計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
婦聯(lián)家庭教育工作計(jì)劃范文篇一
(一)總體目標(biāo),,家庭教育工作要堅(jiān)持以理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),解放思想,、實(shí)事求是,、因地制宜、開拓創(chuàng)新,。要圍繞貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,,認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)兒童發(fā)展綱要(-*年)》中提出的家庭教育的目標(biāo),提高家庭教育質(zhì)量,提高科學(xué)教子的水平和能力,,使家庭教育與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密配合,形成合力,,培養(yǎng)"四有"新人,。要進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的科學(xué)教子水平和能力,拓寬家庭教育知識(shí)傳播渠道,,廣泛宣傳"優(yōu)生,、優(yōu)育、優(yōu)教"的科學(xué)知識(shí)和教育子女的科學(xué)方法;構(gòu)建家庭教育工作指導(dǎo)體系,,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校,、家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍、家庭教育理論研究及家庭教育教材等基礎(chǔ)建設(shè);進(jìn)一步推進(jìn)家庭教育工作的科學(xué)化,、社會(huì)化,、法制化。
(二)主要任務(wù):家庭教育指導(dǎo)對(duì)象主要為0-18歲兒童的家長(zhǎng),。重點(diǎn)加強(qiáng)未實(shí)現(xiàn)基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲(簡(jiǎn)稱"兩基")的家庭教育知識(shí)普及工作,。在總結(jié)家庭教工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,努力發(fā)揮婦指導(dǎo)聯(lián)家庭教育工作的力度和完善家庭教育網(wǎng)絡(luò),。進(jìn)一步關(guān)注對(duì)特殊兒童、特殊家庭(單親家庭,、特困家庭等)和流動(dòng)人口子女的家庭教育,。加強(qiáng)家庭教育工作基礎(chǔ)建設(shè),積極開展調(diào)查研究和家庭教育理論研究,,學(xué)習(xí)和豐富家庭教育理論,。
二、具體工作
1,、鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面,,提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)掌握程度。
2,、逐步建立健全中,、孝幼家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)校家庭教育指導(dǎo)與村級(jí)家庭教育指導(dǎo)相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)工作體系,。
3,、繼續(xù)辦好各類家長(zhǎng)學(xué)校。建立示范家長(zhǎng)學(xué)校,。
4,、發(fā)揮教師肯干的作用,重視家庭教育工作隊(duì)伍建設(shè)和家長(zhǎng)學(xué)校輔導(dǎo)材料編寫工作。
5,、積極開展家庭教育調(diào)研和科研活動(dòng),。進(jìn)一步提高家庭教育水平,促進(jìn)家庭教育交流,。
6,、改進(jìn)工作方法,講究工作實(shí)效,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,搞好交流及表彰,以點(diǎn)帶面推動(dòng)工作,。
7,、繼續(xù)鞏固各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,,使家長(zhǎng)能得到較為全面,、系統(tǒng)、科學(xué)的家庭教育指導(dǎo),。
8,、加強(qiáng)家庭教育工作隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支熱愛家庭教育工作,,掌握先進(jìn),、科學(xué)的家庭教育知識(shí)與方法,善于開展家庭教育指導(dǎo)工作的專,、兼職隊(duì)伍是扎實(shí)推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作,,提高全社會(huì)家庭教育水平的關(guān)鍵。
婦聯(lián)家庭教育工作計(jì)劃范文篇二
指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以全國(guó)家庭教育工作規(guī)劃為指針,,全面落實(shí)各級(jí)教育部門、婦聯(lián)有關(guān)家庭教育工作精神,。切實(shí)提高各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)效果,,積極開展家庭教育實(shí)踐與理論研究,為構(gòu)建家庭,、社會(huì)作出積極貢獻(xiàn),。
基本目標(biāo):
1、爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校:合格家長(zhǎng)學(xué)校,;示范家長(zhǎng)學(xué)校,;品牌家長(zhǎng)學(xué)校。
2,、拓展兩類家長(zhǎng)學(xué)校:民工家長(zhǎng)學(xué)校,;網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校,。
