總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
幼兒園中班的總結(jié)報告一
2月是開學(xué)的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展,。班上的7位寶寶除了有時有個別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動,。
一、教育教學(xué)方面
因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束,。因此我班將2月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子,、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。
二,、衛(wèi)生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,。
三,、家園聯(lián)系方面
開學(xué)第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進(jìn)行電訪,。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。
在下一個月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。
幼兒園中班的總結(jié)報告二
時光匆匆的溜走,緊張,、忙碌,、充實(shí)而又愉快的2月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,,得到了快樂,,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
一,、思想方面
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),,讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師,。
二,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
1、堅持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項,,在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,,并且及時糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn),。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對每個孩子負(fù)責(zé),。
2,、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
通過本月的學(xué)習(xí),,了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺,、言語方面的學(xué)習(xí)方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式,。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用,,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn),。
四、值班工作
在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,,認(rèn)真做好每一項工作,,對每個孩子負(fù)責(zé),并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天,。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,鍛煉孩子們的自立能力。
五,、家園溝通
孩子的成長離不開老師和家長的溝通,,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的配合,。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,對家長的建議虛心聽取,。
六,、存在問題和努力方向
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們在理解方面有所提高,。還要和家長加強(qiáng)交流溝通,,爭取得到家長更多的支持和配合。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,,盡職盡責(zé),。
幼兒園中班的總結(jié)報告三
今年的一月是充滿懷舊氣息的時節(jié),滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮,。電視里也盡是一些二,、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,,我們都有點(diǎn)累了,,想法換一種方式讓自己的休息一下?;蚴乔靶l(wèi)的新時期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,,我們開始懷念經(jīng)典。
服裝如此,,教育亦是如此,。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?;顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成,,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn),。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中,,我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,,才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)幼兒園四月份工作總結(jié)5篇。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本,,還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動真正融入主題之中,。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),,使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充,。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享,。
