總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

班級(jí)年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)年度工作總結(jié)篇一

1,、認(rèn)真做好安全教育工作.我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí).做到每天5分鐘的安全教育,并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話.讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性.

2,開展豐富多彩的教育活動(dòng).利用班會(huì),隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動(dòng)傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識(shí).教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力.

2,、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改.每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師.每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評(píng)價(jià).送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家.課間,派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記.對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作.

3、,家校聯(lián)系,保障安全.學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系.同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:安全第一.學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一.

4,、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安,，未發(fā)生安全事故。

1,、社會(huì)育人環(huán)境對(duì)學(xué)生安全存在影響,。近幾年來(lái),，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)學(xué)生安全的影響還比較大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店、無(wú)業(yè)人員車輛還存在安全隱患,。

2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,。學(xué)生中留守兒童越來(lái)越多，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊?，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

1、充分利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做到安全教育經(jīng)?；?/p>

2,、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí),，開展安全教育主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí),，提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。

3、實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度,，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化,，規(guī)范學(xué)生的日常行為,，提高學(xué)生自我約束的自覺(jué)性和主動(dòng)性，防范安全事故的發(fā)生,。

4,、實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度，給知安全重安全學(xué)生加星，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),。

5,、與家長(zhǎng)聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全,。

6,、堅(jiān)持做好晨檢工作。

班級(jí)年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)年度工作總結(jié)篇二

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)工作讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單,，當(dāng)一名班主任更是不簡(jiǎn)單,。需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境,。

班主任工作是管理人的工作,，我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃，有思想,，有感情,，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班會(huì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。每天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。通過(guò)黑板報(bào)展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

自己做事總是比較激進(jìn),，事事都想很快有成效,，想對(duì)孩子的要求一說(shuō),，他們就馬上能實(shí)施，但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容,，沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到,，何況是這些剛從幼兒園出來(lái)的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來(lái)。

沒(méi)有好好堅(jiān)持到底,，這是我自己要好好克服的問(wèn)題,。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命，他們都有自己的思想,，都有自己的習(xí)慣,，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),，內(nèi)化成自己的思想,，然后改變自己的行為，這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間,，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心。

平時(shí),，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血,。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí)性,、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,，取得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，健康地成長(zhǎng),。通過(guò)一系列的工作，使學(xué)校,、家庭密切配合,，更好地教育了學(xué)生。

總之,，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步,，也提高了!班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

班級(jí)年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)年度工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，我擔(dān)任九年級(jí)(3)班的班主任,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,在全體科任老師的積極配合下,在學(xué)生的勤奮努力下,我們班總體情況良好,，在各項(xiàng)評(píng)比中也獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),。為了今后更好地開展班主任工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

本班共有學(xué)生51名,，其中男生26名,，女生25名。補(bǔ)習(xí)生3人,特殊家庭1名,，困難學(xué)生2名,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，上進(jìn)心、自信心不強(qiáng),，缺少領(lǐng)頭的核心人物,，班集體缺少凝聚力。但潛在的進(jìn)取意識(shí)是有的,，表現(xiàn)在學(xué)校的,、班級(jí)的制度基本都能遵守，但要經(jīng)常督促和提醒,，不能形成自覺(jué)行為,。

針對(duì)以上問(wèn)題我平時(shí)做了如下工作：

1．抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣：早讀、兩操,、打掃衛(wèi)生,、認(rèn)真組織參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格要求,，決不馬虎,，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、一絲不茍,。

2.主動(dòng)改選班干部：班干部是班級(jí)和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是教師的助手,，在改選擇班干部時(shí),，我遵循三個(gè)原則,，首選那些責(zé)任心強(qiáng),，辦事公正；品學(xué)兼優(yōu),，智商較高,；有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力，易與他人溝通的學(xué)生,。其次使用各類特色學(xué)生,，揚(yáng)長(zhǎng)避短。最大限度地展示他們的

能力,，這些同學(xué)上任后,，工作熱情高，工作態(tài)度端正,，工作積極主動(dòng),，并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面，切實(shí)起到了模范作用,。

