總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我從事一年級(jí)二班班主任工作,。從一開(kāi)始我就認(rèn)真分析了本班的情況,，制定了班務(wù)管理和學(xué)科教學(xué)方面的計(jì)劃。在這一學(xué)期的教學(xué)中,，也認(rèn)真切實(shí)地落實(shí)了這些規(guī)劃,。積極組織學(xué)生搞好了班級(jí)日常事務(wù)和使學(xué)科教學(xué)順利進(jìn)行。文明禮儀習(xí)慣也得到了強(qiáng)化,，學(xué)生品德意識(shí),、公德意識(shí)也明顯提高。

學(xué)期一開(kāi)始,，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，讓他們明確校規(guī)校紀(jì),，班紀(jì)班規(guī),。要求每位同學(xué)學(xué)會(huì)《小學(xué)生守則》，了解《守則》內(nèi)容,，成為他們行為的指南,。同時(shí)在校時(shí)要思想表現(xiàn)好，能自覺(jué)抵制不符合學(xué)校規(guī)定的行為,，為班級(jí)教育,，教學(xué)開(kāi)了好頭。我經(jīng)常利用班會(huì)及課余時(shí)間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,。上課發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)較好,，及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,，還需要繼續(xù)加強(qiáng)教育,。

要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，講究衛(wèi)生,，衣著整潔,，使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生語(yǔ)言文明,，懂禮貌,，無(wú)論在什么地方見(jiàn)到老師都要問(wèn)好。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助,。平時(shí)要求學(xué)生堅(jiān)持做兩操。會(huì)做廣播體操和眼保健操,，積極鍛煉,。衛(wèi)生采取定時(shí)定點(diǎn)定人的做法，堅(jiān)持檢查和督促,，使班級(jí)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生顯著改善,。個(gè)人衛(wèi)生則教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手、臉,、衣服的好習(xí)慣,。通過(guò)以上做法，各方面成效顯著,。

開(kāi)學(xué)初針對(duì)實(shí)際情況,，作了端正班風(fēng)，搞好學(xué)習(xí)的動(dòng)員講話(huà),，使學(xué)生知道現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)的重要性,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，使他們認(rèn)識(shí)的二十一世紀(jì)的重?fù)?dān)要他們來(lái)挑,，要他們從小就要學(xué)會(huì)禮貌待人,，要尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母,，熱愛(ài)勞動(dòng),。做一個(gè)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。

在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)中，還狠抓了安全教育,，增強(qiáng)了安全意識(shí),。讓學(xué)生熟悉交通規(guī)則，熟記交通標(biāo)志,。上學(xué),，放學(xué)遵守交通規(guī)則。經(jīng)常利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，過(guò)馬路要左右看,，不要和車(chē)輛搶行,，不到河里玩水，課間不追逐打鬧,，以免出現(xiàn)不安全事故,，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。經(jīng)常給學(xué)生講解,，比較什么事危險(xiǎn)不能干,，什么事不道德.不誠(chéng)信，應(yīng)遠(yuǎn)離,。引導(dǎo)學(xué)生懂得安全重于一切的道理,。所以一學(xué)期平安無(wú)事故。

老師要教育好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外,，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的幫助,，才能把學(xué)生教育好。特別是那些頑皮的學(xué)生,，更需要家長(zhǎng)的幫助,，經(jīng)過(guò)教師和家長(zhǎng)的共同教育，他們基本能遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

要搞好一個(gè)班的工作，就需要有一支能干的干部隊(duì)伍,，本學(xué)期在這方面做得不夠，下學(xué)期要注重這方面的培養(yǎng),，使他們成為老師的小幫手,，學(xué)生的榜樣,。

在本學(xué)期還針對(duì)兒童特點(diǎn)，開(kāi)展了古詩(shī)文朗讀比賽,，作業(yè)評(píng)比,，教育學(xué)生講誠(chéng)信，在學(xué)生中不弄虛作假,，采用多種形式使學(xué)生說(shuō)實(shí)話(huà),，做實(shí)事。對(duì)學(xué)生中存在的思想學(xué)習(xí)不求上進(jìn),，得過(guò)且過(guò),，放任自流的壞習(xí)慣進(jìn)行抵制。在提高教學(xué)質(zhì)量方面起了很大作用,。