3、抓好三支隊(duì)伍建設(shè):家庭教育兼職研究員隊(duì)伍,,家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,;家庭教育管理者隊(duì)伍。
4,、做好六項(xiàng)有關(guān)研究:城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究,;母親素養(yǎng)教育研究;農(nóng)村,、海島,、薄弱地區(qū)家庭教育研究;家庭教育“三級(jí)”教材研究,;科學(xué)教子案例研究,;家庭教育重點(diǎn)課題研究。
對(duì)應(yīng)措施:
一,、爭(zhēng)創(chuàng)“三級(jí)”家長(zhǎng)學(xué)校
修改原示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比條例,,擬定“三級(jí)”家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)審方案。學(xué)??筛鶕?jù)各自發(fā)展現(xiàn)狀申報(bào)爭(zhēng)創(chuàng)級(jí)別,,“家教所”組織指導(dǎo)、檢查并審定,。
(一)合格家長(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件:
1,、做到“十個(gè)有”的規(guī)范辦學(xué):有組織、有牌子,、有計(jì)劃,、有教材,、有場(chǎng)地,、有教師、有活動(dòng),、有考評(píng),、有總結(jié)、有檔案,。
2,、積極配合并完成家庭教育研究所,家庭教育培訓(xùn)中心等上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù),。
(二)示范家長(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件:
在合格家長(zhǎng)學(xué)校的條件基礎(chǔ)上
1,、有結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)
2、有家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁或在學(xué)校網(wǎng)站上至少有家教欄目,。
3,、有家庭教育論文發(fā)表,。
4、有可持續(xù)發(fā)展的家長(zhǎng)學(xué)校工作亮點(diǎn),、長(zhǎng)效機(jī)制,。
(三)品牌家長(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件:
在合格、示范家長(zhǎng)學(xué)校的條件基礎(chǔ)上
1,、有家長(zhǎng)學(xué)校專門網(wǎng)站,。
2、有家庭教育課題研究,。
3,、有校本特色教材。
4,、在區(qū)域中,、社會(huì)上有很好的社會(huì)反響和實(shí)際效果。
二,、拓展兩類家長(zhǎng)學(xué)校
(一)拓展民工家長(zhǎng)學(xué)校
1,、在原有2所民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)2所民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校,。
2,、對(duì)民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“二免一補(bǔ)“措施。即免費(fèi)提供培訓(xùn),,免費(fèi)提供教材,、資料,補(bǔ)助家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi),。
3,、倡導(dǎo)并開展市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校與民工家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶。從實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)對(duì)民工家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)和幫助,,促進(jìn)民工家長(zhǎng)學(xué)校教育質(zhì)量的提升,,促進(jìn)外來民工家長(zhǎng)科學(xué)教子水平的提高,促進(jìn)整體教育,、均衡發(fā)展的形成,。
(二)拓展網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校
1、在原有2所網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,,再創(chuàng)2所網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站,。
2、指導(dǎo)并督促縣級(jí)以上示范家長(zhǎng)學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁,。學(xué)校網(wǎng)站上至少有家庭教育欄目,。
3、開展評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站,、家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁活動(dòng),,并給予一定的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),。
4、開辦象山縣家庭教育網(wǎng)站,,拓寬家教知識(shí)傳播渠道,,以滿足不同素質(zhì)、不同崗位,、不同職業(yè),、不同年齡家長(zhǎng)的不同需求,從而可以有效彌補(bǔ)現(xiàn)代家長(zhǎng)個(gè)性化,,不定時(shí)的大信息家教知識(shí)的需求,。