在音樂活動的設(shè)計中,,傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來,,我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解,。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能,,但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示,。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識,其實(shí)不然,。
其實(shí),,這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。
幼兒園中班的總結(jié)報告四
本學(xué)期是平凡的一學(xué)期,,我園沒有大的對外活動,,而是圍繞市教育工作的要求,根據(jù)本園的實(shí)際情況,,在扎實(shí)開展各項教學(xué)活動,,使保教質(zhì)量更趨完善;本學(xué)期又是不平凡的一學(xué)期,全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取,,教育水平不斷提高,社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一,、團(tuán)結(jié)、合作,,工作環(huán)境日趨和諧,。
理念:幼兒園工作只有合作,,才能做細(xì)、做精,、做好,。加強(qiáng)師德教育是做好教育工作的根本。
具體做法和成績:全體教師積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,做好筆記,。常利用周末總結(jié)會等時間,和老師一起學(xué)習(xí)《做幼兒心中的好教師》《修心》《爭做高素質(zhì)的教師》等其他幼兒園教師寫的工作心得,,使我園的教師和他園進(jìn)行對比,,把工作做的更好。
今年幼兒園請假的教師較多,,其他教師都能主動頂班帶活動,,特別是吳君芬老師,儲曉芬老師病假三個星期,,她一人婉言拒絕其他老師代課,,主動帶班,順利完成本班的各項工作,。象這樣主動代班的事例還有很多,,在每個班級都有發(fā)生。丁新穎,、萬芬娣老師參加學(xué)區(qū)賽教活動,,幼兒園許多老師都主動留下協(xié)助制作教具、設(shè)計教案,,保育組在大一班老師考駕照時,,主動幫助最做好保育工作,體現(xiàn)了團(tuán)隊意識,,集體觀念,。
二、積極,、向上,,教育水平不斷提高。
理念:只有經(jīng)過錘煉,,幼兒園的才能不斷發(fā)展,,教師只有參與活動,保教教學(xué)水平才能不斷提高,。
具體做法和成績:
1,、本學(xué)期,我園重點(diǎn)以幼兒語言發(fā)展為突破口,認(rèn)真開展教育教學(xué)研究和保教工作,,更好地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展,。張蓉老師參加市骨干教師培訓(xùn),先后有多為教師至無錫,、市實(shí)驗(yàn)幼兒園,、大樹幼兒園學(xué)習(xí),教師們通過參加學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、觀摩與評交流,教育觀念有了進(jìn)一步的更新,,也進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒的良好發(fā)展,。
2、教師們以新課程理念為指導(dǎo),,從制訂學(xué)期計劃,、班級計劃、主題計劃和周計劃以及備課開始,,體現(xiàn)了教育目標(biāo)的序列性和幼兒的年齡特點(diǎn),,更體現(xiàn)了本班幼兒的教育需求。通過一個學(xué)期認(rèn)真實(shí)施目標(biāo),,取得了非常好的教育效果,。
3、重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,為幼兒獲得更好的發(fā)展提供了更有利的條件,。本學(xué)期,我園繼續(xù)圍繞主題教育活動,,發(fā)動教師,、幼兒、家長積極參與到教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,,定期進(jìn)行主題墻的布置,、檢查,區(qū)域操作材料的增添,,為幼兒自主學(xué)習(xí)提供了更好的幫助,也為幼幼,、師幼之間的互動搭建了平臺,。幼兒園六月份對走廊環(huán)境進(jìn)行了布置,充分展示了孩子的作品;中大班孩子的圖畫作業(yè)在宜客隆展出,,后來又在幼兒園進(jìn)行布置,,得到了家長的稱贊。
4、開展多種教研活動,,促進(jìn)師幼共同發(fā)展,。
(1)集體探討教學(xué)方法。
幼兒語言活動有文學(xué)活動,、早期閱讀,、聽說游戲等多種組織形式,幼兒園推薦五位年齡較輕的儲曉芬,、王宇宏,、吳海燕、戴敏霞和李君老師上展示課,,有同組的老師共同進(jìn)行備課,,其他年級組的教師組織進(jìn)行理論學(xué)習(xí),然后全體教師進(jìn)行集體議課,,探討幼兒語言教學(xué)活動不同組織形式的教學(xué)方法,。教師還觀摩了上海名教師的語言課,對教師業(yè)務(wù)水平的提高起了示范作用,。
(2)個體進(jìn)行賽教活動,。
在學(xué)校的關(guān)心和支持下,我園進(jìn)行“三新杯”教師語言賽教活動,,教師獨(dú)立備課,,丁新穎、萬芬娣,、張蓉,、蔣燕紅、蔣儉儉,、盛云等老師取得了優(yōu)異的成績,。丁新穎、萬芬娣代表幼兒園參加宜城學(xué)區(qū)賽教,。賽教活動后,,針對教學(xué)活動中暴露出的共同問題,園部以教研問卷的形式請全體教師從理論的高度進(jìn)行思考和回答,、交流,、學(xué)習(xí),從而達(dá)成幼兒語言教育的共識,。
(3)崗位技能比賽,。
我園開展故事講述,、創(chuàng)意插塑,、鋼琴彈唱教師技能比賽,,促進(jìn)了教師幼兒教學(xué)技能的提高。萬芬娣,、儲曉芬,、張蓉,、陳云,、王宇宏獲全能一等獎,萬芬娣,、儲曉芬,、張蓉、陳云,、李君獲創(chuàng)意插塑一等獎,,丁新穎、陳云,、吳海燕,、戴敏霞、湯瀲艷獲鋼琴彈唱一等獎,,萬芬娣,、儲曉芬、張蓉,、盛云,、陳云獲故事講述一等獎。王宇宏代表幼兒園參加宜城學(xué)區(qū)幼兒教師技能比賽,。
(4)幼兒語言活動,。
