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2022年初中生軍訓(xùn)后的感想作文(8篇)

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2022年初中生軍訓(xùn)后的感想作文(8篇)
時(shí)間:2022-12-30 06:07:23     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生軍訓(xùn)后的感想作文篇一

但我了下來,軍訓(xùn)是一個(gè)過程,,一個(gè),,磨練的過程,半途而廢是恥辱,。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,,鍛煉我們的身體,那么,,為什么要放棄呢?想到這,,我都會咬咬牙,挺過去,。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,,最后將、挺拔與不屈,?;蛟S這些不是苦,,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,,是不屈,更是團(tuán)隊(duì),。無論今后我做什么,,想到今天的苦與收獲,一切都變得無所謂了,。 我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧,。 是的,從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂,。從大家整齊的腳步聲,,高昂的口號聲中,我體會到了團(tuán)結(jié)的歡樂,也體會了奮進(jìn)的快樂,,當(dāng)我們班經(jīng)過3天的訓(xùn)練,我們感受到集體的溫暖..在這里,,我們大聲歡呼,在這里,,我們大聲的笑,,在這里,我們留下了我們最美好的回憶!

那一位教官的喉嚨已沙啞,,然而還是有力地喊著“稍息”,、“立正”、“一二一”“齊步走”,。訓(xùn)練時(shí)他們像所有教官一樣嚴(yán)厲,,注重紀(jì)律,然而卻又多了一份細(xì)心,,對每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛,,對每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽,,讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適,。

這3天過得如此之快啊,感受最多的還是我們不懈,、永不放棄的,。記得在《誰動(dòng)了我的奶酪》中看過這樣一句話:“如果我無所,我會怎么做?”現(xiàn)在我想,,我要做勇敢的男孩,,如果我是勇敢的,我就無所,,那么我沒有理由放棄努力,。下去,,到底。沒有日曬雨淋,,沒有狂氣暴雨,,怎會有屬于自己的風(fēng)雨彩虹,怎會有屬于自己的精彩天地!生命不息,,奮斗不止,,所以我,我勝利! 也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫,,也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返,。但“稍息、立正,、站好,、向左看”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。

一周的軍訓(xùn)在我們的努力中度過了,,經(jīng)過一周的訓(xùn)練,,我懂得了許多。

在這一周內(nèi),,我們學(xué)習(xí)了很多動(dòng)作,,如:“跨立、蹲下,、齊步走,、跑步走”等,這些動(dòng)作看上去很容易,,但是要做好,,就需要做好每一個(gè)細(xì)節(jié),掌握每一個(gè)細(xì)節(jié),,這樣每一個(gè)動(dòng)作才能合格,。

教官平時(shí)對我們很嚴(yán)格,督促我們每一個(gè)動(dòng)作;糾正我們每一個(gè)細(xì)節(jié),。他告訴我們 :無論在什么時(shí)候,、什么地點(diǎn),都要把自己當(dāng)做一名真正的軍人來要求自己,。我一定會把這句話銘記在心中,什么時(shí)候都要有一種非凡的和斗志,。

教官無時(shí)不在鍛煉我們的毅力,,其中最具有挑戰(zhàn)性的就是“站軍姿”,顧名思義,,就是按照軍人立正的姿勢站著,,起初我們只是了10分鐘,,可是在老師和教官的鼓勵(lì)下,我們站的時(shí)間越來越長:15分鐘,、20分鐘,、30分鐘……我們不斷的超越自己,最高紀(jì)錄竟達(dá)43分鐘,。往往別的班都先解散,,但我們依然像風(fēng)中的白楊,威武的挺立在操場上,,因?yàn)槲覀円C明自己不會落后于別人,,偶爾從旁邊走過幾個(gè)同學(xué),見到我們還在站著竟然笑了出來,。我真是想沖上去“訓(xùn)”他們一頓,,我們比你們站的時(shí)間長,實(shí)力比你們強(qiáng)!你憑什么笑話我們?你有資格么?