三、抓好三支隊(duì)伍建設(shè)
1,、家庭教育兼職研究員隊(duì)伍(基本上由學(xué)校德育副校長(zhǎng),、德育主任組成)是一支推動(dòng)象山家庭教育理論研究不斷向前發(fā)展的生力軍,要定期開展對(duì)他們的專題培訓(xùn),,明確任務(wù),。每學(xué)年開展一次家庭教育交流研討會(huì),每年參加一次外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)以增廣見聞,,通過多種途徑提高他們的理論水平和實(shí)踐能力,。
2、進(jìn)一步調(diào)整,、充實(shí)并拓展家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,。可以嘗試建立以外來專家為主要的“家庭教育專家講師團(tuán)”,;以在校熱心家長(zhǎng)為主要成員的“家長(zhǎng)助教團(tuán)”,;以全縣在家庭教育工作上有突出成績(jī)的“教師講師團(tuán)”;并對(duì)后2支隊(duì)伍開展相對(duì)應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn),,提高各自講課效果,,不斷創(chuàng)建平臺(tái)讓他們營(yíng)造助人助己的雙贏成長(zhǎng)氛圍,為全縣家長(zhǎng)甚至到更遠(yuǎn)的地方去傳播,、輻射各自先進(jìn)的家教理念,,以提升廣大家長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì),使這支隊(duì)伍能成為新時(shí)代象山家庭教育品牌團(tuán)隊(duì),。
3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長(zhǎng),、德育主任,、班主任等三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍組成。我們“家教所”要擬定計(jì)劃對(duì)他們開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),,因?yàn)槿魏卫蠋熕麄兊牧硗庖环萏炻毦褪羌议L(zhǎng),,所以怎樣做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng),;怎樣提高科學(xué)育兒水平;怎樣捕捉家庭教育規(guī)律,;了解家庭教育內(nèi)涵等本身也是每一位教師家長(zhǎng)必不可缺的個(gè)人素養(yǎng),。
四、做好六項(xiàng)家庭教育研究
1,、做好城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究
擬定“象山縣家長(zhǎng)信息了解問卷”,,普查家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人本人情況,普查家長(zhǎng)育人觀點(diǎn),、教育方式情況,,普查城鄉(xiāng)家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校功能及家庭教育合力了解等,通過一系列問卷調(diào)查來掌握城鄉(xiāng)家長(zhǎng)及家庭的一些異同,,并為進(jìn)一步搞好城鄉(xiāng)家長(zhǎng)素質(zhì)均衡提升,、提高全縣家庭教育整體質(zhì)量、為家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性打下基礎(chǔ),。
2,、做好母親素養(yǎng)教育研究
在目前多數(shù)家庭中,由于母親與孩子的特殊關(guān)系,,大多數(shù)母親承擔(dān)著教育子女的重任,。“一雙推著搖籃的手是一雙推著世界向前發(fā)展的手”,,母親的視野,、母親的素養(yǎng)在很大程度上影響著孩子的成長(zhǎng)和未來,母親素養(yǎng)工程的普及推廣十分必要和重要,,如何辦好女子學(xué)堂,、如何開好母親課堂、如何增強(qiáng)母親魅力,、提高母親的教育智慧對(duì)廣大家庭教育工作者來說又是一個(gè)時(shí)代課題,。(詳細(xì)方案見象山縣“母親素養(yǎng)工程”實(shí)施方案)
3、農(nóng)村,、海島,、薄弱地區(qū)家庭教育研究
(參照1)在此基礎(chǔ)上要開展針對(duì)性、傾向性支持,。特別注重農(nóng)村,、海島、薄弱地區(qū)的家庭教育現(xiàn)狀:留守家庭,、隔代家長(zhǎng),、文化素質(zhì)不高家長(zhǎng)、粗暴型家長(zhǎng),、離異,、單親家庭等,,家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)培訓(xùn)的形式,、內(nèi)容等都要與時(shí)俱進(jìn),。
4,、做好家庭教育“三級(jí)”教材研究
“三級(jí)”教材指的是縣本通識(shí)教材、團(tuán)本專題教材和校本特色教材??h本通識(shí)教材的進(jìn)一步宣傳,、發(fā)放等問題要規(guī)范并努力,,團(tuán)本專題教材的形成還需要化時(shí)間去準(zhǔn)備和積累,,校本特色教材的挖掘可局部推進(jìn)。今后要多鼓勵(lì)其他市示范學(xué)校進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)可讀性強(qiáng)的教子案例等校本特色教材,,目前爵溪學(xué)校,、文峰、石小,、丹中已有校本教材,,值得推廣,但有待完善,。召開一個(gè)校本特色教材編撰并使用的研討會(huì),,促進(jìn)家校溝通,形成教育合力,。
5,、做好科學(xué)教子案例研究
