報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

土木工程認識實習(xí)報告 工程管理實習(xí)報告篇一

星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓,。當(dāng)我們到達集合地點時，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任,，重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題,。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,，為了確保施工能順利進行和施工的安全,，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!

進到施工區(qū),，我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體,，當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同,。主體前面有個很大的場地,，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,，沒有水泥、砂,、石之類的建材,，這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,，減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本,。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進場時間等信息,。

我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓,，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險,，四周都有伸出來的鋼管或鐵條,。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,，大到使我們都覺得層高變小了,。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的,，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌,。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。

上到第十層,，我們看到工人們還在綁扎鋼筋，柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里,。我觀察了其中的幾條梁和柱,，就像老師說的：梁的下部是首力筋，主梁有九條,，次梁有六條;上不是架立筋,，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,，三四條梁要交匯于柱,，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集，同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實,。板的配筋一般有受力筋和架力筋,，受力筋在下方，分縱橫兩路;架力筋在上方,，也是縱橫兩路放著,。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去,，還要用馬蹄筋將其抬高,。在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管，這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個體現(xiàn),。

我們的現(xiàn)場參觀時間很有限,，只看到了工人在布置板筋，沒有看到他們澆筑柱梁板,，砌筑磚墻以及其它的施工情景,，所以認識也是很片面的，這個只能作為我們對施工的感性認識吧!

建工實驗室是一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,，外表像以前的民用建筑,。其頂部采用了預(yù)制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板，這種構(gòu)造既笨重又限制了梁的跨度,，現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代,。其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄,，用于安裝吊車的軌道,。其寬面也個立了兩根抗風(fēng)柱，這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風(fēng)的荷載,。

實驗室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計師一個能檢驗其設(shè)計可行性的場所,，這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時也是科學(xué)實驗所必備的,。

在實驗室,，我們看到了許多大型的實驗儀器，它們實質(zhì)上都是給試件提供壓,、拉,、剪方面的應(yīng)力，從而檢測其能承受力的能力,，也就是它們的強度,。

結(jié)構(gòu)構(gòu)件(通常是柱梁板，當(dāng)然也有樁)通過吊車吊到實驗機床上，然后對構(gòu)件施加荷載,，并通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器,，實驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了!

在實驗室，我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型,。其中有做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等,。

當(dāng)然，我們不僅看了各種機器,，以及了解了它們的基本用途和使用方法,，而且對建工實驗有了初步的認識，并建立起一種實驗檢驗假設(shè)的觀念,，這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的,。

第二天上午：觀看與建筑有關(guān)的錄象

前一天通過現(xiàn)場參觀，我們對建筑有了一般的感性認識,，但對于施工的過程與一些細部問題和可能發(fā)生的危險問題我們知道得還比較少,。通過紀(jì)錄片的形式,，我們能從整體的廣度來認知和學(xué)習(xí),。

我們觀看了曾經(jīng)是全國第一高樓的大廈的建設(shè)過程，從錄像里我們看到了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)建筑的建造過程,，也看到了比較先進的施工生產(chǎn)技術(shù),，例如：泵送混凝土的澆筑方法和高效的支模技術(shù)等。這些技術(shù)在生產(chǎn)中應(yīng)用給生產(chǎn)帶來了很高的效率,。

在第二部錄像中我們看到了地球上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害——地震對人們生命財產(chǎn)的損害,，當(dāng)然，除了人的生命外受到地震傷害最大的就是建筑了,。每當(dāng)?shù)卣鹨u擊城市時,，就會有成千上萬的建筑毀于一旦，地震后的城市將是滿目瘡痍,，我們平時習(xí)慣的街道樓房都消失了,，這對我們的精神是很大的傷害。

對專業(yè)知識進行初步,、直觀的了解,。對自己將來所從事專業(yè)環(huán)境進行直接接觸。認識建筑材料,、建筑結(jié)構(gòu)體系,，對建筑企業(yè)進行一般了解，對施工程序,、施工管理及質(zhì)量檢驗程序有所認識,，通過學(xué)習(xí)，接觸社會，開闊眼界,，使其對專業(yè)知識產(chǎn)生較濃厚的興趣,，為進一步學(xué)好以后的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

(1)地點

1)工程概況,。

2)實習(xí)內(nèi)容,。

開挖土方的施工順序：

施工測量→場地清理→挖掘機挖土→自卸車運土、余方棄置→基底整平,、壓實→邊坡整理→自檢,、整修→驗收

不同的建筑適用的結(jié)構(gòu)類型：

一般的結(jié)構(gòu)類型分為砌體承重的混合結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和鋼筋混凝土墻承重系統(tǒng)。前者主要用于底層或多層,，而后著主要用于各種高度的建筑,，特別是高層建筑。因為在鋼筋混凝土墻承重系統(tǒng)中適當(dāng)布置剪力墻,，則剪力墻不僅能夠承受垂直荷載,，還能夠承受水平力，為建筑提供較大的抗側(cè)力剛度這對于抵抗側(cè)向風(fēng)力地震水平分布力的影響都是十分重要的,，高層住宅樓一般適用這種結(jié)構(gòu),，在我們實習(xí)地中如陜西理工學(xué)院三村7#住宅樓、漢中市萬邦時代廣場的住宅樓均采用這種結(jié)構(gòu),。

現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻承重體系的特點：

現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻承重體系建筑主體結(jié)構(gòu)在現(xiàn)場整體澆注,，墻體布置與預(yù)制裝配的相比之下較為靈活，橫墻承重,、縱墻承重,、縱橫墻混合承重等方案均可選擇。由于鋼筋混凝土在抗剪,、抗彎方面的優(yōu)越性,，這類承重體系往往大量應(yīng)用于高層建筑，特別是辦公樓,、旅館,、病房、住宅等建筑中,，平面往往成條形布置,。不過出于高層建筑物必須對抗水平側(cè)力方面的考慮，縱墻承重的方案應(yīng)在適當(dāng)布置橫墻剪力墻,。

保證大體積混凝土的質(zhì)量的措施：

(1)選擇合適水泥,，要求商品混凝土公司選擇比較大的水泥生產(chǎn)廠家，實行定點采購,，使水泥質(zhì)量相對穩(wěn)定,。

(2)減少水泥用量,。

(3)摻外加劑，控制水灰比,。

(4)嚴(yán)格控制骨料級配和含泥量,。

(5)強技術(shù)管理。

①加強原材料的檢驗,、試驗工作,。施工中嚴(yán)格按照方案及交底的要求指導(dǎo)施工，明確分工,、責(zé)任到人,。加強計量監(jiān)測工作，定時檢查并做好詳細記錄,，認真對待澆筑過程中可能出現(xiàn)的冷縫,，并采取相應(yīng)措施加以杜絕。

②加強對人員的技術(shù)管理,，對于每一個環(huán)節(jié)的施工節(jié)點,，都要進行施工前的技術(shù)交底，施工結(jié)束后要進行施工過程的技術(shù)應(yīng)用總結(jié),，特別是對大體積混凝土施工過程中產(chǎn)生的各種現(xiàn)象,，仔細分析，討論研究,，做到施工過程中不出現(xiàn)差錯,。

(6)合理組織勞動力及機械設(shè)備,。

(7)加強混凝土的養(yǎng)護及溫測工作,，采用蓄水法保溫養(yǎng)護。商鋪樓承臺在混凝土施工期間通入冷卻循環(huán)水,，以便加快承臺內(nèi)部熱量的散發(fā),。

塔吊的上升方法：

由于現(xiàn)代建筑越來越高，用于施工的塔吊也需要越來越高,，過去的塔吊是一次性將塔身立起來?，F(xiàn)在就不是，普遍采用的叫自升式塔吊,。他是由一段一段的標(biāo)準(zhǔn)節(jié)組成,。只有上部一大段是相對固定的。要升高時,，在內(nèi)部裝上標(biāo)準(zhǔn)節(jié),。然后利用塔機上的液壓裝置將相對固定的機身升上去，到規(guī)定位置,，用連接件卡住(當(dāng)然在提升時連接必須拆除),。再加標(biāo)準(zhǔn)節(jié),，再提升再固定。當(dāng)然必須固定了才能使用,。就這樣逐漸上升的,。拆除的時候港好相反。

一個星期的實習(xí)雖短,，但收獲很大,，這次實習(xí)讓我進一步的增加了對這門專業(yè)的興趣，所獲得的知識更是讓我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，來展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。

土木工程認識實習(xí)報告 工程管理實習(xí)報告篇二

經(jīng)過一個多月的生產(chǎn)實習(xí),，我學(xué)到了很多知識,，增加了許多以前在書本上沒有學(xué)到的施工經(jīng)驗。同時也明白在工地上有許多事情和施工做法與書本上有不同之處,。書本上的知識再豐富,，但也只是紙上談兵，實際是怎么做的還是要看工地,。

20xx年的8月初,，我在位于北京市通州區(qū)馬駒橋的富力城尚悅居項目進行生產(chǎn)實習(xí)。本工程共占地39.9萬平方米,。分為a,b,c,d,e五個區(qū)域,。其中a，c兩個區(qū)域為商品房,。地下二層,。b，d兩個區(qū)域為兩限房,。地下一層,。e區(qū)域為地下三層。

???在開始進入工地實習(xí)的時候,，心中有些期待,，但也有些緊張。期待是因為學(xué)了三年的土木工程,，現(xiàn)在終于進入工地,，接觸實際了。緊張是因為不知道自己是否能干好自己的任務(wù),，不知道能學(xué)到多少經(jīng)驗,。在到工地的第一天,，我認識了這個項目的項目經(jīng)理--魏銘。在魏經(jīng)理的帶領(lǐng)下,，我簡略的認識了此工程的大致情況,，之后又認識了我的主管--范明春，范工,。杜工,，程工，龍哥等前輩,。

???在之后,，我被分到范工手下，進行對d區(qū)cfg樁的盯樁任務(wù),。cfg樁,，cement fly-ash gravel的縮寫，意為水泥粉煤灰碎石樁,，由碎石,、石屑、砂,、粉煤灰摻水泥加水拌和,，用各種成樁機械制成的可變強度樁。通過調(diào)整水泥摻量及配比,，其強度等級在c15-c25之間變化,，是介于剛性樁與柔性樁之間的一種樁型。cfg樁和樁間土一起,，通過褥墊層形成cfg樁復(fù)合地基共同工作,，故可根據(jù)復(fù)合地基性狀和計算進行工程設(shè)計。cfg樁一般不用計算配筋,，并且還可利用工業(yè)廢料粉煤灰和石屑作摻和料,，進一步降低了工程造價,。cfg樁的適用范圍很廣,。在砂土、粉土,、粘土,、淤泥質(zhì)土、雜填土等地基均有大量成功的實例,。根據(jù)現(xiàn)場條件選用施工工藝：

1,、長螺旋鉆孔灌注成樁，適用于地下水位以上的粘性土,、粉土,、素填土,、中等密實以上的樁土。

2,、長螺旋鉆孔,、管內(nèi)泵壓混合料灌注成樁，適用于粘性土,、粉土,、砂土，以及對噪聲或泥漿污染要求嚴(yán)格的場地,。

3,、振動沉管灌注成樁，適用于粉土,、粘性土及素填土地基,。

cfg樁的材料要求：

1、混凝土,、混凝土外加劑和摻和料:緩凝劑,、粉煤灰，均應(yīng)符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求,，其摻量應(yīng)根據(jù)施工要求通過試驗室確定,。

2、嚴(yán)格按照配合比配制混合料,。

3,、長螺旋鉆孔、管內(nèi)泵壓混合料灌注成樁施工的坍落度宜為160~200mm,，振動沉管灌注樁成樁施工的坍落度宜為30~50mm,，振動沉管灌注成樁后樁頂浮漿厚度不宜超過200mm.