初中生軍訓(xùn)后的感想作文篇二

在這烈日炎炎,、驕陽似火的9月,,為期4天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,,我們感到又漫長,,又短暫,充滿了艱辛和快樂,,現(xiàn)在4天快要過去,,我忽然發(fā)現(xiàn),我感受更多的是留戀與不舍,。 是的,,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,,苦在為正步踢麻的腿,,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,,我當(dāng)然也有的時(shí)候,。

但我了下來,軍訓(xùn)是一個(gè)過程,,一個(gè),,磨練的過程,半途而廢是恥辱,。大家都咬緊牙關(guān),,不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,,鍛煉我們的身體,,那么,,為什么要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,,挺過去,。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將,、挺拔與不屈,。或許這些不是苦,,而是一種收獲,,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,,是不屈,,更是團(tuán)隊(duì)。無論今后我做什么,,想到今天的苦與收獲,,一切都變得無所謂了。 我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧,。 是的,,從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,,高昂的口號聲中,,我體會到了團(tuán)結(jié)的歡樂,也體會了奮進(jìn)的快樂,當(dāng)我們班經(jīng)過3天的訓(xùn)練,我們感受到集體的溫暖..在這里,,我們大聲歡呼,,在這里,我們大聲的笑,,在這里,,我們留下了我們最美好的回憶!

那一位教官的喉嚨已沙啞,然而還是有力地喊著“稍息”,、“立正”,、“一二一”“齊步走”。訓(xùn)練時(shí)他們像所有教官一樣嚴(yán)厲,,注重紀(jì)律,,然而卻又多了一份細(xì)心,對每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛,,對每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足,。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽,讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。

這3天過得如此之快啊,,感受最多的還是我們不懈、永不放棄的,。記得在《誰動(dòng)了我的奶酪》中看過這樣一句話:“如果我無所,,我會怎么做?”現(xiàn)在我想,,我要做勇敢的男孩,如果我是勇敢的,我就無所,,那么我沒有理由放棄努力。下去,,到底,。沒有日曬雨淋,沒有狂氣暴雨,,怎會有屬于自己的風(fēng)雨彩虹,,怎會有屬于自己的精彩天地!生命不息,奮斗不止,,所以我,,我勝利! 也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫,也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返,。但“稍息,、立正、站好,、向左看”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊,。

一周的軍訓(xùn)在我們的努力中度過了,經(jīng)過一周的訓(xùn)練,,我懂得了許多,。

在這一周內(nèi),我們學(xué)習(xí)了很多動(dòng)作,,如:“跨立,、蹲下、齊步走,、跑步走”等,,這些動(dòng)作看上去很容易,但是要做好,,就需要做好每一個(gè)細(xì)節(jié),,掌握每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣每一個(gè)動(dòng)作才能合格,。

教官平時(shí)對我們很嚴(yán)格,,督促我們每一個(gè)動(dòng)作;糾正我們每一個(gè)細(xì)節(jié)。他告訴我們 :無論在什么時(shí)候、什么地點(diǎn),,都要把自己當(dāng)做一名真正的軍人來要求自己,。我一定會把這句話銘記在心中,什么時(shí)候都要有一種非凡的和斗志,。

教官無時(shí)不在鍛煉我們的毅力,,其中最具有挑戰(zhàn)性的就是“站軍姿”,顧名思義,,就是按照軍人立正的姿勢站著,,起初我們只是了10分鐘,可是在老師和教官的鼓勵(lì)下,,我們站的時(shí)間越來越長:15分鐘,、20分鐘、30分鐘……我們不斷的超越自己,,最高紀(jì)錄竟達(dá)43分鐘,。往往別的班都先解散,但我們依然像風(fēng)中的白楊,,威武的挺立在操場上,,因?yàn)槲覀円C明自己不會落后于別人,偶爾從旁邊走過幾個(gè)同學(xué),,見到我們還在站著竟然笑了出來,。我真是想沖上去“訓(xùn)”他們一頓,我們比你們站的時(shí)間長,,實(shí)力比你們強(qiáng)!你憑什么笑話我們?你有資格么?

