時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)生工作計(jì)劃1

這學(xué)期我們將按計(jì)劃策劃開展協(xié)會(huì)活動(dòng):

新學(xué)期開始首先是拍攝新生們在烈日時(shí)的軍訓(xùn)英姿,，我們要求會(huì)員穿會(huì)服,，同時(shí)希望能留給新生們一個(gè)我們協(xié)會(huì)的好印象,。

努力做好招生工作，和分配好部長和5位協(xié)會(huì)候選人的職務(wù),。

攝影基礎(chǔ)課和實(shí)踐課程,，由于我們得到了海大主校區(qū)的攝影教材下學(xué)期的攝影基礎(chǔ)課程會(huì)將由大三的協(xié)會(huì)成員親自講課。這樣是因?yàn)橄Ｍ茉趯?shí)踐方面做個(gè)更好,，留住協(xié)會(huì)資源,。

如果條件允許為新會(huì)員和舊會(huì)員舉辦一個(gè)攝影展,展覽我們的優(yōu)秀照片。

我們會(huì)繼續(xù)請外面有經(jīng)驗(yàn)的攝影老師指導(dǎo)我們專業(yè)的攝影知識(shí),。

xx年9月

大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)

學(xué)生工作計(jì)劃2

校學(xué)生會(huì)宣傳部主要負(fù)責(zé)團(tuán)委學(xué)生會(huì)大小活動(dòng)的宣傳工作,，配合各部門的活動(dòng)及團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部安排，起到對外宣傳以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)與同學(xué)們聯(lián)系的工作,。

部長z,、副部長z主要負(fù)責(zé)完善宣傳部宣傳方式與宣傳部活動(dòng)的計(jì)劃、執(zhí)行,，副部長z,、z分管校廣播站與年級(jí)宣傳部聯(lián)系、交流,。

（一）加強(qiáng)同學(xué)們與學(xué)生會(huì)之間紐帶作用,，積極配合各部門的活動(dòng)，積極行使部門宣傳職能,。

（二）營造正確的輿論氛圍,，宣揚(yáng)道德責(zé)任與價(jià)值觀，深入推進(jìn)校園文化的建設(shè),。

（一）完善宣傳方式

在本學(xué)期宣傳部將致力于完善宣傳方式,。以海報(bào)為重心，廣播站,、校刊,、校園網(wǎng)為輔助,，形成四位一體的宣傳機(jī)器。使團(tuán)委學(xué)生會(huì)的宣傳工作能從多重角度,、大范圍地開展,，改善上學(xué)期單以海報(bào)為宣傳媒體的單薄。

1,、海報(bào)制作：海報(bào)宣傳是最為快捷而具有視覺優(yōu)勢的宣傳方式,。是宣傳部開展工作的主要陣地，但同時(shí)也存在可附含信息量少的缺點(diǎn),。介于校學(xué)生會(huì)宣傳部具有美術(shù)特長的部委人力明顯不足,，本學(xué)期大部分海報(bào)制作將計(jì)劃以與年級(jí)宣傳部合作的方式進(jìn)行。同時(shí)也因盡力在壓縮資金開銷的同時(shí)保證質(zhì)量。

2,、廣播站管理：本學(xué)期廣播站將由宣傳部與文娛部共同管理,。廣播站擁有午休黃金時(shí)段這一優(yōu)勢，可以大范圍,、有效地傳遞信息,。本學(xué)期將計(jì)劃以每星期一天的頻率借用廣播站的器材與人員進(jìn)行學(xué)生會(huì)活動(dòng)、工作安排的廣播,。

3,、校園網(wǎng)、?？哼@兩種宣傳方式具有長久性與可附含大量信息的優(yōu)勢,。宣傳部計(jì)劃與高中《省實(shí)之聲》、《最省實(shí)》等社團(tuán)合作,，在宣傳團(tuán)委學(xué)生會(huì)事務(wù)之余,，能夠有效地營造輿論氛圍與宣揚(yáng)校園道德責(zé)任。

