“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇一

一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范,，對(duì)全校教師的教案審批、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對(duì)于存在問題,，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的通過年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求,、細(xì)處入手,，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。在本學(xué)期的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,，取得了不錯(cuò)的成績。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),，本學(xué)期我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對(duì)課前預(yù)備,、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,，以表揚(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實(shí)施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3,、多方收集信息，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。

教務(wù)處本學(xué)期召開了多次教師教研座談會(huì),，教師之間相互取長補(bǔ)短，共同提高處理教材,、安排教學(xué),、備課教研、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研能力,，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見，定期進(jìn)行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

本學(xué)期,，我們專門對(duì)教案進(jìn)行了檢查，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對(duì)檢查情況逐一登記備案,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，促其整改,，受到了明顯的效果,。對(duì)做得較好個(gè)人我們及時(shí)通報(bào)，公開表揚(yáng),。

二,、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示、提高的平臺(tái),。

1,、校本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織教師參加教學(xué)反思,、案例,、論文、課件等的評(píng)選活動(dòng),，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展,?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí)，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué),，共同提高。本學(xué)期初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動(dòng),，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測(cè)試，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的-，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展,?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。

3,、開學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見,，對(duì)各教研組,、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時(shí)掌握最新的最的教學(xué)信息,，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,，大家相互交流、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。

三、重視文體工作,，確?！皟烧n、兩操”安全高效

本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂,、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,。

四,、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則,，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期,，教務(wù)處依托班主任例會(huì),、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識(shí)，提倡建立師生交往,、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

五、存在問題和不足

1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。

2、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效,。

本學(xué)期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情投身于教育教學(xué)工作,。

小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期在校長及校長辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體教師的勤奮工作，全校學(xué)生的共同努力,，已順利完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、從嚴(yán)要求,，落實(shí)常規(guī)教學(xué),。

1、抓計(jì)劃總結(jié)的質(zhì)量,。

學(xué)期初,，教導(dǎo)處根據(jù)校長室的工作要點(diǎn)認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，少先隊(duì),、教研組及各班,、各課任教師針對(duì)所分管工作課程制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，在教學(xué)計(jì)劃中,，各教師能對(duì)本期的教學(xué)任務(wù)詳細(xì)分解,、安排，著重提出對(duì)學(xué)生,、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施;班務(wù)工作中各班主任能詳細(xì)分析本班情況,，針對(duì)本班的學(xué)生品德養(yǎng)成、安全,、班級(jí)管理工作進(jìn)行了扎實(shí)安排,。在平時(shí)的工作中，既重工作的安排,，更重工作的落實(shí),，每次活動(dòng)做到有安排有總結(jié)，有登記有通報(bào)和整改措施,。使教師養(yǎng)成了從細(xì)小著手,，一點(diǎn)一滴做起,，既重平時(shí)的工作安排更注意積累總結(jié)。

本期以來,，教導(dǎo)處共收集教學(xué)工作計(jì)劃,、班務(wù)工作計(jì)劃、復(fù)課工作計(jì)劃,、教研少先隊(duì)各類計(jì)劃73份,，教學(xué),、教研工作總結(jié)共61份,。有了周密的安排，才有教師工作的有條不紊,，我校教導(dǎo)處所開展的各項(xiàng)工作,、活動(dòng)都能順利開展，效果良好,。2,、完善制度，落實(shí)制度化管理,。

開學(xué)初,，制訂了教師集體辦公制度，明確了辦公紀(jì)律,。修訂完善了《文明班級(jí)管理量化考核辦法》,，對(duì)各班主任工作實(shí)行月量化考核。在制度的執(zhí)行上從嚴(yán)要求,，每天三查(早讀,、課間、下午第一節(jié))和隨機(jī)抽查相結(jié)合,，體現(xiàn)制度面前人人平等,。目前我校教師工作態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng),，教風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,。修訂了《教師崗位目標(biāo)月量化制度》，加大檢查兌現(xiàn)力度,。3,、加大常規(guī)教學(xué)檢查力度，確保教學(xué)秩序井然,。

長期以來,，教導(dǎo)處對(duì)教師的教案、作業(yè),、班務(wù)工作每月定期檢查和抽查相結(jié)合,。本期教導(dǎo)處共組織了大型月查4次,，抽查2次，每次檢查有記載,、有總結(jié)通報(bào),。對(duì)檢查中存在的問題及時(shí)提出，點(diǎn)到事,、說到人,，有力地促進(jìn)了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的,。本學(xué)期以來,，我校的教師在備課上有了新的認(rèn)識(shí)，提高了課堂的駕馭能力,，既注重了新課程改革的理念,，也體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能、教師教學(xué)的過程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng),。