初中生軍訓(xùn)后的感想作文篇三

今天是軍訓(xùn)的第三天,,我們和孫教官也一天天熟悉起來,當(dāng)然,,訓(xùn)練也一天比一天嚴(yán)格,。我們的動(dòng)作也一次比一次有進(jìn)步。還有兩天,,軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間將結(jié)束,,好好珍惜吧!

今天雖然世上無,可天空中還是藍(lán)天白云,,太陽,,不見了蹤影也許是回家睡大覺了。

當(dāng)我們來到軍訓(xùn)場時(shí),,教官已經(jīng)早早的來到,,等候我們,見到我們的到來,,起身來到我們面前,,我們立刻站好,,用洪亮、清脆的聲音喊著:“教官好,?!薄跋嘈沤坦俾犃艘欢ê荛_心。我們也露出了自然的笑容,。

教官的命令一下,,我們立刻做出最用心的動(dòng)作,無論從哪個(gè)方向看,,都成了整齊的一條線,成了學(xué)校的一條完美風(fēng)景線,,我真感到驕傲!每一個(gè)動(dòng)作,,從同學(xué)們的眼睛里可以看出自信,堅(jiān)強(qiáng)的神情,。從一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的表情里,,我可以感受到認(rèn)真,有勇氣,。

這次不知怎么的,,我們占了五分鐘,十分鐘,,我都不覺得累,,也許是因?yàn)槲覉?jiān)定地信念吧。為了使自己的注意力一開,,我目視前方,,想到了小學(xué)時(shí)期可愛的同學(xué)們,尊敬的老師們,,美麗的校園,。白色(單純善良)的同學(xué),粉色(無私奉獻(xiàn))的老師,,彩色(充滿酸甜苦辣)的校園,,真想念他們啊!

不知什么時(shí)候,已經(jīng)中午了,,今天上的軍訓(xùn)結(jié)束了,,時(shí)間過得真快啊!

今天的天氣真怪啊,太陽早上不出,,下午倒是出了起來,,還照得老高老高,把人間各地都照亮了,,也許是再找什么東西吧,。

我們繼續(xù)站軍姿,,結(jié)果這次我們還沒到了兩分鐘,就已經(jīng)大汗淋漓了,,今天下午的太陽真熱啊,,照的我都快睜不開眼,堅(jiān)持了好一會兒,,終于結(jié)束了,,真不容易啊,但是教官比我們還不容易,,一定要體諒,。

人人都說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,,”軍訓(xùn),,對我來說就是一種考驗(yàn),一種磨練,,更是一種成長,,任何細(xì)小的進(jìn)步,對我來說,,就是成功的一大步,,每進(jìn)步一次,就離成功更近一次,,即使第一次失敗了,,第二次,第三次,,就一定會成功,,只要你堅(jiān)持,堅(jiān)持,,在堅(jiān)持,,一定要相信自己。

誰笑得最燦爛,,笑到最后,,誰就是最棒的,誰堅(jiān)持的時(shí)間最長,,才是最終的英雄,,就是戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。

聲音可以見證我們的信心,,而時(shí)間更可以見證我們堅(jiān)定的信念,。

軍訓(xùn),就是一種生活的方式,,生活就會充滿酸甜苦辣,,今后我們的路還長著呢,,軍訓(xùn)只是其中的一部分。中途總是充滿不可預(yù)料的坎坷,,但是,,么不要抱怨,不要失望,,只要你一步一步腳踏實(shí)地的去走,,就一定會成,你,,就是最棒的強(qiáng)者,。

我一定會做好今天的自己,為初中生活畫上一個(gè)圓滿的符號,,生活就像一張白紙,,然你用畫筆創(chuàng)造出彩色的畫面。

加油,,一定要堅(jiān)持,走好明天的路吧!

