“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?
小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)報告篇一
一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范,，對全校教師的教案審批、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題,，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級和教研組進行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求,、細處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。在本學(xué)期的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施,，取得了不錯的成績。
2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,，本學(xué)期我處嚴(yán)格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對課前預(yù)備,、教師拖堂、不按時進課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查，以表揚優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。
3,、多方收集信息,，及時進行教學(xué)總結(jié)。
教務(wù)處本學(xué)期召開了多次教師教研座談會,，教師之間相互取長補短,，共同提高處理教材、安排教學(xué),、備課教研,、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學(xué),、教研能力，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見,，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實,，以更好的改進和完善我們的教學(xué)工作,。
4、加強督導(dǎo)力度
本學(xué)期,，我們專門對教案進行了檢查,，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改,，受到了明顯的效果,。對做得較好個人我們及時通報，公開表揚,。
二,、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)
教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺。
1,、校本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織教師參加教學(xué)反思,、案例,、論文、課件等的評選活動,，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進修，這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
2、“青藍工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。
“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展,?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒崳Z轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué),，共同提高。本學(xué)期初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動,，期中還進行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的-，促進了師資隊伍的快速發(fā)展,?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。
3,、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的意見,，對各教研組,、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強集體備課,，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，促進教師改進教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。
三,、重視文體工作，確?！皟烧n,、兩操”安全高效
本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂,、美術(shù),、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度。
四,、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)
教師能力，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則,，自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期,，教務(wù)處依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。