二,、教研工作

1、堅(jiān)持“科研興教”的指導(dǎo)思想,。我校建立健全了校本教研制度,，制訂了《校本教研制度建設(shè)實(shí)施方案》，申報(bào)了市級(jí)教學(xué)研究課題《朗讀教學(xué)與小學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)》,。數(shù)學(xué)組確立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化的課題,。每周教研活動(dòng)開展扎實(shí)有效，把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來,，改變了認(rèn)識(shí),，提高了工作效率。2,、認(rèn)真開展優(yōu)質(zhì)課賽教活動(dòng),。

優(yōu)質(zhì)課賽教活動(dòng)既是教師的一次大練兵，也是對(duì)我?，F(xiàn)有教師教學(xué)能力的一次檢驗(yàn),。本期優(yōu)質(zhì)課賽教活動(dòng)安排扎實(shí)，語,、數(shù)兩組共21人參加了講課,，各位教師能更加認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，利用多媒體課件展示教學(xué)才能;在評(píng)課上各教師開誠布公,，既要說優(yōu)點(diǎn)，更要提缺點(diǎn),、建議,，讓我們的評(píng)課產(chǎn)生作用,，起到對(duì)教師個(gè)人的指導(dǎo)作用而不是走過場(chǎng)。本次賽教無論從參加人數(shù)上,，還是組織效果上都是前所未有的,。活動(dòng)結(jié)束后,，語文,、數(shù)學(xué)、教導(dǎo)處都及時(shí)對(duì)優(yōu)賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。我校推薦的四名選手在參加鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，都取得了好成績。

3,、開展同課頭教師聽課活動(dòng),。

開學(xué)初就要求同課頭教師互相聽課,，達(dá)到共同探討共同提高,。教導(dǎo)處鼓勵(lì)教師參加聽課活動(dòng)，無論是縣級(jí)還是鎮(zhèn)級(jí)的優(yōu)賽,，只要課能調(diào)整的都去聽,，聽后寫出心得體會(huì)，本期教導(dǎo)處共收集聽課心得體會(huì)15篇,。

4,、學(xué)期末，各位教師根據(jù)自己平時(shí)教學(xué)積累,，撰寫一篇教育教學(xué)論文,，或教學(xué)案例、教學(xué)反思都行,，把教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)逐步上升為理論,。

三、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,。

本學(xué)期以來,，首先利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)課改理論,，不斷更新教師觀念,，用新理念武裝頭腦，促進(jìn)教學(xué),。二是要求教師認(rèn)真鉆研教材,，精心組織好教學(xué)語言，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí),、作業(yè),，強(qiáng)調(diào)備好課是上好課的前提,。

校長能深入教學(xué)一線，經(jīng)常指導(dǎo)教學(xué)工作,。本學(xué)期以來,，校長堅(jiān)持深入到班級(jí)聽課，檢查教案,、作業(yè),，特別是復(fù)習(xí)階段能對(duì)教師復(fù)課工作提出指導(dǎo)性意見，使全體教師的復(fù)課工作開展的更扎實(shí),、有效,。

四、素質(zhì)教育成果顯著,。

本期來,，教導(dǎo)處注意了學(xué)生素質(zhì)教育，在開齊開足課程的同時(shí),，各班都認(rèn)真對(duì)待,，從精選歌曲到認(rèn)真排練，成功的舉辦了我校首屆歌詠比賽,，評(píng)出了表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人,，既活躍了校園氣氛，也為我校素質(zhì)教育增添異彩,。排練,、精選文藝節(jié)目參加富水鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)，既鍛煉了學(xué)生的能力,，也為學(xué)校增添了光彩,。

五、改革學(xué)生評(píng)價(jià)體系

對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)多元化,，各班主任認(rèn)真填寫學(xué)生檔案冊(cè),，在相關(guān)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的綜合能力進(jìn)行了考核。二是對(duì)更多的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì),。在開學(xué)典禮和其他活動(dòng)上對(duì)129名學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),，極大的鼓舞了學(xué)生，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,。