初中生軍訓(xùn)后的感想作文篇四

經(jīng)過了初一的軍訓(xùn),,我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律,,什么叫做團(tuán)結(jié)的力量,什么才是真正的忍耐,。

在一個(gè)團(tuán)體中,,我們每個(gè)人所代表的不僅僅是我們個(gè)體,更重要的是代表這個(gè)集體,,我們一個(gè)步伐踏錯(cuò),,就會影響整個(gè)隊(duì)伍的整齊,一個(gè)動(dòng)作的緩慢,,就會影響整個(gè)隊(duì)伍的美觀,,所以,我們除了不怕苦,,不怕累之外,,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)一種協(xié)作的精神,互相幫助,,共同進(jìn)步,,為我們的集體多爭一分榮譽(yù)。由此,,我又想到我們?nèi)蘸蟮陌嗉?、年級乃至整個(gè)學(xué)校,如果我們每個(gè)人都能發(fā)揮這樣一種集體主義精神,,我們還有什么困難不能克服,,什么難關(guān)不能度過呢?

我深深地體會到“團(tuán)結(jié)就是力量”!

沒有吃過苦是不知道什么才是甜的,,沒有經(jīng)歷過辛苦勞累,是不知道什么才是幸福享受的,,沒有品味過軍人的樸素生活,,是不知道什么才是榮華富貴的……

每當(dāng)我站立不穩(wěn),想要倒下時(shí),,我就握緊拳頭,,告訴自己:堅(jiān)持到底,就是勝利,。

軍訓(xùn)生活雖然很累,,但是我們學(xué)到了很多東西,“立正,、稍息,、向左轉(zhuǎn)、齊步,、跑步”,,我堅(jiān)信這些都是我們終身受用的,因?yàn)檫@些不僅是一些規(guī)范的動(dòng)作,,更是我們學(xué)會做人學(xué)會生活的第一步,。在“軍營”中,我和同學(xué)之間建立起了真誠的友誼,,有了互相團(tuán)結(jié),、互相幫助、以班為家的集體觀念,。

在這七天里,,我們鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),,提高了毅力,,而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦,我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,,愛學(xué)習(xí)了,,不懶惰了,一個(gè)個(gè)象軍人一樣瀟灑挺拔,。

軍訓(xùn)結(jié)束了,,在操場上,我們拼盡了全力,,個(gè)個(gè)斗志激昂,,身姿挺拔,因?yàn)槲覀冎?,無論成績?nèi)绾?,軍?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆,。

初中生軍訓(xùn)后的感想作文篇五

一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是辛,,酸,,苦 ,辣和我們永恒的記憶,。結(jié)束并不意味著句號,,而是漫長的初中生活中的一個(gè)逗號,需要我們努力的日子還很長,。

灼熱的大地,,火辣辣的陽光,汗流浹背的學(xué)生,,構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”,。

若大的體育場在陽光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化,縮小,,直到把我們吞噬,。飛舞的蠅蟲流淌的汗水,酸痛的四肢,,我們并不在乎,,在乎的是我們學(xué)到了什么,學(xué)會了什么,。

我感覺軍訓(xùn)已把我們這一群十三四歲的人鍛煉成了真正的初中生,讓我們知道了什么是汗水,,什么是真正的快樂,,以及讓我們學(xué)會怎樣獨(dú)立,怎樣面對生活,,面對困難,,怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得才訓(xùn)練了三天的時(shí)候,,如果是平時(shí),,我早已疲憊不堪。

剛學(xué)立正時(shí),,我就疑惑,,為什么體育課中要常做的動(dòng)作,早已會的動(dòng)作,,教官要如此仔細(xì)地講解,,為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí),實(shí)踐出真知,,五天的軍訓(xùn)就讓我明白,,小小一個(gè)立正所包涵的豐富,,幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。

站軍姿,,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,,無以成江海,。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,,高質(zhì)量的方隊(duì),。

訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,,合作的力量,,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會了我超出這以外的東西,。那就是認(rèn)真對待自己的錯(cuò)誤,。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美,。不刻意隱瞞什么,,不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的,?;蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn),,嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨,,我想,我終身受用不盡了,。