（二）豐富宣傳內(nèi)容

圍繞社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作,，以校刊,、廣播,、櫥窗為載體，著力推出有亮點(diǎn),、有深度的系列話題,。打造“省實(shí)團(tuán)委學(xué)生會(huì)”這個(gè)金字招牌，讓學(xué)生會(huì)除了是學(xué)?；顒?dòng)的組織者,、校園文化的建設(shè)者，也成為校園輿論氛圍的營造者,。

（三）加強(qiáng)同學(xué)們與學(xué)生會(huì)的紐帶作用

發(fā)揮學(xué)生會(huì)對同學(xué)們改善校園生活最根本的作用,，增加學(xué)生會(huì)與同學(xué)間交流的機(jī)會(huì)，扁平化建議方式,，體現(xiàn)同學(xué)們的主人翁意識(shí),。本學(xué)期宣傳部希望能與秘書處、主席團(tuán)合作,，建立與同學(xué)們“有問必答”的信箱交流等方式,，讓學(xué)生會(huì)更大程度上成為一個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的組織。

（四）推陳出新,，籌劃新活動(dòng)

宣傳部計(jì)劃在本屆期間推出一個(gè)新的活動(dòng),，詳細(xì)的計(jì)劃將在日后的會(huì)議討論中的得出,。

（五）挖掘與培養(yǎng)宣傳人才

在各項(xiàng)工作中將加強(qiáng)與初一大隊(duì)部的聯(lián)系，為人才的展現(xiàn)創(chuàng)造條件,，也不斷為我校宣傳工作注入新鮮血液,。廣集良策，在各項(xiàng)前期與后期的工作中力求創(chuàng)新,，同時(shí)穩(wěn)當(dāng)?shù)剡~出每一步,。讓更多的同學(xué)了解團(tuán)委學(xué)生會(huì)，支持團(tuán)委學(xué)生會(huì),。

（六）加深交流,，提高效率與質(zhì)量

在部門內(nèi)部準(zhǔn)確及時(shí)地交流各種通知、總結(jié),，落實(shí)到工作安排的各個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中,，避免因溝通不足而出現(xiàn)效率低下的問題。同時(shí),，因?yàn)樾麄鞑康奶厥馕恢?，與團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門之間的交流配合也是必不可少的。不論是對內(nèi)對外,，足夠的交流與配合得利是各項(xiàng)工作成功的前提,。

在本學(xué)期的工作中，宣傳部將大力發(fā)揮部門職責(zé),，團(tuán)結(jié)各部與部內(nèi)成員共同應(yīng)對即將到來的挑戰(zhàn),。我們將以端正的態(tài)度、飽滿的熱情與堅(jiān)定的毅力克服每一次的困難,，力求營造出優(yōu)秀的校園環(huán)境,，營造出一個(gè)更和諧、更快樂,、更理智,、更深沉的省實(shí)。“無夢想何必遠(yuǎn)航”,，我們深知落在肩上的責(zé)任與力量,，但我們也知道在路的前方，等待我們的是璀璨的光芒,。

學(xué)生工作計(jì)劃3

以教育局的相關(guān)文件為指導(dǎo),。以“以人為本,、為學(xué)生服務(wù)”和“減負(fù)提質(zhì)”為準(zhǔn)繩,，認(rèn)真貫徹實(shí)施關(guān)于“減負(fù)”的各項(xiàng)意見和建議，努力形成“社會(huì)—家庭—學(xué)校”三位一體的良好氛圍,，切實(shí)抓好“減負(fù)”的各項(xiàng)事宜,，為營造和創(chuàng)建尊重,、和美、礪行,、求真的“尊重教育”校園文化而不懈努力,！

“減負(fù)”工作涉及學(xué)校的方方面面，各項(xiàng)工作必須相互協(xié)調(diào),、共同努力,。在教學(xué)、常規(guī)和活動(dòng)等方面制定如下內(nèi)容：

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，仍堅(jiān)持“月查制度”,，以教研組為單位，將檢查情況和改進(jìn)意見及時(shí)反饋給本人,。本學(xué)期要突出教學(xué)管理中的“三抓”：

①抓備課–備好課是上好課的前提,。

②抓上課–課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

③抓作業(yè)–批改作業(yè)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié),。

要求批改作業(yè)做到及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，以大面積地提高教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)具體要求,，確保“減負(fù)”工作切實(shí)、有效地開展,，規(guī)定如下：