六,、充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源作用，服務(wù)教學(xué),。

學(xué)期初,，我校有80%的教師不會(huì)使用模式二上課，在學(xué)校的大力倡導(dǎo)下,，建起了電子備課室,，經(jīng)過多起計(jì)算機(jī)知識(shí)的培訓(xùn),，全體教師掀起學(xué)習(xí)使用多媒體的熱潮，就連老教師也躍躍欲試,。在校級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課賽教中,，有十幾位教師都能下載或制作多媒體課件并使用。雖然使用的還不熟練,，但是通過半年來的學(xué)習(xí)使用,，我校絕大部分教師都能使用多媒體上課，各教師設(shè)有電子備課的檔案,，把個(gè)人的課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)收藏其中，為以后的教學(xué)工作更好的服務(wù),。學(xué)期末大部分教師使用多媒體多達(dá)20多節(jié)

七,、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄,，要求各位教師不能歧視放棄差生,，使他們學(xué)有所得、有所提高,?？偨Y(jié)本期工作,，我認(rèn)為教導(dǎo)處工作也存在以下幾點(diǎn)不足：

1,、在學(xué)校的教研工作上要進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)確立的課題要分工明確到人,，不能疏漏,。

2、應(yīng)更多的深入指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,，制訂備課,、批改的相關(guān)制度要求。

3,、新課程改革要進(jìn)一步加大力度,。

小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇三

一學(xué)期以來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)鄉(xiāng)教育辦和學(xué)校的工作計(jì)劃,，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn),，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù),，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn),、深化課堂教學(xué)改革,，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,，努力提高課堂教學(xué)效益，埋頭苦干,、扎實(shí)工作,、求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，在全體師生的共同努力下很好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教研作用，將我校的教研工作推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

一,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)工作不斷進(jìn)步

我校緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,，著力在理論學(xué)習(xí)的深度上下功夫,，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫,，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì),。

二、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育

本學(xué)期結(jié)合我校教師實(shí)際,，開展師德師風(fēng)教育,，組織教職工學(xué)習(xí)了“鄉(xiāng)村最美教師的先進(jìn)事跡”使教職工明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，提高教師的思想政治素質(zhì),，為實(shí)施素質(zhì)教育,、辦讓人民滿意的教育奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。并加強(qiáng)學(xué)校黨務(wù)工作,，積極創(chuàng)設(shè)平臺(tái),，讓黨員教師在全校樹立榜樣，帶動(dòng)全體,。

三,、做好安全、衛(wèi)生管理工作

我校臨近304省道,，處在公路轉(zhuǎn)彎處的實(shí)際情況,，我們落實(shí)路隊(duì)村校、家校護(hù)送制度,。利用一切時(shí)間,，向?qū)W生進(jìn)行安全常規(guī)教育。落實(shí)值周教師到校監(jiān)督，校門迎接學(xué)生制度,，確保了學(xué)生安全,。

學(xué)前班、一年級(jí)家長接送,，并簽訂了各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任書,，建立校園安全臺(tái)賬，杜絕放學(xué)滯留學(xué)生的行為,。加強(qiáng)晨檢及缺勤學(xué)生跟蹤調(diào)查,，教室消毒，學(xué)生洗手等防控工作,。

四,、加強(qiáng)校班本課程的開發(fā)

本學(xué)期，在校班本課程的開發(fā)上,，我們從深度上,，藝術(shù)性上下功夫，努力通過思想性強(qiáng),，藝術(shù)性強(qiáng),、喜聞樂見、通俗易懂,、簡單易學(xué)的內(nèi)容和形式,，有效的組合教師，讓富有藝術(shù)特長的教師兼任學(xué)校校本課程開發(fā)實(shí)施,，努力做到全員參與,。利用每周的周三、周五最后一節(jié)課時(shí)間,，排練出了健美操,，廣場(chǎng)舞兩種形式的校本課程，還利用大課間進(jìn)行了經(jīng)典誦讀的練習(xí),。在本期繼續(xù)班級(jí)班本課程開發(fā)，每個(gè)班級(jí)都訓(xùn)練了具有自己特色的班本課程,。效果良好,。

五、重視過程管理

(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理

明確教育教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，按計(jì)劃制定“三表”(校歷表、課程表,、作息時(shí)間表)開齊科目,，開足課時(shí)，開展各項(xiàng)教育，原則上不停課,，無論來自哪方面的會(huì)議活動(dòng)都不能影響教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

