計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

婦聯(lián)家庭教育工作計劃2022篇一

2,、傳統(tǒng)節(jié)日體驗。弘揚家庭觀念,，體驗傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。在傳統(tǒng)節(jié)日端午,、中秋等節(jié)日舉辦了相關(guān)活動，為家長小朋友們講解傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,，帶領(lǐng)他們包粽子,、包月餅，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日禮儀,，重新認(rèn)識和領(lǐng)略傳統(tǒng)節(jié)日魅力。

3,、每月主題活動。國學(xué)班每月一個主題,，舉辦分享讀書故事的月湖書社、感悟傳統(tǒng)書畫之美的書畫欣賞,、在游戲中學(xué)習(xí)漢字的漢字聽寫等特色課程。

2）舉辦“xx市頭腦om校間挑戰(zhàn)賽”活動,。發(fā)動學(xué)校積極組隊參加，以“異想天開,、夢想成真”為主題，由“紙搭高”,、“海運大亨”和“疊疊樂”三個比賽項目組成的活動,。

3）繼續(xù)開展xx區(qū)“認(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年”評選活動,。20xx年在全區(qū)中小學(xué)中廣泛開展“美德少年”評選活動,，在“誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛,、孝老愛親、自強(qiáng)不息,、文明出行”等方面表現(xiàn)突出的美德少年,，廣泛樹立了一批爭當(dāng)誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛,、孝老愛親、自強(qiáng)不息,、文明出行的好少年等各類先進(jìn)典型。

4）廣泛開展“文明與你我同行,，爭當(dāng)一名文明出行小監(jiān)督員”主題實踐活動。在廣大學(xué)生中,，組織開展“攜手1+6，告別‘中國式過馬路’,，爭當(dāng)一名文明出行小監(jiān)督員”主題實踐活動，通過組織開展主題班隊會,、國旗下講話,、征文等形式,，全面倡導(dǎo)廣大學(xué)生爭做文明出行的實踐者,、宣傳者、監(jiān)督者,，并發(fā)揮“小手拉大手”的作用,，通過青少年“1”的努力，帶動爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶,、外公,、外婆“6”的力量,，進(jìn)而帶動整個社會,，努力告別“中國式過馬路”,。

5）不斷深化“做一個有道德的人”主題實踐活動。

6）組建一支草根講師團(tuán),。以家長學(xué)校為陣地,，圍繞女性與家庭開展沙龍交流活動、傳播正確的家庭教育觀念,，提高母親思想道德素養(yǎng)和科學(xué)育兒水平,，不斷提升不同女性的素質(zhì)。

婦聯(lián)家庭教育工作計劃2022篇二

一,、總體目標(biāo)與主要任務(wù)

(一)總體目標(biāo)，家庭教育工作要堅持以理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),，解放思想,、實事求是、因地制宜,、開拓創(chuàng)新。要圍繞貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，認(rèn)真落實《中國兒童發(fā)展綱要(-*年)》中提出的家庭教育的目標(biāo),，提高家庭教育質(zhì)量,，提高科學(xué)教子的水平和能力，使家庭教育與學(xué)校教育,、社會教育緊密配合,，形成合力,，培養(yǎng)"四有"新人,。要進(jìn)一步提高家長的科學(xué)教子水平和能力,，拓寬家庭教育知識傳播渠道，廣泛宣傳"優(yōu)生,、優(yōu)育、優(yōu)教"的科學(xué)知識和教育子女的科學(xué)方法;構(gòu)建家庭教育工作指導(dǎo)體系,，加強(qiáng)家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)隊伍,、家庭教育理論研究及家庭教育教材等基礎(chǔ)建設(shè);進(jìn)一步推進(jìn)家庭教育工作的科學(xué)化、社會化,、法制化。