4、長螺旋鉆孔,、管內(nèi)泵壓混合料成樁施工在鉆至設(shè)計深度后,，應(yīng)準(zhǔn)確掌握提拔鉆桿時間，混合料泵送量應(yīng)與拔管速度相配合,，遇到飽和砂土或飽和粉土層,，不得停泵待料我盯的樁用的是c25的混凝土，土層土質(zhì)為粉砂層,。d01,，02的樁總數(shù)都是521根，是滿堂布置,，樁距1.55×2.00（m）,，樁徑為400（mm），成樁方法長螺旋鉆孔灌注成樁,。提樁速度3（m/min）,，設(shè)計樁長20.5（m）,，預(yù)留保護樁頭0.5（m），總長21（m）,。提樁時間7（min）,。灌注混凝土量理論值2.58（m2）。我的任務(wù)就是觀察并記錄打樁時的鉆孔時間,，提樁時間,，鉆孔深度，混凝土用量,，有無縮孔,，塌孔現(xiàn)象。但是由于打樁時,，在提樁過程中就已經(jīng)在灌注混凝土,，所以塌孔，縮孔的可能性很小,。而且混凝土灌入量也無法看見,。所以真正能記錄的只有鉆孔時間，提樁時間和鉆孔深度,。同時看著工人們是否有違規(guī)操作情況,。并提醒抽樣做混合料試塊，每臺機械一天應(yīng)做一組（3塊）試塊（邊長150mm的正方體）,，標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護28d后,，用來進行測定抗壓強度。打樁時要求樁的垂直度偏差不應(yīng)大于1%,，對于滿堂布樁基礎(chǔ),，樁位偏差不應(yīng)大于0.4d；條形基礎(chǔ)不應(yīng)大于0.25d,，對于單排布樁不應(yīng)大于60（mm）,。

土木工程認識實習(xí)報告 工程管理實習(xí)報告篇三

土木工程是一實踐性很強的行業(yè)，對于土木工程的學(xué)習(xí),，我們不僅要注意知識的積累,，更應(yīng)該注意實踐能力的培養(yǎng)，為了讓我們更好的掌握知識,，練習(xí)實際,，學(xué)以致用，學(xué)校在今年暑假為我們安排了生產(chǎn)實習(xí),。為期一個月的實習(xí)我付出了很多，也收獲了很多工程實際方面的知識,，實習(xí)的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論知識與現(xiàn)場實際聯(lián)系起來,，而且也端正了我對理論知識學(xué)習(xí)的態(tài)度,。在實習(xí)過程中，我以xxxx股份有限公司為實習(xí)指導(dǎo)單位,，參與了工程施工管理工作,，順利的完成了學(xué)校規(guī)定的實習(xí)任務(wù)。

1,、通過實習(xí),，對一般土木工程施工前準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

2、理論聯(lián)系實際,，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識; 3、通過親身參加施工實踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,，為將來參加工作打下基礎(chǔ);

4、通過工作和勞動,，了解建筑物,、構(gòu)造物施工的基本生產(chǎn)工藝(土石方、樁基礎(chǔ),、鋼筋混凝土,、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的技術(shù)技能;

5,、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平,。

(一)主要內(nèi)容

1、結(jié)合現(xiàn)場實際情況,，學(xué)會看懂實習(xí)工程對象的建筑,、結(jié)構(gòu)施工圖;

了解工程的性質(zhì)、規(guī)模,、生產(chǎn)工藝過程,、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點等,，提出個人對設(shè)計圖紙的見解;

2,、了解主要工種工程 施工方法、操作要點,、主要機具設(shè)備及用途,、質(zhì)量要求、編制施工組織設(shè)計方案;

3,、了解施工單位的組織管理系統(tǒng),、各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;

4,、了解新技術(shù),、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,，了解施工與管理的新規(guī)范;

5,、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)交流,、學(xué)術(shù)討論會工作例會,、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等;

6,、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主,、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé);

7,、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法,。

(二)現(xiàn)場管理方面的內(nèi)容

1、了解建設(shè)項目的總體概況,，收集和分析建設(shè)項目的設(shè)計資料;

2,、掌握建設(shè)項目的施工管理規(guī)劃和施工項目管理的總體規(guī)劃;

3、了解項目管理的組織機構(gòu)及組織管理情況;

4,、掌握建設(shè)項目成本,、質(zhì)量、進度三大目標(biāo)的管理體系及控制方法;

5,、熟悉建設(shè)項目現(xiàn)場安全管理,、文明施工、施工總平面圖管理;

6,、了解建設(shè)項目現(xiàn)代化管理方法,。

工程地點：xxx旁常青花園花園中路北側(cè)

建設(shè)單位：xx地鐵集團

設(shè)計單位：xxxxx設(shè)計院集團有限公司

監(jiān)理單位：xxxx監(jiān)理咨詢公司

施工單位：xxxx股份有限公司

工程規(guī)模：車站為地下一層島式站臺，地面為車站站廳房屋

建筑層數(shù)：地下一層,，為地鐵軌道及島式站臺,，地上五層，為物業(yè)開發(fā)部分

結(jié)構(gòu)體系：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)

我們這次實習(xí)前先是由班主任開了一個動員大會并在她的指導(dǎo)下完成的,。到工地的第一天負責(zé)安全的何工就對我們進行安全教育,，何工對我們強調(diào)安全第一，到工地現(xiàn)場必須帶安全帽,，在現(xiàn)場時必須特別注意安全警示牌,，不要因為好奇到處亂動亂跑以免發(fā)生安全事故。

他還特別教導(dǎo)我們實習(xí)期間要有吃苦耐勞的精神,，只有肯吃苦才能學(xué)到真本事,。在實習(xí)的每一天工地上都會發(fā)生著變化，工人每天也是忙忙碌碌的，工地上除了各種安全標(biāo)識外,，還有一些促生產(chǎn)的口號,，比如“四比一創(chuàng)”(比安全,、比進度,、比質(zhì)量、比現(xiàn)場管理,，創(chuàng)文明工地,，優(yōu)質(zhì)工程)。這樣的口號能讓我產(chǎn)生一種壓力,，想必工人們也是如此,，因此能體會到這些工人的辛苦。

土木工程認識實習(xí)報告 工程管理實習(xí)報告篇四

近一個月的大三暑期生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了,，回想這短短一個月的實習(xí)生活,，我有了不少的收獲和體會，積累了許多對日后工作有用的經(jīng)驗,。

實習(xí)其實是一個理論與實踐相結(jié)合的好機會,，也是鍛煉個人能力的一個機會?？偟膩碚f,，通過實習(xí)，使我學(xué)到了很多實踐知識,，不僅將理論運用到實際中去,，而且從實際施工中豐富自己的理論知識。學(xué)習(xí)當(dāng)中很多想不到的東西,、死記硬背的東西,，通過親自看、動手都有了很深刻的了解,。其次,，還學(xué)到書本上難以學(xué)到的東西，怎么和自己的領(lǐng)導(dǎo),，同事相處,。同時我也深刻地體會到“吃苦耐勞”這四個字的意義。下面是我對實習(xí)收獲的具體總結(jié),。

本次實習(xí),，從實習(xí)的內(nèi)容上看，我們?nèi)娼佑|到了一個房屋建筑工程施工的方方面面,。在實習(xí)參觀的三個工地,，我們依次看到了建筑樁基礎(chǔ)的開挖和施工，框架-剪力墻主體結(jié)構(gòu)樓層梁、柱,、樓板的施工和主要承重結(jié)構(gòu)完成后的填充墻,、管道的施工。在實習(xí)過程中,，我們在項目部學(xué)習(xí)了施工圖的閱讀方法,，施工圖制圖規(guī)范和建筑施工的相關(guān)規(guī)范，參與了部分施工資料的整理和記錄,，接觸和學(xué)習(xí)了部分施工圖概預(yù)算的知識,，這些對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗嵺`和設(shè)計學(xué)習(xí)都很有實際意義，熟悉建筑施工的全過程,，了解一個項目的運營管理方式,，也是我們在學(xué)校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗。實習(xí)中,，我們還實際操作了全站儀,、水準(zhǔn)儀等測量儀器，復(fù)習(xí)了autocad軟件命令并參與繪制了項目部部分cad圖形,，這些也正是一個合格土木工程師所必備的基本技能,，在實習(xí)工地上的這些訓(xùn)練也是一次難得的實踐，是我們以后需要常用技能,。

在施工現(xiàn)場,，我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的印象,，此次實習(xí)中確實給了我耳目一新的感覺,，也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,，從處處可見的文明施工標(biāo)識,、安全生產(chǎn)標(biāo)志及宣傳欄，到材料堆放有序,，可以感覺我國施工技術(shù)的進步,。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間,。

短暫的畢業(yè)實習(xí)很快便結(jié)束了,，在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,，在實習(xí)工地的工人師傅,、工程師的幫助下，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,，虛心向他們請教和學(xué)習(xí),，通過這次實習(xí),，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：

由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進行這次實習(xí)的，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義,。在學(xué)完基礎(chǔ)工程,、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu),、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后,，才開始實習(xí)的,，通過這次實習(xí),，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能,。

首先,，這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識,。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,，除上課程認知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外,，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠不夠,。通過這次實習(xí),，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認識,。例如在實習(xí)中,，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求,，許多設(shè)計圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,，那么,，我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型,？通過這次實習(xí),，我對依照設(shè)計圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細部做法,，采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法,，分析思路和計算原理,，使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。