1,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭不足，還未完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，認(rèn)識(shí)模糊,，得過(guò)且過(guò)的思想很?chē)?yán)重。有的學(xué)生還不夠團(tuán)結(jié),。

2,、安全教育與防范措施還應(yīng)加強(qiáng)

由于是一年級(jí)，班級(jí)的學(xué)生多,，年齡又小,，很貪玩，他們?cè)谕嫠r(shí)容易發(fā)生事故,，這一問(wèn)題應(yīng)引起高度的重視,，力爭(zhēng)今后在這方面做得更好。

針對(duì)以上的問(wèn)題,，搞好班級(jí)定位,，使管理和教學(xué)水平，學(xué)生品德有明顯提高,，主動(dòng)積極地開(kāi)展自己的工作,，從自我發(fā)展，學(xué)生發(fā)展,，共同發(fā)展的高度去做好自己的本質(zhì)工作,！

大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)篇二

上學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初二(13)班的班主任,。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作,，同時(shí)，建設(shè)有自己特色班級(jí)文化等,。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：

一方面,，大量的閱讀班級(jí)管理的,，提高理論水平;另一方面，不斷的向有管理經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),。經(jīng)常與任課老師溝通我們班的具體情況,，及時(shí)制定適合本班情況的規(guī)章制度和土政策，使班級(jí)管理更為有效,。

為了適應(yīng)初二的情況,，在初一小組合作制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了進(jìn)一步的改革,。在原來(lái)排位的基礎(chǔ)上,，實(shí)行小組橫向排列，將后進(jìn)生納入到小學(xué)組考評(píng)中,，讓其他學(xué)生幫助,、監(jiān)督他們的不良行為習(xí)慣，提高他們的作業(yè)完成度,，采用班級(jí)量化考核管理制度,，并把其結(jié)果運(yùn)用到評(píng)優(yōu)等活動(dòng)中。

在采用班級(jí)量化考核管理制度的基礎(chǔ)上,，不定時(shí)盯班,，關(guān)注學(xué)生的日常表現(xiàn)，針對(duì)所出現(xiàn)的問(wèn)題,，進(jìn)行個(gè)別的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和思想教育,。

配合級(jí)部的學(xué)生自治委員會(huì)的工作，增強(qiáng)學(xué)生的自治意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在這一學(xué)期，我注重培養(yǎng)班委的能力,，樹(shù)立他們的威信,，讓他們感到班級(jí)管理是自己的分內(nèi)事。同時(shí)我注意培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),，強(qiáng)調(diào)"人人都是班級(jí)事務(wù)管理者",，讓所有學(xué)生都參與到班級(jí)管理中。

反思自己的管理,，依然存在很多問(wèn)題,，有的與經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，有的與自身素質(zhì)有關(guān),，例如有時(shí)會(huì)控制不住自己的脾氣,，將事情弄僵等，在新的學(xué)期,，我會(huì)努力完善自己的不足,，一如既往的取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,。沒(méi)有最好,，只有更好，我期待下學(xué)期有更好的表現(xiàn)!

大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)篇三

學(xué)期又近尾聲,，又到了盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期班主任工作得失的時(shí)候了,，班級(jí)工作總結(jié)(一年級(jí)上學(xué)期)。說(shuō)實(shí)話(huà),，作為一年級(jí)班主任,，其中的苦與累，只有自己知道,。但我感覺(jué),，不管如何辛苦，既然做了,，就要將普通而又平凡的班主任工作做好,。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧總結(jié)：

一年級(jí)學(xué)生年齡小、自控力差,、紀(jì)律渙散,。我就從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手：課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,；利用班會(huì)課學(xué)習(xí)"小學(xué)生守則"和"小學(xué)生日常行為規(guī)范"，提醒學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣；在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。具體做法如下：

