人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

《愛的教育》讀書收獲300字1

我讀了《愛的教育》這本書之后，讓我知道了這本書里所講的愛的故事包含的方面很多,，有熱愛學習的,，有樂于助人的，有姐弟之間的愛,，有尊敬師長的,，還有對祖國那份深深的愛。使人讀后,，猶如在愛的懷抱中成長,。讀完《愛的教育》，我目睹了作者安利柯是怎樣學習，怎樣生活,，怎樣去表達愛,。我在感動中還包含著對美好生活的最求。

長隆是安利柯最要好的朋友,，也是安利柯最敬佩的朋友,，它可以把自己的學習用品借給別人，有時干脆把這些東西送給需要他的人;他十分仗義,，經(jīng)常替欺負的同學打抱不平,，他很有責任感，能夠主動地幫助老師維持課堂持續(xù),?？⌒牡厣屏迹錆M正義感而又心胸寬廣,，所以才深得同學們的喜愛,。

如果我們每個人都想卡隆和安利柯那樣善良正直，樂于助人,，充滿愛心,，那么我們的生活將會到處充滿愛!

《愛的教育》讀書收獲300字2

在這個寒假里，我讀了《愛的教育》一書,。這本書是意大利著名作家埃迪蒙托.德.阿米琪斯寫的,，全書以一個四年級的小學生恩利科的視角，通過他一個學年的日記,，向人們介紹了他的伙伴德羅西,、卡羅納、等等,，以及他們深愛的'老師,、家人所發(fā)生的最平凡的事情。

其中給我印象最深的是“掃煙囪的人”這個故事,，主要講了一個清掃煙囪的小孩,，他清掃煙囪得到了三十個銅幣，卻因為口袋破了個洞而漏掉了,，他害怕地不敢回家,。幾個女孩都拿出了自己的錢，湊來給清掃煙囪的小孩,，連沒有錢的小女孩也拿出了自己的鮮花送給了他,。清掃煙囪的小孩拿著大家湊的三十個銅幣高興的回家了。

這個故事告訴我們,，遇到困難的時候,，要相互幫助,，要助人為樂，伙伴之間要充滿友愛,。

全書只用一個簡單的“愛”字,，教我們學會要愛爸爸、愛媽媽,、愛老師,、愛同學、愛生活以及愛祖國,，讓我們生活在愛的世界里,。

《愛的教育》讀書收獲300字3

在讀了《愛的教育》這本書后，我深有感觸,。這本書主要講了一個小學生的日記,，其中還有他的家人給他的信。所有內(nèi)容都告訴我們,，要心中充滿愛,，做一個有禮貌、懂禮儀,、講文明,、懂得感恩的人。

滴水之恩,，當涌泉相報,，對每一個幫助過你的人心懷感激，報以微笑,，當他也遇到困難時,，真誠地去幫助他。

我覺得,，我們首先要感謝父母,，是他們養(yǎng)育了我們，為我們遮擋一切風雨,，保護著稚嫩的我們，是我們健康成長,。父母為了我們,，操碎了心，,。我們有一點點不舒服,，他們都會關(guān)心地問，深怕我們有任何閃失,。父母,，使我們第一個要感謝的人,。

我們還應該感謝老師。老師每天為我們辛勤的教書,，講解知識,，卻無怨無悔;老師每天在一方講臺上，默默耕耘,，卻不求回報,。老師為了我們，耗盡心血,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。”如果沒有老師,，就沒有我們滿分的成績;如果沒有老師,，我們就不會懂得這么多知識。老師那么平凡,，卻又那么偉大,。我們也要感謝老師。

《愛的教育》讀書收獲300字4

我讀了《愛的教育》里的一個故事讓我明白一個道理,。

這個故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的是諾比斯和貝蒂吵架,。諾比斯見理屈就罵貝蒂的父親是叫花子，貝蒂聽了這句話羞怯極了,。到了家就告訴了爸爸,，他的爸爸就到學校找教師抱怨，這時諾比斯的爸爸聽到有人在說自我的名字就問怎樣回事,，教師就把事情一五一十的說了一遍,。諾比斯的爸爸十分生氣，就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉,，并向貝蒂的爸爸握手,。諾比斯道完歉之后，貝蒂的爸爸往貝蒂背后一推,，貝蒂就和諾比斯擁抱了起來,。