(二)抓好教學(xué)過程管理

1、備課

要上好課,，必須備好課,。我們要求教師備課必須以教育辦研發(fā)的“合作激勵(lì)式教學(xué)模式”為依據(jù)，根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際,，科學(xué)地編寫教案,，同時(shí)，強(qiáng)調(diào)必須滲透新的教學(xué)理念,，三維目標(biāo)(知識(shí)與技能,、方法與過程、情感態(tài)度價(jià)值觀),、要求撰寫教學(xué)反思,。

2、抓好上課過程的管理

(1)規(guī)定上課原則,，教學(xué)必須使用“合作激勵(lì)式教學(xué)模式”,，但可以根據(jù)實(shí)際靈活改變教學(xué)方法。

(2)開展全校教師賽課評(píng)比活動(dòng),。通過評(píng)比,，不僅評(píng)選出了優(yōu)勝者，而且通過評(píng)比活動(dòng),，鍛煉了每位教師的教學(xué)能力,，發(fā)現(xiàn)他們的成功與不足，以達(dá)到全面,，提高教學(xué)效果,。本學(xué)期，每位老師至少與家長聯(lián)系了2次,，召開了家長會(huì),，并做了詳實(shí)的記錄。

3,、聽課

學(xué)期初,，由教育辦發(fā)放《聽課筆記》，全體教師包括領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)人均一冊(cè),，按照常規(guī)要求,，教導(dǎo)處組織全體小學(xué)教師進(jìn)行新課改實(shí)驗(yàn)課公開教學(xué)及教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。開展公開教學(xué)15節(jié),，優(yōu)質(zhì)課4節(jié),，觀摩課2節(jié)，每位教師至少聽課12次并做了詳實(shí)的記錄筆記，通過聽課,，了解各位教師的教學(xué)情況,，并針對(duì)各位教師的教學(xué)特征，提出建議和意見,。

4,、評(píng)課

評(píng)課是上好課不可缺少的環(huán)節(jié)，是互通有無,，互相學(xué)習(xí),，互相幫助，共同進(jìn)步,。老師放下心中的負(fù)擔(dān),，評(píng)課有理有據(jù)，娓娓道來,，克服了評(píng)課無話可說的局面,，使評(píng)課進(jìn)行得有聲有色。

5,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，提高學(xué)校質(zhì)量水平。

本學(xué)期,，注重對(duì)質(zhì)量形成過程的監(jiān)控和追蹤,。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。做到勤檢查,，勤反饋，及時(shí)掌握教學(xué)進(jìn)度,，做好單元測(cè)試,，及時(shí)小結(jié)分析。通過激勵(lì)評(píng)價(jià)途徑,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使在全校樹立學(xué)習(xí)榜樣。因此,，我校在中期和期末都取得了較為可喜的成績,。

(三)加強(qiáng)教研教改工作

1、提高教研教改意識(shí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

為提高教師的教研教改意識(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)以改善教學(xué)和提高教育質(zhì)量為目的,，抓實(shí)與教學(xué)同步的常規(guī)教研,，把研訓(xùn)貫穿有教師的設(shè)計(jì)，教學(xué)實(shí)施和教學(xué)反思的全過程。

2,、鼓勵(lì)觀摩學(xué)習(xí),，開闊教學(xué)視野

通過課堂展示，業(yè)務(wù)培訓(xùn),，苦練內(nèi)功,，強(qiáng)化素質(zhì)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。積極組織師生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng),，充分發(fā)揮已有各級(jí)教學(xué)骨干的輻射作用，取得了較好效果,。

六,、存在的主要問題與今后工作設(shè)想

1、部分教師課改觀念還沒有徹底改變,，需進(jìn)一步做好思想工作,，以順利開展下學(xué)期的課堂教學(xué)。

2,、在實(shí)施新課程的過程中,，形式重于內(nèi)容，趨于表象,，缺乏深層次的東西,。作業(yè)中的糾錯(cuò)不是十分及時(shí)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)率不高,。讀書課沒有堅(jiān)持不懈,，學(xué)生沒有記好讀書筆記。

3,、教師培訓(xùn)工作層次形式過于單一,，師生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。

4,、還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平,。

5,、在計(jì)劃、安排工作時(shí)還要注意多思考,、多商量,，以便更周到、更細(xì)致,、更完美,。

6,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)課題研究,，求真務(wù)實(shí),，落實(shí)檢查和考核。

