光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學習制定一份計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。
春季小學教務(wù)工作計劃安排篇一
學校安全工作事關(guān)學校穩(wěn)定,,社會穩(wěn)定,,力促學校持續(xù)和諧發(fā)展,必須長抓不懈,,時時警鐘長鳴,。為切實加強學校安全工作計劃,提高全體師生的安全意識,,保障學校和師生員工生命財產(chǎn)安全,,維護學校及社會穩(wěn)定,確保全年學校安全目標任務(wù)的全面實現(xiàn),,現(xiàn)結(jié)合我校實際對xx年春季學校安全工作計劃安排如下,。
認真學習“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,,始終堅持以人為本、“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),,深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全,、教育教學安全,、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,,大力拓展安全知識宣傳教育面,,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。
為切實加強對安全工作的領(lǐng)導,決定成立lz小學安全工作領(lǐng)導小組,。組長:xx,;副組長:xxx;成員:校委會成員,、各班班主任,。
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,,確保在校學生安全,,力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,,爭創(chuàng)平安校園,。
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識,。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,,把學法,、知法、守法,、用法化作學生的自覺行動,。
四月初舉行遵紀守法、交通安全,、消防安全等重點主題的安全常識教育講座,邀請xx交警中隊,,xx派出所到校做專題報告,。邀請有關(guān)部門及學生家長,舉行“平安知識進萬家”活動,。幫助學生及家庭初步樹立安全觀念,,了解安全基本常識,熟悉報警,、求助電話的使用,,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法,。
為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,,學校堅持集中開展安全常識教育,宣傳預(yù)防溺水常識,。學校在5月份開始,,開展教師巡河活動。同時發(fā)放告家長書,,以提醒家長監(jiān)管好自己的子女,,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。
1、加強工作責任制度,。層層簽訂安全工作責任書,,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,,群防群治,,共同做好學校安全和綜治工作。
2,、落實定期檢查制度,。要嚴格按照“及時排查、各負其責,、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,,查重點、重點查,、查反復(fù),、反復(fù)查,橫向到邊,,縱向到底,,不疏不漏,不留死角,。
3,、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示,、年度計劃總結(jié),、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,,及時歸類建檔,,為領(lǐng)導決策、工作研究,、檢查指導,、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,,使安全工作更具預(yù)見性,、規(guī)范性和針對性。
4,、強化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害、暴力犯罪,、重大傷亡,、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實際,,認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,,完善保障措施,健全處置機制,。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1,、加強門衛(wèi)安全管理,。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān),。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓,,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,,還具備一定的防暴抗暴能力,。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,,對不能說明情況的人員應(yīng)責令其離開學校,,對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度,。
2、加強交通安全管理,。教師摩托車出入校園,,應(yīng)避開學生上下學和人多情況復(fù)雜時段,限道,、慢速行駛,,學校結(jié)合門口新修水泥路等特殊情況設(shè)立相關(guān)警示標志和安排學生干部在學生放學出校時進行值班指揮,防止意外交通事故發(fā)生,。不組織與教育教學無關(guān)的活動,,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動,。