教官的勇氣是我們的榮幸,,正是在教官的指導(dǎo)下,我們才能獲得優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù),。這里有我們的功勞,也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞,。

對手是最大的朋友,,在比賽中我們是對手,在賽后我們是朋友,互相激勵(lì)著前進(jìn),,讓軍訓(xùn)變得更精彩,,更充實(shí)更有意義。

其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練,、灰色的詠嘆調(diào),。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,,拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的,。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲,,并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,,定會銘刻于心,。

白駒過隙般的,時(shí)光像一條潺潺流淌的小河,。仿佛一眨眼的工夫,,軍訓(xùn)生活的句號就來到了眼皮底下?;厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活,,我更多的還是感慨——“憶往昔,數(shù)風(fēng)流人物,,還在今朝,。”

軍訓(xùn)是對你身體的考驗(yàn),,鍛煉和提升,。六天的軍訓(xùn)是漫長也是簡短的,說漫長,,因?yàn)榭嗪屠邸Uf簡短,,因?yàn)槲覀冇行判?,有能力去克服它。在我可以自豪的說:“我做到了!”這是對一切苦和累最和的回報(bào),。

初中生軍訓(xùn)后的感想作文篇六

兒子今年升入初中,,在開學(xué)之初要進(jìn)行軍訓(xùn)。之前見過很多嬌嫩的孩子在軍訓(xùn)過程中暈倒的報(bào)道,,很是為那嬌氣的兒子擔(dān)心,。

兒子不是那種虎頭虎腦大大咧咧的男孩子,平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng),只對網(wǎng)絡(luò)游戲和動(dòng)畫片感興趣,,年紀(jì)小小就成了十足的宅男,,趕都趕不出去,為此我沒少采取強(qiáng)制手段限制他上網(wǎng)和看電視,,費(fèi)盡心機(jī)帶他出去體驗(yàn)戶外運(yùn)動(dòng),,但是效果甚微,他那羸弱的身體沒有絲毫長進(jìn),。

第一天軍訓(xùn)回來,,從兒子反饋的信息得知,原來還真有孩子暈倒,,其實(shí)第一天他們也不過是在操場上練習(xí)軍姿而已,,沒有任何強(qiáng)體力訓(xùn)練;接連兩天都有孩子暈倒,我暗自慶幸,,不是他沒有暈倒,,而是沒有回家叫苦當(dāng)逃兵。

去年夏天,,我們曾經(jīng)為他報(bào)了一個(gè)軍事訓(xùn)練夏令營,,一是想訓(xùn)練兒子自己獨(dú)立生活的能力,二也是想,,軍事訓(xùn)練有槍戰(zhàn)游戲,,應(yīng)該會受到男孩子的喜歡。誰知興沖沖去的第一天晚上,,兒子就打電話回來報(bào)憂:頭昏,,不舒服。電話里聽得見宿舍里其他孩子熱烈的嘻鬧聲,,與兒子那氣若游絲的幽怨訴苦聲,,形成了強(qiáng)烈的反差,在半信半疑中我只得鼓勵(lì)兒子堅(jiān)持一下,,連忙又和教官聯(lián)系,,拜托教官關(guān)照,因?yàn)閮鹤右郧耙灿蓄^昏的毛病,,怕是感冒了什么的,。

以后的兩天兒子一直在叫苦,天熱,,沒有空調(diào),,頭昏……教官說,兒子沒有發(fā)燒,,也沒有感冒,。

當(dāng)娘的最受不了的就是孩子在外面受委屈,深怕他真有什么重大疾病沒被發(fā)現(xiàn),在夏令營還沒有結(jié)束的時(shí)候就讓兒子提前回來了,。

送兒子回來的是一個(gè)年輕的女孩子,,經(jīng)過家門附近在路邊把兒子放下就離開了,等我下班急忙趕過來,,一身戎裝的兒子背著個(gè)書包在路邊等我,,和我眼神一對接立馬挪開,沒有發(fā)現(xiàn)有任何重疾的癥狀,。