1,、按課程計(jì)劃開齊開足規(guī)定課程，“三表”規(guī)范,。

2,、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。

3,、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。學(xué)校和教師不得早于8點(diǎn)組織學(xué)生上課,；學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)，改革課堂教學(xué),、嚴(yán)格控制作業(yè)量,，一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以內(nèi),；實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度,。確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。

4、不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定學(xué)生的好差,、不公布,、排列學(xué)生的考試成績、名次,。不以學(xué)生考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定教師,。

5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試科目,。

6,、不利用寒暑假、公休日,、課余時(shí)間組織或變相組織中小學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,；不舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班,。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),，鉆研新教材，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，利用課程資源，開發(fā)課程資源,，把“講堂”變“學(xué)堂”,，把“教室”變“學(xué)室”，“追求高效,，減少低效,，杜絕無效”，運(yùn)用多種教學(xué)形式和方法,，在新課改理念的指導(dǎo)下努力提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量,。具體做到：明確目標(biāo)、有的放矢,。倡簡務(wù)本,、求實(shí)有度。鉆研文本,、精心預(yù)設(shè)?，F(xiàn)代教學(xué)觀的初步確立，課堂教學(xué)中教與學(xué)行為的深刻變化,。

1,、打造環(huán)境，充溢書香。為了讓兒童能更好地走進(jìn)“閱讀”中去,，我們提出：“將書籍送到每一個(gè)孩子手中，將圖書室建在班級(jí)中,，變封閉的閱覽室為開放的閱覽室,，讓每一個(gè)孩子在課間都能走進(jìn)書中。”營造濃郁的班級(jí)文化氛圍,，具體有班主任布置教室環(huán)境,，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書角的建設(shè)、進(jìn)行讀書指導(dǎo)活動(dòng),。

2,、課程滲透，形成系列,。我們除了在“環(huán)境課程”上,，體現(xiàn)出“閱讀的影響與力量”，更要將“閱讀”納入“學(xué)科課程”與“活動(dòng)課程”的整體改革與建設(shè)之中,。

3,、建立制度，開展活動(dòng),。建設(shè)系列制度：“閱讀之星”表彰制度,、書香班級(jí)表彰制度、星級(jí)榮譽(yù)榜等,。少先隊(duì)開展豐富多彩的閱讀活動(dòng),，如通過讀書手抄報(bào)比賽，讀書知多少競賽,，讀書征文賽的一系列活動(dòng)強(qiáng)烈刺激學(xué)生讀書的欲望,，使校園讀書不斷掀起高潮，努力使閱讀節(jié)成為校園文化建設(shè)一道美麗的風(fēng)景,。

學(xué)生工作計(jì)劃4

在課程改革的今天,，課堂成了學(xué)生的天地。但課堂上經(jīng)常出現(xiàn)以下現(xiàn)象：

1,、學(xué)生回答問題只答關(guān)鍵詞,。如圓的面積等于什么？答：πr2,。

2,、當(dāng)提問學(xué)生如何解答應(yīng)用題時(shí)，回答的只是如何列算式,。至于每一步求什么,，不求甚解。

3,、出現(xiàn)不同解法,，讓學(xué)生說出之間的聯(lián)系,，無言以對。

4,、更有甚者當(dāng)堂解決的問題只記得數(shù),，無視方法，更不要說表達(dá),?？梢姛釤狒[鬧的課堂背后是學(xué)生得到的斷斷續(xù)續(xù)的知識(shí)。

我認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,，是學(xué)生急功近利,，只學(xué)標(biāo)不重本，只學(xué)表面現(xiàn)象,，無視內(nèi)在規(guī)律所造成的,。要改變這種情況，應(yīng)幫學(xué)生建立不但“知其然”,，更要“知其所以然”的指導(dǎo)思想,。在日常教學(xué)中從培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力入手，讓學(xué)生將內(nèi)在思維過程外化為語言,。從而判斷學(xué)生是否學(xué)會(huì)知識(shí),、學(xué)會(huì)方法、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。具體應(yīng)做好以下幾方面工作：