五、存在問題和不足
1,、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性,。
2、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效,。
本學(xué)期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情投身于教育教學(xué)工作,。
小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)報告篇二
本學(xué)期在校長及校長辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體教師的勤奮工作，全校學(xué)生的共同努力,，已順利完成各項教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
一、從嚴(yán)要求,，落實常規(guī)教學(xué),。
1、抓計劃總結(jié)的質(zhì)量,。
學(xué)期初,，教導(dǎo)處根據(jù)校長室的工作要點認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，少先隊,、教研組及各班,、各課任教師針對所分管工作課程制訂了切實可行的工作計劃，在教學(xué)計劃中,，各教師能對本期的教學(xué)任務(wù)詳細分解,、安排，著重提出對學(xué)生,、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施;班務(wù)工作中各班主任能詳細分析本班情況,，針對本班的學(xué)生品德養(yǎng)成、安全,、班級管理工作進行了扎實安排,。在平時的工作中,，既重工作的安排，更重工作的落實,，每次活動做到有安排有總結(jié),，有登記有通報和整改措施。使教師養(yǎng)成了從細小著手,，一點一滴做起,，既重平時的工作安排更注意積累總結(jié)。
本期以來,，教導(dǎo)處共收集教學(xué)工作計劃,、班務(wù)工作計劃、復(fù)課工作計劃,、教研少先隊各類計劃73份,，教學(xué)、教研工作總結(jié)共61份,。有了周密的安排,，才有教師工作的有條不紊，我校教導(dǎo)處所開展的各項工作,、活動都能順利開展,，效果良好。2,、完善制度,，落實制度化管理。
開學(xué)初,，制訂了教師集體辦公制度,，明確了辦公紀(jì)律。修訂完善了《文明班級管理量化考核辦法》,，對各班主任工作實行月量化考核,。在制度的執(zhí)行上從嚴(yán)要求，每天三查(早讀,、課間,、下午第一節(jié))和隨機抽查相結(jié)合，體現(xiàn)制度面前人人平等,。目前我校教師工作態(tài)度端正,，責(zé)任心強，教風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,。修訂了《教師崗位目標(biāo)月量化制度》,，加大檢查兌現(xiàn)力度。3,、加大常規(guī)教學(xué)檢查力度,，確保教學(xué)秩序井然,。
長期以來,，教導(dǎo)處對教師的教案,、作業(yè)、班務(wù)工作每月定期檢查和抽查相結(jié)合,。本期教導(dǎo)處共組織了大型月查4次,，抽查2次，每次檢查有記載,、有總結(jié)通報,。對檢查中存在的問題及時提出，點到事,、說到人,，有力地促進了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的,。本學(xué)期以來,，我校的教師在備課上有了新的認(rèn)識，提高了課堂的駕馭能力,，既注重了新課程改革的理念,，也體現(xiàn)了對學(xué)生的知識與技能、教師教學(xué)的過程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),。
二,、教研工作
1、堅持“科研興教”的指導(dǎo)思想,。我校建立健全了校本教研制度,，制訂了《校本教研制度建設(shè)實施方案》，申報了市級教學(xué)研究課題《朗讀教學(xué)與小學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)》,。數(shù)學(xué)組確立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化的課題,。每周教研活動開展扎實有效，把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來,，改變了認(rèn)識,，提高了工作效率。2,、認(rèn)真開展優(yōu)質(zhì)課賽教活動,。
優(yōu)質(zhì)課賽教活動既是教師的一次大練兵，也是對我?，F(xiàn)有教師教學(xué)能力的一次檢驗,。本期優(yōu)質(zhì)課賽教活動安排扎實，語,、數(shù)兩組共21人參加了講課,，各位教師能更加認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，利用多媒體課件展示教學(xué)才能;在評課上各教師開誠布公,，既要說優(yōu)點,，更要提缺點、建議,，讓我們的評課產(chǎn)生作用,，起到對教師個人的指導(dǎo)作用而不是走過場。本次賽教無論從參加人數(shù)上,，還是組織效果上都是前所未有的,。活動結(jié)束后,，語文,、數(shù)學(xué)、教導(dǎo)處都及時對優(yōu)賽活動進行總結(jié),。我校推薦的四名選手在參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課賽講活動中表現(xiàn)突出,，都取得了好成績。
