時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校語言工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

正確使用祖國的語言文字,，大力推廣普通話,，是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。根據(jù)語言文字工作的方針,、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際,，加強(qiáng)宣傳力度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，開展豐富多樣的活動(dòng),，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向，使學(xué)校語言文字工作上一個(gè)新的臺階,。

二,、主要工作

（一）學(xué)校工作

在學(xué)校工作中，繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng),，以爭創(chuàng)長春市語言文字規(guī)范化示范校為契機(jī),，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，多方配合、齊抓共管,，使我校語言文字工作取得更好的效果,。

1．定期召開學(xué)校語言文字工作會(huì)議，在市語辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，制定學(xué)校語言文字工作計(jì)劃,。

2．在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言,。師生之間,、學(xué)生之間交談必須使用普通話。

3．學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌,、宣傳欄,、黑板報(bào)以及校園網(wǎng)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，嚴(yán)禁使用不規(guī)范漢字,。

4．加強(qiáng)教師普通話和口語表達(dá)方面的培訓(xùn),，鼓勵(lì)并幫助教師提高普通話水平，從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎(chǔ),。

（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng),，有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力，營造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍，本學(xué)期擬開展以下活動(dòng),。

教師活動(dòng)：

1．要求每位教師只要進(jìn)到校園,，無論是課上還是課下，無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,，必須使用普通話,，并把使用普通話納入到年終考核。

2．在教師隊(duì)伍中開展演講,、朗讀等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng),，以提高教師的普通話水平。

3．組織全體教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,，提高全體教師的推普意識,、寫規(guī)范字意識。

4．邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進(jìn)行語言文字培訓(xùn),，以切實(shí)提高教師的語言文字水平,。

5．加強(qiáng)全體教師推普意識，積極投入推普活動(dòng),，努力提高教師自身的普通話素質(zhì),。教師結(jié)合備課、板書練習(xí)鋼筆字,、毛筆字,。

6．對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃,、備課筆記,、作業(yè)批改、學(xué)生評語,、成績冊等資料的檢查,。

學(xué)生活動(dòng)：

1．繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)，有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,，加強(qiáng)推普員的培養(yǎng),，要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用,。

2．校園,、班級對語言文字規(guī)范化均有長期的宣傳和環(huán)境布置，做到常態(tài)化,、制度化,。

3．將語言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中，要求值周學(xué)生做語言文字規(guī)范化的表率,。

4．加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)如金秋藝術(shù)匯演,、紅五月詩文朗誦會(huì)等活動(dòng)的語言文字規(guī)范化要求,，開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動(dòng)，主要有：

（1）中華經(jīng)典誦讀比賽,；

（2）書法比賽,；

（3）征文比賽；

（4）演講比賽,；

（5）漢字聽寫比賽,。

（三）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng),。

學(xué)校語言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力,。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求：

1．為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，除在語文課中加強(qiáng)語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外,，還要進(jìn)一步開展語言文字實(shí)踐活動(dòng)。

2．繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展詩歌朗誦比賽,、演講比賽等活動(dòng),，在豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。

3．發(fā)動(dòng)各班以《國家通用語言文字法》為內(nèi)容,，設(shè)計(jì)一期精美的墻報(bào),。

三、做好校園文字規(guī)范化檢查工作,，做規(guī)范用字的表率,。

1．各年級組、教研組,、各班級認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作,，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔；各班推普員做好班級板報(bào)宣傳文字規(guī)范的檢查,，并協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查,，治理整頓學(xué)校校園用字。

2．積極宣傳《國家通用語言文字法》和市語委有關(guān)文件,，及時(shí)報(bào)道我校有關(guān)工作動(dòng)態(tài),、先進(jìn)事例,。校內(nèi)設(shè)置語言文字固定宣傳展板,，定期做好布置、維護(hù)工作,。

3．健全語言文字工作網(wǎng)絡(luò),。本校確定專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作。

4．繼續(xù)搞好漢字規(guī)范化,。校內(nèi)發(fā)布的公文,、印章,、標(biāo)牌，頒發(fā)的各種獎(jiǎng)狀,、證書,、牌匾，各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo),、標(biāo)語,、張貼物、學(xué)校簡報(bào),、撰寫論文及其它情況下的文字書寫等用字,，要求書寫規(guī)范。