3.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí),，建立一些監(jiān)督機(jī)制，獎(jiǎng)懲制度,，定期檢查,，定期反饋，賞罰分明,。在良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

4.個(gè)別教育與表?yè)P(yáng)相結(jié)合：對(duì)班級(jí)中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生,，我從建立和培養(yǎng)感情入手,，親近他、關(guān)心他,、了解他,，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)，使他們重新找回自信,，使他們?cè)诎嘀魅纬浞掷斫夂托湃蔚幕A(chǔ)上,，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5.發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用：主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的主要形式之一,。

通過(guò)形式多樣,、生動(dòng)活潑的主題班會(huì)開展教育，對(duì)良好班風(fēng)的形成,，及至學(xué)生的健康成長(zhǎng),，都起著重要作用。因此在這學(xué)期我開展了“我為班級(jí)增光彩”,、“感恩之心”等主題班會(huì)活動(dòng),，緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)和班規(guī)教育,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。落實(shí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),，從每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣入手，緊抓學(xué)生學(xué)習(xí)效率,，珍惜時(shí)間,，督促學(xué)生完成所定學(xué)習(xí)目標(biāo)。每次月考后,，結(jié)合上一次月考成績(jī),，幫助學(xué)生分析得失，制定出下一次的學(xué)習(xí)目標(biāo),。提高學(xué)生的優(yōu)生意識(shí),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生形成學(xué)習(xí)超前意識(shí)和高分意識(shí),。

6.發(fā)揮橋梁紐帶作用：和任課老師加強(qiáng)交流，協(xié)調(diào)工作,，齊抓共管,共同提高本班成績(jī),。

開學(xué)以來(lái),通過(guò)幾次考試可以看出在以下幾方面表現(xiàn)出明顯不足：

1、壓力過(guò)大,，焦慮過(guò)高,。因上學(xué)期大部學(xué)生成績(jī)比較差，擔(dān)憂考不上高中,，給自己過(guò)大壓力,，導(dǎo)致考試時(shí)焦慮過(guò)高，發(fā)揮不好,。

2,、學(xué)生思想工作做的不夠扎實(shí)，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏上進(jìn)心,、主動(dòng)性,。

3、一部分學(xué)生在理科的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱,，尤其是女同學(xué),。

4、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法欠缺,，主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力不足,。

5、個(gè)別學(xué)生的自控能力較差,，書寫不夠規(guī)范,。

6、班級(jí)總體成績(jī)與其他班還是有一定的差距,，尤其個(gè)別學(xué)生的成績(jī)較低,，影到班級(jí)的整體成績(jī)。

7,、班內(nèi)培優(yōu)補(bǔ)差力度不夠，致使多次考試班內(nèi)優(yōu)秀率與5班相比差距較大,。

8,、與家長(zhǎng)的聯(lián)系不夠緊密。

9,、學(xué)生的理想教育,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)培養(yǎng)不夠。

找到了問(wèn)題,，更主要的是解決問(wèn)題,，打算采取以下一些對(duì)策：

1,、采取分組或個(gè)別談心的方式，了解學(xué)生心理,，不斷激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,。

2、在班內(nèi)樹立榜樣,，以榜樣帶動(dòng)全體學(xué)生,。

3、嘗試“激勵(lì)”教育,，多鼓勵(lì),，少懲罰，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的意識(shí),。

4,、重新調(diào)整各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間。

5,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

6、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

7,、豐富學(xué)生的課余生活,，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，做到有張有弛,。

8,、對(duì)一些學(xué)生缺乏興趣的科目采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法。

9,、與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同教育學(xué)生。

10,、以“矢志不渝,，開拓進(jìn)取”為新班風(fēng)的培養(yǎng)方向，爭(zhēng)取下半期內(nèi)班級(jí)學(xué)風(fēng)有很大的轉(zhuǎn)變,。

11,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，尤其是住校生的管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣,，使每個(gè)學(xué)生都能以良好的精神狀態(tài)投入到后面的學(xué)習(xí)生活中,。

12、嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生,，充分利用一切可以利用的時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。積極和任課教師交流,，和學(xué)生交流,，共同提高本班學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取圓滿完成畢業(yè)會(huì)考任務(wù),。