3,、開展同課頭教師聽課活動,。
開學(xué)初就要求同課頭教師互相聽課，達到共同探討共同提高,。教導(dǎo)處鼓勵教師參加聽課活動,，無論是縣級還是鎮(zhèn)級的優(yōu)賽，只要課能調(diào)整的都去聽,，聽后寫出心得體會,，本期教導(dǎo)處共收集聽課心得體會15篇。
4,、學(xué)期末,，各位教師根據(jù)自己平時教學(xué)積累，撰寫一篇教育教學(xué)論文,，或教學(xué)案例,、教學(xué)反思都行，把教學(xué)的經(jīng)驗逐步上升為理論,。
三,、進一步深化教育教學(xué)改革。
本學(xué)期以來,，首先利用教研活動學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)課改理論，不斷更新教師觀念,，用新理念武裝頭腦,，促進教學(xué),。二是要求教師認(rèn)真鉆研教材，精心組織好教學(xué)語言,，精心設(shè)計課堂練習(xí),、作業(yè)，強調(diào)備好課是上好課的前提,。
校長能深入教學(xué)一線,，經(jīng)常指導(dǎo)教學(xué)工作,。本學(xué)期以來,，校長堅持深入到班級聽課，檢查教案,、作業(yè),，特別是復(fù)習(xí)階段能對教師復(fù)課工作提出指導(dǎo)性意見，使全體教師的復(fù)課工作開展的更扎實,、有效,。
四、素質(zhì)教育成果顯著,。
本期來,，教導(dǎo)處注意了學(xué)生素質(zhì)教育，在開齊開足課程的同時,，各班都認(rèn)真對待,，從精選歌曲到認(rèn)真排練，成功的舉辦了我校首屆歌詠比賽,，評出了表現(xiàn)突出的班級和個人,，既活躍了校園氣氛，也為我校素質(zhì)教育增添異彩,。排練,、精選文藝節(jié)目參加富水鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)，既鍛煉了學(xué)生的能力,，也為學(xué)校增添了光彩,。
五、改革學(xué)生評價體系
對學(xué)生的評價多元化,，各班主任認(rèn)真填寫學(xué)生檔案冊,，在相關(guān)項目對學(xué)生的綜合能力進行了考核。二是對更多的學(xué)生進行表彰鼓勵,。在開學(xué)典禮和其他活動上對129名學(xué)生進行了獎勵,，極大的鼓舞了學(xué)生，調(diào)動了學(xué)生的積極性,。
六,、充分發(fā)揮遠教資源作用,，服務(wù)教學(xué)。
學(xué)期初,，我校有80%的教師不會使用模式二上課,，在學(xué)校的大力倡導(dǎo)下，建起了電子備課室,，經(jīng)過多起計算機知識的培訓(xùn),，全體教師掀起學(xué)習(xí)使用多媒體的熱潮，就連老教師也躍躍欲試,。在校級和鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課賽教中,，有十幾位教師都能下載或制作多媒體課件并使用。雖然使用的還不熟練,，但是通過半年來的學(xué)習(xí)使用,，我校絕大部分教師都能使用多媒體上課，各教師設(shè)有電子備課的檔案,，把個人的課件,、教學(xué)設(shè)計收藏其中，為以后的教學(xué)工作更好的服務(wù),。學(xué)期末大部分教師使用多媒體多達20多節(jié)
七,、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄,，要求各位教師不能歧視放棄差生,，使他們學(xué)有所得、有所提高,?？偨Y(jié)本期工作，我認(rèn)為教導(dǎo)處工作也存在以下幾點不足：
1,、在學(xué)校的教研工作上要進一步加強,，對確立的課題要分工明確到人，不能疏漏,。
2,、應(yīng)更多的深入指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，制訂備課,、批改的相關(guān)制度要求,。
3、新課程改革要進一步加大力度,。
小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)報告篇三
一學(xué)期以來,，我們認(rèn)真貫徹落實鄉(xiāng)教育辦和學(xué)校的工作計劃，根據(jù)本學(xué)期的工作特點，立足我校實際,，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，積極推進,、深化課堂教學(xué)改革，切實加強各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,，努力提高課堂教學(xué)效益,，埋頭苦干、扎實工作,、求真務(wù)實,、創(chuàng)先爭優(yōu)，在全體師生的共同努力下很好地完成了各項教育教學(xué)工作,。同時發(fā)揮教導(dǎo)處的教研作用,，將我校的教研工作推向一個新的臺階,。
一,、加強政治理論學(xué)習(xí)，促進工作不斷進步
我校緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際,，著力在理論學(xué)習(xí)的深度上下功夫,，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫,，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì),。