3,、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
②做好師生的飲食管理和檢查,,廚具,、餐具等要定期消毒,廚房,、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生,。炊管人員要嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不向老師出售過期,、腐爛變質(zhì)的食品,。負責管理學生吃飯的教師一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,,嚴禁食物中毒事件發(fā)生,。
④堅持每周一大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,,保持校園的優(yōu)美環(huán)境,;
⑤加強對學生進行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作,;
⑦加強檢查,,嚴格管理 根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然,。交通安全,、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
4,、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,,做到制度齊全,,措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金,,嚴防盜竊事件發(fā)生,。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,,在任何情況下都不得擅離職守,。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄,。學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,,保證緊急情況下領(lǐng)導到位,組織到位,,措施到位,。
5、加強校園消防安全管理,。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),,加強維護管理,確保消防安全,。學校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,,保證緊急情況下能遏制和消除火情,,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
6,、加強校園用電安全管理,。
①嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),;
④師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān),、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電,;
⑥學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室,、儀器室、電教室,、校史室等處),,有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
7,、加強校舍安全管理,。學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理,。學校對防止擁擠踩踏事故,,從實際出發(fā),在學生出操,、集合,、放學,均由任課教師組織學生在陽臺列隊有序下樓,,或適當錯開時間,,分年級、分班級逐次下樓,。要定期檢查樓道,、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,,準備在各樓道處安裝應(yīng)急照明燈數(shù)個,,堅決消除管理安全隱患。
8,、加強體育安全管理,。切實加強體育課、課間活動的組織管理,,認真做好技術(shù)要領(lǐng),、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,,防止發(fā)生意外事故,。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,,教學內(nèi)容應(yīng)符合教學大綱要求,符合學生年齡,、性別特點,。
9、加強校園建筑施工安全,。學校指派專人周華杰主任負責對學校在建男生宿舍樓工地的施工安全監(jiān)管,,同時設(shè)立相關(guān)安全警示標志,嚴禁師生越過警戒線到工地去圍觀,、玩耍,,確保施工安全。
(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作,,認真整治校園周邊環(huán)境,。
1、要積極配合公安部門,,把偵破盜竊,、敲詐、搶劫,、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,,嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害,、搶劫,、盜竊等違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力,。
2,、堅持落實周末值班行政和教師接送學生制度,防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架,、被社會閑雜人員敲詐,、搶劫、侮辱等事件發(fā)生,。
三月份:
2,、春季傳染性疾病防控知識宣傳
3、安全教育周,、月活動,。