13,、多關(guān)心學(xué)生，勤奮敬業(yè),，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),，進(jìn)一步搞好工作。

以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力,，回首這一年的工作,，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗(yàn),，也有教訓(xùn),。很累，但很充實(shí),。是領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn),。我可能不會(huì)取得太大的成功,，但面對(duì)學(xué)生，我可以說(shuō)一句：

你們的老師面對(duì)過(guò)去,，無(wú)怨無(wú)悔,！放眼未來(lái)：我永不放棄！

班級(jí)年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)年度工作總結(jié)篇四

20xx年度第一學(xué)期我班在藝文系團(tuán)委的指導(dǎo)下,，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督及幫助下,，圓滿的完成本學(xué)期的工作。本學(xué)期在班委會(huì)的帶領(lǐng)下,，我班同學(xué)積極參加院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并在班級(jí)內(nèi)部積極開展廣泛而富有成效的各項(xiàng)活動(dòng)，均取得良好的效果?，F(xiàn)就20xx年度第一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

本學(xué)期，我班不斷實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo),，在這項(xiàng)工作中,，主要圍繞以下三點(diǎn)來(lái)展開工作：

1、制定了制度,，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性,，提出具體要求；

2,、規(guī)范管理過(guò)程,，做到民主決定班級(jí)走向；

3,、明確責(zé)任管理,，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任；

在這基礎(chǔ)上,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高,。

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委和團(tuán)支,，各個(gè)班委分工明確，責(zé)任到人,，積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng),。每一次組織活動(dòng),，班委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù),。每個(gè)班委對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展,。班委不定期的在一起研究班級(jí)工作,，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，真誠(chéng)團(tuán)結(jié),。

班級(jí)內(nèi)部積極強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，在學(xué)風(fēng)格建設(shè)上，我班同學(xué)在自我定位,、自我選擇,、自我培養(yǎng)、自我約束的能力上都有顯著提高,，開始有目標(biāo),、科學(xué)的、有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。

在班委的帶動(dòng)下,，我班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，并采用學(xué)習(xí)小組的方式“先進(jìn)帶后進(jìn)”。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué),，排除學(xué)習(xí)上的障礙,，使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過(guò)其他同學(xué)。

（一）班內(nèi)存在上課遲到或曠課現(xiàn)象,。

工作改進(jìn)：嚴(yán)抓出勤質(zhì)量,，設(shè)立相關(guān)規(guī)章制度，按制度嚴(yán)格執(zhí)行出勤標(biāo)準(zhǔn),。

（二）對(duì)于所開設(shè)的某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。

工作改進(jìn)：班委應(yīng)與任課老師積極互動(dòng),，交流班級(jí)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,，并及時(shí)向老師反映班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，做好橋梁工作,，與老師進(jìn)行良好的互動(dòng),。

在新的學(xué)期中，為更容易調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情,，特制定以下工作目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,；

2,、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,，同時(shí)豐富課余文化生活,；

3、在上學(xué)期班委工作基礎(chǔ)上,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

具體工作計(jì)劃：

1,、班委建設(shè)：班委應(yīng)定期召開會(huì)議,，確定好班級(jí)會(huì)議制度，兩周一次例會(huì),，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策,，另外有特殊情況再做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

2,、學(xué)風(fēng)建設(shè)：班委即使關(guān)注與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息,，及時(shí)提醒班級(jí)同學(xué),。組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，特別是英語(yǔ)四六級(jí),，先進(jìn)帶后進(jìn),。

3,、生活方面：班委應(yīng)多關(guān)注班級(jí)同學(xué)的生活有表現(xiàn)好的地方應(yīng)大力宣揚(yáng),，讓大家都來(lái)學(xué)習(xí)。發(fā)揮班集體的溫暖向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手,。

4,、活動(dòng)開展方面：在班級(jí)內(nèi)定期組織同學(xué)參加班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，增加同學(xué)之間的了解與認(rèn)識(shí),，使整個(gè)班級(jí)更團(tuán)結(jié),，更富有凝聚力。

