“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

社區(qū)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告一

一直在想怎樣的開頭才會(huì)顯得不那么倉(cāng)促,，有了很多種構(gòu)思，繁密復(fù)雜有些像這個(gè)本該冗長(zhǎng)燥熱的夏天,。要離開的情緒總是千滋百味難以言狀,，后來也就豁然開朗，芳菲歇去何須恨,，夏木陰陰正可人,。-年的夏天，我和同行一起走過了特別的兩個(gè)月,。

鄭州市金水區(qū)同行社會(huì)工作服務(wù)中心是由河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)社會(huì)學(xué)系全體老師發(fā)起創(chuàng)辦,，在鄭州市金水區(qū)民政局注冊(cè)的河南省首家高校教師集體創(chuàng)辦的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)以發(fā)展專業(yè),、服務(wù)社會(huì)為根本宗旨,，在社區(qū)服務(wù)、企業(yè)社工,、老年社工,、青少年社工等領(lǐng)域潛心探索,，進(jìn)駐了多個(gè)社區(qū)，成果斐然,。

在明理路社區(qū)實(shí)習(xí)的兩個(gè)月,，很幸運(yùn)遇到了能力超強(qiáng)的前輩姐姐們，認(rèn)識(shí)了歲月游走風(fēng)骨不減當(dāng)年的退休老師們,，邂逅了善良純潔的可愛孩子們,。夏天撲簌簌的往前走著，我亦步亦趨地成長(zhǎng)著,、前進(jìn)著?，F(xiàn)在，我想把這個(gè)故事說給你聽,。

來到機(jī)構(gòu)的第一天,，就跟著“國(guó)民閨女”亞婷姐去“慧心巧手”手工小組活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，組員都是退休的老師們,。

那天的活動(dòng)是和老師們學(xué)做手工絲網(wǎng)花,，大家圍坐在桌子旁邊，有時(shí)候說笑有時(shí)候皺眉,，有時(shí)熱鬧有時(shí)安靜,。有學(xué)不會(huì)的老師現(xiàn)場(chǎng)拜師學(xué)藝，有手巧的.老師現(xiàn)場(chǎng)傳道解惑,，活動(dòng)結(jié)束時(shí)每個(gè)人手里都有一朵盛開的牡丹。我是個(gè)新手,，不能指導(dǎo)絲網(wǎng)花教程,，只能給老師們幫忙留影紀(jì)念。相機(jī)里老師們都特別好看,，笑容有穿透屏幕闖進(jìn)心里的力量,。

這樣的活動(dòng)有很多，從“慧心巧手”手工到“茶間百味”茶藝課,，再到“長(zhǎng)者樂陶陶”陶笛班,，每位老人都有自主選擇的權(quán)利。在活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)了許多老師,，執(zhí)著于擔(dān)當(dāng)攝影師的張老師,、無敵可愛熱心善良的邢老師、笑起來像是好天氣的胡老師……還有特別多老師不能一一贅述,，但已經(jīng)在我心里存檔留名鎖住了,。

有時(shí)候看著老師們的笑臉我會(huì)想象自己以后的生活，會(huì)不會(huì)也是好姐妹在身邊,，每天過著喝茶吹笛的生活,。最關(guān)鍵的是，事隔經(jīng)年后，我得活出來自己喜歡的樣子,。

今年夏天,，我這個(gè)在校生第一次做“老師”，帶著一群與弟弟妹妹年齡相仿的“學(xué)生”,，痛快地過了一遍童年生活,。

-年7月10日，明理路社區(qū)“手里相約”親子手工小組正式開課,，授課者本人比孩子們更緊張,。盡管每節(jié)課都有特定的手工主題并且會(huì)有家長(zhǎng)全程陪同，但是還是怕的要命,。

孩子哭了怎么辦?手工卡殼怎么辦?反饋不好怎么辦?大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)仍然是一片空白,，但當(dāng)我真正走進(jìn)活動(dòng)室看到一張張純真的笑臉就忽然不緊張了。他們都是小天使,，是今年夏天賜給我的禮物,。

12個(gè)孩子都很優(yōu)秀，懂事可愛體貼,，每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真完成手工,，還不忘記感謝陪同的家長(zhǎng)和老師。他們?cè)敢饨o你分享一周的快樂,，愿意告訴你喜歡什么樣的玩偶,，也會(huì)在即將課程結(jié)束時(shí)偷偷跑過來抱抱你，對(duì)你說“老師我很喜歡你”,，會(huì)給你帶來自己做的賀卡,，這些簡(jiǎn)單真摯的喜歡你都接住了。

或許日后我畢業(yè)了成家了變老了,，回想起這個(gè)夏天,，依然會(huì)看到他們笑起來亮晶晶的眼睛和甜甜地叫我老師的樣子。

作為未出茅廬的小白,，對(duì)于實(shí)務(wù)工作一竅不通,，課本上的知識(shí)運(yùn)用不到實(shí)際情況中去。還好超級(jí)幸運(yùn)遇見能力強(qiáng)的前輩姐姐們,，必須單獨(dú)列出來實(shí)名制表?yè)P(yáng)!

特別開心在這兩個(gè)月里和這么優(yōu)秀的小姐姐們以及一起實(shí)習(xí)的小可愛們共同成長(zhǎng),，了解了很多具體實(shí)務(wù)操作上的問題，也參與非常多文書資料的填寫完善自己的理論基礎(chǔ),。最關(guān)鍵的是認(rèn)識(shí)了一群志同道合的人,，就像古人說的“結(jié)交在相知，何必骨肉親”,，辦公室里的一群人干活時(shí)齊心協(xié)力,，休息時(shí)互相吐槽,，一起碼字活動(dòng)叫外賣，和喜歡的人一起做事是不會(huì)感覺累的,。

實(shí)習(xí)馬上就結(jié)束了,，有很多糾結(jié)和不舍。但又覺得真正長(zhǎng)遠(yuǎn)的健康關(guān)系一定建立在互相優(yōu)秀的基礎(chǔ)上的,，就像山中流水,，不問風(fēng)波潤(rùn)物前行。一起經(jīng)歷便是財(cái)富,，一起成長(zhǎng)就是快樂,。

夏天特輯到這里就已接近尾聲，但我和同行的故事還沒有結(jié)束,。這個(gè)夏天帶給我的是盛夏白瓷梅子湯,，碎冰撞壁叮當(dāng)響。我還知道,，會(huì)有更多更好的夏天的,，再會(huì)。