學(xué)校語言工作計(jì)劃篇2

一,、指導(dǎo)思想

以全會(huì)精神為指導(dǎo),，落實(shí)《武漢市語言文字工作規(guī)劃》和《武漢市語委辦工作要點(diǎn)》，根據(jù)武漢市全面推進(jìn)語言文字工作“五大行動(dòng)”要求,，認(rèn)真開展我校語言文字工作,，提升師生語言能力，優(yōu)化學(xué)校語言環(huán)境,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，構(gòu)建和諧語言生活，為把語言文字規(guī)范化示范校辦好做出新貢獻(xiàn),。

二,、重點(diǎn)目標(biāo)

1、夯實(shí)語言文字示范校成果,，爭創(chuàng)市級年度優(yōu)秀,。

2、創(chuàng)建武漢市“經(jīng)典誦讀”特色學(xué)校,。

3,、開展“陽光朗讀”活動(dòng)。

4,、對9個(gè)“文明用語示范崗”重新評估,，新增2個(gè)。

5,、組織全國“推普周”活動(dòng),，創(chuàng)新推普工作。

6,、教職工普通話培訓(xùn)達(dá)標(biāo),；一年級學(xué)生開設(shè)《普通話與口語交際課程》，參加普通話水平測試,，測試合格率達(dá)到85%,。

三,、主要工作

1、召開語言文字工作布置會(huì),。

總結(jié)工作,，科學(xué)研究謀劃下一年工作，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，高度重視，將語言文字工作融入示范校建設(shè),、教育教學(xué),、精神文明建設(shè)等中心工作，把語言文字工作貫穿在日常工作之中,。

2,、繼續(xù)組織好“陽光朗讀”活動(dòng)。

“陽光朗讀”活動(dòng)將在內(nèi)容,、形式上不斷創(chuàng)新,。

一是堅(jiān)持早自習(xí)誦讀；

二是3月底組織部分學(xué)生排練經(jīng)典誦讀節(jié)目——《中華之聲》參加武漢市中職學(xué)校“國學(xué)經(jīng)典誦讀”決賽,；

三是舉辦“經(jīng)典文學(xué)”系列講座,；

四是校園文化藝術(shù)節(jié)組織全校學(xué)生詩文朗誦比賽；

五是開展4月23日全國“讀書日”活動(dòng),。

3,、狠抓教職工、學(xué)生語言文字達(dá)標(biāo)培訓(xùn),。

針對個(gè)別專職教師還未達(dá)標(biāo),、學(xué)生測試成績合格率偏低、少部分教職工日常工作用語未能完全使用普通話等問題,，開展語言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。加強(qiáng)普通話教學(xué)研究,，提高普通話水平測試的測試質(zhì)量及測試合格率,。選送教師參加普通話培訓(xùn)，提高師資水平,。

4,、積極參加武漢市第二批市級經(jīng)典誦讀特色學(xué)校的評選，做好評選活動(dòng)的參評工作,。

（1）完成3000字的自評報(bào)告,。

（2）持續(xù)開展“陽光朗讀”活動(dòng),。

（3）舉辦教職工美文吟誦,、學(xué)生詩文朗誦會(huì),。

（4）“技能節(jié)”在學(xué)生中開展“漢字英雄”書寫比賽活動(dòng)。

（5）進(jìn)一步營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的校園氛圍,，張貼標(biāo)語和宣傳畫,，展示實(shí)踐活動(dòng)圖片等。

5,、對照“文明用語示范崗”評選標(biāo)準(zhǔn),，采取不定期抽查和定期檢查形式，對成教部等9個(gè)“文明用語示范崗”進(jìn)行考核及重新評價(jià),，確保示范引領(lǐng)效果,，發(fā)揮典型作用。擬新增2個(gè)“文明用語示范崗”,。

6,、精心組織全國“推普周”活動(dòng)。

根據(jù)上級“推普周”活動(dòng)總體部署,，認(rèn)真落實(shí)我校推普宣傳周活動(dòng)方案,，進(jìn)一步創(chuàng)新“推普周”活動(dòng)方式，提高廣大師生的參與意識,，擴(kuò)大推普活動(dòng)的輻射面和影響力,。