二、強化師德師風(fēng)教育
本學(xué)期結(jié)合我校教師實際,，開展師德師風(fēng)教育,，組織教職工學(xué)習(xí)了“鄉(xiāng)村最美教師的先進事跡”使教職工明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，提高教師的思想政治素質(zhì),，為實施素質(zhì)教育,、辦讓人民滿意的教育奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。并加強學(xué)校黨務(wù)工作,，積極創(chuàng)設(shè)平臺,，讓黨員教師在全校樹立榜樣，帶動全體,。
三,、做好安全、衛(wèi)生管理工作
我校臨近304省道，處在公路轉(zhuǎn)彎處的實際情況,，我們落實路隊村校,、家校護送制度。利用一切時間,，向?qū)W生進行安全常規(guī)教育,。落實值周教師到校監(jiān)督，校門迎接學(xué)生制度,，確保了學(xué)生安全,。
學(xué)前班、一年級家長接送,，并簽訂了各項目標(biāo)責(zé)任書,，建立校園安全臺賬，杜絕放學(xué)滯留學(xué)生的行為,。加強晨檢及缺勤學(xué)生跟蹤調(diào)查,，教室消毒，學(xué)生洗手等防控工作,。
四,、加強校班本課程的開發(fā)
本學(xué)期，在校班本課程的開發(fā)上,，我們從深度上,，藝術(shù)性上下功夫，努力通過思想性強,，藝術(shù)性強,、喜聞樂見、通俗易懂,、簡單易學(xué)的內(nèi)容和形式,，有效的組合教師，讓富有藝術(shù)特長的教師兼任學(xué)校校本課程開發(fā)實施,，努力做到全員參與,。利用每周的周三、周五最后一節(jié)課時間,，排練出了健美操,，廣場舞兩種形式的校本課程，還利用大課間進行了經(jīng)典誦讀的練習(xí),。在本期繼續(xù)班級班本課程開發(fā),，每個班級都訓(xùn)練了具有自己特色的班本課程。效果良好,。
五,、重視過程管理
(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理
明確教育教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，按計劃制定“三表”(校歷表,、課程表,、作息時間表)開齊科目，開足課時,，開展各項教育,，原則上不停課，無論來自哪方面的會議活動都不能影響教學(xué)工作的正常進行,。
(二)抓好教學(xué)過程管理
1,、備課
要上好課，必須備好課,。我們要求教師備課必須以教育辦研發(fā)的“合作激勵式教學(xué)模式”為依據(jù),，根據(jù)教育教學(xué)實際，科學(xué)地編寫教案,，同時,，強調(diào)必須滲透新的教學(xué)理念,，三維目標(biāo)(知識與技能,、方法與過程,、情感態(tài)度價值觀),、要求撰寫教學(xué)反思,。
2,、抓好上課過程的管理
(1)規(guī)定上課原則,，教學(xué)必須使用“合作激勵式教學(xué)模式”，但可以根據(jù)實際靈活改變教學(xué)方法,。
(2)開展全校教師賽課評比活動。通過評比,，不僅評選出了優(yōu)勝者,，而且通過評比活動，鍛煉了每位教師的教學(xué)能力,，發(fā)現(xiàn)他們的成功與不足,，以達到全面，提高教學(xué)效果,。本學(xué)期,，每位老師至少與家長聯(lián)系了2次，召開了家長會,，并做了詳實的記錄,。
3、聽課
學(xué)期初,，由教育辦發(fā)放《聽課筆記》,，全體教師包括領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)人均一冊，按照常規(guī)要求，教導(dǎo)處組織全體小學(xué)教師進行新課改實驗課公開教學(xué)及教師工作經(jīng)驗交流會,。開展公開教學(xué)15節(jié),，優(yōu)質(zhì)課4節(jié)，觀摩課2節(jié),，每位教師至少聽課12次并做了詳實的記錄筆記,，通過聽課，了解各位教師的教學(xué)情況,，并針對各位教師的教學(xué)特征,，提出建議和意見。
4,、評課
評課是上好課不可缺少的環(huán)節(jié),，是互通有無，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，共同進步。老師放下心中的負(fù)擔(dān),，評課有理有據(jù),，娓娓道來，克服了評課無話可說的局面,，使評課進行得有聲有色,。
5、強化質(zhì)量意識,，提高學(xué)校質(zhì)量水平,。
本學(xué)期，注重對質(zhì)量形成過程的監(jiān)控和追蹤,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。做到勤檢查,，勤反饋,，及時掌握教學(xué)進度，做好單元測試,，及時小結(jié)分析,。通過激勵評價途徑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使在全校樹立學(xué)習(xí)榜樣,。因此，我校在中期和期末都取得了較為可喜的成績,。
(三)加強教研教改工作
1,、提高教研教改意識,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念
為提高教師的教研教改意識轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)以改善教學(xué)和提高教育質(zhì)量為目的,，抓實與教學(xué)同步的常規(guī)教研,，把研訓(xùn)貫穿有教師的設(shè)計，教學(xué)實施和教學(xué)反思的全過程,。