社區(qū)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告二

這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，第一次正式走出校門接觸社會(huì),，了解社會(huì)，感受社會(huì)與校園的區(qū)別,。我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),，讓我好好鍛煉了一番，提升思想,，修身養(yǎng)心,，樹立了正確的思想道德觀。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們更新觀念，了解現(xiàn)代社會(huì)的新形式和一些正確的理念,。一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,，卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西，而這些將這我未來的日子里激勵(lì)著我,，鞭策著我,，讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命,，社會(huì)是一個(gè)大課堂，可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西,，同時(shí)也是一個(gè)大染缸,，有著各種各樣不同的人，要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,，各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì)影響到你,，所以堅(jiān)持自己是很重要的,。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是人情更重要,，多點(diǎn)人情味，眼睛少些金錢的氣息,。

暑期實(shí)踐的公司是在深圳,，從事的是服務(wù)類工作。眾所周知,，深圳被稱為一夜崛起的城市,，這樣快速崛起的城市難免會(huì)有些混亂和浮躁,，在有些時(shí)候難免會(huì)受一些委屈,，但是卻不能以硬碰硬，這樣不僅沒法解決問題,，還好使事態(tài)更加嚴(yán)重,，不利于事情的解決，這也意味著我們應(yīng)該在這些時(shí)候用自己的微笑面對(duì)客人,，讓他們放輕松,，我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長(zhǎng),，懂得了很多事情,。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,、才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了、我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,、如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在我看來與人交往最重要的是尊重他人,，并且多做事,。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候，因?yàn)樽约菏裁炊疾粫?huì),，必須要請(qǐng)教別人,，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自己的勤勞,，自然而然會(huì)對(duì)新人照顧些,。在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,、要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們,！要想讓他們服從你的管理、那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時(shí),，要因人而異！

俗話說：強(qiáng)龍壓不過地頭蛇,。無論在學(xué)校里多優(yōu)秀,，可是出了社會(huì)呢，社會(huì)和學(xué)校是兩不同的地方,，在公司里什么都要靠自己的獨(dú)立,。有些人在家里面父母照顧的無微不至，可是到了社會(huì)上,，無論遇到什么困難,，挫折都是靠自己去解決的，在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì)的自強(qiáng)自立,，靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,，勇敢面對(duì)一切。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,！認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

作為心理專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實(shí)踐是服務(wù)類的行業(yè),，但是在實(shí)踐中我還是積極的把我所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其中,。比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候，我會(huì)積極的上前,，使客人平靜下來解決這些問題,。我很開心能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中！在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺(tái)上教授我們理論性的知識(shí),，我們?cè)谙旅孀龉P記,，而我對(duì)我自己的專業(yè)知識(shí)感覺也能應(yīng)付的來，但沒有想到,，到了公司中,，運(yùn)用并沒有想象中的那么容易，時(shí)常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識(shí)可以應(yīng)付的了的,。沒法應(yīng)付各種情況這對(duì)工作很是不利,，長(zhǎng)期下去很難不被淘汰，我懂得了知識(shí)的重要,，而實(shí)踐更重要,。我們?cè)趯W(xué)校中要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，不能只是紙上談兵,，如果僅僅是這樣的話,，是不可能在社會(huì)上立足的，所以一定要謹(jǐn)慎對(duì)待,。錯(cuò)不要緊,，要緊的是知錯(cuò)就改。

我們?cè)趯W(xué)校中一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),，并且抓住可以實(shí)踐的機(jī)會(huì),，畢竟3年之后，我們將不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才,，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生,，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢,，自己花錢的日子。而當(dāng)自己真正開始利用暑假的時(shí)間掙錢的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡(jiǎn)單,，這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活，總是很想快點(diǎn)開學(xué),。

回顧暑期打工生涯,，只能用一個(gè)字來形容：“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的,，我個(gè)人覺得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次,。

首先，找到一份工作都很難,。想想也是,，誰(shuí)愿意找一個(gè)沒有任何經(jīng)驗(yàn)，而且還是想做短期的學(xué)生呀,。我找過貼有“招聘啟事”的店面,。誰(shuí)知道，當(dāng)我說出我的原意后,。本來笑面相迎的老板來個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,，冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話，那啟事明明是新的,，而且店里面就他一個(gè)人,，哪來的新人？陸續(xù)還找過別的工作,，我甚至找過中介,，但都失敗了。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作,。

打工過程中,，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹,。開始,，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來,，好像我都老了,。但是，慢慢的,，我感覺到了世事的艱難,。難以想象那些十幾歲就開始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的，或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人?，F(xiàn)在我很知足,，二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有機(jī)會(huì)接受高等教育,。我一定要利用這個(gè)條件,，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明,，我有信心走好以后的路,，也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切,。

第一天上班,，就面對(duì)種種規(guī)定。什么理成平頭,，什么穿工作服,，什么把胡子剃了。如果在學(xué)校,，就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣,。而工作中，這就是命令,。執(zhí)行也要執(zhí)行,，不執(zhí)行也要執(zhí)行,，除非你不想干了。雖然,，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說什么不要當(dāng)面頂撞,，私下可以單獨(dú)解決，可是有用嗎,？現(xiàn)實(shí)嗎,？這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,，而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說,。

在工作中辦事情還要處處小心,，雖然不至于溜須拍馬，但是,，說話還要謹(jǐn)慎,。工作中遇到的一件小事，我會(huì)終身記得的,。那是在總經(jīng)理的辦公室里,，我坐在總經(jīng)理的椅子上。這時(shí),，一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來,。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句：小于，隨便坐,。我當(dāng)時(shí)并沒有意識(shí)到這句話有什么不妥,，但事后，那位于經(jīng)理和我說,，當(dāng)時(shí)我弄得他很沒有面子,，禍從口出，如果我對(duì)別的經(jīng)理說的那話,，或許,，我會(huì)惹來一些是非。想想也是,，畢竟,，他是我的上級(jí)，又有老總和幾位經(jīng)理在場(chǎng),，這樣稱呼很是不好,。還好，于經(jīng)理沒有追究,。

上下級(jí)關(guān)系,，也完全不同于師生關(guān)系,。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說過一句話，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情,。”如果是一位單純的學(xué)生,，無論如何也不會(huì)理解。其實(shí),，事實(shí)就是如此,，遇到多么不公平的事情，每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力,，都要堅(jiān)持下去,。在學(xué)校中就沒有這種情況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來了,，想起來可笑,。也可以從另外一個(gè)方面理解，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況,，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定,。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計(jì)從的人，所不能理解的事情,。

掙錢難,，就算你認(rèn)真的工作，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難,。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開給你工資,，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等,，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧,。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資,，竟然制造工難使工人喪生,。這樣的事情不會(huì)發(fā)生，但是,，類似的事情卻始終沒有斷過,。