7、打造語言文字硬環(huán)境,。

按照學(xué)校文化建設(shè)總部署,，提出環(huán)境建設(shè)合理規(guī)劃，主動(dòng)協(xié)助職能部門,，在校園環(huán)境建設(shè)上有所作為,。

學(xué)校語言工作計(jì)劃篇3

指導(dǎo)思想

圍繞貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針,、政策,。開展多樣活動(dòng)，創(chuàng)建規(guī)范,、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來,，使普通話,、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具,、校園工具,。

工作目標(biāo)

1、繼續(xù)積極推廣普通話,。師生在教學(xué)中使用普通話率達(dá)到100％,，師生員工在教學(xué),、工作、會(huì)議,、廣播宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話率達(dá)到100％,。

2、繼續(xù)推行寫規(guī)范字,。校內(nèi)標(biāo)牌,、指示牌、印章,、標(biāo)語牌,、櫥窗宣傳欄、張貼物,、課堂板書,，以及各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)等用字規(guī)范率達(dá)到100％。學(xué)校自制的獎(jiǎng)?wù)?、證書,、以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達(dá)到100％。

主要工作

一,、加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè),。

（一）加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的管理。

進(jìn)一步增強(qiáng)對語言文字工作的責(zé)任意識,，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。

組長：張明權(quán)

副組長：李再仙,、王四龍

組員：黃菊,、肖惟、黃繼永,、李志華,、各班語文教師

（二）繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度,。運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語言文字的宣傳：

校園：學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語牌,。黑板報(bào)：及時(shí)更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范,、字跡端正,，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用,，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺,。教室：各班的語文課代表負(fù)責(zé)班級的語言文字工作。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng)。

校園廣播：主持人必須使用正確流利的普通話,，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用,。

二、開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng),，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力,。

（一）以語文教學(xué)為主渠道,，加強(qiáng)朗誦技巧,、書寫技巧訓(xùn)練。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,，學(xué)校計(jì)劃開展如下工作：

1,、日常聽課時(shí)，關(guān)注教師是否能范讀,，為學(xué)生樹立榜樣,；課堂集體誦讀和個(gè)別朗讀課文時(shí)，關(guān)注教師是否滲透朗讀技巧指導(dǎo),。評課時(shí),，對師生的誦讀進(jìn)行客觀評價(jià)。

2,、組織學(xué)生查找同學(xué)們平日書寫的不規(guī)范字,、錯(cuò)別字，在班級博客中公開,，并且注明正確寫法,，幫助同學(xué)們提高漢字書寫正確率。

（二）以“閱讀讓我們的世界更豐富”為主題,，提高學(xué)生的語言素養(yǎng),。

1、開展4,、23世界讀書日活動(dòng),。

2、建立長效讀書機(jī)制

（1）晨讀,，每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)10分各班誦讀中華經(jīng)典詩文,，感受中華語文文字的魅力。

（2）繼續(xù)充實(shí)學(xué)校一角書落,，給學(xué)生提供可流動(dòng),、可交流、開放型的讀書角,。

（3）利用課間時(shí)間開放學(xué)生圖書室,，組織學(xué)生開展“讀會(huì)“，通過閱讀統(tǒng)一類型的書籍交流讀書感悟。

（三）以“同寫規(guī)范字”為主題,，提高學(xué)生的文字素養(yǎng),。

1、學(xué)校每周開展同寫規(guī)范字拓展課堂活動(dòng),，吸收對書法感興趣的學(xué)生,，在老師的帶領(lǐng)下，研習(xí)書法藝術(shù),。

2,、開展書法課展示活動(dòng)，提高書法課的教學(xué)質(zhì)量,。

3,、舉辦“書法筆會(huì)”，研討書法藝術(shù)的魅力,，并且以字會(huì)“友”,，交流提高書寫質(zhì)量的技巧。

學(xué)校語言工作計(jì)劃篇4

健全語言文字規(guī)范化制度,，加強(qiáng)宏觀政策指導(dǎo),，加大培訓(xùn)測試及評估力度，采取切實(shí)有效措施,，是各級語委會(huì)長期的重要的工作任務(wù),。為了進(jìn)一步促進(jìn)我縣語言文字工作的有效提升，積極創(chuàng)建語言文字示范校,，特?cái)M定如下工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以推進(jìn)行業(yè)系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作為重點(diǎn),，以創(chuàng)建示范校為目標(biāo),，以推廣普通話、寫規(guī)范字為著力點(diǎn),，大力開展各類語言文字競賽活動(dòng),，全面做好推普周活動(dòng)，為完成上級督導(dǎo)評估盡職盡責(zé)工作,。