(二)主要任務(wù)：家庭教育指導(dǎo)對象主要為0-18歲兒童的家長,。重點加強(qiáng)未實現(xiàn)基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲(簡稱"兩基")的家庭教育知識普及工作。在總結(jié)家庭教工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，努力發(fā)揮婦指導(dǎo)聯(lián)家庭教育工作的力度和完善家庭教育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步關(guān)注對特殊兒童,、特殊家庭(單親家庭,、特困家庭等)和流動人口子女的家庭教育,。加強(qiáng)家庭教育工作基礎(chǔ)建設(shè)，積極開展調(diào)查研究和家庭教育理論研究,，學(xué)習(xí)和豐富家庭教育理論,。

二、具體工作

1,、鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識普及面,，提高家長對家庭教育知識掌握程度,。

2,、逐步建立健全中,、孝幼家長學(xué)校,、學(xué)校家庭教育指導(dǎo)與村級家庭教育指導(dǎo)相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)工作體系,。

3、繼續(xù)辦好各類家長學(xué)校,。建立示范家長學(xué)校,。

4、發(fā)揮教師肯干的作用,，重視家庭教育工作隊伍建設(shè)和家長學(xué)校輔導(dǎo)材料編寫工作。

5,、積極開展家庭教育調(diào)研和科研活動,。進(jìn)一步提高家庭教育水平,，促進(jìn)家庭教育交流,。

6,、改進(jìn)工作方法，講究工作實效,，及時總結(jié)經(jīng)驗，搞好交流及表彰,，以點帶面推動工作。

7,、繼續(xù)鞏固各級家長學(xué)校,，提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，使家長能得到較為全面,、系統(tǒng),、科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。

8,、加強(qiáng)家庭教育工作隊伍建設(shè)。建設(shè)一支熱愛家庭教育工作,，掌握先進(jìn),、科學(xué)的家庭教育知識與方法，善于開展家庭教育指導(dǎo)工作的專,、兼職隊伍是扎實推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作，提高全社會家庭教育水平的關(guān)鍵,。

婦聯(lián)家庭教育工作計劃2022篇三

指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以全國家庭教育工作規(guī)劃為指針，全面落實各級教育部門,、婦聯(lián)有關(guān)家庭教育工作精神。切實提高各級家長學(xué)校的辦學(xué)效果,，積極開展家庭教育實踐與理論研究,，為構(gòu)建家庭、社會作出積極貢獻(xiàn),。

基本目標(biāo)：

1,、爭創(chuàng)三級家長學(xué)校：合格家長學(xué)校；示范家長學(xué)校,；品牌家長學(xué)校。

2,、拓展兩類家長學(xué)校：民工家長學(xué)校,；網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校。

3,、抓好三支隊伍建設(shè)：家庭教育兼職研究員隊伍,，家庭教育講師團(tuán)隊伍；家庭教育管理者隊伍,。

4、做好六項有關(guān)研究：城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究,；母親素養(yǎng)教育研究,；農(nóng)村,、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究；家庭教育“三級”教材研究,；科學(xué)教子案例研究,；家庭教育重點課題研究。

對應(yīng)措施：

一,、爭創(chuàng)“三級”家長學(xué)校

修改原示范家長學(xué)校評比條例,，擬定“三級”家長學(xué)校評審方案。學(xué)?？筛鶕?jù)各自發(fā)展現(xiàn)狀申報爭創(chuàng)級別，“家教所”組織指導(dǎo),、檢查并審定,。

