無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

文明禮儀的重要性國(guó)旗下講話1

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明史的國(guó)家，禮儀之邦,。“禮儀廉恥”之中“禮”排在首位,，可見(jiàn)文明禮儀之重要,。

自從學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀伴我行‘的活動(dòng)以來(lái)，我不斷加深了對(duì)文明禮儀的理解,。在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)堅(jiān)持一些基本的原則：一是敬人。就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí),，務(wù)必將對(duì)交往對(duì)象的恭敬與重視放在首位,，切勿傷害對(duì)方的自尊心。二是自律,。就是要克己，慎重;就是要在運(yùn)用禮儀時(shí),，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿,，表里如一,，自我對(duì)照,，自我反省,，自我要求，自我檢點(diǎn),，自我約束，不允許妄自菲薄,，自輕自賤;也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不相同,。三是適度,。所謂適度,，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，既要掌握普遍規(guī)律,，又要針對(duì)具體情況,，認(rèn)真得體,，掌握分寸,，不能做得過(guò)了頭，也不能做得不到位,。四是真誠(chéng)的原則,。應(yīng)用禮儀,，必須誠(chéng)心誠(chéng)意，待人以誠(chéng)。這樣去才易于為他人所接受,。

現(xiàn)在全社會(huì)都在倡導(dǎo)講文明的風(fēng)氣,，各種形式的宣傳活動(dòng)不斷開(kāi)展，社會(huì)上也涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標(biāo)兵,。但與此同時(shí)，仍然有許多不文明的行為發(fā)生,。這是否我們的個(gè)人意識(shí)有問(wèn)題呢?作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思,。

講文明，不應(yīng)停留在口頭上,，重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上。管住自己的嘴,，不說(shuō)臟話,，管住自己的手,，不亂扔垃圾，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊小事做起,，把文明真正融入我們的生活之中,，讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng)。

文明禮儀的重要性國(guó)旗下講話2

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

星期二的下午,，學(xué)校利用各班的班會(huì)時(shí)間,，召開(kāi)了“文明禮儀我先行”主題活動(dòng),。我們要走出校園，新姿倒是地區(qū)考察一些不文明的現(xiàn)象,，并且要及時(shí)改正,。

我們首先來(lái)到的地點(diǎn)是電影院門(mén)口，許多同學(xué)都愛(ài)在這里滑旱冰鞋和騎飛車(chē),，老師告訴我們：“在這里騎飛車(chē)非常危險(xiǎn)，我們可不能亂騎!”接著,，我們又來(lái)到了燈光球場(chǎng),，燈光球場(chǎng)里有好多器材,，不是壞了，就是掉漆了,。也不知道這是認(rèn)為還是自然現(xiàn)象，總之我們不能去損壞,。因?yàn)檫@個(gè)場(chǎng)地是我們大家的,，大家都有權(quán)力去保護(hù);我們第三個(gè)來(lái)到的是28號(hào)樓里,，看，在墻面上,，到處都是宣傳紙，非常的不文明,，有些人隨意在這里亂涂亂畫(huà),，這也是不良行為,。到了里面，更是亂七八糟,，讓人覺(jué)得一點(diǎn)也不舒服;我們最后一個(gè)去的地方是秧歌場(chǎng),，這個(gè)地方的規(guī)模很大,，健身器材也是多種多樣的,，可是沒(méi)有一個(gè)是完整無(wú)缺、安然無(wú)恙的,，這讓我們感到十分的痛心,，到底是哪一個(gè)不講道德的人，把公物弄壞的?我心想：要是看那些人正在損壞公物,，我們一定要阻止,。

看到這些現(xiàn)象,，我痛心不已。我們一定要保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)公物和尊敬他人，從我做起,，從自身做起,，做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子,。

文明禮儀的重要性國(guó)旗下講話3

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式，最為莊嚴(yán),。

這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。

我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反?；ハ嗬斫?、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明禮儀的重要性國(guó)旗下講話4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫_,，是二年_班的`一名少先隊(duì)員,。講文明,，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。

在校，我是講文明的好學(xué)生,，了遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手,，聽(tīng)老師講課;尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,，友好合作,，得理讓人,，失理道歉，尊重,，信任，同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累,，,，遇到，學(xué)會(huì)解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔,，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng),，班集體，為班集體爭(zhēng)光,。

在家里,，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,，體貼,、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;花對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能,，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人,，熱情,、大方,、有禮貌的招待。

在公共場(chǎng)合,，我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,，幫助有的人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，“與人為善，心中有他人”,。

細(xì)微之處見(jiàn)精神,，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,，讓都行動(dòng)起來(lái)吧!做講文明的小學(xué)生。

檢討人：_

20_年_月_日

文明禮儀的重要性國(guó)旗下講話5

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

一張廢紙,，它的家在哪兒?是垃圾箱,，還是原本干凈的地面?一滴水，它的家在哪兒?是水龍頭里,，還是臭烘烘的下水道?

想必這兩個(gè)問(wèn)題，大家對(duì)于答案已經(jīng)清清楚楚,。但是，這兩個(gè)問(wèn)題背后的更為龐大的詞語(yǔ)——”文明“,，大家又做到多少呢?被折斷的樹(shù)枝、被摘下的鮮花,、隨意踐踏的草坪,、沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,，上面都是腳印的墻壁……這些是否曾刺痛我們的眼膜呢?然而，又有多少人想到,，這刺人景象的制造者是誰(shuí)?

學(xué)校，本應(yīng)該是書(shū)香氛圍極濃,，充滿歡聲笑語(yǔ),、文明禮儀的地方,，瑯瑯的讀書(shū)聲，對(duì)老師的親切問(wèn)候語(yǔ),，文明的一言一行,，這些都應(yīng)該洋溢在學(xué)校的每一個(gè)角落,。如果看見(jiàn)老師可以問(wèn)候一句”老師好“，在校園里撿起一片廢紙,，扶起一位跌倒的小朋友，老師欣慰的笑容可以讓我們一整天都開(kāi)心,。這么簡(jiǎn)單的事我們?yōu)槭裁床蛔瞿?

文明是什么?文明有時(shí)只是一張紙的厚度,，有時(shí)可能只有一尺的距離,。文明體現(xiàn)在我們的一言一行中。我們有責(zé)任把校園變成文明校園,、禮儀校園,、書(shū)香校園,，我們理想中的家園。

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