總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇一

如：嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃,，不遲吃,，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因小班幼兒還不能及時的表達需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,，我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹?，不怕麻煩，引?dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來,，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠三杯水,。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分,。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預(yù)防幼兒抓撓小朋友，每星期固定為幼兒剪手指甲，沒星期會固定為幼兒清洗專人專用的小毛巾,，用84消毒液侵泡,，毛巾隨時保持干凈，讓家長看了放心,。

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如：小便,、洗手喝水、吃飯,、午睡等都有秩序的進行,。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。而且我們在每個小朋友的小板凳上和小毛巾上小杯子上貼上他們自己的名字，孩子不光能找到自己的名字的板凳,，我們做過一個小游戲,，除了年齡較小的幾個小朋友，百分之九十的孩子都能準(zhǔn)確的找到自己和別的小朋友的板凳,，由此可見,，孩子的識字量也在潛移默化的不斷增加，正所謂一舉兩得,。

教育教學(xué)

1,、我們班三位老師深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我們認真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹性及邏輯性,，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

3,、注意聽取幼兒的意見,，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo),。

4,、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,，做到學(xué)有所用。一學(xué)期來,，我在學(xué)校上了兩次公開課,，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,。

家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在小班,，因小朋友年齡小，自理能力比較差,，所以家長都比較緊張,、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高,。為了使家長信任,、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：

1,、主動親切地與家長溝通,。

我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、定期進行電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我們的工作中,。

讓家長為我們收集教玩具，讓家長和幼兒共同完成,，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇二

我們這群來自全國的40名初中英語骨干教師齊聚一堂,，組成了一個嚴(yán)謹向上的學(xué)習(xí)共同體,。大家承載著責(zé)任與希望，在日復(fù)一日的緊張,、忙碌,、充實中學(xué)習(xí)著、生活著,。白天聽專家教授講座,，認真領(lǐng)會，做好筆記,。各小組積極討論,，說體會，談感想,，提問題,，交流各自學(xué)校英語教學(xué)的措施與方法。討論后,，各小組將討論結(jié)果展示于眾,，交流分享。晚上,，學(xué)員們根據(jù)一天的學(xué)習(xí)交流所得,，結(jié)合自己，結(jié)合實際,，及時反思,，完成作業(yè)，本次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我的教育理念更加清晰,，以前零零散散的或者比較模糊的理論知識得到重新梳理與整合,，英語教學(xué)的諸多微觀技能與方法也豐富完善了許多。

一,、更新了教育教學(xué)理念

時代在不斷進步,，社會在不停前行。同樣,，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進,。埋頭苦干是必須得，但抬頭望天也是必要的,。一味埋頭苦干會迷失道路,，偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展,，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露,，這時候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng)。對于我個人而言,，這次培訓(xùn)無疑是一場“及時雨”,，不僅對理清新課改中的種種關(guān)系有幫助，而且對突破新時代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法,。新的教育理念就是以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，促進每一個學(xué)生成長成才,，促進每一個學(xué)生主動、生動活潑地發(fā)展,。

提高質(zhì)量是課程改革的核心任務(wù),，作為教師，我們應(yīng)樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,，把促進人的全面發(fā)展,，適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)?？傊?，由于種種原因，我們現(xiàn)在的教育越來越偏離正常的軌道,，越來越朝著急功就利與速成的方向發(fā)展,，教師的生存和發(fā)展越來越受到挑戰(zhàn)。這些都需要在理念上糾正與更新,，使我們的教育不離其本質(zhì),。

二、更新了教育教學(xué)思想

通過這次培訓(xùn)我的思想得到升華,，教育教學(xué)的遠景方向更加明確,。新課程的關(guān)鍵在于新理念的引領(lǐng)與支撐，只有思想理念的改變才能帶來教師教育方式的改變,，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,。新課程需要教師有否定自己的過去，改變自己過去的勇氣和膽略,，甚至需要脫胎換骨,。

英語教學(xué)應(yīng)達到人文性與工具性的雙重目標(biāo),。英語教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力為終極目標(biāo)，根據(jù)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律和學(xué)生的發(fā)展需求科學(xué)實施,，不僅要進行語言知識的學(xué)習(xí)和語言技能的訓(xùn)練,，同時也要關(guān)注情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識的培養(yǎng),。新課標(biāo)對英語教學(xué)的目標(biāo)給出了明確的定位：提高學(xué)生用英語獲取信息,、處理信息、分析問題和解決問題的能力和用英語進行思維與表達的能力,，形成跨文化交際意識和基本的跨文化交際能力,，拓寬國際視野，增強愛國主義精神和民族使命感,，形成健全的情感,、態(tài)度、價值觀,，為未來發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。有效教學(xué)要以改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)手段為載體,，實現(xiàn)每一個學(xué)生的進步和發(fā)展。實現(xiàn)有效教學(xué)的途徑體現(xiàn)在教育教學(xué)理念,、教育教學(xué)方式,、教育教學(xué)資源和教學(xué)評價方式等各個方面。英語教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為本,，目標(biāo)和評價的控制以及課內(nèi)課外的配合等都要基于學(xué)生,，關(guān)于學(xué)生，為了學(xué)生,。

我們要幫助學(xué)生形成主動參與,、探究發(fā)展、交流合作的學(xué)習(xí)方式,，注重學(xué)生的經(jīng)驗與興趣,，改變過分依賴教材，過于強調(diào)接受學(xué)習(xí),，死記硬背,，機械訓(xùn)練的陳舊的教學(xué)模式。

三,、觀摩了專家名師風(fēng)采

此次培訓(xùn)活動的一大特色就是理念聯(lián)系實際,。不僅聆聽了專家的解讀，而且近距離地學(xué)習(xí)了名師的教育教學(xué)藝術(shù)和班級管理藝術(shù),。齊魯名師楊淑萍的《新課程改革背景下的英語課堂設(shè)計》,，強調(diào)新課程中,，教師應(yīng)加強研修，做一個學(xué)習(xí)型的教師,。校本教研不能丟,，專業(yè)成長方才有動力。如若深入多思考,，目標(biāo)達成就不成問題,，都很有指導(dǎo)性,。楊老師的工作積極性深深打動了我,。

而北京市十一中的王魯豫老師的《素質(zhì)教育下的高效英語教學(xué)及案例分析》的報告，完全是自己的實踐的梳理和總結(jié),。王魯豫原本是山東泰山外國語學(xué)校的校長,，因為她的教學(xué)改革成果斐然，得到社會的認可,，去年被聘于北京市十一中擔(dān)任英語改革教學(xué)工作,。王老師提出，教材要善于整合,，才能應(yīng)用于教學(xué),。

