人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學校健康教育工作計劃和總結篇一

一,、我們衛(wèi)生室和大隊部相互配合,，根據上級部門、學校,、轄區(qū)及教學內容，開展豐富多彩的活動,。

九月份：

1,、加強對校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、安全的檢查及校園衛(wèi)生的美化,。

2、開展20xx秋季衛(wèi)生宣傳月暨"預防腸道傳染病,，遠離甲型h1n1流感"活動,。

3、狠抓學校衛(wèi)生常規(guī)教育,，促進學校健康課的健全實施,。

4、加強學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣教育,。

5,、嚴格做好傳染病的防控預防措施。"從系從嚴,，制度管理"的宗旨,。

十月份：

1、開展狂犬病的宣傳教育,。

2,、保護視力、預防近視,。（開展講座及護眼保眼?？?/p>

3、一年級開展口腔衛(wèi)生的講座,。

4,、"均衡營養(yǎng),、身體才強壯"。

十一月份：

1,、進一步加強學生對傳染病的預防知識的宣傳教育,，重點從學生個人衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成入手，并開展學生個人衛(wèi)生和班級環(huán)境衛(wèi)生的評獎活動,，強化學生的衛(wèi)生意識,。

2、開展"預防肺結核傳染病"知識的宣傳活動,。

3,、加強對學生正確使用飲用水的衛(wèi)生及節(jié)約用水的思想教育。

4,、開展學生心理健康教育的引導,。

十二月份：

1、開展心理健康教學講座,。（心理教師）

2,、開展"關注自己，預防艾滋病"的宣傳活動,。（講座和板報形式）

3,、開展"考試期間的心理健康教育"活動。

4,、開展學生體育鍛煉的衛(wèi)生于安全教育,。（體育組配合）

一、抓好健康教育課的教學計劃和備課,，提高教學質量,。

二、進一步配合防疫部門做好學生的體檢,、防齲,、常見病、傳染病,、預防接種等工作并及時將學生體質健康檢查情況通知家長,。

三、培訓好各班的生活委員,、勞動委員,，使他們成為保健教師的好做助手。

四,、做好教材循環(huán)使用的消毒工作,。

學校健康教育工作計劃和總結篇二

一、指導思想：

學校心理健康教育是發(fā)展性,、預防性的教育,，教育的重點在于培養(yǎng)學生健康的心理素質,。小學生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任，少年時期是一個人心理,、生理發(fā)育的關鍵時期,，不僅要重視培養(yǎng)少年思想文化道德素質，還要關注他們的心理健康,，心理健康教育是小學素質教育的一項重要內容,，也是現(xiàn)代基礎教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質,，開發(fā)學生的潛能,，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質,，提高未來人才的質量,，有著極其深遠的意義。通過心理健康教育,，不斷轉變教師的教學理念,，改進教育、教學方法,，改進班主任方法，提高德育工作的針對性,，學科性和實效性,，為學校進行新課程改革營造良好的氣氛。

二,、具體目標

1,、心理輔導，做好學生心理咨詢工作,。

2,、心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用,，進一步在全校做好宣傳,、發(fā)動、普及,、教育等工作,。

3、班級男女心理健康委員的培訓工作,。

4,、豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平,。

5,、家長學校的心理健康知識講座,。

6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育,。(每學期最少開設四節(jié)以心理健康為內容的主題班隊會)

三,、主要工作

一 加強隊伍建設，提高自身素質

1,、學習有關心理健康教育資料,，進一步提高認識，充實自我,，掌握基本的心理輔導知識,、方法、形式等,，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平,。

2,、通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容,，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,，不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。

二 認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作,。

1,、心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作,，并能有所側重地進行跟蹤調查,，建立心理檔案。

咨詢途徑：

⑴學生自愿前往咨詢(團體咨詢?yōu)橹?

⑵班主任老師推薦

⑶輔導老師訪談

2,、設立心理咨詢信箱,，做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。

3,、辦好心理健康園黑板報,。

4、邀請專家對全校學生進行心理輔導知識講座,。

5,、在家教指導活動中，舉行專題講座,，讓心理健康教育走進千家萬戶,，使家校教育形成合力，促進親子溝通,，進一步提高學生的心理素質,。

6,、積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用晨會,、班會進行心理健康教育,。

四、具體工作

九月份：

制訂并討論學期心理輔導工作計劃,。

做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作,。

做好班級男女心理健康委員的培訓工作。

十月份：

組織全體老師學習有關心理輔導的知識,、方法等,。

出好心理健康教育專題黑板報。

十一月份：

繼續(xù)指導心理健康委員在班中開展談心角活動,。

利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關內容,。

十二月份：

舉行學校心理健康教育優(yōu)質課評比。

舉行心理健康教育課件展評活動,。

舉行心理健康教育論文評選,。

元月份

做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作,。

學校健康教育工作計劃和總結篇三

一,、指導思想：

緊緊圍繞實施《學院衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅持預防為主,，學習,、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進學生健康行為和身體素質,。定期監(jiān)測學生的健康狀況，加強對傳染病,、常見病的預防和治療,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

二,、工作目標：

1,、加強學院的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強學生健康教育,，開展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座。

2,、開展紅十字教育活動,，培養(yǎng)學生“人道、博愛,、奉獻”精神,，提高學生健康素養(yǎng),。

3、繼續(xù)落實好六病防治工作,，增強學生體質,。

4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓工作,。

三,、具體措施：

(一)加強健康教育

1、按照《學院衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作,。

2,、制定有關制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度,、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等)。