以前課本上學(xué)的知識都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，所運用的模型和原理也是最簡單的類型,。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理,、經(jīng)濟的更高要求,，

工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,，如何快速正確地處理好這些問題？我想,，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,，根據(jù)問題具體找出“瓶頸” 所在，找到突破口去解決好,。其實,，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來,，用于解決和,、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),。

“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”,。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵,。例如：我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實習(xí)時,，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高,。因此,，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項目負責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求,，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大,，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑,。有些問題看似復(fù)雜,，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比如,，我們這次實習(xí)的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu),，且多采用框架結(jié)構(gòu)，層數(shù)都在二十層左右,，但是,，它們的計算原理和模型卻很簡單，都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā),，利用分層法,，將力矩分層分到各層框架上，最后將各層軸力,、剪力,、彎矩逐層疊加而成,，計算量雖然很大，但原理都是一樣的,?？芍^異曲同工，因此,，除了將所學(xué)的運用于工程中,，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,，從小處,、細微處著眼，兼顧全局,，一定能夠更好地解決問題,。

其次，通過這次畢業(yè)實習(xí),，使我更清醒地意識到施工管理的重要性,。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次畢業(yè)實習(xí)的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)

土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,，范圍廣,，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進度和效率,。印象最深刻的廣xx區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程,，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊,，工人們在工地上忙碌但有序,，施工員、安全員,、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo),。因此各項工作都在計劃進行中,。

另外，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),，在廣xx區(qū)二建所承建的廣xx區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實習(xí),，我了解到二建每年都會定期對施工員和技術(shù)員進行技能強化和培訓(xùn)，項目部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣xx區(qū)二建在崗人員培訓(xùn)計劃和內(nèi)容后,，使我對施工管理,、培訓(xùn)有了更多的思考,。

通過這些引入先進管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高,，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性,。

最后，通過這次畢業(yè)實習(xí),，使得我更全面地明白了今后的努力方向,。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能,。但是,，在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作,，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”,。

的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,，我們所面臨的如同一張白紙,，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,，面對那么多長期從事土木工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富,，知識學(xué)的比我們扎實,，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來,，虛心向他們請教學(xué)習(xí),，我們才會有更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲,。

另外,，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和缺點,，主要有以下三點：

一,、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)中認真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此,，盡管即將走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實踐中學(xué)習(xí),，才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

二,、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少,，因此很難將所學(xué)知識運用與實

踐中去,，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,，今后我們在工作崗位上,，一定要抓住機會，多向土木工程工人師傅學(xué)習(xí),，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實習(xí),，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識點運用起來很困難,，因此，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：

問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度,、養(yǎng)護時間,，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好,，在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,，一等考試過去后腦子里就是一片空白,，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些,，但是作為一個技術(shù)人員,，不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,，還怎么能指導(dǎo)施工呢,？

針對這個問題解決的辦法就時在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用,，與實踐相接合,。

問題二： 熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對錯,。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯,。

問題四：對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實際的能力差,。對于建筑方面的一些出新了解太少,。

問題六：實際中的標(biāo)高和設(shè)計標(biāo)高在計算施工標(biāo)高時容易混淆。

畢業(yè)實習(xí)很快就告一段落了,，但通過這次短短的實習(xí),，應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的,。此次實習(xí)對我的識圖能力有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算,，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,。 也使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的實際知識,，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,，通過參加實際工作和勞動，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),，由于是全天候工地實習(xí),，它全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等。也實現(xiàn)了勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力，這一切都很值得,。我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,，這些新的收獲，將對我們正在進行的畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義,。

土木工程認識實習(xí)報告 工程管理實習(xí)報告篇五

學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識,，在我們大一下半學(xué)期，組織了一次外出實習(xí),，好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當(dāng)中,，進入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個專業(yè)并不十分了解,，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識,，我們感到十分的開心認識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對本土學(xué)生建立正確的專業(yè)思想,，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用,，通過這次實習(xí)我們應(yīng)掌握：

1.通過實踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識,，增強感性認識,，以補充課堂教學(xué)的不足;2.通過實踐，使我們了解建筑的整體布局,，局部詳細的構(gòu)造,，施工中應(yīng)講究的一些方法。

3.通過交流,，使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài),，國內(nèi)目前的土木工程管理情況。

20xx年7月3日至7月5日

工程名稱：嘉興xx通訊產(chǎn)業(yè)基地二期二標(biāo)

建設(shè)單位：xx集團有限公司

設(shè)計單位：xxxx建筑設(shè)計研究院

施工單位：嘉興xx建設(shè)工程有限公司

監(jiān)理單位：嘉興市xx工程監(jiān)理咨詢有限

公司項目總監(jiān)：xx

勞務(wù)公司：羅山縣xx建筑勞務(wù)有限公司

建筑面積：36021平方米結(jié)構(gòu)層數(shù)：框架六層

竣工日期：20xx.1.22—20xx.12.22

工程安全管理目標(biāo)：嘉興市xxx準(zhǔn)化工工程地點：科xxx7號

工程名稱：xx世家

工程名稱：xxx宮工程

建設(shè)單位：嘉興市xx房地產(chǎn)集團有限公司

設(shè)計單位：xx省建筑科學(xué)設(shè)計研究院建筑設(shè)計

勘測單位：xx大學(xué)建筑設(shè)計研究院

監(jiān)理單位：xx工程管理有限公司

施工單位：安徽省xx建設(shè)工程有限公司

監(jiān)督單位：嘉興市規(guī)劃與建設(shè)局

建筑面積：54585.891平方米結(jié)構(gòu)層數(shù)：框架

層數(shù)：三—十八層,，地下一層工程造價：12063.3746萬元開工日期：20xx.5.10工期目標(biāo)：20xx.3.10竣工日期：20xx.3.10

工程名稱：xxx工中的體育場

工程名稱：xx學(xué)校區(qū)

實習(xí)地點：香緹世家

站在樓外，我們可以看出它屬于框架結(jié)構(gòu),?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。這種結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,，僅起到圍護和分隔作用，我們眼前的這座樓房，在此基礎(chǔ)上采用了主次梁結(jié)構(gòu),，即力經(jīng)次梁傳給主梁,，在傳給支撐柱，再由柱傳給地基,。

這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是空間分隔靈活,，自重輕，有利于抗震,，節(jié)省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置,，有利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);采用現(xiàn)澆混凝土框架時，結(jié)構(gòu)的整體性,、剛度較好,，設(shè)計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀,。但是這種結(jié)構(gòu)的應(yīng)力分布比較集中,，在地震時容易遭到非結(jié)構(gòu)性的破壞。

實習(xí)地點：灌注樁施工基地,。

灌注樁是先在地上鉆一個長的圓筒型孔,，然后灌入混凝土，并預(yù)埋桿塔與基礎(chǔ)連接件的樁基礎(chǔ),。我們看到的灌注樁孔徑為600mm,，深度為30米，采用的潛水鉆機成孔法,，自下而上的將混凝土澆注進去的,，具有施工時無振動、無擠土,、噪音小,、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點。其中,，在距離地面8至9米的部分無鋼筋,，更深層的位置安放鋼筋籠。地基的施工過程是,，先打工程樁,，再做維護樁和平面上的支撐，最后進行地基的開挖,。說到鋼筋籠,，它是一種預(yù)制的鋼筋結(jié)構(gòu)，由加強筋鏈接,，箍筋加固,，且越靠近底部，箍筋的纏繞越密。

實習(xí)地點：學(xué)校正在施工中的體育場,。

在這里我們主要是了解預(yù)制樁打樁的相關(guān)知識,。學(xué)校的體育場地基采用的是混凝土管樁，這種樁一般在預(yù)制廠用離心法生產(chǎn),。樁徑有φ300,、φ400、φ500mm等,，每節(jié)長度8m,、10m、12m不等,，接樁時,，接頭數(shù)量不宜超過4個。管壁內(nèi)設(shè)φ12mm~22mm主筋10根~20根,，外面繞以φ6mm螺旋箍筋,，多以c30混凝土制造?；炷凉軜陡鞴?jié)段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接,。

預(yù)制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法,、振動法等,。體育場的建設(shè)采用的是靜力壓樁法。它是借助專用樁架自重,、配重或結(jié)構(gòu)自重,，通過壓梁或壓柱將整個樁架自重、配重或結(jié)構(gòu)反力,，以卷揚機滑輪組或電動油泵液壓方式架在樁頂或樁身上,，當(dāng)架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達到動態(tài)平衡時，樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中,。與傳統(tǒng)的錘擊沉樁工藝相比,，靜力壓樁法具有環(huán)保、節(jié)能,，對周邊建,、構(gòu)筑物影響小的優(yōu)點.

老師給我們做了關(guān)于房屋抗震科普知識的介紹。主要內(nèi)容有地震基本知識,、地震的破壞作用,、房屋的結(jié)構(gòu)類型及其震害、房屋抗震設(shè)計的重要概念和基本要求,、抗震新技術(shù)。

地震的危害性特別大，在目前無法準(zhǔn)確預(yù)知地震的情況下,，建筑物的抗震性能就顯得尤為重要,。不同的建筑物有不同的抗震要求，但我們必須保證在地震烈度大于設(shè)防烈度時,，建筑物即使產(chǎn)生較大的破壞,，也應(yīng)保證不出現(xiàn)即時的塌跨，使人員能夠有逃生的時間,。

我國目前房屋建筑結(jié)構(gòu)的形式主要有：

1,、以磚石為主要建筑材料的砌體結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)由于由磚,、石等砌筑而成,，砌塊之間的鏈接較差，雖然設(shè)置了鋼筋混凝土構(gòu)造柱,、圈梁等加強措施,，但當(dāng)遇到強震是，在水平和豎向交替震動作用下,，砌塊之間的連接容易被破壞,，導(dǎo)致徹底松散，豎向受力構(gòu)件破壞,，建筑物垮塌;

2,、混凝土框架結(jié)構(gòu)，鋼筋框架結(jié)構(gòu),，這種結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)能夠提供較為寬敞的使用空間,，有利于建筑功能的組織和分割，但其抗側(cè)剛度較弱,，在強震作用下易出現(xiàn)較大位移,，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)產(chǎn)生嚴(yán)重破壞，因此屬于抗震不利結(jié)構(gòu);

3,、鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu),，這種結(jié)構(gòu)多用于高層住宅，有較大的抗側(cè)剛度,，在地震作用下位移較小,，經(jīng)過抗震設(shè)計的剪力墻結(jié)構(gòu)，在大震作用下,，破壞會局限于門窗洞口處出現(xiàn)裂縫,，即使墻體開裂，各墻支也可支撐樓板,，不會發(fā)生大規(guī)模的垮塌以鋼材為主要建筑材料的鋼結(jié)構(gòu)框架以及鋼與鋼筋混凝土的組合結(jié)構(gòu),。