（一）合格家長學(xué)校爭創(chuàng)條件：

1、做到“十個有”的規(guī)范辦學(xué)：有組織,、有牌子、有計劃,、有教材,、有場地、有教師,、有活動、有考評,、有總結(jié),、有檔案,。

2,、積極配合并完成家庭教育研究所,，家庭教育培訓(xùn)中心等上級部門布置的各項任務(wù),。

（二）示范家長學(xué)校爭創(chuàng)條件：

在合格家長學(xué)校的條件基礎(chǔ)上

1,、有結(jié)對幫扶行動

2,、有家長學(xué)校網(wǎng)頁或在學(xué)校網(wǎng)站上至少有家教欄目,。

3,、有家庭教育論文發(fā)表,。

4,、有可持續(xù)發(fā)展的家長學(xué)校工作亮點,、長效機(jī)制。

（三）品牌家長學(xué)校爭創(chuàng)條件：

在合格,、示范家長學(xué)校的條件基礎(chǔ)上

1,、有家長學(xué)校專門網(wǎng)站。

2,、有家庭教育課題研究,。

3,、有校本特色教材,。

4、在區(qū)域中,、社會上有很好的社會反響和實際效果。

二,、拓展兩類家長學(xué)校

（一）拓展民工家長學(xué)校

1、在原有2所民工子弟家長學(xué)校的基礎(chǔ)上,，再創(chuàng)2所民工子弟家長學(xué)校。

2,、對民工子弟家長學(xué)校繼續(xù)實行“二免一補“措施。即免費提供培訓(xùn),，免費提供教材,、資料，補助家長學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費,。

3、倡導(dǎo)并開展市級示范家長學(xué)校與民工家長學(xué)校結(jié)對幫扶,。從實質(zhì)上加強(qiáng)對民工家長學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)和幫助,，促進(jìn)民工家長學(xué)校教育質(zhì)量的提升,，促進(jìn)外來民工家長科學(xué)教子水平的提高,，促進(jìn)整體教育,、均衡發(fā)展的形成,。

（二）拓展網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校

1,、在原有2所網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)2所網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校網(wǎng)站,。

2,、指導(dǎo)并督促縣級以上示范家長學(xué)校建立家長學(xué)校網(wǎng)頁。學(xué)校網(wǎng)站上至少有家庭教育欄目,。

3、開展評選優(yōu)秀家長學(xué)校網(wǎng)站,、家長學(xué)校網(wǎng)頁活動,，并給予一定的經(jīng)費獎勵。

4,、開辦象山縣家庭教育網(wǎng)站，拓寬家教知識傳播渠道,，以滿足不同素質(zhì),、不同崗位、不同職業(yè),、不同年齡家長的不同需求，從而可以有效彌補現(xiàn)代家長個性化,，不定時的大信息家教知識的需求。

三,、抓好三支隊伍建設(shè)

1、家庭教育兼職研究員隊伍（基本上由學(xué)校德育副校長,、德育主任組成）是一支推動象山家庭教育理論研究不斷向前發(fā)展的生力軍，要定期開展對他們的專題培訓(xùn),，明確任務(wù),。每學(xué)年開展一次家庭教育交流研討會,，每年參加一次外出學(xué)習(xí)考察活動以增廣見聞,，通過多種途徑提高他們的理論水平和實踐能力。

2,、進(jìn)一步調(diào)整、充實并拓展家庭教育講師團(tuán)隊伍,。可以嘗試建立以外來專家為主要的“家庭教育專家講師團(tuán)”,；以在校熱心家長為主要成員的“家長助教團(tuán)”,；以全縣在家庭教育工作上有突出成績的“教師講師團(tuán)”；并對后2支隊伍開展相對應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn),，提高各自講課效果，不斷創(chuàng)建平臺讓他們營造助人助己的雙贏成長氛圍,，為全縣家長甚至到更遠(yuǎn)的地方去傳播,、輻射各自先進(jìn)的家教理念,，以提升廣大家長隊伍的整體素質(zhì),，使這支隊伍能成為新時代象山家庭教育品牌團(tuán)隊,。

3,、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長、德育主任,、班主任等三級管理網(wǎng)絡(luò)隊伍組成。我們“家教所”要擬定計劃對他們開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),，因為任何老師他們的另外一份天職就是家長,，所以怎樣做一名優(yōu)秀的家長；怎樣提高科學(xué)育兒水平,；怎樣捕捉家庭教育規(guī)律,；了解家庭教育內(nèi)涵等本身也是每一位教師家長必不可缺的個人素養(yǎng)。