3,、利用宣傳欄,、家長會、主題隊會,、廣播,、衛(wèi)生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛(wèi)生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳,、控煙宣傳及預防艾滋病教育,。

4、重視學生心理,、生理健康教育,，利用講座、錄像,、掛圖等形式,，使內容豐富多彩，通俗易懂,。

5,、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,，做好疾病控制工作,，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,，爭取各項指標有所下降,。

6、加強學院公共衛(wèi)生管理工作。

(二)做好學院衛(wèi)生監(jiān)督工作

1,、按《學院衛(wèi)生檔案》要求,，做好學生病假統(tǒng)計工作。

2,、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督,，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3,、認真監(jiān)督學院飲水衛(wèi)生工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

(三)開展學生常見病防治

1,、繼續(xù)開展防近工作,，及時掌握學生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),，不疲勞用眼，按時下課,，保證學生課間休息時間,。

2、提高眼保健操質量,，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況,，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3,、根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點,，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作,。

4,、做好學生計劃免疫工作。

5,、開展對近視,、沙眼、齲齒,、腸道蠕蟲、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治,，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。

6,、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率。

學校健康教育工作計劃和總結篇四

一,、指導思想

健康教育是學校教育的重要組成部分,，向師生有計劃、系統(tǒng)的傳播健康知識,，是培養(yǎng),、造就新一代健康人才的百年大計，本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,，對學生進行健康知識教育和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),，使之形成良好的行為模式，為身心健康打下牢固的基礎,。

二,、本年度健康教育主題

xx學年度，我校健康教育活動主題是："健康,、快樂,、勤奮、和諧",。

三,、具體工作

1、加強組織領導

建立由學校領導,、職能部門,、年級組長組成的健康教育領導小組，明確各自的崗位責任,。建立健全健康教育教研組,，定期開展教研活動，交流檢查各年級健教情況,，確保健康工作有序開展,。

2。健康教育,，傳授知識

（1）認真抓好教學工作。認真制訂教學計劃,，鉆研教材,，加強師資培訓工作。學校將通過培訓班,、教材講座,、觀摩課、教學交流等形式加強對健康教育教師的培訓,，確保授課教師平均每人每學期接受兩節(jié)以上的培訓,，提高健教教師的專業(yè)知識水平,。

（2）積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地,，做好健教宣傳工作,，每兩周出一期專題板報，班級黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;學校廣播每周一對全校學生進行衛(wèi)生,、健康知識宣傳;每學期對學生進行二次的青春期衛(wèi)生知識專題教育;發(fā)放健康宣傳單,。讓大家懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧,、灰塵,、噪聲等）中進行體育活動、健身等,。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀。

（3）為加強青少年的自我保護意識,，教會他們應對各種復雜的情況,，培養(yǎng)健康的心理和人格，使未成年人自我保護工作走上規(guī)范化,、科學化,、系統(tǒng)化的軌道，各年級在開設《心理健康》課程的基礎上,，還將開設心理健康講座,。密切結合學生的心理健康實際，突出心理素質教育主線,，普及心理健康知識,，培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質,，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關系、良好的合作精神,，進一步推動學校精神文明,、健康校園和和諧校園的建設。

（4）提高預防疾病的意識和能力,，讓學生了解流行性感冒,、甲型流行感冒、艾滋病,、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病,、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施,。

（5）在辦公室、公共場所,、醒目位置設置明顯的控煙,、勸阻吸煙的標志、標識,。通過禁煙教育活動大力營造吸煙有害健康的輿論,，讓學生了解香煙對人體的危害性;同時加強教職工及家屬行為規(guī)范化管理，教職工不得在校園內任何公共場所吸煙,。

（6）嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴把食堂的食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養(yǎng)知識,，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成,。教會學生懂得學習、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方,。

（7）每學期上課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)，上課要有三定：定內容,、定人員,、定教材，學期結束后上交備課筆記,?！窘虒W內容：碘缺乏病防治、地方病防治,、血吸蟲病防治,、流感防治等】

3。衛(wèi)生環(huán)境,，加強監(jiān)督

（1）在硬件上,，采光、飲用水,、安全,、廁所、桌椅配置等均達到國家標準,。在軟件上,，政策落實，制度到位,，緊急救護,、防災有預案和演習,，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備,，實行依法治理,。

（2）加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳,，更要加大平時檢查督促的力度,，（頭發(fā)、面,、耳,、頸干凈，無頭屑;衣著整潔,，無異味;手潔,，勤剪指甲;飯前便后洗手;坐姿端正，注意用眼衛(wèi)生等）,。讓學生逐步形成健康的生活方式,，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間,，

（3）每學期開展眼保健操比賽,，以提高做眼保健操的質量。確保近視率控制在9%以下,，近視新發(fā)病率控制在1%以內,。

（4）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。學校明確劃分包干區(qū),。每天由專人檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

（5）利用"世界愛滋病日",、"愛牙日",、"愛眼日"、"中國學生營養(yǎng)日",，開展宣傳活動,，積極開展一個學生帶動一個家庭，一個學校帶動一個社區(qū)的健教活動,，倡導積極向上科學合理的生活習慣和健康行為,。