這個故事的道理不用說你也應當明白就是不要傲慢、不要瞧不起人,。否則會使別人悲痛,，自我也會受到懲罰。

我就經(jīng)歷過,，有一次我上劍橋,，教師把我安排的到了一個同學的旁邊,，我見他臟就不搭理他,，躲他生怕他碰上我。結(jié)果我挨了頓罵。從此以后,，我再也不瞧不起人了,。

《愛的教育》讀書收獲300字5

今天我終于把我們四年級,，語文老師給我們布置的暑假作業(yè),，其中的一部分完成了，那也就是老師讓我們讀了一本書,，那本書叫做《愛的教育》這本愛的教育一共有306頁,。每一頁都有，很精彩的道理和故事!

讀了這本書,，讓我懂得了一個人要是有一顆無私的愛心,，就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。

這本書中我印象最深的一篇日記是《我們的老師》這篇日記講的是作者上四年級有了新老師,，他的新老師對他們十分親切,，就像對自己的兒女一樣，不管他們犯什么樣的錯誤,，都會原諒他們,。從這篇日記中，我感受到了作者的老師是一位熱愛同學,，真心實意的對同學的好老師,，他對同學的每一份愛都是無私的!他不想懲罰任何一個不聽話的孩子，他相信用他的真心真意一定會換來同學們的顆顆真心,。

我很喜歡讀這本愛的教育的書!!!我希望在我們的生活中都充滿更多的愛!!

《愛的教育》讀書收獲300字6

花了整整一個月的時間,，終于把愛的教育這本書讀完了，給我感觸最深的是,，這本書的每個故事都貫穿著一個情感,，那就是愛。

這本書以日記的方式記錄了4年小學生,，安利柯的生活和她周圍的人,、事、物,，它以愛為主題,，愈發(fā)了對祖國的愛，對父母的愛,，對恩師的愛,，對同學的愛，對窮苦人民的愛……總而言之,，這本書教會了我們怎樣去愛一個人。

書中的故事,，我最喜歡的是少年愛國者,，這個故事講述的是一個貧窮的意大利少年,，乘坐著輪船去熱那亞，船上有幾名乘客看他可憐,，就掏給了一些錢給他,。雖然少年很需要這些錢，可是當他聽到這幾名乘客對自己的祖國指指點點的時候,，他就忍無可忍了,。他抓起銅幣劈頭蓋臉的向他們砸了過去，憤怒的說道：你們這些可惡的家伙居然侮辱我的祖國,，我不要你們的錢,，讀到這里，我的心沸騰了,，我深深的被少年強烈的愛國之情打動了,。

如果愛是奔騰的熱血、是跳躍的心靈,，那么我認為這就是對于國家的崇高的愛,。也許它聽起來很空洞，但作為一個有良知的人,，這種愛應牢牢植入我們的心田,。

《愛的教育》讀書收獲300字7

我十分喜歡《愛的教育》，這本書十分感人,，讀完這本書你會有一種身臨其境的感覺,。它也給了我很大的啟發(fā)。這本書是意大利作家亞米契斯寫的,，《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態(tài)度，不一樣的情感與不一樣的處置方法,，它是經(jīng)過對生活的樸素的描述,，使人感到人類多么需要相互幫忙，相互關(guān)心,，相互理解,。

里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,，有的富有,，有的殘疾，有的學習落后,，但作者他從不計較,，與他們玩得開心，學得歡樂,，并從開心和歡樂中得到了教育,，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠,，小鐵匠，賣炭人的兒子,，少年鼓手等等,，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情,。這本書讓我明白了許多道理,。

《愛的教育》讀書收獲300字8

這本書是一個小學生的日記，反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,，他們的生活狀況以及他們對各種事物的不同的態(tài)度,，不同的情感與不同的處置方法。書中每個人物栩栩如生,，以高尚的情感連系在一起,，組成了人生一幅幅生動的畫卷。