以上就是班委在新學(xué)期的工作計(jì)劃,?？偠灾谛碌膶W(xué)期里,，班委將會(huì)好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛(ài),，將班級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，同時(shí)力求有更多的創(chuàng)新,，讓我們10級(jí)展示一班變得更加的優(yōu)秀,！

班級(jí)年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)年度工作總結(jié)篇五

金秋九月，月是一個(gè)收獲的季節(jié),，大學(xué)生活在我們的迷茫與逐漸成熟中悄然落幕,，一年時(shí)間我們由陌生人變成了朋友，從對(duì)陌生環(huán)境的一無(wú)所知到游刃有余,，xxxxx班這個(gè)寫在紙上的數(shù)字也變成了一個(gè)溫馨的大家庭,。

回頭想想一年中的路，酸甜苦辣,，有過(guò)工作的執(zhí)著與認(rèn)真,，有過(guò)生活的歡樂(lè)與憂愁。人總在不斷的總結(jié)與計(jì)劃中進(jìn)步,，班級(jí)差何嘗不是呢,，下面是班級(jí)一年的工作總結(jié)：

由于我班去年的生活比較特殊，為了讓同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)與基礎(chǔ)知識(shí)都滲透到每個(gè)同學(xué)的身上,，在班團(tuán)干部的商議下,，提出成立學(xué)習(xí)小組這個(gè)方案,，即晚九點(diǎn)以后的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)小組成員可聚到一塊解決一天中遺留積累下來(lái)的問(wèn)題。在后續(xù)的學(xué)習(xí)中,，我們又組織了早讀,，這不僅使同學(xué)們養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，更在早起的過(guò)程中吃早飯,，保證一日三餐,。

在平常的作用方面，學(xué)委也經(jīng)常督促同學(xué)們及時(shí)完成作業(yè),，還在業(yè)余時(shí)間開展過(guò)一些小知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，改善了學(xué)習(xí)氣氛。

生活方面的工作主要是搞好和調(diào)節(jié)日常生活衛(wèi)生,，包括宿舍和教室,，同時(shí)解決同學(xué)心理上的一些憂愁，這一點(diǎn)生活委員落實(shí)的很到位,，在期末也有4個(gè)被評(píng)為“文明宿舍”,，在每月的衛(wèi)生大評(píng)比中，我班也是第一,，這大大提高了同學(xué)們的積極性,，期末也獲得過(guò)班主任及系老師的好評(píng)。

業(yè)余時(shí)間安排：為了豐富充實(shí)大家的大學(xué)生活,，在課余時(shí)間,；組織委員與體系也組織過(guò)一些活動(dòng)，如踢毽子,、羽毛球,、乒乓球、籃球友誼賽等活動(dòng),。

新學(xué)期伊始,，班團(tuán)干部會(huì)再接再勵(lì)。

班級(jí)年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)年度工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼之間,，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束,，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),?；仡欉@學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,，助教的帶領(lǐng)下,，積極開展班級(jí)建設(shè),，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松,。其間，有一定的成果,，但是同時(shí)也存在許多不足,，現(xiàn)總結(jié)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,，開學(xué)初開展以《新起點(diǎn).新征程.新規(guī)劃》的主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份,，大學(xué)生也是學(xué)生,，也要學(xué)習(xí)。

2.針對(duì)早.晚自習(xí),，副班長(zhǎng)每天必點(diǎn)到,，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到,、缺席、早退的現(xiàn)象,。

3.期末考試來(lái)臨之際,，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考,。

二,、積極開展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè),。

在平時(shí),，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心,，讓其解決不愛(ài)上早晚自習(xí)的陋習(xí)。

2.建立了班級(jí)qq群,，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感,、及時(shí)傳達(dá)各種信息。

3.我們以自我服務(wù),、自我管理,、自我教育為班委的工作原則,，以熱情、及時(shí),、高效,、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)不定期召開班委例會(huì),，討論工作上的問(wèn)題，商量解決辦法,，加深了班委之間的默契,。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合,，在其他活動(dòng)中各司其職,，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成,。

4.與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通,，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。

三,、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院,、系,、班各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活,。

開學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽,，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉,。