四、工作安排

九月份：

1,、成立健康教育領導小組,。

2、制訂健康教育計劃和教學計劃,。

3,、召開健康教育教師會議,。

4、健康狀況常規(guī)檢查,。

十月份：

1,、布置宣傳畫櫥。

2,、組織外出宣傳活動。

3,、開展"我與健康同行"為主題的演講比賽

4,、健康狀況常規(guī)檢查。

十一月份：

1,、健康教育講座,。

2、健康小報評比

3,、廣播操比賽,。

4、青春期衛(wèi)生知識講座,。

5,、健康狀況常規(guī)檢查

十二月份：

1、健康教育觀摩課,。

2,、開展吸煙危害健康的宣傳工作。

3,、健康狀況常規(guī)檢查,。

4、健康教育征文評比

一月份：

1,、健康教育期末檢測,。

2、健康教育總結,、評比,。

學校健康教育工作計劃和總結篇五

一、指導思想：

本學期將認真貫徹學校心理健康教育的精神,，根據小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識,，促進學生人格的健全發(fā)展,。

二、具體目標

1.利用現(xiàn)有的心理健康的環(huán)境,，注重學生心理輔導,，做好學生心理咨詢工作,。

2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用,，進一步在全校做好宣傳,、發(fā)動、普及,、教育等工作,。

3.利用心理健康廣播，心理輔導及手抄報等方式,，幫助學生獲取心理健康的初步知識,，促進學生人格的健全發(fā)展。

4.充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育,。

三,、主要工作

(一)加強教師隊伍建設，提高自身素質

1.組織教師學習有關心理健康教育資料,，進一步提高認識,，充實自我，掌握基本的心理輔導知識,、方法,、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,，不斷豐富自己的教學策略,，提高教育教學水平。

2.繼續(xù)通過家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容,，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。

(二)認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作,。

1.加強心理咨詢室的常規(guī)建設,，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調查,，建立心理檔案,。

咨詢途徑：

(1)學生自愿前往咨詢

(2)班主任老師推薦

(3)輔導老師訪談

2.開設“陽光信箱”，對個別學生進行有針對性的輔導,。

3.對全校學生進行心理輔導知識講座,。

4.在家教指導活動中，舉行專題講座,，讓心理健康教育走進千家萬戶,，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質,。

5.積極發(fā)揮課堂主渠道作用,，各班班主任要利用午會、班會進行心理健康教育,。

四,、具體工作

結合我校實際，將主要通過以下途徑開展心理健康教育：

1,、以課堂為主渠道,，將心理健康教育滲透在各學科教學中。

2,、每個班級每月開展一節(jié)心理健康課(或活動),。班主任根據本班的實際和心理健康課本(地方課程)進行心理健康教育

3、開展心理咨詢和心理輔導,。

4、辦好“陽光信箱”,，以便個別學生羞于啟齒,，可以利用寫信的方式進行咨詢。

5,、以“點”帶“面”,，利用學校廣播站、黑板報為宣傳陣地,，對個別案例進行解析,，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習,、生活中隨時保持正常的心態(tài),。

6、加強家校聯(lián)系,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。

學校健康教育工作計劃和總結篇六

健康教育是學校教育的重要組成部分，是向師生有計劃,、有系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑,，本學期我們將一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上個新臺階,。具體工作：

1,、上好健康教育課。

(1)課堂健康教育,，做到“六有”：即有教材,、教師、課時,、教學計劃,、教案,、考核。

(2)為學生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務,。學校設立心理咨詢室，開展心理咨詢活動,，培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力,，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關系,、良好的合作精神。

(3)提高預防疾病的意識和能力,，讓學生了解結核病的傳播途徑和預防措施,，了解流行感冒、病毒性肝炎等傳染性疾病的傳播途徑和預防措施,。

(4)控煙知識教育,。在辦公室、公共場所,、醒目位置設置明顯的控煙,、勸阻吸煙的標志、標識,。加強教職員工及家屬行為規(guī)范管理,，教職員不得在校園公共場所、學生面前吸煙,。大力開展“世界無煙日”控煙宣傳活動,。

(5)食堂、小賣部衛(wèi)生,。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養(yǎng)知識了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成,，懂得學習,、勞動、生活過程各對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方,。

2、衛(wèi)生環(huán)境,，有益健康,。

(1)在硬件上，校舍、采光,、用水,、安全、廁所,、桌椅配置等均達到國家標準,。在軟件上，政策落實,，制度到位,，急救、防災有預案,，衛(wèi)生服務優(yōu)良,，檔案資料齊備，實行依法治理,。

(2)通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(大霧,、灰塵,、噪聲)中進行體育活動等提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

(3)學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面,、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾,、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式,，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理安排作息時間，自覺做到不吸煙,、不酗酒,、遠離毒品。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識宣傳資料,，利用學校媒體加大宣傳力度，組織廁所消毒,，垃圾無害處理等工作,。

(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,，當日整改,。打分結果公布。積極開展“衛(wèi)生,、紀律示范班”的評選活動,。使我校健康教育工作持之以恒、不斷深入,。

3,、衛(wèi)生服務，健康監(jiān)測

(1)建立健全小學生體質健康卡制度,，分析體檢數(shù)據;

(2)做好常見病防治工作,。

通過專題講座、黑板報,、小廣播等形式,，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣,，糾正偏食,，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平,，注意用眼衛(wèi)生,，堅持做到“三個一”，改善衛(wèi)生室條件,，以服務于同學,，取得好的效果。

(3)加強學生視力保護工作

以“防近”為中心,，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比,，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,，保證教室有良好的采光和照明。

(4)做好傳染病控制工作

落實好校園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障,，嚴防烈性傳染病傳入我校,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向上級主管部門報告,，以便及時調查處理,。