四、教師自身的成長

教育的發(fā)展,，關(guān)鍵在教師的成長,。教師是學(xué)校發(fā)展的基石，學(xué)校的軟實力來自己于擁有一只業(yè)務(wù)能力強,，團結(jié)敬業(yè)的教師隊伍,。對于個人而言，教師的成長不僅是時代的要求,，更是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要,。此次培訓(xùn)，很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路,，成為名師,，成為教育家。

康淑敏教授的《英語教師專業(yè)成長與發(fā)展》的報告,。教師不是單純的任務(wù)執(zhí)行者,，而是教育的思想者、研究者,、實踐者和創(chuàng)新者,。教師專業(yè)發(fā)展強調(diào)的是教師個體內(nèi)在專業(yè)特性的提升。又如,，尋陽教授的《英語sla課堂反思性教學(xué)》講座,，提出教師對教學(xué)進行研究,，加強對文本的解讀和探究，提倡及時反思,。教學(xué)反思是一個循環(huán)過程,，只有及時反思，才有進步,，才能提升自己,。

五、結(jié)識了全省教學(xué)名師

此次培訓(xùn)是一個很好的平臺,，參加培訓(xùn)的都是全省教學(xué)一線的精英,、名師，對教育教學(xué)都是自己獨到的見解,。所以此次培訓(xùn)又是一個非常好的相互學(xué)習(xí)的機會,。大家將自己教學(xué)中的經(jīng)驗互相交流。同時,，還建立友誼的紐帶,，平時只能在報刊雜志見到名師的老師，通過此次機會,，終于可一睹尊容,，亦為樂事。創(chuàng)辦的qq群,，成為了大家各在一方時交流的平臺,。參加省級骨干教師培訓(xùn)是自己成長路上的一次重要經(jīng)歷，我格外珍惜,。在集中培訓(xùn)時,，我總是坐在前排，筆記也格外認真,，生怕有所遺漏,，而造成遺憾，辜負上級的期望,?；氐綄W(xué)校，我對自己嚴(yán)格要求,，事事仔細,，目的就是要將學(xué)校的年輕教師都帶動起來?！皢柷牡们迦缭S,，為有源頭活水來。”我將把本次研修所得進一步學(xué)習(xí)內(nèi)化,，并運用到教學(xué)實踐中去,。我相信，通過這次培訓(xùn),，我在初中英語教學(xué)的大路上一定會走得更穩(wěn)更遠!

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇三

又一個學(xué)期過去了,，讓所有人都盼望的寒假已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了,?；貞浧鹨粚W(xué)期孩子們的點滴，我們驚奇地發(fā)現(xiàn),，他們又進步了許多,，個個像小大人，看到這些,，我們本班的兩位老師從心里感到欣慰滿足?，F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：

一,、加強常規(guī)管理工作,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。

我們在學(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水,、出入樓道,、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時不亂搶話,、舉手回答問題等,。從整體上講，幼兒的進步還是比較大的,。在平時各科教學(xué)中,，幼兒的常規(guī)都還不錯，雖有新來的陳杰鑫,、周承鴻等小朋友,，剛來時影響了整體秩序，但他們的適應(yīng)性很強,，而他們也很快融入了我們的集體生活,。生活中，我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活，注重在生活中對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),。雖然我班孩子的交往意識提高了,，開始和伙伴間交流了，但是在自由休息的時候,，總是有很多小朋友自我約束能力不高,，有搶話、吵架,、打架的現(xiàn)象,。我們想了好多辦法，但是效果不太好,。這是我們應(yīng)該要重視的問題,。

二、做到保教并重,，促進家園互動

我們在日常生活中本著：“給我一粒種子,，還你一顆大樹”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù),。從每個細節(jié)上去切實照顧他們,、教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高,。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒,，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高,。在注重保教工作的同時，我們多形式,，多途徑地開展家園工作,。通過電話、家訪等形式和途徑,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,，我們也馬上和家長取得聯(lián)系,，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步,。

三,、安全工作

《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出“幼兒園要把保護幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位”。我們通過每周一節(jié)安全教育或其它學(xué)科講一些小故事,、真實事例等讓幼兒知道什么是安全,，什么是危險，什么事情可以做,，什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識,，并且知道如何預(yù)防不安全事件。另外,，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中,。如上下樓梯時，告訴幼兒不安規(guī)則做的后果,，出去玩時,，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳,，玩滑梯為什么不能躺著等等,。我們不單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會很危險,。

幼兒園里無小事,，安全責(zé)任重于泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法,，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下,，我班無任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強安全教育工作，使孩子們安安全全,、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇四

一個學(xué)期的工作就這樣在忙碌中劃上了句號。這學(xué)期,我擔(dān)任小學(xué)三年級兩個班的英語教學(xué)工作和四年級科學(xué)的教學(xué)工作,，教學(xué)班級較多,，工作量較大，但經(jīng)過不懈的努力,，都得以圓滿完成,。以下是我對本學(xué)期教學(xué)工作的小結(jié)：

一、在教學(xué)過程中,，認真?zhèn)湔n,，鉆研教材，上好每一堂課,。

小學(xué)三年級英語共有十個模塊,主要內(nèi)容是：問候,，身體部位，數(shù)字1到12，顏色等這些內(nèi)容,，都比較貼近孩子們的生活,。

在每節(jié)課授新課之前，做好warming-up和revision的工作,。例如讓學(xué)生一邊做動作一邊念瑯瑯上口的let’sdo歌謠,，通過let’sguess來復(fù)習(xí)舊單詞等，不僅調(diào)動了學(xué)生的思維和積極性,，同時也鞏固了舊知識,。在教授新課時，我總是先想辦法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)新穎的情景,，由此吸引學(xué)生的注意力,，在由該情景過渡到課文內(nèi)容。同時合理利用多媒體課件,、教學(xué)圖片教學(xué)掛圖等,，讓所要呈現(xiàn)的情景更加直觀而富有情趣。引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)習(xí),，在唱中學(xué)習(xí),，在體驗成功中學(xué)習(xí)，人人都是小老師,，人人都是好學(xué)生,。

二、面向全體同學(xué),，尊重個人差異,。

要教教好每個學(xué)生，但不能要求每一個學(xué)生都是一個樣的,，都按一種教學(xué)模式去教學(xué),，而是要開發(fā)學(xué)生不同的潛質(zhì)，發(fā)現(xiàn)他們不同的特性,，以此來發(fā)展他們各方面的能力,。整個教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同，會出現(xiàn)了優(yōu)差分層,。對于成績一般的學(xué)生,，在基本句型操作時，我就多給他們指點,，或是安排成績較好的同學(xué)和他們一組,，幫助他們共同進步;對成績拔尖的同學(xué)，我就鼓勵他們進行較高難度的表演或是舉行擴展;遇到膽子小的或是基礎(chǔ)較差的,，我就把鼓勵和獎勵貫穿在整個教學(xué)中,，只要他們?nèi)〉靡稽c點小成績,，我就給予及時鼓勵，讓他們嘗到學(xué)習(xí)的快樂,，從而增強他們的自信心,。這樣，不同程度的學(xué)生都能在我的課堂上各有收獲,。

