在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

最新幼兒園大中小班常規(guī)管理細(xì)則

來園時不哭鬧,，學(xué)習(xí)向老師、同伴問好,，情緒穩(wěn)定時能與家長告別再見,。

能在成人引導(dǎo)下不懼晨檢。

在成人幫助下,，將脫掉的外衣掛（放）到指定位置,。

在成人幫助下，參與晨間戶外活動或室內(nèi)各種活動,。

飲水常規(guī)

認(rèn)清自己的水杯標(biāo)志,，會自己取水杯，能用自己的水杯喝水，不用奶瓶等飲水用具飲水,。

學(xué)習(xí)正確的喝水方法,；從口杯柜中取出自己的杯子，放在自己座位的桌前方,，等待老師倒水,，或在老師指導(dǎo)下在保溫桶邊學(xué)著接水。坐在桌邊雙手端杯,，一手拿杯把,，一手扶著杯子，一口一口地喝水,。身體坐正,，不灑水，不玩水杯,，喝完水把杯子放回原處,。

不喝生水，愿意定時飲水,，口渴時隨時向成人要水喝,。

喝水時不說笑，不邊走邊喝水,，不玩水,，不浪費水。

如廁環(huán)節(jié)

知道大小便去廁所,，不隨地大小便,，不把大小便排在池外，能分清男女廁所,。

有大小便要求需及時告訴老師,，逐漸學(xué)會自理大小便，學(xué)習(xí)自己擦屁股,，自己提褲子,。

幼兒如廁一定要注意安全，小心上下臺階,，小心滑倒,。

不在廁所逗留，玩耍,，打鬧,。

區(qū)域活動

知道各區(qū)域名稱，明確區(qū)域的空間方位,，能說出自己在什么活動區(qū)做什么游戲,。

學(xué)習(xí)并理解簡單的區(qū)域規(guī)則,，活動時要愛護(hù)玩具材料，輕輕走路,，輕輕說話,，輕輕取放材料。不把區(qū)域材料隨意帶到其它區(qū)域,，玩完后放回原處,，學(xué)習(xí)按區(qū)域材料標(biāo)志歸放材料。

會自選活動區(qū)的活動材料及選擇游戲伙伴,，游戲內(nèi)容。

學(xué)習(xí)并能掌握各區(qū)域的材料的操作方法及工具的使用方法,。

戶外體育活動

在教師引導(dǎo)下,，愿意參加各類體育活動，冬天不怕冷,，夏天不怕熱,。

愿意學(xué)習(xí)體育運(yùn)動中走，跑,，跳,，爬，鉆等的基本動作,，動作基本協(xié)調(diào),。

會跟著教師做模仿操，輕器械操等,，動作基本合拍,，動作基本協(xié)調(diào)。

會選擇不同體育器械活動,，能夠掌握簡單運(yùn)動器械的基本玩法,。

知道戶外活動時不隨意離開成人和集體，在老師指定范圍活動,，不互相擁擠,，玩體育器械知道注意安全。

身體不適,，及時告訴老師,。

會與成人收拾整理活動器械和體育活動玩具。

有組織的集體教學(xué)活動

活動過程中情緒飽滿,，對活動感興趣,，能根據(jù)老師的引領(lǐng)進(jìn)行感知和操作活動，并運(yùn)用各種感官參與活動,。

能參與到活動過程中,，與同伴互相學(xué)習(xí)，回答老師提出的問題，能向老師提出疑問,。

在活動中會傾聽,，敢于表示，樂于交流,，能運(yùn)用材料進(jìn)行操作,，敢于在眾人面前表現(xiàn)。

能聽清老師對活動的要求,，能在老師領(lǐng)導(dǎo)下堅持完成每一項活動,，知道發(fā)言時要先舉手，不隨意插話,，愿意學(xué)習(xí)良好的傾聽,，表達(dá)等學(xué)習(xí)習(xí)慣。能遵守集體規(guī)則,。

能正確的使用和整理活動材料或用具,，學(xué)習(xí)良好的坐姿，舉手,，看書等教學(xué)常規(guī),。

離園活動

不跟陌生人走，有安全意識,。

能參加簡單有趣的游戲活動,，進(jìn)行簡單安靜的桌面操作活動。

家長來接時能放好自己的生活用品,，玩具,，擺放好自己的椅子。

能找到自己的衣物,，鞋子,，在家長的幫助下穿戴整齊。

在成人提醒下跟老師說再見,。

能向家長簡單交流自己當(dāng)日在幼兒園的生活及活動情況,。

幼兒園中班常規(guī)

來園常規(guī)

愉快來園，能主動向老師和小朋友問好,，并向家長告別,。

學(xué)會將脫下的衣物，疊放,、掛放在指定位置,。

主動參加晨間戶外晨練活動或室內(nèi)各種活動，活動結(jié)束時能主動整理玩具或物品,。

學(xué)習(xí)做值日生工作,。

飲水常規(guī)