四月份:
1、法制教育講座
2,、交通安全講座
五月份:
1,、學校安全宣傳周活動
2、學生心理健康講座
六月份:
1,、學校安全工作例會,,總結(jié)上半年學校安全工作
2,、學校安全工作檔案、臺賬檢查
七月份,、八月份:
2,、學校校舍安全檢查,做好災(zāi)害天氣的安全防范工作
3,、學校校舍,、安全設(shè)施維護
4、學生假期安全教育(重點:安全,、溺水)
春季小學教務(wù)工作計劃安排篇二
根據(jù)區(qū)教體局的總體要求,,以中心教研組教科研工作計劃和學校工作計劃為指導,以落實課程實施為重點,,以課堂教學為抓手,,以提高教育教學質(zhì)量為中心,進一步完善學校教學常規(guī)和課堂教學的管理,,關(guān)注學生快樂成長,,關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展。
緊扣“一個中心”:全面提升教學質(zhì)量,。落實“兩項工作”:強化教學常規(guī)工作(求實),,推進校本教研工作(求新)。
1,、嚴格執(zhí)行課程計劃
開齊,、上足、教好各類學科,,堅決做到:學生,、教師、教室,、教務(wù)的課表一致,;不私自調(diào)課,不擅離教學崗位,,因公因私需外出時,,執(zhí)行請假制度并安排好課務(wù)。
2,、嚴格加強常規(guī)管理
(1)嚴把“備課,、上課,、作業(yè)布置和批改,、學科輔導”四關(guān)。開學初對教師的“備,、上,、批,、輔”等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導,。采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式,檢查一次總結(jié)一次,。
(2)加強備課管理:深入學習課標,,認真鉆研教材,新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,,有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,,教案的書寫要注重教學目標的制定,教學中要有效落實教學目標,,尤其是教學重點內(nèi)容的展開需詳盡,。教研組長、骨干教師要發(fā)揮學科指導作用,,負責指導新教師備課,、撰寫教案。
(3)加強課堂管理:提倡“少教多學,、先學后教,、以學定教、學教互動”,,讓課堂煥發(fā)生命活力,,落實有效教學。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理,,具體做到:提前兩分鐘候課,,做好上課一切準備;上課關(guān)注學生的聽課常規(guī),,如傾聽的習慣,、發(fā)言的習慣、朗讀的習慣,、書寫的習慣等,。
(4)加強作業(yè)管理:精心設(shè)計作業(yè),突出對基礎(chǔ)知識,、基本技能的鞏固和應(yīng)用,,增強作業(yè)的針對性和實效性。練習冊,、單元測試卷等老師要事先做,。認真批改作業(yè),及時反饋,肯定成績,,督促訂正,,以增強作業(yè)的有效性。學生家庭作業(yè)要按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量,,一,、二年級一般不留書面家庭作業(yè),三—六年級的學生家庭作業(yè)總量不超過一小時,。
(5)加強輔導管理:每位教師要做好提優(yōu)補差工作,,對于后進生,我們要多一點愛心,、多一點耐心,、多一點關(guān)心,做到“不放棄,、不拋棄”,。任課教師對學困生要認真分析摸底,制定出針對性的輔導計劃,,提倡教師利用時間給學生補習,,做好這些學生的思想教育工作。同時做好家訪工作,,爭取家長,、同學、老師的合力,。
(6)加強質(zhì)量調(diào)研:一是組內(nèi)監(jiān)控:教研組做好單元檢測把關(guān)工作,。要求單元練習隨教學進度認真做好單元檢測,結(jié)合本單元的教學及單元檢測情況,,及時調(diào)整教學策略,,彌補教學不足。二是校級監(jiān)控:教務(wù)采取隨機與定期,、單元監(jiān)測與期中期末監(jiān)測相結(jié)合的形式繼續(xù)對教學質(zhì)量進行調(diào)研,,加強對常態(tài)教學質(zhì)量監(jiān)控。
(7)抓好教學常規(guī)檢查,。加大對備課,、作業(yè)布置及批改、教學反思,、校本研修工作,、階段性檢測及分析、觀課議課等常規(guī)工作的檢查,,及時反饋與交流,。
(8)抓好畢業(yè)班工作。一是要學習新理念,研究新思路,、新方法、新題型,;二是要發(fā)揮團隊智慧,,取長補短;三是夯實基礎(chǔ),,強化訓練,;四是加強家校聯(lián)系,為學生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境,。
1,、深化教學策略研究,構(gòu)建理想課堂,。以習慣養(yǎng)成和夯實基礎(chǔ)為重點,,尊重差異,培養(yǎng)興趣,,關(guān)注體驗,,發(fā)展能力,促進學生和諧健康發(fā)展,。努力做到“少教,、多學”,使課堂真正成為學堂,。
2,、提倡教師主動學習。加強現(xiàn)代教育思想,、先進教改經(jīng)驗的學習,,人人成為教學工作的精兵強將。走近書籍,,讓讀書成為習慣,;走進同事課堂,取長補短,;登陸優(yōu)秀網(wǎng)站,,資源共享。
3,、落實教研活動,。緊緊圍繞教研主題開展教研活動,通過合作交流,,探討反思,,使教師在活動中得到錘煉。男50周歲、女45周歲以下教師,,人人上一堂公開課,,骨干教師必須上好示范課,執(zhí)教者要提供公開課的教學設(shè)計和教后反思,,各教研組每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課,、聽課老師評課及交流互動的時間,把聽課,、議課落到實處,。