三,、多種評價，激趣樂學(xué),，自主學(xué)習(xí),。

學(xué)生學(xué)習(xí)的最大樂趣莫過于在學(xué)習(xí)過程中體會到成就感。我把評價貫穿于整個教學(xué)過程中,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷地體會進步和成功,。在教學(xué)過程中，每當(dāng)學(xué)生取得點滴成績或些許進步時,，我都及時加以肯定和鼓勵,，使學(xué)生在付出努力的同時，能產(chǎn)生一種成就感,，體會到成功地喜悅,。在課上，我采用競賽的形式,，分組,、男女、分列,、等,，以此來刺激學(xué)生的興趣以及參與度。采用各種形式的表揚鼓勵,，就是為了給學(xué)生一個客觀全方位的評價,，讓優(yōu)等學(xué)生在看到自己成績的同時感到自己的不足;讓學(xué)困生在感到自己不足的同時看到自己的亮點，讓每一個學(xué)生都有成功的機會,。

作為一名教師，你不僅要教書,，教會他們知識,，育人也是非常重要的。學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),，學(xué)生的人格情操,，都是為人師者不容忽視的。在教授學(xué)生知識的同時引導(dǎo)學(xué)生做人,，把人生道理貫穿在整個教學(xué)課堂中,，這是英語課堂外的收獲,，更是學(xué)生天天收到的最大的益處。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，學(xué)生在英語各方面的能力都有所提高,，尤其在表達和認讀上，為此我感到很欣慰,。誠然,，工作中還存在著很多的失誤，譬如,，會因為某些學(xué)生的作業(yè)不好而遷怒其他學(xué)生,，會因為沒有達到自己理想的教學(xué)效果而不能及時的調(diào)空自己的情緒以至于影響教學(xué)的進程;也因為教學(xué)班級較多，課時量較大,，因此對于學(xué)生的作業(yè)情況不能做到及時督促,。對此，我會在以后的教學(xué)工作中,，再接再厲爭取更大的進步,。

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇五

本學(xué)期，我校教學(xué)工作以深化課程改革為核心,，扎實推進新課程的實施,，以教研教改為重點，優(yōu)化課堂教學(xué),。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師隊伍的整體水平,，努力使我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階,。

一、主要工作

1,、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，推進課程改革的實施與建設(shè)。

本學(xué)期的校本培訓(xùn),，我們以新課程實施為契機,，提升教師的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,，根據(jù)學(xué)期初制訂的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃逐一落實,。我們每兩周組織教師進行一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)科特點,，組織相關(guān)教師閱讀業(yè)務(wù)書籍,，教師的教學(xué)觀念有了根本轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)《潛江市教學(xué)常規(guī)30條》教師進一步明確了備,、教,、改,、輔、查等各個環(huán)節(jié)的基本要求;《新課程案例》的學(xué)習(xí),，教師的教育觀念得到了更新;《如何寫教學(xué)反思》的學(xué)習(xí),，教師根據(jù)自己的工作實際，總結(jié)了教學(xué)中的得與失,，經(jīng)驗更豐富;《復(fù)習(xí)備課指導(dǎo)》的學(xué)習(xí),，教師對復(fù)習(xí)課的特征、任務(wù),、要求及操作更清晰,。

2、開展課堂實踐探索,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)校教導(dǎo)處堅持以督,、導(dǎo)、查,、輔為基本方法切實做好教學(xué)指導(dǎo)工作,，每月一次的常規(guī)檢查，把常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)落到實處,，及時掌握教師的教學(xué)基本情況,。在月查中我們了解到徐祖江老師新任三年級新教材課程，為更好地適應(yīng)教學(xué),，備課經(jīng)常查閱資料,，仔細分析學(xué)生的認知情況，精心設(shè)計并不斷總結(jié),，還有張訓(xùn)君,、劉培松、楊傳榮,、王同武等許多老師,，他們都能嚴(yán)格按照常規(guī)要求，使教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都得到落實,。

(2)教研組以1——3年級為重點開展新課程的實施研究工作,，繼續(xù)開展聽、評課活動,，活動中安排教師集體備課,，巡回講課，對典型課開展研討,。其中李玉梅老師執(zhí)教的《烏鴉喝水》這節(jié)課，教師們聽后一致認為課上教師教得自然學(xué)生學(xué)得輕松,，對教材的獨特處理得當(dāng),，受到好評,。數(shù)學(xué)教研活動以“動手實踐、自主探索,、合作交流”為主題開展一系列教研活動,，尤其是許生發(fā)老師上的“圓錐的體積”這一課通過對學(xué)生動手操作的引導(dǎo)，使學(xué)生在課堂上學(xué)得輕松,，收到了良好效果,。還有馮清旺老師執(zhí)教的《麻雀》一課也滲露了新的教育理念。

(3)以發(fā)展學(xué)生的能力為目標(biāo),，成立各科興趣活動小組,，全面發(fā)展學(xué)生的能力，4月中旬我們成功舉辦了春季運動會,，促進了我校體育課的進一步發(fā)展,，引來了市體校多次光顧選拔體育苗子。在科技月活動中,，小科學(xué)家大顯身手：六(三)班付奧的小論文《奇思妙想》;四(一)班龔寒的小發(fā)明《會走動的行李箱》;六(二)班陳詩龍小創(chuàng)造《新一代防盜門》吸引了《潛江兒報》記者對我校的科技月活動在報上作了報道,。音樂、舞蹈,、相聲,、小品等學(xué)生們自編自演的節(jié)目，為“六一”兒童節(jié)增添了一道靚麗的風(fēng)景,，得到社會的普遍贊譽,。

二、教育科研成果顯著

本學(xué)期我校共撰寫了有價值的論文及案例5篇：

孔憲英老師撰寫的語文案例《引導(dǎo)觀察發(fā)現(xiàn),、探索自主探究的平臺》獲省三等獎;

李錦賢老師撰寫的思品案例《適應(yīng)環(huán)境,，改善環(huán)境做生活的主人》獲市三等獎;

楊傳榮老師撰寫的語文論文《巧設(shè)思路，輕松對話》;

徐祖江老師信息技術(shù)論文《以學(xué)生為主題,，抓信息技術(shù)教學(xué)》;

胡曉老師數(shù)學(xué)論文《利用多種方法解題,，培養(yǎng)學(xué)生擴散思維能力》;