(5)為確保學生健康成長,，各班必須堅持每天的晨午檢工作。

學校健康教育工作計劃和總結篇七

一,、指導思想

以黨的精神為指導,，貫徹“堅持以人為本，樹立全面,、協(xié)調,、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經濟和人的全面發(fā)展”,。本著服務學生,，提高學生身體素質，保障健康的宗旨,，切實執(zhí)行<<學校衛(wèi)生工作條例>>,，大力實施《學生體質健康標準》，全面促進學生的體質健康水平,。

二,、工作重點

(一)健全健康建于組織

適當調整我校健康教育領導小組，確保健康教育各項工作能責任到人,，沒有責任盲區(qū),。

(二)進一步上好健康教育課

做到教材人手一冊，課時安排符合標準：兩周一課時,，教師認真?zhèn)湔n,，合理使用教具，學期結束后要有考核,，要有分析,。

(三)健加大健康教育的宣傳力度

1、充分利用廣播,、黑板報,、主題班會,、多媒體等傳媒開展健康教育,。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”,、“5.20學生營養(yǎng)日”,、“6.6愛眼日”等有關衛(wèi)生知識宣傳。

2,、用講座,、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、考前保健等教育,。

3、利用墻報,、宣傳窗,、衛(wèi)生委員培訓、班隊課等多種形式,，廣泛開展呼吸道,、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，提高師生對傳染病的認識,，增強自我防病意識,，學會保護自己的能力。

(四)加強心理健康教育

1,、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動,。

2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導,，提高學生心理素質,。

3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用,，要求各班每二周開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課,。

(五)加強校園衛(wèi)生管理

1、優(yōu)化美化校園環(huán)境,。

2,、進一步健全衛(wèi)生管理制度，責任到班,，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網絡的作用,，加強檢查、監(jiān)督,。

3,、繼續(xù)開展五項百分競賽活動，每周結分評定并公布,。

4,、積極開展“愛國衛(wèi)生活動，堅持一日兩掃,，經常與突擊相結合,。結合學校衛(wèi)生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查,，匯總,，由領導點評，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀,。

5,、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，加強對學校食堂的監(jiān)督、檢查,。加強飲用水的管理,，保證師生飲水衛(wèi)生安全，防治病從口入,，杜絕食品中毒事件的發(fā)生,。”

(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學生常見病防治工作,。

建立健全健康檔案,，認真做好學生體質監(jiān)測工作，及時進行學生體質評估,。主動與班主任,、校長室聯(lián)系，相互配合,，合理安排課時,，加強學生體育鍛煉，增強體質,。發(fā)放《告家長書》,，通報學生體質狀況。經常性開展近視,、沙眼,、貧血、營養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病防治工作,。

(七)加強傳染病防治工作

嚴格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早報告、早診斷,、早治療”,。

(八)安排好學校教職員工的體檢工作。

附：xx年度健康教育活動安排(略)

學校健康教育工作計劃和總結篇八

一,、指導思想

緊緊圍繞實施《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),，堅持預防為主,，學習,、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進學生健康行為和身體素質,。定期監(jiān)測學生的健康狀況,，加強對傳染病,、常見病的預防和治療，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

二,、工作目標

1、加強學校的衛(wèi)生常規(guī)工作,，加強學生健康教育,，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座,。

2,、開展紅十字教育活動，培養(yǎng)學生“人道,、博愛,、奉獻”精神，提高學生健康素養(yǎng),。

3,、繼續(xù)落實好六病防治工作，增強學生體質,。

4,、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓工作。

三,、具體措施

(一)加強健康教育

1,、按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。

2,、制定有關制度(傳染病防治,、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等),。

3、依據中小學《健康教育指導綱要》,，健康教育課做到有教師,、有課本、有課時,、有評價,，確保學生健康知識合格率達90%以上。

4,、利用宣傳欄,、家長會、主題隊會,、廣播,、衛(wèi)生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛(wèi)生健康知識,，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育,。

5,、重視學生心理、生理健康教育,，利用講座,、錄像、掛圖等形式,，使內容豐富多彩,，通俗易懂。

6,、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為,，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作,，做到“防患于未然”,。做好對“六病”等常見病的防治工作，爭取各項指標有所下降,。

7,、加強學校公共衛(wèi)生管理工作。

(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

1,、按《學校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學生病假統(tǒng)計工作。

2,、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督,，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3,、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

(三)開展學生常見病防治

1,、繼續(xù)開展防近工作,，及時掌握學生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),，不疲勞用眼，按時下課,，保證學生課間休息時間,。

2、提高眼保健操質量，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況,，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3,、根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點,，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作,。

4,、做好學生計劃免疫工作。

5,、開展對近視,、沙眼、齲齒,、腸道蠕蟲,、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作,。

6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,，組織學生采用氟化泡沫防齲,，進一步減少齲病的發(fā)生率。

學校健康教育工作計劃和總結篇九

為推進素質教育,，貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》,，我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,，幫助學生提高心理素質,，健全人格，增強承受挫折,、適應環(huán)境的能力,。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

一、指導思想

以尊重學生的人格,，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據學生成長過程的需要，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務,，以達到充分發(fā)揮學生潛能,、促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我,、悅納自我,、調控自我、實現(xiàn)自我，超越自我,。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質,。

二、工作重點

1,、通過心理健康教育,，引導學生認識自己，增強調控自我,，承受挫折,，適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質,。

2,、通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信,，友善待人,，學會溝通，誠實守信,，開拓創(chuàng)新,，追求向上，不畏艱難的健全人格,。