二,、主要工作任務(wù)

1、健全組織機(jī)構(gòu),。各校要成立專門的組織機(jī)構(gòu),，構(gòu)建校內(nèi)的語言文字規(guī)范化網(wǎng)絡(luò)體系。各校每個(gè)班級要有推普員,。

2,、堅(jiān)持計(jì)劃管理,。各校要根據(jù)教育工作目標(biāo)全面擬定各校語言文字工作計(jì)劃。計(jì)劃要求全面具體,。

3,、創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)涵。推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作,，是我們教育工作者義不容辭的職責(zé),。語言文字規(guī)范化，教育須率先垂范,；學(xué)校應(yīng)成為學(xué)習(xí)宣傳的主陣地,教師應(yīng)成為語言文字規(guī)范化的先行者,。創(chuàng)新語言文工作形式，豐富語言文字工作活動(dòng)內(nèi)涵,。各校要適時(shí)開展推廣普通話,，寫規(guī)范字的系列活動(dòng),。

4,、爭創(chuàng)示范達(dá)標(biāo)。語言文字規(guī)范化建設(shè),，學(xué)校責(zé)任重大,，教師使命光榮。各校要認(rèn)真對照示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，找出自身差距,，加大整改力度，積極申報(bào)示范校,。20ｘｘ年創(chuàng)建示范?；顒?dòng)，我縣的總體目標(biāo)為市級示范校爭取上報(bào)2-3所,。

5,、強(qiáng)化考核評價(jià)。各校要將“說普通話,，寫規(guī)范字”納入教師業(yè)務(wù)和學(xué)生評價(jià)體系之中,。教師課堂教學(xué)要堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字,。各校語言文字活動(dòng)要具體,，任務(wù)要明確,考核要科學(xué)。要圍繞課堂抓質(zhì)量,，圍繞教學(xué)抓經(jīng)典,，圍繞活動(dòng)提升素質(zhì)。

6,、開展競賽活動(dòng),。20ｘｘ年各校要大力開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)；加強(qiáng)課堂朗讀教學(xué)指導(dǎo)；鞏固書法教學(xué)成果,。20ｘｘ年教育局將適時(shí)舉辦全縣中小學(xué)生書法賽,。創(chuàng)造條件開展?jié)h字書寫大賽。各校要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,，探索語言文字規(guī)范化創(chuàng)建的不同途徑,。

7、發(fā)揮媒體作用,。各校要設(shè)立顯著的語言文字規(guī)范化的宣傳標(biāo)語,；各校大型活動(dòng)用語、用字要規(guī)范,；充分利用班級板報(bào),、手抄報(bào)、廣播等宣傳媒介,，宣傳語言規(guī)范化常識,，充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部媒體的導(dǎo)向作用。

8,、做好示范引領(lǐng),。各校要積極開展“啄木鳥”活動(dòng)，堅(jiān)持師生錯(cuò)別字矯正的習(xí)慣,；堅(jiān)持校園用字,、用語定期檢查的的習(xí)慣；堅(jiān)持檔案資料的規(guī)范檢查習(xí)慣,。

9,、加強(qiáng)信息上報(bào)。各校要及時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃,；認(rèn)真組織普通話報(bào)名,、培訓(xùn)與測試工作；及時(shí)報(bào)道推普工作的動(dòng)態(tài)信息,。

三,、主要措施

1、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各校要高度重視推普工作，要從提高教學(xué)質(zhì)量,、提高教師綜合素質(zhì)的角度,，從教書育人啟迪心智的高度來認(rèn)識此項(xiàng)工作。

2,、強(qiáng)化措施,，以評促改,。20ｘｘ年省督導(dǎo)團(tuán)將語言文字工作納入了教育崗位責(zé)任制，并且年底實(shí)行驗(yàn)收,，各校一定要提高認(rèn)識,，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)對師生的評價(jià)和整改,。

