在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
告別初二的作文篇一
在奮筆疾書中，一絲一縷的倦意爬上了我的臉龐,，意識開始模糊，等到再次醒來已是日上三竿,。昨天,，就這樣過去了。倉亂,，盲目,，甚至來不及和它告別。
一次,，和一個朋友閑聊,，我問他：“你晚上都幾點睡啊?”他很淡定，說：“大概十點半吧,?！蔽矣悬c吃驚,，就繼續(xù)追問：“你不會覺得時間很少嗎?那么早睡,，你該做的事情都能做的完嗎?”他反而問我：“不然呢?”這下輪到我一臉懵了：為什么我要天天熬夜到凌晨，而人家卻可以十點睡呢?
要回家的時候,，我轉過身來,，看到了他的書桌。干凈,，有條理,，上面各式各樣的書分門別類放得整整齊齊。我想到了我的書桌,，雜亂,，無規(guī)矩,。或許,，我欠缺的是他那告別今天的儀式感,。
可是為什么告別還需要儀式感呢?當我趴在一張書桌上，一臉困倦,，悄悄地睡著了,。這是對今天的告別。而當我躺在床上,，舒舒服服,，床邊有整整齊齊的書桌，這也是告別,。當我們重視起告別,，就說明要好好地完成它。既然要告別今天,，那就應該集中精力完成好今天的事,，整理好床鋪，早早地趴窩,，懷著對明天的期許,，告別。有了這樣一種態(tài)度,，又有什么是做不成的呢?
我開始試著滿懷對明天的希望來制定計劃,，心無旁貸地完成，然后,，在閉上眼睛的那一剎那,，對今天道聲：“晚安?！庇谑俏业淖烂娌辉倭鑱y,，我的黑眼圈開始慢慢消散，自信開始回歸,，希望,，充滿了胸膛。
很多人,，都在盲盲目目地告別,，卻沒發(fā)現(xiàn)，對告別少了虔誠,，那就不會成長,。如果世間所有相遇都是久別重逢，那么每次告別,，都應該是慎重的,，神圣的,。唯有如此，我們才會充滿期待的做準備再相遇,，也唯有如此,，我們才能度過有意義的每一天。
這些告別,，就讓我們成長,。
告別初二的作文篇二
人生不能沒有執(zhí)著，但人生也需要學會告別,，擁有執(zhí)著的人生悲壯,，絢爛；學會告別的人生豐盈,，美麗,。
我們每一個人來到世上，都是匆匆過客,，有些人與之邂逅,，轉身忘記；有些人與之擦肩,，卻必然回首,。我們都在告別，告別著那一段段的回憶與過去,，告別著那一幕幕的畫面與屏幕,。其實，告別也是一種美,。
一次,，一個學生問蘇格拉底：“請告訴我，為什么我從來未見過你顰額皺眉,，您的心情總是是那好呢,？”
蘇格拉底笑了笑道：“因為我沒有那種失去了它就使我感到遺憾的東西?！?/p>
的確,，在許多人看來，人生中似乎有很多很多的苦,，失去了自認為寶貴或早已被堆積在倉庫的渴望的東西,，對平常人來說都是痛苦之色,。但從另一個角度看,，一個人若能坦率面對它主動的告別那些可有可無，并不觸及生命要義的東西,，那么這“雙贏”的輕松與愉快就是必然的,。
“晚來誰染霜林醉,，總是離人淚”文人對秋悲憫的情懷，也許是因為他們的心太細,，葉子的飄飛在他們眼里象征著愛情的悲歡離合,，秋蟬的嘶叫象征生命苦短，讓人哀嘆逝去的時光,。
詩人多情而脆弱的情感之絲在秋風蕭蕭中震顫著,，宛如古琴的裊裊琴聲透著苦澀和回味。
如果,，告別,，那也是一種美。
秋寒襲來時,，樹木自知無法用綠葉抗爭嚴寒,，一種力的積蓄，一種耐心的態(tài)度,，一種更具有希望的選擇,，一旦春暖花開，生命新芽將會再次萌發(fā),。
