無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

愛的教育閱讀心得篇一

愛是人類最基本,、最深刻的情感，也是人類最大的魅力,。如何讓孩子懂得“愛”的真諦,、掌握“愛”的技巧，是每個家長的共同心愿,。在教育方面,，愛的教育是家庭和社會必須承擔的重要責任。而一種有效的方式是通過課外閱讀來培養(yǎng)和引導孩子的愛,。

第二段：閱讀書目

課外閱讀是每個孩子都應該接觸的領域,，毫無疑問，愛的教育作為其中不可或缺的一部分,，更加特殊,。我推薦的愛的教育主題閱讀書目主要包括：《愛的藝術》、《情商》等,。這些書籍涉及的內(nèi)容相對深刻,、宏觀,，不僅可以豐富孩子的知識面和思維深度,，還可以在情感上培育孩子的理解和交流能力。

第三段：閱讀過程

孩子從小接觸閱讀,，懂得用眼睛和心靈去感受故事的情感和訊息,。在閱讀一些愛的教育主題書籍時,，孩子的注意力、思考和學習能力都得到了提升,，比如他們會嘗試思考什么是真正的愛,、如何去表達自己的愛。閱讀使孩子的思維能力快速發(fā)展,，想象力得到了鍛煉,，也讓他們在處理智商和情商上提高,，這是書本教育無法比擬的。

第四段：心得體會

在我推薦的書籍中,，最讓我感受深刻的是《情商》,。情商不僅是知識，而是一種生活態(tài)度,。閱讀此書,，讓孩子深刻認識到：人與人之間的距離，不是由于身高和地理位置而產(chǎn)生,，而是由于互相之間的情感關系,。這讓孩子明白：要想成為一個有情有義的人，就必須去認識,、了解并尊重別人,，學會維系和發(fā)展良好的人際關系。

第五段：結語

總之,，愛的教育是培養(yǎng)孩子身心健康,、快樂成長的重要內(nèi)容。而課外閱讀則是實現(xiàn)這一目標的重要途徑,，它是激發(fā)孩子興趣、培養(yǎng)閱讀習慣和個人格局最有效最直接的方式,。我們不僅要掌握直接教育,，還要注重語言的教育，培養(yǎng)孩子的情商和通情達理的能力,。在這樣的環(huán)境下,，孩子才能成長為充滿愛和感情的人。

愛的教育閱讀心得篇二

讀完這本書讓我受益匪淺,，它教會了我感恩父母,，感恩老師。作為老師的我,，其實和其他普通的老師是一樣的,，老師的職業(yè)是神圣的，因為他們把自己的一生都奉獻給了孩子,，他們是啟發(fā)孩子心靈,、培養(yǎng)孩子智慧的人，他們的地位并不亞于自己的父母,，有著同等重要的位子,。

老師是億萬兒童心靈的智慧之父，他們得到并不富裕的報酬,，卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀接班人而辛勤勞動著,。所以永遠要愛自己的老師,，永遠要以尊敬的口吻來稱呼“老師”這兩個字，因為世界上除了父母親之外,，“老師”就是人與人之間最崇高,、最親切的稱呼了。

回想自己的讀書時代,，身邊出現(xiàn)過許多老師,，曾經(jīng)不經(jīng)意的小事現(xiàn)在想來卻是如此的意猶未盡。老師對于同一個問題會不停反復的念叨,；老師對于開小差的孩子會適時的提醒,；老師對于薄弱的孩子會個別的指導；老師對于生病的你會時時的關心……這就是我們身邊的老師,，他們對我們的愛是默默的,，是真摯的，是特別的,。他們無時無刻不在愛著我們,！

有時躺在暖綿綿的床上，仿佛書中這些故事都一一漂浮在我的眼前,，我的心接受了一次深刻的“愛”的洗禮,。我如夢初醒，原來愛一直伴我左右,！只要人人獻出一點愛,，世界將變成美好的人間。就讓愛隨時隨地陪伴在我們身邊吧,！

愛,，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎,，沒有愛的教育是虛偽的,，但只要我們用心感受，愛就在我們身邊,。作為一名新教師,，我們的愛就愛在平凡的工作，愛就愛在生活中點滴之處,。愛體現(xiàn)在扎實的基本功,、高度的責任感、精深的專業(yè)知識,、以及一顆愛孩子們的心,。

愛，無處不在,！

愛的教育閱讀心得篇三

《愛的教育》是一本值得父母和教師一齊細細品味的書籍,，當我看了這本書之后深深感受到了其中的愛,！書中都是關于孩子、家長,、教師的一個個感人的故事,，給我留下深刻印象，讓我們和孩子一齊共同學習和成長吧!