7,、校班本課程有待進(jìn)一步加強(qiáng)及研發(fā),，希望下學(xué)期能訓(xùn)練出更具有特色的校班本課程。

小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇四

本學(xué)期學(xué)校本著以人為本的教育思想,，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,。教導(dǎo)處努力以狠抓教師教學(xué)基本功為契機(jī)，繼續(xù)深化課堂教育改革,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè),。

教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深入教學(xué)一線,，為教師、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高了教學(xué)質(zhì)量,。

教導(dǎo)處努力落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合本校實(shí)際,，挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，科學(xué)合理地安排課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng),、活潑,、健康發(fā)展。現(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié),。

一,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，我們從加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和個(gè)人基本功訓(xùn)練等多方面入手,。

1,、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科新課程理念,。開學(xué)初,，教導(dǎo)處制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月主題計(jì)劃，利用每周五第七節(jié)課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，各教研組長組織教師學(xué)習(xí),。各任課教師每人一冊(cè)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，除了集中學(xué)習(xí)外,，教師經(jīng)常自學(xué),，只有吃透課標(biāo)，才能更好地服務(wù)于課堂教學(xué),，有理有據(jù)地說課,，合理結(jié)合教材內(nèi)容用知識(shí)樹說課標(biāo)、說教材,，提升教師教學(xué)能力,。

2、組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書籍,，學(xué)校還為教師訂閱教育雜志,，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，作好筆記,，并撰寫1—2篇心得體會(huì),，讓自己的思想與名家碰撞，增強(qiáng)作為一名教育者的思想底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn),。同時(shí),，建議教師隨時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源，在線觀看名家講座視頻,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，服務(wù)于自己的教學(xué)實(shí)踐。

3,、走出去,，請(qǐng)進(jìn)來。本學(xué)期組織教師外出學(xué)習(xí)聽課,，吳嵐,、田麗麗去烏蘭浩特聽課學(xué)習(xí)，親臨現(xiàn)場(chǎng),，與名師接軌;讓年輕教師進(jìn)入市內(nèi),，科區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課堂,，聆聽名師和專家的示范指導(dǎo)。同時(shí)請(qǐng)進(jìn)來,，七位語文教師的錄像課得到了教研室語文教研員卜國宿老師的指導(dǎo),，深入課堂實(shí)踐，使年輕教師快速成長起來,。

4,、學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、備課,、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定,。實(shí)行聽隨堂課制度。校長,、教導(dǎo)主任親自帶隊(duì)對(duì)青年教師給予課堂教學(xué)指導(dǎo),，給青年教師配好一對(duì)一的幫扶對(duì)象。加大語數(shù)英三個(gè)學(xué)科集體備課的力度,，嚴(yán)格按八步式標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行單元集體備課和課時(shí)集體備課,，積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力;每兩周定期開展一次教研活動(dòng)，數(shù)學(xué),、語文分別上兩節(jié)課,，既檢驗(yàn)教師新課程理念的領(lǐng)悟程度，又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,，并推動(dòng)了同伴互助互學(xué),。

5、本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：教師的校級(jí)公開課,、組內(nèi)教師的研討課,、語文教師教學(xué)基本功的錄像課、青年教師的展示課,、外出學(xué)習(xí)回來的匯報(bào)課等,，涌現(xiàn)了較多的好課。每次活動(dòng)都有討論,，有記載,，有評(píng)價(jià)，有總結(jié),。各教師展現(xiàn)了教學(xué)個(gè)性,，詮釋全新的課程理念。這些教學(xué)教研活動(dòng),，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺(tái),。教師們學(xué)有所得，研有所樂,。

二,、狠抓常規(guī)管理力度,，使教學(xué)管理有序化

本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面，教導(dǎo)處加大了檢查管理力度,。

1,、本學(xué)期對(duì)教師的備課、聽課記錄,、業(yè)務(wù)筆記,、教學(xué)隨筆、學(xué)生的作業(yè),、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行了四次認(rèn)真檢查，及時(shí)做好記錄并反饋本人,，每次檢查結(jié)果都進(jìn)入了月考核,。從檢查結(jié)果看，教師能根據(jù)教材實(shí)際情況進(jìn)行備課,，有全面詳細(xì)的教材備課,、單元備課，課時(shí)備課都能達(dá)到規(guī)定課時(shí)數(shù),，每課做到有教學(xué)反思,。

