總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)班級年度工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我從事一年級二班班主任工作。從一開始我就認(rèn)真分析了本班的情況,，制定了班務(wù)管理和學(xué)科教學(xué)方面的計劃,。在這一學(xué)期的教學(xué)中,，也認(rèn)真切實地落實了這些規(guī)劃。積極組織學(xué)生搞好了班級日常事務(wù)和使學(xué)科教學(xué)順利進(jìn)行,。文明禮儀習(xí)慣也得到了強(qiáng)化,，學(xué)生品德意識、公德意識也明顯提高,。

學(xué)期一開始,，首先對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們明確校規(guī)校紀(jì),，班紀(jì)班規(guī),。要求每位同學(xué)學(xué)會《小學(xué)生守則》，了解《守則》內(nèi)容,，成為他們行為的指南,。同時在校時要思想表現(xiàn)好，能自覺抵制不符合學(xué)校規(guī)定的行為,，為班級教育,，教學(xué)開了好頭。我經(jīng)常利用班會及課余時間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,。上課發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)表現(xiàn)較好,，及時表揚，在班級中樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好,，個別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，還需要繼續(xù)加強(qiáng)教育,。

要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，講究衛(wèi)生，衣著整潔,，使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，要求學(xué)生語言文明，懂禮貌,，無論在什么地方見到老師都要問好,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,。平時要求學(xué)生堅持做兩操,。會做廣播體操和眼保健操，積極鍛煉,。衛(wèi)生采取定時定點定人的做法,，堅持檢查和督促,，使班級衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生顯著改善。個人衛(wèi)生則教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手,、臉,、衣服的好習(xí)慣。通過以上做法,，各方面成效顯著,。

開學(xué)初針對實際情況，作了端正班風(fēng),，搞好學(xué)習(xí)的動員講話,，使學(xué)生知道現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)的重要性，樹立遠(yuǎn)大的理想,，使他們認(rèn)識的二十一世紀(jì)的重?fù)?dān)要他們來挑,，要他們從小就要學(xué)會禮貌待人，要尊敬師長,，孝敬父母,，熱愛勞動。做一個有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。

在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)中,，還狠抓了安全教育，增強(qiáng)了安全意識,。讓學(xué)生熟悉交通規(guī)則,，熟記交通標(biāo)志。上學(xué),，放學(xué)遵守交通規(guī)則,。經(jīng)常利用班會進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，過馬路要左右看，不要和車輛搶行,，不到河里玩水,，課間不追逐打鬧，以免出現(xiàn)不安全事故,，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。經(jīng)常給學(xué)生講解，比較什么事危險不能干,，什么事不道德.不誠信,，應(yīng)遠(yuǎn)離,。引導(dǎo)學(xué)生懂得安全重于一切的道理。所以一學(xué)期平安無事故,。

老師要教育好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長的幫助，才能把學(xué)生教育好,。特別是那些頑皮的學(xué)生,，更需要家長的幫助，經(jīng)過教師和家長的共同教育,，他們基本能遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

要搞好一個班的工作,，就需要有一支能干的干部隊伍,，本學(xué)期在這方面做得不夠，下學(xué)期要注重這方面的培養(yǎng),，使他們成為老師的小幫手,，學(xué)生的榜樣。

在本學(xué)期還針對兒童特點,，開展了古詩文朗讀比賽,，作業(yè)評比，教育學(xué)生講誠信,，在學(xué)生中不弄虛作假,，采用多種形式使學(xué)生說實話，做實事,。對學(xué)生中存在的思想學(xué)習(xí)不求上進(jìn),，得過且過，放任自流的壞習(xí)慣進(jìn)行抵制,。在提高教學(xué)質(zhì)量方面起了很大作用,。

1,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭不足,，還未完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)識模糊,，得過且過的思想很嚴(yán)重,。有的學(xué)生還不夠團(tuán)結(jié)。

2,、安全教育與防范措施還應(yīng)加強(qiáng)

由于是一年級,，班級的學(xué)生多,，年齡又小，很貪玩,，他們在玩耍時容易發(fā)生事故,，這一問題應(yīng)引起高度的重視，力爭今后在這方面做得更好,。

針對以上的問題,，搞好班級定位，使管理和教學(xué)水平,，學(xué)生品德有明顯提高,，主動積極地開展自己的工作，從自我發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展,，共同發(fā)展的高度去做好自己的本質(zhì)工作！

大學(xué)班級年度工作總結(jié)篇二

上學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任初二(13)班的班主任。本學(xué)期班級工作的重點是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作,，同時,，建設(shè)有自己特色班級文化等。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：

一方面,，大量的閱讀班級管理的,，提高理論水平;另一方面，不斷的向有管理經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),。經(jīng)常與任課老師溝通我們班的具體情況,，及時制定適合本班情況的規(guī)章制度和土政策，使班級管理更為有效,。