2,、鼓勵觀摩學(xué)習(xí)，開闊教學(xué)視野
通過課堂展示,，業(yè)務(wù)培訓(xùn),，苦練內(nèi)功，強化素質(zhì),，向更高的目標(biāo)邁進,。積極組織師生參加各級各類的競賽和評優(yōu)活動，充分發(fā)揮已有各級教學(xué)骨干的輻射作用,，取得了較好效果,。
六、存在的主要問題與今后工作設(shè)想
1,、部分教師課改觀念還沒有徹底改變,，需進一步做好思想工作，以順利開展下學(xué)期的課堂教學(xué),。
2,、在實施新課程的過程中，形式重于內(nèi)容,，趨于表象,，缺乏深層次的東西。作業(yè)中的糾錯不是十分及時,，科學(xué)實驗課實驗實驗率不高,。讀書課沒有堅持不懈，學(xué)生沒有記好讀書筆記,。
3、教師培訓(xùn)工作層次形式過于單一,，師生養(yǎng)成教育有待加強,。
4、還要進一步加強學(xué)習(xí),，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,，提高管理水平。
5,、在計劃,、安排工作時還要注意多思考,、多商量，以便更周到,、更細致,、更完美。
6,、結(jié)合學(xué)校實際,，加強課題研究，求真務(wù)實,，落實檢查和考核,。
7、校班本課程有待進一步加強及研發(fā),，希望下學(xué)期能訓(xùn)練出更具有特色的校班本課程,。
小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)報告篇四
本學(xué)期學(xué)校本著以人為本的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作,。教導(dǎo)處努力以狠抓教師教學(xué)基本功為契機,，繼續(xù)深化課堂教育改革，加強校本培訓(xùn)力度,，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設(shè)。
教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深入教學(xué)一線,，為教師,、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實的工作作風(fēng),，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高了教學(xué)質(zhì)量,。
教導(dǎo)處努力落實上級領(lǐng)導(dǎo)精神,，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實際,，挖掘潛力,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，科學(xué)合理地安排課外活動,，豐富學(xué)生的校園生活,，促進了學(xué)生生動,、活潑、健康發(fā)展?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié),。
一、加強師資隊伍建設(shè)
為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，我們從加強教師理論學(xué)習(xí)和個人基本功訓(xùn)練等多方面入手,。
1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，深入學(xué)習(xí)各科新課程理念,。開學(xué)初，教導(dǎo)處制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月主題計劃,，利用每周五第七節(jié)課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，各教研組長組織教師學(xué)習(xí)。各任課教師每人一冊《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，除了集中學(xué)習(xí)外,，教師經(jīng)常自學(xué)，只有吃透課標(biāo),，才能更好地服務(wù)于課堂教學(xué),，有理有據(jù)地說課，合理結(jié)合教材內(nèi)容用知識樹說課標(biāo),、說教材,，提升教師教學(xué)能力。
2,、組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書籍,，學(xué)校還為教師訂閱教育雜志，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想,，作好筆記,，并撰寫1—2篇心得體會，讓自己的思想與名家碰撞,，增強作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊,。同時，建議教師隨時利用網(wǎng)絡(luò)資源,，在線觀看名家講座視頻,，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，服務(wù)于自己的教學(xué)實踐,。
3、走出去,，請進來,。本學(xué)期組織教師外出學(xué)習(xí)聽課,，吳嵐、田麗麗去烏蘭浩特聽課學(xué)習(xí),，親臨現(xiàn)場,，與名師接軌;讓年輕教師進入市內(nèi)，科區(qū)實驗小學(xué)的課堂,，聆聽名師和專家的示范指導(dǎo),。同時請進來，七位語文教師的錄像課得到了教研室語文教研員卜國宿老師的指導(dǎo),，深入課堂實踐,，使年輕教師快速成長起來。