在檢查過程中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)吳--,、王--,、李--等教師的備課質(zhì)量有了較大的提高，備課課時(shí)量充足,，都能自覺貫徹新課程的課堂教學(xué)理念,，重視了學(xué)生的思維過程，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,。學(xué)生作業(yè)的書寫質(zhì)量有了很大的提高,，從作業(yè)量、作業(yè)格式,、作業(yè)規(guī)范程度等都有了改觀,。同時(shí)，通過檢查也暴露出了一些問題：部分課時(shí)備課教學(xué)過程較簡單尤其對(duì)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)不夠全面,。

2,、本學(xué)期加強(qiáng)早自習(xí)的管理，每天教導(dǎo)處有專人檢查記錄各班級(jí)的早自習(xí)輔導(dǎo)情況,，大多數(shù)班級(jí)都能按學(xué)科的要求上好早自習(xí),。期中考試后，教導(dǎo)處組織教師對(duì)各科試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析,，要求教師針對(duì)試卷中暴露出的問題提出改進(jìn)措施,，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,。并要求各任課教師對(duì)學(xué)生提出新的作業(yè)要求，讓孩子的習(xí)慣在學(xué)習(xí)過程中自然形成,，結(jié)果當(dāng)然重要,，但過程同樣重要?？偟膩碚f本學(xué)期教學(xué)檢查情況較理想,，學(xué)期末評(píng)出了優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)，激勵(lì)學(xué)生,，讓學(xué)生體會(huì)到通過努力是可以成功的,。

3、教導(dǎo)處加強(qiáng)巡課,，每天都有專人負(fù)責(zé)巡課登記,，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,，每天每班級(jí)有課堂日志跟蹤記錄,。

4、加強(qiáng)聽課制度,，及時(shí)指導(dǎo)青年教師的課堂,，教導(dǎo)處本學(xué)期兩次詳細(xì)檢查了全校教師的聽課記錄，并做了如實(shí)的評(píng)價(jià)打分,。要求校行政人員每學(xué)期至少聽20節(jié)隨堂課,，了解各位教師最常態(tài)的最真實(shí)的課堂，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)照課堂,，以學(xué)生的.能力,、素質(zhì)發(fā)展為主，提出反饋意見,，探討如何構(gòu)建有效課堂,。一定要讓教師把四十分鐘抓實(shí)了，抓到位了,，提倡精講精練,，高質(zhì)輕負(fù)。在聽課,，要及時(shí)檢查該教師的四認(rèn)真情況,，有問題當(dāng)場(chǎng)指出，以時(shí)刻提醒教師認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作,，不要有拖拉的現(xiàn)象,，反饋情況挺好。

5、教導(dǎo)處的工作千頭萬緒,，本學(xué)期做了大量的工作,，如聽課、課務(wù)安排,、測(cè)試訓(xùn)練等,，教師在創(chuàng)建工作中，各方面的素質(zhì)也得到了提高,。大家能圍繞如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)踐研究,，研究過程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn),，教師們能深入鉆研教材,，研討問題，精心設(shè)計(jì)教案,，上課認(rèn)真扎實(shí),，課后能較好地研討反思。

最值得留下記憶的一幕就是本學(xué)期建立了教師教學(xué)基本功個(gè)人檔案,，通過講課、說課,、評(píng)課,、硬筆字訓(xùn)練和比賽、簡筆畫訓(xùn)練與展示等一系列的教學(xué)基本功活動(dòng),，練就了教師的教學(xué)真功夫,，積累了個(gè)人成長資料，特別規(guī)范地建立了教師教學(xué)基本功個(gè)人檔案,，盒內(nèi)內(nèi)容豐富,，規(guī)范實(shí)用，受到督導(dǎo)評(píng)估專家的好評(píng),。

6,、組織開展校級(jí)的興趣小組活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢(shì),，豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的興趣特長，做好培優(yōu)工作,。對(duì)一批學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，學(xué)校也組織教師安排一定的時(shí)間做好學(xué)困生工作，以縮短學(xué)習(xí)上的差距,，增強(qiáng)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)的信心,。學(xué)校積極組織學(xué)生參加通遼市教育局、通遼市科技局聯(lián)合舉辦的第一屆中小學(xué)生科技節(jié)，活動(dòng)過程都有實(shí)施方案,，有成果展示和信息報(bào)道,。活動(dòng)共五項(xiàng)內(nèi)容：科普宣傳類,、科技論文類,、發(fā)明創(chuàng)作類、創(chuàng)意設(shè)計(jì)類,、科幻繪畫類,，每項(xiàng)參展作品5件，實(shí)物作品做了精美的展板,，當(dāng)各學(xué)校的參展作品擺滿我校會(huì)議室大廳時(shí),，孩子們的情緒十分高漲，愛不釋手,，領(lǐng)導(dǎo)們欣賞著件件出自農(nóng)村孩子之手的帶有鄉(xiāng)土氣息的作品,，高興地合不攏嘴，我回憶起與孩子們共同編織希望的場(chǎng)景時(shí),，深深地體會(huì)到了參與的快樂,，和孩子們一起品味著成長的愉悅。