我不得不承認(rèn):兒子是得了怕吃苦的病,。

雖然這是一次不成功的軍訓(xùn),但總算也累積了經(jīng)驗(yàn),,這次初中開學(xué)的軍訓(xùn)對于兒子就算小菜一碟,,說是一周軍訓(xùn),實(shí)際只有三個(gè)上午,,基本就是列隊(duì),、立正、左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn),,然后走兩步,惟一讓人感覺到軍訓(xùn)氣氛的就是那身化纖面料簡單縫制的迷彩服,。每天丟進(jìn)洗衣機(jī)一轉(zhuǎn),,拿出來一個(gè)小時(shí)就干了,第二天繼續(xù)穿,。

一周軍訓(xùn)結(jié)束就趕上放中秋節(jié)假,,給兒子布置了一篇作文:我的軍訓(xùn)經(jīng)歷。

知道他是怎么寫的嗎?痛訴兩次軍訓(xùn)的惡劣遭遇,。第一次,,宿舍破舊,空調(diào)不能用,,而且還聽到教官談?wù)撆瑢W(xué)的身材,。這一次軍訓(xùn),教官遲到,,還在背后表達(dá)對自己負(fù)責(zé)營隊(duì)里的孩子的不滿,,身體這么差,“全暈倒就好”“煩死了”,。

這些無意的情緒表露,恰巧被兒子聽到見到,,立刻拿來作文里做為他厭惡軍訓(xùn)的佐證,。

其實(shí)我也是很有感觸,三個(gè)半天的軍訓(xùn),這種形式義的軍訓(xùn)表演孩子們能得到什么鍛煉呢?這些教官年紀(jì)應(yīng)該也不大,,都還只是剛?cè)胛榈拿^小子,,且不說他們自身素質(zhì)高低??赡茉趦鹤舆@些孩子們眼里,,只要涉及到教育他們的身份的人,都應(yīng)該是比孩子們的思想素質(zhì)高一個(gè)層次的人,,誰知竟然會在一邊議論女同學(xué)的身材,,還會對他們表示不耐煩和厭惡,這種行為與兒子眼里的教官形象大相徑庭,。難怪最后兒子發(fā)出感嘆,,他和同學(xué)們都表示,長大了一定不當(dāng)軍人,。

這就是我們的軍訓(xùn)留給兒子的印象嗎?我在網(wǎng)上搜索到中學(xué)生軍訓(xùn)的意義,,可能很多家長和我一樣,對于軍訓(xùn)的理解是停留在鍛煉孩子的意志,,考驗(yàn)孩子的體能之上的,,還沒有上升到國防和愛國這么高大上,也不知道具體在軍訓(xùn)開始時(shí)教官們是如何訓(xùn)話的,,孩子們是如何理解軍訓(xùn)的目的的,。

但是,作為一個(gè)有六年學(xué)齡的少年,,他已經(jīng)有了初步理解正確人生觀和價(jià)值觀的能力,,通過學(xué)校、書本以及宣傳的引導(dǎo),,他知道好人應(yīng)該是什么樣?老師,、教官,這些都是作為正面形象引導(dǎo)學(xué)生的表率,,他們的一言一行,,本應(yīng)該是代表著正確的價(jià)值觀取向的,而如果這些人在言行上出現(xiàn)一丁點(diǎn)偏差和偏激,,將會對孩子的心里產(chǎn)生什么樣的影響,,所幸的是,兒子自身已經(jīng)對這種偏差產(chǎn)生了免疫,,他已經(jīng)分辨出什么是一個(gè)教官不該有的行為,,所以他才會抵觸軍人。

但是這是否是與我們的教育相違背呢?原本教官也好,,老師也好,,都應(yīng)該是為孩子們作表率的,,這種表率身份的缺失,對我們的孩子會造成什么樣的影響呢?會對我們的教育產(chǎn)生什么樣的負(fù)面形象示范呢?