資本主義初級(jí)階段，資本家為了獲取更多的剩余價(jià)值是通過延長(zhǎng)工作時(shí)間,；提高勞動(dòng)強(qiáng)度,。我總覺得自己不是活在21世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家，而是在一個(gè)人剝削人的舊社會(huì),，我是處于底層的勞動(dòng)人民,，我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長(zhǎng)員工的勞動(dòng)時(shí)間,，還會(huì)給一個(gè)經(jīng)理一份工資的情況下,，安排不止一份工作,，最大限度的榨取他們的價(jià)值。難以想象如果始終這樣過下去,，我會(huì)怎么樣去承受,；難以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年,；不敢想,，也不再想。畢竟,，我不會(huì)是這個(gè)崗位的人,，我還有時(shí)間，有機(jī)會(huì)去奮斗,，去爭(zhēng)取自己的新生活,。

工作中遭人家白眼，甚至受訓(xùn),，也是有的,。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢,？為什么這種關(guān)系就那么明顯呢,？有的時(shí)候，當(dāng)我遇到這種事情,，一時(shí)沖動(dòng)真想不干了,，或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人”一下?？赊D(zhuǎn)過來想想,，我能干上幾天，能忍就忍吧,。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì),，用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了,。但還是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子,，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

每天只是單調(diào)的上下班,，沒有很多的節(jié)假日,，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會(huì)是這個(gè)樣子?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,，以后工作就不一定會(huì)是這個(gè)樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,，現(xiàn)在只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩,，可這又算什么呢,？最多只是一天嗎？有的是時(shí)間去調(diào)整,，去適應(yīng),。

很不適應(yīng)工作中稱呼的改變，從“同學(xué)”,，“海超”,，變成了“師傅”，“小莊”,，不久以后就會(huì)是“老莊”,。這樣一變，使我從一個(gè)的學(xué)生,，變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者,。很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢,？同姓的人很多,，同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,，又不易混淆,。難道人們只是因?yàn)榉Q其姓方便才會(huì)這樣做嗎？只要稍微用一點(diǎn)心把對(duì)方的名字記住,，稱其名,，一定會(huì)使對(duì)方感覺到很溫暖。反正,，別人叫我的名字,，而不是姓的時(shí)候我會(huì)感覺很親切，很溫暖,。我也盡量成別人的名字,，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧,。

其實(shí),，工作中也會(huì)有歡樂。因?yàn)椴皇窃诩依?，要學(xué)會(huì)滿足,。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑，同事的些許關(guān)心,，都會(huì)使人感到無比的溫暖,。要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人,，給與別人溫暖,。給與和收獲是成正比例的,。不管是苦，還是累,，暑假都已經(jīng)過去了,。重要的是，在暑假的實(shí)踐中,，我學(xué)到了以前不懂,，而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí)，并且增強(qiáng)了自己的能力,。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的,。

這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),，感謝實(shí)踐中給與我無私幫助的人,。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn),。

社區(qū)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告三

·放假了,，經(jīng)過半個(gè)月的充分準(zhǔn)備7月20日—7月24日，我對(duì)三亞市城市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展進(jìn)行調(diào)查問卷,，對(duì)三亞城市建設(shè),、社區(qū)設(shè)施、城市社區(qū)服務(wù),、城市社區(qū)工作等進(jìn)行了全面而客觀的調(diào)查,，更加深刻地了解和認(rèn)識(shí)三亞城市社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展．

(教育)

·一．實(shí)習(xí)目的:進(jìn)一步了解三亞城市社區(qū)建設(shè)和發(fā)展,充分利用專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,提高實(shí)踐能力,鍛煉自己.

·二．調(diào)查地點(diǎn)：三亞市河?xùn)|區(qū)月川社區(qū)

·三．月川社區(qū)簡(jiǎn)介

·月川社區(qū)位于三亞市河?xùn)|區(qū),，是一個(gè)典型的半城市化社區(qū),，本社區(qū)面積最大，共分成十二片,，人口較多,，共有一萬多戶，暑假社區(qū)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告,。社區(qū)人口主要由外來人口,，本地人口和老退休干部組成。三亞市主要由河?xùn)|區(qū)和河西區(qū)組成,，由于河西區(qū)開發(fā)較早,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)高于河?xùn)|區(qū)。河?xùn)|區(qū)的大部分地區(qū)還屬于農(nóng)村,，調(diào)查報(bào)告《暑假社區(qū)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告》,。

·四.實(shí)習(xí)內(nèi)容

·通過四天對(duì)市區(qū)居名的調(diào)查問卷，了解到一些現(xiàn)實(shí)情況如下：

·總體而言：三亞市是一個(gè)正處于發(fā)展中的城市,，由于該市居于祖國(guó)最南端,，與內(nèi)陸交通不便,，加之開發(fā)較晚，整個(gè)三亞市的發(fā)展與內(nèi)陸的一些城市（如株州,、綿陽(yáng)）還有較大的差距,，城市社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展比較落后，社區(qū)服務(wù)（如醫(yī)療保健服務(wù)）,、社區(qū)硬件設(shè)施（如交通,，物業(yè)管理）等存在著較大的不足，從調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)社區(qū)建設(shè)主要存在以下問題：

（1）流動(dòng)人口管理混亂（外來人口多）

（2）人文環(huán)境差

（3）交通不便

（4）教育觀念低

·居委會(huì)態(tài)度：在調(diào)查期間,，我與月川社區(qū)林世耀書記進(jìn)行了一次談話,。他說：“目前阻撓社區(qū)發(fā)展的最主要因素是經(jīng)費(fèi)不足，政府領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,，加之社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)開支較大,，這些都嚴(yán)重影響了社區(qū)的發(fā)展。

·受訪者態(tài)度：在調(diào)查期間,，我不難發(fā)現(xiàn)本社區(qū)的人口流動(dòng)性大,，而且外來人口居多，造成了居委會(huì)管理混亂,，當(dāng)?shù)鼐用窈芘懦馔鈦砣丝?，他們認(rèn)為外來人口占有了自己的房屋，而且造成了社區(qū)治安混亂,，管理混亂,，環(huán)境衛(wèi)生差。

·外地居民態(tài)度：一些外地居民認(rèn)為三亞環(huán)境優(yōu)美,，空氣清新,，居住環(huán)境不錯(cuò)，由于市區(qū)房?jī)r(jià)較高,，加之工作的需要,，就來到了較為落后的居民社區(qū)。