1,、語言激勵(lì)。

及時(shí)對表達(dá)完美的同學(xué)給予肯定,。如：“你說得真棒,！你的話灌入每位同學(xué)的心中。”“你真有表達(dá)的天賦,。”激發(fā)學(xué)生積極參與到善長表達(dá)的行列,。也可抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行褒揚(yáng)。“你真說到點(diǎn)子上了,。”“你的話畫龍點(diǎn)睛恰到好處,。”讓學(xué)生從表達(dá)中體會(huì)到喜悅，獲得滿足感,，以激發(fā)又一輪的表達(dá)欲望,。

2、冠以榮譽(yù)頭銜,。

課堂上,，讓學(xué)生體會(huì)一下角色轉(zhuǎn)變，學(xué)生們會(huì)更喜歡。比如：設(shè)計(jì)捉錯(cuò)臺(tái),、方案設(shè)計(jì),、理由闡述等環(huán)節(jié)。在學(xué)生發(fā)表意見后評出“小醫(yī)生”,、“小小監(jiān)督員”,、“小小設(shè)計(jì)師”等。這些頭銜對于孩子們吸引力非常大,。

1、以身作則,，樹立榜樣,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)并不意味著完全摒棄原來的講授式教學(xué),。當(dāng)學(xué)生探索得到斷斷續(xù)續(xù)的知識(shí),，不能順利貫通歸納時(shí)，需教師幫其進(jìn)行梳理,，把零散的知識(shí)連貫成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。在學(xué)生推理受阻時(shí)，幫學(xué)生掃除障礙,，教師需用完美的語言表達(dá),，為學(xué)生示范。如：計(jì)算半圓周長,，必須說清半圓的周長包括哪幾部分：圓周長的一半與直徑之和,。

2、點(diǎn)撥指引,，學(xué)會(huì)方法,。

注意傾聽，認(rèn)真模仿,。教師課堂上對問題的分析講解是學(xué)生模仿的對象,。一方面教師在示范講解中要保證表達(dá)的完整性、系統(tǒng)性,。另一方面,，教育學(xué)生用心去聽，課后揣摩模仿,，鍛煉自己的表達(dá)能力,。聽出同學(xué)表達(dá)的缺陷，促進(jìn)自己表達(dá)能力的發(fā)展,。同學(xué)表達(dá)自己的想法時(shí)要注意聽,、仔細(xì)想，發(fā)現(xiàn)其中不足，并與自己思路對比,，以查漏補(bǔ)缺,，使自己表達(dá)更完美。時(shí)時(shí)以“步步有依據(jù)”為要求規(guī)范自己的表達(dá),。每分析一個(gè)問題,，都是在已知條件中得出，不能生硬地得出結(jié)論,。這樣久而久之,，學(xué)生就能把頭腦中整個(gè)思維過程完整地表達(dá)出來。

1,、以學(xué)習(xí)小組為陣地,。

小組合作探究學(xué)習(xí)中，有一個(gè)歸納總結(jié)的過程,，這一過程中每一位同學(xué)都把自己的話說出來,。這時(shí)范圍小，每一位同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì),，既可表現(xiàn)自己,，又可發(fā)現(xiàn)不足。在集思廣益之后,，共同提煉出完美的表達(dá)過程,，以待在匯報(bào)中展示自己小組的成果。

2,、以專項(xiàng)訓(xùn)練為依托,。

數(shù)學(xué)語言表達(dá)的完整、系統(tǒng)不是一朝一夕能形成的,，必須經(jīng)過長期反復(fù)訓(xùn)練,。因此，在明確提出要求后,，要結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),，安排專項(xiàng)訓(xùn)練。聽后復(fù)述,。這種訓(xùn)練可使剛剛接受的信息引起暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系得到強(qiáng)化,，加深印象變成自己的東西。如上課時(shí)復(fù)述老師或同學(xué)講過的話：剛才老師說過的話你能再完整說一遍嗎,？聽辯訓(xùn)練,。能從別人發(fā)言中聽出不足，并能組織語言用充分理由去反駁,。在數(shù)學(xué)課上,，要充分挖掘教材中學(xué)生難以理解的概念,、定理巧妙設(shè)計(jì)，牢牢抓住爭辯苗頭,，組織引導(dǎo)在爭辯中發(fā)展,、提高表達(dá)能力。判斷題理由闡述,。針對有些同學(xué)只改“×”“√”而已,。對學(xué)生出錯(cuò)較多的判斷要求闡明理由?？陬^講述應(yīng)用題,。應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一大重點(diǎn)，又是難點(diǎn),。學(xué)生是否能順利分析數(shù)量關(guān)系,，進(jìn)行合理推導(dǎo)正確列式，口頭表達(dá)檢查是了解學(xué)生掌握情況的有效途徑,，又能培養(yǎng)口頭表達(dá)能力,。