1、加強對骨干教師的培養(yǎng)和提高,。本學期安排骨干教師承擔學校教學研討活動的主講人,。開展師徒結(jié)對,加強教師間的相互學習和交流,,取長補短,,共同提高。
2,、開展以關(guān)注教師成長為主題的展示活動,。在教師中開展讀書沙龍活動,讓讀寫成為教師幸福的習慣,。定期組織教師開展好曬課,、撰寫論文(案例、敘事,、反思),、現(xiàn)代教育技術(shù)運用等教學基本功展示。
1,、強化體藝工作,。落實“健康第一”的思想,全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,,重視體育常規(guī)教學,,確保在校學生每天鍛煉一小時。從基礎(chǔ)知識,、基本技能入手,,培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng),創(chuàng)新和開發(fā)藝術(shù)訓練項目,、內(nèi)容,,促進學校藝術(shù)教育提升。上好健康教育課,,開展健康教育活動,,把安全,、心理和行為教育融入健康教育之中,增強學生自我保護能力,,關(guān)注學生身心健康,。
2、以學生發(fā)展為核心,,努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,提高學生學習品質(zhì),營造濃郁學風,,注重日常滲透,,養(yǎng)成良好學習習慣,。培養(yǎng)學生課前預(yù)習,、課堂筆記、課后及時作業(yè)的習慣,,鼓勵學生獨立思考,、大膽創(chuàng)新、敢于表達,。加強學法指導,,培養(yǎng)學生良好學習品質(zhì)。
二月份:
1,、報到注冊,;
2、制定,、交流各類工作計劃,。
三月份:
1、制定“構(gòu)筑理想課堂”實施方案,;
2,、教師公開課;
3,、“構(gòu)筑理想課堂”研究,。
四月份:
1、畢業(yè)班工作座談會,;
2,、學科帶頭人和教學能手校本培訓講座;
3,、校際教學交流活動,;
4、期中質(zhì)量檢測,。
五月份:
1,、組織畢業(yè)班模擬考試,;
2、規(guī)范漢字書寫比賽,;
3,、教學沙龍。
六月份:
1,、教師優(yōu)秀論文,、案例評選;
2,、復(fù)習備考,;
3、期末業(yè)務(wù)全面檢查,;
4,、期末質(zhì)量檢測。
春季小學教務(wù)工作計劃安排篇三
1,、組織報名注冊,,安排好轉(zhuǎn)校生的插班就讀
2、根據(jù)課程設(shè)置和教師配置合理安排課程及教學任務(wù)分工
3,、根據(jù)學校工作的總體安排制定教研課改計劃
4,、安排好畢業(yè)班補習工作
7、做好州級中小學現(xiàn)代教育示范校的申報準備工作
二,、四月份:
1,、開展畢業(yè)班教師教學研討會,組織畢業(yè)班開展家長交流會
2,、開展各年級班委工作會
3,、實施“五個一”工程(讀一本教育論著、寫一篇優(yōu)質(zhì)論文,、年級組內(nèi)教師備一堂綜合實踐課案,、自制一件多媒體課件)
4、檢查教學“六認真”工作開展
5,、做好州級中小學現(xiàn)代教育示范校的自查工作
三,、五月份:
1、做好作息時間的調(diào)整
2,、開展第二屆教學節(jié)活動(各年級上好一堂觀摩優(yōu)質(zhì)綜合實踐課)
3,、組織開展期中的檢測和質(zhì)析工作
4、檢查教研工作的開展
5,、檢查實驗,、電教、圖書室工作的開展
四,、六月份:
1,、配合少隊部做好慶“六.一”學生表彰工作
2,、督察各年級各學科的教學工作開展,做好后期教學的管理工作
3,、做好“六認真”的檢查
4,、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、會診工作
五,、七月份:
1,、做好期末學科檢測工作
2、做好期末各學科成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析
春季小學教務(wù)工作計劃安排篇四
本學期,,我校教務(wù)處的教學教研工作以學校教學教研工作計劃為指導,,繼續(xù)堅持以深化課程改革和課堂教學改革為中心,以提高教育教學質(zhì)量為宗旨,,以“以人為本,、和諧發(fā)展”理念為指導,積極探索“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標,,強化教學常規(guī)管理,,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),,逐步彰顯學校特色,,以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,,全面提高課堂效能,,提高學校教育教學質(zhì)量。
1,、開齊課程,,開足課時,加大督查力度,。本期教務(wù)處工作重點抓各學科間的均衡發(fā)展,,開展指導性的活動,積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標的有效途徑,。本學期嚴格執(zhí)行課程計劃,,組織各教研組結(jié)合學校實際制定切實可行的教研組計劃,緊緊圍繞學校教研計劃,,結(jié)合本學科特點,、教師特點,創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標,、方法措施,,并做好各項計劃的審核工作。
2,、繼續(xù)加強課堂教學管理,,提高課堂教學質(zhì)量,。進一步深入落實學校教學常規(guī)管理,加強教學秩序檢查,,確保教學秩序穩(wěn)定,;規(guī)范課堂教學行為,全面提高課堂教學質(zhì)量,。學校規(guī)定,,教師堅持按課程表上課,做到不擠占其它任何學科課時,,不隨意私自換課,。教師上課時要按時到位,上課中不得隨意離開課堂,,不得隨意接打手機,,不得任意拖課。杜絕無教案上課,,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。