4,、框架剪力墻結(jié)構(gòu)，是在框架結(jié)構(gòu)中合適的部位增設(shè)剪力墻,，在提供滿足功能需要的大空間的同時,，由增設(shè)的剪力墻提供較大的抗側(cè)剛度，提高結(jié)構(gòu)的抗震性能,，因此多用于公共建筑和高層建筑,。

另外，隔震技術(shù)是目前國際上熱門的工程抗震新技術(shù),，它是通過把隔震消能裝置安放在結(jié)構(gòu)物底部和基礎(chǔ)之間,，把上部結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)“隔開”，這樣改變了結(jié)構(gòu)的動力特性和動力作用,，明顯的減輕結(jié)構(gòu)物的地震反應(yīng),，達到“以柔克剛”的效果。

實習(xí)地點：xx大學(xué)校區(qū)

xx大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué),，國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)高校,，是我國著名的“建筑老八校”之一,。學(xué)校坐落在中國上海市,，是歷史悠久的著名綜合型大學(xué)，也是收生標(biāo)準(zhǔn)最嚴(yán)格的中國大學(xué)之一,。xx大學(xué)由德國人在1907年創(chuàng)辦,，與德國和歐洲聯(lián)系緊密，交流頻繁,，在20世紀(jì)50年代之前一直采用德語教學(xué),。xx大學(xué)是民國時期最早建立的一批國立大學(xué)(1927年)，也是中國近代歷史較早的真正意義的綜合大學(xué)(包含醫(yī)學(xué)院),，“xx”也成為中國家喻戶曉的名牌大學(xué),。

我們參觀了xx大學(xué)各種建筑，老師為我們講解了不同建筑的目的與作用,，講解了建筑與人的互動,，使我們了解到了xx大學(xué)的優(yōu)缺點增長了見識。

通過這次土木工程實習(xí),，使我們對工程設(shè)計與施工有了一次比較全面的感性認識,，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用,。近年來,，我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大,，這對于從事土木工程的工作者來說,，既是一個機遇,，也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,，更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設(shè)計能力,，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為,。

短暫的認識實習(xí)到這里就算結(jié)束了,，3天的東奔西跑，現(xiàn)場學(xué)習(xí),，使我學(xué)到了很多實踐知識,。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷,。近距離的觀察,、學(xué)習(xí)，讓我對土木工程這門課有了更加全面的認識,，也掌握了一些很多實用的具體的專業(yè)知識,，這對我將來的工作有著重大意義。多日去工施工現(xiàn)場的體會,，讓我體會到土木工程絕對不是享受的行業(yè),，雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備迎接那艱辛的到來,。

最后,，我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員,，你們的教誨讓我受益匪淺,，請允許我在實習(xí)報告的最后向老師們表示最真誠的謝意。

土木工程認識實習(xí)報告 工程管理實習(xí)報告篇六

隨著大三生活的結(jié)束,，我們迎來了大學(xué)生活的最后一個暑假,，我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識三年以來的第一接觸現(xiàn)場,，可以想象其意義的重要性,，我們第一次將理論知識與實際相結(jié)合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進行學(xué)習(xí),，從20xx年x月x日開始,，到x月xx日結(jié)束，歷時xx天的實習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多,。從實踐中,，我對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，還使我們開闊了視野,，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ),。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,。

實習(xí)工程為中天世紀(jì)花城一期二標(biāo)段工程,，在實習(xí)的頭幾天，我都在辦公室里熟悉圖紙,，把施工的整套圖紙都大概看了一遍,，并向施工員請教不懂得問題，識圖能力有了明顯進步,。熟悉好圖紙后,，我在師傅的帶領(lǐng)下進入了施工現(xiàn)場，學(xué)習(xí)了放線,，參觀了人工成孔樁的施工現(xiàn)場,，更是有幸看到了塔吊的安裝過程，將書中學(xué)到的理論知識將實際看到了相結(jié)合,，再次意識到生產(chǎn)實習(xí)的重要性,。在實習(xí)過程中，我還了解了項目部的組成和各個工作人員的實際任務(wù),，初步了解了整個項目運行方式,。這次實習(xí)可謂收獲巨大。

2.1工程基本情況

2.2建筑基本情況

3.1塔式起重機的安裝

（一）塔吊安裝前的準(zhǔn)備工作

1,、組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)塔吊使用說明書,，熟悉掌握塔吊技術(shù)性能。

2,、根據(jù)施工現(xiàn)場情況確定塔吊位置和塔吊安裝高度,。（塔吊設(shè)在該樓的北側(cè)），塔吊一次獨立安裝高度20米,。

3,、塔吊基礎(chǔ)施工：塔吊基礎(chǔ)設(shè)置在老土上。塔基施工工藝按塔吊使用說明書要

求執(zhí)行,。

4,、塔吊安裝機具準(zhǔn)備：

20t汽車吊一輛，鉗工常用工具一套,，電工常用工具一套,，經(jīng)緯儀一臺,，活動搬手一套，死搬手一套,，管鉗兩把,，8磅大錘2個，撬棍4把,，鋼絲繩及滑鞍兩組,，鋼卷尺1個，安全帶6條,，安全帽16頂,。

5、將電源引入塔吊專用配電箱

6,、人員組織：該工程使用的塔吊由本公司塔吊安裝隊伍負責(zé)安裝，工地配合1名電工,，3名架子工,，2名起重工。

（二）塔吊安裝前安全檢查驗收

1.塔吊基礎(chǔ)檢查：檢查塔基砼試壓報告,，待砼達到設(shè)計強度后方可進行組織塔吊安裝,。砼塔基的上表面水平誤差不大于0.5mm。砼塔基應(yīng)高于自然地面150mm,，并有良好的排水措施,，嚴(yán)禁塔基積水。

2.對塔吊自身的各個部件,，結(jié)構(gòu)焊縫,、螺栓、銷軸,、導(dǎo)向輪,、鋼絲繩、吊鉤,、吊具及起重頂升液壓爬升系統(tǒng),、電氣設(shè)備等進行仔細的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3.檢查塔吊開關(guān)箱及供電線路,，保證作業(yè)時安全供電。檢查安裝使用機具的技術(shù)性能是否良好,，檢查安裝使用的安全防護用品是否符合要求,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決，保證安裝過程中安裝使用的機具設(shè)備及安全防護用品的使用安全,。

4.塔吊在安裝過程中必須保持現(xiàn)場清潔有序,，以免防礙作業(yè)影響安全,。設(shè)置作業(yè)區(qū)警戒線，并設(shè)專人負責(zé)警戒,，防止以塔吊安裝無關(guān)的人進入塔吊安裝現(xiàn)場,。

5.塔吊安裝必須在白天進行，并應(yīng)避開陰雨,、大風(fēng),、大霧天氣，如在作業(yè)時突然發(fā)生天氣變化要停止作業(yè),。

6.參加塔吊安裝拆除人員,，必須經(jīng)勞動部門專門培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后持證上崗,。參加塔吊安拆人員必須戴好安全帽,，高空作業(yè)人員要系好安全帶，穿好防滑鞋和工作服,，作業(yè)時要統(tǒng)一指揮,，動作協(xié)調(diào)，防止意外事故發(fā)生,。

7.塔吊作業(yè)防碰撞措施,。塔與塔之間的最小架設(shè)距離應(yīng)保證處于低位的塔吊臂端部與另一臺塔吊的塔身之間最少距離不低于2米，處于高位的塔吊（吊鉤升至最高點）,，與低位的塔吊之間,，在任何情況下其垂直方向的間距不小于2米。

（三）塔吊安裝程序

固定塔吊基礎(chǔ)─>安裝塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)至20m─>吊裝塔帽轉(zhuǎn)臺和駕駛室─>吊

裝平衡臂及卷揚機,、配電箱,、─>先吊裝一塊配重塊─>吊裝起重臂及撐架系統(tǒng)（包括小車牽引機構(gòu)和小車）─>吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關(guān)繩索系統(tǒng)─>檢查整機的機械部件，結(jié)構(gòu)連接部件,、電氣部件等─>調(diào)整好各安全保護裝置─>進行試車,。如下圖。

圖塔吊安裝過程圖

第二天還看了塔吊爬升的過程,，都是比較幸運,。自升式塔吊的頂升步驟：

1）將起重臂旋至引入塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)方向，將標(biāo)準(zhǔn)節(jié)吊至起重臂下備用,。

2）放松電纜長度略大于總的爬升高度,。

3）然后吊起標(biāo)準(zhǔn)節(jié)并安放在外伸框架上，調(diào)整小車位置,，使塔吊的上部重心落在頂升油缸梁的位置上,，同時，拆除塔身和下支座之間的四個高強螺栓。

4）將頂升橫梁掛在塔身的踏板上,，開動液壓系統(tǒng)使活塞桿全部伸出后,，稍縮活塞桿，使爬升架的爬爪擱在塔身的踏板上,，活塞桿再次全部伸出油缸,，此時塔身上方恰好有能裝入一個標(biāo)準(zhǔn)節(jié)的空間，利用引進滾輪在外伸框架上滾動,，把標(biāo)準(zhǔn)節(jié)引至塔身正上方,，對準(zhǔn)上下兩標(biāo)準(zhǔn)節(jié)的螺栓連接孔，縮回油缸與下標(biāo)準(zhǔn)節(jié)接觸前,，用8根高強螺栓將上下塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)連接牢固,，卸下引進滾輪，調(diào)整油缸的伸縮長度,，移下支座與塔身,，用8根高強螺栓連接牢固，即完成一節(jié)標(biāo)準(zhǔn)節(jié)的加節(jié)工作,，按以上步驟連續(xù)幾次加節(jié)到需要高度,。

3.2人工挖孔灌注樁施工

（一）工藝流程

定樁放線及高程→開挖第一節(jié)樁孔土方→檢查樁位（中心）軸線→支護壁模板放附加鋼筋→澆筑第一節(jié)護壁混凝土→架設(shè)垂直運輸架→安裝電動葫蘆（卷揚機或木轆轤）→安裝吊桶、照明,、活動蓋板、水泵,、通風(fēng)機等→開挖吊運第二節(jié)樁孔土方（修邊）→先拆第一節(jié)支第二節(jié)護壁模板（放附加鋼筋）→澆第二節(jié)護壁混凝土→檢查樁位（中心）軸線→逐層往下循環(huán)作業(yè)→開挖擴底部分→檢查驗收→吊放鋼筋籠→放混凝土溜筒（導(dǎo)管）→澆筑樁身混凝土（隨澆隨振）→插樁頂鋼筋,。