我想起兒子經(jīng)?;貋戆l(fā)表對學(xué)校的不滿,,為了迎接上級部門的檢查,學(xué)校要求學(xué)生自帶一盆花草去擺在校園里,,檢查團(tuán)一走,,花草再拿回來,這種形式主義的做假行為,,給孩子們上了一堂赤裸裸的作假教育,,這樣的教育教出來的孩子,你還指望他們將來真誠地對待自己的工作,,真實(shí)地對待身邊的朋友?所謂言傳身教,,耳濡目染,社會風(fēng)氣正是在這樣的一種教育背景和社會環(huán)境下形成,,我們都說世風(fēng)日下,,沒曾想這世風(fēng)都是我們自己造成的。

幸而兒子能分辨這種不良的風(fēng)氣,,但是他也只是發(fā)現(xiàn),,但是他解決不了自己信仰的問題,他找不到疏解的渠道和方法,,所以他只好采用厭惡來抵制這種行為本身,,軍人的形象在他心目中湮滅了,他長大絕不當(dāng)軍人,,老師的形象在他心目中失望了,,他長大了不當(dāng)老師,如果所有的行業(yè)都讓他失望了,,我們的孩子長大該去做什么呢?或者說我們的孩子會想:成人都是這么丑陋,,我為什么還要長大?為什么還要這么拼命?

我告訴他,是的,,不可能所有的教官都是有素質(zhì)的教官,,老師也有可能做錯(cuò)事,說錯(cuò)話,,你得學(xué)會自己去分辨,,有自己的主見,不要迷信固有的觀點(diǎn),。而且不可能所有的事情都是好的一面,,如果我們只沉溺于負(fù)面消極的一面,我們會失去信心和希望,,所以,,我們要積極地去發(fā)現(xiàn)正面的好的信息,,努力去做一個(gè)好人,不放棄希望,,做好自己,只有自己強(qiáng)大了,, 才有可能去改變你看不慣的那些現(xiàn)象,。

趁機(jī)又對兒子進(jìn)行了一次思想教育。唉!?

初中生軍訓(xùn)后的感想作文篇七

“同學(xué)們聽好了!”學(xué)校的喇叭響了起來,,“明天,,--年級將展開一次磨礪活動(dòng)——軍訓(xùn)!”聽了校長說的話,全班同學(xué)都像炸開鍋,,開始了熱烈的討論,,我也不例外,也加入了激烈的討論之中,。

放學(xué)了,,我用百米沖剌的速度跑回了家。一到家,,我把書包往地上一扔,,從衣柜里找到了我以前去旅游的書包,把需要的生活用品塞進(jìn)了書包里,。

第二天早上,,我們坐上了校車。一路上,,我一邊和我旁邊的同學(xué)聊天一邊欣賞著窗外的風(fēng)景,。

到了營地,教官把迷彩服一套套地發(fā)給我們,,命令我們馬上把迷彩服換上,。換上迷彩服,站在烈日下,,我們仿佛都變成了真正的軍人,。

在操場上一個(gè)個(gè)教官站得筆直筆直的,一舉一動(dòng)都是那樣的統(tǒng)一,、有素,,教官們的雙目炯炯有神,眉宇間散發(fā)著英氣,,使我震嘆不已,,大都為這個(gè)軍訓(xùn)之旅感到好奇。

我們在教官瘋狂似的訓(xùn)練下,,頭頂著酷日,,太陽無情地烤著整個(gè)大地,,我們像一個(gè)個(gè)木頭人,一動(dòng)不動(dòng)地站著,,雖然只站了幾分鐘,,但對我們來說卻是一種巨大的痛苦。就在我快要倒下去的時(shí)候,,教官仿佛看透了我的表情,,連忙說:“向左轉(zhuǎn),齊步走,,大家休息一會兒!”我們像泄了氣在大皮球,,有氣無力,一下子癱瘓?jiān)诘匕迳稀?/p>

然后,,我們?nèi)ヅ酪蛔L滿了茂密樹葉的大山,。這座山的名字叫“--山”。在山的腳下,,我們看到了一面紅色的小旗,,小旗在空中飄,好像在跟我們打招呼呢!教官說:“你們看到了山上的那一面小紅旗了嗎?那就是我們要爬到的終點(diǎn),?!?/p>

