做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園小班周計(jì)劃小結(jié)篇一
1,、遵守游戲規(guī)則,正確地走、跑,、跳,練習(xí)平衡,。
2、喜歡聽(tīng)故事,愿意模仿故事中的對(duì)話,。知道小猴愛(ài)吃香蕉和桃子,。
3、能根據(jù)老師的提示,伴隨音樂(lè)碰觸同伴的相應(yīng)部位,。
4,、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)量為1-3的物品。
5,、了解一些常見(jiàn)樹(shù)葉的特征,并進(jìn)行分類,。
6、學(xué)習(xí)穿脫鞋和襪子,并能把鞋子擺放整齊,。
7,、安全教育:上下樓梯扶著扶手靠右走、一個(gè)跟一個(gè)走,不推也不擠,。
周一周二周三周四周五
上午第一次活動(dòng)
語(yǔ)言活動(dòng):故事《小猴過(guò)生日》(三)音樂(lè)活動(dòng):律動(dòng)《碰一碰》(一)語(yǔ)言活動(dòng):故事《小猴過(guò)生日》(四)音樂(lè)活動(dòng):律動(dòng)《碰一碰》(二)數(shù)學(xué)活動(dòng):《按數(shù)點(diǎn)物》(二)
科學(xué)活動(dòng):《送樹(shù)葉寶寶回家》
家長(zhǎng),、社區(qū)工作
1、天氣轉(zhuǎn)冷,請(qǐng)幫孩子準(zhǔn)備1個(gè)圍兜放在書包,。
2,、引導(dǎo)孩子使用禮貌用語(yǔ):您好、再見(jiàn),、謝謝,、請(qǐng)、對(duì)不起,。
3,、請(qǐng)引導(dǎo)孩子自己穿脫鞋襪、穿脫褲子,。
日常生活指導(dǎo)
1,、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴分享玩具。
2,、學(xué)習(xí)上廁后自己穿脫褲子,。
3、提醒幼兒洗手時(shí)不玩水,能用正確的洗手方式洗
幼兒園小班周計(jì)劃小結(jié)篇二
《綱要》中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。小班幼兒年齡小,，對(duì)什么東西都很感興趣，喜歡各種各樣的東西,，但自我保護(hù)意識(shí)較差,，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我們制定了系列安全工作計(jì)劃,，具體內(nèi)容如下：,。
嚴(yán)格按照《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以園安全工作章程為依規(guī)兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,，為了確保幼兒的人身安全,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,，有效的完成各項(xiàng)安全工作,。
1、結(jié)合本班實(shí)際情況,，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)安全教育工作,，使安全教育落到實(shí)處。
2 ,、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,。
3、生活教育：幼兒不動(dòng)插座,、電板,、及觸電，注意不讓幼兒玩電,、火,、肥皂、有毒物品,，教育幼兒過(guò)馬路要注意安全,，不在馬路邊玩耍。
語(yǔ)言活動(dòng)：
《下雨天》
1,、懂得下雨天了天氣很冷,，注意多穿衣服。
2,、懂得下雨天,，路都很濕要注意安全不能用跑。
《玩得健康好成長(zhǎng)》
1,、初步懂得要注意安全,，保護(hù)自己，知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。
2,、學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)單的安全行為。
交通安全活動(dòng)：
《看望兔媽媽》
1,、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,；
2、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。
《食品安全活動(dòng)》：
1、知道基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)：餐前要用肥皂洗凈雙手，生食瓜果須洗凈去皮,，不貪食街頭小吃,。
2、初步培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
1,、加強(qiáng)班級(jí)一日的管理,，針對(duì)幼兒容易發(fā)生事故,，教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，如：幼兒上下樓梯,、玩滑滑梯等,，從而糾正幼兒某個(gè)方面的不良行為，逐步轉(zhuǎn)向好的行為發(fā)展,。
3,、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合游戲活動(dòng)教給孩子一些初淺的安全知識(shí)和自我保護(hù)的技能,。
4,、教師時(shí)刻繃緊安全弦，在日?；顒?dòng)中提醒幼兒注意安全,。
5、在日?；顒?dòng)中,，培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力,，逐步引導(dǎo)幼兒自己去尋找安全和不安全行為,，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做,，怎么做才是正確的,，在生活積累中學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。
1,、要求家長(zhǎng)配合幼兒園,，在家中也進(jìn)行安全檢查，要將容易被幼兒接觸到的火,、電,、水及藥物等物品進(jìn)行處理，防止意外的發(fā)生,。
2,、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)觀察孩子，將孩子存在某些不良行為的情況及時(shí)的告訴老師,，與老師共同糾正孩子的錯(cuò)誤,，逐步形成良好的行為規(guī)范,。例如：吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳,、喜歡玩火,、水、喜歡撿地上的東西吃等,。
幼兒園小班周計(jì)劃小結(jié)篇三
仿佛彈指一揮間,，大班下學(xué)期就接近尾聲了。本學(xué)期,，我們較順利地完成了英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),，小朋友們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力及口語(yǔ)表達(dá)能力有了較大的提高，同時(shí)我們還注意幫助幼兒學(xué)以致用,，將英語(yǔ)融入到孩子們學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，如英語(yǔ)小廣播、文明小衛(wèi)士,、國(guó)旗下講話等,，大大激發(fā)了幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，充分鍛煉了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