·五.調(diào)查分析

·三亞市正處于發(fā)展中,，我們有理由相信三亞市明天的發(fā)展會(huì)更好,，但是對(duì)于一個(gè)城市尤其是社區(qū)發(fā)展中存在的問題，我們不能逃避,，必須正確面對(duì),，提出問題，分析問題,，并解決問題,。

社區(qū)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告四

20__年6月份，也就是二年級(jí)下學(xué)期末，我班學(xué)生在張學(xué)東老師的指導(dǎo)下開始了大學(xué)中第一次較為正式的實(shí)習(xí)工作,。因?yàn)橘Y源等各方面條件有限,，我們以張老師申請(qǐng)的研究課題做為我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。

一,、實(shí)習(xí)目的及意義：通過社會(huì)訪談與觀察,，了解城中村改造中的社會(huì)整合機(jī)制。從而在實(shí)習(xí)中鍛煉自身的社會(huì)實(shí)習(xí)能力及團(tuán)隊(duì)配合能力,，使書本知識(shí)與實(shí)習(xí)知識(shí)先后結(jié)合,，從而促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

二,、實(shí)習(xí)任務(wù)：

走進(jìn)改造中的城中村,，觀察城中村的相關(guān)社區(qū)元素、社會(huì)現(xiàn)象與社區(qū)居民行為方式及其變化情況等,。

訪談城中村居民與村務(wù)管理人員,，了解居民對(duì)對(duì)社區(qū)變遷的個(gè)體認(rèn)同狀況,，居民之間的關(guān)系改變狀況以及城中村整體治理狀況,。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年6月

四,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：石家莊留村,、趙村

五、實(shí)習(xí)課題概況：城市改造中社區(qū)整合機(jī)制研究——以石家莊市“三年大變樣”的城中村改造為例,。以質(zhì)化研究為主,，采取訪談法與觀察法兩種方法收集資料，進(jìn)而針對(duì)所收集的資料進(jìn)行文本分析,。

六,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：結(jié)合城中村改造過程，分析原城中村社區(qū)改變狀況,。進(jìn)而分析原城中村居民個(gè)體的社區(qū)認(rèn)同,、居民之間的關(guān)系與社區(qū)事務(wù)整體治理等三個(gè)方面存在的問題,。再探討城中村改造中認(rèn)同,、關(guān)系與治理等三個(gè)方面的社區(qū)整合機(jī)制，最后分析社區(qū)整合機(jī)制的建構(gòu),，實(shí)現(xiàn)城中村改造過程中的社區(qū)整合,。

實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：城中村改造中原社區(qū)的改變狀況；城中村居民對(duì)改造中社區(qū)認(rèn)同意識(shí)的變化,；城中村居民之間關(guān)系的變化,；城中村社區(qū)整體治理狀況的變化；綜合上述研究,，探討城中村改造中的社區(qū)整合機(jī)制,。

實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)：第一階段：召開小組成員會(huì)議,。首先小組成員選定王秀麗為小組組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)的成員及任務(wù)分配,；然后通過交流與討論設(shè)置訪談問題,，選定訪談地點(diǎn)，決定訪談具體時(shí)間安排,。第二階段：進(jìn)入石家莊留村進(jìn)行實(shí)地訪談,。小組成員內(nèi)部經(jīng)討論，分成兩個(gè)小組分別進(jìn)行觀察與訪談,。結(jié)果,，經(jīng)觀察與實(shí)地與村民的訪談得知留村不屬于石家莊“三年大變樣”范圍之內(nèi)，所以此階段宣告失敗,。第三階段：再次召開小組內(nèi)部會(huì)議,。經(jīng)過上網(wǎng)等方式，精心選定石家莊趙村為我組第二次訪談地點(diǎn),，并重新設(shè)置了訪談問題,。第四階段：進(jìn)入石家莊趙村進(jìn)行訪談：此次，吸取上次教訓(xùn),，在小組全部成員進(jìn)入訪談之前先由兩人提前進(jìn)行了一番了解,。此階段，小組成員分工明確經(jīng)三次訪談,，通過與村民,、村委會(huì)工作人員的訪談，收集了大量事實(shí)可靠的訪談資料,，實(shí)地訪談工作圓滿完成,。第五階段：訪談資料匯總。在收集到得資料基礎(chǔ)上,，經(jīng)過組員的分工合作完成了資料的匯總,，最后交到指導(dǎo)老師——張學(xué)東老師處。第六階段：指導(dǎo)老師檢查工作階段,。此階段老師檢查小組工作情況,，小組成員隨老師到趙村進(jìn)行了回訪。第七階段：工作總結(jié)評(píng)估階段,。小組開會(huì)對(duì)此次實(shí)習(xí)訪談的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié),，最后撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

七,、實(shí)習(xí)感想：

以下將從學(xué)習(xí),、生活、人際關(guān)系等幾個(gè)方面的收獲來綜合總結(jié)我在此次暑期實(shí)習(xí)生活中的感受：

第一、學(xué)習(xí)方面：通過此次實(shí)習(xí),，深刻了解到城中村改造不僅僅是物理空間的改變,，而且社會(huì)空間——社區(qū)也會(huì)發(fā)生改變。后者的良性改變依賴于社區(qū)整合機(jī)制,，該機(jī)制從認(rèn)同,、關(guān)系與治理等三個(gè)方面，促進(jìn)社區(qū)在整合,，減少問題的發(fā)生,。社區(qū)整合是居民個(gè)體認(rèn)同的重構(gòu)：在原有社區(qū)認(rèn)同受到?jīng)_擊時(shí)，社區(qū)整合機(jī)制能夠有力地促進(jìn)社區(qū)居民個(gè)體認(rèn)同重構(gòu),，增強(qiáng)社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感與社會(huì)凝聚力,，進(jìn)而促進(jìn)社區(qū)、社區(qū)居民整體地良性互動(dòng)與協(xié)調(diào)發(fā)展,；社區(qū)整合機(jī)制有利于促進(jìn)社區(qū)居民關(guān)系的融洽：在城中村改造過程中,，由于空間關(guān)系變革導(dǎo)致居民之間關(guān)系地變遷，同時(shí)又有新居住者遷入導(dǎo)致居民關(guān)系復(fù)雜化,。社區(qū)整合機(jī)制能夠有效調(diào)動(dòng)各方面積極因素為社區(qū)居民服務(wù),，減少居民之間的矛盾與沖突，增進(jìn)居民相互了解與相互融合,，促進(jìn)社區(qū)居民之間關(guān)系融洽,；社區(qū)整合還可以促進(jìn)社區(qū)事務(wù)整體治理更加有序：由于社區(qū)改造使原先由村委會(huì)單一管理模式向居委會(huì)、業(yè)主委員會(huì),、物業(yè)公司三方治理模式轉(zhuǎn)變,，社區(qū)整合機(jī)制能夠結(jié)合國(guó)家實(shí)施的城市社區(qū)服務(wù)與建設(shè)工作，從而有效地推進(jìn)社區(qū)事務(wù)治理有序化,、規(guī)范化,、民主化。深入社區(qū),、深入群眾,，才知道現(xiàn)實(shí)是那么的復(fù)雜，僅從書本知識(shí)是難以順利地走入社會(huì)的,。