2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn).新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學(xué),，反對(duì)xx》等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與,，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性,，理性生活，豐富了知識(shí),。

3.我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤,，班上的同學(xué)都玩的很開心,，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。

4.在迎新晚會(huì)上,，我們網(wǎng)工一班無(wú)疑是一朵奇葩,，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場(chǎng)high翻了，舞臺(tái)劇《灰姑娘》更是讓大家樂(lè)透了,，一首《最美的太陽(yáng)》讓大家感受到了天籟,。

5.與11月24日至11月26日的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上同學(xué)積極參與,，努力拼搏,，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。

6.我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影,，陶冶了同學(xué)們的情操,，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,。

7.同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng),，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活,。

四、日常生活

團(tuán)支書時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況,。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流,、一起學(xué)習(xí)、玩耍,。在班上同學(xué)過(guò)生日時(shí),，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝,，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖,。

班級(jí)年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)年度工作總結(jié)篇七

因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng),，所以悲傷著你的悲傷,，幸福著你的幸福。因?yàn)槁愤^(guò)你的路,，因?yàn)榭噙^(guò)你的苦,，所以快樂(lè)著你的快樂(lè)，追逐著你的追逐,。聽(tīng)著蘇芮的《牽手》,，想著我的44個(gè)孩子，想到我們之間的故事,。

都說(shuō)上代與下代之間有代溝,，真不敢想象我這個(gè)70后和現(xiàn)在的00后之間得有多少道溝,？所以在我的眼里不算事的事，在他們眼里那是天大的事情,。小小的劃傷,，他們會(huì)擔(dān)心地落淚；別人不小心的碰撞,，他們會(huì)很委屈地向你告狀,；而此時(shí)，我只能順應(yīng)孩子們的內(nèi)心,，給他們想要的結(jié)果,。

舒的手不小心被鉛筆尖扎了一下，于是她就不寫作業(yè)了,，反復(fù)用衛(wèi)生紙包扎,，我看在眼里氣在心上，嬌氣一詞反復(fù)在我的腦海中浮現(xiàn),。我知道此時(shí)我要是告訴她沒(méi)事,，讓她抓緊時(shí)間寫作業(yè)她是不會(huì)聽(tīng)的。我能做的就是找來(lái)碘伏為她擦拭消毒,，問(wèn)她疼不疼,，安慰她沒(méi)關(guān)系的，明天就好了,，再幫她包上創(chuàng)可貼,，這樣她才會(huì)安心去學(xué)習(xí)。時(shí)間久了,，我就知道要去迎合他們的疼痛和悲傷,，想他們之所想，急他們之所急,，他們才會(huì)開心,，高興。

平時(shí),，我對(duì)勇的偏愛(ài)和關(guān)心大家是有目共睹的,，我想讓勇早日融入這個(gè)班級(jí)，融入這個(gè)社會(huì),，堅(jiān)定,、自信、勇敢地走好每一步,。勇是一個(gè)沒(méi)有制止力,，不懂什么規(guī)矩的孩子。他會(huì)因課堂上沒(méi)有叫他發(fā)言而大哭；他看到自己喜歡的書,，在不經(jīng)主人同意的情況下私自把書拿走去看,；他會(huì)因喜歡別人的“紙疊彩色小星星”趁人不注意占為己；他會(huì)把自己不喜歡吃的肥肉“嗖”的一下扔進(jìn)你的飯盒然后“嘻嘻”的竊笑,；他會(huì)在別人的作業(yè)本上寫著***你是傻子,，畫上大便圖，然后留名勇悄然離去……他惹的所有禍,，都得由我照單全收,，處理善后。針對(duì)不同的事情,，我就告訴他今后該怎么去處理,，對(duì)他真可謂不厭其煩，不離不棄,。但他的所作所為,，導(dǎo)致他在班級(jí)中沒(méi)有真正的朋友。面對(duì)這樣的勇,，當(dāng)他哭著鼻子向我告狀同學(xué)打他,、欺負(fù)他的時(shí)候，我總會(huì)想到勇也不是一個(gè)“省油燈”,首先安慰安慰他,，然后找打他的同學(xué)談話,，教育他們以后不要再欺負(fù)勇即可。但勇告狀的事情時(shí)常發(fā)生,，我準(zhǔn)備一探究竟,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子故意欺負(fù)勇的時(shí)候，我的內(nèi)心涌起了一陣酸楚,，我為此很嚴(yán)厲的在班級(jí)對(duì)這幾名同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)，告訴他們勇的不懂事,，我們要幫助他改正,，而不是嘲笑他，欺負(fù)他,，孩子們之后對(duì)他的包容更多了,。如今勇的進(jìn)步大家有目共睹。我堅(jiān)信,，今后他會(huì)大步前行,。

