總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)匯報一

一、抓管理,，提高管理水平

進行學(xué)校德育管理,，需要有一個健全的組織機構(gòu),。我們建立了校、處,、班三級管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé)。由校長牽頭,，主抓德育的副校長、大隊輔導(dǎo)員,、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系,，并溝通教導(dǎo)處,、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活,，步調(diào)一致，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能,，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施，從教學(xué)活動中滲透德育思想,。

有規(guī)矩才能成方圓,。為此，我校德育工作計劃中制定了德育規(guī)劃,，班主任及各任課教師制度,、計劃、總結(jié)等也都全面,、規(guī)范,。為使這些規(guī)劃、制度穩(wěn)步落實,，我校又制定了一系列的檢查評比制度,，確保我校德育工作的開展。

二,、抓隊伍,，提高德育素質(zhì)

1、學(xué)德育理論,，提高思想素質(zhì),。

首先，我們從學(xué)習(xí)抓起,，多途徑,、多渠道提高全體教職工理論水平,。學(xué)期初，我們開展了“班主任工作經(jīng)驗交流會”,，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺前,，交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗。

2,、做“最美園丁”,，樹立師表形象。

結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動,，我校要求教師要在校園中做最美園丁,，即心靈美，熱愛學(xué)生;儀表美,，文雅莊重;語言美,，言傳身教;行為美，為人師表,。 結(jié)合學(xué)校德育工作重點,，學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)，語文組,、數(shù)學(xué)組,、綜合組進行了分組學(xué)習(xí)討論、案例分析,、寫出了心得體會,，在最后的總結(jié)會上，全體教師都認識到：作為一名人民教師,，應(yīng)努力做到學(xué)生心目中的美好園丁,。

三、抓常規(guī),，提高工作實效

1,、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學(xué)校的管理水平,，所以這項工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，更是把此項工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了年級,、班級常規(guī)管理考核細則,。對班級的管理實行周評比、月公示,、學(xué),、期總評的辦法?？荚u項目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌,、班級紀律,、班級衛(wèi)生、班級物品管理,、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問卷調(diào)查等內(nèi)容,。

如何落實好制度和細則才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫,，我們每天做到：即每個課間,、兩操都有值日學(xué)生進行常規(guī)檢查。由于實行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實處,，收到了一定的效果,。

此外，我校還狠抓了新《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，做到制度上墻,，學(xué)生人人爛熟于心,，要求三至六年級學(xué)生人人會背。

2,、開展多樣的德育活動,，拓寬教育的主渠道

(1)嚴格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式,，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓,，切實做好學(xué)生的思想政治教育工作。

(2)在重大節(jié)日里,，認真組織全校性的主題教育活動,。如“五一”、“六一”,。

①組織開展了慶祝“五一”勞動節(jié)畫展,、詩歌朗誦比賽。

②組織開展慶“六一”田徑運動

③同時舉辦了校藝術(shù)節(jié),，既發(fā)揮了學(xué)生的特長,，又豐富了校園文化生活。

(3)充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能,，定時間向?qū)W生開放,，并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物，使學(xué)生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游,，極大地開闊學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的精神生活,。我們還在各班開辟了“班級圖書角”,，拓寬了學(xué)生的知識攝入渠道,。

(4)組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命,，反對邪教”圖片展,，讓學(xué)生對邪教的反動本質(zhì)看得更透徹，對學(xué)生進行了一次次生動的愛國主義教育,。

(5)積極發(fā)揮校園廣播站——“苗苗播音”的宣傳功能,，經(jīng)常性播放愛國主義歌曲、故事,，及時傳達黨的教育方針,、政策、法律法規(guī),，金不昧,、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍,。

(6)切實加強法制安全宣傳教育,。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權(quán)益的能力和維護法律尊嚴的意識;同時,，要勇于同一切壞人壞事,、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭，做到保證我校無治安案件,、無火災(zāi)事故,、無交通事故、無干擾事件,、無刑事案件的發(fā)生,，保證我校教學(xué)秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火,、防食物中毒,、防溺水等，讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識,。

(7)加大心理健康教育的力度,。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，我校有計劃地加大心理健康教育的力度,，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動,，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力,。

四,、抓家教，推動德育工作

學(xué)校在不斷強化學(xué)生的養(yǎng)成教育中,，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用,，在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道,，開展有的放矢的教育,。

1、成立家長代表會,，加強與家長溝通

家長代表會是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁,。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育，及時發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點,，健全不足;及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲,。可以說,，家長代表會為家長與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋! 我校為把家教工作落到實處,，每學(xué)期各班至少開一次家長座談會，學(xué)校定期或不定期進行檢查,、指導(dǎo),，認真聽取家長的反饋意見，并及時整改 學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué),。