第二,、生活方面：在此次短短的實(shí)習(xí)中，我深切體會(huì)到了“生活中處處皆學(xué)問”這句話,。我們所走訪的城中村就近在我們學(xué)校周邊,，以前只知道在街上漫無目的地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然而卻不知道自己作為一個(gè)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生而多留一份心去觀察周圍的人與事,。以后會(huì)以此次實(shí)習(xí)為教訓(xùn)處處去留心身邊的一切，從學(xué)習(xí)與生活上全面提高自己。切實(shí)地用心去聽聽身邊的聲音,，去看看身邊發(fā)生的事情,，做一個(gè)有心人。

第三,、人際關(guān)系方面：因?yàn)槭菆F(tuán)體實(shí)習(xí),，就免不了與團(tuán)隊(duì)的配合與交流。“眾人拾柴火焰高”,，在訪談中,，要做好一次訪談僅憑一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如,，在一次訪談中,，一個(gè)人詢問問題、一人記錄,、一人錄音,，完成的效率又高質(zhì)量又好。還有在問題的設(shè)置方面,，因?yàn)橐L談的對(duì)象形形色色,，一個(gè)人所設(shè)置的問題難免有遺漏，通過大家的討論那就基本天衣無縫了,。

總之,，社工工作的難度在此次實(shí)習(xí)中可窺其一斑，作為一名社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生,，我會(huì)以更加積極的姿態(tài)投入社會(huì)實(shí)習(xí),。同時(shí)也希望多多給同學(xué)們提供社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多多指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí),。使學(xué)生們?cè)诿看螌?shí)習(xí)中都能學(xué)有所得,，有所成長(zhǎng)

社區(qū)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告五

協(xié)同合作 團(tuán)隊(duì)精神——在中山社區(qū)的傳承

社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨,、政府和群眾的紐帶,。社區(qū)工作的開展，對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接而重大的影響,。很榮幸在山東省東營(yíng)市培訓(xùn)期間能在全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)—中山社區(qū)頂崗輪崗實(shí)習(xí),，短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺、深受啟發(fā),，真正的體會(huì)到 “有需依靠社區(qū),、有難依賴社區(qū)”服務(wù)宗旨的要領(lǐng);“中山樂百家、滿意每一家”服務(wù)理念的含義;“社區(qū)工作無巨細(xì),、居民事情無大小”的內(nèi)涵;協(xié)同合作,、團(tuán)隊(duì)精神在中山社區(qū)的傳承等等,，這一切的一切是我一身中所獲得的寶貴財(cái)富，它將時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)和鞭策著我,。

一,、 社區(qū)概況

中山社區(qū)成立于20__年8月，位于東營(yíng)區(qū)委,、區(qū)政府機(jī)關(guān)所在地,，管轄范圍北起北一路，南至六戶鎮(zhèn),，西起黃河街道辦事處,，東至東青高速公路。轄區(qū)面積19.54平方公里,，現(xiàn)有居民4390戶,、15300人。分為桂香園,、檳香園,、檀香園、菊香園,、竹香園,、榴香園6個(gè)政府開發(fā)小區(qū)和陽(yáng)光水韻、華都橄欖城2個(gè)商業(yè)開發(fā)小區(qū),，居民以區(qū)直干部職工及家屬為主,。中山社區(qū)實(shí)行黨支部、工作站,、居委會(huì)三位一體的社區(qū)服務(wù)格局,，在全市率先試行“一站四居”工作模式。成立了東營(yíng)區(qū)樂百家藝術(shù)團(tuán),、東營(yíng)區(qū)書畫協(xié)會(huì),、志愿者服務(wù)協(xié)會(huì)等組織，構(gòu)建起服務(wù)主體多元,、服務(wù)門類齊全,、服務(wù)對(duì)象覆蓋全體社區(qū)居民的新型社區(qū)服務(wù)體系。

二,、實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況

(一) 主要知識(shí)的學(xué)習(xí)

1. 學(xué)習(xí)中山社區(qū)黨總支的職責(zé),、中山社區(qū)工作站的工作職責(zé)(直接承擔(dān)的職能、協(xié)助落實(shí)的職責(zé),、監(jiān)督督促的職責(zé)),、社區(qū)居委會(huì)工作職責(zé)(居委會(huì)黨支部職責(zé)、治安巡邏職責(zé)) ,。

2. 做好城市社區(qū)管理服務(wù)的學(xué)習(xí),。

3. 體驗(yàn)社區(qū)管理服務(wù)的網(wǎng)格化,、精細(xì)化和品牌化。

4.對(duì)相關(guān)崗位職責(zé)和制度的學(xué)習(xí),。

(1)學(xué)習(xí)便民服務(wù)中心工作職責(zé)和制度

(2)學(xué)習(xí)東營(yíng)市圖書館中山社區(qū)分管圖書管理員的工作職責(zé)和制度

(3)學(xué)習(xí)青少年活動(dòng)中心職責(zé),、關(guān)工委工作制度,、關(guān)工委工作職責(zé)和爭(zhēng)創(chuàng)“五好”

關(guān)工委的內(nèi)容

(二)實(shí)習(xí)過程

“實(shí)踐出真知”,，我們只有堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”,，我們只有真抓實(shí)干,，切切實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的深入基層,，才能知民情,、懂民意、解民困,、為民辦實(shí)事,、為民辦好事，才能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，體會(huì)真知,。為更好的、全面的掌握社區(qū)的工作,，東營(yíng)市勝利街道黨工委書記宋士棟到社區(qū)調(diào)研時(shí),，建議3組學(xué)員實(shí)行頂崗輪崗制度，每一個(gè)月輪一次,，這樣在中山社區(qū)實(shí)習(xí)就分為三個(gè)階段,。