(一)實(shí)行"記帳管理",，約束自控能力。

一開(kāi)學(xué),，我首先實(shí)行"記帳"管理,。就是對(duì)學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行分類(lèi)記錄，有"我是愛(ài)勞動(dòng)講衛(wèi)生的好孩子",、有"我是作業(yè)小能手",、有"我是紅花少年",、還有"我是百分王"等等。每月總結(jié)一次,，講評(píng)一次,，優(yōu)秀的發(fā)獎(jiǎng)、照相,。落后的提出要求,，力爭(zhēng)達(dá)到。低年級(jí)學(xué)生如果只是一味地要求他們做這,、做那,，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對(duì)立情緒,。對(duì)他們進(jìn)行了"記帳"管理,，學(xué)生能?chē)?yán)格要求自己，對(duì)自己表現(xiàn)的好壞一目了然,，即使犯了錯(cuò)誤,，批評(píng)到他們頭上，也能心服口服,。

(二)實(shí)行班級(jí)管理民主化,、細(xì)致化。

要使班級(jí)成為團(tuán)結(jié),、活躍,，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體，班級(jí)小干部的作用是相當(dāng)大的,。開(kāi)學(xué)初,，先是老師點(diǎn)名任命，后來(lái)孩子們互相熟悉了,，就采用了班會(huì)課競(jìng)選的形式產(chǎn)生班中小干部,。要求每個(gè)想當(dāng)學(xué)生干部的上講臺(tái)演講自己怎樣當(dāng)好小干部，隨后由老師選出小干部,。然后對(duì)班級(jí)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制,，就是班級(jí)中無(wú)論是大事還是小事，都有固定的人去管,，如：路隊(duì),、發(fā)作業(yè)、收作業(yè),、課間紀(jì)律等等,。都有人去管理，有人去做。我還特別注重加強(qiáng)引導(dǎo)培養(yǎng),，每周召開(kāi)一次小干部會(huì),，指出他們工作上存在的問(wèn)題，教給他們工作方法,，放手讓他們大膽干,。同時(shí)樹(shù)立自己的威信，這樣一來(lái)不但提高了他們的積極性,，而且能力也逐漸培養(yǎng)起來(lái),。

(三)建立全班學(xué)生輪流值日制度,，培養(yǎng)自育能力,。

值日問(wèn)題，對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)老大難,。我首先發(fā)揮家長(zhǎng)的力量,，讓家長(zhǎng)在家里教會(huì)孩子們打掃，工作總結(jié)《班級(jí)工作總結(jié)(一年級(jí)上學(xué)期)》,。然后每天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，手把手地教不會(huì)打掃的同學(xué),。這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,。我還采用"周"輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長(zhǎng)和值日班長(zhǎng),，由班長(zhǎng)督促孩子們按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位,，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和責(zé)任感，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)自己的班集體,。

(四)"懲罰"與獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn),，規(guī)范學(xué)生行為。

對(duì)于課間紀(jì)律稍差,，在經(jīng)過(guò)提醒之后仍舊不改的同學(xué),，我也會(huì)采取小小的懲罰，比如在他跑得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,，我會(huì)請(qǐng)他回到自己的座位上休息,，當(dāng)然不忘對(duì)他說(shuō)"可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容"，有些喜歡打鬧的孩子，我則會(huì)請(qǐng)他來(lái)幫我做事,，比如整理本子,，收發(fā)本子，拖拖地,，抹抹桌子…,，換個(gè)方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句"你的手真會(huì)幫老師做事"這樣做的目的是讓孩子體會(huì)到有所作為的快樂(lè),，從而進(jìn)行文明的課間活動(dòng),。

(五)開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)。

一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng),。所以對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì),，我和學(xué)生們一起積極準(zhǔn)備，主動(dòng)參加,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,，我把路隊(duì)當(dāng)作一項(xiàng)比賽活動(dòng)來(lái)進(jìn)行，學(xué)生的積極性特高漲,。我還利用班會(huì)開(kāi)展一些小活動(dòng),，諸如：詞語(yǔ)接龍，講童話(huà)故事比賽等,，通過(guò)活動(dòng),，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,。另外,，每月一次的"黑板報(bào)"也是我用來(lái)教育孩子們的陣地，每當(dāng)黑板報(bào)的內(nèi)容出出來(lái)以后,，我都會(huì)帶著孩子們一起學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容,，讓黑板報(bào)充分發(fā)揮它的教育職能。

