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學校疫情防控督查記錄表內(nèi)容篇一
一、指導思想：
按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求,，吸取預防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗,，結(jié)合我校實際情況，以構(gòu)建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本,，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標,，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力,，將防控工作納入法制化,、科學化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,，確保學校穩(wěn)定,。
二、工作原則
1,、預防為主,，常抓不懈
大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平,，落實防控措施,，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情,，立即采取有效的預防與控制措施,，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延,。
2,、依法管理，落實責任制
在區(qū)教委體衛(wèi)中心,、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導下,，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導工作,，制定工作應急預案,。將責任分解到部門，落實到人,，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施,，對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預測和變化情況,，不定期召開會議,，研究協(xié)調(diào)全校預防傳染性疾病工作的實施,。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應應急預案,，落實防控工作措施,。
認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),，對傳染性疾病的預防,、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度,，防控出現(xiàn)一般失誤,，通報批評，出現(xiàn)重大失誤,，扣除當月效益獎,，年度考核不能評為優(yōu)秀。
3,、分級控制,、快速反應
根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預警,，實行分級防控,。按照區(qū)教委疫情應急響應方案，發(fā)生不同等級疫情,，啟動相應級別的組織領(lǐng)導體系和工作方案,。
建立有效的工作機制，保證人力,、物力,、財力的配備。按照“四早”的要求,，一旦出現(xiàn)疫情,，快速反應，及時準確處置,。
三,、加強對傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導機制
1,、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策,，將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃，并給予人力,、物力的支持,，落實傳染病防控的各項工作,。
2,、成立傳染病防控領(lǐng)導小組,，其成員包括校長、主管副校長,、主管主任,、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負責人,，做到職責明確,，責任到人，隨著學校人事變動,，領(lǐng)導小組成員及時調(diào)整,。領(lǐng)導小組具體成員和職責分工如下：
組長：王瑛琨校長(全面負責學校傳染性疾病的防控工作)
副組長：協(xié)助校長負責學校傳染性疾病的防控工作
組員：工會主席何萍(負責全校的教職工的思想政治工作)
(教職工預防監(jiān)測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監(jiān)測,。
馬桂雙(學生預防監(jiān)測組負責人)負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。
呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上傳下達,，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)
教委,。具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作,。,。
呂長明：(后勤保障、消毒處置組負責人)負責全校防控工作的物質(zhì)保障工作,。
四,、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化
1,、健全各項傳染病管理制度,，及時匯總、分析學校傳染病信息,，采取必要的防控措施,，做好相關(guān)工作記錄。
2,、信息報送制度
建立信息報送系統(tǒng),，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人,，信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式,，其工作電話、手機,、家庭電話等要打印成冊,，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通,，要求上報程序清楚明確,、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務室顯著位置張貼,。
學校出現(xiàn)疫情上報流程
⑴在疫情出現(xiàn)的預警階段全校各班均要建立學生聯(lián)絡網(wǎng),，凡在假期,、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告,。
⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告,。
⑶班主任接到小組長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者,，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告,，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告(確診的、隔離的,、危重的),。
⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記,，通報給主管校長,、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心;如學生傳染病超過5例,，同時報給地段保健醫(yī),。
五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度
1,、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存,。
2,、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時,，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明,，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后，再開具回班復課證明,，方可進班復課,。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗,。
六,、認真落黨課緙熘貧
1、堅持學校晨午檢制度,，班主任老師應認真檢查班內(nèi)學生的缺勤情況和健康情況,，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室,。
2,、校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計，每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,，校醫(yī)應及時上報疫情,，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實各項防控措施。
