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迎接教師節(jié)專題活動(dòng)總結(jié)范文(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 18:24:53
迎接教師節(jié)專題活動(dòng)總結(jié)范文(七篇)
時(shí)間:2022-12-30 18:24:53     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

迎接教師節(jié)專題活動(dòng)總結(jié)范文篇一

一,、活動(dòng)內(nèi)容:

本次活動(dòng)先由導(dǎo)員提出,,由學(xué)習(xí)部具體落實(shí)、討論決定,,活動(dòng)主題定為桃李滿天下,,恩情似海深;師恩難忘,祝福無(wú)限,。

由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)安排實(shí)習(xí)干事向各班委布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù),,具體任務(wù)布置如下:提前三天任一丹負(fù)責(zé)購(gòu)買材料,提前一天方宇?yuàn)欂?fù)責(zé)通知各班學(xué)位,、發(fā)放便利貼,,于教師節(jié)前一晚貼到二教樓下,教師節(jié)當(dāng)天拍照了解同學(xué)老師現(xiàn)場(chǎng)反饋情況,。

二,、活動(dòng)總結(jié):

(一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)前一舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣"祝老師節(jié)日快樂(lè)",并以"向老師致敬"為主題,,為老師寫(xiě)寄語(yǔ)送祝福,,以板報(bào)的形式在二教正廳展出,主題更加明顯,。

(二)參與面廣,,認(rèn)可度高:有8個(gè)班的同學(xué)參與這次活動(dòng)。大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng),,也說(shuō)明了大家都愿意說(shuō)出自己對(duì)老師的感激,。老師們也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定。

(三)計(jì)劃周密,,準(zhǔn)備充分,,勤儉節(jié)約:由于時(shí)間相對(duì)緊,活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉(cāng)促忙碌,。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低,、執(zhí)行力差、熱情不高的.問(wèn)題,,相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中能有條不紊,,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行買,。由學(xué)習(xí)部的實(shí)習(xí)干事們,首先負(fù)責(zé)購(gòu)買板報(bào)需要的用品(包括彩紙,、便利貼,、馬克筆。),,我們用最簡(jiǎn)約的材料表達(dá)了對(duì)老師最真摯的情感,。

三、結(jié)語(yǔ)

"教師節(jié)"送祝?;顒?dòng)從準(zhǔn)備工作開(kāi)始到活動(dòng)全部結(jié)束,,參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無(wú)比欣慰,,大家都熱切的希望,,在教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫(xiě)給他們的心里話和祝福,,也希望這次活動(dòng)的成功開(kāi)展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情,。

迎接教師節(jié)專題活動(dòng)總結(jié)范文篇二

一,、促銷主辦方:超級(jí)市場(chǎng)

二、促銷主題:“教師節(jié)”回報(bào)社會(huì)大贈(zèng)送

三,、市場(chǎng)效果:據(jù)工作人員介紹,,效果顯著,每天平均三百人次

四,、分析本次促銷活動(dòng)

昌大昌超市是湛江市的一個(gè)大型連鎖超市,,雷州昌大昌超市是它的一個(gè)子超市,擁有員工二百多名,,這次“教師節(jié)”黃金周,,超市搞了一個(gè)大型的促銷活動(dòng),把全體員工的三分之一投入這個(gè)“教師節(jié)”活動(dòng)中,,據(jù)負(fù)責(zé)人介紹,,超市想利用這次的活動(dòng)提高在消費(fèi)群體的口碑,同時(shí)想把握這個(gè)黃金周的大量銷售額,,在和百一等超市競(jìng)爭(zhēng)中取得有利的主動(dòng)權(quán),。本次的促銷活動(dòng)主要分為三大類:

一.現(xiàn)場(chǎng)特價(jià)銷售:

現(xiàn)場(chǎng)銷售品有五大類,其中有化妝品,,日常生活用品,,電器,飲料,,家具

化妝品主要是廠商直接派促銷人員和超市員工負(fù)責(zé),,日常生活用品是明碼標(biāo)價(jià),,電視,空調(diào)等家電進(jìn)行降價(jià)和贈(zèng)送副帶品,,各種飲料都比平時(shí)價(jià)格要低,,家具全部打8折.

二.游動(dòng)宣傳贈(zèng)貨品

超市利用各贊助商的車加上超市名進(jìn)x派送廣告品(化妝品和日常生活用品)和宣傳單.

三.現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

抽獎(jiǎng)的辦法和獎(jiǎng)品比較靈活,中獎(jiǎng)率100%,,利用變形促銷各類產(chǎn)品.

我通過(guò)一天的觀察與了解,,覺(jué)得這整個(gè)活動(dòng)是比較成功的,但從我個(gè)人的角度來(lái)看,,還是有一些不足的地方.

一.廣告宣傳

在廣告宣傳的用詞和出發(fā)點(diǎn)不是很好,,應(yīng)該改成以活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)消費(fèi)者的角度出發(fā),廣告的衫底音樂(lè)也應(yīng)該適合大部分消費(fèi)者的心里,,經(jīng)過(guò)不同的街口就要放不同的音樂(lè).

