人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園學(xué)前班教研工作計劃上學(xué)期篇一

積極學(xué)習(xí)新綱要，進(jìn)一步領(lǐng)會新綱要的精神實質(zhì)與內(nèi)容,，不斷地學(xué)習(xí)和探索新課程,，在活動中尋找合適本班幼兒發(fā)展的途徑，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育,，使幼兒身心健康發(fā)展,。

二、班況分析：

本學(xué)期我們班共有25名幼兒,，男孩有13名,，女孩有12名，新轉(zhuǎn)入有3名,。這個學(xué)期由黃老師和田老師共同負(fù)責(zé)本班的保教工作,。

經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)后，通過大班老師的指導(dǎo),，家長的協(xié)助,，幼兒的學(xué)習(xí)，這幾方面的合作下,，幼兒的自我自理能力有了很大的提高,，特別在整理自己的物品有所進(jìn)步。大多幼兒能主動的幫助同伴,；在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,；在幼兒園也能主動的幫助老師做好事。如：洗餐巾,；擺小椅子,；擦黑板等等。而在識字,，珠算,，繪畫方面也有了很大的進(jìn)步。有一部分幼兒已會寫一些簡單漢字的筆順,；三名幼兒還參加自治區(qū)的珠算比賽,；在繪畫方面，大多幼兒能做到涂色均勻,。但由于這個班級不是一直我跟班,，在今年九月份才接手,，所以在對幼兒的了解方面大多都是經(jīng)過大班老師的口述，要真正的掌握這個班級還需要邊教邊看,?？傮w的來說，部分幼兒在動手能力,，操作能力,，自制能力方面依賴性強(qiáng)，還需要老師的細(xì)心輔導(dǎo),。

三、工作任務(wù)：

根據(jù)以上情況,，結(jié)合幼兒園工作計劃及幼兒的年齡特點,，我們老師繼續(xù)合理安排好幼兒的一日活動。在活動中加強(qiáng)幼兒的獨立操作能力,，加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，為做好幼小銜接打下基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，鼓勵幼兒大膽的參加活動,，主動與同伴協(xié)商事情，有解決簡單困難的能力,；加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，統(tǒng)一要求，糾正個別幼兒的不良習(xí)慣,；在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確的書寫姿勢,。在活動中以鼓勵為主，讓幼兒在生活,、學(xué)習(xí)中互相幫助,，多參加集體活動，增強(qiáng)身體素質(zhì),，使幼兒個方面同步發(fā)展,。

四、教學(xué)內(nèi)容與要求：

根據(jù)本園的保教工作計劃,，結(jié)合我班幼兒的年齡特點,，接受能力等方面的情況，以廣西接力出版社出版的“幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程設(shè)計與實施”為基礎(chǔ),，在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔,，制定合適本班幼兒的教學(xué)內(nèi)容，在幼兒的參與,，家長的支持配合下完成各項活動,。

五,、教育措施：

1、以幼兒園的教育活動為主,，家庭教育與幼兒園教育相結(jié)合,，更好的服務(wù)幼兒；

2,、教師要求一致,，培養(yǎng)良好的常規(guī)；

3,、根據(jù)幼兒的個體差異實施教育,，注重因人施教；

4,、認(rèn)真批改作業(yè),，及時糾正作業(yè)中的錯誤；

5,、用表揚,，贊許，肯定等多種方式激勵幼兒幼兒參加各項活動,，老師要大膽嘗試用新的教學(xué)方法,。

六、節(jié)目娛樂活動：

1,、舉行去動物園的親子活動

2,、結(jié)合“元旦”，組織幼兒參加繪畫作品大型畫展,；

3,、組織本班幼兒參加“元旦”的游園活動。

七,、家長工作：

1,、組織家長召開家長會，仍家長了解學(xué)前班上學(xué)期的工作計劃,，幼兒園的辦園宗旨,，方針等。傾聽家長的要求和意見,；

2,、不定時的對一些幼兒進(jìn)行家訪。了解幼兒在家的表現(xiàn),；

3,、在家長接送幼兒的時間進(jìn)行交流，讓家長第一時間了解幼兒在園的表現(xiàn),，及時改變和調(diào)整教育方法,；

4,、在開展整合課程活動中，通過談話,，出通知等多種形式讓家長了解活動進(jìn)程,，主動配合老師把活動順利開展；

5,、寫期末,，使家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。

學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計劃xx年9月

九月份教學(xué)重點：

學(xué)習(xí)《可愛的鄉(xiāng)村》的課程單元,，引導(dǎo)欣賞鄉(xiāng)村風(fēng)光,，感受鄉(xiāng)村民間游戲民俗風(fēng)情的多樣性，趣味性,，激發(fā)愛家鄉(xiāng),，愛祖國的情感。

幼兒園學(xué)前班教研工作計劃上學(xué)期篇二

新學(xué)期的開始意味著另一個新的開始,，我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L而制定一個更加完善的學(xué)期計劃。我深信和孩子們在一起的每一點一滴都將是我人生中的一筆財富,。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢來制定本學(xué)期的計劃,。