七,、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》
1、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室,、實驗室,、圖書館、走廊,、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施,、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次,。要作好記錄,。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角,。
2,、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次,。
3,、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒,。
八,、做好學生的免疫接種管理工作
1、學校應按計劃免疫工作要求,、配合地段保健科開展學生免疫接種工作,。2、
2,、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作,，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單,，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔,。
九、加強宣傳工作
1,、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防,、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識,、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力,，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習,，勤洗手,、勤通風,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2,、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識,，以取得家長的配合和支持。要保證學生的體育鍛煉時間,，增強學生體質(zhì),。學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位,，檢查范圍到位,，從高、從嚴,、從細,、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié),，在保證正常教育教學工作前提下,，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng),、快速,、到位，同時要保證信息暢通,、準確,、快速、真實,、責任到人,，狠抓落實，不留死角,。
此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行,。
第6篇: 學校疫情防控督查記錄表學校疫情防控督查記錄表內(nèi)容篇二
新型冠狀病毒，來勢洶洶,，為進一步做好防控工作,，更為響應教育系統(tǒng)針對新冠狀病毒感染的防控工作號召，__幼兒園高度重視此次疫情,，并迅速組織力量,，全面有序地開展疫情防控工作。
一,、全民動員機制建立
為深入貫徹習近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示,，為保護全園師幼健康和生命安全，維護幼兒園穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展,，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性,，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央,、國務院決策部署上來,，增強“四個意識”、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”,，加強統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮,，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，特制定應急預案及措施,。
(一)聯(lián)絡組:由戴雯雯負責疫情防控工作的組織協(xié)調(diào),、溝通聯(lián)絡;監(jiān)督全園教師防控情況。
(二)預防組:由李蓀彤負責,。指導全園教職工做好班級,、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,，指導教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求,。
(三)宣傳組:由陳雅琴負責。對教職工,、幼兒,、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。
(四)后勤組：由張瑩,，張狄負責,。落實督查全園防治工作的物資儲備;負責防治疫情工作保障、交通,、通訊等,。
二、家長社會宣傳
教師們借助微信平臺掌通家園,，加大宣傳政府部門發(fā)布的有關(guān)疫情資訊,，不斷提高全體教師和家長的思想認知;學校通過發(fā)送《給家長的一封信》，讓家長全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征,、傳播途徑,、防控方法等相關(guān)知識，號召全體家長要高度重視,，不能存僥幸心理,，春節(jié)期間嚴格做到不外出、不聚餐、不聚會,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。
學校疫情防控督查記錄表內(nèi)容篇三
主題：加強疫情防控力度，提高全校師生疫情防控意識,。
學校疫情防控工作安排
同志們,，新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來，我們遵照市,、縣,、局對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的安排，我們召開支部黨員大會,，就我校防疫工作進行細致安排,。我支部共有黨員24名參加會議符合規(guī)定要求，可以開會,。
這次會議有三項議程：
一,、強化領(lǐng)導，完善組織機構(gòu),。把做好疫情防控作為當前首要的政治任務,，召開黨支部黨員大會，傳達上級關(guān)于疫情防控的指示精神,，研究部署學校防控方案,，深入檢查工作落實情況，確保疫情防控工作萬無一失,。
二,、強化宣傳，提高思想認識,。
充分認識疫情的嚴峻性和復雜性,，及時發(fā)布疫情知識及科學防控措施，力爭做到可防,、可控,，消除全校師生盲目恐慌心理。微信群,、qq群,、短信等線上平臺為載體，提醒師生做好居家醫(yī)學觀察和疫情防控,，做到科學預防,、消除恐慌、合理應對,。
三,、強化責任,，落實防控措施。
認真學習上級下發(fā)《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,，將疫情防控責任落實到人,，確保各項防控措施精準有效落實。
一是做好校園環(huán)境整治,。開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,。二是做好師生摸排防控。三是做好防疫物資保障,。做好開學準備,，提前備足口罩、體溫槍,、消毒液等必要的防疫物資,。四是做好輿情管理工作。引導師生科學認識疫情防控工作,，密切關(guān)注各級政府和衛(wèi)生健康部門有關(guān)疫情通報,，不信謠、不傳謠,，不在微信群,、朋友圈,、qq,、抖音等所有媒介上發(fā)布傳播不可靠信息，共同維護社會公共秩序,。五是配合屬地政府工作,。積極主動配合好屬地政府做好疫情防控工作，教育引導干部職工盡量避免去人群密集的公共場所,，不操辦宴席,，不隨處串訪，不聚眾活動,，不迎來送往,，不舉辦會談等。六是做好開學前后準備,。為減輕疫情對課堂教學的影響,，學校嚴格落實教育部“停課不停教、停課不停學”的要求,，開展線上授課和線上學習等在線教學活動,，并要求各系部科學安排好學生返校后教學實訓方案，確保延期開學期間教學工作有序開展,，開學后有序銜接,。
當前是疫情防控的關(guān)鍵時期,，我校將持續(xù)重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，堅決貫徹落實習近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神,，不折不扣地執(zhí)行中央,、省委和市委關(guān)于疫情防控決策部署，以對師生生命健康安全極端負責的態(tài)度,，增強大局意識,，沉著應對，積極行動,，切實做好各項防控工作,，堅決防止疫情傳入和擴散，確保人民群眾身體健康和生命安全,。
散會!