整本書是以日記的形式,，記錄著看似平凡的人和事,。在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這片段：寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛，諾琵斯罵培諦的父親是個“叫花子”,，諾琵斯的父親明白后,，非要諾琵斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕,，可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,，從那里能夠明白，諾琵斯的父親是一個多么正直和講規(guī)則的人??！

他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關心別人,，不取笑他人的人,。當我看到父親教育兒子時，我的腦海里就想：其實,，生活中大部分父母對自我的孩子是少了些耐心,，多了些浮躁；少了些寬容,，多了些挑剔；少了些鼓勵,，多了些批評……自我期望孩子在怎樣的環(huán)境下成長,；又期望孩子成為怎樣的人！

孩子原本是可愛的,，在其成長的路上是需要愛的精神和愛的教育的,。教會孩子如何學習，讓他們擁有愛心,，讓他們懂得做人的道理,。古往今來，有多少愛的真情故事,?？梢姡瑦?，是無處不在的,。我們一出生,，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛,。漸漸長大了,，上學了，又有教師的愛,，同學們的愛,。

愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛,，我們從未離開它,。離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人,，愛能夠使人絕處逢生,，愛能夠使浪子回頭，愛又能夠激發(fā)人無窮的力量,。

就像書中所說到的“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成完美的人間！”也如同這首《明天會更好》的歌一樣,，只要有愛,，人間會變得更加完美更加溫暖。

愛的教育閱讀心得篇四

課外閱讀一直以來都是學生們提高自身素養(yǎng)和能力的重要途徑之一,。而在課外閱讀的過程中,，我最深受益的莫過于愛的教育。通過閱讀各種書籍,，我逐漸理解了愛的意義,，并認識到愛在教育中的重要性。愛的教育不僅能夠影響孩子的成長,，也能夠改變大家的生活,。本文將通過講述我在課外閱讀中的心得體會，總結出愛的教育對于青少年成長的意義和重要性,。

愛,，是一種如同陽光一樣溫暖的力量。在閱讀《小王子》的過程中,，作者圣?？颂K佩里將愛與責任緊密聯(lián)系在一起。小王子對他的玫瑰花無怨無悔地付出了關愛和呵護,，即使玫瑰花時而嬌氣時而任性,。這讓我想起了我們和父母之間的關系。從小我們就開始受到父母的呵護和關愛,，無論是物質(zhì)上的還是精神上的,。盡管我們小時候可能常常對父母的愛漠不關心,，但是從《小王子》這本書中，我們可以學到愛不僅是單方面的付出,，也需要我們的關懷和回報,。因為只有我們真正地理解和感受到對方的付出和需求，才能夠融洽地共處,，實現(xiàn)以愛為基礎的教育,。

在青少年時期，我們逐漸形成自己的價值觀和世界觀,。愛的教育在這一時期尤為重要,。在閱讀《安徒生童話》之后，我對于愛的價值有了更深入的理解,。安徒生的童話中充滿了對愛的宣揚,，無論是小紅帽敢于獻身去救奶奶，抑或是丑小鴨自強不息最終變身白天鵝,，這些都是在告訴我們愛能夠改變命運和成就自我,。正是因為有父母、老師和朋友的愛和鼓勵,，我們才能夠勇敢面對各種挑戰(zhàn)和困難,，在同學中形成自信心和發(fā)展才能。愛能夠塑造我們的性格,，改變我們的行為,，讓我們變得更加善良、樂于助人,、忍讓和寬容,。因此，愛的教育不僅對于我們的個人成長有著深遠的影響,，同時也對于社會的進步和和諧起到了積極的推動作用,。