二.員工積極性

“教師節(jié)”黃金周的客量增大,,工作時(shí)間會(huì)加長(zhǎng),就會(huì)出現(xiàn)一些員工的消極性.應(yīng)該安國(guó)家規(guī)定增加員工三倍的補(bǔ)助金,,據(jù)員工說(shuō),,只是按平時(shí)的工資加工費(fèi),還有就是包吃一餐.所以,,員工的積極性直接影響到促銷效果.

三.增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

a建立創(chuàng)新制度,,加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),做到硬件過(guò)關(guān),、軟件到位,。

b健全管理體制。好的管理體制是超市各種策略,、方案順利實(shí)施的保證,,也是企業(yè)不斷成功的保證。力求做到超市分工至細(xì),、權(quán)職分明,、監(jiān)督有效。

c完善培訓(xùn)制度?,F(xiàn)代企業(yè)以人為主,,優(yōu)秀的員工是企業(yè)得以生存和發(fā)展的關(guān)鍵。超市應(yīng)完善員工的教育培訓(xùn)及福利待遇制度,,確立員工入企業(yè)先培訓(xùn)制度,,和員工進(jìn)行有效的溝通,做到人無(wú)貴賤,、事無(wú)巨細(xì),、教育及時(shí)、獎(jiǎng)懲分明,。

d充分運(yùn)用營(yíng)銷理念,。解除員工思想包袱,,把握好活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)顧客投訴的接待與處理,積極開(kāi)拓市場(chǎng),、鞏固市場(chǎng),。

e做好日志、月志工作,。管理人員必須每日書(shū)面匯報(bào)工作狀況及突發(fā)事件的發(fā)生與處理,。超市還應(yīng)定期舉行員工大會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)行員工激勵(lì),,制定發(fā)展目標(biāo)等。

迎接教師節(jié)專題活動(dòng)總結(jié)范文篇三

九月是個(gè)收獲的季節(jié),,第x.x個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)x幼人的心中,。x.x幼兒園全體老師齊聚一堂,開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),。

社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè),。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,,并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議,。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,,但收到了良好的效果。我們的工作,,老師的進(jìn)步,,都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,,并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn),。

節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,,掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午,,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐,。9月10日周一升旗儀式上,,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,,各班更換了家園聯(lián)系欄,,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

師德承諾顯真情

為人師表,,廉潔從教,,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,,不從事有償家教,,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。,。x幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《x.x縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書(shū)》,,作出對(duì)家長(zhǎng),、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情,。充滿x.x.x.x,、充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。

愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心

開(kāi)展了x.x愛(ài)生行動(dòng),,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。

教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),,暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,,沒(méi)有怨言,。由于組織到位、考慮周全,,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò),。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,這是對(duì)我們的回報(bào),。

采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長(zhǎng)和退休教師代表,,聆聽(tīng)她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,,使每位教師振奮了精神,,鼓足了干勁。x幼這支愛(ài)崗敬業(yè),、精心育人,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營(yíng)造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,x幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

迎接教師節(jié)專題活動(dòng)總結(jié)范文篇四

在第三十個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一、開(kāi)展教師節(jié)征文活動(dòng)

二,、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì)議,。

在第三十個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,,我校田校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上,田校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,,并向教師提出了新的要求,要為人師表,,做一名多能型教師,。

三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè),、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作資料,。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既簡(jiǎn)單又威風(fēng),,往講臺(tái)上一站,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,,而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才明白,老師真不容易,。別看短短的40分鐘,,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,,況且老師的工作并不僅僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,,您辛苦了!

四,、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)

為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦,,為老師做一份小禮物,卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話,,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手潛力,,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

9月10日下午,我校6年級(jí)1班召開(kāi)了“老師,,謝謝您的愛(ài)”主題班會(huì),,班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,,為老師獻(xiàn)上一首歌,,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,秀麗的詩(shī)句,,動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài),。透過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限,。透過(guò)此次活動(dòng),,少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,,理解了老師,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關(guān)系,。不僅僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天,。

迎接教師節(jié)專題活動(dòng)總結(jié)范文篇五

在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信,、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶?;顒?dòng)。

二,、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議,。

在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上,,楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,做一名多能型教師,。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課,、批改作業(yè),、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),,往講臺(tái)上一站,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,,而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,老師真不容易,。別看短短的40分鐘,,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,,您辛苦了!

四,、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦,,為老師做一份小禮物,卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話,,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

五、“老師,,謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,,我校6年級(jí)2班召開(kāi)了“老師,謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì),,班會(huì)上,,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài),。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),,可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),,少先隊(duì)員們走近了老師,,了解了老師,理解了老師,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,,相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天。

迎接教師節(jié)專題活動(dòng)總結(jié)范文篇六

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來(lái)臨之際,,開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

二,、活動(dòng)主題

“濃濃師生情,,滿滿都是愛(ài)”

三、活動(dòng)時(shí)間

9月4日-9月13日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)國(guó)旗下講話

學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,,向全體教職工送祝福,感謝師恩,。

(二)主題班會(huì)

各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì),。各班級(jí)可采取座談、演講,、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng),。要求主題突出、形式新穎,。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情,。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給x老師)