第8篇: 學校疫情防控督查記錄表學校疫情防控督查記錄表內(nèi)容篇四
學校法人：(簽名)
學校名稱：(蓋章)
督查記錄填寫人：(簽名)
序號 項目內(nèi)容 重點 結(jié)果 備注 1 值班值守 校領(lǐng)導及相關(guān)人員在崗在位情況,。
□在崗 □不在崗
2 校門管控 人員登記、測量體溫,。
□落實 □未落實
3 “日報告” “零報告” 學校每日掌握全體教職員工和學生健康情況,，實行“日報告”、“零報告”制度,，并向主管部門報告,。
□落實 □未落實
4 留校師生 防控 學校針對留校師生防控措施落實情況(含留學生)。
□到位 □未到位
5 防控工作 方案 領(lǐng)導小組,。
□具備 □不具備
工作措施和聯(lián)防聯(lián)控,。
□具備 □不具備
應急預案 應急措施。
□具備 □不具備
應急演練,。
□開展 □未開展
6 傳染病疫情報告制度 報告流程,。
□具備 □不具備
明確具體報告人。
□明確 □不明確
健康管理制度 管理內(nèi)容,、組織流程,。
□具備 □不具備
師生晨午檢制度 組織流程。
□具備 □不具備
環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度 組織流程,。
□具備 □不具備
因病缺課登記,、追 蹤制度 組織流程。
□具備 □不具備
健康教育 制度 教育內(nèi)容與形式,。
□具備 □不具備
復課證明查驗制度 組織流程,。
□具備 □不具備
通風、消毒等制度 組織流程,。
□具備 □不具備
7 組織培訓 學校通過網(wǎng)絡視頻等形式對全體教職員工開展防控制度,、個人防護與消毒等知識和技能培訓。
□開展 □未開展
8 清潔消毒 開學前對學校進行徹底清潔,，對物體表面進行預防性消毒處理,，教室開窗 通風,。
□到位 □未到位
9 防護物資 隔離防護用品(隔離衣、一般防護服,、醫(yī)用防護服,、護目鏡、一次性橡膠手套,、防護面屏,、工作鞋或膠靴、防水靴套等),。
□具備 □不具備
日常防護用品(一次性醫(yī)用口罩,、醫(yī)用防護口罩(n95 及以上);普通肥皂、洗手液,、免洗洗手液(酒精濃度較高);多層不易透水的紙巾),。
□具備 □不具備
日常監(jiān)測用品(紅外線額溫槍、耳溫槍,、水銀體溫計,、電子體溫計、門式體溫監(jiān)測儀),。所有寄宿制學校按照每個學生宿舍一個體溫計數(shù)量配備,，同時提供足量的 75%酒精棉片或棉球。
□具備 □不具備
10 消殺用品 可用于環(huán)境的消毒劑(如含氯消毒劑,、二氧化氯類消毒劑,、過氧化物類消毒劑等);手、皮膚消毒劑,，如碘伏,、含氯消毒劑和過氧化氫消毒劑等手,、皮膚消毒劑或速干手消毒劑;75%的酒精,、酒精噴壺、酒精棉片或酒精棉球等,。
□具備 □不具備
11 消殺器械 移動式紫外線消毒設備,、超低容量噴霧器、醫(yī)療廢物專用包裝袋,、嘔吐物應急處置包等 □具備 □不具備
12 洗手水龍頭 中小學按照每 40 人設置 1 個洗手盆或 0.60m 長盥洗槽;高校在教學樓,、食堂、宿舍,、活動中心,、實驗室、洗手間等公共場所設置充足的洗手水龍頭;配備必要的洗手液(肥皂),、紙巾或干手機等設施設備,。
□具備 □不具備
13 廢物處理箱(袋)
用于處理廢棄口罩和其他分泌物的專用垃圾袋及帶蓋子的垃圾箱,。
□具備 □不具備
14 隔離觀察場所(區(qū))
獨立的集中隔離觀察場所(區(qū))。
□具備 □不具備
基本設施設備,、管理制度 □齊全 □不齊全
15 專用車輛 (高校填報)
疑似病例轉(zhuǎn)運,、護送人員防護、消毒等措施,。
□到位 □未到位
備注：1,、督查工作于 x 月 x-x 日全部完成;2、各組對所有學校完成督查后,，統(tǒng)計匯總問題清單,，形成督查報告(學校情況、存在問題,、提出的整改要求),，于 x 月 x 日晚上八點前交到教育局辦公室(含電子稿)。
第7篇: 學校疫情防控督查記錄表學校疫情防控督查記錄表內(nèi)容篇五
為了提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,，減輕或者消除突發(fā)事件的危害,，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》,、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》,、《中華人民共和國動物防疫法》,、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》,、《中華人民共和國刑法》,、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際,，特制定本應急預案,。
《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》規(guī)定，突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大(ⅰ級),、重大(ⅱ級),、較大(ⅲ級)和一般(ⅳ級)4級。
一,、工作原則
1,、生命至上、主動搶險
突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后,，要把救助人員生命作為首要任務,，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員,，盡最大可能展開救援工作,。
2,、迅速報告、及時處理