五,、抓環(huán)境,，營造育人氛圍

1,、營造校園內(nèi)部文化

板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地,。對于班級,，我們要求每半月更換一次板報，并讓班級學(xué)生輪流自行設(shè)計,、出版,。每月更換一期櫥窗，讓學(xué)生隨時隨地汲取知識,，寓教于樂,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過美化,、綠化,、凈化環(huán)境;通過櫥窗、板報等德育宣傳陣地,，為學(xué)生營造了一個優(yōu)雅的校園文化,，從而推進了教育工作的進程。

在今后的德育工作實踐中,，我們將按照鄧小平理論和“三個代表”重要思想作指導(dǎo),，用科學(xué)的理念指導(dǎo)實踐,，不斷總結(jié)，不斷升華,，使之更加符合人的成長規(guī)律,，為爭創(chuàng)一流學(xué)校而努力!

小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)匯報二

一學(xué)期來，我校教務(wù)工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為抓手,，加強教育教學(xué)管理，以“三課提質(zhì)”為重點,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。依靠全體教師的通力協(xié)作，出色地完成了工作計劃中各項任務(wù)指標,，使我校教育教學(xué)工作又上了一個新臺階?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、關(guān)注“三課”,，提升質(zhì)量

1. 按照國家頒布的課程標準,，規(guī)范課程管理，開齊開足課程,，守住“減負”底線,，促進學(xué)生全面發(fā)展，真正落實素質(zhì)教育,?？茖W(xué)安排學(xué)校課程計劃。按照上級文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程,，調(diào)整作息時間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動、鍛煉,、休息有機結(jié)合,。

2. 認真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見,積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓(xùn),進行與之相關(guān)的教材,、課程標準的對比分析,明確增設(shè)內(nèi)容,、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容,、教學(xué)進度,了解教學(xué)要求的升降點,、升降程度。

3. 在第二個“三課提質(zhì)月”活動中,，向家長開放一至六年級語文,、數(shù)學(xué)課，邀請家長進入課堂聽課;師生共同完成PVC管種植園建設(shè);結(jié)合校本課程《走近安平橋》，組織高年級同學(xué)漫步安平橋;邀請成功中心小學(xué)王蘭蘭老師蒞臨學(xué)校指導(dǎo)語文課題實驗,。

二,、讀書、培訓(xùn),，夯實基礎(chǔ)

4. 積極開展讀書活動,。根據(jù)教委辦安排要求每位教師認真讀《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！?，倡導(dǎo)“讓讀書成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念。學(xué)校從12月份起在每周工作例會上,，由一名老師交流讀書心得,，其中林榮榮、顏才福老師參加安海鎮(zhèn)讀書交流活動,。

5. 組織參加各級培訓(xùn),。全體教師到鎮(zhèn)文體中心聽翁乾明老師做專題講座《元認知與自我突破》;全體語文教師參加鎮(zhèn)小學(xué)語文“閱讀與習(xí)作”專題講座;組織三至六年級數(shù)學(xué)教師參加 “北師大小學(xué)數(shù)學(xué)第四版相關(guān)年級教材內(nèi)容調(diào)整意見及教材培訓(xùn)”的二次培訓(xùn)活動;林榮榮、顏才福,、洪丹妮等老師參加安海鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動;顏雅雯,、陳輝揚、肖秋霞老師參加全國第12屆“相約名師 聚焦課堂”研討活動;張招治,、洪丹妮,、顏才福老師參加“陳宏瑜名師工作室”第二、三次活動;林榮榮,、顏才福,、顏雅雯、肖秋霞等老師參加第二實小許長華校長關(guān)于“教師專業(yè)成長的文化思考與實踐”專題講座,。陳輝揚老師參加晉江市科學(xué)實驗室管理培訓(xùn);洪丹妮老師參加晉江市少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn);另外還組織30多人次參加安海鎮(zhèn)各學(xué)科研討活動,。通過參加各種各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷地促進教師專業(yè)素質(zhì)的提高,。

6. 啟動“教師隊伍建設(shè)和管理月“活動，進行專業(yè)成長規(guī)劃展望,。組織教師根據(jù)自身發(fā)展水平和存在問題認真填寫《安海教委辦個人專業(yè)成長三年規(guī)劃》,，從中選取部分教師發(fā)展規(guī)劃報送教委辦進行把脈。

