總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年教師年度考核表的個人總結(jié)

上崗一年,，通過自己的辛勤努力和同事的幫助,，業(yè)務(wù)能力顯著增強，教學(xué)效果明顯,，各項工作圓滿完成,。在學(xué)校的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，德,、能,、勤、績?nèi)孢M步,。

德：教師職業(yè)是光輝的職業(yè),，我為成為一名人民教師而驕傲自豪。身正為范,，學(xué)高為師,。我時時處處都以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),，做到“十要十不準”,，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，為人師表,，勤奮鉆研，兢兢業(yè)業(yè).

能：業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的,。上崗以來,，我繼續(xù)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及專業(yè)知識,，最近還學(xué)習(xí)了新課程標準,。更新教育觀念，建構(gòu)新的教學(xué)模式,，大力推進素質(zhì)教育,。就語文教學(xué)來說，要培養(yǎng)學(xué)生的讀寫,、聽,、說能力，分板塊教學(xué),，案例教學(xué),。優(yōu)化教學(xué)目標，大力提高學(xué)生的素質(zhì),，既做到備教材,、教法,，也要備學(xué)生。

教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是上課,。課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場,，應(yīng)充分利用。切實做到以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，教學(xué)為主線。以教學(xué)為平臺開展對話,，進行深入探索和研究。通過遷移法,、質(zhì)疑法,、歸納法充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,、創(chuàng)造性,。加強師生間的信息交流與互動。徹底消解教師的話語霸權(quán)地位,，讓學(xué)生活動起來,。把握課堂節(jié)奏，集知識性,、生動性,，趣味性于一體，從而導(dǎo)達教學(xué)目標,。

輔導(dǎo)可以算是第二戰(zhàn)場,。課后應(yīng)該及時復(fù)習(xí)鞏固，充實提高,，學(xué)以致用,。做到理論聯(lián)系實際，樹立大語文教學(xué)觀,，觀察生活,，把握生活，生活是最好的學(xué)校,。

勤：參加工作以來,，我積極參加政治學(xué)習(xí)，服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理,，積極的建言獻策,。按時作息，無礦到,，無遲到,，早退現(xiàn)象,。備、教,、輔,、改各個環(huán)節(jié)都沒有差錯，規(guī)范教學(xué)行為,，依法執(zhí)教,，不體罰、變相體罰學(xué)生,，樹立安全責任意識,，在這一年中無教學(xué)事故發(fā)生。

績：教學(xué)效果明顯,。20__年秋季榮獲學(xué)校優(yōu)秀教案;在20__年春優(yōu)質(zhì)課比賽中被學(xué)校評為二等獎;兩學(xué)期期

中考

總之,，經(jīng)過一年多的教學(xué)實踐,，業(yè)務(wù)能力大大提高、效果明顯,，貫徹落實了黨的教育方針,，學(xué)生素質(zhì)全面提高。我有信心有能力勝任中學(xué)語文教學(xué),，因此特向各級領(lǐng)導(dǎo)申請定級,，望酌情批復(fù)為謝!

2021年教師年度考核表的個人總結(jié)

這一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人一年來的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

　　一,、政治思想方面

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。"進無足赤,，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

2021年教師年度考核表的個人總結(jié)

從我走進_實驗學(xué)校至今,，已足足一年了,。在這一年中，我主要擔任五年級的語文教學(xué)工作及班主任工作,。我是一個剛踏上教育戰(zhàn)線的新人,，雖然沒什么經(jīng)驗，但我始終踏踏實實,、盡心盡力的做好自己的本職工作,。在這期間，我受過表揚,，挨過批評,，有過抱怨，但我始終不忘自己的身份——我是一名教師,，我所干的是一份良心職業(yè),。我雖是教育戰(zhàn)線上的新人，但我深知：班主任是班級的組織者和管理者,，是孩子健康成長的引路人,，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作艱巨而繁瑣,，其中有苦有甜,。下面我就本年度的工作做如下總結(jié)。

　　一,、班集管理方面

我班孩子大多數(shù)來自農(nóng)村,，他們在紀律、課堂等方面還存在一定的問題,，因此,，建立一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀律,、有較強凝聚力、向心力的班級體一直是我追求的目標。一個班級的班風(fēng)如何,，直接影響著這個班級的各方面工作,，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,，所以我始終教育學(xué)生要愛學(xué)校,，愛班級。在平常的工作生活中,，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，特別是寄宿生。每當班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績,，在紀律衛(wèi)生上“文明班級體”流動紅旗時,，我都要鼓勵他們，表揚他們,。當班級出現(xiàn)問題,，學(xué)生犯了錯誤，我都及時解決并找出原因,，教育他們爭取下次不犯錯并趕上來,。在長期這樣的氛圍中,，學(xué)生有了比較強烈的集體榮譽感,，班級整體風(fēng)氣有所進步,。

二、班干部培養(yǎng)方面

一個良好的班集體,，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。班干部是班集體中非常重要的組成部分,。我在班干部產(chǎn)生上采用了直接任命的辦法，直接任命并不是世襲的,，而是通過其任職表現(xiàn)考核其任用。通過直接任命來培養(yǎng)班干部,，更主要的是培養(yǎng)學(xué)生積極競爭,，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識,。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動性,，培養(yǎng)了他們的才能，班集體內(nèi)部也日趨團結(jié),。

