隨著社會不斷地進步,,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
初中歷史教師
年終總結(jié)
報告一、認真踏實地落實常規(guī)管理
在落實常規(guī)管理方面我堅持教研與教學(xué)同步,,為教學(xué)服務(wù),,兩者有機結(jié)合,和諧統(tǒng)一,。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,,重點抓“四堅持”:
1,、堅持每周星期二上午的集體教研制度,這是交流經(jīng)驗,、提高認識的一個大好機會,,我們教研組有效地運用。
2,、堅持參加教師賽課,。
3,、堅持聽評課。
4,、堅持期初計劃,、期末總結(jié)制度。
二,、長期不懈抓教研
通過多年的教育教學(xué)中,,結(jié)合我校的課改,正在探索新切實可行的課堂教學(xué)模式,,盡量體現(xiàn)“以人為本的教學(xué)思想,,自主學(xué)習(xí)的教育理念,合作學(xué)習(xí)的教育理論”,,樹立了“以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識,創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,,促進了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,,教學(xué)效果較好,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。
三,、和諧發(fā)展育新人。
由于大伙的愛心和責任心,,所以我們這個教研組是很團結(jié),、很和諧而凝聚力的,大家在一起共事都感到很快樂,,遇到事情一起想辦法,,一起分擔,一起享受,,就像親熱的一家人一樣,。
四、加強教改,,提高教學(xué)質(zhì)量
充分發(fā)揮教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,加強學(xué)科之間的溝通和整合,,改變過于強調(diào)學(xué)科本位的傾向;要從學(xué)生成長,、教師提高、學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā),,使教研工作植根并服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)實踐,。教學(xué)研究應(yīng)該以新課程為導(dǎo)向,緊緊圍繞課程實施中的問題開展研究;改革教學(xué)研究的形式和方法,,靈活運用案例分析,、問題解決,、
調(diào)查研究
、實踐探索,、區(qū)域交流等多種教研活動方式,,努力提高教學(xué)研究的針對性和實效性。加強學(xué)校對教學(xué)和教研工作的指導(dǎo),。教研指導(dǎo)要以教學(xué)觀念的更新和教學(xué)行為的改進為重點,,促進教師開發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平;要尊重教師創(chuàng)造性的勞動,善于發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的優(yōu)點和長處,,并和教師一起總結(jié)和提煉教學(xué)經(jīng)驗;要與教師建立一種平等對話的合作伙伴關(guān)系,,我們學(xué)校的科學(xué)教育依托本校的資源,已經(jīng)形成了自己的學(xué)科特色,。通過幾年的努力,,本組的中考成績連續(xù)幾年列同類學(xué)校前茅,并在研討會上作經(jīng)驗介紹,。今后,,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要的,、不可缺少的環(huán)節(jié),,在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新,開創(chuàng)教研工作的新局,。
初中歷史教師年終總結(jié)報告
本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事歷史教學(xué)工作。一年來,,本人能認真制定計劃,,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加學(xué)校和備課組組織的各項活動,,上好公開課,,并能經(jīng)常聽取其他老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。按照【初中歷史新課程標準】進行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
一,、認真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材、備教法,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案。每一課都做到"有備而來",,每堂課都在課前做好充分的準備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集,。
二,、認真上課,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。為使課堂講解線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,,我積極借鑒杜郎口先進教法經(jīng)驗,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,在課堂上注意精講精練,,注意調(diào)動學(xué)生的積極性,老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
三,、認真開展課堂教研,虛心向其他老師請教,。在備課組,,經(jīng)常與其他老師溝通交流。每個章節(jié)都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的先進方法,。同時,多學(xué)習(xí),,多聽課,,主動學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,,取長補短,,改進工作。
四,、認真批改作業(yè),,增強教學(xué)的針對性。為了做到這點,,我常常搜集資料,,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
五,、認真做好課后輔導(dǎo),,注意分層施教。在課后,,對不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,。同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,提高后進生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,,我還教給他們學(xué)習(xí)方法,,提高他們的學(xué)習(xí)技能。認真細致地做好查漏補缺工作,。
總的來說,,一年來我在歷史教學(xué)上取得了一定成績,但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn),,比如:如何更新知識適應(yīng)時代的要求,?如何讓盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應(yīng)新課改的要求?如何發(fā)揮學(xué)生在課堂上主體地位作用,?如何加強學(xué)科之間的滲透,?等等,這些問題都是我今后工作努力的方向,,我將通過不斷努力,,爭取取得更大的進步。
初中歷史教師年終總結(jié)報告
本學(xué)期,,我擔任初一,、初二年級歷史教學(xué)工作,繼續(xù)擔任史地社會教研組組長一職,,在這一年里,,我認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,從各方面嚴格要求自己,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做以下總結(jié):
一,、師德方面
教師是人類靈魂的工程師,,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃未來之光的火炬手,。我清楚要成為優(yōu)秀的工作者,,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),,團結(jié)同志,,教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,愛護學(xué)生,,為人師表,,從不缺勤,按時坐班,,服從安排,。
二、教學(xué)方面
1,、認真鉆研教材,,明確指導(dǎo)思想。
教材以歷史課程標準為依據(jù),,吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,,致力于改變學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,,力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會歷史與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會歷史的價值,,增強理解歷史和運用歷史的信心,;初步學(xué)會應(yīng)用歷史的思維方式去觀察,分析,,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要歷史事實和必要的應(yīng)用技能,。
2、認真?zhèn)浜谜n,,突出知識傳授與思想教育相結(jié)合,。
積極參加學(xué)校的集體備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,擬定教學(xué)方法,,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,,課后及時對該課做出總結(jié),,寫好教學(xué)后記。
3,、注重課堂教學(xué)藝術(shù),,提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂強調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展,增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索歷史學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把歷史教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,,學(xué)中有收獲,,這說明:設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。
4,、創(chuàng)新評價,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展,。
我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,、激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,;既關(guān)注學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些進步,具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,促進學(xué)生的發(fā)展,。
5,、認真做好課后輔導(dǎo)工作。
對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,,使他們對歷史產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績,。
6,、認真組織教研組活動,。
我們?nèi)w成員積極參與,、要大力推進新課改,將課堂真正還給學(xué)生,,讓學(xué)生的主動性調(diào)動起來,;要對教材進行大膽的取舍,緊扣課程標準進行構(gòu)架,;我們一定要走出去,,多多學(xué)習(xí)其他學(xué)校的老師的智慧,并加強研究,,化為自己的平時教學(xué)中去,;
三、存在的不足:
1,、個人備課有時針對性不強,,特別是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整,。
2,、新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段還比較多,。
3,、課題研究亦有流于形式的時候,以致實質(zhì)性的工作做得遠遠不夠,。
四,、今后努力方向:
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清,、段段清,。
2、對差生多些關(guān)心和愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步。
3,、加強守紀方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,,增強主人翁意識和責任感。
5,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
6,、加強備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生,。
7,、有意識地強化落實新課程理念,突出學(xué)生的主體意識,。
8,、實質(zhì)性地開展課題研究,少一分形式,,多一點具體的內(nèi)容,。
總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,,既有成功的喜悅,,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,,但也存在不少的缺點,。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,,彌補自己的不足,,力爭取得更好的成績。
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