如果告別名利,，我們會擁有淡泊的心境；如果告別憂傷,，愁帳,，我們會擁有快樂向上的昂場；如果告別失敗,，我們會擁有令人羨慕的成功,。
告別，不是人生的懦弱,，不是屈膝腳怯,，而是審實度勢的追求。
人生不能沒有執(zhí)著,，但人生也不能沒有告別,。
待到陽春三月，則又是咦個美麗的告別,。
告別初二的作文篇三
輕輕的我走了,，正如我輕輕的來；我輕輕的招手,，作別西天的云彩,。徐志摩從古至今，多少文人墨客寫下告別的千古名篇,。而其中,，大多是抒發(fā)不舍的離別之情,，蘊含了淡淡的憂傷，惆悵與不舍在心中彌漫……我縱然喜歡傷感,，但終究也會醒悟,。陽光，劃破云層,，照耀,。心中的陰霾，總會被那斑駁的陽光所消散,。那一種心情,，洋溢著美好。
因此,。我更喜歡“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的豁達心態(tài)。告別幼稚告別幼稚,。時光荏苒,，歲月如梭。不經(jīng)意間,，我已經(jīng)度過了數(shù)載春秋,。我不再幼稚，我不再是那個在夏天就知道玩而不做作業(yè)的孩子,，我不再是挑食的學生,，我再也不是在下課時瘋跑的調(diào)皮鬼。
告別了幼稚,，意味著自己要承擔新的責任,。意味著長大，我們再也不能隨心所欲,。但是,，我們從幼雛變成雄鷹，在空中自由地飛翔,。
告別,，不是悲傷。告別朋友小學到初中的這一個過程,，我損失了友情,。
多少朋友離我而去，各奔東西,。我曾經(jīng)極度悲傷,。朋友宛若那天邊的風，吹散我的憂愁。
而現(xiàn)在,，我不再悲傷。我堅強地拾起電話,，雨他們聯(lián)系著,，臉上的笑容越來越盛。朋友的臉龐,，越來越清晰地出現(xiàn)在我的腦海中,，在電話兩頭，不時發(fā)出笑聲,。
何必悲傷,？悲傷何用？讓我我們珍惜這份友情,，永遠珍惜,，時常品味其中的甘甜，回味無窮,。
告別,，不是悲傷。告別自傲一次次的失敗,，令我無顏抬起我的頭,，我只能暗自悲傷。
我直到,，不能驕傲,，這絕對是人生的大忌，而我卻正好犯了它,。我決定重新來過,。告別了自傲，有何嘗不好呢,？漸漸地,，我走出了陰影，我開始自豪,，卻又不同于驕傲,。我不想名落孫山，我想,，用成績便是最好的解釋吧,。天，放晴了,，擱著一道美麗的彩虹,。
告別，不是悲傷。
雄鷹告別母親,，是為了搏擊長空,；秋葉告別樹丫，是為了去孕育希望,；艦艇告別港灣,，是為了駕馭海洋。
告別,，永遠不是悲傷……
告別初二的作文篇四
與過去的自己揮手告別,，那個不會珍惜，不會感恩的我,。
——題記
老師一直教導我們要感恩父母,，并以過來人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切，而我卻從未認真聽過這些,。
當父母與我交談時,，我從來都只嗯幾聲作為回應，也不關心他們所做的一切,，甚至認為將來有充足的時間去做這些事情,，而現(xiàn)在只要管好自己就好，可后來的一件事,，改變了我的一切看法,。
那是一個秋天，在學校上學的我被老師告知母親來接我,。我好奇地問發(fā)生了什么時,，母親紅著眼睛告訴我，我的奶奶去世了,。
