當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師鄉(xiāng)村掛職工作心得體會簡短一

回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千,、感慨不已,。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運的是,，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我也更加努力,，本學期我的各項工作都有條不紊的開展,。經(jīng)過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗,。

作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任畢業(yè)班的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。其中一個班的男生調皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了.經(jīng)過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導,。

教師育人,，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位,。不但是應該做一個怎樣的人,，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的,，既教書又育人,。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德,，也是教師的天職,，作為一名小學教師，當然更應該做到這一點.在職業(yè)活動中,，我把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,，只要是我的學生,，無論成績好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學生,，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信,，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的,。

雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深,。

1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要,。教學中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,，能調動學生的積極性,，上課效果就好。一開始每備一篇新課時,，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多,，而且似乎都很重要,，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點,。面對這么多的知識點,，我應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫,、流暢呢,，這是我備課中遇到的問題。于是,，每天我都花費大量的時間在備課上,，認真鉆研教材和教法，對照單元學習要求,，找出重點,、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列,，進而組織安排上課的思路,。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,，經(jīng)她們一點撥,，我茅塞頓開。此外,，在備課的過程中,，我除了準備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,，提高學生的聽課的興趣,。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的,。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實,，教態(tài)自然大方,，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中，我留心注意學生的反應,，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流,，以提高學生學習的積極性,。

3、對成績較差的學生進行課后輔導,。針對不同的后進生的具體情況,，我制定了相應的和目標，利用下午放學的時間,，對這部分同學有地進行課后輔導,。我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,，增強他們的自信心,，提高他們的學習積極性。

4,、多聽不同老師的課,，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,，教師們從實踐中出來的教學方法和技巧,，值得我認真用心學習和領會。聽有經(jīng)驗的教師的課,，我次次都有不同的領悟,，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感,。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:

一.熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生,。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟,。我們教授學生的同時,多與他們交流,發(fā)自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

二.獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照,。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三.不斷提高自身素質,努力成為一位優(yōu)秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務能力,豐富自己的教學經(jīng)驗,。

以上是本人工作一年的一些心得體會,。作為一名新教師,，我時刻準備著，勤于學習,，樂于教學,，用愉快的心情應對每一天的工作。

教師鄉(xiāng)村掛職工作心得體會簡短二

轉眼間一個月是時間已經(jīng)過去了,。作為一名新教師,，在各位老師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下,，讓我成長,、進步、收獲了不少,。通過一個月的學習我學到了很多知識,，也更加感到了自己的不足。這一個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,，但無論怎樣,，我都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人,。

先說說自己,，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到,，教育確是一門藝術,，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研,。學校領導為我們考慮的非常周全,，讓我們跟著指導老師學習，讓我們先聽課,，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的,。對于我們新教師來說，聽課時需要關注兩個方面：

1,、關注教師的教,。我們新教師不同于學生，聽課的目的是回去教學生,。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教,。要應該注意課的結構，重點難點的突破,，板書及教學媒體運用,，教學媒體是對教學起輔助作用的。課堂氣氛,。2.關注學生的學,。

除了聽課之外,，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚勤學好問的精神,，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,，才能提高自己的水平,。

對于剛剛從大學校門踏出的我，對新的生活,、新的責任、新的角色多少有些怯懦,，但在這些日子當中,，老師們鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色,，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度,。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。

在教學工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平,，我主要做以下幾點：一、我要多學習,，多請教,。作為新教師的我，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手,，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念,，力求讓自己的教學方法適應學生的學習方法,，我應該不斷改進自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

為了更好適應教師的角色,，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標,，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上,，認真學習新課標,，轉變理念，與時俱進,。

2.在業(yè)務技能上,，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內,，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3.加強學習,，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究。

在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師鄉(xiāng)村掛職工作心得體會簡短三

來到__x第十四中學至今已經(jīng)一年了，在教育教學工作和個人成長中取得了一些成績,，但這都離不開校領導和同事們的幫忙,。十四中學是學生求學、健體,、全面發(fā)展的殿堂,。同時校領導個性重視青年教師的成長給我們帶給了很好的條件。透過校領導的幫忙和自己的努力真切的感受到校園的溫暖,，下面我把自己工作向各位老師作以匯報,，期望能夠得到大家進一步的幫忙。