第一階段，地點(diǎn)：中山社區(qū)便民服務(wù)中心 時(shí)間：20__年3月5日至4月5日 中山社區(qū)便民服務(wù)中心整合了各種社會(huì)資源和服務(wù),，引進(jìn)了與居民生活息息相關(guān)的各類服務(wù)型企業(yè),，為居民提供各種服務(wù)。便民服務(wù)大廳主要容納了黨建服務(wù),、商業(yè)服務(wù),、專業(yè)服務(wù)、志愿服務(wù),、公益服務(wù),、在線服務(wù)等六大類100余項(xiàng)與居民衣食住行密切相關(guān)的服務(wù)項(xiàng)目。

在中山社區(qū)便民服務(wù)中心接觸的面很廣,、服務(wù)人群也很多,，在全面掌握中山社區(qū)黨總支的職責(zé)、掌握中山社區(qū)工作站的工作職責(zé)(直接承擔(dān)的職能,、協(xié)助落實(shí)的職責(zé),、監(jiān)督督促的職責(zé)),、社區(qū)居委會(huì)工作職責(zé)的情況下，踏踏實(shí)實(shí),、一步一個(gè)腳印在社區(qū)工作人員的引導(dǎo),、協(xié)助、幫助下,，解答居民咨詢,、收發(fā)每天的報(bào)紙、寫事實(shí)性較強(qiáng)的簡(jiǎn)報(bào),、登記漏管已婚育齡婦女,、參與社區(qū)居民調(diào)查問卷、迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'參觀考察,、完善書畫協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介及協(xié)會(huì)藝術(shù)家簡(jiǎn)介等,。而讓我記憶猶新的是，青少年活動(dòng)中心展板上墻的活動(dòng),。在社區(qū)副書記婁紅俠的引導(dǎo)下,，積極投入到青少年活動(dòng)中心展板上墻的活動(dòng)，及時(shí)與廣告設(shè)計(jì)公司聯(lián)系,，及時(shí)與廣告設(shè)計(jì)公司溝通,、協(xié)調(diào)，將展板達(dá)到我們所需的要求并于4月5日將關(guān)工委工作制度,、關(guān)工委工作職責(zé),、青少年活動(dòng)中心職責(zé)、爭(zhēng)創(chuàng)“五好”關(guān)工委,、中山社區(qū)關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò)圖成功掛在青少年活動(dòng)中心的墻上,。進(jìn)一步完善關(guān)工委的工作制度、工作職責(zé)及青少年活動(dòng)中心的職責(zé),，為青少年活動(dòng)中心的建設(shè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第二階段，地點(diǎn)：東營(yíng)市圖書館中山社區(qū)分館 時(shí)間：20__年4月6日至5月4日

中山社區(qū)圖書館成立于20__年,，占地面積3600平方米，藏書15000冊(cè),。在了解、熟悉,、掌握中山社區(qū)圖書館環(huán)境,、中山社區(qū)圖書館管理制度、中山社區(qū)圖書館借閱制度,、中山社區(qū)圖書館管理員崗位職責(zé)、中山社區(qū)圖書館借還書等相關(guān)流程的基礎(chǔ)上,，為轄區(qū)內(nèi)的居民辦理借,、還,、續(xù)書,。中山社區(qū)圖書館處處飄逸著書香;處處彰顯著文化氣息;

處處體現(xiàn)著人文關(guān)懷;處處傳承著中華民族的優(yōu)良品德;處處鐫刻著人生哲理,。我們利用這里的地域優(yōu)勢(shì),、人文優(yōu)勢(shì)，汲取養(yǎng)分。

第三個(gè)階段，地點(diǎn)：中山社區(qū)青少年活動(dòng)中心 時(shí)間：20__年5月7日至6月1日 中山社區(qū)關(guān)工委成立于20__年10月,，社區(qū)按照“十年樹木,，百年樹人”的思想，以創(chuàng)建全國(guó)一流的社區(qū)為目標(biāo),，把關(guān)心下一代工作作為社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)工程來抓,，著力營(yíng)造青少年良好的育人環(huán)境,，使關(guān)心下一代工作于社區(qū)建設(shè)齊頭并進(jìn)，成績(jī)顯著,。

在掌握關(guān)心下一代委員會(huì)的工作制度、關(guān)心下一代委員會(huì)的工作職責(zé),、青少年活動(dòng)中心的職責(zé)的基礎(chǔ)上,，以課外活動(dòng)為主,，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，以陣地為依托,，以活動(dòng)為載體，以社會(huì)為舞臺(tái),，以服務(wù)青少年為出發(fā)點(diǎn)，為青少年參加各類活動(dòng)提供條件,。以個(gè)性化教育為主,，尊重興趣愛好，注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)青少年的自尊自信，讓其在成長(zhǎng)的過程中體驗(yàn)成功與快樂,，并陶冶高尚的情操。

(三)崗位所需知識(shí)技能與自身適應(yīng)情況

法律咨詢,、圖書館管理員、青少年活動(dòng)中心管理員這三個(gè)崗位都需要我在了解,、熟悉,、掌握相關(guān)法律知識(shí),、便民服務(wù)中心工作職責(zé)和制度，學(xué)習(xí)東營(yíng)市圖書館中山社區(qū)分管圖書管理員的工作職責(zé)和制度，學(xué)習(xí)青少年活動(dòng)中心職責(zé),、關(guān)工委工作制度、關(guān)工委工作職責(zé)和爭(zhēng)創(chuàng)“五好”關(guān)工委的內(nèi)容等基礎(chǔ)下,，在社區(qū)工作人員的親手指導(dǎo)、詳細(xì)解讀,、耐心講解很快就適應(yīng)了，熟悉辦事操作流程,，能快捷,、高效為居民服務(wù),。

(四)對(duì)實(shí)習(xí)存在問題分析及建議

1.存在的問題

(1)經(jīng)過短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我感受到在校學(xué)到的理論知識(shí)不能很好的聯(lián)系實(shí)際，不能實(shí)實(shí)在在的解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,。可能讓我內(nèi)心最為糾結(jié)和煩惱的事情就是不能力所能及的為居民辦事情,、解決問題。

(2)中山社區(qū)轄區(qū)范圍廣,、人口多、服務(wù)面寬,、針對(duì)性強(qiáng)，然而在中山社區(qū)工作的人員總共才只有15人,，幾乎每個(gè)人都身兼數(shù)職、每個(gè)人每天都要超負(fù)荷的完成工作,。

2.方法及建議

(1)為更好走上工作崗位、更好的服務(wù)居民,，還應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻總結(jié),、運(yùn)用自己的所學(xué)的知識(shí),，將理論與實(shí)際聯(lián)系起來解決工作中的問題,。這樣不僅能提高我們的工作效率還能方便居民。