悲傷著你的悲傷，無(wú)怨無(wú)悔,。

不知從何時(shí)起,，原來(lái)一見(jiàn)到我就會(huì)拉著我的衣服開著“火車”一路歡聲笑語(yǔ)地走著的美少女不見(jiàn)了，她們有了自己的一片天空，為她們的成長(zhǎng)感到快慰,。

只要他們想起我,，圍攏過(guò)來(lái)，我便得耐心傾聽(tīng),，分享他們所謂的快樂(lè)：姥姥昨天是怎么過(guò)生日的,；他又讀了一本新書；昨天奶奶給他包了羊肉餡餃子他吃了幾個(gè),；他爸爸的襪子有多臭了……好多孩子會(huì)我給講笑話,，慢慢的連平時(shí)不敢說(shuō)話的孩子也圍過(guò)來(lái)和大家一起說(shuō)笑，那份融洽是我想要的,。

有一天明明到校就問(wèn)：“老師,，你猜我今天怎么來(lái)的？”我開玩笑地說(shuō)跑來(lái)的,，他說(shuō)不對(duì),，并告訴我他爸爸昨天和李叔叔一起包了出租車，今天早上是他爸爸開出租車送他來(lái)的,，隨后又告訴我他爸爸的車牌號(hào),，說(shuō)我打車時(shí)如果遇到了就問(wèn)是不是他的爸爸，那份高興寫在孩子臉上,，溢滿我的心里,。可當(dāng)我說(shuō)我打車是不是可以不交錢時(shí),，他卻猶豫著說(shuō)：“如果是我爸爸開車就不用給錢了,，如果是他李叔叔開，就得給錢,?！倍嗝从腥さ暮⒆友?！ 明明的爸爸之前一直在家閑著,，我真沒(méi)想到,，爸爸這一舉動(dòng)帶給孩子的那份自豪與驕傲幾天之后還掛在明的臉上。孩子們的內(nèi)心是豐富的,、深邃的,，更是容易滿足的，我愿意走進(jìn)你們的心里,。

快樂(lè)著你們的快樂(lè),，激情無(wú)限。

每天中午和孩子們一起在教室里午餐,，品嘗著來(lái)自不同學(xué)生的一份美味,，這是分享的幸福,；課間，總會(huì)有三,、五個(gè)孩子圍在我的周圍,，為有捶肩敲背，這是關(guān)愛(ài)的幸福,；當(dāng)孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下,，冒著酷暑，為“啄木鳥在行動(dòng)”而流汗,；頂著嚴(yán)寒,，在舞臺(tái)上為藝術(shù)節(jié)的展演苦練時(shí)，這是奉獻(xiàn)的幸福,；看到孩子們學(xué)習(xí)上,、思想上有了進(jìn)步，這是收獲的幸福,。面對(duì)家長(zhǎng)的包容和支持,，這是理解的幸福……

幸福著你的幸福,，我心飛揚(yáng),。

沒(méi)有風(fēng)雨躲得過(guò)，沒(méi)有坎坷不必走,，所以安心的牽你的手,，不去想該不該回頭。也許牽了手的手,，今生不一定好走,，也許有了伴的路，今生還要更忙碌,。所以牽了手的手,，來(lái)生還要一起走，所以有了伴的路,，沒(méi)有歲月可回頭,。

班級(jí)年度工作總結(jié) 個(gè)人 大學(xué)班長(zhǎng)班級(jí)年度工作總結(jié)篇八

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。在此對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的安全工作作簡(jiǎn)單總結(jié)：