一,、青年教師的成長離不開校園良好的機制

在我校每一個青年教師的成長都離不開老教師的悉心培養(yǎng),。和外校相比，我們經(jīng)歷的挫折更少,，我們少走了很多彎路,。這是怎樣的一種關心!甚至這種關心延伸到生活中的方方面面。而且這種幫忙是跨年級的,。常開玲和趙平老師都給過我很大的幫忙,。在這樣一種良好的機制下我校青年教師的成長有目共睹。所以在那里真地感謝校園,、感謝各位老師,。同時校園還開展演講比賽的和公開課等活動。“才”是才能。教師務必具有的“才”能夠概括：一口普通話,，一手好板書,，一副好口才。其中一口好口才尤為重要,。在比賽前自己不斷對著鏡子練,，透過比賽明白了自己的不足。因而進一步取得成長,。

二,、自身的成長離不開良好的教研組氛圍以及校園組織的公開課

我所在組里的人都能記住這樣的話：不能一枝獨秀，要百花齊放,。公開課不是代表個人,，而是代表全組，是代表校園,。在這樣的一個群眾中,，進步是遲早的事。所以此刻組里誰上公開課,，我們以不提推薦為恥!以不幫忙為恥!友情歸友情,，但組里面在爭論問題方面，大家都堅持意見,，但不堅持己見!很多時候,，教研組似乎是一個大家庭,，彼此間更像是兄弟!良好的教研組氛圍,，確實有助年輕教師的培養(yǎng)。

三,、自己的努力與缺點

首先我應思考一個的問題：我校對青年教師的培養(yǎng)使我們快速獲得了潛力,，但我是否具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。多少年之后,，我們能不能作為脊梁支撐這份事業(yè),。也就是說：如果我們不能很好的利用這一資源，我們是悲哀的;但如果我們利用了這種資源而認為自己成手了,，變得不思進取,，那么我們就更悲哀了!最多也就是青出于藍而止于藍。同時我明白聽課是一種集教學和教研為一體的一種綜合性的活動,。因此上學期我聽了不少老師的課,，尤其是常老師的課聽的最多。我向書本學,，向有經(jīng)驗的老師學,，使我熟練掌握知識;其次我對“如何教”這門專業(yè)知識的獲得是基于對自身職業(yè)實踐的反思。要求我自己向實踐學、向自己學,。爭取做到青出于藍而勝于藍!

我的工作是人的工作,，爭取做一個好老師，我覺著一個好老師就應是一個讀書人,，我上學期經(jīng)?？磿抢锞蛻兄x校園給我們青年教師帶給這么好的條件,。

另外還有一點,，對學生的了解不夠!工作中還存在急躁、不細致,、丟三落四,、缺少理論高度等問題。我也必須會在以后的工作中認真對待,，盡快彌補不足,。在教中積累、教中研究,、教中思考,、教中提高!

多少個日日夜夜，多少個激情澎湃的日子!不管成功失敗,，不管喜悅憂傷,，我都會努力做好自己的工作。

教師鄉(xiāng)村掛職工作心得體會簡短四

畢業(yè)分配到慎中實驗學?？煲粋€學年了,，在這之前我還是學生，轉眼間就成了學生的老師,。9個月的時間讓自己學到了大學四年中沒有學到的東西,，從本質上說，我還是學生,，因為自己還有不足,，還需要學習。下面我簡要談談一這一學年來的工作感想,。

(一)首先是教學方面,。管建剛說過：既然我們是在學校，就要一切以教學為中心,。老師的教和學生的學是學校的重頭戲,。在一開始，我也試著在這方面訓練自己,，我積極參與教委辦和學校開展的各類教學研討活動,。在此期間,，我每學期至少開兩節(jié)公開課，這學期還有幸被學校派在二實小的十三校聯(lián)動上做了一節(jié)研討課《摸球游戲》,。雖然過備課的過程很辛苦,，但確實讓我收獲不少，進步不少,。我尤其喜歡到校外去聽外校老師的課,，比如到二實小聽課，因為聽其他老師的課我總能學到點東西,，總能讓我收獲滿滿的學問,。印象特別深刻的是今年3月份到廈門聽的小學數(shù)學觀摩課，聽名師的課,，實際上就是一種享受,。學高為師，畢竟這個學習的過程才是最重要的,。所以我積極參與這樣的教學活動使自己學到了最基本的東西,。

根據(jù)新課標的理念，學生是教學的主體,。小學生是個特殊的群體,，自制能力差，注意力集中時間短,，這一系列問題似的我這個新教師必須盡快學會如何組織好一堂課,。因此，在課堂教學管理中,，我盡量照顧到每個學生,，尤其是在農村小學,，學生差異性大，我爭取然讓每個孩子能學到最基本的知識,，并且?guī)椭鷮W生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

學習固然是重要的,，但也是得有個方向，有領路人,，所以自己在工作中，也在向老教師虛心請教,，以便讓自己在最短時間內盡快的投入到工作中,。我加入了學校的一對一幫扶計劃,，由有經(jīng)驗的老教師來帶領沒有任何經(jīng)驗的我。每次在教學管理中遇到難題時,，我在辦公室說出我的困惑,，總能得到熱心同事的提點。這讓我少走了很多彎路,。