愛的教育不僅能夠影響我們的成長，更能夠讓我們在生活中感受到幸福與快樂,。在閱讀《哈利波特》系列的過程中，我被作者羅琳創(chuàng)造的魔法世界深深吸引,。在這個世界里,，愛和友情是最強大的力量。主人公哈利波特的母親以自己的生命為代價保護兒子,，她的愛使哈利波特的生命得以延續(xù),。同時，哈利的友情也在整個故事中發(fā)揮了重要作用,。這使我相信,，愛和友情可以讓我們克服一切困難和阻礙,，讓生活變得更加美好。在現(xiàn)實中,，我們常常會面臨各種挫折和困境,，但只要有愛的引導和支持，我們就能夠堅持下去,，戰(zhàn)勝生活中的各種艱難險阻,，找到屬于自己的幸福。

課外閱讀中的愛的教育將給予我們一生的價值觀和人生追求,。通過閱讀《簡愛》這樣的經(jīng)典文學作品,，我認識到了親情、友情,、愛情之間的復雜關系,，進一步思考了人生意義和個人選擇。作為一本教育類小說,，《簡愛》通過熱切追求個人價值和獨立精神的主人公簡·愛,，告訴我們不能因為性別和身份的局限而放棄追求自我和幸福。她追求平等和自由的思想為我打開了智慧之門,。在這部小說中,，我們可以學到愛是相互尊重和理解的基礎，即使是在感情中,，我們也應該保持獨立和堅定的人格,。愛不是占有和控制，而是理智和情感的結合,。通過愛的教育,，我們可以更好地處理人際關系，走向自我價值的實現(xiàn),。

總而言之,，在課外閱讀中體會到的愛的教育對于我們的成長和生活意義重大。它讓我們懂得怎樣去愛,，怎樣保護和珍惜我們所擁有的一切,。同時，它也提醒我們在成長路上要懂得感恩,，感謝父母,、老師和朋友的愛與關心。正是因為這樣的教育,，我們才能夠成為有愛心,、有責任心的人，為社會的進步和和諧做出自己的貢獻。因此,，我們要始終堅持課外閱讀,，不斷汲取愛的教育，將其融入到我們的生活中,，成為真正有愛的人,。

愛的教育閱讀心得篇五

愛是一顆五彩糖，吃了暖人心;愛是一盞燈,，讓我們走向道路;愛使人間充滿溫暖;愛是無私的,，愛使我們得到呵護。

我在網(wǎng)上讀到一本名叫《愛的教育》的書,。這本書沒有任何豪情壯語,，卻使人感受到一個最根本的東西，那就是偉大的愛,。

給我印象最深的是《爭吵》,。內(nèi)容是這樣的：有一次克萊諦用胳膊肘碰了我一下，我們沒有理對方,，后來我們又和好如初了,，回到了家，我給爸爸講了這件事情,，爸爸教育了我,，使我終生受益。

讀到了這里,，我低下了頭,，非常慚愧。事情是這樣的：那天中午,，宋老師布置好做什么作業(yè),，走開后以后一會兒，王夢陽的胳膊肘碰到了我,，墨水滴到了作業(yè)上,，字也寫歪了，我對他小聲說：“你碰到我了,，小心一點兒,。”過了沒幾分鐘,，王夢陽又用胳膊肘碰了我一下,，我火冒三丈地對他說：“你超線了?！彼f：“我又不是故意的，干嘛那么兇，“母老虎”,?！蔽覛鈽O了，整個下午都不理他,，他也不理我,。放學時，我回憶起以前快樂的`事情,，鼓起勇氣,，跟他到了歉，我們又好了,。讀了《愛的教育》后,，我知道人要有一顆寬容別人的心，才會交到更多的好朋友,。

我愛這本《愛的教育》的書!

愛的教育閱讀心得篇六

《愛的教育》,書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么 帶著這個思考,我與一個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.