7,、本學(xué)期對(duì)體育學(xué)科的教學(xué)尤為關(guān)注,，從學(xué)生的課堂教學(xué)到間操管理，再到學(xué)校會(huì)操比賽,、校園藝術(shù)節(jié),、毽球比賽、教師的乒乓球比賽,，豐富了師生的校園生活,，增強(qiáng)了師生體質(zhì)，給和諧校園增添多彩的氛圍,。

三,、教科研引領(lǐng)，提升學(xué)校品位

1,、認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，搞好校本教研：

(1)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)已經(jīng)是第二階段，各項(xiàng)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練項(xiàng)目正在突飛猛進(jìn),，由此產(chǎn)生的各種比賽項(xiàng)目也豐富多彩,，錄像課、硬筆字比賽,、簡筆畫展示等活動(dòng)提升了教師的教學(xué)基本功,。

(2)在開發(fā)區(qū)舉辦的體育課堂教學(xué)基本功比賽中,，呼日樂巴根、王超展示的新課標(biāo)下的體育課堂實(shí)踐,，給聽課者留下深刻印象,。

(3)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，教導(dǎo)處為每個(gè)教師的成長負(fù)責(zé),，熱心指導(dǎo)他們,，使其學(xué)有所獲。

(4)校本教研更是提升教師教學(xué)能力的有效手段,，本學(xué)期的集體備課的突破,，有力地說明了校本研修的益處所在。

2,、組織,、開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展：

(1)組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)文藝和體育項(xiàng)目比賽

(2)組織學(xué)生參加全國,、通遼市、開發(fā)區(qū)等各級(jí)語數(shù)英學(xué)科競(jìng)賽,，成績喜人,。

(3)組織學(xué)生參加通遼市、開發(fā)區(qū)級(jí)中小學(xué)生毽球比賽,，男女生雙雙奪冠,。

四、反思后的工作設(shè)想

教學(xué)工作艱巨而龐雜,，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)，新的學(xué)期,，要有新的起色,。我的工作設(shè)想：

1、把九年一貫制時(shí)刻掛在心上,，也就是中學(xué)部必須關(guān)注好,。

2、教研組是否由年級(jí)組統(tǒng)一整合為學(xué)科組,，便于教研活動(dòng)的開展,。

3、轉(zhuǎn)變觀念,，嘗試教研組自主開展教研活動(dòng),，層層推進(jìn)，帶動(dòng)教師自主成長與發(fā)展,。

4,、教研組計(jì)劃、教師個(gè)人計(jì)劃必須體現(xiàn)實(shí)用價(jià)值，與自己的學(xué)期末總結(jié)相呼應(yīng),，把握得與失,，促教師自主提高。

5,、電子備課室啟動(dòng),，充分利用電教員的資源，指導(dǎo)教師制作和充分運(yùn)用課件,。充分利用電子備課室有力場(chǎng)所,，讓備課組教師進(jìn)行集體備課，研究教法,，有力地促進(jìn)教師自己課時(shí)備課,，從而提高常規(guī)教學(xué)備課環(huán)節(jié)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

6,、秋季新課標(biāo)下發(fā)后，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，才能應(yīng)對(duì)用知識(shí)樹說課標(biāo)說教材的目標(biāo)任務(wù),，更好地實(shí)踐四三一課堂。

7,、關(guān)注師生健康,，實(shí)踐陽光體育，局里建議成立校足球隊(duì),、?；@球隊(duì)等健身體育活動(dòng)。

回首過去,，成績可喜,，面對(duì)未來，壓力巨大,。我相信,，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤努力下,，面對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),，我們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài),，展望和規(guī)劃河西九年一貫制學(xué)校明天的教育，力圖變革,，創(chuàng)造新的輝煌!