3,、通過心理健康教育，使學生善于控制調節(jié)自己,，排除心理困擾和行為偏差,，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力,。培養(yǎng)學校,、家庭、社會適應能力和人際交往能力,。

4,、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導,，盡快擺脫困擾,，調節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力,。

三,、工作計劃

1、加強心理健康教育的組織管理,，建立以班主任和團委,、及政治教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制,。

2,、加強對教師的學習和培訓，以班主任,、兼職心理輔導教師為主,，重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識,。

3,、開展心理健康教育的教科研,，研究落實心理健康教育的辦法和途徑,。

4、設立心理咨詢信箱,，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作,。

5、開展學生心理調查,，每學期二次問卷調查,，掌握學生心理狀況及動態(tài)。

6,、每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座,。

7、開展心理健康活動課,。結合初中學生的青春期成長,、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動,，做到有計劃,，有教案。

8,、追蹤調查在校學生中接受過咨詢學生,，看其在心里、人際交往,、學習等方面的變化,，及時總結經驗教訓。

四,、具體活動安排

一月：1,、制定心理健康教育計劃，確定心育骨干教師

二月：心理咨詢室整理工作,包括心理接待室,、心理咨詢室,、心理檔案柜、心理活動室和心理健康信箱等。搜集有助于心理放松的音樂,、

三月：

1,、新生入學心理調適，主題為入學適應和學業(yè)規(guī)劃,，預計時間在3月初的一節(jié)班會課,、3月15日前，各班,、各年級心理委員的選拔,，并對心理委員進行培訓，便于心理健康教育工作的深入和高效開展;

2,、以三月雷鋒月為契機,，在全校開展“感恩、奉獻,、愛心”為主題的系列活動,，主要包括我和父母(老師)說說心里話，全校衛(wèi)生大掃除,，主題班會等,。

3、《尋找挫折中的珍珠》主題班會,。

4,、學生個體心理輔導。

四月：分年級召開心理健康講座,，主題為《如何對待生活中的挫折》

1,、初一年級召開《如何對待生活中的挫折》講座。

2,、初二年級召開《如何對待生活中的挫折》講座,。

3、初三年級開展應試心理講座,，主要主題有緩解壓力,，培養(yǎng)良好心態(tài)等。

4,、學生個體心理輔導,。

5、發(fā)放心理調查問卷,并整理,，反饋調查結果,，采取相應措施。

五月：初步定為心理健康活動月：

1,、具體活動內容有：心理健康輔導,、心理手抄報大賽,、心理簽名活動、心理文化長廊等,。

2,、初二年級開展青春期心理健康主題班會。

3,、五月是初三年級沖刺中考考的最關鍵階段,，因此本月的工作以主要針對初三年級考前心態(tài)的調整，具體工作有3方面：

(1)發(fā)放心理調查問卷,，掌握初三年級考前心理狀態(tài),。

(2)針對性地開展講座。

(3)對于個別壓力過大,、過于焦慮的學生采取團體輔導或個體咨詢的方法

4,、學生個體心理輔導。

六月：

1,、六月是考試月,，本月的重點工作也仍然是各年級考前的輔導,，預計在本月開展講座一次,，利用學校廣播播放有關考試相關的心理調適。學會心理調適,。

2,、學生個體心理輔導。

3,、發(fā)放心理調查問卷并整理,，反饋調查結果，結合學生個體采取相應措施,。

4,、總結本學期工作，收集整理資料,，撰寫工作總結,。

學校健康教育工作計劃和總結篇十

健康教育是學校工作的重要組成部分，為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識,，倡導科學,、文明、健康的生活方式,，提高生活質量與生命質量,，根據教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本計劃,。

一,、指導思想

以黨的精神為指導,，深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性,、科學性,、群眾性、藝術性的健康教育基本原則,，通過多種傳播途徑和手段,，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習慣,，普及衛(wèi)生科學知識，倡導文明,、健康,、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,，從而達到預防疾病,、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的,。

二,、工作目標

1、促進學生身心健康發(fā)展,，保證學生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。積極參加體育鍛煉,，增強體質。

2,、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣,。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

3,、圍繞重點疾病防治,，進一步建立、健全健康教育網絡,，廣泛開展形式多樣的健康教育活動,。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識,，掌握維護健康的知識,、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,，促進師生健康水平不斷提高,。

三,、建立健全健康教育組織機構

為加強對辦事處的健康教育工作的領導，成立學校健康教育工作領導小組,，負責健康教育工作的組織,、領導和協(xié)調。

組 長：邱景波 楊萍

副組長：王憲平 王樹森 蘇靜隨紅梅

組 員：顧長成 常海 馬光明 董國偉 王迎君 趙亮

王建雄 王迎君 蓋秀英 康敬薇 湯紅艷

四,、主要工作措施

(一)加強心理健康教育

1,、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學科教學中,。同時開發(fā)校本課程,，開設心理健康課

就心理知識傳授而言，主要實質是根據學生年齡特點和心理實際需要,，適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識,、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統(tǒng)知識體系,，而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法,，幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康,。

2,、專題的心理講座

結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況，進行定期和不定期的專題心理講座,，傳授心理學知識和心理調試的方法的運用,，增進學生對自我心理健康的關注,，促進學生健全人格的形成,，教育學生不僅要成材而且要成人。

3,、開展心理咨詢和心理輔導,，加快心理檔案建立

通過觀察和一系列地心理測試，幫助學生建立心理檔案,，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學,，還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,，要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,，要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情,，也是一種難得的享受”