《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量.文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方.小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇.這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長.可以說,這是一本永遠不會過時的書.它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難.這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎,可以說超過了任何一種《教育學》或《教育概論》.有夏先生的推崇當然是個原因,還有個更重要的原因,當時有許多教師要求沖破封建主義的束縛,而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的模型——當然,實際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級知識分子的理想.

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡.讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.

如果說愛是一次旅游,也許有人會有異議.但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦.反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學習而充實起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求.

如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認為這就是對于國家的崇高的愛.也許它聽起來很"口號",但作為一個有良知的人,這種愛應牢牢植入我們的心田.當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服.我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.

轉(zhuǎn)眼間,我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經(jīng)很久了,但是"愛"這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們,特別是遠離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者.我們要全身心的去愛我們的每一個學生,關心他們的成長,為他們的每一點進步而欣慰,用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛的陽光中,自由,健康的成長!

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量.是教育中所不能缺少的.

愛的教育閱讀心得篇6

愛的教育閱讀心得篇七

善良,、正直、懂事的卡隆浮現(xiàn)在我的.面前,，久久不能忘記,，因此我都有點文章開頭說的“雖然只有兩天的假日，可我好像已經(jīng)很長時間沒有見到卡隆了,，”心里怪想念他的“”,，這就是卡隆，他深深的吸引了我,，并活在了我的心中,。

讀完十一月這部分，我思緒萬千,，久久不能入睡,。

愛的教育閱讀心得篇八

愛，是一個偉大而深奧的主題,，也是終身教育中最重要的一環(huán),。在課外閱讀中，我深深體會到愛的教育的力量,。作為一種心靈教育,，它能夠影響一個人的品質(zhì)和人生態(tài)度。通過課外閱讀,，我在不同書籍中找到了關于愛的啟示與感悟,。在此，我愿意和大家分享我對“愛的教育”的理解與體驗,。

首段：愛的教育是最美好的禮物

在我讀過的許多書籍中,，愛的教育總是被描述為最珍貴的禮物。這種教育不僅關乎人性的美好，更伴隨著身心的成長,。比如《小王子》中表達的愛與責任,、《格林童話》中透露的善意與寬容，這些都是培育心靈的教育,。愛的教育通過給予關注,、鼓勵和互助，塑造了一個溫暖而有愛心的人格,。愛的教育不僅是家庭教育的關鍵,，還是學校教育與社會教育不可或缺的一部分。

二段：愛的教育培養(yǎng)自尊與他人尊重

在成長的過程中,，我們需要得到他人的愛與尊重,，同時也需要學會尊重他人。愛的教育能夠滋養(yǎng)自尊心,，讓一個人懂得自己的價值與尊貴,。書中的角色，比如《哈利·波特》中的鄧布利多和《西游記》中的唐僧,，他們背負著巨大的責任,，卻始終堅守著自己的內(nèi)心和人性美。愛的教育培養(yǎng)出了他們對自己獨特價值的認同,。在人際交往中,，愛的教育也教會了我們尊重他人的權利和個性。無論在家庭,、學校還是社會中,，愛的教育都能引導我們學會尊重他人的存在和價值。

三段：愛的教育形塑堅韌與毅力

生活中有時會遇到挫折和困難,，但愛的教育能使我們變得堅韌和有毅力,。逆境中孕育的堅持和拼搏精神，是愛的教育的真正體現(xiàn),。比如《圣經(jīng)》中的約拿和《安徒生童話》中的小人魚,，他們面臨著困難和痛苦，但他們始終堅持自己的信念與愛,。愛的教育告訴我們,，即使在最困難的時候，我們也不能輕言放棄,，因為愛是我們前進的動力和愿景,。

四段：愛的教育推動和平與友誼

一個和平、友善的社會需要愛的教育來支撐,。愛的教育培養(yǎng)了我們的同理心和友誼之情,。在書籍中,，我讀到了很多關于友誼的故事，比如《三國演義》中的劉備和張飛,，還有《安娜·卡列尼娜》中的親密朋友,。通過這些故事，我明白了友誼是深深的情感紐帶,，它可以促進人與人之間的和諧與團結。愛的教育教會我們?nèi)绾闻c他人和平相處和建立友誼,，使整個社會更加和諧與幸福,。