三,、突出特色,，謀求發(fā)展

7.積極開展各項文體活動。學(xué)校制定活動計劃,，積極開展毛筆書法,、謎語、美術(shù)手工,、英語,、棋類,、腰鼓、軍鼓等多個興趣小組進行活動,。滿足了學(xué)生自身發(fā)展的需求,，為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺,。并取得了很多讓人欣喜的成績：學(xué)校組隊參加安海鎮(zhèn)2019年田徑運動會,，其中胡熙獲得男子乙組跳遠第一名、跳高第二名;黃安妮,、黃丹妮同學(xué)分別獲得女子鉛球第三,、五名;田榮雪獲得女子100M第六名;黃安妮、黃芯瑩,、劉宇靜,、田榮雪組隊獲得女子4×100M接力第四名;胡熙、汪浩,、龍開陽,、黃寶墉組隊獲得男子4×100M接力第六名。“桐聲”合唱隊參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生“唱響校園 追逐夢想”合唱比賽榮獲二等獎,。

8.積極開展陽光體育運動活動,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生智力,。本學(xué)期我校繼續(xù)堅持進行冬季長跑運動,，并做好登記記錄。確實保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時;為了扎實開展陽光體育活動,，豐富學(xué)生的學(xué)校生活,，我校還于2019年10月31日舉行了首屆直排輪速度賽比賽。

9. 學(xué)校本學(xué)期初利用學(xué)校西南角落地方建立“勤耕園” 讓三四五六年級的學(xué)生分組分批參與菜地的田間管理,，后來更是加大種植規(guī)模,，采用PVC管進行設(shè)計、裁剪,、挖洞,、填土等過程，建設(shè)桐林小學(xué)種植園,。

四,、20x年春季工作思路

1. 繼續(xù)開展教師讀書活動。

2. 開發(fā),、充實校本課程,。

3. 加強教師的教研意識，提高教師教研意識與能力。

總之,，一學(xué)期來,，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的支持配合下,，取得了一定的成績,。但仍然存在著許多問題和不足，希望在今后繼續(xù)努力,，不斷地探索,、進取。

小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)匯報三

本學(xué)期,，我校的教務(wù)工作繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，落實《小學(xué)課程管理規(guī)程》和《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》以及《安海鎮(zhèn)教委辦2019年秋季小學(xué)教科研工作計劃》等文件精神，圍繞“真教育行動計劃”,，以“三課”提質(zhì)為重點,，開展真教育研究，加強教師隊伍建設(shè)和管理,，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，促進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將我校一學(xué)期來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、規(guī)范,、完善常規(guī)管理工作

1.加強巡課制度，規(guī)范教學(xué)行為,。加強課程剛性化管理,，嚴格按課程表上課，堅決杜絕私自挪用,、調(diào)換課程,。學(xué)校建立完善的巡課制度，加強巡課與隨堂聽課的力度,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,。

2.加強常規(guī)檢查，重抓減負增效,。全面落實教學(xué)工作的“十字”要求,，即備課要“深”，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”,，負擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作,，嚴格抓好學(xué)生的書寫質(zhì)量,。

3.抓細學(xué)生常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。以班級為主陣地,，繼續(xù)抓好學(xué)生八大行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地,，以各位任課老師為主要力量，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,，特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思,、多問、多交流,。

二,、“三課”提升課堂教學(xué)質(zhì)效

1.立足課堂，實現(xiàn)有效教學(xué)

“有效教學(xué)的起點”,，應(yīng)從課堂開始,。高峰校長一針見血指出當(dāng)今教育的最大弊端：“今天我們的課堂仍是教師獨霸的課堂、學(xué)生痛苦的課堂和無效的課堂,。”要“真教育”,，需改進我們的課堂。我們首先制定了扎實的教學(xué)常規(guī)管理細則,，制定了合適的課程考核評價機制,，然后對課堂模式進行了改革，運用“學(xué)習(xí),、思考,、互助、成長”范式打造我們的有效課堂,。

11月,，“三課提質(zhì)月”，我校結(jié)合校情,，制定了“三課提質(zhì)月”活動具體實施方案,，對“課堂提質(zhì)”進行專題研究。課堂要有效,，根本是備課,，對教學(xué)目標,、教學(xué)重難點做到心中有數(shù)，準確定位,，精確講解;課堂要提質(zhì),，關(guān)鍵是教學(xué)，教學(xué)設(shè)計合理,，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,，教學(xué)過程流暢。我們重視扎實推進周四教研日----觀課,、說課、議課,、賽課,，引領(lǐng)全體教師改變教學(xué)方式、調(diào)整課堂結(jié)構(gòu),，追求“教得輕松,，學(xué)得輕松”的課堂教學(xué)。

2.課題研究,，來自實踐,，用于實踐

2019年12月我校晉江市級小課題《探究聽寫在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運用》，鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)造教學(xué)情境研究》,，都已順利結(jié)題,。本學(xué)期，楊?；蠋煹男≌n題《在小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)情景的研究》,，許寶利老師的小課題《角色劇在小學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用》，獲得鎮(zhèn)級立項,，我校組織教師齊心協(xié)力，著重于課堂診斷,，共同做好課題的研究工作,。把課題實驗做真做實,，將課題研究活動與學(xué)科教研有機結(jié)合，更好地實施教育教學(xué)實踐,，促進教育質(zhì)量的全面提升,。