（二）工程實例

工程實地挖好的樁口，可見是一節(jié)一節(jié)的,，這和技術(shù)要求相符,，開挖樁孔應(yīng)從上到下逐層進行，先挖中間部分的土方,，然后擴及周邊,，有效地控制開挖孔的截面尺寸。每節(jié)的高度應(yīng)根據(jù)土質(zhì)好壞,、操作條件而定,，一般以0.9～1.2m為宜。

如圖,，現(xiàn)場工人在開挖樁孔,，人工成孔相對成本較低，但必須經(jīng)過當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政部門批準(zhǔn),。金華地區(qū)大都采用人工成孔,。但必須注意雨天不能進行人工挖樁孔的工作。現(xiàn)場必須有排水的措施，嚴(yán)防地面雨水流入樁孔內(nèi),，致使樁孔塌方,。

圖2人工挖孔樁施工過程圖

樁身配筋由縱向筋、螺旋箍筋,、焊接加勁箍筋組成,。鋼筋籠放入前應(yīng)先綁好砂漿墊塊，按設(shè)計要求一般為70mm（鋼筋籠四周,，在主筋上每隔2m設(shè)一個φ20耳環(huán),，作為定位墊塊）；吊放鋼筋籠時,，要對準(zhǔn)孔位,，直吊扶穩(wěn)、緩慢下沉,，避免碰撞孔壁,。鋼筋籠放到設(shè)計位置時，立即固定,。樁身混凝土采用商品混凝土,，坍落度80～100mm，澆筑混凝土?xí)r應(yīng)連續(xù)進行,，分層振搗密實,。首盤澆筑時混凝土量應(yīng)達到封底效果，特別是澆筑水下混凝土?xí)r,。一般第一步宜澆筑到擴底部位的頂面,，然后澆筑上部混凝土，不宜大于1.5m,?；炷翝仓綐俄敃r，應(yīng)適當(dāng)超過樁頂設(shè)計標(biāo)高,，以保證在剔除浮漿后,，樁頂標(biāo)高符合設(shè)計要求。實習(xí)過程中還看了人工成孔灌注樁的允許偏差,。質(zhì)量預(yù)控措施：

1,、樁身直徑應(yīng)嚴(yán)格控制。

2,、孔底虛土厚度不應(yīng)超過規(guī)定,。擴底形狀、尺寸符合設(shè)計要求,，樁底應(yīng)落在持力土層上,，持力層土體不應(yīng)被破壞,。

3、允許偏差項目,。

表1人工成孔灌注樁允許偏差表

4,、垂直偏差糾正：開挖過程堅持按要求每節(jié)核驗垂直度。每挖完一節(jié),，必須根據(jù)樁孔口上的軸線吊直,、修邊、使孔壁圓弧保持上下順直,。

5,、孔壁坍塌：因樁位土質(zhì)不好，或地下水滲出而使孔壁坍塌,。開挖前應(yīng)掌握現(xiàn)場土質(zhì)情況,，錯開樁位開挖，縮短每節(jié)高度,，隨時觀察土體松動情況,，必要時可在坍孔處用砌磚，鋼板樁,、木板樁封堵,；操作進程要緊湊，不留間隔空隙,，避免坍孔,。

6、孔底殘留虛土太多,；成孔,、修邊以后有較多虛土、碎磚,，應(yīng)認真清除。在放鋼筋籠前后,，均應(yīng)認真檢查孔底,，清除虛土雜物。

7,、孔底出現(xiàn)積水,，如圖：當(dāng)?shù)叵滤疂B出較快或雨水流入，抽排水不及時,，就會出現(xiàn)積水,。開挖過程中孔底要挖集水坑，及時下泵抽水,。如有少量積水,，澆筑混凝土?xí)r可在首盤采用半干硬性的，大量積水一時又排除困難的情況下，則應(yīng)用導(dǎo)管水下澆筑混凝土的方法,，確保施工質(zhì)量,。

圖3人工挖孔樁孔底出現(xiàn)積水

8、樁身混凝土質(zhì)量差：有縮頸,、空洞,、夾土等現(xiàn)象。在澆筑混凝土前一定要做好操作技術(shù)交底,，堅持分層澆筑,、分層振搗、連續(xù)作業(yè),。

9,、鋼筋籠扭曲變形：鋼筋籠加工制作時點焊不牢，未采取支撐加強鋼筋,，

運輸,、吊放時產(chǎn)生變形、扭曲,。鋼筋籠應(yīng)在專用平臺上加工,，主筋與箍筋點焊牢固，支撐加固措施要可靠,，吊運要豎直,，使其平穩(wěn)地放入樁孔中，保持骨架完好,。

持續(xù)三個星期的生產(chǎn)實習(xí)就這樣結(jié)束了,，三個星期的時間的確不能說是很長，可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經(jīng)歷,。在這三個星期里,，我看了高層設(shè)計施工的整套圖紙，雖然沒有都弄懂,，但仍是獲益匪淺,，知道了一套圖紙有哪些部分組成，通過施工現(xiàn)場的參觀,，對結(jié)構(gòu)有了更直接的了解,，見到了許多施工機械，如塔吊,，雖然書上學(xué)了,，但是怎么升上去的還是不太清楚，到施工現(xiàn)場一看,，什么都明白了,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，這次實習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識初步的與實踐聯(lián)系起來，不僅讓我們堅信了以前所學(xué)的知識的正確性,，同時也拓展了我們的知識面,，接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語,，也為我們下學(xué)期將要進行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路,。

在這短短的三個星期里，我們不僅在知識上更上一曾樓,，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高,。作為一名土木工程專業(yè)的大三學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,，為此,，學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中提前獲得對這門自己即將從事的專業(yè)的感性認識,，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。因此，花這三周時間專門進行實習(xí)是非常值得的,，我為此而感到欣慰,！總之，在這次實習(xí)中,，我們的各個方面都有了進步,，相信這次實習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助！

土木工程認識實習(xí)報告 工程管理實習(xí)報告篇七

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,，在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作,，順利完成了六周的實習(xí)任務(wù),。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ),。

工程名稱：ｘｘｘｘｘｘ

工程地點：ｘｘｘｘｘｘｘｘ

建設(shè)單位：ｘｘｘｘｘｘｘｘ

監(jiān)理單位：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ

設(shè)計單位：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ

施工單位：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ

計劃開工日期：20ｘｘ年7月20日

計劃竣工日期：20ｘｘ年12月15日

本工程為一個群體工程，共包括5#樓,、6#樓,、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓（變電站），總建筑面積63000,。2m2,。其中5#樓建筑面積為9932,。0m2，8#樓建筑面積為28293,。4m2,，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,，主樓地下二層為人防層,，地下一層為設(shè)備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅,；配樓地下二層為設(shè)備層,，地下一層至地上二層為會所；建筑總高度為53,。85m,；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),；配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2,，地下一層為自行車庫,，地上為14層帶躍層住宅；建筑總高度為44,。50m,；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),。11#樓（變電站）建筑面積為443,。6m2，地上二層,，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。12#地下車庫建筑面積為5038。5m2,，地下為地下車庫,，地上為車道出入口、人防出入口及變電站,，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu),。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),，根據(jù)ｘｘ市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進入汛期,。

3,。1,。1項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,。

3,。1。2項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”,。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面：當(dāng)天施工部位,、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責(zé)人,、施工用材料和設(shè)備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候,、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等,。

3。1,。3工程施工過程中,，由工程室負責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理,、機械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責(zé)每周主持召開一次工程例會,，總結(jié)上周的工程進度情況,，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作,。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

3,。1,。4在施工過程中，執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢、專檢制度,，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,，再次驗收合格后方可進行下道工序,。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,，對各分項工程的質(zhì)量加強控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

3,。1,。5施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責(zé),，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,，及時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊,。

3,。1,。6砼,、砂漿,、防水材料由試驗員負責(zé)取樣,，送公司試驗室進行試驗,，合格后出具相應(yīng)的試驗報告,。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放,。

3,。1。7隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工,。

3。1,。8由技術(shù)室編制月進度計劃,，工程經(jīng)理負責(zé)將月進度計劃分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理,，確保施工進度。

3,。2,。1編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),，直接影響工程質(zhì)量,，其可靠度至關(guān)重要。因此,，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,，方可向施工隊隊長進行交底。實習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》,、《地下車庫基坑回填》,、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,，在此過程中,，我大量查找資料，受益匪淺,。

編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時,，主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸,。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴(yán)密,，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,，因此需要進行技術(shù)處理。對于一般情況,，主要是將管道井剔鑿成到“八”形,，如圖：――再安裝模板（采用木膠板），模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,，要求模板安裝牢固,，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密，然后攪拌,、澆筑細石混凝土,，并用鋼筋插搗密實，最后拆模養(yǎng)護,。對于特殊情況,，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋,，技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形）,，鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊,，焊接長度5d,，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的知識，比如檢驗回填土的質(zhì)量,，采用環(huán)刀法取樣,，對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量,。夯壓時對干土可適當(dāng)灑水加以潤濕，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。

通過編寫技術(shù)交底,，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解,，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，熟悉了相關(guān)規(guī)范,，而且學(xué)到很多書本以外的知識,。

3。2,。2參與工程質(zhì)量的檢查,、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢,、互檢,、交接檢后，再報項目部,，由項目質(zhì)檢員復(fù)查,，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查,、驗收,，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密,、垂直度是否合格,、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度,、箍筋間距,、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度,、面層平整度是否合格,；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

3。2,。3協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始,，我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,，如蜂窩孔,、漏漿、露筋脹模,、爛根等,。通過學(xué)習(xí)《修補方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請教,，逐步掌握了處理這些問題的方法,。

修補方案：對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面,、漏筋,、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤,，然后用1：2,。5水泥砂漿（內(nèi)摻建筑膠）抹面修正，抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作,；蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時,，剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤濕后,，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實,；對脹模、變形,、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線,、切割，再按線進行剔鑿,，剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿,，剔鑿基本到位后用扁鏨進行細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋,、平整,。

3。2,。4整理工程資料實習(xí)期間我整理了較多的工程資料,，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進場報驗表》,、《材料,、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后,，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票,，由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔,。通過這些這些資料的整理,，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

學(xué)習(xí)是無止境的,，通過看到的結(jié)果,，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,，增強分析問題,、解決問題的能力。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù),、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中，如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕,、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進度，縮短工期,，節(jié)約成本,。

在構(gòu)造柱配筋驗收過程中，設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,，導(dǎo)致箍筋向下滑移,，給施工帶來不便。因此,，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本,。通過積極思考,，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置,，如圖：――這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,，便于施工，又減少了成本,。此方案得到主任的肯定,。