五段：愛的教育傳承與推廣

正如愛的教育對個人的重要性一樣，它也需要在社會中得到廣泛傳承與推廣,。父母,、教師以及社會各界都應該肩負起培養(yǎng)愛的教育的責任。在家庭中,，父母應該更加注重對孩子的關愛與教育,。在學校中，教師應該注重培養(yǎng)學生的愛心和友善,。社會各界也應該倡導愛的教育,，從而構建一個更美好、更充滿愛的社會,。

總之,，愛的教育是一種無價的財富，能夠激發(fā)人們的責任感和善意,。通過課外閱讀,，我深入理解了愛的教育的重要性與作用。我相信,，只有通過愛的教育,，我們才能培養(yǎng)出更加完善的人格和更有愛心的社會。讓我們在課外閱讀中深化對愛的教育的認識,，將其融入到我們的日常生活中,。

愛的教育閱讀心得篇九

當我熱血澎湃的讀完這本小說時，不知不覺我已經(jīng)熱淚盈眶,，書中那些勇敢,、善良、聰明,、堅韌的形象一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海中：品性純真,、善良的安利柯;富有正義感的卡隆;總是得第一的德羅西;獲取了金牌從而改變了自己的命運的波列科西;孝順、勤奮的克萊地;知恩圖報的克羅西;學習刻苦的斯代地,。

《愛的教育》的作者亞米契斯是意大利作家,，民族復興運動時期的愛國人士,，曾參加過意大利解放戰(zhàn)爭，退役后擔任軍事刊物的記者,，發(fā)表了許多特寫,、報道及短篇小說，后匯集成《軍營生活》出版,。

這本書是小學生安利柯四年級時的日記,，其中記錄了他在學校、家庭,、社會生活中所見,、所聞的各種各樣的感人小故事。通過這些小故事,，作者在最平實,、樸素的字里行間歌頌了人類最偉大的情感-愛。同時,，這部小說還反映了當時意大利中下層人民窮苦的生活,，醇厚、樸實,、友愛的品德,，以及他們善良、勇敢,、寬大,、無私的博愛精神。

那些平凡,、真實的故事,，足以讓我們感受到幾乎無從挑剔的各種偉大的愛-親情、友情,、師生之情,，等等，處處流淌著或溫馨,、或濃郁的真情,。雖然我沒有擁有過和書中完全一樣的經(jīng)歷，但想想自己身邊的人,，我同樣感受到了類似的感情,，這都是我過去從來沒有重視過去的。我還發(fā)現(xiàn),，其實愛就在我們身邊,，只要我們懷有一顆善良的愛心，就一定可以感受得到,。發(fā)現(xiàn)愛,、感受愛,、付出愛、分享愛,，讓我們身邊的`每個人都能沐浴在愛的溫暖中,，這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。

愛的教育閱讀心得篇十

假期里,，我積極響應學校發(fā)起的“書香寒假”活動,，認真閱讀了《愛的教育》，這本書讓我知曉了許多做人的道理,，令我受益匪淺,。

讓我記憶最深的是書中有這樣一節(jié)：二年級的`學生羅貝蒂為了保護同學不被馬車撞到，自己來不及躲開而被馬車壓碎了腳骨,，之后只能靠拐杖走路，他這種為保護別人而奮不顧身的偉大精神深深感動了我,。這讓我想到報紙上的一則報道：一位九十多歲的老人倒在人行道上,，20分鐘里竟然沒有一個路人上前攙扶，等到急救車趕到時,，老人已經(jīng)去世,。同樣是值得幫助的人，但卻遇到了兩個截然相反的結果,，這些行人的冷漠與羅貝蒂相比真是差之千里,。

讀過《愛的教育》，我覺得這本書很有意義,，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼,，什么是師生之間無微不至的關懷，什么是父母家人永無止境的愛!我相信,，如果具有了這些品質(zhì),，知道什么是真善美，就一定能成為世界上最美好的人,，如果我們每一個人都能用心去關心和幫助他人,，這個世界一定會更加幸福和諧!