三,、校園文體活動方面

作為班主任老師，我始終積極配合學(xué)校開展各項文體活動,，做好廣播體操操,、眼保健操,，，增強學(xué)生的體質(zhì),，保護學(xué)生視力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對比較繁重,，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于他們的身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場,，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以保證學(xué)生做操的質(zhì)量。

四,、班級文化建設(shè)方面

對于每一個學(xué)生,，我們都要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，因此我充分利用文化墻的宣傳作用,，對學(xué)生在每項活動中的每次進步我們都會在上面有所標記,，同時貼上照片，記錄他們成長的過程,。在文化墻的影響下,，學(xué)生會不斷鞭策自己，成績好的戒驕戒躁,，再接再厲,，成績差的快馬加鞭，迎頭趕上,。當家長走進教室時,，也會不由自主地走到文化墻下，關(guān)注自己孩子的表現(xiàn),。只有這樣,，學(xué)生有了方向，有了目標,，學(xué)習(xí)才有了拼搏的勁頭,。

五、語文教學(xué)工作方面

我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,，無論語文還是數(shù)學(xué)都是如此,。我作為一個語文老師，為了讓學(xué)生夯實基礎(chǔ)知識,，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,，不斷從書寫、詞、句子,、閱讀及作文等方面著手訓(xùn)練,，以求提高他們的語文成績。

1,、在書寫方面,，我不斷強調(diào)學(xué)生寫規(guī)范，要求行文整齊,，跡工整,，并努力克服錯、別,。對于書寫較好的學(xué)生,，我要求他們多臨帖，多思考,，注意起筆,、落筆，注意的間架結(jié)構(gòu);對于書寫較差的學(xué)生,，我先要求他們橫平豎直,、寫工整，再求更高層次的提升,。

2,、在詞方面，我十分重視他們對詞的積累,。對于每一課的生,、生詞、

近反義詞

3,、在句子方面,，注重于對課文重點句子的理解,，特別是在課文中,，教學(xué)大綱要求的重點句子都對學(xué)生一一講解，并要求他們把對句子的理解記錄在書上或筆記本上，以便于他們復(fù)習(xí)的時候方便使用,。

4,、閱讀及作文方面

閱讀和作文對所有學(xué)生來說，都是一個老大難,。而我又是一個初涉教壇的青年教師,，經(jīng)驗、教齡各個方面都不足,，我始終提倡學(xué)生大量閱讀,，不斷拓寬知識面及視野，我相信他們一定會厚積薄發(fā)的,。同時,，在每次作文時都會教他們?nèi)绾芜x材、立意,，如何向積極健康的方向發(fā)展.

六,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面

在我班，成績相對好一點的就是__,、_,、__，在教學(xué)中較為注重于對他們的培養(yǎng),，在詞抄寫上對他們要求相對較低,，而是把他們的重點放在閱讀和作文上，因為他們的主要薄弱環(huán)節(jié)在閱讀和作文,。我班后進生在班級中相對較多,，比重大，拖分多,。因此,，轉(zhuǎn)化后進生是我必須要長期做的一項工作。比如：__,、_,、__、__等學(xué)生,，對于他們首先要過詞,、背誦關(guān)。在這一方面,，我親自檢查,，詞聽寫錯誤及時改正，背誦不但要會背,，背完之后馬上默寫,，只有會背會寫才能達到目的,。在這個過程中，對他們進行適當?shù)莫剟詈蛻土P,，恩威并施,，這樣，在他們希望得到獎勵的同時有能時時鞭策,、提醒自己,。同時，多做跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，力求讓他們與優(yōu)等生一起進步。

七,、在生活區(qū)的管理方面

我班住宿生共有_人,，男生_人，女生_人,，女生比較好管理,，男生相對比較調(diào)皮。自從5月中旬停上晚自習(xí)后,，管理難度相對增加,，每周除了兩次數(shù)學(xué)輔導(dǎo)外，其余五天作為班主任就要寸步不離,，雖如此,，有時候也難免發(fā)生意外。在生活區(qū),，除了維護學(xué)生安全外,，還要監(jiān)督他們好好吃飯，提醒他們洗澡,、洗頭,、換衣服。

　　八,、存在的問題與不足

在進入學(xué)校的這一年中,，雖然有學(xué)生的時候我基本都在，但是還是有很多的問題與不足存在,。

1,、在跟班上還不夠勤，有時候還存在一些管理漏洞,。

2,、和學(xué)生、家長接觸,、溝通較少,，不夠了解學(xué)生,，有時候在班級管理上不到位。例如：偶爾有學(xué)生帶零花錢到學(xué)校,。

3、教學(xué)工作經(jīng)驗不足,，不夠細心,。教學(xué)語言不夠精煉。

4,、在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣的養(yǎng)成上還要加大管理力度,，包括學(xué)生的整隊，要讓他們養(yǎng)成快,、靜,、齊的習(xí)慣。

5,、平時和科任老師聯(lián)系不夠緊密,。

6、有時候,，學(xué)生犯錯是比較急躁,。

以上便是我對這一年的工作所做的總結(jié)。在這一年的工作中存在的問題,，我會在以后的工作中不斷改進,，以提高自己的班級管理水平。“學(xué)為人師,，行為世范”,，作為一名教師，作為一名班主任老師,，我一定要給學(xué)生做好榜樣,，這樣，才會無悔于我的選擇,，無愧于我的良知,。

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