(二)再一個就是班主任的日常管理,。剛參加工作的我就有幸加入了班主任這個行列，雖然對這個工作還不熟悉,，但是只要有熱心,、愛心、恒心,，我相信會干好,。

說實話,，一開始干這個班主任，沒想到工作有那么繁瑣,，日常大大小小的事,，何況是三年級的44個孩子們，一天到晚根本歇不下來,，做了這事忘了那事,。后來，我參加了班主任網(wǎng)絡培訓,，學到了很多,，自己也總結了今日事，今日畢,、明天的事今天記等幾條規(guī)則,。這樣，自己便能有條不紊的來處理每天的工作,，協(xié)調好日常管理與教學的矛盾,，既幫助了學生，又提高了學習效率,。

雖然自己已經(jīng)學到了不少的東西,，但是在這短短的一學年中，自己還有缺憾,，還得一直學下去,。課堂中的自己的許多壞習慣,，比如語言重復(廢話很多),，較多的走動，板書的質量,，紀律的維持等,，都需要改進,，這都需要在以后的學習中盡快丟掉，從而提高自己,。班主任工作中也有很多問題,，顧及不到全班的每個孩子的學習和成長，與家長溝通不及時,，從而難以掌握孩子各方面的狀況,，這些都對自己的工作產生影響，更為嚴重的是,，關系到孩子甚至是每個家庭的幸福,。因此，錯誤的改進勢在必行,，我也會在即將來臨的假期中做一下詳細的總結,，在為下一步工作做好計劃的同時，對一些班級管理,、教學方面做一些列整改措施,，爭取在以后的工作中越做越好。

教師鄉(xiāng)村掛職工作心得體會簡短五

自畢業(yè)后參與幼兒教育工作已經(jīng)有一段工作,，比較慶幸的是在學校所學知識在日常教育工作中都能夠應用上,，而且目前為止我很能夠適應這一份工作。小朋友們都是天真而活潑的,，園長和其他老師都是很好的人,，在這里我能夠體會到很多很多。

還記得給孩子們上第一節(jié)課的時候,，盡管有過實習的經(jīng)歷,，但看著他們懵懵懂懂的眼神，我還是出現(xiàn)了些許紕漏,，幸好在其他老師的幫助下還算圓滿地完成了這節(jié)課,，從這節(jié)課我也算發(fā)現(xiàn)了一些不足吧，因為孩子都很小,，很多東西都要一步一步地教,，有些話說了以后他們不一定會聽，遇上他們發(fā)小情緒的時候更是令我手足無措,，因此最好不要一本正經(jīng)的樣子,，幼兒是不會喜歡嚴肅的老師的，他們更喜歡的是那種親切可愛的老師,，就像他們的朋友一般,，從這里我也算學會了和和幼兒正確相處的方式吧。

其實上課方面都還好,，慢慢學就好了,，不過讓孩子們乖乖吃飯和午睡工作可令我操碎了心,，孩子們的飯量都比較小，而且家長送他們來幼兒園的時候總喜歡給他們買些小零食,，再加上他們還不能夠很熟練地運用勺子和筷子,，因此哄他們吃飯也是自己工作的一環(huán)，不過還好,，因為除了老師以外還有保育員的幫助,，相比我這樣的新手老師，保育員可是有著許多帶孩子的經(jīng)驗,，這方面還有很多需要我去學習的呢,。

午睡工作的話，我一般會給他們講故事,，這也是我自己陶冶情操的方式之一呢,，不是照本宣科的講，而是自己融入童話故事之中,，也算給自己一個心靈藉慰吧,，盡管有極個別不會好好睡覺的，但時間久了還是會慢慢睡去的,。另外有些時候還要和他們普及一些生活常識,，什么能吃什么不能吃，還有禮貌禮儀一方面,，很多人說幼兒教師就像是孩子的第二個母親,，說的真是一點沒錯呢，或許以后等我也成為了一名母親,，那么我會感受得更多,，不過孩子們是真的可愛，只要能夠放寬心態(tài),，那么從事這份工作還真是一份享受呢!

每天早上迎來家長和孩子,，帶著孩子們做早操，陪伴他們玩游戲和上課,，下午再看著家長接他們回家,，我覺得這樣的生活是很美滿，以后的日子里我想我會有著更多的進步,，成為一名更加合格的幼兒教師,，至少我覺得帶孩子的經(jīng)驗會隨著時間的積累越來越多的。

教師工作體會

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