總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)和感受篇一

一,、提前安排，周密布置,。

在年度校歷表中,，就安排了此項工作20__年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)20__年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)。五月中旬開師生大會時,，又對此活動重新進(jìn)行了布置,?！傲弧闭檬切瞧谌眨瑸榱瞬挥绊憣W(xué)生節(jié)日自我安排,，我校將活動安排在5月31日進(jìn)行,。

二、為烘托節(jié)日氣氛,，我們要求各班提前準(zhǔn)備節(jié)目,。每班至少表演兩個節(jié)目。自發(fā)的表演,，我們力爭多給時間,。

三、組織新隊員入隊儀式

每班將班內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生通過學(xué)生評選,，推薦出5名,，讓他們?nèi)腙牎３鋵嵣訇犘碌牧α?0__年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)工作總結(jié),。

四,、慶“六一”活動，在嘹亮的“少年先鋒隊之歌”樂聲中拉開帷幕,。按照以下順序進(jìn)行,。

1、校長致辭

2,、新隊員入隊宣誓

3,、新隊員代表講話

4、老隊員代表講話

5,、少隊輔導(dǎo)員講話

6,、表演節(jié)目。

7,、對年級前1/3學(xué)生頒獎,。

1年級四個班學(xué)生多，獎前30名,，其中每班獎進(jìn)步快的學(xué)生兩名,。2至5年級，每年級獎前20名,，其中有每班中進(jìn)步最快的學(xué)生2名,。6年級學(xué)生多，獎前30名,，其中有每班中進(jìn)步最快的學(xué)生2名,。

五、這次活動,，自上午8點開始到中午11點30分結(jié)束,。學(xué)生表演的節(jié)目豐富多彩,。形式多種多樣，有小品,、相聲,、獨唱,、集體舞,，大合唱。內(nèi)容涉及學(xué)生生活的方方面面,，有學(xué)習(xí)的,，有道德批判的;有關(guān)體育的，有有關(guān)育人的,。最值得慶幸是的,，這些節(jié)目多數(shù)是學(xué)生自我編排的，充分發(fā)揮了學(xué)生的組織能力和藝術(shù)天賦,。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)和感受篇二

陽光明媚,，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié),。校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷,，店頭中心小學(xué)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動,。500多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六,、一"系列活動的開展情況,，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級,、人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，并充分利用標(biāo)語,、板報,、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二,、內(nèi)容豐富,、形式多樣。

在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,，讓全體學(xué)生過一個"快樂祥和,、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風(fēng)采,，展示我校的藝術(shù)教育成果,，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。舉辦了"快樂節(jié)日,，童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節(jié)活動及游園活動,。

通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。同時,，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,。

具體活動內(nèi)容有：新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰,、優(yōu)秀班干部,、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊干部,、特長生,、十佳兒童表彰,、文藝匯演。

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,，《每當(dāng)我走過老師窗前》,、《恰恰》、《向前沖》,、《中國范》,、《感恩的心》、《走復(fù)興路,，圓中國夢》,、《彩云之南》、《綠旋風(fēng)》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進(jìn)行了優(yōu)秀班干部,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏,。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)和感受篇三

宣恩縣小雨點幼兒園舉行了以“放飛童心激揚(yáng)夢想”為主題的六一慶?；顒樱荚跒橛變捍罱ㄒ粋€自我展示,，張揚(yáng)個性,，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織,。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,，每一項工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),，溫馨快樂,。

熱烈,、喜慶,、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象,，更能給孩子一種愉快,、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境,。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能,，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,，大家載歌載舞,，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢,，樂于交往，身體健康,。

三,、內(nèi)容豐富，形式多樣,。

5月31日上午,，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩,，歡歌笑語,。在歡快的音樂聲中，家長和孩子們欣賞著幼兒畫展,。一幅幅充滿童真童趣的作品,，帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界,。孩子、老師同臺表演：舞蹈,、演唱等形式各異,，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好,、甜蜜的回憶,。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝,。