結(jié)合幼兒語言教學(xué)活動,小,、中,、大班都在班級進(jìn)行幼兒背兒歌、講故事比賽,,然后年級組進(jìn)行將故事比賽,,幼兒繪聲繪氣的講述,得到了老師和同班孩子的稱贊,。各班還“三字經(jīng)”和經(jīng)典成語故事的誦讀,,贏得家長的家口稱贊。
(5)發(fā)動教師積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、論文,。老師們積極參與課程改革,并認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),,撰寫成教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和論文,,向中國教育學(xué)會和省教育學(xué)會上送了6篇教育教學(xué)論文。
三,、溝通、認(rèn)同,家園教育形成合力,。
理念:幼兒園,、家長和社區(qū)是幼兒教育的三大支柱,只有形成合力,,才能辦好幼兒教育,。
具體做法和成績:
1、我們通過家長會,、幼兒園和班級家長園地等形式宣傳《綱要》精神和現(xiàn)代幼兒教育理論,,幫助家長更新觀念,提高家長主動參與幼兒教育的意識,,形成教育合力,。特別是校信通的使用,老師能把幼兒園所教的內(nèi)容,、幼兒園的重大活動及時告知家長,,使家長及時了解幼兒園的情況,細(xì)致的工作得到了家長的肯定,,八個班的班主任都被評為網(wǎng)上家長學(xué)校優(yōu)秀班主任,。
2、充分做好《幼兒成長檔案》,。
我園制訂了制作《幼兒成長檔案》的要求,,在完成《幼兒成長檔案》基本制作要求的基礎(chǔ)上,增添了“背兒歌”“講故事”“唱歌”的記錄,,豐滿了幼兒成長的足跡,。
3、讓每個孩子都參加“六一”活動,。
“六一”節(jié),,我園大班的孩子排練的三個節(jié)目都參加了“荊溪之夜”廣場演出,孩子們的精彩演出得到社會的好評,。每個班級都在六月一日那天組織聯(lián)歡會,,讓每個孩子都有表演的機(jī)會,充分展示自己的才能,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
中大班組織了幼兒繪畫展覽在宜客隆展出,得到社會的廣泛認(rèn)可,。石子巖等10位幼兒參加教育局和郵政局舉辦的繪畫比賽獲得一等獎,,謝子寧等4為幼兒參加團(tuán)市委和教育局聯(lián)合舉辦的現(xiàn)場繪畫比賽,一位幼兒獲的金獎,、三位獲得銀獎,,吳承陽等幼兒參加宜興市“雄師杯”比賽,,3位幼兒獲得三等獎,這些都來自于平時扎實(shí)的教學(xué),。
4,、發(fā)放家長調(diào)查問卷。
期末我們從家長問卷中得知:家長對我們的工作給予了高度的評價,,并抱著讓幼兒園發(fā)展得更好的希望提出了中肯的意見,。
四、責(zé)任,、防范,,安全工作精益求精。
理念:在后勤工作方面,,我們認(rèn)真重視對衛(wèi)生,、安全、幼兒飲食,、財務(wù),、教學(xué)資料和用品等的管理,確保了一學(xué)期保教工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
具體做法和成績:
1,、保育老師能按要求做好園內(nèi)、班級內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作,,幼兒園內(nèi)環(huán)境清潔,,物品擺放較有序,幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好,。特別是在小一班發(fā)現(xiàn)個別幼兒有疑似手口足病的情況下,,他們能加強(qiáng)消毒工作,妥善做好家長工作,。
2,、能認(rèn)真制定和落實(shí)幼兒午睡安全值班制度,加強(qiáng)幼兒午睡值班要求的學(xué)習(xí)和巡視,,幼兒園的安全工作做到了有實(shí)施,、有記錄,使幼兒安全得到了較好的保障,,本學(xué)期未發(fā)生一起幼兒安全事故,。我園每天檢查幼兒的出勤情況,大班出勤率達(dá)到95%以上,,小中班也達(dá)到90%以上,。
3、認(rèn)真重視幼兒飲食的管理,,我園能定時召開膳食委員會會議,。平時能認(rèn)真制定好每周的幼兒食譜,,炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關(guān)程序認(rèn)真烹調(diào)幼兒的餐點(diǎn),保證了幼兒每天的飲食適量,、衛(wèi)生,、營養(yǎng)、可口,。能聽取家長合理的意見和建議,及時調(diào)整幼兒伙食,。本學(xué)期對每個班幼兒飲食情況進(jìn)行了調(diào)查評比,,每班三位老師通力合作,改善了幼兒的飲食習(xí)慣,,此活動得到了家長的稱贊,。全園8個班都被評為“文明用餐班級”。良好的用餐習(xí)慣也一直伴隨著每個人,。
4,、財務(wù)能認(rèn)真按照有關(guān)的財務(wù)制度做好收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理等財務(wù)工作,有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
幼兒園中班的總結(jié)報告五
2月是開學(xué)的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展,。班上的7位寶寶除了有時有個別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。
一,、教育教學(xué)方面
因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束,。因此我班將2月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾,、杯子,、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。
二、衛(wèi)生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境,。
三,、家園聯(lián)系方面
開學(xué)第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進(jìn)行電訪,。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育,。
在下一個月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
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