為了適應(yīng)初二的情況,，在初一小組合作制度的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了進(jìn)一步的改革。在原來排位的基礎(chǔ)上,，實行小組橫向排列，將后進(jìn)生納入到小學(xué)組考評中,，讓其他學(xué)生幫助、監(jiān)督他們的不良行為習(xí)慣,，提高他們的作業(yè)完成度,，采用班級量化考核管理制度，并把其結(jié)果運用到評優(yōu)等活動中,。

在采用班級量化考核管理制度的基礎(chǔ)上,，不定時盯班，關(guān)注學(xué)生的日常表現(xiàn),，針對所出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行個別的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和思想教育。

配合級部的學(xué)生自治委員會的工作,，增強(qiáng)學(xué)生的自治意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這一學(xué)期,，我注重培養(yǎng)班委的能力，樹立他們的威信,，讓他們感到班級管理是自己的分內(nèi)事,。同時我注意培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，強(qiáng)調(diào)"人人都是班級事務(wù)管理者",，讓所有學(xué)生都參與到班級管理中,。

反思自己的管理，依然存在很多問題,，有的與經(jīng)驗有關(guān),，有的與自身素質(zhì)有關(guān)，例如有時會控制不住自己的脾氣,，將事情弄僵等,，在新的學(xué)期，我會努力完善自己的不足,，一如既往的取他人之長,，補(bǔ)自己之短。沒有最好,，只有更好,，我期待下學(xué)期有更好的表現(xiàn)!

大學(xué)班級年度工作總結(jié)篇三

學(xué)期又近尾聲，又到了盤點一學(xué)期班主任工作得失的時候了,，班級工作總結(jié)(一年級上學(xué)期),。說實話，作為一年級班主任,，其中的苦與累,，只有自己知道,。但我感覺,，不管如何辛苦,，既然做了，就要將普通而又平凡的班主任工作做好,。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧總結(jié)：

一年級學(xué)生年齡小,、自控力差、紀(jì)律渙散,。我就從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手：課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,；利用班會課學(xué)習(xí)"小學(xué)生守則"和"小學(xué)生日常行為規(guī)范",，提醒學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,；在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。具體做法如下：

(一)實行"記帳管理",，約束自控能力,。

一開學(xué)，我首先實行"記帳"管理,。就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行分類記錄,，有"我是愛勞動講衛(wèi)生的好孩子"、有"我是作業(yè)小能手",、有"我是紅花少年",、還有"我是百分王"等等。每月總結(jié)一次,，講評一次,，優(yōu)秀的發(fā)獎、照相,。落后的提出要求,，力爭達(dá)到。低年級學(xué)生如果只是一味地要求他們做這,、做那,，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對立情緒。對他們進(jìn)行了"記帳"管理,，學(xué)生能嚴(yán)格要求自己,，對自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯誤,，批評到他們頭上,，也能心服口服。

(二)實行班級管理民主化,、細(xì)致化,。

要使班級成為團(tuán)結(jié)、活躍,，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,，班級小干部的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初,，先是老師點名任命,，后來孩子們互相熟悉了，就采用了班會課競選的形式產(chǎn)生班中小干部,。要求每個想當(dāng)學(xué)生干部的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好小干部,，隨后由老師選出小干部。然后對班級的各個部位實行崗位責(zé)任制,，就是班級中無論是大事還是小事,，都有固定的人去管，如：路隊,、發(fā)作業(yè),、收作業(yè)、課間紀(jì)律等等,。都有人去管理,，有人去做。我還特別注重加強(qiáng)引導(dǎo)培養(yǎng),，每周召開一次小干部會,，指出他們工作上存在的問題，教給他們工作方法,，放手讓他們大膽干,。同時樹立自己的威信，這樣一來不但提高了他們的積極性,，而且能力也逐漸培養(yǎng)起來,。

(三)建立全班學(xué)生輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力,。

值日問題,，對于一年級的孩子來說是個老大難,。我首先發(fā)揮家長的力量，讓家長在家里教會孩子們打掃,，工作總結(jié)《班級工作總結(jié)(一年級上學(xué)期)》,。然后每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時間到校,，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，手把手地教不會打掃的同學(xué),。這樣,，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光,。我還采用"周"輪流值日的方法,，選好衛(wèi)生小組長和值日班長，由班長督促孩子們按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,，打掃完畢后,，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由值日班長負(fù)責(zé)檢查值日情況,，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力和責(zé)任感,，從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體。

(四)"懲罰"與獎勵并進(jìn),，規(guī)范學(xué)生行為,。

對于課間紀(jì)律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的同學(xué),，我也會采取小小的懲罰,，比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息,，當(dāng)然不忘對他說"可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容",，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事,，比如整理本子,，收發(fā)本子，拖拖地,，抹抹桌子…,，換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句"你的手真會幫老師做事"這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂,，從而進(jìn)行文明的課間活動,。