(六)關(guān)注待優(yōu)生,，做好家校聯(lián)系工作,。

班中有一些學(xué)生的成績(jī)稍差一些，我會(huì)利用一些課間時(shí)間來(lái)幫助他們,，在作業(yè)上有困難的,，就一道一道題跟他一起做。班中還有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣很不好,，比如插嘴現(xiàn)象很?chē)?yán)重,，坐立姿勢(shì)也不端正，針對(duì)這種情況,，我主要將他們分散在班級(jí)中,，有個(gè)別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒,。

為了更好地管理好班級(jí),，我還經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助,。除了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)外,，還通過(guò)"校迅通"、"打電話(huà)""與家長(zhǎng)面談"等多種形式及時(shí)與家長(zhǎng)交流,。那些頑皮和不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育,，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校紀(jì)律并按時(shí)完成作業(yè),。

小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。尤其一年級(jí)的班主任工作更是千頭萬(wàn)緒,。所以，班級(jí)工作中也還有很多不足之處,。

(一)我班的差生,、調(diào)皮的較多，常有同學(xué)考試不及格,，也有同學(xué)經(jīng)常遲到,，還有有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常無(wú)故曠課。所以,，期中考試不理想,。

(二)在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有取得好的成績(jī)，付出了卻沒(méi)有收獲,，感覺(jué)也許是組織不得力,。

(三)有時(shí)太累了就會(huì)心煩，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出了不耐煩,；有時(shí)忙了,，孩子們的小磨擦處理的不及時(shí)等。

針對(duì)上述問(wèn)題,，新學(xué)期里打算采取以下幾點(diǎn)措施：

(一)對(duì)于那些不守紀(jì)的學(xué)生,，我看只有加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，增加他們的信心,。

(二)該放手時(shí)就放手,。從各個(gè)方面慢慢地由扶到放，如：紀(jì)律、衛(wèi)生,、路隊(duì),、作業(yè)等諸多方面，都培養(yǎng)出一批"管理人才",，讓他們自己管理自己,，做學(xué)習(xí)的主人。

(三)配合學(xué)校繼續(xù)狠抓常規(guī)落實(shí),。力爭(zhēng)做到"心到",、"口到"、"眼到",、"手到",。努力使自己成為孩子心目中的"媽媽老師"！

總之,，只要真誠(chéng)地捧著一顆"愛(ài)心",、一顆"誠(chéng)心"，在實(shí)踐中不斷完善自己,、提高自己,，就一定能將班主任工作做得越來(lái)越好！

大學(xué)班級(jí)年度工作總結(jié)篇四

作為一年級(jí)班主任,，多少有些苦,，有些累，但我下定決心,，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課,、班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

作為一名教師,，我愛(ài)班上的優(yōu)等生,，更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。如我班徐文杰同學(xué)，每次上課不聽(tīng)講,，下課總愛(ài)與同學(xué)打鬧,，更糟糕的是他不能控制自己的脾氣，常與任課教師公然對(duì)抗,。我沒(méi)有放棄他,，而是手把手的教他寫(xiě)字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,，不斷鼓勵(lì)他,，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的,，他不但能主動(dòng)與同學(xué)做正當(dāng)?shù)挠螒?，而且脾氣也比以前好多了。在生活上,，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，因此我們班的學(xué)生下課了,，老愛(ài)拉著我的手問(wèn)東問(wèn)西,，跟我說(shuō)知心話(huà)。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如廣播操比賽,、航模比賽、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng),。每天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),，如：寫(xiě)字,、朗讀、默寫(xiě)比賽等,，利用黑板報(bào)開(kāi)展繪畫(huà)比賽,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)出黑板報(bào)，在班級(jí)開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的展示臺(tái)展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開(kāi)心,，我將更加努力工作,，不斷完善自己，提高自己,。一分耕耘,，一分收獲；日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，我默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),，對(duì)班級(jí)持久的愛(ài)匯成優(yōu)美的激蕩人心的交響曲,，看著自己的學(xué)生在一天天健康成長(zhǎng)，看著他們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚膭倮?，我感到無(wú)比欣慰,。有什么事業(yè)比造就人的事業(yè)更偉大？