演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

護士節(jié)國旗下演講稿幼兒園篇一

大家晚上好!

每個人只有一次，人們熱愛生命,，呵護生命,，對于生命的珍視無以輪比。做為一名醫(yī)務工作者，我為有這樣的稱號而感到光榮和自豪,，所以對于護士這個職業(yè),，我是衷心地感到自豪的!

在高唱構建和諧社會主旋律的今天，在軟環(huán)境建設如火如荼的今天,，做為一名醫(yī)務工作者,，我和我的同事們用愛和奉獻鑄就一道靚麗的風景，用自己如脈如流的行動詮釋著白衣天使的深刻內涵：面對患者渴求的目光,，我們義無反顧,。因為我們的雙臂撐起的是希望，我們的雙手托起的是明天的太陽,。如果說,，無私的奉獻精神是生命衛(wèi)士永恒的追求，那么高尚的醫(yī)德風范則是我們珍視著生命,，在平凡的崗位上成就我們不平,。

小事情關系大責任，小事情關系大榮辱,。我深深知道：患者在你心中有多少,，你在老百姓心中就有多重，所以我時刻把南丁格爾“燃燒自己,，照亮別人，無私奉獻”的精神和黨的全心全意為人民服務的宗旨牢記在心,，把愛心溫暖更多地獻給我們的父老鄉(xiāng)親,，讓“新風貌，走進新醫(yī)院”,，豐碑無語,、行勝于言，雖然我們沒有感天動地的豪言壯語,，但我用自己的無言行動展現(xiàn)著醫(yī)院醫(yī)護人員的人生觀,、價值觀。凡的業(yè)績,，愛與奉獻是我們生命衛(wèi)士永恒不變的主題,，愛與奉獻是我們生命衛(wèi)士無悔的選擇。

朋友們,，如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹,，我和我的同事們則是與樹干息脈相連的片片綠葉，如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流,，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花,。醫(yī)院能有今天的發(fā)展，醫(yī)院能在群眾中樹立良好的形象，是我們眾多生命衛(wèi)士辛勤努力的結果,，是眾多生命衛(wèi)士忘我工作,、無私奉獻的結果。

今天,，當你步入新醫(yī)院,，你就會如沐春風，無形中被一種精神,，一種奮發(fā)向上,、無私奉獻的團隊精神所感染。在這里,，大家都抱著“院興我興,，院衰我恥”，“醫(yī)療工作無小事”“小事得失現(xiàn)榮辱”人生理念和工作信條,，在這里,，高揚著團結奮進、努力拼搏,、敢為人先的團隊旗幟,，在這里，每時每刻都在譜寫著救死扶傷的璀璨華章,，在這里,，每個人都用實際行動展現(xiàn)著自己的人生價值，那就是——燃燒自己,，溫暖患者,。

面對患者，面對事業(yè),，我們得失無悔,，奉獻無悔，因為我們知道,，自己的付出換來的是一個個鮮活的生命,，換來了千家笑語，萬戶歡聲!我們的汗水和心血時刻與患者家屬的悲喜融在一起,，都在大大書寫著兩個字——親情,。

我們的職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難,，很不容易,。就像一位老前輩說的那樣，職業(yè)沒有貴賤高低,，平凡與不平凡的差別是在于他們的目的是否高尚,，盡管我們沒有驚天動地的豐功偉績，只有辛勤耕耘，默默奉獻,。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角,，盡管青春在燃燒中消盡，但我們在愛心依舊,，奉獻依舊!

生命衛(wèi)生的光榮稱號不是輕易可以被承載的,，它是一代又一代醫(yī)務工作者在與死神與病魔的抗爭中，用無私的奉獻甚至是寶貴的生命鑄就的,，它需要一代又一代醫(yī)務工作者用心呵護,，用心血和汗水去洗禮。我們只有不斷努力再努力,，才無愧于這一神圣的稱號!

所以在工作中,，我們只有把愛化為動力，才能為天使插上奮飛的翅膀,，我們只有把奉獻付諸行動,，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍天，成就我們衛(wèi)生事業(yè)明天更大的輝煌!

我的演講完畢,，謝謝大家!

