每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

護(hù)士自我鑒定200字篇一

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧,，早日康復(fù),。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處,。所以我喜歡實(shí)習(xí),。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼,。

在思想上,，變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些不足并盡力改正,。

在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒,，以更好地適應(yīng)今后工作的要求,。

在學(xué)習(xí)上，緊記老師教導(dǎo),，嚴(yán)格要求自己,，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能,，熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。

在工作上,，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理,，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度,。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹,，急病人所急,，想病人所想。積極與患者溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教,。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實(shí)并不好，正所謂,，貴在精而不在廣,。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí),。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天,。待人熱情和藹,，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人,，擁有自己的處事原則,，能與同事們友好的相處，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的學(xué)習(xí)生活,。

幾年的中專生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲,，為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用。翻著以往的課本,，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈祥可親,，熱愛(ài)傷病員。她工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，具有高度的責(zé)任感和卓越的組織才能,。她日以繼夜地不停工作著。每次,，當(dāng)她手持油燈巡視四里長(zhǎng)街的傷病員時(shí),，身影所到。士兵們都以親吻她的身影來(lái)表示對(duì)她的崇高敬意,，贊頌她的功績(jī),，贊美她的高貴精神，稱她為女界的英雄：“看,，就在那愁悶的地方,，我看到一位女士手持油燈，穿行在暗淡的微光中,，輕盈地從一間房屋走進(jìn)另一間房屋,。像是在幸福的夢(mèng)境之中，無(wú)言的受傷士兵慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,，親吻著落在暗壁上的她的身影,，那盞小小的油燈,，射出了劃時(shí)代的光芒。

榜樣的力量總是無(wú)窮的,。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時(shí),，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者,，用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈!”這將是我一生的誓約,。

珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，自身還有很多缺點(diǎn)和不足,，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自己,，改正缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的白衣天使,。

護(hù)士自我鑒定200字篇二

經(jīng)過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期14個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。我們于__-_年5月份進(jìn)入了上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院,，進(jìn)行為期14個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在那里我要感激上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院給我供給了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,，也感激所有的帶教教師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，根據(jù)護(hù)理部的精心安排,，我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的第一站是產(chǎn)科在那沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí)整天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn),，聽(tīng)著鐘聲滴答滴答的等這下班第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣,，所以仍是陌生的,。對(duì)病房的陌生。這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí),，在病房實(shí)習(xí)和產(chǎn)科完全不一樣,，在那里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣,，在病房實(shí)習(xí)要處處細(xì)心,，回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴(yán),，真可謂是如履薄冰。在病房實(shí)習(xí),，由于是學(xué)生,，所以開(kāi)始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的教師的面休息,，感覺(jué)真的好累好累,，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累,。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有構(gòu)成概念。慶幸的是,，我們有帶教教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各個(gè)班的工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們能夠比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)當(dāng)算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，是自我融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。隨著時(shí)

間的腳步,，環(huán)境已熟悉,，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作本事,。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下,，我們進(jìn)取努力

的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液,，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。我明白護(hù)士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，可是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還能夠說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂麻雀雖小，五臟俱全,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我明白,，作為一名護(hù)士,，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如,，導(dǎo)尿,，灌腸，吸痰,，鼻飼等等之類的很多東西,。之后去了心功能室，那是我見(jiàn)的死人最多的一個(gè)可室在那我學(xué)會(huì)了使用輸液泵,，明白了心臟對(duì)偶的重要性.之后去了體檢然后又在急診.在急診實(shí)習(xí)期間,，經(jīng)過(guò)各位教師的熱情指導(dǎo),，耐心言傳身教，使我更深刻地體會(huì)到

了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性,。急診是搶救病人生命,，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士,，不僅僅要熟悉各科專業(yè)的理論,，更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作，還要具備常人所沒(méi)有的耐心和愛(ài)心;要在緊急情景下,，動(dòng)用自我的聰明才智,，以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通,。這些工作看似簡(jiǎn)單,，但絕非一朝一夕能完成的。經(jīng)過(guò)在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,，使我又明白了很多,，又多了一些新的想法與感受。我覺(jué)得,，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心,，細(xì)心,，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),，也會(huì)時(shí)常受氣,，受累，可是也必須用笑臉去應(yīng)對(duì)病人,。

護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō),，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累,，再氣,，也要臉上充滿笑容。剛開(kāi)始,，我對(duì)這句話很不在意,，甚至有些反感,，可是此刻之后的幾個(gè)科室里，聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累,?？墒切睦镞€是很期待，畢竟能學(xué)到東西,，