總之,，表達(dá)是學(xué)生發(fā)展思維,、形成技能的捷徑。讓學(xué)生在表達(dá)中掌握,，在表達(dá)中積累,，在表達(dá)中創(chuàng)新，在表達(dá)中成長,。說出伶牙俐齒,，說出聰明頭腦，說出錦繡人生,。

學(xué)生工作計(jì)劃5

為認(rèn)真開展素質(zhì)教育,，全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理工作,，讓學(xué)生走近自然,、接觸社會(huì)，開闊視野,、增長知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和時(shí)間能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，現(xiàn)就我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制定以下方案：

一,、指導(dǎo)思想和目的

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針,、全面實(shí)施素質(zhì)教育,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想,，通過有計(jì)劃,、有組織、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，及認(rèn)識(shí)、分析,、解決問題的綜合能力,，為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。

二,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式和內(nèi)容

（一）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總時(shí)間,，一般每學(xué)年不少于10天。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所需時(shí)間,，利用課內(nèi),、課外和節(jié)假日時(shí)間解決，課內(nèi)時(shí)間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間解決,。

（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可采取學(xué)校組織和班級(jí),、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行，包括社會(huì)調(diào)查（參觀訪問）,、生活體驗(yàn),、國防教育、安全演練,、公益勞動(dòng),、社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?dòng),、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng),、志愿者活動(dòng),、勤工儉學(xué)等活動(dòng)。

（三）小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主,，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所,，重在體驗(yàn)；中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查（參觀訪問）,、社區(qū)服務(wù),、國防教育、公益勞動(dòng),、環(huán)?；顒?dòng),、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)等,，以社區(qū)和校外教育場所為主要實(shí)踐陣地,，外出活動(dòng)一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。

（四）鼓勵(lì)教師創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方式,。

三,、組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原則

（一）堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn),，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,。

（二）堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體,，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索,、研究問題的動(dòng)機(jī)和興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展,、自主創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐能力,。同時(shí)，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本技能,，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問題,，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別,、思考,、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育,。

（三）堅(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動(dòng),，把握時(shí)代脈搏,，突出人文,、科技、國防,、文明,、環(huán)保等意識(shí)和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng),。

（四）堅(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則,。保證學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全，是全社會(huì)的責(zé)任,。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)主要責(zé)任人,。在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施，分工嚴(yán)謹(jǐn),，有條件可以邀請家長參與管理,，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長（監(jiān)護(hù)人）要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。到社會(huì)實(shí)踐場所（含校外教育場所、愛國主義教育基地,、德育基地,、生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、社區(qū)等）班主任要和社會(huì)實(shí)踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,，向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序,、安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識(shí),。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理,。

三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評定和考核

（一）學(xué)校要把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容,，列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃中,，切實(shí)予以保證；把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來,，并作為評定“合格+特長”學(xué)生,、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“文明學(xué)生”的一項(xiàng)依據(jù),。

（二）學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)證的單位包括：社會(huì)實(shí)踐場所、社區(qū)居委會(huì),、市,、區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校大隊(duì)部,。一般由接待單位,、社區(qū)居委會(huì)等在《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊》中相應(yīng)的位置加蓋印章,，特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W校大隊(duì)部蓋章。學(xué)校組織學(xué)生開展相對集中的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),，要積極協(xié)調(diào)接待單位,，統(tǒng)一為參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生認(rèn)證。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況的考評工作,，由學(xué)校大隊(duì)部或班主任負(fù)責(zé),。

（三）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評定分A（優(yōu)）、B（良）,、C（中）,、D（差）四個(gè)等級(jí)，班主任可根據(jù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行考評,。