這本書使人感受到人類多么需要相互關(guān)心,，相互理解,，相互幫助!而這種關(guān)心理解和幫助，都離不開人類最根本的東西——愛! 中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人,，可見有仁者之心的人,，首先具備一顆美好的愛心。雖然這本書薄薄的,，文字也不多,，但卻其中內(nèi)蘊深厚又沉重。作者用樸素平淡的語言,，竟然塑造出一個個貌似渺小但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠,、老石匠、買菜婦女,、賣炭人,、鐵匠的兒子、老石匠的兒子,、愛國少年,、倫巴底的小偵查員、父親的老師,、帶病上課的老師等等,，這些平凡的人物，在我心里激起了一陣陣強烈的感情,。這本書有父母的愛,、尊重老師終生不忘的愛、同學的愛、周圍人的愛,、對窮苦的同情,、對殘疾人的愛。對英雄的敬佩,、對祖國的愛……書中形形色色的小學生形象，有學習好的,、有學習差的,，但他們都有自己的閃光點，這種閃光點被周圍人們的挖掘,、發(fā)現(xiàn)和培育,，他們即使不能成為國家棟梁，也會成為有益于社會的好公民,。

《愛的教育》里的每個故事,，都有一個深深的道理，讓我受益無窮,，讓我一生受用,，這是課本學不到的。

《愛的教育》讀書收獲300字9

今天我給大家推薦一本書,，書名叫《愛的教育》,，這本書的作者是：埃得蒙多。德,。亞米契斯,，(1846——1920--年)。他是意大利民族復興運動時期的愛國志者,，作家,。出生于意大利古利亞地區(qū)一個名叫奧奈季亞的村鎮(zhèn)。20歲時從軍校畢業(yè)后參軍,，開始寫一些愛國短篇故事,，并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1886年,，耗時近十年創(chuàng)作的《愛的教育》面世,，為他贏得了世界聲譽。

我從掃煙囪的孩子抽抽搭搭地說：“今天我掃了好幾處煙囪,，得了30個銅幣,，誰知弄丟了。我的衣袋有個洞……”說到這兒,，他不禁哇哇大哭,，“沒有錢我不敢回去，老板肯定會打死我的!”

圍觀的人漸漸增多。眾人正不知該怎么辦,，這時,，一個女孩拿出兩個銅幣說：“我只有兩個銅幣。大家湊一湊,，幫幫他吧,。”立刻有很多人掏出錢來，8個,，10個,，15個……還是不夠。一個助教走過來,，放下一個銀幣,，大家向她歡呼，她卻紅著臉跑開了,。還差5個!這段話中,，我覺得大家和助教的樂于幫助的精神值得我們?nèi)W習。

有一次,，我和我的弟弟一起玩,，吃飯的時候，我去端板凳,，弟弟在那里自己玩,，突然，“咚”的一聲,，弟弟一不小心摔了一跤,，我趕緊放下板凳，飛奔過去,，弟弟已經(jīng)爬起來了,，我問弟弟有沒有摔破那里，弟弟說沒有,。我放心的去端板凳了,。

《愛的教育》讀書收獲300字10

寒假到了，媽媽讓我看《愛的教育》,，說這本書不錯,，我就看了。我一看,，真是很不錯,，我就天天看它。

《愛的教育》是意大利人埃·德·阿米琪斯寫的,。他生于1846年10月,。在參軍時就開始創(chuàng)作小說,，開始在意大利軍報上展出，廣受讀者歡迎,?！稅鄣慕逃肥亲髡咦钪淖髌罚蔀楣J的世界文學名著,。

這本書寫的是意大利學生安利柯四年級的日記,，每篇文章既生動又真實，富有一個孩子的真正感情,。我最喜歡安利柯老師的精神講話,，其中有一篇《萬里尋母》。這篇日記說的是瑪珥珂的媽媽去外地做苦工,，好長時間沒有音訊。家里就讓最小的瑪珥珂去找媽媽,，他走了很長的時間,，乘風破浪行走了幾千里找到了他的媽媽，幫媽媽活了下來,。

讀了《愛的教育》,，讓我懂得友愛、善良,、互助,，還讓我喜歡上了上學，使我受益匪淺,。

《愛的教育》讀書收獲300字10篇

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