(2)社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨,、政府和群眾的紐帶。面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題,，中山社區(qū)要更好的建設(shè)和發(fā)展,，離不開政府,、社會(huì)各界力量的重視,在人力,、物力,、財(cái)力等方面的支持,。

三,、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

(一)實(shí)習(xí)收獲

1.熟悉了辦公環(huán)境，增強(qiáng)個(gè)人交往能力,，提高了辦公能力。

剛到社區(qū)的時(shí)候很擔(dān)心自己的實(shí)際動(dòng)手能力無法達(dá)到社區(qū)工作的要求,，WORD文檔排版、復(fù)印機(jī)與打印機(jī)的操作,、EXCEL制表格等等，這些簡(jiǎn)單工作,對(duì)于我多了幾分的恐慌,，少了幾分的期待,。但幸運(yùn)的是社區(qū)的工作人員在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程當(dāng)中給予了我很大的幫助,，細(xì)心的的手把手教導(dǎo),，使我能夠在很短的時(shí)間內(nèi)將份內(nèi)的工作上手。

2.鍛煉了個(gè)人能力,。

回首三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，驀然發(fā)覺自己在社區(qū)實(shí)習(xí)期間還是參與了挺多的社區(qū)活動(dòng),。有迎接山東省副省長(zhǎng)夏耕到中山社區(qū)調(diào)研、省老齡委一行到中山社區(qū)參觀考察,、省委黨校副校長(zhǎng)李永清一行到中山社區(qū)檢查工作、省政協(xié)原副主席李殿魁一行到中山社區(qū)調(diào)研,、青島市民政局一行到中山社區(qū)考察,、濰坊市奎文區(qū)一行到中山社區(qū)參觀考察,、 市委、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)一行到中山社區(qū)視察,、完善書畫協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介及書畫協(xié)會(huì)藝術(shù)家簡(jiǎn)介、篩選錄入登記轄區(qū)內(nèi)漏管已婚育齡婦女,、登記已婚育齡婦女孕情監(jiān)測(cè)一覽表、參與關(guān)工委展板上墻的相關(guān)活動(dòng),、統(tǒng)計(jì)社區(qū)調(diào)查問卷等，每一項(xiàng)的工作都要求我們每一個(gè)工作人員細(xì)心,、周密、詳盡的進(jìn)行策劃與組織,，每一次活動(dòng)的前期,、中期和后期工作都需要我們內(nèi)部自己安排并分配每個(gè)人的任務(wù),，還需要我們盡力地去完成各自手頭上的任務(wù)等等。在以后策劃每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),，我都會(huì)學(xué)著考慮到種種因素，提前做好各種預(yù)防和準(zhǔn)備的工作,，這才是精細(xì)的策劃和有效的組織。

3.工作更加熱情，團(tuán)隊(duì)精神得到提高,。

雖然在社區(qū)實(shí)習(xí)時(shí)間很短，但在這三個(gè)月的時(shí)間里,，我和社區(qū)的同事們一起經(jīng)歷了很多或大或小的活動(dòng)。每一次活動(dòng)的成功開展都離不開全體成員的共同努力,，每次活動(dòng)我們都能合理地去分配各自的工作，大家一同努力工作,，工作也更加熱情。我們都會(huì)盡力地去完成自己手頭上的工作,，再去幫助其他同事。于是,，每次的活動(dòng)我們都能有條不紊，井然有序,。這是在我們大家共同的努力,、合作才能很有效率地去搞好每一個(gè)活動(dòng),。大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神體現(xiàn)在社區(qū)每一位工作人員身上,，同時(shí)也體現(xiàn)了全體人員的向心力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力。

(二)實(shí)習(xí)感受

短短三個(gè)月的頂崗輪崗實(shí)習(xí),，彈指一揮手間就結(jié)束了,，在中山社區(qū)先進(jìn)的辦公設(shè)施,、優(yōu)美宜人的辦公環(huán)境都讓我們目不暇接、流連忘返,，和藹可親、孜孜不倦的工作人員，更是讓我們感覺到家的溫暖,。

在這讓我們體驗(yàn)到先進(jìn)的管理模式——全市率先試行“居站分設(shè)”工作模式;先進(jìn)的管理方法——社區(qū)服務(wù)網(wǎng)格化、精細(xì)化,、品牌化管理;先進(jìn)的工作方法——“A、B崗工作制,，錯(cuò)時(shí)工作制”;先進(jìn)的工作意識(shí)——大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí);潛在的工作精神——協(xié)同合作的團(tuán)隊(duì)精神,，這些先進(jìn)的理念、意識(shí),、精神洗禮著我。讓我再次感覺到身上的責(zé)任和使命,，我要把所學(xué)到的知識(shí)回報(bào)我的家鄉(xiāng)，建設(shè)我的家鄉(xiāng),，把疏勒建設(shè)的更加美好!

社區(qū)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告六

真的是好久沒有來這里和大家聊聊了，前幾天,，我一直在忙著填寫一些專業(yè)的表格,，并完成實(shí)習(xí)計(jì)劃,，因?yàn)閺?月3號(hào)至14號(hào)我們專業(yè)要在紫竹院街道實(shí)習(xí)，紫竹院街道共有27個(gè)社區(qū),，他們所有人將被分配到各個(gè)社區(qū)，進(jìn)行為期2周的社區(qū)實(shí)習(xí)生活,。

同樣都是社區(qū)實(shí)習(xí)，可是情況卻很不同,。他們第一天工作回來,，完全沒有疲憊的感覺，只有感到很無聊,，也很迷茫!他們完全不清楚自己在居委會(huì)的角色，找不到一個(gè)很好的定位,。據(jù)他們說,，第一天實(shí)習(xí)時(shí),，上午整整坐了一個(gè)上午，連一個(gè)居民的影子也沒看到,。下午時(shí)，居委會(huì)2點(diǎn)鐘上班,，可是，2點(diǎn)半居委會(huì)主任就讓他們回校了,，理由是“這什么事都沒有，反正呆著也是呆著,，你們還不如回學(xué)校干點(diǎn)自己的事呢!”就這樣他們第一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了!!他們回來后一直在向我訴苦,，感覺自己是在浪費(fèi)時(shí)間,，很不值得。