(五)開展各種有意義的教育活動。

一年級學(xué)生活潑好動,，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動中,，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。所以對于學(xué)校開展的運動會,，我和學(xué)生們一起積極準(zhǔn)備,，主動參加。為了調(diào)動學(xué)生們的積極性,，我把路隊當(dāng)作一項比賽活動來進(jìn)行,，學(xué)生的積極性特高漲。我還利用班會開展一些小活動,，諸如：詞語接龍,，講童話故事比賽等，通過活動,，學(xué)生的合作能力得到了提高,，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。另外,，每月一次的"黑板報"也是我用來教育孩子們的陣地,，每當(dāng)黑板報的內(nèi)容出出來以后，我都會帶著孩子們一起學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容,，讓黑板報充分發(fā)揮它的教育職能,。

(六)關(guān)注待優(yōu)生，做好家校聯(lián)系工作,。

班中有一些學(xué)生的成績稍差一些,，我會利用一些課間時間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的,，就一道一道題跟他一起做,。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好,，比如插嘴現(xiàn)象很嚴(yán)重,，坐立姿勢也不端正，針對這種情況,，我主要將他們分散在班級中,，有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒,。

為了更好地管理好班級,，我還經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長協(xié)助,。除了每學(xué)期一次的家長會外,，還通過"校迅通"、"打電話""與家長面談"等多種形式及時與家長交流,。那些頑皮和不能按時完成作業(yè)的同學(xué)經(jīng)過老師和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,，基本能遵守學(xué)校紀(jì)律并按時完成作業(yè)。

小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。尤其一年級的班主任工作更是千頭萬緒。所以,，班級工作中也還有很多不足之處,。

(一)我班的差生、調(diào)皮的較多,，常有同學(xué)考試不及格,，也有同學(xué)經(jīng)常遲到，還有有一個同學(xué)經(jīng)常無故曠課,。所以,，期中考試不理想,。

(二)在學(xué)校組織的運動會上沒有取得好的成績,，付出了卻沒有收獲，感覺也許是組織不得力,。

(三)有時太累了就會心煩,，對學(xué)生表現(xiàn)出了不耐煩；有時忙了,，孩子們的小磨擦處理的不及時等,。

針對上述問題，新學(xué)期里打算采取以下幾點措施：

(一)對于那些不守紀(jì)的學(xué)生,，我看只有加強(qiáng)教育和引導(dǎo),，增加他們的信心。

(二)該放手時就放手,。從各個方面慢慢地由扶到放,，如：紀(jì)律、衛(wèi)生,、路隊,、作業(yè)等諸多方面，都培養(yǎng)出一批"管理人才",，讓他們自己管理自己,，做學(xué)習(xí)的主人。

(三)配合學(xué)校繼續(xù)狠抓常規(guī)落實,。力爭做到"心到",、"口到"、"眼到",、"手到",。努力使自己成為孩子心目中的"媽媽老師",！

總之，只要真誠地捧著一顆"愛心",、一顆"誠心",，在實踐中不斷完善自己、提高自己,，就一定能將班主任工作做得越來越好,！

大學(xué)班級年度工作總結(jié)篇四

作為一年級班主任，多少有些苦,，有些累,，但我下定決心，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,。

一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差,，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課,、班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

作為一名教師,，我愛班上的優(yōu)等生,，更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,，不讓一個學(xué)生掉隊,。如我班徐文杰同學(xué)，每次上課不聽講,，下課總愛與同學(xué)打鬧,，更糟糕的是他不能控制自己的脾氣,，常與任課教師公然對抗。我沒有放棄他,，而是手把手的教他寫字,，抓住他的點滴進(jìn)步，不斷鼓勵他,，在學(xué)生面前夸獎他是個聰明的孩子,。漸漸的，他不但能主動與同學(xué)做正當(dāng)?shù)挠螒?，而且脾氣也比以前好多了,。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,，因此我們班的學(xué)生下課了,，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如廣播操比賽,、航模比賽,、獻(xiàn)愛心等活動。每天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時間到校,，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,，如：寫字,、朗讀、默寫比賽等,，利用黑板報開展繪畫比賽,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)出黑板報，在班級開辟專門的展示臺展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起,，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興,，忙得開心，我將更加努力工作,，不斷完善自己,，提高自己。一分耕耘,，一分收獲,；日復(fù)一日，年復(fù)一年,，我默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)，對班級持久的愛匯成優(yōu)美的激蕩人心的交響曲,，看著自己的學(xué)生在一天天健康成長,，看著他們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚膭倮腋械綗o比欣慰,。有什么事業(yè)比造就人的事業(yè)更偉大,？