我懷著不敢相信的心情,，跟隨父母回到家鄉(xiāng)，當我走進那間放著奶奶遺體的房間時,，這個事實如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦,，在我心上留下了無法抹去的震撼。
被事實所震撼的我,，站在一群正在哭泣的人群中間,，呆呆地看著這一切，仿佛失去了思考的能力,，連哭都做不到,。
這個喪禮給我?guī)砹藳_擊，讓我意識到了生命的脆弱,，世事的多變,，讓略微明白為何要珍惜身邊的一切,。
一切都是那么巧合，進入青春期的我,，似乎也逃不過這個名為“叛逆”的心理的掌控,。我無數(shù)次與之斗爭，又無數(shù)次的落敗,。
一次,，我看到母親的落發(fā)堆積在洗手池中時，我不禁驚訝了一下,。而后我在同母親的交談中,，留意到母親的頭上已有幾縷白發(fā)混在母親的青絲中,。
我在那一刻感到了時間的無情,，又想起曾經(jīng)的那次喪禮，我更堅定了自己的決心,，決定開始做出行動,。
這一切告訴我，我必要告別過去的自己,，開始行動,，為了不讓自己愧疚。
告別初二的作文篇五
窗外灰蒙蒙的,，教室里吵鬧極了,，給人一種很壓抑的感覺。真悶呀,！此時水中的魚兒大概也探出了小腦袋以換口氣吧,！于是，我也來到教室外的走廊上透氣,。
室外的空氣果然清新些,。我愜意地向樓下望去，只見一輛空貨車緩緩駛進校園,，呀,！下起雨來了！雨是那么細,，那么柔,，似人與人之間那割不斷的情誼。
那車慢慢駛到老師您的宿舍前,，車主人打開了您的宿舍門,，里外徘徊了好久，卻不見您的身影,。
雨絲仍然飄著,，灑著,，想到好久沒有漫步享受雨中的那份閑適，我不由地下樓去了,。來到池塘邊,，蹲下身子洗了一把手，水真涼,，涼到心底了,。
雨絲漸漸密集了，有力了,，落在水中,，泛起無數(shù)水波，一圈圈散開去,，這時,，我看見老師您坐在l老師的摩托車后向校園駛來，我就沒敢再停留在池塘邊,，上樓去了,。
此時，剛才還沸騰的教學樓變得安靜極了,，同學們都去午休了,。
我又來到走廊上，透過雨簾,，看見車主人和您正在往車上搬東西,，您還時不時用手推推眼鏡，我頓時明白了――您要走了,?？墒抢蠋煟瑸槭裁茨?？好好的干嘛走呢,？腦海中平日和您相處的畫面一時全涌上來。我仰望天空：老天,，既然你也舍不得老師,，用淚水挽留她，為什么又………
我看不清您了,，老師,，只看見您側身上車了，車啟動了,，駛向校園外了,。車上載著您和您在這里的一切離開了，消失在在雨中,。
我獨自站在走廊上,，百感交集,，平日里您那甜蜜、燦爛的微笑又呈現(xiàn)在腦海中,，平日里您那和藹可親而嚴肅的臉龐又呈現(xiàn)出來,。盡管還挨過您那重重的板子，但現(xiàn)在想起來也是美好的,。
老師,，您雖然走了，但我不會忘記和您度過的這一年,，不會忘記,。
雨仍在下著，淅淅瀝瀝地下著,，我依然站在走廊上,，默默地站著：老師，您一定要幸福,！
告別初二的作文篇六
“噼里啪啦,！”空中出現(xiàn)了五彩斑斕的煙花,，雖然轉縱即逝,，卻絢爛無比。
也許它打破了清晨的寧靜,，也許它打擾了香甜的美夢,，也許它驚動了休息的動物……可凡行人聞此聲未嘗不駐足欣賞這短暫而驚艷的煙花，抑或是家中的人趴在窗臺上靜待“花開花謝”,，可惜它也帶來了污染,，原本就污染嚴重的城市中，絕不可能再允許這些東西的存在,。因此,，住在城里的人不得不告別煙花，從此在城市中便再也看不到煙花,。