3,、及時(shí)驗(yàn)收，快速推進(jìn),?？h級示范校將不限名額，達(dá)標(biāo)一所備案一所,。對縣級達(dá)標(biāo)?？h局將發(fā)給獎(jiǎng)牌，崗位責(zé)任制加5分,。

4,、突出特色，推薦典型,。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué),、長青小學(xué)示范引領(lǐng)作用,，及時(shí)召開推介會(huì),，經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)，加強(qiáng)縣內(nèi)各校之間的學(xué)習(xí)與借鑒,，提升我縣語言文字工作的實(shí)際水平,。

學(xué)校語言工作計(jì)劃篇5

為了進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平,，增強(qiáng)自身語言文字規(guī)范意識及語言文字應(yīng)用能力，特制定本計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)《國家通用語言文字法》,，把語言文字規(guī)范化作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，增強(qiáng)自身語言文字規(guī)范意識,，提高語言文字應(yīng)用能力,，推動(dòng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位,。

二,、工作目標(biāo)

以爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)為契機(jī),，認(rèn)真貫徹《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步做好推廣普通話,、規(guī)范漢字的工作，增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識,，促進(jìn)語言文字應(yīng)用水平的普遍提高,，養(yǎng)成規(guī)范使用祖國語言文字的良好習(xí)慣，努力將語言文字工作與各項(xiàng)工作結(jié)合起來,，在常規(guī)檢查與評比活動(dòng)中,，使我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新，深入,、細(xì)致,、有序地推進(jìn)語言文字工作的開展，全面提升校園文化內(nèi)涵和辦學(xué)品位,。

三,、工作思路

把推普工作與教學(xué)工作有機(jī)整合，抓“推普”促教學(xué),，抓教學(xué)促“推普”,；把推普工作與評價(jià)教師基本素質(zhì)結(jié)合起來，抓推普促語言素質(zhì),，抓語言素質(zhì)促普通話水平,；把“推普”工作與教職員工的文化生活結(jié)合起來，組織業(yè)余文化生活,，帶動(dòng)“推普”工作,，落實(shí)推普工作；把推普工作與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,；抓推普工作,，促學(xué)生朗讀能力，抓朗讀能力培養(yǎng),，促普通話水平提高,。

四、具體措施

（一）以語言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)。

1.加強(qiáng)語言文字工作的管理,。作為教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對語言文字工作的責(zé)任意識,，充分發(fā)揮語言文字工作的積極性，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言,。進(jìn)一步規(guī)范推普工作,，要求所教學(xué)生在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中說普通話，寫規(guī)范字,。并重視發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用。

2.繼續(xù)營造校園推普環(huán)境,，加大語言文字宣傳力度,。

繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,，落實(shí)國家對學(xué)校語言文字規(guī)范化要求,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。并運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語言文字的宣傳：

校園：加強(qiáng)校園語言文字規(guī)范化建設(shè),，大力宣傳并及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息,。在校園內(nèi)設(shè)計(jì)語言文字宣傳文化墻，并根據(jù)活動(dòng)的要求及時(shí)更新,，努力營造一個(gè)人人說普通話,，寫規(guī)范字的良好氛圍。

校園廣播：校園廣播站不定期設(shè)立推普專欄,，介紹推普知識,；主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮校園廣播臺的宣傳示范作用,。

班級：作為教師自己說好普通話,，并負(fù)責(zé)班級的語言文字工作。

學(xué)校網(wǎng)站：開設(shè)語言文字工作專欄,。

（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng),，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。

教師活動(dòng)：為進(jìn)一步提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，認(rèn)真實(shí)施語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練。要求與學(xué)生交談,、教學(xué)中、集體活動(dòng),、會(huì)議時(shí)必須使用普通話,。教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫不規(guī)范簡化字等,，并作為課堂教學(xué)評價(jià)指標(biāo),。教學(xué)時(shí)板書用字規(guī)范；書寫評語用字字體規(guī)范,。并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并作為教師和班級評價(jià)考核的內(nèi)容之一。今年,，結(jié)合第十五屆推普周積極參加學(xué)校舉行的幾項(xiàng)活動(dòng)并盡力做到最好：