(三)廣播站送祝福

校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),,歡迎學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,,送上祝福。

1.專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播,。

2.內(nèi)容:感人事跡,、歌頌老師的歌曲,、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀,、老師寄語(yǔ)等。

3.9月7日開(kāi)播至9月12日止,。

(四)一聲問(wèn)候

一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語(yǔ):"熱烈慶祝教師節(jié)”,、“感恩老師,祝福老師,、”,、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)”、“老師,,您辛苦了”等,。大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日-12日。

(五)一張手抄報(bào)

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),,9月7日開(kāi)始展出。

(六)真情瞬間征圖活動(dòng)

請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái),,在教師節(jié)來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候,。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,,屆時(shí)將制作展板展出。

(七)征文

主題:獻(xiàn)給老師的祝福

要求:參賽作品題目自擬,,文體不限,,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,,主題鮮明,,能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫(xiě),。9月5日下班前交給學(xué)工部x老師,。

(八)一句留言

學(xué)生會(huì)制作以“老師,我想對(duì)您說(shuō)”為主題的展板若干,,一份自制賀卡,,表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情,。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛(ài)的老師留言,、送祝福,。

迎接教師節(jié)專題活動(dòng)總結(jié)范文篇七

為了響應(yīng)四川大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的教師節(jié)系列宣傳活動(dòng), 慶祝教師節(jié)的到 來(lái),,四川大學(xué)圖書(shū)館志愿者隊(duì)于 9 月 10 日至 9 月 12 日開(kāi)展了教師節(jié)系列宣傳活動(dòng),, 并取得了較好的效果。

此次活動(dòng)面向江安校區(qū)全體師生,,通過(guò)在青春廣場(chǎng)以及圖書(shū)館前擺放展板,,向老 師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生,在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛,,為圖 書(shū)館老師們送去熱烈的關(guān)懷,,除此之外,還取得了以下效果:

1,、在青春廣場(chǎng)擺放的展板除了介紹圖書(shū)館老師之外,,加入了對(duì)于圖書(shū)館的介紹,為 大一新生了解圖書(shū)館以及正確利用圖書(shū)館有極大的幫助,。

2,、在圖書(shū)館前擺放的 4 張展板, 張是對(duì)于圖書(shū)館老師工作的介紹,, 2 另兩張是介紹圖 書(shū)館志愿者隊(duì)以及圖書(shū)館志愿者隊(duì)活動(dòng)的簡(jiǎn)介,。在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓大一新生 除了了解到圖書(shū)館老師的工作外,,向其介紹志愿者隊(duì),,為之后圖書(shū)館志愿者隊(duì)的 招新做下宣傳基礎(chǔ)。

3,、為圖書(shū)館老師獻(xiàn)上鮮花,、打掃辦公室,給圖書(shū)館老師真切的關(guān)懷與感謝,,表達(dá)了 教師節(jié)的主題,。

在此次活動(dòng)中,能取得預(yù)期的活動(dòng)效果,,主要原因有:

1,、圖書(shū)館志愿者總隊(duì)事先工作安排較全面。在 9 月 7 日向青志上傳策劃得到活動(dòng)批 準(zhǔn)之后,,總隊(duì)開(kāi)始安排活動(dòng)工作,,在這一環(huán)節(jié),各種突發(fā)情況,、活動(dòng)細(xì)節(jié)都安排 較妥當(dāng),,因此在活動(dòng)中遇到特殊情況也能較好的解決。

2,、各部門協(xié)調(diào)配合,。辦公室,、宣傳部、組織部在這一活動(dòng)中配合較好,。信息能及時(shí) 傳遞,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)上報(bào)。在本次活動(dòng)中,,三個(gè)部門是本學(xué)期第一次配合,,為 之后招新的部門配合打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、校青志以及圖書(shū)館老師的大力支持,。本次活動(dòng)得到校青志的批準(zhǔn),,在經(jīng)費(fèi)以及流 程方面圖書(shū)館老師都給予大力的支持,,因此教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)才能舉辦的如此成功。

雖然本次活動(dòng)取得了很好的效果,,但也存在不足之處,,例如圖書(shū)館 ppt 放映時(shí), 圖書(shū)館電腦系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題,,無(wú)法放映 ppt,,導(dǎo)致 ppt 無(wú)法播放完全。因此在之后的活 動(dòng)中應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)始前一天試放 ppt 以防止差錯(cuò),。另外,,在打掃教師辦公室時(shí),志愿者人數(shù)不夠,, 這是事先沒(méi)有將志愿者人數(shù)確定下來(lái)造成的失誤,。 因此, 在之后的活動(dòng)中,, 務(wù)必在活動(dòng)前確定每一項(xiàng)事宜都已經(jīng)完成沒(méi)有紕漏才能保證活動(dòng)質(zhì)量高效果好,。

總而言之,在本次活動(dòng)中圖書(shū)館志愿者隊(duì)體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作能力,,并且也為圖書(shū) 館老師們送上了感恩的祝福,,營(yíng)造了感恩教師節(jié)的氛圍,為一年一度的教師節(jié)送上真 摯的祝福,。 完善自我 輻射他人

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