“六一”慶典活動期間，鄉(xiāng)人民政府,、中國移動等單位為孩子們送來了節(jié)日的禮物,，我園還為孩子們每人送了一個書包，看著孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，這,，就是我們的幸福!“六一”慶典活動結(jié)束，家長和老師之間還就此機(jī)會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗,，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好,。一時間，“一切為了孩子,，為了孩子一切,，為了一切孩子”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華,。大家真摯的話語,，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

“六.一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗,，去感受,，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)和感受篇四

我們實驗小學(xué)本著以人為本,，體現(xiàn)歡樂童年的主題,，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒印,；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視,、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二,、內(nèi)容豐富,、形式多樣。

今年,，我們在總結(jié)歷年慶“六·一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,，并注意充實新內(nèi)容,，拓展新形式,。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六,、一”大型文藝演出,、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽,、寫字比賽,、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽,、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報,、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活,。

三,、宣教結(jié)合，重視維權(quán),。

“六,、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播,、手抄報,、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人?！返缺Ｗo(hù)兒童的政策,、法律、法規(guī)的宣傳力度,，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障;一方面面向家庭,，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,。

四、廣泛發(fā)動,，愛心獻(xiàn)兒童,。

“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子,，以各種形式幫助家庭貧困的兒童,，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召,，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,，長年接受來自社會、師生的捐助,，達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的,。

可以說，今年的“六·一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”,。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)和感受篇五

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,，我園全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

六月一日上午,，幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動,。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動,，設(shè)計了七組親子游戲,，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語此起彼伏,，充滿了整個幼兒園,。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果,。孩子們情緒高漲,，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系,。

二,、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶,。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品,，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容,。同時這些有益的成績,，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果,。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用,。

三、文藝演出展示風(fēng)采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體,、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識,。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束,。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀,，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,，并頒發(fā)節(jié)日禮品。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動方案,。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,，積極爭取家長對活動的支持和參與,，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

四、內(nèi)容豐富，形式多樣

今年,，我們在總結(jié)歷年慶“六,、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式,。從內(nèi)容到形式都突破往年,。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動，有幼兒繪畫作品,、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂,。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,，受到社會好評，擴(kuò)大了幼兒園的影響,。為營造節(jié)日氣氛,，為小朋友增添歡樂,，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》,。精彩的表演,，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主,，老師精心指導(dǎo)，幫助,?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日,。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)和感受篇六

一、慶?；顒映浞终{(diào)動了家長參與的積極性,，活動主題鮮明,，有創(chuàng)意。

為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,，促進(jìn)家園配合,，我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前,，就組織一系列有意義的活動吸引家長,。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動,，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情,，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會增強(qiáng)孩子的自信心,，還會讓孩子的性格更加開朗,。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想,，讓家長真正意義上認(rèn)識到幼兒園集體活動的意義,，調(diào)動了家長的積極性，轉(zhuǎn)變了家長觀念,，突出了家園互動和親子互動,。

二、展幼兒風(fēng)采,，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,，感受了節(jié)日的快樂。

我們通過”六一歡樂繪,，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動,，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材,，搜集材料,，為了自己的作品能突出，別具一格,，幼兒可謂是費盡腦汁,，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品,。在幼兒忙碌的過程中,，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中,，又培養(yǎng)了孩子的動手能力,。可謂是老師毫不費勁,，孩子們還得到了很大的提高,，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情,，真是無法比擬。

利用孩子們的余熱,，我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動,，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園,、自由活動等時間,，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當(dāng)看到自己的作品時,，孩子們真是滔滔不絕,，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等,，一一介紹給自己的小伙伴,，使得幼兒的口語表達(dá)能力有了大大的提高。對于性格內(nèi)向,、不愛表達(dá)的孩子,，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來,，看別人講的那么起勁,，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處,，還避免了孩子在活動過后有一種失落感,，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感,，為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ),。