1.教師粉筆字比賽,。

2.結(jié)合本年度開展的教師基本功大練兵的各項(xiàng)活動(dòng),，積極開展朗讀、鋼筆字等語言文字工作相關(guān)活動(dòng),，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話,、寫好規(guī)范字。

3.結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真聽課,，檢查教師板書用字，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒,、糾正,，在評課等教研活動(dòng)中，將教師講普通話,、用規(guī)范字作為考查指標(biāo),，納入常規(guī)管理，力爭在活動(dòng)中促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力,。

4.對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教育教學(xué)工作計(jì)劃,、備課、評語等資料的檢查,。

5.開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查,。

6.教師要注意日常生活中語言用字的規(guī)范性。

學(xué)生活動(dòng)：

1,、要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅(jiān)持使用普通話,，寫規(guī)范字。

2,、啟動(dòng)實(shí)施開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。每天早晨利用15分鐘時(shí)間組織開展誦讀活動(dòng)，每周一的閱讀課以《經(jīng)典誦讀讀本》為教材,，讓學(xué)生親近經(jīng)典并規(guī)范朗讀背誦,。

3、組織開展豐富多彩的促進(jìn)語言發(fā)展活動(dòng),。如講故事比賽,、經(jīng)典誦讀比賽等。

（五）加強(qiáng)校園語言文字規(guī)范化檢查,，切實(shí)做好語言文字規(guī)范化示范校迎評工作,。

（六）加強(qiáng)語言文字工作的調(diào)查與研究，積極創(chuàng)新工作機(jī)制,。

教師在語言文字工作中,，樹立科研意識，加強(qiáng)課題研究,。深入組織開展好十二五省級校本規(guī)劃課題《提高學(xué)生書寫能力研究》及《小學(xué)古詩教學(xué)研究》兩項(xiàng)課題的研究工作,。積極撰寫,、發(fā)表語言文字工作論文，爭取在語言文字工作領(lǐng)域內(nèi)較往年有所創(chuàng)新突破,。

以上是我的語言文字工作計(jì)劃,，不足之處，有待在具體工作中加以完善提高,。

學(xué)校語言工作計(jì)劃篇6

推廣普通話,，推行規(guī)范字有利于提高人們的整體素質(zhì)，我們每一個(gè)人都應(yīng)積極行動(dòng)起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，說普通話,，寫規(guī)范字,，為創(chuàng)建濟(jì)南二類城市語言文字達(dá)標(biāo)，為國家通用漢語言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

一,、主要工作安排

1、充分發(fā)揮校園的宣傳功能,，加大語言文字規(guī)范化工作的宣傳力度,，增強(qiáng)廣大師生員工的語言文字規(guī)范化意識。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施辦法》,，以校園廣播宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神,，要求全體教職員工,、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中推廣使用普通話,，把普通話作為校園語言,，作為教師的職業(yè)語言。不斷提高使用普通話的能力,，提升學(xué)校文化品位,。

3、繼續(xù)以“書香校園”特色建設(shè)為突破口,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，如讀書演講,、征文比賽,，班級誦讀比賽、練字比賽,、手抄報(bào)比賽等等,，引導(dǎo)學(xué)生用普通話,，寫規(guī)范字。

4,、繼續(xù)發(fā)揮語文教學(xué)主渠道作用,，創(chuàng)辦不同特色的教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生素養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范校園用字,、用語，定期以班級為單位開展寫字讀書比賽,，普通話使用標(biāo)準(zhǔn)率進(jìn)一步提高,。

5、定期舉辦全校性的以規(guī)范使用語言文字為主題的黑板報(bào)比賽,，舉辦以提高學(xué)生口頭語言能力為主的作文比賽,，鼓勵(lì)學(xué)生參與教育局的語言文字項(xiàng)目活動(dòng)展示、區(qū)教育局讀書演講,、征文比賽等項(xiàng)活動(dòng),。

二、加強(qiáng)組織,、制度建設(shè)