五、總結(jié)

經(jīng)過六周的生產(chǎn)實習(xí),，感受深刻,。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎(chǔ),，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應(yīng)用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力,。同時，利用這次實習(xí)機會接觸社會,，得到很好的鍛煉,，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,，努力學(xué)習(xí),，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn),。

土木工程認識實習(xí)報告 工程管理實習(xí)報告篇八

作為一個土木工程專業(yè)的學(xué)生,，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,，俗話說實踐是中專生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是中專生鍛煉成長的有效途徑?，F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),，我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。中專生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) ,。因此生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。所以學(xué)校能給我們這個機會,，我們都很珍惜，希望能通過這次實習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),，為我們以后的工作打下基礎(chǔ),。

根據(jù)學(xué)校的安排，我們于20xx年07月12日到20xx年1月30日進行了6個月的土木工程勘察,。公司把我安排到興仁,，做技術(shù)員，剛剛到這里就有種興奮的感覺,，我將從這里向我的人生邁出第一步,。經(jīng)師兄介紹這里的要打造興仁最豪華的小區(qū)，17萬平方的建筑面積,，32棟高層,，2棟超高層，13棟為多層,，我聽到這些數(shù)據(jù)我就知道我的任務(wù)是多么重要,，但又為眼前的事物嘆息，這個村莊的安靜將不復(fù)存在了,，村子的房屋將全部拆除,，有多少村民淚流不止,，想要阻止卻無能為力,。我只我們現(xiàn)在做的是為了他們以后能安全與幸福著想，不得不這樣,。為了盡快的完成工程,，我和師兄交流了我主要承擔(dān)那些任務(wù)與責(zé)任。

今天的天氣不怎么好,，下著細雨,，但沒有影響我們的工作，三個塔吊機都在忙碌不停的工作著,。為工程撐起一把打傘,。保障施工的進度，正在做邊坡支護,，從背面看邊坡的高度有40多米高,，看起來比較壯觀。還有一個工程正在進行場地整平,。為我們的工作提前做好準(zhǔn)備,，我也在對整個場地進行簡單的描述以及對現(xiàn)場的編錄,，對資料負責(zé)。工人無論做什么,，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,，我們雖然接受了這么多年的.教育，但還都是“文弱書生”,，我們連最簡單的砌磚都還做不好,，一些更復(fù)雜的更不會了，有句話說：紙上得來終覺淺,，我想這就是現(xiàn)在中專生的現(xiàn)狀,，理論知識很豐富，但實踐區(qū)委一竅不通,。所以能到現(xiàn)場自身實踐是每一個學(xué)生最渴望的事情,。而學(xué)校給我們給了了這個機會，讓我們在踏入社會前先體會一下工地生活,，所以我們都特別認真去觀察去學(xué)習(xí),。

一段時間下來的經(jīng)歷，我們確實學(xué)到了許多實在的東西,，也思考了許多問題,。我們感觸頗多，也受益良多,。此次在施工現(xiàn)場實習(xí),，能親眼看到各個工人認真的工作過程，能親耳聽到施工中遇到的問題以及討論,，能親身參加工程的例會,，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程技術(shù)的基本情況有了感性的認識,，也為馬上踏上社會前做好準(zhǔn)備,。在現(xiàn)場的學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實習(xí)的一些收獲,、認識和感想：

通過這次實習(xí),，書本上的知識在實習(xí)過程中得以消化，對于一些專業(yè)術(shù)語,、具體的施工程序都有了深入的了解,，鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,，很難產(chǎn)生畫面感,，腦子里一片空白，理解起來也事倍功半,。比如說對于鉆探施工的過程,，機器設(shè)備上更加熟練,，從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí)，但對于具體操作并不清楚,。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,，將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀，印象特別深刻,。在實習(xí)中我們每天還會看一些平面圖,，做一些電子文檔，這些也都加強了我們對cad和電子表格excel在工程中的運用,，這對今后的工作有很大幫助,。

在施工過程中，很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合,。書本上的都是理論情況下的,，但工程中會遇到許多復(fù)雜的實際情況。這時書本上的就不在適合,，就要靠工作人員的經(jīng)驗了,，這些對我們幫助很大，它能提高我們的隨機應(yīng)變能力,?？梢酝ㄟ^鉆探孔出來的水可以辨別下面的巖石的顏色，根據(jù)巖石的采取辨別巖石的完整性,，地下是否有裂

隙發(fā)育,。這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結(jié)合，做出適當(dāng)?shù)淖兺?。我們必須學(xué)好扎實的理論知識,，很多東西雖 然說都在課堂上學(xué)過，可我們還沒有學(xué)精,，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,，不能夠?qū)W以致用,。不管將來從事施工或者預(yù)算,，都需要我們平時多留心，多觀察,，多發(fā)問,，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,，許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的,。因此，我們需要打下扎實的基本功,，牢固掌握專業(yè)知識,，培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

當(dāng)今社會競爭激烈,，作為即將畢業(yè)入行的新人,，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度，給自己作一個好的定位,，不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄,。對每項工作都要認真踏實，創(chuàng)造出價值才有所收獲,。對人應(yīng)該熱忱,，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力,。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問,，態(tài)度要誠懇,，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展,。

無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態(tài)度,，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘,、謬之千里,。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮?，這種情況也越來越多,，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都會給戶主帶來很大的困擾,，甚至?xí)λ麄兊纳鼛硗{,。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,，處處留心,。

這六個月的實習(xí)里，讓我大開眼界,，也深刻體會到自己的不足,，同時也學(xué)會了很多實用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐,，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。 作為一名現(xiàn)代的中專生,，我們肩負著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵,，用自己所學(xué)到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿,。因此，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實踐,，從而跟好的提升自己,。

土木工程認識實習(xí)報告 工程管理實習(xí)報告篇九

實習(xí)目的：將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于融會貫通,。同時，也能開拓視野,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認識,，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。

實習(xí)時間： 實習(xí)地

實習(xí)目的：將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于融會貫通。同時,，也能開拓視野,，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉能力的目的,。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認識,，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié),。

實習(xí)時間：

實習(xí)地點：

實習(xí)團隊：土木工程道橋?qū)I(yè)全體師生。

實習(xí)要求：

(1)實際觀察各種路橋模型，理論聯(lián)系實際,，認識并了解路橋的結(jié)構(gòu),。

(2)通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的交通量,，計算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力,。

(3)了解板的配筋方法、施工要領(lǐng),。

(4)了解橋梁交通中的作用,、及其與道路線型的主從關(guān)系。

(5)了解橋址選擇依據(jù),，及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求,。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

(7)了解橋梁,、板橋,、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點。

實習(xí)前記

這次實習(xí)從20xx年9月1號至9月18號,，歷時約三周,，期間大家足跡遍布焦作周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時問里,，不僅使我們在專業(yè)知識上獲益匪淺同時也增進了師生之間的感情,，使我們在臨近畢業(yè)前又多了一份可以共同回憶的美好時光!

這次實習(xí)分為兩部分：理論講座與工地實踐。理論部分我們主要在學(xué)校聽幾位專業(yè)老師的講座;實踐部分主要以工地實習(xí)的形式來進行,。

聽講座

實習(xí)時間：

實習(xí)地點：

實習(xí)人員：土木工程道橋方向全體學(xué)生

實習(xí)期問我們一共聽了兩個講座,，分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新成果與進展。即河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的,，給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報告,，甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀，從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強調(diào)了,，做為新一代的祖國建設(shè)者不僅要存結(jié)構(gòu)上,，形式上令人滿意，還要做到節(jié)約,，與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀,。以下為簡要記錄：道路工程學(xué)是從事道路的規(guī)劃、勘測,、設(shè)計,、施工、養(yǎng)護等的一門應(yīng)用科學(xué)和技術(shù),，是土木工程的一個分支,。道路通常是指為陸地交通運輸服務(wù)，通行各種機動車、人畜力車,、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱,。道路按使用性質(zhì)分為城市道路、公路,、廠礦道路,、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等,。城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的,、高速行駛的汽車專用道路。道路工程歷史源遠流長,。歷史上最早的原始社會人群,，因生活和生產(chǎn)的需要，形成天然原始的人行小徑,。以后要求有更好的道路,，取土填坑，架木過溪,，以利通行,。當(dāng)人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后，逐漸利用牛,、馬,、駱駝等乘騎或馱運。這種生產(chǎn)力的飛躍進一步要求更適用的道路,，因而出現(xiàn)馱運道,。

道路工程學(xué)的研究內(nèi)容主要有：道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測設(shè)計、路基工程,、路面工程,、道路排水工程、橋涵工程,、隧道工程,、附屬設(shè)施工程和養(yǎng)護工程等。道路網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，路網(wǎng)布局的完善,。路線勘測設(shè)計應(yīng)選定技術(shù)經(jīng)濟最優(yōu)化的路線，對平,、縱,、橫三個面進行綜合設(shè)計，力爭平面短捷舒順,、縱坡平緩均勻,、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟,，以求保證設(shè)計車速、縮短行車時問,、提高汽車周轉(zhuǎn)率,。對路基,、路面,、橋梁、隧道,、排水等構(gòu)造物進行精心設(shè)計,，在保證質(zhì)量的條件卜‘降低施工、養(yǎng)護,、運營和交通管理等費用,。

路基既是路線的主體，又是路面的基礎(chǔ)并與路面共同承受車輛荷載,。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式,、路塹式、半填半挖式三類,。路肩是路面兩側(cè)路基邊絳以內(nèi)地帶,，用以支護路面、供臨時?？寇囕v或行人步行之用,。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設(shè)中,，工程量大,、占地廣，常為控制施工進度的關(guān)鍵,，故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設(shè)相結(jié)合并力爭節(jié)約用地;按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,，嚴(yán)格控制施工質(zhì)量，保證路基具有足夠的強度和穩(wěn)定性;搞好排水和防護加固工程,，沿河路基應(yīng)注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應(yīng)慎選土質(zhì)并分層夯實,，對其密實度和含水量進行現(xiàn)場控制;冰凍地區(qū)還應(yīng)設(shè)置防凍層或設(shè)置隔水層和隔溫層，切斷毛細水,，減少負溫差的不利影響;當(dāng)路線通過懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺或半山橋,，陡峻坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定;當(dāng)路線不能避讓必須通過特殊或不良地質(zhì),、水文的地區(qū)或路段時,，路基工程應(yīng)針對其具體情況和特征，采取防治措施,。為適應(yīng)行車作用和自然因素的影響,，在路基上行車道范圍內(nèi),，用各種筑路材料修筑多層次的堅固、穩(wěn)定,、平整和一定粗糙度的路面,。其構(gòu)造一般由面層、基層(承重層),、墊層組成,。