其實(shí),，在我剛剛實(shí)習(xí)時(shí),，也有同感，可是現(xiàn)在,，我的想法改變了，也許很多人和我之前的想法一樣,，認(rèn)為每天有事情做才是在鍛煉自己的能力，才可以學(xué)到一些東西,，其實(shí)未必，那些工作也許是你很容易就可以完成的,，完全是在你的能力范圍之內(nèi)的,，做了只是在熟悉和強(qiáng)化,。在無意中我們卻忽視了那些我們真正應(yīng)該去學(xué)習(xí)的，那些需要我們用眼睛去觀察,，用耳朵去傾聽，用大腦去思考的東西,。無論是2周也好,，2個(gè)月也好,，對(duì)于我們想要全面而深入的了解社區(qū)，真正參與社區(qū)的工作來說,，這個(gè)時(shí)間都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們所能做得只能是在有限的時(shí)間里,，盡最大努力去了解基層群眾組織的工作情況，并獲得一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，增加社會(huì)閱歷。

只要有收獲就是值得的!!呵呵

社區(qū)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告七

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束,，在這期間我逐步了解了社區(qū)的真實(shí)情況,，基本掌握了社區(qū)的辦事流程。說實(shí)話剛邁進(jìn)工作的大門,，一切都是那么的模糊，那么的茫然,，對(duì)社區(qū)工作感到很陌生，不知道自己要干些什么,。在西霞社區(qū)實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指點(diǎn)和同事言傳身教下,，使我逐漸的走上了正軌,，讓我在宏觀上對(duì)社區(qū)工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。社區(qū)可以說就是最基層的政府機(jī)構(gòu),，工作內(nèi)容是具體而細(xì)致的，從社區(qū)黨建,、經(jīng)濟(jì),、文化,，到社區(qū)服務(wù)、保障,、治安,、環(huán)保、科普,、計(jì)生、征兵等等,，幾乎涵蓋了政務(wù)工作的所有方面,，麻雀雖小,，五臟俱全。

在西霞社區(qū)的這段時(shí)間,，我的主要工作是社區(qū)信息平臺(tái)的整理和低保申請(qǐng)登記工作,。通過信息平臺(tái)的整理，使我對(duì)社區(qū)所轄地段,、小區(qū)以及居民的基本信息有了大致的了解，為日后工作做好鋪墊,；而通過低保申請(qǐng)登記工作,，更使我了解的社區(qū)貧困居民的生活狀況,。這一批西霞社區(qū)申請(qǐng)低保的居民有15戶，每一戶都有不同的情況,，有罹患重病的、有身體殘疾的,、有老年喪子的等,，但生活卻是相同的艱辛,。貧困家庭的生活十分令人同情,，同時(shí)也更使我感到社區(qū)工作者的責(zé)任與使命，我一定要全身心投入到為民服務(wù)的工作之中,，盡自己最大的能力，為居民辦好事辦實(shí)事,。

在西霞社區(qū)工作一個(gè)月后,，我被調(diào)到了新義社區(qū),。來到新的環(huán)境，一切又將重新開始,，有句話說“我是一顆螺絲釘，哪里需要哪里釘”,，只要工作需要,，在哪里都是一樣,。

到了新義社區(qū)后，由于已有了一些經(jīng)驗(yàn),，我的工作比在西霞社區(qū)時(shí)多了一些,，主要是配合老同志,，負(fù)責(zé)社區(qū)服務(wù),、社區(qū)創(chuàng)建以及社區(qū)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)等工作,，分管的地段是南上河邊以及北大街一帶,。工作任務(wù)增加了，就更需要沉下心來,，理清頭緒，從點(diǎn)滴做起,。

我分管的地段，都是老式的平房,，而且大部分都比較破舊，外面下大雨,，屋內(nèi)“下小雨”,，外面刮大風(fēng)，屋內(nèi)“刮小風(fēng)”,，社區(qū)大部分的低保戶、三無人員,、殘疾人都集中在這一片,，他們生活的困苦，不親眼見到是無法體會(huì)的,，他們可以說是飛速發(fā)展的社會(huì)中的最底層的人群了,。通過翻閱檔案和實(shí)地走訪,，我對(duì)轄區(qū)內(nèi)的貧困戶、殘疾人,、孤獨(dú)老人等弱勢(shì)群體重新進(jìn)行了登記梳理。我還參加了社區(qū)“居家養(yǎng)老”等活動(dòng),，走訪老人家里,，尋問老人身體狀況并填表為老人建擋；對(duì)于社區(qū)那些獨(dú)居老人,，還到他們家里為他們打掃衛(wèi)生并與老人談心，了解老人需要解決的實(shí)際困難,，并記錄在案以便日后盡快解決。

社區(qū)工作看似簡(jiǎn)單實(shí)則不易,，不僅考驗(yàn)的是工作人員工作能力、工作態(tài)度,，也考驗(yàn)工作人員的溝通協(xié)調(diào)能力,、洞察反應(yīng)能力，更需要有真真切切為居民解決困難的愛心和責(zé)任感,。在實(shí)際的工作中，要積極地與居民融合,，保持良好、融洽的社會(huì)關(guān)系才能把社會(huì)政策,、方針,、規(guī)章等落到實(shí)處

在這期間,，我感覺社區(qū)工作是艱辛的，但同時(shí)又是快樂的,。艱辛的是要不厭其煩的面對(duì)社區(qū)每位居民，為他們解決日常生活中遇到的瑣碎問題,，同時(shí)還要面對(duì)部分社區(qū)居民對(duì)社區(qū)工作的不理解和不支持,；快樂是能夠?yàn)樯鐓^(qū),，為居民貢獻(xiàn)了自己的一份力量，時(shí)也鍛煉了自己的能力,，收獲頗豐,。

在今后的社區(qū)工作中,，我給自己定下了幾點(diǎn)要求和目標(biāo)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)、文件及上級(jí)會(huì)議精神,，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，切實(shí)增強(qiáng)做好社區(qū)工作的使命感和責(zé)任感,；

二,、加強(qiáng)溝通交流。社區(qū)是一個(gè)整體,，團(tuán)隊(duì)精神很重要，社區(qū)工作不是只靠單方面的力量就能處理得好的,，需要同事間相互溝通協(xié)調(diào),，相互配合,，才能把工作做好；

三,、不怕吃苦,，甘于奉獻(xiàn),。定期不定期的做好排查和走訪工作，做好社區(qū)工作計(jì)劃,；

四、及時(shí)記錄,，做好軟件資料,；

五,、善于分析問題和發(fā)現(xiàn)問題,，拓展思路，積極進(jìn)取,，創(chuàng)新地開展工作。

三個(gè)月的時(shí)間是短暫的,，它留給我的絕不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高，更多是一種精神的同化和感召,。實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)新的開始,，在新的起點(diǎn)上,，我將重新審視自己，不斷的給自己充電,，在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練,，使自身在原有水平上再創(chuàng)新高,，力求做一個(gè)說話讓人相信,，辦事讓人放心，服務(wù)讓人滿意的合格的社區(qū)工作者,。

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