這才是我的目的,。在之后的科室，感覺(jué)就是不一樣,，忙了,，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西,。帶教教師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí),，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的,，所以我們的工作也比較累,，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候,，還要定時(shí)給病人翻身排背,，吸痰。這14個(gè)月里我感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多,，感覺(jué)肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自我負(fù)責(zé)的,。

護(hù)士自我鑒定200字篇三

骨科學(xué)習(xí)的這四周的期間,，在帶教老師的指導(dǎo)和其他老師及護(hù)士的幫助下，可以將所學(xué)的理論與實(shí)踐較好的聯(lián)系起來(lái),，在老師的悉心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了看_線片,、ct片及mri片，同時(shí),、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位,、骨折類型、骨折愈合情況及關(guān)節(jié)情況,。并在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時(shí),，將理論知識(shí)進(jìn)一步的鞏固擴(kuò)展，同時(shí)形成了善于思考總結(jié)的一般習(xí)慣,，為日后在其他科室更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件,。

四周的時(shí)間里，每天在早晨為患者換藥,，熟悉了換藥的操作方法,、嚴(yán)格掌握了換藥的步驟及注意事項(xiàng),、加強(qiáng)了操作時(shí)的無(wú)菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或愈合,、掌握了各個(gè)部位手術(shù)縫線拆除時(shí)間和拆線的注意事項(xiàng),。

換藥目的：

檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織,，通暢引流,，控制感染，促進(jìn)傷口愈合,。

換藥的注意事項(xiàng)：

1,、嚴(yán)格遵守?zé)o菌外科技術(shù)，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,，不應(yīng)再接觸換藥車或者無(wú)菌換藥碗,。需要物件時(shí)可由護(hù)士供給或者洗手后再取。各種無(wú)菌棉球,、無(wú)菌敷料從容器取出后,，不得放回原容器內(nèi)。

2,、換藥者應(yīng)先換清潔的傷口,，如拆線等，然后再換感染傷口,，最后為嚴(yán)重感染的傷口換藥,。

3、換藥時(shí)應(yīng)注意取去傷口內(nèi)的異物,，如：線頭,、死骨、彈片,、腐肉等,，并核對(duì)引流物的數(shù)目是否正確。

4,、換藥動(dòng)作應(yīng)該輕柔,、保護(hù)健康組織。

5,、每次換藥完畢,，必須將一切用具放回指定的位置，認(rèn)真清洗雙手后方可給另一患者換藥,。

手術(shù)后拆線適應(yīng)癥：

1,、無(wú)菌手術(shù)切口

2、局部及全身無(wú)異常表現(xiàn)

3、已到拆線時(shí)間

4,、切口愈合良好者

5,、傷口有紅、腫,、熱,、痛等明顯感染者應(yīng)提前拆線

手術(shù)后拆線禁忌癥：

1、有嚴(yán)重貧血,、消瘦,、輕度惡病質(zhì)者。

2,、嚴(yán)重失水或者電解質(zhì)紊亂

3,、老年患者及嬰幼兒

4、咳嗽沒(méi)有控制時(shí),，胸部,、腹部切口應(yīng)延遲拆線

來(lái)新入病人時(shí)，對(duì)于新入病人的一般處理：

1,、開(kāi)放性外傷者,，根據(jù)患者具體情況在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉,、硬膜外麻醉,、局部麻醉行急診緊急手術(shù)

首先，用碘伏消毒傷口周圍皮膚,，由中心向四周重復(fù)三遍,。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口，必須徹底清洗三遍,，清除異物及壞死組織后逐層縫合

2,、閉合性骨折以及簡(jiǎn)單關(guān)節(jié)脫位者，行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù),。(石膏固定時(shí)上肢12層,，下肢14層,，40度以上熱水侵泡,，等無(wú)氣泡再產(chǎn)生時(shí)，撈出擠出多余水份,，拉平石膏,，墊上毛巾進(jìn)行塑形固定)

3、有手術(shù)適應(yīng)癥及手法復(fù)位失敗者再用繃帶包扎固定即可,，在完善各項(xiàng)術(shù)前檢查后,，擇期手術(shù)。

手術(shù)操作中嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。

總之感謝各位老師們給我的悉心教導(dǎo)以及其他各位老師的耐心指導(dǎo),。我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,、更扎實(shí)牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識(shí),、走進(jìn)接下來(lái)的科室,，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)臨床工作能力,，對(duì)待工作盡心盡責(zé)!