或許,，當煙花時常出現(xiàn)時，你會捂著耳朵,，暴躁的叫道：“吵死了,，吵死了！”你也許也不屑于去看一眼它,，也許是因為出現(xiàn)的太多遍,，讓人不懂得珍惜了，可突然得知煙花被禁放,，心中難免有懷念與不舍,，就像家里的菜一樣,，天天吃你也許感受不到它的美味，但當你許久未吃,，難得再去吃一次時,，你才能感受到它的美味。
對于我而言,，每年只能聽上一回,，那便是過年回老家時，是煙花敲響了新年的大鐘,，我也在煙花聲中又長大了一歲。大年初一那一天,，也會親自放一點,，親眼目睹五顏六色的火光閃現(xiàn)又消逝，閃現(xiàn)又消失……
可如今我卻徹底告別煙花了,，上初中以來,，學習壓力巨大，回老家除了正常的三餐,，就是拜年和寫作業(yè),，稍微疏遠的親戚都是父親和叔叔去拜年，我便只能寫著作業(yè),。親手放煙花,，也即將成為回憶，只能依靠晚上那一點煙花的光芒和爆破的聲響撫慰我那顆無奈的心,。
煙花是祝福,，是慶賀，原來,，我又將告別一種美好的東西,。但愿煙花能在我心中留下烙印，希望我仍能在多年后回想起它的一瞬,，就如同美好的往事一般,。
世間的美好多之又多，可我們失去的太多,，只能靜靜的祈禱回憶尚存,。煙花亦然，學會放手也才能釋然,，我這一次告別就是生死離別,，世間的美好那么多，何必緊緊抓住那一個呢,？比煙花美好的東西多之又多,，讓它成為回憶又如何呢,？再美的東西一直在身邊也乏味了，回憶本身就是一種美好,，何以苛求完美呢,？
告別煙花，放手了,，我也就可以釋然的去追求另一種美好的東西,，在未來，許多美好還在等著我,。
告別初二的作文篇七
告別了春的溫暖,，迎來了夏的酷熱，一件件往事,，一幕幕離別,，仿佛都還在昨天。
童年時,，媽媽永遠是那么靚麗而充滿朝氣,，記得讀幼兒園的時候，媽媽牽著我的手,，接我放學,，與我一路上說說笑笑，打打鬧鬧,，你追我趕,，像極了兩個天真活潑的孩子,，追著追著,，媽媽還會給我愛的抱抱和舉高高。
“兒童喜歡塵土,，他們的整個身心像花朵一樣渴望陽光”,。我捏泥人，捉蛐蛐,，抓螃蟹,，爬樹，搗鳥窩,。媽媽教我剪窗花,，貼福字，收拾房間,，爸爸帶我爬山,，放牛，摘草藥……一幕又一幕,。
蟬鳴聲聲,，樹葉沙沙作響,，上課鈴響起，小朋友們“端正”坐在板凳上,，黑板前的紙飛機從老師身后掠過,，零食的香氣漸漸誘惑著整個教室。這里的每一分每一秒都透露著歡笑,，下課了,，未等老師走下講臺，教室里早已吵成一鍋粥,，同學們在滿教室里竄動著,，上下追逐著，那飛揚的紙片撒滿整個教室,。一到飯點,，腿疼的同學似乎都可以自行修復，滿血復活,，每個人都好似安裝了馬達,，一轉眼便只剩背影，不用懷疑,，我也在其中,。
時光荏苒，與童年告了個別,。媽媽不在接我放學,，也不再靚麗和朝氣蓬勃，那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上,。一根根銀色的頭發(fā)悄悄地爬上了她的額頭,。
課堂上老師打開知識的寶庫交給了我們探尋世界的金鑰匙，在考場里,，室友用v型手勢鼓勵我永不言敗,。童年的紙飛機似乎已飛過了頭，稚嫩歡聲笑語似乎已被清風卷走,。
回神過來,，老師又拿著中考沖刺卷走進教室，大步流星的發(fā)完,，便在教室的過道里默默的走,。老師和我們都知道，今年的六月這個教室里將上演離別的一幕幕,！