1校內(nèi)活動(dòng)安全：(1)帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn)。(2)告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲,，如：不玩單,、雙杠，不爬樹，不玩刀,、箭,、劍、棍,、槍等危險(xiǎn)玩具,，不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出，不玩室內(nèi)插座,，上下課講秩序不推擠,，同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕,，不打架等,。(3)訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序，課間無(wú)特殊情況不可走出校園,。2校外活動(dòng)安全：(1)防溺水,，不到深水處玩耍。(2)防火,，不玩火,，不參與救火，教給火災(zāi)逃生基本常識(shí),。(3)不攀爬,。

3交通安全：(1)行路安全，靠邊靠右走,，過(guò)馬路要做到一停,、二看、三通過(guò),。不在馬路上玩耍游戲,。(2)乘車安全，不坐三無(wú)車輛,，上下車等車停穩(wěn),，不在車廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外,，下車后應(yīng)從車后過(guò)馬路,。

4出行安全：(1)放學(xué)先回家后外出，外出時(shí)要告知家長(zhǎng)去處,。(2)出遠(yuǎn)門需有家長(zhǎng)陪同,。5飲食安全：(1)不喝生水。(2)不吃過(guò)期變質(zhì)食品,，教給識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí),。(3)講究個(gè)人衛(wèi)生,。6兒童常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)：如沙眼、腮腺炎,、水痘,、甲型h1n1等傳染病的預(yù)防措施。

1充分利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做到安全教育經(jīng)?；?結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí),，開展安全教育主題班會(huì),，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。

3實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度,，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督,，做到安全監(jiān)督處處化,，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，防范安全事故的發(fā)生,。4實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度，給知安全重安全學(xué)生加星,，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),。

5與家長(zhǎng)聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全,。

6堅(jiān)持做好晨檢工作,。

1學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)，知道了什么是安全的,，什么是不安全的,，什么可以做，什么不可以做,。2學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí),。

3本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故,。

班級(jí)安全教育工作總結(jié)

培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

安全工作常抓不懈,，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲，在樓道里不要打鬧,，要做到輕聲慢步;出校門時(shí),，要求學(xué)生慢行通過(guò)校門;在公路上，要靠右邊走,，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家,。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水,，不能變質(zhì)的食品,。班級(jí)中沒(méi)有安全事故發(fā)生。一,、防落水安全教育

(1).強(qiáng)化安全教育,。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，并針對(duì)各種可能發(fā)生的情況,，通過(guò)報(bào)紙,、廣播站、宣傳欄,、黑板報(bào),、班會(huì)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,，提高學(xué)生防溺水的警惕性,、自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn),、遇險(xiǎn)逃生的能力;加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育,，提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間防學(xué)生溺水安全注意事項(xiàng)，使家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,。

(2).加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。教育學(xué)生在寒期休息時(shí)間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理,。

二、有關(guān)防雷避雷安全教育

教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點(diǎn)個(gè)人防雷注意事項(xiàng)：(1)應(yīng)該留在室內(nèi),，并關(guān)好門窗;在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi),。

(2)不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,，不宜使用水龍頭,。

(3)切勿接觸天線、水管,、鐵絲網(wǎng),、金屬門窗、建筑物外墻,，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置,。

(4)減少使用電話和手提電話。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運(yùn)動(dòng),，不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng)(尤其是不要在空曠的操場(chǎng)上活動(dòng)),，離開水面以及其它空曠場(chǎng)地,，尋找地方躲避。

(6)切勿站立于山頂,、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體,。.

(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無(wú)法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時(shí),，應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿,。

(9)在空曠場(chǎng)地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上,。

(10)不宜騎自行車,。

三、交通安全教育

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，紅燈停,，綠燈行，過(guò)馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上,，講解一些交通安全知識(shí),，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個(gè)文明的少先隊(duì)員,。

四,、食品衛(wèi)生安全教育

應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水,，不喝生水,，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果,，不吃發(fā)餿,、變質(zhì)的食物，把住病從口入關(guān),。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具、餐具,，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。