確保語言文字工作順利實(shí)施為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，我校結(jié)合實(shí)際情況，將推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求,，制定了專項(xiàng)的培訓(xùn)計(jì)劃,，小組成員明確職責(zé)，定期舉行匯報(bào)總結(jié),，針對發(fā)現(xiàn)問題,，共商共議，及時(shí)解決,，另外,，在教職工考核制度中明確規(guī)定：普通話成為校園語言，即師生員工在教學(xué),、會(huì)議,、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話；教師的普通話達(dá)標(biāo)與評聘相結(jié)合,，即教師持普通話等級證書上崗,。從而進(jìn)一步完善校、班二級管理網(wǎng)絡(luò)體系,，確保語言文字工作的順利實(shí)施,。

三、貫徹“三納入一滲透”

增強(qiáng)語言文字工作的實(shí)效性根據(jù)“三納入一滲透”的要求，結(jié)合我校的實(shí)際水平把語言文字工作納入課堂教學(xué),，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練,，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，把語言文字工作滲透到德,、智,、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,。

1,、納入教學(xué)基本功：教師的語言面貌、語言素質(zhì)對學(xué)生有很大影響,。一個(gè)合格的教師不僅應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平,，還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的語言能力和較高的語言素養(yǎng)。我校重視教師語文素質(zhì)的培訓(xùn)與提高,，將教職工語言文字培訓(xùn)列入校本培訓(xùn)計(jì)劃,。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全員培訓(xùn)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則,。加強(qiáng)過程培訓(xùn),，突出教師培訓(xùn)的“四性”：全員性、參與性,、實(shí)踐性,、全程性，提高全體教師的普通話水平,；充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用,，以點(diǎn)帶面，加大個(gè)別幫扶力度,，重點(diǎn)搞好個(gè)別教師的語言培訓(xùn)工作,，幫助未達(dá)標(biāo)教師盡快達(dá)標(biāo)。組織全校教師的硬筆書法大賽,，選拔優(yōu)秀作品進(jìn)行展評等,。

2、納入總校校的常規(guī)管理：校長帶頭講普通話,，學(xué)校每學(xué)期都要將此項(xiàng)工作寫入計(jì)劃總結(jié)中,，始終把語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中。學(xué)校還將對教職工進(jìn)行語言文字的培訓(xùn),，進(jìn)行不同年齡段的誦讀比賽,。堅(jiān)持在教學(xué)評估和期中教學(xué)檢查，多媒體講課比賽和教學(xué)質(zhì)量測評等教學(xué)活動(dòng)中,，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo),。教務(wù)處堅(jiān)持教師新開課和開新課試講中,，對教學(xué)內(nèi)容,、效果以及普通話和規(guī)范用字嚴(yán)格把關(guān),。特別是青年教師，必須過語言關(guān),、文字關(guān),。

3、納入課堂教學(xué)：為提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力,，我校主要采取以下措施：一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，在聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化。按照語文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，我校將結(jié)合口語交際課,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、感受生活,，培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力,、文字表達(dá)能力和加工分析能力；充分利用語文課,，通過聽寫字詞,，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順,；組織課前語言操,，設(shè)計(jì)開放題目，聽課文錄音等,，提高學(xué)生的普通話水平,。二是開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語和用字的興趣,。三月份開展“洪家樓第三小學(xué)第六屆讀書節(jié)讀書演講,、征文比賽”等活動(dòng)，四月份組織全校學(xué)生進(jìn)行硬筆書法大賽,，選拔優(yōu)秀作品進(jìn)行展評,；五月份進(jìn)行組織班級誦讀展示，弘揚(yáng)民族文化,，使學(xué)生受到感染,；倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，培養(yǎng)強(qiáng)烈的閱讀需求,，語文教師每月向?qū)W生推薦必讀和選讀書目（文章）,，鼓勵(lì)學(xué)生寫

讀后感

主題教育

四、加大宣傳力度,，營造良好的校園文化氛圍

語言文字工作需要有一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境,。今年我校將注重宣傳，力求形成“學(xué)普通話,、講普通話,、用普通話”良好的文化氛圍。時(shí)刻將普通話與日常的素質(zhì)教育緊密結(jié)合,，促進(jìn)推普工作的有利開展,。加強(qiáng)宣傳力度，力求讓校園廣播站,、?？⒑诎鍒?bào)等成為學(xué)生展示語文才能,、溝通交流思想的重要媒體,。我校將投資美化校內(nèi)外環(huán)境，懸掛名人名言,、至少建立一處永久性語言文字宣傳牌,。校園內(nèi)隨處可見“請講普通話”、“請寫規(guī)范字”“普通話是教師的職業(yè)語言”等小標(biāo)牌,。在全校范圍內(nèi)開展形式多樣且富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),。還要擴(kuò)大宣傳空間,，通過家長學(xué)校、家長會(huì),、家長開放日,、宣傳報(bào)刊、宣傳櫥窗等向全校家長宣傳普通話,，使普通話走進(jìn)社會(huì),、走進(jìn)家庭，營造學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同推普的局面,，并面向社會(huì)做好負(fù)責(zé),、咨詢、服務(wù)工作,。