突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后,，當事人,、目擊者及領(lǐng)導要在第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導報告，及時開展應對災害事件工作,。
3,、依法管理、強化領(lǐng)導
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防,、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,，依法追究責任,。
4、預防為主,、保護財產(chǎn)
宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強日常監(jiān)測,，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑,。積極搶救財產(chǎn),，把事故損失減少到最低程度。
二,、組織領(lǐng)導
1,、有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作，學校突發(fā)疫情事件應急處置領(lǐng)導小組辦公室會同相關(guān)職能處室,，成立現(xiàn)場指揮部,。
2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組履行以下職責：根據(jù)突發(fā)疫情災害發(fā)生情況,，決定是否啟動本預案;核實災情,，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施,。
3,、學校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領(lǐng)導小組
總指揮：校長,、書記(法人)
副總指揮：副校長(分管安全領(lǐng)導)
成員：中層以上領(lǐng)導,、各處室主任、年級組,、班主任,、保安
由校長擔任救援總指揮，(副校級領(lǐng)導)任現(xiàn)場指揮,。
搶險行動組組長：***
成員：***
疏散引導組：各班班主任
通訊聯(lián)絡組：辦公室
人員救護組：校醫(yī)
后勤保障組：總務處
4,、職責范圍
搶險行動組負責發(fā)生災害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救,，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;
疏散引導組負責指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;
通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;
人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;
后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,，以免重復損壞、丟失;為現(xiàn)場救護工作提供車輛,、水,、食物等物資服務工作。
三,、預警預防
1,、加強領(lǐng)導,，廣泛宣傳
學校成立學校疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組及工作小組,，并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育，學會自救的措施和技能,，按照應急預案的要求組織師生演練,。
2、建立預警,，信息收集
關(guān)注上級疫情預報,，落實迅情預警預報措施，做到提前預防,，及時發(fā)現(xiàn),，及時報告，正確應對,。
3,、落實值班，及時報告
強化值班制度,，公布值班電話，白天,、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班,，領(lǐng)導小組成員保證通訊暢通,，做到提前預防,。及時、如實,、詳細地向上級做出匯報，確保報告數(shù)據(jù)詳實,、可靠,。
4、建立隊伍,，保障供給
建立應急搶險救援隊,，隨時待命，聽候調(diào)遣,，準備處理突發(fā)事件。購置保障物資,，確保用得上,、足夠用。
5,、安全自查,，規(guī)范管理
學期始末，對學校進行拉網(wǎng)式安全自查,，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，及時消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物,、樹木,，排水，供電,、廁所等組織檢查,，針對出現(xiàn)的問題，落實整改措施,。開展愛國衛(wèi)生運動,，搞好食堂、教室,、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,，為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6,、常抓不懈,，養(yǎng)好習慣
(1)保持工作、學習,、生活環(huán)境通風換氣,。
(2)少去或不去人群聚集的地方活動。
(3)飯前便后要洗手,、正確洗手,。
(4)加強鍛煉，保證休息,，增強體質(zhì),。
四、監(jiān)測報告
(一)突發(fā)事件監(jiān)測