單詞卡和圖片卡是我們根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的高頻詞而自制的,，也是英語(yǔ)教學(xué)中常用的教學(xué)策略，通過(guò)教學(xué)活動(dòng),、晨間對(duì)話,、區(qū)域活動(dòng)等多種形式的復(fù)習(xí)和鞏固，反復(fù)呈現(xiàn)單詞卡片或圖片,，幫助幼兒鞏固對(duì)已學(xué)單詞的認(rèn)識(shí)和掌握,。同時(shí)，運(yùn)用直觀的單詞卡引導(dǎo)幼兒尋找,、發(fā)現(xiàn)同韻詞,，如：出示fun，sun,，gun,，pun等單詞卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)它們的后綴都是相同的un,，并且通過(guò)啟發(fā)幼兒想想最前面字母的直覺(jué)發(fā)音,，然后再進(jìn)行整體拼讀，幫助幼兒學(xué)習(xí)和掌握單詞拼讀的方法,。
瑞德英語(yǔ)有與教學(xué)內(nèi)容相配套的游戲光碟,，光碟中有各種有趣的英語(yǔ)游戲，如：音樂(lè)拼圖、大比拼,、魔法棒等等,，孩子們對(duì)這些游戲都非常感興趣，每當(dāng)進(jìn)行這些游戲時(shí),，他們都積極舉手參與,，即使是最調(diào)皮的.孩子這時(shí)也搶著說(shuō)：letmetry！希望能進(jìn)行白板游戲,。而在游戲的過(guò)程中,，幼兒的聽(tīng)力和判斷能力也得到了提高，如音樂(lè)拼圖游戲,，就要求幼兒先要安靜地聽(tīng)清單詞的發(fā)音,，然后判斷應(yīng)該選哪一個(gè)字母,，而且游戲還隨著時(shí)間的推移不斷加大難度,，由最初的尋找第一個(gè)字母逐漸發(fā)展為尋找中間的、最后的,，乃至整個(gè)單詞全空,，要幼兒根據(jù)發(fā)音和圖片把整個(gè)單詞的字母全部找出來(lái)，并正確地組合成完整的單詞……通過(guò)這種種的游戲,，有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，幫助他們掌握了一些基本的單詞拼讀技巧和方法，提高了他們傾聽(tīng)能力,。
幼兒園小班周計(jì)劃小結(jié)篇四
1,、 引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言與他人交往。
2,、 鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水,，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。
3,、 引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,，不玩水。
美工：
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動(dòng),，保持畫面整潔,。
益智：
引導(dǎo)幼兒熟悉簡(jiǎn)單圖形。
周一：
1,、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔,、褲字音。
2,、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,，不喊唱。
周二：
1、 感知冬季最明顯特點(diǎn),，知道天冷多穿衣,。
2、 引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來(lái)表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花,。
周三：
1,、鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。
2,、練習(xí)原地縱跳觸物,，增強(qiáng)腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力,。
周四：
1,、 引導(dǎo)幼兒不和陌生人說(shuō)話。
2,、 引導(dǎo)幼兒通過(guò)操縱來(lái)感知,、熟悉正方形。
1,、 社會(huì)《小兔乖乖》
2,、 數(shù)學(xué)《給正方形涂色》
周五：
嘗試用點(diǎn)、線,、圓組合圖形,，有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)。
童心畫語(yǔ)《打電話》
目標(biāo)
1,、會(huì)玩球,、小車等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材。
2,、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,，感受游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
預(yù)備
安全的活動(dòng)場(chǎng)地,；小推車,、沙包、大車輪,、羊角球,。
集體游戲
游戲名稱
游戲玩法
敲小鑼
教師發(fā)出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,，然后返回,，先導(dǎo)者為勝。
扔沙包
幼兒聽(tīng)口令,，進(jìn)行肩上投擲,。
分散活動(dòng)
小推車,、大車輪、羊角球,、沙包,。
1、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在家多喝白開(kāi)水,，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力,。
2、,。 家長(zhǎng)在家幼兒愛(ài)惜玩具,，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。
3,、 家長(zhǎng)可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡(jiǎn)單圖形,，如圓形、正方形等,。
幼兒園小班周計(jì)劃小結(jié)篇五
1,、會(huì)向老師、同伴問(wèn)早,、說(shuō)再見(jiàn),，與同伴友好相處。
2,、喜歡玩玩具，知道幼兒園的玩具是大家的,，樂(lè)意與同伴共同玩,，初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。
3,、愿意參與音樂(lè)游戲活動(dòng),，學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動(dòng)作。對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣,，會(huì)用蠟筆均勻地涂色,。
4、能按標(biāo)記選擇相同的實(shí)物,，手眼協(xié)調(diào)地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的嘴里,。
1、繼續(xù)鞏固洗手時(shí)排好隊(duì)的常規(guī),。
2,、睡覺(jué)時(shí)提醒個(gè)別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,，預(yù)防紅眼病的發(fā)生,。
1、語(yǔ)言：自己走
2,、數(shù)學(xué)：小兔采蘑菇
3,、藝術(shù)：小魚水里游
4、科學(xué)：落葉飄飄
5,、健康社會(huì)：男孩女孩
1,、益智區(qū)：圖標(biāo)游戲，幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個(gè)一樣的圖標(biāo),，上下對(duì)應(yīng)排列在分類底板上,。
2、美工區(qū) ：涂色 漂亮的玩具,，指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色,。
1、喜愛(ài)參加戶外活動(dòng),，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè),。
2、能夠遵守游戲規(guī)則,，保護(hù)自己的身體,，與同伴友好游戲。
3,、能掌握拋,、接、攀爬等體育技能,。
1了解孩子在園的一些活動(dòng)內(nèi)容,，有助于回家后鞏固。
2,、國(guó)慶7天假期過(guò)來(lái)后,，孩子的情緒可能有所回落，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠及時(shí)調(diào)整,。