4,、學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定,。實行聽隨堂課制度,。校長、教導(dǎo)主任親自帶隊對青年教師給予課堂教學(xué)指導(dǎo),，給青年教師配好一對一的幫扶對象,。加大語數(shù)英三個學(xué)科集體備課的力度，嚴(yán)格按八步式標(biāo)準(zhǔn)化進行單元集體備課和課時集體備課,，積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力;每兩周定期開展一次教研活動,，數(shù)學(xué)、語文分別上兩節(jié)課,，既檢驗教師新課程理念的領(lǐng)悟程度,，又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，并推動了同伴互助互學(xué),。
5,、本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：教師的校級公開課、組內(nèi)教師的研討課,、語文教師教學(xué)基本功的錄像課,、青年教師的展示課、外出學(xué)習(xí)回來的匯報課等,，涌現(xiàn)了較多的好課,。每次活動都有討論，有記載,，有評價,，有總結(jié)。各教師展現(xiàn)了教學(xué)個性,，詮釋全新的課程理念,。這些教學(xué)教研活動,，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得,，研有所樂,。
二、狠抓常規(guī)管理力度,，使教學(xué)管理有序化
本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面,，教導(dǎo)處加大了檢查管理力度。
1,、本學(xué)期對教師的備課,、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記,、教學(xué)隨筆,、學(xué)生的作業(yè)、教研組活動記錄等進行了四次認(rèn)真檢查,，及時做好記錄并反饋本人,，每次檢查結(jié)果都進入了月考核。從檢查結(jié)果看,，教師能根據(jù)教材實際情況進行備課,，有全面詳細的教材備課、單元備課,，課時備課都能達到規(guī)定課時數(shù),，每課做到有教學(xué)反思。
在檢查過程中,，我欣喜地發(fā)現(xiàn)吳--,、王--、李--等教師的備課質(zhì)量有了較大的提高,，備課課時量充足,，都能自覺貫徹新課程的課堂教學(xué)理念，重視了學(xué)生的思維過程,，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,。學(xué)生作業(yè)的書寫質(zhì)量有了很大的提高，從作業(yè)量,、作業(yè)格式,、作業(yè)規(guī)范程度等都有了改觀。同時,，通過檢查也暴露出了一些問題：部分課時備課教學(xué)過程較簡單尤其對于學(xué)生活動預(yù)設(shè)不夠全面,。
2、本學(xué)期加強早自習(xí)的管理，每天教導(dǎo)處有專人檢查記錄各班級的早自習(xí)輔導(dǎo)情況,，大多數(shù)班級都能按學(xué)科的要求上好早自習(xí),。期中考試后，教導(dǎo)處組織教師對各科試卷進行認(rèn)真的分析,，要求教師針對試卷中暴露出的問題提出改進措施，調(diào)整教學(xué)計劃,。并要求各任課教師對學(xué)生提出新的作業(yè)要求,，讓孩子的習(xí)慣在學(xué)習(xí)過程中自然形成，結(jié)果當(dāng)然重要,，但過程同樣重要,。總的來說本學(xué)期教學(xué)檢查情況較理想,，學(xué)期末評出了優(yōu)秀作業(yè)獎,，激勵學(xué)生，讓學(xué)生體會到通過努力是可以成功的,。
3,、教導(dǎo)處加強巡課，每天都有專人負(fù)責(zé)巡課登記,，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，每天每班級有課堂日志跟蹤記錄,。
4,、加強聽課制度，及時指導(dǎo)青年教師的課堂,，教導(dǎo)處本學(xué)期兩次詳細檢查了全校教師的聽課記錄,，并做了如實的評價打分。要求校行政人員每學(xué)期至少聽20節(jié)隨堂課,，了解各位教師最常態(tài)的最真實的課堂,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對照課堂，以學(xué)生的.能力,、素質(zhì)發(fā)展為主,，提出反饋意見，探討如何構(gòu)建有效課堂,。一定要讓教師把四十分鐘抓實了,，抓到位了，提倡精講精練,，高質(zhì)輕負(fù),。在聽課，要及時檢查該教師的四認(rèn)真情況，有問題當(dāng)場指出,，以時刻提醒教師認(rèn)真對待各項工作,，不要有拖拉的現(xiàn)象，反饋情況挺好,。
5,、教導(dǎo)處的工作千頭萬緒，本學(xué)期做了大量的工作,，如聽課,、課務(wù)安排、測試訓(xùn)練等,，教師在創(chuàng)建工作中,，各方面的素質(zhì)也得到了提高。大家能圍繞如何走進新課程進行實踐研究,，研究過程踏實,、穩(wěn)進，教師們能深入鉆研教材,，研討問題,，精心設(shè)計教案，上課認(rèn)真扎實,，課后能較好地研討反思,。