4,、 各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作

心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔,，一班選兩名(男女生各一名),，這些學生要觀察實際情況并且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況,，有助于班級心理教育個別進行和集體進行，是心理工作人員和學生保持密切地聯(lián)系,，更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展,。

5、心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放

心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放,，這為學生進行自我心理教育提供有利地場所,，也是擴大學生地閱讀范圍和增強學生學習興趣的途徑之一。

(二)加強生理健康教育

1,、加大力度做好宣傳工作

及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,，做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報,、健康教育專欄的資料收集,，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

2,、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比,，做到天天檢查,、周周評比，月月獎懲,，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質量,。做好總結材料。

3,、持續(xù)加強健康教育工作

利用“世界衛(wèi)生日”,、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機,，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動,，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力,。組織好愛國衛(wèi)生月活動,，掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心,、家喻戶曉,。

4、加強反吸煙宣傳活動,。

積極開展吸煙危害宣傳,，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳,。積極開展無煙家庭,、無煙單位創(chuàng)建評選活動，張貼禁煙標志,。

5,、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

積極開展狂犬病,、麻疹,、脊灰、流感,、甲肝,、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳,。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作,。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。

6,、開設健康教育課,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

學生健康知識知曉率≥90%,，健康行為形成率≥80%,。要結合學生心理和生理特點，開展形式多樣,、生動活潑的健教活動,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實行衛(wèi)生流動紅旗評比等,，促進學生健康意識的提高,，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣,。

學校健康教育工作計劃和總結篇十一

根據《平羅縣創(chuàng)建自治區(qū)級衛(wèi)生縣城工作實施方案》,，為進一步加強學校健康教育工作水平，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣行為,，結合我縣學校健康教育工作實際，特制定本計劃,。

一,、指導思想

以鄧小平理論、 三個代表 重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，堅持 政府領導,，部門協(xié)作，學校參與,，科學管理,，社會監(jiān)督 的工作方針,。本著 以人為本，教育為主,，全面發(fā)展 的原則,，提高全縣中小學健康教育工作水平，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣行為,，為學生終身教育發(fā)展營造文明健康的生活環(huán)境,。

二、工作目標及任務

健全工作機制,，明確工作任務,，創(chuàng)新工作方法，落實工作職責,，力促學校健康教育工作水平再上新臺階,，達到學校健康教育驗收標準。

1,、各學校配齊專兼職健康教育教師及工作人員,。

2、教體局每學期組織開展一次健康教育師資培訓,。

3,、學校利用班、團會等多種形式定期開展健康教育主題教育活動和專題講座,。

4,、做到健康教育五有：即有課程安排、有教師,、有教材,、有教案、有水平測試和評價,。每學期健康教育課安排16節(jié)以上,。

5、全縣中小學健康教育開展率達100%,，學生健康知識知曉率達85%以上,，學生健康生活方式與行為形成率達70%以上。

6,、為600人以上的學校配備醫(yī)務人員,，裝備學校衛(wèi)生室。

三,、工作措施

1,、提高認識，加強領導。

為確保健康教育專項整治工作的各項目標任務落實到實處,，取得成效,，成立教體系統(tǒng)健康教育專項整治工作領導小組。

領導小組下設辦公室,，設在教育科,，具體負責健康教育工作的指導與協(xié)調。

2,、明確職責,，落實工作。

教育科：負責組織開展全縣中小學健康教育工作,。

人事科：負責組織全縣中小學健康教育師資培訓,，每學期一次，并收集整理相關培訓資料,。負責學校醫(yī)務人員的配備工作,。

校園安全科：抓好學校衛(wèi)生安全工作， 六病 預防和督查工作,。

校園條件裝備科：負責學校衛(wèi)生室條件裝備工作,。

各中小學：全面落實學校健康教育工作，依據《中小學健康教育指導綱要》的要求和內容,，定期開展主題教育活動和專題講座,，保證健康教育課的開出，配齊專兼職健康教師和工作人員,，做到 五有 ,，定期對學生進行健康知識水平測試和評價。建立健全學校健康教育工作檔案,，及時上報有關資料,。

3、定期督查與通報,。

學校健康教育工作計劃和總結篇十二

健康教育是以傳授健康知識,、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內容的教育,。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針,，積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施,。

一,、加強學校健康教育工作的領導管理

學校要成立“學校健康教育領導小組”;嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》，《學校體育工作條例》,、《學校健康評價方案》的要求，做好學校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結,。

二,、加強教學管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

健康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視并加強,，學校要將健康教育列入課堂,，走進課堂，并保質保量,，上好每兩周的1課時的健康教育課,，做到健康教育教師上課有教案，期末有學生考核評價,。學生健康知識知曉率及格率達100%,，健康行為形成率達100%。健康資料規(guī)范,、齊備存檔,。

1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發(fā)展的一個重要方面,，學生一個健康的體質是保證學生們生活學習的礎,，因此要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,，增強體質,。

2、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣,。要注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時定量,，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據學生的年齡特點，由淺入深,，循序漸進,，達到教材要求，提高健康教育課的效果,。

4,、對學生進行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,，根據自己的年齡,，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習慣,。

5,、學生上課時，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,，身離課桌一尺遠,，手離筆尖一寸遠，使學生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣,。坐,、立、行,、走姿勢要正確,。

6、平時生活中,，預防皮膚病,，沙眼、肝炎等傳染病,，還要讓學生了解怎樣預防牙病,，使學生能健康成長。

7,、積極開展預防和遠離毒品教育,。

三、關注學生身體健康

堅持每天進行晨,、午檢,，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生身體狀況，做好記載,，及時處置,，杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉,，每天保證做兩操,。嚴格控制學生不喝生水，杜絕零食進入校園,，不吃生冷食物,。