等都得到上級的好評。

三,、問題與思考

1,、進一步做好新理念的引入及傳播。

2,、以教研組為組織形式的教研工作,，需要作進一步深入。

3,、教研,、校本培訓(xùn)、教育科研三位一體工作模式進一步提高合力,。

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇六

一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。積極參加校本培訓(xùn)。

二,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,難點,。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

4,、堅持聽課,認真學(xué)習(xí)縣教研室提出的課堂教學(xué)模式，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié),對自己的教學(xué)促進很大,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。一年來,我在學(xué)校開了兩次公開課,。使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

另外,，我積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，努力提高自身教育教學(xué)水平。本學(xué)期我讀了《師愛的智慧》,、《心平氣和的一年級》,、《小學(xué)班主任工作精彩案例》、《給教師的101條建議》,、《個性化作業(yè)設(shè)計經(jīng)驗》等書籍,，并把自己的教學(xué)經(jīng)驗及時總結(jié)，撰寫了論文《淺談素質(zhì)教育下的體育與健康教學(xué)》，獲市級貳等獎,?！蹲寱I(lǐng)我們成長——讀《心平氣和的一年級》有感》是我重點整理得一篇讀書論文,。下學(xué)期我將繼續(xù)多讀書,，讀好書，真正做到讓書引領(lǐng)我成長,。

三,、班主任工作情況

本年度我繼續(xù)擔(dān)任五年三班的班主任,本學(xué)期的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪,、家長會等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

作為五年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,。第一,、我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。第二,、認真盯好兩操及晨誦、午讀,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍。第三,、充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負其責(zé)，給他們充分的權(quán)利,，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,，并及時總結(jié)，找出不足,，以利再戰(zhàn),。平等得待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點,，及時表揚,，從而提高后進生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益的書籍,。

我積極參加學(xué)校課程開發(fā),，并積極引導(dǎo)學(xué)生加以落實。在剪紙,、泥塑課上,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出大量作品，得到了學(xué)校及鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)的好評,。雖然這些作品還不夠精美,，但收獲的快樂卻是無法比擬的。在下學(xué)期,，力爭再接再厲,，爭取做得更好。

另外,，我還負責(zé)管理學(xué)校向陽廣播站這一任務(wù),。在本學(xué)期，我認真準(zhǔn)備廣播稿,，積極選取優(yōu)秀廣播員,，堅持每周二、周四早上準(zhǔn)時廣播,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,，圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù)。

在工作中,，我積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，多次利用雙休日加班，如實驗室的儀器整理,、圖書室的新書編排等,。

以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作,。力爭取得更加優(yōu)異的成績,。

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇七

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼1年已經(jīng)過去了,。在這1年中,，有6件事情是讓我感到很榮幸的。

第一件事,，分班,。

我很榮幸我的原班級蒲公英班，分成了2個班級企鵝班,，河馬班,，我的原班級成員,，劉亞玲老師升值為班長，王力帆老師,，朱琳老師升值為配班,。通過班級教師的積極配合班級隊伍越來越強大，老師通過自身的努力一步一步向自己的目標(biāo)邁進,。做為幼兒園的一員這是我非常愿意看到的,。

第二件事，送走2名畢業(yè)生,。

我很榮幸,，在今年我送走了2名學(xué)前兒童，于澤西,、朱苓溪，并且2個孩子都是以很優(yōu)異的成績考入中芯國際小學(xué),，實驗小學(xué),。

第三件事，保育工作做的到位,。

我很欣慰本學(xué)期班級孩子每月平均生病人數(shù)只有1——2人,，生病的孩子請假最多3天就來幼兒園，而且幼兒生病的原因百分之九十五都是因為周末出去玩凍到了,，百分之五是周末在家吃多了,，百分之五是周一來有園室內(nèi)溫度過低導(dǎo)致。班級孩子健康快樂成長,，老師高興,，家長安心。

第四件事,，孩子們的進步,。

在本學(xué)期我采用的是一對一的教學(xué)模式，針對不同幼兒的年齡特點,，對知識的掌握程度加以指導(dǎo),，這樣上課雖然老師很辛苦但是它真的讓我看到了效果，我們的楚堯和海寧是2個對數(shù)學(xué)特別不敏感的孩子,，尤其是楚堯1—10都分不清,，這學(xué)期經(jīng)過我們的引導(dǎo)，現(xiàn)在的他已經(jīng)不在10以內(nèi)混了,，已經(jīng)榮升到100以內(nèi)了,。上學(xué)期海寧點數(shù)10以數(shù)字會混淆，現(xiàn)在的海寧可以進行簡單的數(shù)學(xué)運算,?？吹胶⒆觽兊倪M步,，得到家長的認可，再辛苦我們覺得值得,。

第五件事,，默默的成長

我覺得默默剛來的時候，不僅是我們班老師心里的一塊心病,，也是孫總心里的一塊心病——這個心病就是怕默默跑丟了,。默默剛來的時候，打碎過班里發(fā)碗,，杯子,，推倒過整個教具柜，弄丟過教具,，打翻過無數(shù)次教具,，不吃飯，不喝溫水,，不會穿脫衣服,，不會換鞋子，不會漱口不會掛毛巾,。上廁所不知道說小便,，上課想讓他安靜坐一會都是奢望，那個時候我們班級的老師是最累的,，情緒也是最低落的,，但是我們的信念就是不放棄，慢慢的去引導(dǎo)默默,，結(jié)果證明我們見到了成效,，現(xiàn)在的默默偶爾會還會打翻東西，但是已經(jīng)很少了,，偶爾還會是往外跑,，但是你在后面叫他他會停下來。我覺得這些成效也抵不過showtime那天默默唱的一首蟲兒飛,，一首蟲兒飛唱的我們老師的心好溫暖,，這么久的努力沒有白費。默默的成才,，首先我要感謝2個人,，朱老師，杜老師,，2個老師一個工作經(jīng)驗半年,，一個沒有工作經(jīng)驗，面對默默這樣的孩子2位老師沒有怨言,，每天都是用一張笑臉陪伴著他,。真的難能可貴,。其次我要感謝幼兒園的全體教職員工，謝謝大家?guī)臀覀儾粎捚錈┑耐仡I(lǐng)跑出去的默默,，是你們那一張張可愛的笑臉,，溫柔的眼神，讓默默感受到了這幼兒園不僅僅有班里的老師愛他,，全幼兒園的老師叔叔阿姨都愛他,。

第六件事情，家長工作很順利

學(xué)前初期,，我們就一直在做一對一的活動,，有的家長我們都預(yù)約了3次，在和家長溝通的過程當(dāng)中,，我們從家長的口中得知,，家長對我們的工作還是很滿意，很認可的,，本學(xué)期在家長方面也沒有讓我們很揪心的事情發(fā)生,。在家長這塊我覺得最值得一提的是海寧媽媽，海寧媽媽一向是最關(guān)心海寧的吃飯方面,。經(jīng)過這學(xué)前的家長的一對一，海寧的媽媽再也沒問過海寧吃飯方面的問題,，也沒有出現(xiàn)拿稱稱告訴我胖了還是瘦了,，而且最近她也很少來幼兒園，我相信大家也很少見到她了,。