認(rèn)清自己的水杯標(biāo)志,，用自己的水杯喝水。

會自己接水：眼睛看著水杯,，左手握杯把,，右手開關(guān)水龍頭，杯子對準(zhǔn)流水,。水要開的稍小些,，接的水要多半杯，不要太滿也不要過少,，喝完水把杯子放回原處,。

不喝生水，不玩水,，不浪費水,。知道口渴時喝水，愿意定時飲水,，需要時會主動取水喝。

如廁常規(guī)

有便意及時上廁所,，不憋便,，不因貪玩便濕褲子。

文明如廁,，站在廁所便池邊再脫褲子,，蹲正位置，把大小便排入池內(nèi),，便后會用手紙自前向后擦屁股,，如廁后及時整理好衣褲，學(xué)會沖便,。

逐步養(yǎng)成定時大小便的習(xí)慣,。

不在廁所逗留玩耍。幼兒如廁一定要注意安全,，小心上臺階,，小心滑倒,。

區(qū)域常規(guī)

知道班級各區(qū)域名稱及玩具,，活動材料的名稱。

能遵守區(qū)域規(guī)則,，玩具,，學(xué)具，能輕拿輕放,，愛護(hù)和正確使用游戲材料,。與同伴友好玩耍,，會輪流協(xié)商玩，愿意與同伴分享游戲材料,。會整理歸類玩具,。

學(xué)習(xí)有目的的參與區(qū)域活動內(nèi)容，按自己的意愿自選活動區(qū)的材料及伙伴,。能按自己的意愿操作材料和工具,。

能基本掌握各活動區(qū)材料的操作方法及工具的使用方法,。

參與游戲材料的收集與準(zhǔn)備。

戶外體育活動

愿意參加各類體育活動,，冬天不怕冷,，夏天不怕熱,。活動中能克服困難進(jìn)行鍛煉,。

愿意學(xué)習(xí)體育運(yùn)動活動中走，跑,，跳,，爬，攀巖,，鉆等的基本技能，動作協(xié)調(diào),，靈活,。

能動作協(xié)調(diào)地與同伴集體做操，能跟音樂節(jié)奏,，能認(rèn)真并堅持做操,。

活動前在教師提醒下會檢查自己的衣服，鞋子有沒有穿好,。

能按節(jié)拍及動作要領(lǐng)做操,。做操有節(jié)奏，動作到位,，協(xié)調(diào)有力,，能充分活動身體的各部位。

會選擇不同體育器械活動,，能夠掌握器械的基本玩法和使用方法,，嘗試新玩法,。

在活動中有自我保護(hù)意識，在老師指定范圍內(nèi)活動,，不互相擁擠,，不做危險動作，玩體育器械能注意安全,。

活動過累,，身體過冷，身體不適及時告訴老師,。

會與成人收拾活動器械和體育活動玩具,。

不爭搶體育器械，同伴間能友好相處,，互相謙讓,，合作游戲，活動結(jié)束時能收拾玩具,。

有組織的集體教學(xué)活動

幼兒在活動過程中情緒飽滿,，有活動的自主性和能動性。愉快并感興趣地進(jìn)行感知和操作,。

在整個活動過程中參與性強(qiáng),，能與同伴互相學(xué)習(xí)，積極思考教師提出的問題并能將自己的想法講給同伴,。姿勢大方，吐字清楚,，聲音適中,。

在活動中能夠?qū)ＷA聽老師與同伴的談話，善于表達(dá),，樂于交流,，較熟練地運(yùn)用材料進(jìn)行操作。

對學(xué)習(xí),，探索活動具有一定的堅持性,，善于克服困難，能夠表現(xiàn)出良好的傾聽,，表達(dá),，輪流，協(xié)商,，合作,，分享和守規(guī)則等行為習(xí)慣，發(fā)言時先舉手,，站起來回答老師問題,。

掌握正確的坐姿,，站姿，舉手,，握筆,，看書，寫字姿勢,。

離園活動

能參加簡單有趣的游戲活動,，進(jìn)行簡單安靜的桌面操作活動。

在老師的提醒下,，家長來接時能收好自己的東西,，擺放好自己的小椅子。

愉快離園,，能主動和老師,，小朋友說再見。

能向家長簡單交流自己當(dāng)日在幼兒園的生活及活動情況,。

幼兒園大班常規(guī)

來園常規(guī)

衣著整潔,，按要求帶齊當(dāng)日自己所需的生活和學(xué)習(xí)用品，按時來園,，主動熱情的向老師及小朋友問好,，有禮貌的與家長告別。

獨立地脫下外套等衣物,，整齊掛放,，掛放在指定位置。

自由,，主動地參與到晨間各種游戲和活動中去,，活動結(jié)束后整理好玩具或物品。

主動認(rèn)真做好值日工作,。

飲水常規(guī)