四、關注學生心理健康

加強學生的心理健康教育,，接受學生心理咨詢,，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心情,，提高學生心理品質,。

總之,，學校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好,，使學生不僅能學到知識,，而且身心健康,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。

學校健康教育工作計劃和總結篇十三

學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,，加強學生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強健的體魄,、較強的活動能力,、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要,，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務,。為向學生有計劃地進行健康教育,，使小學生了解衛(wèi)生保健常識，根據國家頒發(fā)的《中小學健康教育基本要求(試行)》和小學生健康教育的有關文件精神,，扎實有效的開展健康教育工作,，結合我校實際情況，制定本計劃,。

一,、指導思想

以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導，堅持育人為本,，根據小學生生理,、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法,，切實加強學校健康教育工作,，提高學生健康水平，培養(yǎng)學生良好的心理素質,，促進他們身心全面和諧發(fā)展,，為學生一生的幸福奠定基礎。

二,、工作目標

1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育,，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病,，學生常見病的預防與治療,。

2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識,，培養(yǎng)學生的自我保健能力,。

3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務,。

4,、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平,。

5,、積極參加體育鍛煉，增強體質,，保證學生具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學習。

6,、促進兒童少年心理健康發(fā)展,、預防心理衛(wèi)生問題。

5,、動員學生家長主動配合學校進行健康教育,。

三、學校健康教育的主要內容

一年級

1,、通過課堂內外的教育,，向學生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力,、個人清潔習慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔,、維護環(huán)境的良好品德,。

2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起,、定時定量進食，既不偏食,、挑食,、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護環(huán)境,，并懂得預防接種的好處,，自覺接受預防接種。

二年級

1,、讓學生觀察自己身高,、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育,，并注意生長發(fā)育期應注意的事項,。知道保護眼睛、牙齒,、耳朵,、鼻子的重要。

2,、認識到陽光、空氣,、水與身體健康的關系,。

3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的.好處,，培養(yǎng)良好的飲食習慣,。

三年級

1、培養(yǎng)學生獨立生活的能力,，學會自己的事情自己做,，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法,。

2,、教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故,。

3,、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導學生安全用電,，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理,。

四年級

1、使同學們熟記急救,、火警,、盜警電話號碼，在遇到急救病人,、車禍,、火警等急救、意外事故時,，懂得如何打電話,。

2,、培養(yǎng)學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素,，知道常見傳染病及其預防,。

3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調控自己的情緒,。

五,、六年級

1、使學生理解健康的概念,，培養(yǎng)健康的意識行為,，懂得預防食物中毒的方法。

2,、讓學生了解適時,、適體的穿著有益健康，引導學生培養(yǎng)樸素,、大方,、適時的穿著風格。

3,、使學生認識吸毒的危害,，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

4,、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力,。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立思考能力,，善于聽取別人的意見,，控制自己的情緒，多參與集體活動,，培養(yǎng)良好的興趣,，并懂得如何自我保護。

5,、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6,、讓學生了解學校健康促進的內容,，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。

四,、工作重點

(一)加強健康教育,。

1、認真上好健康教育課,，做到有計劃,、有教師,、有教材、有課時,、有教案,。

2、為學生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務,。各年級開設心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力,，形成堅強的意志品質,，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系,、良好的合作精神,。

3、重視學生心理,、生理健康教育,，開展高年級學生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像,、掛圖等，使講座內容豐富多彩,，通俗易懂,。

4、提高預防疾病的意識和能力,，通過形式多樣的健康教育宣傳活動,，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

5,、堅持每周"大掃除"制度,，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡,，勤換衣,，勤剪指甲，不喝生水,，不隨地吐痰等,，確保學生健康行為形成率達80%以上。

(二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。

1,、在硬件上,，校舍、采光,、廁所,、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,，政策落實,，制度到位，急救,、防災有預案,，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備,，實行依法管理,。

2、通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵,、噪聲等)中進行體育活動等,。

3、學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味;指甲勤剪;面,、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無異味,。

教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時間,，自覺做到不吸煙、不酗酒,、遠離,。

4、搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識宣傳資料,，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒等工作,。

5,、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。

學校健康教育工作計劃和總結篇十四

一、指導思想

進一步加強和規(guī)范學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理,，預防和控制常見病,、傳染病的發(fā)生，保障學校師生員工的身體健康;認真落實學校健康教育工作,，以提高學生的健康意識和培養(yǎng)良好的健康行為習慣,，使學生從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，全面提高學生的素質,。以建健康促進學校為契機,，促進學校健康教育，使學校的衛(wèi)生,、健康教育工作躍上一個新臺階,。

二、組織網絡

組長：

副組長：

負責人：

組員：

三,、具體工作

1,、制定學校衛(wèi)生、教職工健康教育工作計劃,，并認真組織落,。定期進行健教方面的教研活動，提高教師的健康知識水平,。

2,、在教職工中開展禁煙教育，宣傳吸煙有害,，在學校門口,、圖書館等公共場所貼有禁煙標志，勸阻教職工進入校園不準吸煙,，以鞏固我校無煙單位的成果。

3,、健康體能是人們適應日常生活,、工作、學習和休閑等活動應具備的各種身體的能力,。

我校根據教職工的身體狀況和特點,，設定一套健康體能測試的指標，包括運動心肺功能,、身體成分,、肌肉力量、肌肉耐力和柔韌性,、人體骨密度等,。健康體能測試面向全校教職工，定期組織進行，為每個參加測評的教職工提供“體質診斷及運動處方表”,，并在現(xiàn)場設立專家咨詢服務,，進行答疑指導。