一、班級情況分析,。

本學(xué)期我班共有17名幼兒,，只有1名新生，所以對于孩子各方面的能力都了解的比較清楚,。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情,。本班有部分幼兒不善于主動與別人溝通，上課很少主動舉手發(fā)言,，希望通過本學(xué)期的一系列活動能讓孩子有所進(jìn)步,。

二、教育教學(xué),。

1,、學(xué)科教育活動：

本課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo)?！罢Z言”通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌,；認(rèn)識兒歌中的重點字；發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,?！翱茖W(xué)”培養(yǎng)幼兒愛護(hù)植物，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識,；對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲,?！吧鐣迸囵B(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴,，愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,；樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,，工作計劃《學(xué)前班第二學(xué)期工作計劃》?！敖】怠迸囵B(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力?！八囆g(shù)”（美工,、音樂、手工）培養(yǎng)幼兒的審美觀,，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認(rèn)識,；讓幼兒感受音樂的美；提高幼兒的節(jié)奏感,。

2,、拼音：

本學(xué)期要學(xué)習(xí)所有的聲母韻母，要求幼兒會正確的區(qū)分單韻母,、復(fù)韻母,、聲母，會聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼,；幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音,；通過學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識和書寫生字；能夠默寫23個聲母和6個單韻母,；認(rèn)識整體認(rèn)讀音節(jié),。

3、珠心算,，蒙氏數(shù)學(xué)

本學(xué)期主要通過操作的方法學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和體力推理,；學(xué)習(xí)簡單的應(yīng)用題,；讓幼兒通過不同的形式學(xué)會解決數(shù)學(xué)問題；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減和混合加減,；初步學(xué)習(xí)二位數(shù)和進(jìn)位加減列豎式計算,。

4、禮儀教育：

培養(yǎng)幼兒能主動向認(rèn)識的人打招呼,。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

三,、家長工作,。

1、早晚利用家長接送的時間與家長交流孩子的情況,，針對坐車孩子的家長經(jīng)常通過電訪溝通交流,。

2、每月通過月刊及周計劃讓家長了解教學(xué)內(nèi)容,。

3,、開一次家長會。

4,、每學(xué)期進(jìn)行一次家長開放日讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),。

四、安全,、衛(wèi)生工作。

1,、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作,，并培養(yǎng)幼兒的勞動能力。

2,、戶外活動時告訴幼兒活動規(guī)則,，并通過互相監(jiān)督的方式來糾正幼兒的不良行為。

3,、做好幼兒每天的晨檢工作,。

4、教育孩子基本的安全常識,。

幼兒園學(xué)前班教研工作計劃上學(xué)期篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們要全面穩(wěn)步提高全組教師的教育教學(xué)水平，在教學(xué)中突出各班特色,，以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),，讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為幼兒入小學(xué)作好準(zhǔn)備,。因此,，本學(xué)期我們學(xué)前班教研組的工作會以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以學(xué)校的教研工作計劃為指導(dǎo)，切實抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,，不斷更新觀念,，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，將教研工作真正做到實處,。

二、主要工作

1,、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平。

鼓勵教師多閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，并匯報交流等,，努力提高教師教育理論水平,，在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識、明確學(xué)習(xí)的目的性,，并且要求教師學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。

2,、抓好集體學(xué)習(xí),，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

教研組的每次活動,，都引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理論知識,，以及有關(guān)幼教的一些專業(yè)知識和技能，以此提高教師們的專業(yè)知識水平,，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

3,、開展各種活動,，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。

(1),、自由聽課活動

雖然,，我們只有三位教師，所教的學(xué)科也不同,，但是,，我們?yōu)榱俗尳處焸冇谢ハ鄬W(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的機(jī)會，我們開展自由聽課活動,，即聽課的地點自由,、時間的長短自由等，哪怕只有兩分鐘的時間你也可以去聽上幾句,，或許能聽個精彩的導(dǎo)語,；或許能看個靈活的教育機(jī)智；或許能聽個精彩的結(jié)尾,。教師們通過互相的學(xué)習(xí)觀摩,，會提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快,。

(2),、暢談交流活動

為了加快教師的專業(yè)成長，促進(jìn)教師們對幼兒教育課程的了解,，幫助他們樹立正確的兒童觀,、教育觀，理解與實施《綱要》,，通過暢談交流的形式,，教師們可以暢所欲言，想說就說,，沒有錯誤之說,，大家通過彼此的暢談交流，來從中得到受益,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4、重視家園共育,。

各班及時把每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容公布在黑板的右邊,，讓家長了解幼兒每周應(yīng)掌握的內(nèi)容便于在家里進(jìn)行很好地配合輔導(dǎo)。一些歌謠,、古詩、故事等可以印成資料發(fā)給家長,，讓家長及時有效地給予更好地配合教育,。