土木工程認識實習(xí)報告 工程管理實習(xí)報告篇十

生產(chǎn)實習(xí)是理論聯(lián)系實際，全面貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的一項重要措施,，是教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。

(1)通過實習(xí),，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

(2)理論聯(lián)系實際,，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料,、建筑學(xué),、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識;

(3)通過親身參加施工實踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ);

(4)通過工作和勞動,，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方,、磚石、鋼筋混凝土,、結(jié)構(gòu)安裝,、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

(5)了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè),、提高我國建筑施工水平的遠大志向;

(6)與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡,。

參加實習(xí)的學(xué)生,，應(yīng)在工地實習(xí)指導(dǎo)人員的幫助下，具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作,，在工作中參照本指導(dǎo)書的要求,，全面地完成生產(chǎn)實習(xí)工作。實習(xí)期間要求做到：

(1)認真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作;

(2)每天寫好實習(xí)日記,，記錄施工情況,、心得體會、革新建議等;

(3)對組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;

(4)實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告,，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進行全面總結(jié);

(5)對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;

(6)利用業(yè)余時間,，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查，寫出報告,。

(1)多層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)

1)柱,、梁、板,、樓梯的模板構(gòu)造;模板(定型組合小鋼模)的配板方法(繪制配板圖);模板支撐方式及模板設(shè)計等有關(guān)內(nèi)容;

2)結(jié)構(gòu)配筋情況(分析其是否合理);鋼筋的配料,、制備方法;鋼筋綁扎方式、安裝,、驗收及隱蔽工程記錄;鋼筋代換;鋼筋的下料長度等;

3)鋼筋驗收,、質(zhì)量管理;

4)鋼筋機械及加工工藝,，車間平面布置;

5)鋼筋焊接及其它連接工藝,、冷拉、冷拔工藝及質(zhì)量控制驗收標(biāo)準(zhǔn);

6)先張法,、后張法施工工藝及預(yù)應(yīng)力筋的配置,、張拉制度及質(zhì)量控制;

7)混凝土的原材料的質(zhì)量要求、配合比施工控制;

8)混凝土的制備及機械設(shè)備,、摻合料,、附加劑的應(yīng)用;

9)混凝土運輸(水平與垂直運輸)機械、運輸組織方式及保證質(zhì)量的技術(shù)措施;

10)混凝土澆筑順序;混凝土搗實機械及搗實方式;

11)混凝土澆筑后的養(yǎng)護;拆模時間和拆模方式;混凝土構(gòu)件的質(zhì)量和驗收;

12)施工縫的留設(shè)位置及處理方法;

13)伸縮縫,、沉降縫的構(gòu)造;

14)混凝土工程質(zhì)量控制及驗收標(biāo)準(zhǔn);

15)模板的定位方法;軸線和標(biāo)高的控制等;

16)各種結(jié)構(gòu)模板構(gòu)造,、支模方法、模板配置;

17)模板安裝及質(zhì)量控制,、模板拆除,、維修及周轉(zhuǎn);

18)隔離劑的種類與應(yīng)用;

19)工程的流水段劃分和流水施工方法;

20)現(xiàn)澆多層鋼筋混凝土框架的施工方案或單位工程施工組織設(shè)計的編制;

土木工程認識實習(xí)報告 工程管理實習(xí)報告篇十一

作為一個土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生，畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段尤為重要的一個環(huán)節(jié),，它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用,，不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化，而且使所學(xué)知識實踐化,。下面是小編為大家整理的土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告的范文,，歡迎閱讀。

1.1實習(xí)目的和任務(wù)

畢業(yè)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，其任務(wù)是使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計之前了解國內(nèi)土木工程的最新成就及發(fā)展前景,，增強感性認識，開闊視野,，收集畢業(yè)設(shè)計資料,，運用所學(xué)知識，綜合了解土木工程的設(shè)計,、施工及管理方面的工作,，了解工程師的職責(zé),，為畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作奠定基礎(chǔ)。并通過實習(xí),，使學(xué)生了解我國土木工程發(fā)展現(xiàn)狀,、現(xiàn)代化施工技術(shù)以及土木工程方面的其他最新發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),，明確責(zé)任,，致力于祖國建設(shè)的思想。

1.2實習(xí)時間

20xx年02月25日至20xx年03月08日

1.3實習(xí)單位簡介

重慶市晏興勞務(wù)有限公司是于07年3月正式成立,，屬長壽區(qū)建筑龍頭企業(yè),。重慶市晏興勞務(wù)有限公司將分包建設(shè)“星星公寓”部分項目。

工程名稱：星星公寓

設(shè)計單位：重慶市榮昌縣設(shè)計院

工程總造價：3億元

建筑面積：27萬平方米

結(jié)構(gòu)類型：框架結(jié)構(gòu)

監(jiān)理單位：榮昌建設(shè)監(jiān)理公司

2.1砌體和腳手架工程

腳手架有扣件式鋼管腳手架,、碗扣式鋼管腳手架,、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架,?？奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件,、底座和腳手板等部件組成,，是我們在工程實習(xí)中所接觸到的。

砌體筑包括：抄平,、放線,、立皮樹桿、掛準(zhǔn)線和砌磚等,。在施工中應(yīng)嚴(yán)格按照各工藝要求進行,。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿,、組砌得當(dāng),、接槎可靠”的質(zhì)量要求，并采取相應(yīng)的保證措施,。

砌塊砌筑工藝流程為：運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設(shè)管線→安裝門窗,。墻體拉結(jié)鋼筋是我在實習(xí)中第一次接受，其從柱子中按設(shè)計或要求規(guī)范留設(shè)的,，用來保證整體的穩(wěn)定性,。為了拆模方便，在拉結(jié)鋼筋留設(shè)時,，可以只伸出柱面位置100—150mm,，在砌筑前再焊接接長，焊接長度不超過60mm,，焊縫厚度4mm,。在施工現(xiàn)場見到的看似圈梁,，但是它所處的位置在墻體的一半處，最后我知道那就是墻腰帶,。它起到圈梁的作用,，將墻體的橫向建筑物的縱向連接起來，使其連成一個整體,，保證建筑物的穩(wěn)定性和抗震性,。

2.2模板工程

2.2.1模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

首先合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;并且模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑,，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷,。

2.2.2模板的安裝

墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻,、柱模板的邊線和控制線,，然后將模板就位。先將模板臨時固定,，模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,，然后對模板進行最后加固,。

梁,、板模板安裝：根據(jù)彈出的柱軸線、梁位置和水平線,，安裝柱頭模板; 按配板設(shè)計,，在梁下設(shè)置支柱或搭設(shè)支模排架，按設(shè)計要求確定立桿間距并調(diào)整支柱或排架上口的標(biāo)高,，然后安裝梁底模板,，并拉線找平。當(dāng)梁跨度大于或等于4m時,，跨中梁底處應(yīng)按設(shè)計要求起拱,；如設(shè)計無要求時，起拱高度取梁跨的1‰～3‰,。主次梁交接時,，先主梁起拱，后次梁起拱,。梁鋼筋一般在底板模板支好后綁扎,，找正位置和墊好保護層墊塊，清除垃圾雜物,，經(jīng)檢查合格后,，即可安裝側(cè)模板。根據(jù)墨線安裝梁側(cè)模板,、壓腳板,、斜撐等,，梁托架(或三角架)間距應(yīng)符合配板設(shè)計要求。當(dāng)梁高超過800mm時,，應(yīng)采用對拉螺栓在梁側(cè)中部設(shè)置通長橫楞,，用螺栓緊固。梁模板如采用木模板時,，側(cè)模要包住底模,。

對預(yù)埋件、預(yù)留洞：在已完成的梁,、板模板上,，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,，并彈線標(biāo)識清楚,，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上,。

2.2.3質(zhì)量驗收

混凝土澆筑時模板檢查：混凝土澆筑施工時,，設(shè)專人模板進行監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,；墻,、柱混凝土澆筑完成后，對墻,、柱的垂直度進行二次檢查,。

模板外觀檢查：模板準(zhǔn)確，接縫嚴(yán)密,，加固支撐牢固,；模板隔離劑涂刷均勻，無漏刷,，無污染鋼筋,；預(yù)埋件、預(yù)留孔洞安裝牢固,；梁起拱高度符合設(shè)計要求,；垂直、平整等偏差,，控制在允許范圍內(nèi),。

2.2.4模板拆除時注意

不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,，方可拆模板,；承重的模板應(yīng)在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單，同意后方可拆模,。

墻,、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。

梁,、板底模拆除：梁,、板跨度在2m以內(nèi)時，混凝土強度達到設(shè)計強度的50％,；2-8米范圍內(nèi)時,，其強度達到設(shè)計強度的75％；大于8m的混凝土必須達到設(shè)計強度的100％時方可拆除,。

懸挑構(gòu)件的模板拆除：無論其跨度長短,，均要求必須在混凝土達到其設(shè)計強度的100%時方可拆除。

梁底模,、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,，依據(jù)試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除,。

2.3鋼筋工程

梁鋼筋綁扎： 在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,，擺放箍筋。 先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，將鋼筋按已畫好的間距逐個分開,；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋,；放主次梁的架力筋,；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求,，綁架立筋，再綁主筋,，主次同時配合進行,。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上，為了保證次梁鋼筋的保護層厚度和板筋位置,，可將主梁上部鋼筋稍降低一個次梁上部主筋直徑的距離加以解決,。

框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間的節(jié)點，梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求,?？蚣芰嚎v向鋼筋在端節(jié)點的錨固長度也要符合設(shè)計要求。一般大于45d,。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋,，宜用套扣法綁扎。

箍筋再疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯布置,，箍筋彎鉤采用135°,，平直部分長度為10d。 梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處,。梁與柱交接處箍筋應(yīng)加密,，其間距與加密區(qū)長度均要符合設(shè)計要求。

在主,、次梁受力筋下均應(yīng)墊墊塊,，保證保護層的厚度。受力筋為雙排時,，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間,，鋼筋排距應(yīng)符合設(shè)計規(guī)范要求。

板的鋼筋綁扎： 清理模板上面的雜物,，用墨斗在模板上彈好主筋,、分布筋間距線。 按畫好的間距,，先擺放受力主筋,、后方分布筋。預(yù)埋件,、電線管,、預(yù)留孔等及時配合安裝。 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,，應(yīng)先綁扎板帶梁鋼筋,，再擺放板鋼筋。然后進行綁扎,。 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層的厚度,，應(yīng)滿足設(shè)計要求,。