4,、進行教職工生活方式,、健康狀況和體育參與問卷調查;結合問卷和體質測評情況有針對性地開展一系列健康咨詢講座和鍛煉指導講座。

5,、建立教職工個人健康檔案,，計劃將每個教職工健康體能測試資料與職工每年在醫(yī)院的體檢資料輸入資料庫，建立電子信息資料庫和網上測評系統(tǒng);建設“職工健康之家”網站,，網站有滾動新聞,、健康知識、專家介紹,、運動保健,、健康評價、健康咨詢,、健康檔案等相關鏈接,。

6、大規(guī)模地開展學校教職工“全民健身月”活動,。

加強和完善學校,、校區(qū)、年級組三級教職工活動中心,，把活動重心放到基層,，充分發(fā)揮教職工體育協(xié)會、各種健身俱樂部的作用,，形成群眾體育工作和全民健身運動的立體交叉網絡,，吸引了更多的教職工參加健身活動。

7,、加強環(huán)境衛(wèi)生整治,，形成有益健康工作氛圍。

加強辦公區(qū)域和內外環(huán)境的整治,，保持良好的清潔衛(wèi)生,。規(guī)范工作人員自身行為，強化衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，防止疾病傳播。加大控煙教育工作力度,，加強對辦公場所的控煙宣傳,，增強工作人員對“吸煙有害健康”的認識,，自覺參與到控煙行動中來，早日實現(xiàn)無煙單位,。

8,、加強四害消殺力度，堅持開展愛國衛(wèi)生月活動,。

高度重視,、精心組織、認真開展,、切實抓好“愛國衛(wèi)生月”活動,，以治理臟、亂,、差和衛(wèi)生死角為重點,，動員全單位力量，廣泛參與,，做到早宣傳,、早動員、早安排,、有領導,、有組織、有安排,、有計劃,。同時要結合愛國衛(wèi)生月活動，開展好春秋兩季以滅鼠滅蚊為重點的“四害”消殺活動,，為環(huán)境衛(wèi)生,、健康防病做出積極貢獻。

學校健康教育工作計劃和總結篇十五

健康教育是學校重要組成部分,，為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識,，倡導文明、健康的生活方式,，我校緊緊圍繞《在中小學生文明養(yǎng)成教育中培養(yǎng)其良好行為》課題工作要求,，積極開展健康教育活動，提高學生的文明程度,，促進學生健康成長。

1,、促進學生身心健康發(fā)展,，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。積極參加體育鍛煉，增強體質。

2,、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣,。注意飲食衛(wèi)生，一日三餐定時定量,，不偏食,，知道暴飲暴食的危害。

3,、積極開展課題研究,，圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，促進學生文明行為的養(yǎng)成教育,。

4,、充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用，利用健康教育課,，上一節(jié)有關倡導文明生活方式的健康教育課,。

5、確保我校健康教育開課率達100%,。

6,、配合保健所完成體質監(jiān)測工作。

（一）開展多種形式的健康教育活動

1,、充分利用學校的廣播,、板報、國旗下的講話等宣傳陣地進行健康教育知識宣傳,。并根據我校的實際,，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。結合3月3日全國愛耳日,、3月21日世界睡眠日,、3月24日世界結核病防治日、4月7日世界衛(wèi)生日,、4月25日全國兒童預防接種日,、5月20日中國學生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日,、6月6日全國愛眼日等開展相關宣傳活動,。

2、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育,。

3,、積極參與省級重點課題“在中小學生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。結合八要八不要對學生進行文明習慣的養(yǎng)成教育,。即：不打架不罵人,，要學會禮貌待人,；不在公共場所大聲喧嘩，要遵守公共秩序,；不說粗話,，要尊敬師長；乘坐公共汽車不爭搶座位,，要主動給弱勢群體讓座,；不隨意橫穿馬路，要走斑馬線,；不隨意亂丟亂棄,，要主動拾遺；不亂寫亂畫,，要主動愛護公共環(huán)境,；不隨意浪費糧食，要學會節(jié)約,；以此來開展學生良好行為形成的養(yǎng)成教育,。

4、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,，積極倡導學生文明健康的生活方式,。

（二）上好健康教育課

1、健康教育課做到開課率,、課時,、教材、教師和教案,、考核和評價“五落實”,。健康教育課程內容包括健康行為與生活方式、疾病預防,、心理健康,、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與自救自護等五個領域以及我區(qū)自編教材中小學生慢性病教育讀本中的教育內容,。確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率,。

2、認真進行健康教育的學科滲透,，在各學科中有意識滲透健康教育知識,，確保100%的學生健康教育。

3,、充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用,，根據各年級特點上一節(jié)有關于倡導文明生活方式的健康教育課，并制定教學計劃,。

（三）做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作,。

1、本學期積極配合保健所做好學生體質監(jiān)測工作,。

2,、按照“六病”防治的要求，采取有效措施,，切實做好學生近視眼,、齲齒、寄生蟲,、營養(yǎng)不良,、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治,。

（四）認真做好健康教育的建檔工作

健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視,，對健康教育工作中的文件,、材料、照片等及時進行收集,、整理,、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確,。

新的學期,，新的起點，我校師生共同努力,，將圓滿完成健康教育各項工作,。