3、教務(wù)處深入課堂,,走進各教室,,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,,要求作業(yè)批改力爭做全批全改,,批改及時、準確,,對學困生的作業(yè)爭取做到面批面改,,作業(yè)量適中。
4,、抓好集體備課,。教研組集體備課是教研活動的重要形式,活動在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,,在形式上要推行全員參與和全員輪流制,。集體備課做到“四定”:定時間,,定地點,定內(nèi)容,,定中心發(fā)言人,。在各教研組長帶領(lǐng)下,,統(tǒng)一教學進度,集中研討每一單元教案,,即一次備課一個單元,。每單周五早讀時間為語文組集體備課時間,,每雙周五早讀時間為數(shù)學組集體備課時間,每次集體備課,,年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,,每組活動有計劃,有議題,,有記錄,,有中心發(fā)言人,有總結(jié),。
5,、充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,,要求教師進行課件制作的學習,,以提高課堂教學效率。繼續(xù)進行隨堂聽課,,聽各學科,、各年級的課,及時和上課老師交換意見,,加強監(jiān)督管理,,促進教學水平的提高。
6,、按照學校統(tǒng)一部署,,開展好教學“三項活動”,。從第4周起開展骨干教師獻課和新教師匯報課,,通過骨干教師的課改示范課,積極引領(lǐng)和推進學校陽光課堂改革,;從第7周開始進行“教學大比武”賽課活動,;開展好優(yōu)課的評選與錄制工作,每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質(zhì)課,。
7,、各學科要以新課標為指導,落實新課程下適合我校各學科的課堂教學的評價體系,,加大對各年級教學質(zhì)量監(jiān)控力度,,深入各年級加強教學指導,對課堂教學的分析和反饋,,組織好期末測試并做好教學質(zhì)量統(tǒng)計和分析,。畢業(yè)班教師以積極正確的'態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學生綜合素質(zhì)提高,。
三月
1,、發(fā)放各班課程表,,按課表行課。
2,、做好學生轉(zhuǎn)學,、插班工作,統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初常規(guī)工作,。做好學生學籍管理,,完善學生的檔案管理制度。杜絕非正常轉(zhuǎn)學現(xiàn)象發(fā)生,。認真規(guī)范地辦理學生的轉(zhuǎn)學手續(xù),。
3、制訂班主任工作計劃,、教研組計劃和學科計劃,。
四月
1、一,、二年級:注重學生學習,、生活習慣的培養(yǎng),注重課堂的有效性,。學生不留書面家庭作業(yè),,切實減輕學生課業(yè)負擔。
2,、三,、四、五,、六年級:注重學生良好學習習慣培養(yǎng),,學習、生活上關(guān)注問題學生,,努力消除兩極分化,;注重課堂效率。
3,、組織開展骨干教師獻課和新教師匯報課活動,。
4、按學校安排推進優(yōu)課的評選:“人人有優(yōu)課,,課課有名師”,。
五月
1、組織好小學數(shù)學計算能力達標競賽,。
2,、舉行學生閱讀和作文比賽。
六月
1、六一兒童節(jié)活動,。,。
2、各年級陽光體育展示,。
3,、1—6年級國學經(jīng)典誦讀展示。
七月
1,、結(jié)束新課,,作好期末監(jiān)測工作。
2,、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測,。
3、做好期末結(jié)束工作,,各類總結(jié),、報表,及時歸檔,。
春季小學教務(wù)工作計劃安排篇五
在新的學期里,,我們將認真落實鄉(xiāng)中心校的各項工作要求,結(jié)合我校實際,,采取有效的措施,,繼續(xù)拼搏,力爭我校各項工作上一個新的臺階,,教學成績?nèi)〉酶筮M步,。
深入學習各學科的《課程標準》,全面推動教育教學改革,,打造一支業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的教師隊伍,全面提高教育教學質(zhì)量,。
1,、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督,、指導與常規(guī)制度落實工作。
教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范,,是實現(xiàn)教學目標,、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),,教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起,。
備課,要求教師嚴格以學校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課,根據(jù)各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況,,備課要對學生進行了解,,對課程標準進行學習,對教材進行深刻挖掘,,教案中要體現(xiàn)學科滲透法制教育,;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關(guān),,使課堂真正成為教與學的主陣地,,嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室,嚴禁體罰或者變相體罰學生,,嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事,,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,,要求和課外活動必須做到面對全體學生,、關(guān)愛每一個學生,不選擇學生的家庭,、生活環(huán)境,、性格,對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁,。單元檢測1—5年級本期要達到6次,,畢業(yè)班本期要達到10次,并寫出質(zhì)量分析,。月考,,半期和期末考試要按學校安排執(zhí)行。