會自己接水：左手握杯把,，右手開關(guān)水龍頭，杯子對準(zhǔn)流水,。水要開的稍小些,，接的水不要太滿也不要過少，不灑水,，喝完水把杯子放回原處,。

愿意喝白開水，不喝生水,，口渴時會自己主動喝水,。

激烈運(yùn)動后稍事休息再喝水：飯前、飯后半小時少飲水,。

如廁常規(guī)

會正確如廁,，會撕取適當(dāng)?shù)男l(wèi)生紙,，便后會用手紙自前向后擦屁股。

文明如廁,，站在廁所便池邊再脫褲子,，蹲正位置，把大小便排入池內(nèi),，解便時不弄濕自己和同伴的衣褲,，便后會整理好衣褲，及時沖便,。

不在廁所逗留玩耍,。

區(qū)域活動

能與教師、同伴協(xié)商共同制定游戲規(guī)則,，能按規(guī)則開展活動,。能與同伴合作、協(xié)商,、交流,、謙讓，并能分享游戲材料和經(jīng)驗,。

能按自己的興趣,、愿意自主選擇活動區(qū)域、游戲內(nèi)容,、材料,、同伴、角色,、場地等,，活動具有一定的目的性。能有始有終地在活動區(qū)完成某一項工作,。

參與幼兒園區(qū)域的設(shè)置,，參與收集材料及材料的投放,，參與修補(bǔ)材料等參與性的活動,。

能創(chuàng)造性的開展區(qū)域活動，自發(fā)組織一些游戲活動,，在教師的指導(dǎo)下會自己制作玩具用于游戲,。創(chuàng)造性的使用材料。

能聽指令在規(guī)定的時間內(nèi)將各活動區(qū)材料歸放整齊,。

戶外體育活動

能用多種運(yùn)動器械創(chuàng)造性的開展體育活動,，能與同伴協(xié)同運(yùn)動，努力克服困難,，有堅持性,。

在戶外活動前能主動檢查自己的服裝,，鞋子是否穿好，有無安全隱患,，冬季需要拿掉帽子,、取下圍巾、手套等,，夏季出汗時要學(xué)會自己擦汗,。

能在教師引導(dǎo)下自制幷利用廢舊材料進(jìn)行器械操，韻律操的活動,，做操時能在隊形隊列中找準(zhǔn)自己的位置,，能聽音樂節(jié)奏、精神飽滿,、動作到位的與同伴集體做操,。

能掌握多種運(yùn)動中的安全保護(hù)技能和方法。如"大型器械上不打鬧,、不推擠,；游戲奔跑、跳繩時會避讓,，不做危險動作,，不用器械與同伴打鬧等。

對氣候環(huán)境變化有一定的適應(yīng)能力,。

嘗試探索多種方法走蛇形步,、俯臥撐、快速跑等綜合體育活動,，探索幾種體育器械的多種玩法,，掌握運(yùn)動的基本技能。

愛護(hù)體育器械,?；顒咏Y(jié)束時，能主動收拾整理活動器械和體育活動玩具,。

教學(xué)活動

能在活動中精神飽滿,，對活動感興趣，專注性強(qiáng),，思維活躍,，有活動的自主性和能動性，且表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

幼兒在整個活動過程中參與性強(qiáng),，能跟隨老師的問題進(jìn)行思考，回答問題思路較清晰，解答較完整,，互動深入有效,。

在活動中專注傾聽、善于表達(dá),、樂于交流,；認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析,、思考判斷,，能熟練運(yùn)用材料進(jìn)行操作，能運(yùn)用多種方式和已有經(jīng)驗解決問題并能將知識進(jìn)行遷移,。

在活動中對學(xué)習(xí),、探索活動具有一定的堅持性，善于克服困難,，能夠表現(xiàn)出良好的傾聽,、表達(dá)、輪流,、協(xié)商,、合作、分享和守規(guī)則等行為習(xí)慣,，發(fā)言時先舉手,，經(jīng)老師允許后站起來回答問題。能遵守集體規(guī)則,。

養(yǎng)成良好地坐姿,、站姿、看書,、握筆,、舉手及整理學(xué)具的習(xí)慣，能自覺學(xué)習(xí),，不影響他人,。

離園常規(guī)

能自選離園前的游戲活動，進(jìn)行簡單安靜的桌面操作活動,。

家長來接時能主動收放好自己的生活和學(xué)習(xí)用品,、玩具等，擺放好自己的小椅子,，并能將所玩區(qū)域材料擺放整齊,。

能主動整理好自己的衣著和儀表,，將回家需攜帶的學(xué)習(xí),、生活用品歸放好帶回家。

愉快離園，能主動和老師,、小朋友說再見,。

能向家長交流自己當(dāng)日在幼兒園的生活及活動情況，幷能向家長講清楚幼兒園老師布置的各項任務(wù),。  

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