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇八

時間如流水過匆匆而過,，時間對于每一個人來說是公平的。只有把握住時間的人才是成功的人,。

總結(jié)一下上學(xué)期的各方面狀況,，大概能夠歸納以下幾個要點。

一,、在學(xué)習(xí)上

上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,，經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,，保證每堂課都認真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅持看將重要的知識點記下來,，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。

在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊,，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自己的寫作潛力,。在課余時間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的思考問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上,，我認為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”,，但是此刻好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因為我明白學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要持續(xù)這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師,，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里?/p>

二、在生活中

我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，構(gòu)成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。

這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活,，所以我比較會理解別人,，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友,。但是最我我覺得自豪的是,，進大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會,。因為我明白惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終持續(xù)干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

我覺得我收獲最大就是學(xué)會了,，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì),。我們每一天下午都有很多體育活動，其中有跑步,、打籃球,、踢足球、打羽毛球等等,，我就約幾個朋友一齊去跑跑步，雖然運動量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲,。

總之,，我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，不能再浪費一分一秒,，個性是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,，作好筆記,。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例,，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,，同時還要多跟任課老師溝通,，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣,。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機會,，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

新的學(xué)期,，科目比上學(xué)期減少了,，自由的時間也就多了。但是我并沒有上學(xué)期的無所事事的感覺,，反而覺得有很多事要做,，活的很充實。轉(zhuǎn)眼兩個星期過去了,，帶著那份未盡的愉悅回到課堂,，回到了我們已經(jīng)熟悉的世界……一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚?！皥F結(jié)就是力量”最適合我們,，6個人不同的性格，鮮明的個性,，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個和諧,，默契的大家庭,。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪,，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊,，

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,，不僅僅課程比上學(xué)期多,，而且課程中專業(yè)課占的比較多,，學(xué)習(xí)難度加大了。我對自己的要求不是十分高,，就是盡量不要掛課，專業(yè)課能夠?qū)W得扎實,。對于3月和4月份的倆個證件考試,，我要做好充分的準(zhǔn)備,。計算機一級證是比較容易的，平時要多練習(xí).英語4級對我來說是十分有難度的,。,。平時就應(yīng)多花時間在這方面，此刻我要把這段時間當(dāng)成高考來備戰(zhàn),，不然自己會后悔的,。自己的人生就應(yīng)由自己來把握

英語四級考是本學(xué)期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好,，單詞量比較少,，這可能會給我的考試帶來必須的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn),、何來動力,，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上,，每一天抽出時間來背單詞,、做試卷、聽聽力,，提高我的英語成績,。個性是英語聽力，在考試中占的分數(shù)比例大,，難度高,，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累,，不斷地練習(xí),。所以我必須要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好,，多拿分數(shù),。

時間如梭，一個快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了,，我們迎來了一個新的學(xué)期,，為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲，更大的進步,，我們就應(yīng)為自己制定好一個學(xué)習(xí)計劃,，如下便是我為大一下班學(xué)學(xué)期所做的安排

1、首要目標(biāo)是上好英語課，為大二的英語四六級考試打下堅實基礎(chǔ);另外,，上好vb課,，為大二時的vb二級考試做好充分準(zhǔn)備。

2,、由于自己在上半學(xué)期,，專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實，因此在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時,，回過來鞏固大一所學(xué)資料,，爭取做到新的不落，舊的提高,，不斷擴充自己的才能,。在其他課程上面，專心聽講,，做好筆記,，為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

3,、有職責(zé)為班級服務(wù),，因此我會更加努力，用心配合其他班委及同學(xué)的工作,，增強班風(fēng)學(xué)風(fēng),，使整個班級成為團結(jié)上進的大群眾。

4,、繼續(xù)堅定自己的入黨信心,，向黨組織做好工作，多做好人好事,，參加各類公益活動,，奉獻自我。

5,、不斷豐富自己的業(yè)余生活,，用心參加學(xué)校，班級,，社團等舉行的活動,，多與其他同學(xué)溝通，交流,，合作,，不斷提高自己的各方面潛力。

以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計劃安排,，我會按照以上計劃，腳踏實地，一步一個腳印,，沒有遺憾的走完大一下學(xué)期,。

首先這個學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住英語和語文寫作;增大單詞詞匯是首要任務(wù);擴大閱讀量以便為大二的專業(yè)課打好基礎(chǔ);同時也要抓好其他各項科目的學(xué)習(xí)，以擴充自己的知識面,，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次;另外找到自己的興趣所在,。

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇九

時間的腳步從不停歇，我們以喜悅的心情送走了虎年,，迎來了虎年,。在全園教師的共同努力下劃上了圓滿的句號。在這一學(xué)期里我們幼兒園根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)提出的工作思路和教育方針開展了各項工作,，在教師的共同努力和不斷改革創(chuàng)新下,，我園的各項工作都取得一定的效果，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都有了顯著成效,，下面我把我園這學(xué)期的工作作一個匯報：

一,、明確辦園方向，加強管理機制

我園根據(jù)《綱要》精神,，繼續(xù)深入貫徹教育方針及法規(guī),，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體,、智,、德、能,、美全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實施素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒園,。一學(xué)期來,，我園進一步加強內(nèi)部管理，規(guī)范以責(zé)任制為核心的管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，各崗位進行具體分工，責(zé)任到人,，定期檢查,，常抓不懈，充分調(diào)動每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。

這學(xué)期我們園內(nèi)的各項制度的制定都充分體現(xiàn)了民主意識,，每一項制度的制定都先提交大家討論、再公布,，讓教師們做到心中有數(shù),，正是這樣，我們幼兒園的工作有條不紊,。同樣健全的制度也是幼兒園安全穩(wěn)定,，健康發(fā)展的良好保障，這學(xué)期我們完善并落實了《領(lǐng)導(dǎo)教師值日制度》,、《教師當(dāng)班制度》,、《晨檢制度》、《班級工作量化條例》,、《教師月工作量化條例》,、《教師工作評價制度》，同時還簽訂了《教師工作安全責(zé)任狀》,、《教育目標(biāo)責(zé)任狀》等,。