四,、加強(qiáng)對學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理

（一）學(xué)校成立以校長為組長的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、督促指導(dǎo),、考核評估，宏觀管理我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作,。

（二）教務(wù)處要建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的長效機(jī)制,，定期研究、處理班級(jí)反饋的信息,，做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間,、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師,、學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐成果的展示和交流活動(dòng),，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂,，鼓勵(lì)和保護(hù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,。

（三）班級(jí)要建立社社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò),，吸納有意愿的家長參加,，建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動(dòng)與學(xué)校所在地的紀(jì)念館,、商場,、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系,，通過多種渠道和形式,，建立一個(gè)相對固定、便于中小學(xué)生開展活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件,。要主動(dòng)向家長宣講開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,，爭取家長對此項(xiàng)工作的支持和配合。

（四）要堅(jiān)持報(bào)批制度,，嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù),。凡組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班級(jí)在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃,。

（六）組織學(xué)生開展集中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理,，組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練,、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)的過程中，教師要與學(xué)生同吃,、同住,、同實(shí)踐，切實(shí)負(fù)起教育責(zé)任,，不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作,。

（七）教務(wù)處結(jié)合大隊(duì)部。根據(jù)學(xué)生班級(jí),、年齡特點(diǎn)指導(dǎo)班級(jí)制定學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,，指導(dǎo)教師申請社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課題立項(xiàng)

學(xué)生工作計(jì)劃6

海南熱帶海洋學(xué)院學(xué)生會(huì)是我校致力于為廣大同學(xué)服務(wù)的學(xué)生組織，是維護(hù)廣大同學(xué)利益的忠實(shí)代表,，更是學(xué)生和學(xué)校聯(lián)系的橋梁與紐帶,。

校學(xué)生會(huì)在省學(xué)聯(lián)、校黨委,、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切指導(dǎo)下,，在各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)的積極配合和校學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力下建設(shè)發(fā)展，緊緊圍繞 “自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、自我完善”的工作原則,，認(rèn)真貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,，持之以恒，自信自強(qiáng),，牢牢把握正確導(dǎo)向,，找準(zhǔn)定位、突出重點(diǎn),，以積極向上,、朝氣蓬勃的態(tài)度進(jìn)一步適應(yīng)我校發(fā)展目標(biāo)。

(1)二月：

1.第一屆“周末文化節(jié)”系列活動(dòng)

2.20xx-20xx學(xué)年“守護(hù)糧心”系列活動(dòng)

3.20xx-20xx學(xué)年“無遺”校園失物招領(lǐng)活動(dòng)

(2)三月：

1.“激情海熱 世紀(jì)海洋”第二屆海洋知識(shí)競賽活動(dòng)

2.20xx年“地球一小時(shí)”活動(dòng)

3.20xx年“花樣年華”女生節(jié)系列活動(dòng)

(3)四月：

1.20xx年學(xué)生膳食委員會(huì)外部調(diào)研活動(dòng)

2.20xx年“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)

3.20xx年度先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人評比活動(dòng)

(4)五月：

1.20xx年學(xué)生膳食委員會(huì)座談會(huì)

2.20xx年“三行情書”線上活動(dòng)

3.20xx年畢業(yè)嘉年華之“跳蚤市場”、“畢業(yè)長跑”活動(dòng)

(5)六月：

20xx年“海洋詩會(huì)”活動(dòng)

校學(xué)生會(huì)將繼續(xù)以培育和引導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為旗幟,，維護(hù)學(xué)生權(quán)益為主線,，新媒體平臺(tái)建設(shè)為重點(diǎn)，豐富校園文化生活為根本,，牢牢把握“權(quán)益,、品牌、線上,、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”工作大方向,，秉承“明德、博學(xué),、勵(lì)志,、篤行”的校訓(xùn)、“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,，對工作中出現(xiàn)的問題和不足進(jìn)行積極的反省和改正,，端正態(tài)度,，堅(jiān)持原則,，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù),，繼續(xù)在省學(xué)聯(lián)、校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的親切指導(dǎo)下,，通過不懈努力,，為學(xué)校的轉(zhuǎn)型升級(jí)、塑造良好的校園文化生活做出貢獻(xiàn)!

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