三、表演活動組織嚴(yán)謹(jǐn),，有秩序。

在最后的“文藝匯演”中,，由于參與的人員多,，節(jié)目多，時間長,，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展,，又必須保證安全的前提下,，我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作,，從場地的布置,、家長席位的安排,、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接,、后勤保障等方面都做了周密的安排,。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進(jìn)來,，從家長進(jìn)園的檢查到演出過程的安排,，都僅僅有序。有了這些保障,，我們整個文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利,，家長激情高昂，孩子們興致勃勃,，順利完成了慶六一活動的最后一項活動,。

今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了，家長一致評價,，今年的六一怎么這么輕松啊,，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小,。孩子們也沒有像以往那樣,，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子,、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快,。總之,，在我們?nèi)w教職工的共同努力下,，家長的大力支持下，我園20_年慶六一系列活動圓滿成功,，并得到了家長和社會的好評,，這是我們的榮耀。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)和感受篇七

五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園,，穿著漂亮的園服,，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個教室的一角，為孩子們精心化妝,，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯,，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服,，聽著美妙的音樂,。

活動內(nèi)容如下：

一、繪畫作品展

在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品,，帶領(lǐng)家長走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,。

二、文藝演出

隨著主持人的聲音,，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相,，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采,，我園共組織了十一個節(jié)目,。孩子們在臺上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉,，整個場面歡聲笑語,，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂,，這次活動給孩子們留下了美好的回憶,，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝,。

三、大班區(qū)域活動,、中小班親子游戲

這次親子游戲,，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名,，家長積極參與,，老師很是欣慰，孩子們的興致很高,，我們兩個班各讓六組參加活動,，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性,，也鍛煉了平衡能力,。

四、表彰活動

結(jié)束后,，孩子們有秩序的進(jìn)入教室,，我們與家長進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品,，我們一起拍了集體照,。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂,。

活動結(jié)束后,，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動整體效果還是好的,，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點少,，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好,，那樣活動會更有效果。

總之,，在這個快樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而快樂的節(jié)日,。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)和感受篇八

緊張而忙碌的六一兒童節(jié)終于在全體教師的共同努力下，和廣大家長的支持下,，畫上了圓滿的句號,。這飽含了我們無數(shù)的汗水與辛苦。但同時我們也感到了幸福,，這幸福源自辛苦帶來的收獲,，這幸福源自成功帶來的喜悅。

六一兒童節(jié)是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,，也是我們向家長介紹自己,，宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,，老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,，幼兒園的辦園宗旨和教育理念。

一,、策劃周密,，精心組織。

今年從__月初我們制定了活動主題,，并根據(jù)各班的實際情況制定了活動方案,。班主任與賀艷輝老師接到方案后積極組織幼兒進(jìn)行排練節(jié)目，其他科任教師積極為班主任做好后盾,，協(xié)助班主任準(zhǔn)備節(jié)目所需的道具,。

籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間,，我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像,，并制成光碟,，讓我們永遠(yuǎn)與孩子相伴。這次活動營造了良好的氛圍,，擴(kuò)大了宣傳聲勢和影響,，積極爭取家長對活動的支持和參與，取得了較好的效果,，受到了全體幼兒的歡迎家長的好評,。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣,。

今年,，我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，注意充實新內(nèi)容,，拓展新形式,。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"文藝活動中有大型舞蹈、歌曲、詩歌朗誦,、課本劇、三句半,、古文背誦、跳格比賽,。

讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂,。尤其是親子游戲，更增強(qiáng)了孩子與家長感情的溝通,，而且我們還為參加親子活動的家長與幼兒頒發(fā)獎品,，家長的積極性更為高漲，活躍了節(jié)日氣氛,，為小朋友增添了歡樂,。

匯演結(jié)束后我們組織家長觀看班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒作品，受到家長一致稱贊,，提升了幼兒園的影響力,。活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,，都是以孩子為主,，老師精心指導(dǎo)，幫助,?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,，可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)和感受篇九