二、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件

一年來,，我園在辦園條件上加強軟硬件建設(shè),，堅持兩手抓：一手抓硬件建設(shè)，一手抓保教質(zhì)量,。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,，各班教室添置了便攜式無線擴音機，我們根據(jù)幼兒園實際情況進一步改善了辦園條件,，我們中班的桌椅全部換成了膠質(zhì)桌椅,，大班正在籌辦新的的板凳，千方百計為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。另外,，這學(xué)期我們注重了教室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，各班主任盡其所能地美化室內(nèi)環(huán)境,，優(yōu)化室內(nèi)環(huán)境,，教室形成各自的風(fēng)格，墻壁上有了色彩,，有了活力,，增添了童趣，這樣的環(huán)境真正成為了孩子們心中的童話樂園,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置，我們要求每位教師把自己融入到環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,，切實做到態(tài)度和藹可親，尊重幼兒,、理解幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛,，受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格,。

在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原則,，提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化師資隊伍,。今年,，我園的兩名年輕教師撰寫的論文獲得漢川市一等獎和二等獎，另外到孝感進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教學(xué)理論知識,，為我園幼教奠定一定的基礎(chǔ),。同時，為了優(yōu)化幼兒園教師隊伍,，在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實踐,，認真制訂好切實可行的各類計劃(教學(xué)計劃,、班級工作活動計劃、周計劃,、常規(guī)工作計劃等),，并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思,，至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求,，讓教師在反思中逐步成長，逐步改進自己的教學(xué)行為,。幼兒園要求教師根據(jù)本班幼兒的實際情況進行個性化備課,，并定期進行輔導(dǎo)和檢查備課筆記的可后修改情況。通過不定期聽老師的隨堂課,、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,，了解教師是否樂于接受教育任務(wù),，對照各項評價指標(biāo)對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度,，重視聽課后的評價活動,，以促進相互間的提高。我園通過評優(yōu)課活動,，推選出了一名教師參加漢川市馬口鎮(zhèn)評優(yōu)課活動,，獲得了二等獎。

三,、更新辦園理念,，提升保教質(zhì)量

我們幼兒園一貫以“讓幼兒園真正成為幼兒健康成長的樂園”為辦園宗旨,，努力提高辦園水平,。那么幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志就是切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，一學(xué)期來,，我園在保教工作方面抓重點,，求實效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

這學(xué)期,，我園積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),，做好幼兒全日健康觀察工作并作好記錄，加強對幼兒宣傳衛(wèi)生保健常識及流行病型的防治方法,，另外在幼兒飲食上更是有了很大改善,，一學(xué)期來，由于我園教師的服務(wù)意識強,，安全責(zé)任感強,，因此園內(nèi)沒出現(xiàn)因教師責(zé)任而造成的傷害事件，家長投訴也很少,。

另外,，我園在抓好保育工作的同時也在園本課程開發(fā)上提出了兩項主題活動，一項是在大班開展培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力的活動,，我們制定了活動方案,，成立了活動小組，首先由我牽頭,，所有語言課教師參與,，我們圍繞這項活動在各教室開辟了圖書角，聽了語言課教師的不同類型的課(兒歌課,、講故事課,、創(chuàng)編故事課)等，同時讓幼兒收集故事書,，在班上互相交流,，這樣的活動對幼兒的語言表達能力,、獨立閱讀能力、表演能力,、動手能力都有很大的提高,。另外一項活動是體智能訓(xùn)練，以律動操的形式表現(xiàn),，這套律動操不同于我們的幼兒體操,，它節(jié)奏感極強，歌詞動作都充滿童趣,，更重要的是它對幼兒的智力開發(fā),，體能訓(xùn)練都起到了很好的作用，這項活動我們?nèi)珗@教師都參與其中,，音樂響起，全園教師幼兒一起舞動,，形成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景,。從今年的慶六一活動中可以看出這兩項活動的開展已取得了很好的效果，幼兒在兒歌表演,、講故事比賽,、律動操表演及游戲活動中都較之以往有很大的進步，家長都很滿意,，社會影響很不錯,。

四、存在的問題及努力的方向

目前我們幼兒園還存在許多問題：

1,、管理不夠細致,，不夠規(guī)范，目標(biāo)不明確,。

2,、辦園條件、辦園質(zhì)量還急需改善與提高,。

3,、幾年來幼兒園還沒形成特色，辦園品位不高,。

今后的工作中,，我們幼兒園領(lǐng)導(dǎo)教師還要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，不斷完善幼兒園設(shè)施設(shè)備,，提高辦園質(zhì)量，提升辦園品位,，使我園再上一個新臺階,，做到讓家長滿意,，讓幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園,。

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇十

一,、班級概況

記得九月份剛開學(xué)的時候，有二十九張嶄新的面孔看著對他們來說很陌生的我,。我對小朋友做了自我介紹：我姓寧,，但大家可以叫我寧老師，我很喜歡聆聽小朋友們的心聲,，所以大家以后有什么快樂和不快樂的事兒一定記得跟老師分享哦!我的介紹結(jié)束后,，小朋友們的眼神和熱情告訴了我他們很喜歡我，當(dāng)小朋友們各自做了介紹后,，我對他們有了大概的了解,。

二、打造雙語教學(xué)

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,，本著幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段,。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語,、問候語，因為這部分時間較短,，幼兒注意力較容易集中,，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,，各種形式,，各種感官來學(xué)習(xí)英語。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時,，讓幼兒通過觸摸,、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時,，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,，然后大膽地表述。讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合,，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣,。

工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強了,，在“一日生活”中,，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。

三、生活方面

由于九月份開學(xué)后一直都是陰雨天,，許多小朋友很愛請假,，老師要抽出時間給他們補課，由于平時在家里小朋友吃飯不是很規(guī)律,，所以有些小朋友在幼兒園里吃飯不習(xí)慣,，也吃得很慢;等到了十月份請假的小朋友基本上都能按時來園了，小朋友們的出勤率也提升了不少,，吃飯也好了;十一月十二月份天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,，老師要很細心的照顧好每一個小朋友，冬天到了,，告訴小朋友們不要吃冰涼的食物,，不能喝冷水，以防咳嗽感冒,。

教師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生,，教育幼兒要保持個人衛(wèi)生，要愛護集體衛(wèi)生,。

四,、安全方面

教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行,，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶,，上下幼兒園要家長親自接送,，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生,。在教師的教育和督促下,，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康,。

總之,，是緣分讓我與這些天真快樂的小朋友們相遇，是相互信任讓我和家長朋友們親如家人,，我愛我的工作,，我更愛這些可愛的孩子們，我會用我所有愛心澆灌這些幼苗,，為他們美好的明天發(fā)出自己的光和熱,。

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇十一

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了，一個學(xué)期即將結(jié)束,?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。本學(xué)期，在三個老師的共同努力下,，班級工作開展得井然有序,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉,，我覺得自己的付出并沒有白費。此刻我就對這一學(xué)期的班級工作中個人工作做如下總結(jié)