最值得留下記憶的一幕就是本學(xué)期建立了教師教學(xué)基本功個人檔案，通過講課,、說課,、評課、硬筆字訓(xùn)練和比賽,、簡筆畫訓(xùn)練與展示等一系列的教學(xué)基本功活動,，練就了教師的教學(xué)真功夫，積累了個人成長資料,，特別規(guī)范地建立了教師教學(xué)基本功個人檔案,，盒內(nèi)內(nèi)容豐富，規(guī)范實用,，受到督導(dǎo)評估專家的好評,。
6、組織開展校級的興趣小組活動,，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢,，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長,，做好培優(yōu)工作,。對一批學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，學(xué)校也組織教師安排一定的時間做好學(xué)困生工作，以縮短學(xué)習(xí)上的差距,，增強學(xué)困生對學(xué)習(xí)的信心,。學(xué)校積極組織學(xué)生參加通遼市教育局、通遼市科技局聯(lián)合舉辦的第一屆中小學(xué)生科技節(jié),，活動過程都有實施方案,，有成果展示和信息報道?；顒庸参屙梼?nèi)容：科普宣傳類,、科技論文類、發(fā)明創(chuàng)作類,、創(chuàng)意設(shè)計類、科幻繪畫類,，每項參展作品5件,，實物作品做了精美的展板，當(dāng)各學(xué)校的參展作品擺滿我校會議室大廳時,，孩子們的情緒十分高漲,，愛不釋手，領(lǐng)導(dǎo)們欣賞著件件出自農(nóng)村孩子之手的帶有鄉(xiāng)土氣息的作品,，高興地合不攏嘴,，我回憶起與孩子們共同編織希望的場景時，深深地體會到了參與的快樂,，和孩子們一起品味著成長的愉悅,。
7、本學(xué)期對體育學(xué)科的教學(xué)尤為關(guān)注,，從學(xué)生的課堂教學(xué)到間操管理,，再到學(xué)校會操比賽、校園藝術(shù)節(jié),、毽球比賽,、教師的乒乓球比賽，豐富了師生的校園生活,，增強了師生體質(zhì),，給和諧校園增添多彩的氛圍。
三,、教科研引領(lǐng),，提升學(xué)校品位
1、認(rèn)真組織教師參加各項評比活動,，搞好校本教研：
(1)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達標(biāo)已經(jīng)是第二階段,，各項達標(biāo)訓(xùn)練項目正在突飛猛進，由此產(chǎn)生的各種比賽項目也豐富多彩，錄像課,、硬筆字比賽,、簡筆畫展示等活動提升了教師的教學(xué)基本功。
(2)在開發(fā)區(qū)舉辦的體育課堂教學(xué)基本功比賽中,，呼日樂巴根,、王超展示的新課標(biāo)下的體育課堂實踐，給聽課者留下深刻印象,。
(3)加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,，教導(dǎo)處為每個教師的成長負(fù)責(zé)，熱心指導(dǎo)他們,，使其學(xué)有所獲,。
(4)校本教研更是提升教師教學(xué)能力的有效手段，本學(xué)期的集體備課的突破,，有力地說明了校本研修的益處所在,。
2、組織,、開展各項競賽活動,，張揚學(xué)生個性，促進學(xué)生全面發(fā)展：
(1)組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)文藝和體育項目比賽
(2)組織學(xué)生參加全國,、通遼市,、開發(fā)區(qū)等各級語數(shù)英學(xué)科競賽，成績喜人,。
(3)組織學(xué)生參加通遼市,、開發(fā)區(qū)級中小學(xué)生毽球比賽，男女生雙雙奪冠,。
四,、反思后的工作設(shè)想
教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠,，新的學(xué)期,，要有新的起色。我的工作設(shè)想：
1,、把九年一貫制時刻掛在心上,，也就是中學(xué)部必須關(guān)注好。
2,、教研組是否由年級組統(tǒng)一整合為學(xué)科組,，便于教研活動的開展。
3,、轉(zhuǎn)變觀念,，嘗試教研組自主開展教研活動,，層層推進，帶動教師自主成長與發(fā)展,。
4,、教研組計劃、教師個人計劃必須體現(xiàn)實用價值,，與自己的學(xué)期末總結(jié)相呼應(yīng),，把握得與失，促教師自主提高,。
5,、電子備課室啟動，充分利用電教員的資源,，指導(dǎo)教師制作和充分運用課件,。充分利用電子備課室有力場所，讓備課組教師進行集體備課,，研究教法,，有力地促進教師自己課時備課，從而提高常規(guī)教學(xué)備課環(huán)節(jié)的能力,，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
6,、秋季新課標(biāo)下發(fā)后,，繼續(xù)加強對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，才能應(yīng)對用知識樹說課標(biāo)說教材的目標(biāo)任務(wù),，更好地實踐四三一課堂,。
7、關(guān)注師生健康,，實踐陽光體育,，局里建議成立校足球隊、?；@球隊等健身體育活動,。
回首過去，成績可喜,，面對未來,，壓力巨大。我相信,，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的辛勤努力下，面對新形勢,、新機遇,、新挑戰(zhàn),，我們以積極昂揚的姿態(tài)，展望和規(guī)劃河西九年一貫制學(xué)校明天的教育,，力圖變革,，創(chuàng)造新的輝煌!