為了讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，充分展示小朋友的才華才藝,，讓每位孩子都能分享節(jié)日的喜悅,。5月29日中午1點在--幼兒園里，--區(qū)團(tuán)委與--幼兒園聯(lián)合舉辦“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動,，190多位小朋友及家長歡聚一堂,，在這里度過了快樂的"六一"國際兒童節(jié),。在活動舉辦過程中得到了--中學(xué)團(tuán)支部夏書記及--管理處辦公室余主任的大力支持和幫助，在此表示感謝?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

活動首先由--幼兒園程園長，對近期小朋友的出色表現(xiàn)向各位家長做了一個簡單的通報,，然后是給每位小朋友分發(fā)由園區(qū)團(tuán)委提供的鉛筆,、本子等文具，接下來就是各位小朋友的文藝匯演活動,，最后是為獲獎的小朋友現(xiàn)場頒獎,。

整個活動熱情活潑、輕松有趣,，幼兒園教職工,、家長們及團(tuán)干部積極參與，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,，使“六一”國際兒童節(jié)成為孩子們展示自己的大舞臺,，同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,，取得了良好的效果。

獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,，孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,，昂首挺胸的入場就坐。園長匯報了幼兒園的教育教學(xué)情況,，對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝,，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意,。同時,，村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定,，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望,。會后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。

本次家園同樂活動以級部為單位,，四名老師一組,。各級部認(rèn)真設(shè)計了適合孩子年齡特點的游戲，有“障礙輪胎,、會變的臉,、推小車、親子二人行,、鋪小路,、袋鼠跳,、接龍搬運工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳,、障礙投籃,、九連環(huán)打擂臺等活動，家長,、孩子達(dá)到了一次又一次高潮,。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工,、跳圈比賽等活動,，孩子們、家長們歡呼聲一片,。小班級部的自行車比賽,、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放,。整個活動過程非?；钴S，也非常有續(xù),，老師們配合默契,，分工合理，和預(yù)先時間安排達(dá)到一致性,，整個活動非常成功,。

開展這樣的活動，與家長進(jìn)行零距離的接觸,，讓他們走進(jìn)幼兒園,，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況,，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,，增進(jìn)了對幼兒園的了解，開闊了家長的'視野,，增添了家長對教育孩子的信息,，促進(jìn)家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子,，主動與自己的孩子交流的責(zé)任感,。

最后召開了家長代表會，傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見,。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表,，認(rèn)真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份,，受到了各位家長的好評,。從家長反饋表中收獲不小,，對今后開展好家長活動有了更好的認(rèn)識。

總之,，本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛,，推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師,、孩子,、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐。

六一兒童節(jié)的活動總結(jié)和感受篇十

“六月是童年的搖籃,，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,，我們?yōu)樗龉馓聿?。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),，x鎮(zhèn)小學(xué)舉行了“傾聽花開聲音”六·一藝術(shù)節(jié)活動,，旨在為學(xué)生搭建一個自我展示，張揚(yáng)個性,，凸顯特長的舞臺,，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步,。

為了成功舉辦這次活動，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃,，從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,，每一項工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂

熱烈,、喜慶,、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象,，更能給孩子一種愉快,、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,，我校全體教師和大多數(shù)家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境,、校園環(huán)境,。引導(dǎo)學(xué)生運用已有的美術(shù)技能，師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境,。老師和孩子們把校園裝扮一新,，大家載歌載舞，其樂融融,，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢，樂于交往,，身體健康,。

三、內(nèi)容豐富,，形式多樣

5月31日,，“六·一”慶典活動隆重舉行，校園里張燈結(jié)彩,，歡歌笑語,。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的讀寫繪作品展。一幅幅充滿童真童趣的作品,，帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界,。孩子、老師同臺表演：舞蹈,、器樂演奏,、相聲,、三句半……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,，也給孩子們留下了美好,、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲,、優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝。

“六一”慶典活動結(jié)束,，家長之間還就此機(jī)會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗,，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間，“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),，家校共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語,，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮,。

“六一”之前我們是忙碌的,，“六·一”過后我們是幸福的?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性,，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗,，去感受,，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,。