開始爬山了,一路上,,山很高,,坡很陡,我們一步一步艱難地向終點(diǎn)爬去,。

到了終點(diǎn),,我們的骨頭似乎都散了架,躺在地上,,不肯起來,。

就這樣,三天的軍訓(xùn)結(jié)束了,,黑了,、累了、哭了,、笑了,,想走的同學(xué)現(xiàn)在卻不愿意走了,我們要告別可愛的教官,,還有剛剛相處過的同學(xué),。在這三天里,我們學(xué)會了忍耐,,堅(jiān)持和敢于迎接困難,,這次軍訓(xùn),,讓我永遠(yuǎn)銘刻在內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)!

初中生軍訓(xùn)后的感想作文篇八

一,、目的意義

通過軍事訓(xùn)練,,增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念和組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),,吃苦耐勞,、不怕困難的意志,提高學(xué)生的自理和自律能力,,提升班級凝聚力。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

由校領(lǐng)導(dǎo),、政教處和部隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),組成軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

1,、組 長:王曉強(qiáng)

2、副組長:張猛 張懷象 李貞光

3,、成 員:李民 王忠寶 王愛飛 體育教師,、各年級主任、各班主任,。

4,、具體分工:

總負(fù)責(zé)人:王曉強(qiáng)

初一(1)級部負(fù)責(zé)人:李守軍

1班:王忠寶 2班: 門繼鋒 3班:王廣振 4班:王學(xué)明 5班:班顏嶺

初一(2)級部負(fù)責(zé)人:于文江

6班:王偉 7班:陳志國 8班:王思振 9班:張懷象 10班:周乾

三、軍訓(xùn)對象和時(shí)間

20xx級全體初一學(xué)生

四,、內(nèi)容和形式

1,、集中軍事訓(xùn)練

(1)隊(duì)列訓(xùn)練。 (2)口號訓(xùn)練,。

2,、學(xué)唱革命歌曲、拉歌比賽,。

3,、軍容、軍紀(jì)學(xué)習(xí),。

4,、逃生演練

五、注意事項(xiàng)

1,、事先對學(xué)生作好軍訓(xùn)動(dòng)員,,學(xué)習(xí)軍訓(xùn)相關(guān)制度;對個(gè)別不適宜參訓(xùn)的同學(xué),不安排隊(duì)列訓(xùn)練,,組織他們觀訓(xùn),。

2,、加強(qiáng)軍訓(xùn)期間的飲食衛(wèi)生和醫(yī)療保障工作,嚴(yán)防中暑和食物中毒,。

3,、做好幫訓(xùn)官兵的生活保障工作。

4,、制訂學(xué)生軍訓(xùn)守則和學(xué)生軍訓(xùn)規(guī)章制度,。

5、堅(jiān)持“五嚴(yán)”(嚴(yán)密組織,、嚴(yán)肅紀(jì)律,、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,、嚴(yán)格管理),,保證各個(gè)階段、各項(xiàng)訓(xùn)練科目的順利完成,。

六,、軍訓(xùn)班組

組 別

指導(dǎo)教師

部隊(duì)教官

學(xué)生人數(shù)

初一(1)(2)

李民

蔣為明

112

初一(3)(4)

王忠寶

于光杰

116

初一(5)(6)

張猛

鄭輝清

117

初一(7)(8)

王裕通

王偉

113

初一(9)(10)

王廣振

韓磊

112

學(xué)生軍訓(xùn)守則

1、明確目的,,端正態(tài)度,,尊敬教官,聽從指揮,。

2,、不遲到,不早退,,不曠訓(xùn),,無特殊原因不請假。

3,、嚴(yán)守紀(jì)律,,遵守制度,刻苦訓(xùn)練,,團(tuán)結(jié)互助,。

4、規(guī)范儀表,,文明禮貌,,團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑,。

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