不實習(xí)很多問題都考慮不到，實習(xí)后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一個月時間的實習(xí)，雖然不長,，但體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：

⑴對理論知識掌握不夠扎實,，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度,、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。

⑵熟悉圖紙的能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯,。

⑶對于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對錯。

⑷對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解,。

⑸理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少,。

通過這實習(xí),，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,，也在實踐中得到了印證,，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性,。

在實習(xí)過程中,，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,，和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項目管理中各方（業(yè)主,、承包商,、監(jiān)理單位）的職責(zé)等。

這段時間在公司的實習(xí),，不僅是把學(xué)校所學(xué)知識與工程實踐的結(jié)合，也是對社會,、對以后工作崗位的親密接觸,。這次實習(xí)不僅僅是一種體會，我覺得在自己的專業(yè)知識方面也有所提高,。這次實習(xí)是以一個工程技術(shù)人員的身份和狀態(tài)來完成的,，通過對現(xiàn)場工程的實際參與，有種學(xué)有所成的成就感，自己多年苦學(xué)終于可在社會實踐中得以運用,。但同時也感覺到自己知識積累不足,，以及在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論同工程實踐之間的差距。這些認識對我下一階段在校的學(xué)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計會產(chǎn)生很重要的影響,。在畢業(yè)設(shè)計過程中要復(fù)習(xí)、夯實自己的專業(yè)知識,，而且更要注重把這些理論知識與工程實踐的結(jié)合,。

土木工程認識實習(xí)報告 工程管理實習(xí)報告篇十二

大一第二學(xué)期的第九周,，我們建筑工程學(xué)院的學(xué)生在陳xx院長的帶領(lǐng)下進行了為期一周的認知實習(xí),。眾說周知，建筑工程行業(yè)是相當(dāng)注重實際經(jīng)驗的,。身為一名應(yīng)用型本科土木專業(yè)的學(xué)生,，經(jīng)驗對我們來說就更加重要了,。這次我們終于有機會去眾多的建筑工地實地考察了。一周以來,，前兩天天氣炎熱,，后兩天大于瓢潑，天氣一直不好,，我們先后去了長沙和湘潭等地考察,，時間緊，路途遠,，是比較累的,。但一周以來，我卻始終懷著興奮的心情,，認真聽著老師和施工員,，監(jiān)理人員的實地講解，這使我收獲很大,。這不但使我對本專業(yè)的認識進一步加強,，也是我對今后工作的選擇有了初步的認識。

到工地上實習(xí),，學(xué)校都是用校車專車接送,，當(dāng)我們到達工地集合地點時，我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽,；同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場,；當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山,； 由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題,。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害！同時,，為了確保施工能順利進行和施工的安全,，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,，我們實習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的,。

進到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體,，當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看,。這個可能是因為它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,，這個場地是堆放建筑材料用的,，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥,、砂,、石之類的建材，這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了,。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,，減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進場時間等信息,。

在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清楚了,，叫加壓混凝氣團,，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料，相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點：具有隔音保溫的作用,。用這么多優(yōu)點,，價格當(dāng)然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕,。力氣大的人一支手都可將起舉起

在一個星期的實習(xí)中,，我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識，以下是我通過這次實習(xí)所學(xué)到的知識,，它們分別為：基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋,；墻筋綁扎；構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,；梁鋼筋,；板箍筋綁扎。

1,、按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋,。

2,、 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度,，按每1m左右距離可縮小,，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3,、底板如有基礎(chǔ)梁,，可分段綁扎成型，然后安裝就位,，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

4、底板鋼筋如有綁扎接頭時,，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5,、根據(jù)彈好的墻,、柱位置線，將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長,，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,，不歪斜、傾倒,、變位,。

1、在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,，再次校正預(yù)埋插筋,，如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理,。墻模板宜采用“跳間支?！?，以利于鋼筋施工。

2,、先綁2～4根豎筋,，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,，并畫好豎筋分檔標(biāo)志,。一般情況橫筋在外，豎筋在里,，所以先綁豎筋后綁橫筋,。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。

3,、所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎,，其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。

4,、為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求,。

5、各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,，均應(yīng)按設(shè)計要求進行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度；墻端部,、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,，綁扎時應(yīng)注意。

6,、配合其他工種安裝預(yù)埋管件,、預(yù)留洞口等，其位置,，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計要求,。

1、清理模板上面的雜物,，用粉筆在模板上劃好主筋,，分布筋間距。

2,、按劃好的間距,，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件,、電線管,、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,，短方向鋼筋在下,，長方向鋼筋在上。

3,、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,，再擺放板鋼筋,。

4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,，間距1,。5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,，應(yīng)滿足設(shè)計要求,，如設(shè)計無要求時，板的保護層厚度應(yīng)為15㎜,，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同,。

通過此次的實習(xí)，我有所感觸,，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,，有很多很多的知識,。我還是個連土木工程門都沒進的無知學(xué)生，要學(xué)的很多,，要做的很多,，今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子,。

從理論到實踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,，我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合。以后,，我們要多加努力,，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事,，能把課本上的東西運用到實際中去,，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會了,，才是真正的本事,。要想學(xué)好,，先要“三勤”：在許多工地，工地技術(shù)人員等給我們最多,、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,，勤看、勤問,、勤思,。對各工地、工程,，要多留心看,，施工技術(shù)、施工方法,、施工管理等要多留心看,，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看,；對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,，問技術(shù)人員，問工人師傅,，總之,，要在最短的時間內(nèi)，把問題解決好,，搞清楚,；對于任何問題、任何方法等,，都要經(jīng)過自己的認真思考,，不要把問題留給別人去解決，不要簡單的照搬別人的方法,，思考是進步的捷徑,。學(xué)真本事，有自己的一技之長：這次老師和工地技術(shù)人員,，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,，有自己的一技之長”。不要死鉆課本,，但也不要脫離課本,，聯(lián)系實際，要把本事真正學(xué)到手,，學(xué)過的就要能用的上,，能在將來的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長,，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,，要有自己的奪人之處，才有自己的立足之地,。搞工程要能吃苦,，要有耐力：一個連陽光都見不得的人，會有什么作為呢,？一個一遇到困難,，就退縮的人更不會有什么作為。這次實習(xí)我的又一收獲,，就是自己的毅力,，又得到了一定的鍛煉，為將來更好的走上工作崗位,，準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。

總的來說很高心能夠有機會參加實習(xí),。讓我們學(xué)到了很多的知識,。對此次實習(xí)感到很滿意。以上內(nèi)容為我在實習(xí)中所學(xué)所感,。報告到此結(jié)束,，謝謝！

土木工程認識實習(xí)報告 工程管理實習(xí)報告篇十三

xx年4月13日,，實習(xí)動員參觀主校區(qū)

xx年4月14日上午,，我參觀了長沙和龍體育館橘子洲的毛澤東雕塑，晚上自由安排聽了陳飛虎教授關(guān)于“建筑與藝術(shù)”的講座

xx年4月15日上午,，我參觀了連城橋金平村鐵路橋,，晚上做了“招投標(biāo)”的講座

xx年4月16日，沒有參觀了解工業(yè)廠房與民用住宅的異同,，觀看湘潭體育公園建設(shè)過程

認知實習(xí)是整個實踐教學(xué)計劃的有機組成部分,，是土木工程專業(yè)重要的實踐環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告,，我們收集了一些與實習(xí)相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料,，為順利完成實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。應(yīng)通過實習(xí)實現(xiàn)以下目標(biāo)：

1,、了解普通住宅結(jié)構(gòu)

2,、初步了解體育場結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工流程

3、了解橋梁,、道路,、鐵路和橋梁的設(shè)計和結(jié)構(gòu)

4、了解工業(yè)與民用建筑的區(qū)別

5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新趨勢和發(fā)展方向

6,、提高藝術(shù)修養(yǎng),，加深對建筑和藝術(shù)的理解

7、培養(yǎng)專業(yè)興趣,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

4月13日星期一xx好

上午,，在圖書館第二報告廳，我們認真聽取了陳校長和湘潭建筑設(shè)計院專家的講話,。陳院長總結(jié)了我們實習(xí)的行程,，然后設(shè)計院的專家詳細介紹了我們在設(shè)計院的工作要求，就是告訴我們要達到什么樣的水平才能被納入設(shè)計院的工作,。這既是對我們的鞭策,，也是對我們的鼓勵。

下午,，天氣溫和,。在陳院長的帶領(lǐng)下，我們興奮地參觀了學(xué)校的新校區(qū),。來這里學(xué)習(xí)半年多,，卻從未如此近距離的領(lǐng)略過我們湖工的美麗。漫步在這個花園般的高等學(xué)府,，學(xué)生們暢所欲言,，感覺格外好?？梢婈愒洪L也很激動,。他自豪地向我們介紹了公戶的每一座建筑和每一處風(fēng)景……

20xx年x月x日x罰款

星城長沙游

4月14日，天氣異常炎熱,。太陽像一個熾熱的火球,，炙烤著大地。但是完全沒有影響學(xué)生的好心情,。因為今天我們要去長沙實習(xí),，感受星城的美好。

宏偉的和龍體育館

我們參觀的第一站是和龍體育館,。和龍體育館絕對是世界級的體育館,，很多結(jié)構(gòu)都達到了當(dāng)時的世界級領(lǐng)先水平。隨著結(jié)構(gòu)總設(shè)計師公戶的介紹,，我們對和龍體育館有了更深入的了解,。負責(zé)第五屆城市運動會開幕式的長沙和龍體育場位于長沙新世紀(jì)體育文化中心西北部。主體工程為8層（局部9層）框架,，建筑面積117586平方米,。5層以上的外墻為弧形剪力墻,，屋面標(biāo)高底部28、8米,，頂部33米,，呈階梯狀分布。整個框架由484個框架桿組成,。整個外觀的主體部分用當(dāng)今世界上最流行的玻璃幕墻裝飾,。和龍體育場可容納6萬名觀眾。鋼屋蓋工程占地45700平方米,，使用鋼材3552噸,。和龍體育場東西南北四門，上端為索點玻璃幕墻,，出口為大平板玻璃幕墻,。貴賓通道出入口采用框架式玻璃幕墻結(jié)構(gòu)，由鋼骨架和復(fù)合鋁板支撐,，確保各項性能滿足設(shè)計要求,。和龍體育場“世紀(jì)之花”設(shè)計方案將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)巧妙結(jié)合。主樓層的頂蓋象征著盛開的芙蓉花,，這些花意味著掌聲和榮譽,。主樓南北立面呈“白鶴雙翼明”的造型，象征湖南長沙的體育事業(yè)猶如一只展翅飛翔的白鶴,。