三、重視教師隊伍建設(shè)與管理,，促進教師素質(zhì)發(fā)展

1.培養(yǎng),、扶植,，促進青年教師快速發(fā)展,。

開展師徒結(jié)對,，讓經(jīng)驗豐富的中年教師擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師，為每個老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,，搭建展示自我的舞臺,，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。其次,，進一步加強骨干教師和市級學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核、管理工作,，穩(wěn)定骨干教師隊伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。本學(xué)期,，我校新教師翁小紅和肖芬老師參加新教師數(shù)學(xué)科匯報課評比活動，翁小紅老師獲得一等獎,，肖芬老師獲得二等獎,。

2.學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，提高教師整體素養(yǎng),。①業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織深入研讀《2019版課程標準》;參加教委辦精心舉辦的講座;學(xué)習(xí)教委辦周歷上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的記錄,。②業(yè)務(wù)培訓(xùn)。積極參加教委辦組織的微課制作培訓(xùn);聘請專業(yè)人員為全體教師進行“班班多媒體”技能培訓(xùn),，鼓勵,、督促教師運用，提高課堂教學(xué)效率,。③名著閱讀,。組織學(xué)習(xí)教委辦贈書---《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！?，結(jié)合“書香校園”活動營造良好的讀書的氛圍，鼓勵每位教師撰寫讀書筆記,，并結(jié)合教育教學(xué)工作實際撰寫質(zhì)量較高的心得體會,，在教師工作例會上進行交流,，并將體會上傳到安海教委辦的“在線投稿”欄目中。11月18日,，李湘育老師在橋頭教學(xué)點“同讀好書,，共享智慧”讀書心得交流活動暨真教育調(diào)研匯報會上，談了《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！纷x書心得及如何將真教育落實到教務(wù)管理中,。十四周、十五周,，楊?；虒?dǎo)和李福滿校長分別參加了教委辦第二場、第三場的讀書分享會,。十九周,，王丹丹老師參加了教委辦第三場讀書成果交流檢閱活動。

3.參評,、比賽,，實現(xiàn)教師成長途徑

鼓勵全體教師積極參與教育主管部門開展的各種研訓(xùn)活動和學(xué)科比賽活動。積極參與晉江市小學(xué)各學(xué)科八大主題系列研討活動;鼓勵撰寫論文,、案例,，參加各級評選活動。張婉聯(lián)老師《教育信息化改變教與學(xué)》榮獲晉江市第三屆“數(shù)學(xué)故事”比賽一等獎,。翁小紅老師撰寫的《讓習(xí)慣泛舟于學(xué)海之中》參加安海教委辦第七屆德育論壇征文獲得三等獎,。許志強老師參加安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)試卷編制比賽榮獲二等獎。張燕萍老師參加安海鎮(zhèn)音樂教師評課比賽榮獲二等獎,。11月,，黃婷茹、王美藝兩位老師為全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員提供兩節(jié)少先隊主題活動觀摩研討課,，《玩轉(zhuǎn)傳統(tǒng)游戲》和《惜時奮進圓夢》,，新穎的活動構(gòu)思，精彩的活動設(shè)計,，效果良好,。

四、抓好學(xué)校品牌建設(shè),，豐富教研成果

突出“體育傳統(tǒng)校”品牌,。學(xué)校順利通過2xx年晉江市體育傳統(tǒng)校，繼續(xù)以打造“體育傳統(tǒng)校”品牌為目標,，開足上齊體育課,、撐桿跳、舉重,、乒乓球等體育興趣小組活動,，課外體育活動中繼續(xù)實施校本課程《傳統(tǒng)游戲真有趣》,，強化教育的目的性，明確施教內(nèi)容,，讓學(xué)生在活動中體驗體育活動的豐富多彩,，提高其對體育活動的興趣，為國家,、為未來培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的后備人才,。學(xué)校組織學(xué)生參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會,，榮獲甲組團體總分第二名,。學(xué)校積極組織體育運動隊參加省、市,、鎮(zhèn)的各類比賽,，獲得92個單項獎，為晉江市少體校,、泉州市,、福建省體工隊輸送了8名優(yōu)秀體育運動員。

2x年春季工作思路：

1.堅持一月一習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生良好品行,。

2.扎實開展校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.繼續(xù)開展課題研究,，三課提質(zhì)，推進真教育,。

4.繼續(xù)校園讀書交流活動,，全體教師背誦、解讀《弟子規(guī)》,。

5.申報晉江市“德育先進校”,，“語言文字示范校”。

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