四,、做好六項家庭教育研究

1、做好城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究

擬定“象山縣家長信息了解問卷”,，普查家長及監(jiān)護(hù)人本人情況,，普查家長育人觀點,、教育方式情況，普查城鄉(xiāng)家長對家長學(xué)校功能及家庭教育合力了解等,，通過一系列問卷調(diào)查來掌握城鄉(xiāng)家長及家庭的一些異同，并為進(jìn)一步搞好城鄉(xiāng)家長素質(zhì)均衡提升,、提高全縣家庭教育整體質(zhì)量、為家長學(xué)校辦學(xué)更具針對性和實效性打下基礎(chǔ),。

2,、做好母親素養(yǎng)教育研究

在目前多數(shù)家庭中，由于母親與孩子的特殊關(guān)系,，大多數(shù)母親承擔(dān)著教育子女的重任,?！耙浑p推著搖籃的手是一雙推著世界向前發(fā)展的手”，母親的視野,、母親的素養(yǎng)在很大程度上影響著孩子的成長和未來，母親素養(yǎng)工程的普及推廣十分必要和重要,，如何辦好女子學(xué)堂,、如何開好母親課堂、如何增強(qiáng)母親魅力,、提高母親的教育智慧對廣大家庭教育工作者來說又是一個時代課題,。（詳細(xì)方案見象山縣“母親素養(yǎng)工程”實施方案）

3、農(nóng)村,、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究

（參照1）在此基礎(chǔ)上要開展針對性,、傾向性支持。特別注重農(nóng)村,、海島,、薄弱地區(qū)的家庭教育現(xiàn)狀：留守家庭、隔代家長,、文化素質(zhì)不高家長,、粗暴型家長、離異,、單親家庭等，家長學(xué)校,、家長培訓(xùn)的形式,、內(nèi)容等都要與時俱進(jìn)。

4,、做好家庭教育“三級”教材研究

“三級”教材指的是縣本通識教材,、團(tuán)本專題教材和校本特色教材。縣本通識教材的進(jìn)一步宣傳,、發(fā)放等問題要規(guī)范并努力，團(tuán)本專題教材的形成還需要化時間去準(zhǔn)備和積累，校本特色教材的挖掘可局部推進(jìn)。今后要多鼓勵其他市示范學(xué)校進(jìn)一步挖掘家長可讀性強(qiáng)的教子案例等校本特色教材,，目前爵溪學(xué)校,、文峰,、石小,、丹中已有校本教材，值得推廣,，但有待完善,。召開一個校本特色教材編撰并使用的研討會，促進(jìn)家校溝通,，形成教育合力。

5,、做好科學(xué)教子案例研究

繼續(xù)開展逢雙年“教子案例”撰寫匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作,，發(fā)動學(xué)校、家長,、各管理者隊伍,、研究者隊伍,、講師團(tuán)成員等的積極參與,，鼓勵他們不斷地在實踐中進(jìn)行理論的提煉和總結(jié)，再用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐,，不斷推進(jìn)我縣的家庭教育研究向前邁進(jìn),。

6、做好家庭教育課題研究

要有一種“工作課題化”的基本理念,，把問題當(dāng)課題來研究，把事情當(dāng)課題來做,。象山是全國家長學(xué)校的發(fā)祥地,，近30年來，我縣的家庭教育理論研究,、家長學(xué)校辦學(xué)模式研究,、家長學(xué)校創(chuàng)新載體研究、家長學(xué)校辦學(xué)實際效果研究,、三維聯(lián)動模式等都取得較大成績,。今年繼續(xù)做好“家長學(xué)校辦學(xué)保障機(jī)制”的課題研究,，以求進(jìn)一步發(fā)展,、壯大和推廣,，爭取省級獲獎并沖刺。