建立突發(fā)疫情災害事件的監(jiān)測系統(tǒng),。健全學生晨檢,、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察,、詢問,，了解學生出勤、健康狀況,。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱,、皮疹、腹瀉,、嘔吐,、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校(年級-校醫(yī)),，學校要進一步排查,，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀,、疑似傳染病患病病人,，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),、早報告,。
(二)突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度,，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,，學校實行24小時值班制,，保障信息暢通。
2,、嚴格執(zhí)行學校突發(fā)疫情災害事件報告程序,。在傳染病暴發(fā)、流行期間,，對疫情實行日報告制度和零報告制度,。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3,、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告,，任何部門和個人都不得瞞報、緩報,、漏報突發(fā)事件,。對違反規(guī)定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度,，依法查處,，追究責任。
五,、處置流程
班級處置流程：
1,、日檢：每早關(guān)注學生的健康狀況，統(tǒng)計出勤人數(shù),。
2,、報告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即告知年級,、校醫(yī),。
3、勸說：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學生,，必須勸其看病,，在家休養(yǎng)。
4,、記錄：及時統(tǒng)計患病具體情況(班級,、人數(shù)、癥狀,、就醫(yī)情況,、上課情況、目前康復情況)并上報學校,。
5,、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察,。
6,、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經(jīng)常保持聯(lián)系,。
7,、消毒：做好班級室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動,。
8,、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學,，加強觀察了解。
學校處置流程：
學校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災害事件應立即啟動本校應急預案,，并及時上報上級教育主管部門,。
1、事故發(fā)生,。學校保持鎮(zhèn)靜,，沉著應對,，立即向上級教育主管部門匯報,，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度,。
2,、緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安,、交警,、應急、衛(wèi)生,、防疫,、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制,，受傷人員及時得到救治,。
3、事故現(xiàn)場,。學校領(lǐng)導及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場,，聽取匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會議,，采取應急措施,，迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資,，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災,，全力組織搶救，維持秩序,，疏散師生,，對受傷人員展開救援救護，就近送醫(yī)院治療,，并保護現(xiàn)場,，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展,。
六,、善后處理
1,、應急狀態(tài)解除由學校突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組宣布。
2,、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作,，及時調(diào)查災情損失情況，傷亡人員情況,，并形成書面材料上報,，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作,。
3,、配合有關(guān)部門進行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作,，并與保險公司等單位取得聯(lián)系,，依法處理，協(xié)調(diào)賠償,，努力維護學校和社會的穩(wěn)定,。
4、對在突發(fā)疫情災害事件中,，隱瞞不報,、行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機,，抗令不遵等事件與責任人,，將嚴肅處理!
****學校