一,、政治思想方面

用心參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真記筆記，會后總結(jié)并實施會中園長所講要點,、重點,，努力提高自身政治思想水平和教育水平。認真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活狀況,，共時同做好班級教育教學(xué)工作和班級管理工作,。

二、教育教學(xué)方面

學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動性,。

本學(xué)期我主要擔(dān)任的課程有語言,、拼音、奧爾夫音樂,、社會活動,。體育活動、漢字書寫,、語言方面語言教育是發(fā)展五到六歲幼兒的語言理解潛力,、傾聽潛力、講述潛力等,，我透過詩歌,、兒歌、故事,、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,，閱讀理解和講述潛力，此刻孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事，能夠有感情的朗誦詩歌,、散文,，在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好,。漢字書寫對于漢字書寫班級上的幼兒有了必須的書寫基礎(chǔ),，在大班時我就讓幼兒開始書寫基本筆畫，本學(xué)期的漢字書寫主要以臨摹為主,，在臨摹的過程中讓幼兒明白漢字的組成以及筆畫順序,，透過課堂上的學(xué)習(xí)以及課后的練習(xí)幼兒的書寫潛力得到了很大的提升。

奧爾夫音樂在奧爾夫教學(xué)法課程中透過音感訓(xùn)練,，樂器認知,、音樂欣賞、五線譜認知四大教學(xué)資料,，創(chuàng)設(shè)簡單,、愉快和豐富的音樂環(huán)境，透過本學(xué)期的學(xué)習(xí)過后幼兒能夠用聽,、說,、唱、跳,、玩等方式來表達自己對音樂的感,，并且孩子們還自己創(chuàng)編了歌曲，比如《什么在旋轉(zhuǎn)》《表情歌》等等,。

體育方面我們透過搞笑的游戲活動,，使幼兒在跑、跳,、投、平衡等技能得到較大提高,，掌握了圈,、跳繩、球類的多種玩法,。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動,，培養(yǎng)不怕困難。不怕累,。

社會方面我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動,，透過故事、談話等方式,，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心,。

三,、常規(guī)方面

本學(xué)期、我們班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育,。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，嚴(yán)格督促幼兒用肥皂洗手。平時勤洗手,，勤洗澡,，勤剪指甲，勤換衣服,，持續(xù)清潔的個人衛(wèi)生,。經(jīng)過長時間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改善,，而且自覺性也很高,。我們配合保健老師每一天晨間檢查時認真做好晨檢工作，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn),、及時處理。

同時我們對幼兒也進行各種安全教育,、衛(wèi)生教育,，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出,。透過教育,，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,，對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松,。如透過本學(xué)期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多,，插嘴現(xiàn)象也明顯減少,，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強幼兒的自控潛力,。

四,、不足之處

幼兒的水平參差不齊，我們就應(yīng)更多的在關(guān)注全體的同時,，注重個別差異,。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整，以求促進孩子身心和諧發(fā)展,。

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇十二

參加工作已經(jīng)有好幾個年頭了,，工作以來,，我認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是我本學(xué)期的工作總結(jié),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為上好課,，我做了下面的工作：

課前準(zhǔn)備：

備好課,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

課堂上的情況：

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，形式多樣,，不拘泥于書面作業(yè),，多種方式交替進行，減輕學(xué)生的負擔(dān),，增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)階段的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

走進新的世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇十三

在全園教師的共同努力下劃上了圓滿的句號,。在這一學(xué)期里我們幼兒園根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)提出的工作思路和教育方針開展了各項工作，在教師的共同努力和不斷改革創(chuàng)新下,，我園的各項工作都取得一定的效果,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè)還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都有了顯著成效，下面我把我園這學(xué)期的工作作一個匯報：

一,、明確辦園方向,，加強管理機制

我園根據(jù)《綱要》精神，繼續(xù)深入貫徹教育方針及法規(guī),，堅持保教并重的原則,，以促進幼兒體、智,、德,、能、美全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實施素質(zhì)教育,，辦人民滿意的幼兒園。一學(xué)期來,，我園進一步加強內(nèi)部管理,，規(guī)范以責(zé)任制為核心的管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，各崗位進行具體分工,，責(zé)任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。

這學(xué)期我們園內(nèi)的各項制度的制定都充分體現(xiàn)了民主意識,，每一項制度的制定都先提交大家討論、再公布,，讓教師們做到心中有數(shù),，正是這樣，我們幼兒園的工作有條不紊,。同樣健全的制度也是幼兒園安全穩(wěn)定,，健康發(fā)展的良好保障，這學(xué)期我們完善并落實了《領(lǐng)導(dǎo)教師值日制度》,、《教師當(dāng)班制度》,、《晨檢制度》、《班級工作量化條例》,、《教師月工作量化條例》,、《教師工作評價制度》，同時還簽訂了《教師工作安全責(zé)任狀》,、《教育目標(biāo)責(zé)任狀》等,。

二、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件

一年來,，我園在辦園條件上加強軟硬件建設(shè),，堅持兩手抓：一手抓硬件建設(shè)，一手抓保教質(zhì)量,。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,，各班教室添置了便攜式無線擴音機，我們根據(jù)幼兒園實際情況進一步改善了辦園條件,，我們中班的桌椅全部換成了膠質(zhì)桌椅,，大班正在籌辦新的的板凳，千方百計為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。另外,，這學(xué)期我們注重了教室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，各班主任盡其所能地美化室內(nèi)環(huán)境,，優(yōu)化室內(nèi)環(huán)境,，教室形成各自的風(fēng)格，墻壁上有了色彩,，有了活力,，增添了童趣,，這樣的環(huán)境真正成為了孩子們心中的童話樂園。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,，我們要求每位教師把自己融入到環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,，切實做到態(tài)度和藹可親，尊重幼兒,、理解幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,，受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格。

在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原則,，提高教師的教學(xué)水平,，優(yōu)化師資隊伍。今年,，我園的兩名年輕教師撰寫的論文獲得漢川市一等獎和二等獎,，另外到孝感進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教學(xué)理論知識，為我園幼教奠定一定的基礎(chǔ),。同時,，為了優(yōu)化幼兒園教師隊伍，在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,，我園組織教師認真解讀新《綱要》,，將綱要的理念付諸實踐，認真制訂好切實可行的各類計劃(教學(xué)計劃,、班級工作活動計劃,、周計劃、常規(guī)工作計劃等),，并把每周對一個具體的活動,、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求，讓教師在反思中逐步成長,，逐步改進自己的教學(xué)行為,。幼兒園要求教師根據(jù)本班幼兒的實際情況進行個性化備課，并定期進行輔導(dǎo)和檢查備課筆記的可后修改情況,。通過不定期聽老師的隨堂課,、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等，了解教師是否樂于接受教育任務(wù),，對照各項評價指標(biāo)對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度,，重視聽課后的評價活動,，以促進相互間的提高。我園通過評優(yōu)課活動,，推選出了一名教師參加漢川市馬口鎮(zhèn)評優(yōu)課活動,，獲得了二等獎。