具體方法如下:
1,、教務(wù)處深入課堂,,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,,與教師及時交換意見,,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,,批改及時,、準確,數(shù)量恰當適中,。各科作業(yè)次數(shù)按88號文件規(guī)定執(zhí)行,。
2、繼續(xù)進行隨堂聽課,,聽各學科,、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,,促進教學水平的提高,。
3、定期開展教研活動,,組織教師開展豐富多彩的教研活動,,充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,,要求教師進行課件制作的學習,,以提高課堂教學效率。
4,、進行常規(guī)專項督導檢查,,及時解決教學中出現(xiàn)的問題,主要途徑是:查閱教研組活動記錄,、查閱教案,、檢查學生作業(yè)、聽課,、開學生座談會,、走訪學生、聽取學生家長的意見,。
全面提高教育教學質(zhì)量是我校的立校之本,,如何在各學科各年級大面積提高教學質(zhì)量是教學工作的當務(wù)之急,本學期我校將從以下方面的工作做起,,為全面提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。
1、以課堂教學達標活動為契機,,進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,,規(guī)范課堂教學常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量,,以課堂教學的實施與研究為載體,,把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平,、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑,。
2、加強教務(wù)處管理力度,,從教學的細節(jié)做起,,從每一課堂做起,加強教學水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。
3、圍繞"轉(zhuǎn)變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容,、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課,,逐步提高教學水平,,提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,,以適應(yīng)課程改革的需要。
4,、組織教師開展立足課堂,,面向?qū)W生、服務(wù)教學實際的校本教研,。根據(jù)教材與學生的實際情況,,找準開展校本研究的突破口,扎實,、深入地開展工作,。不斷加強校本培訓,做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合,,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合,,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。使培訓工作制度化,、內(nèi)容化,、科學化。
本期為了活躍學生學習生活,,促進學生全面發(fā)展,,將開展多種學科競賽活動。如:數(shù)學競賽,、作文競賽等活動,,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富,。
二月份:
1,、制訂教導處工作計劃
2、調(diào)整課表
三月份:
1,、各任課教師對各學科制作出科學合理的教學進度計劃
2,、領(lǐng)導班子深入課堂聽課,不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù),。
3,、3月底教研組對教案,、作業(yè)等常規(guī)進行檢查。
4,、3月27日第一次月考,,3月28日改卷。
四月份:
1,、4月初舉行語文,,數(shù)學等各科優(yōu)質(zhì)課活動。
2,、期中考試,。(時間按中心校安排執(zhí)行)。
3,、領(lǐng)導班子深入課堂聽課,,不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)。
4,、4月底教研組對教案,、作業(yè)等常規(guī)進行檢查。
五月份:
1,、舉行語文,,數(shù)學等學科競賽。
2,、了解教學進度,。
3、領(lǐng)導班子深入課堂聽課,,不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)
4,、5月20日舉行各科示范課。
5,、5月30日第三次月考,,5月31日改卷。
六月份:
1,、各科作業(yè),、備課檢查
2、期末考試復(fù)習
3,、期末考試復(fù)習
4,、迎接中心校教學工作檢查,舉行期末測試,。
5,、學期教學工作總結(jié),完善各項材料歸檔,。
備注:畢業(yè)班工作按學校畢業(yè)班工作計劃執(zhí)行,。