繼續(xù)開展逢雙年“教子案例”撰寫匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作,發(fā)動(dòng)學(xué)校,、家長(zhǎng),、各管理者隊(duì)伍、研究者隊(duì)伍,、講師團(tuán)成員等的積極參與,,鼓勵(lì)他們不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行理論的提煉和總結(jié),再用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,,不斷推進(jìn)我縣的家庭教育研究向前邁進(jìn),。
6、做好家庭教育課題研究
要有一種“工作課題化”的基本理念,,把問題當(dāng)課題來研究,,把事情當(dāng)課題來做。象山是全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)祥地,,近30年來,,我縣的家庭教育理論研究、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)模式研究,、家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)新載體研究,、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際效果研究、三維聯(lián)動(dòng)模式等都取得較大成績(jī),。今年繼續(xù)做好“家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)保障機(jī)制”的課題研究,,以求進(jìn)一步發(fā)展、壯大和推廣,,爭(zhēng)取省級(jí)獲獎(jiǎng)并沖刺,。
婦聯(lián)家庭教育工作計(jì)劃范文篇三
1)繼續(xù)舉辦“xx區(qū)千戶家庭讀經(jīng)典”系列活動(dòng)。聯(lián)合鼓樓街道,、月湖街道婦聯(lián)以及天一閣共同開辦極富傳統(tǒng)特色的“天一閣國(guó)學(xué)班”,。國(guó)學(xué)班每周日上午由楊林老師和家長(zhǎng)、小朋友們一起在天一閣穿上漢服讀經(jīng)典,。國(guó)學(xué)班倡導(dǎo)每天10分鐘,,讓小朋友在家里做老師教全家人誦讀經(jīng)典,從而讓孩子自然而然達(dá)到自正的狀態(tài),。
2,、傳統(tǒng)節(jié)日體驗(yàn)。弘揚(yáng)家庭觀念,,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,。在傳統(tǒng)節(jié)日端午、中秋等節(jié)日舉辦了相關(guān)活動(dòng),,為家長(zhǎng)小朋友們講解傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,,帶領(lǐng)他們包粽子、包月餅,,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日禮儀,,重新認(rèn)識(shí)和領(lǐng)略傳統(tǒng)節(jié)日魅力。
3,、每月主題活動(dòng),。國(guó)學(xué)班每月一個(gè)主題,舉辦分享讀書故事的月湖書社,、感悟傳統(tǒng)書畫之美的書畫欣賞,、在游戲中學(xué)習(xí)漢字的漢字聽寫等特色課程。
2)舉辦“xx市頭腦om校間挑戰(zhàn)賽”活動(dòng),。發(fā)動(dòng)學(xué)校積極組隊(duì)參加,,以“異想天開、夢(mèng)想成真”為主題,,由“紙搭高”,、“海運(yùn)大亨”和“疊疊樂”三個(gè)比賽項(xiàng)目組成的活動(dòng)。
3)繼續(xù)開展xx區(qū)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu),做美德少年”評(píng)選活動(dòng),。20xx年在全區(qū)中小學(xué)中廣泛開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng),,在“誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛,、孝老愛親,、自強(qiáng)不息、文明出行”等方面表現(xiàn)突出的美德少年,,廣泛樹立了一批爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信,、團(tuán)結(jié)友愛、孝老愛親,、自強(qiáng)不息,、文明出行的好少年等各類先進(jìn)典型。
4)廣泛開展“文明與你我同行,,爭(zhēng)當(dāng)一名文明出行小監(jiān)督員”主題實(shí)踐活動(dòng),。在廣大學(xué)生中,組織開展“攜手1+6,,告別‘中國(guó)式過馬路’,,爭(zhēng)當(dāng)一名文明出行小監(jiān)督員”主題實(shí)踐活動(dòng),通過組織開展主題班隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話,、征文等形式,全面倡導(dǎo)廣大學(xué)生爭(zhēng)做文明出行的實(shí)踐者,、宣傳者,、監(jiān)督者,并發(fā)揮“小手拉大手”的作用,,通過青少年“1”的努力,,帶動(dòng)爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶、外公,、外婆“6”的力量,,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),努力告別“中國(guó)式過馬路”,。
5)不斷深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),。
6)組建一支草根講師團(tuán)。以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地,,圍繞女性與家庭開展沙龍交流活動(dòng),、傳播正確的家庭教育觀念,提高母親思想道德素養(yǎng)和科學(xué)育兒水平,不斷提升不同女性的素質(zhì),。