三,、更新辦園理念,，提升保教質(zhì)量

我們幼兒園一貫以“讓幼兒園真正成為幼兒健康成長的樂園”為辦園宗旨，努力提高辦園水平,。那么幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志就是切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，一學(xué)期來，我園在保教工作方面抓重點,，求實效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

這學(xué)期,，我園積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),，做好幼兒全日健康觀察工作并作好記錄，加強對幼兒宣傳衛(wèi)生保健常識及流行病型的防治方法,，另外在幼兒飲食上更是有了很大改善,，一學(xué)期來，由于我園教師的服務(wù)意識強,，安全責(zé)任感強,，因此園內(nèi)沒出現(xiàn)因教師責(zé)任而造成的傷害事件，家長投訴也很少,。

另外,，我園在抓好保育工作的同時也在園本課程開發(fā)上提出了兩項主題活動，一項是在大班開展培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力的活動,，我們制定了活動方案,，成立了活動小組，首先由我牽頭，所有語言課教師參與,，我們圍繞這項活動在各教室開辟了圖書角,，聽了語言課教師的不同類型的課(兒歌課、講故事課,、創(chuàng)編故事課)等,，同時讓幼兒收集故事書，在班上互相交流,，這樣的活動對幼兒的語言表達能力,、獨立閱讀能力、表演能力,、動手能力都有很大的提高,。另外一項活動是體智能訓(xùn)練，以律動操的形式表現(xiàn),，這套律動操不同于我們的幼兒體操,，它節(jié)奏感極強，歌詞動作都充滿童趣,，更重要的是它對幼兒的智力開發(fā),，體能訓(xùn)練都起到了很好的作用，這項活動我們?nèi)珗@教師都參與其中,，音樂響起,，全園教師幼兒一起舞動，形成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景,。從今年的慶六一活動中可以看出這兩項活動的開展已取得了很好的效果,，幼兒在兒歌表演、講故事比賽,、律動操表演及游戲活動中都較之以往有很大的進步,，家長都很滿意，社會影響很不錯,。

四,、存在的問題及努力的方向

目前我們幼兒園還存在許多問題：

1、管理不夠細致,，不夠規(guī)范,，目標(biāo)不明確。

2,、辦園條件,、辦園質(zhì)量還急需改善與提高。

3,、幾年來幼兒園還沒形成特色,，辦園品位不高,。

今后的工作中，我們幼兒園領(lǐng)導(dǎo)教師還要加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，不斷完善幼兒園設(shè)施設(shè)備，提高辦園質(zhì)量,，提升辦園品位,，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意,，讓幼兒開心,，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇十四

一個學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，本學(xué)期,，本人接手擔(dān)任六年級希望班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作兼任學(xué)校的教導(dǎo)副主任工作。一學(xué)期來,，我自始至終以認真嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教育教學(xué)工作,，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，現(xiàn)將本學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)科教育教學(xué)工作

(一)認真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率,。

在業(yè)務(wù)上，本人積極利用各種機會,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，鉆研教材教法，積極應(yīng)用參與式教學(xué)法,，堅持不懈地進行自我充電,，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際,，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率,。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí),，共同提高;課后經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,，有時并把它寫在自己的教案后面，以此促進自己業(yè)務(wù)水平的提高。

(二)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，讓他們體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,。

本班學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)知識比較扎實，上學(xué)期的期末成績比較好,，綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力較強,，據(jù)本班學(xué)生的特點，開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,，引導(dǎo)他們用數(shù)學(xué)的眼光去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,，并引導(dǎo)他們利用所學(xué)知識解決身邊的一些數(shù)學(xué)問題;講數(shù)學(xué)家的故事;搞一些數(shù)學(xué)小競賽，等等,，淡化書本數(shù)學(xué)知識的枯燥印象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后,，我利用各種機會,，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂,。一年來,，成效顯著。

(三)關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，盡量使每一位學(xué)生進步,。

親其師，才能信其道,。在平時與學(xué)生接觸的過程中,，我不以師長自居，盡量與學(xué)生平等交往,，建立朋友式的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時，面對個別調(diào)皮的學(xué)生,，也實行嚴(yán)格要求,、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀,。在教學(xué)時,，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學(xué)生,，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要面對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴(yán)格要求,。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與待進生實行一幫一結(jié)對子,，互幫互助，共同提高,。一學(xué)期來,，一些學(xué)生原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實,，學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高,。

二、教導(dǎo)工作

(一) 教師管理,。

做好教師師德建設(shè)工作,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度，通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強,，讓我們們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立無私奉獻，敬業(yè)愛崗的教師形象,。積極指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研組長組織數(shù)學(xué)教研活動,，一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，讓每一位教師在教研活動中都有所收獲,，業(yè)務(wù)水平都有不同程度的提高,。

(二)學(xué)生管理。

做好學(xué)生的變動情況登記,，做好學(xué)生的檔案管理,，協(xié)助政教處建立學(xué)生的考勤制度，加強學(xué)生的思想道德建設(shè),，加強對學(xué)生心理特點或成長規(guī)律的實踐和研究力度,，通過講座，談體會,，壁報,，演講，座談,，舉辦文藝晚會等靈活多樣的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義，集體主義,。

一學(xué)期來的工作使我成長了很多,，在今后的教學(xué)工作中,，我還是會繼續(xù)努力成長，為更好的做好教書育人而努力,。

本學(xué)期教學(xué)情況總結(jié)篇十五

作為專職音樂教師已有x個學(xué)年了,，現(xiàn)將這一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作,，彌補不足,，精益求精。

一,、課堂教學(xué)：

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到透過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,，這也使學(xué)生的潛力得到了鍛煉,。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對初三,、高一學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

二,、課堂管理：

為了使學(xué)生能簡單,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,，今后應(yīng)個性注意賞罰分明,、把握尺度。個性是對于坐在沒有桌子,、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生,。還有，幽默力量運用不夠,。

三,、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃,，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊,。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一,、周四的課外活動時間訓(xùn)練,。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每兩周的周末排練,。

在這個學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(器樂專場);組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演,。

不足：沒能實此刻高一組建管樂隊的計劃,。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少,、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說,，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點)都有學(xué)生的管樂隊,。報告已遞交,，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,，學(xué)習(xí),、鍛煉的計會。心里著實愧疚,。

關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演,。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格,，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果，哨顯冗長了,。主持人更是不能將就的,，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔，以保證晚會質(zhì)量,。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作,。如：場地、音響,、工作人員及其負責(zé)工作,。節(jié)目得事先在演出場地彩排。