學(xué)校語言工作計(jì)劃篇7

本學(xué)年我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過程中,，將從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境,，不斷提高師生的普通話水平,，全面推進(jìn)我校的語言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言,、感受語言,、運(yùn)用語言，以語文學(xué)科的優(yōu)勢打造出學(xué)校的品牌,，培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,，形成獨(dú)特的校園文化。本學(xué)年來我校語言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，機(jī)構(gòu)健全

建立三級語言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長主管,，教務(wù)處負(fù)責(zé),，語文教研組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式,，圍繞嚴(yán)管理,、重落實(shí)、創(chuàng)特色的總體思路開展工作,，既分工明確,，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。

工作小組分工明確,，責(zé)任到人,。教務(wù)處,、語文教研組負(fù)責(zé)教師的語言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語言文字規(guī)范化工作,；少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會(huì)的語言文字規(guī)范化工作,。同時(shí),，學(xué)校的指示牌,、標(biāo)志牌,、標(biāo)語牌規(guī)范用字情況,，由總務(wù)處和教務(wù)處負(fù)責(zé),；?？?、校報(bào)的規(guī)范用字情況由辦公室和校報(bào)組成員負(fù)責(zé),；對師生的專門培訓(xùn),、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開展等，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。

二,、建章立制，規(guī)范管理

為確保語言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行,，學(xué)校制定了《語言文字工作實(shí)施計(jì)劃》,，明確學(xué)校語言文字工作的目標(biāo)和要求。與此相應(yīng),，學(xué)校還修訂了《教職工考核細(xì)則》等

規(guī)章制度

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣傳

學(xué)校將把語言文字工作列入學(xué)校議事日程,。根據(jù)上級語委一年一度的推普周的要求,，開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,、《語言文字工作委員會(huì)關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評估的通知》等法規(guī),、文件。

學(xué)校將利用升旗儀式,、校宣傳窗,、班級手抄報(bào)、永久性標(biāo)語牌等途徑和載體,，加強(qiáng)講普通話,、用規(guī)范字的宣傳,，增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。特別重視每年的推普周工作,，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面,、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳,，加大語言文字規(guī)范化工作的力度,。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄,，使語言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化,、公開化，大大提高了工作效率,。同時(shí)德育處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,，提出規(guī)范用字要求，作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑,，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來，通過檢查身邊的牌匾,、標(biāo)語,、黑板報(bào)等活動(dòng)，凈化我們的語言環(huán)境,。

四,、抓好普通話的推廣，切實(shí)落實(shí)語言文字工作,。

（1）將語言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合,。

教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度（文字書寫是必查內(nèi)容），并提供反饋,、指導(dǎo)意見,，要求教師及時(shí)矯正。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況,，定期向教師反饋,。學(xué)期結(jié)束，作為考核評價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù),。學(xué)校多措并舉保障語言文字工作順利開展,。

（2）面向全體教師，推廣普通話,。

語言文字規(guī)范化使用工作,，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學(xué)生影響深遠(yuǎn),。所以,，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對廣大教師的普通話素養(yǎng),、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì),，組織教師學(xué)習(xí),，以強(qiáng)化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識外,，學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測試,。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作,、學(xué)習(xí),、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范字,。教導(dǎo)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看課,，檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況,，并要求班級推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、寫規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)?，F(xiàn)在我校教師能自覺運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流,。

（4）以語文學(xué)科教學(xué)為主，開展切實(shí)有效的活動(dòng),，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

為使推廣語言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話,、寫規(guī)范字,，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語、用字行為,。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)鋼筆字書法優(yōu)秀作品展示,，使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實(shí),，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合,，潛移默化地讓學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字,，收到了顯著成效,。

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