護士節(jié)國旗下演講稿幼兒園篇二

同學們:

注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中,，并非人人都具有較高的安全意識,。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡,、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學因下河捉魚溺水身亡,。鑒于此，我在這里向全校同學做出如下要求:

1,、 嚴禁學生私在河邊、湖邊,、江邊,、水庫邊、水溝邊,、池塘邊玩耍,、追趕,，以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳,，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3,、嚴禁學生私自外出釣魚,、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土,、沙石長期被水浸泡,，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中,，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4,、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,，嚴禁私自結伙去劃船。

5,、到公園劃船,，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑,，或在船舷邊洗手,、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃,，也不能超重,，以免小船掀翻或下沉。

6,、在坐船時,，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜,，聽從船上工作人員的指揮,，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,，更不要冒然下水營救,。

7、遇到大風大雨,、大浪或霧太大的天氣,，最好不要坐船，也不要在船上玩,。

8,、如果不慎滑落水中，應吸足氣,，拍打著水,，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援,，并找附近的有長樹枝,、竹子,、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援,，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。

9,、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松,、讓救助的人托住腰部,。

10、當自己特別心愛的東西,，掉入水中時不要急著去撈,，而應找大人來幫忙。

一,、預防溺水的措施:

1,、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;

2,、不要獨自在河邊,、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區(qū)游泳;

4,、不會游泳者,，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;

5,、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>

二、溺水時的自救方法:

1,、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

2、放松全身,，讓身體飄浮在水面上,，將頭部浮出水面，用腳踢水,，防止體力喪失，等待救援;

3,、身體下沉時,，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,，又無法靠岸時,，立即求救,。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋,。

三,、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:

方法一:可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材，可入水直接救護,。接近溺水者時要轉動他的髖部,，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法,。特別強調:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,。據(jù)報道20_年8月8日下午2點左右，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍,，突然“撲通”一聲,，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救,，結果兩人都被無情的河水奪走了生命,。周朝龍的行為讓人感動，但未成年人下水救人不應鼓勵,。他完全可以大聲呼救,，尋求成年人的幫助?！熬热艘惨谧约耗芰Ψ秶畠劝?。”

四,、同伴溺水后如何急救?

同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救,。將溺水者搭救上岸后,，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物,，使呼吸道通暢;搶救者屈膝,，將病人俯臥于大腿上,，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,，如溺水者呼吸和心跳均已停止,，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救,。

五,、岸上急救溺水者

1、迅速清除溺水者口,、鼻中的污泥,、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水者舉起,，使其俯臥在救護者肩上,，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂,，以使呼吸道內積水自然流出,。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4,、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院,。

綜上所述，溺水是非常危險的,，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情。其實,，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項，提高安全防范意識,，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,，溺水事件是可以防止的。

護士節(jié)國旗下演講稿幼兒園篇三

尊敬的各位領導,、各位老師們：

大家好,！在我們黨迎來自己華誕的今天，我能代表我校黨員教師在這里發(fā)言,，心情非常激動,，當然還有一份忐忑。因為我只是在平凡的崗位上認真履行著一位教師的職責,，并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績,。而在座的許多黨員都愛崗敬業(yè)，將自己一生的精力都獻給了教育事業(yè),，無怨無悔,。與你們相比，我所做得一切還遠遠不夠,。

作為一名教師,，我的大部分生活都是與學生聯(lián)系在一起的。在我12年的教學生涯中,，有歡笑,，也有淚水，但無論什么時候我都沒有退縮,，從不輕言放棄,。一件事要么不做，要做就盡力去做好,，我用一件件小事,，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業(yè)的忠誠,。

在人生的詞典里,，愛一詞最為廣博而深奧。但在每個人愛與被愛的生活中,，它顯得又是那樣的具體而生動,。我們都知道“愛即教育”——教育學生的方法就是愛。在這里我想從我們班的一個女孩說起：

大家都知道我們班有一個女孩叫張碧琳,。她是一個比較特殊的孩子,，將她置身于一個56人的班級中，你一眼就能認出它,。她很乖,，很聽話，從不惹事,，上課的大部分時間不是在本子上涂寫畫畫,，就是將一張紙折來捏去，任你一次一次地提醒她這是在上課,，她依然對你置之不理,，這就是我教她得第一個禮拜對她的認識，這樣一個讓人看了心痛的孩子,，從此走進了我的心里,。

從原來教過她得老師那里我了解了孩子的情況,，當時心里五味雜陳，非常難受,。這是一個多么可憐的孩子呀,，她幾乎完全生活在自己的世界里。那時,，我對自己說,，只要我用心，她一定會有變化,。班里安排清掃任務的時候,，班干部對我說：“老師我們不用給她安排”聽到這里，我心里還暗自感動,，這樣的班干部多好呀,，她真會體貼、關心同學,?？伤酉聛淼脑拝s讓我憤怒了，只聽她接著說：“你給她安排了她也不會做,，做也做不好,。”記得當時我狠狠地批評了那個班干部,。我必須讓這個孩子感受到自己是集體的一份子,，不是孤立存在的，對集體應當有一份責任,。當然不能給她過重的任務,，思來想去，還是倒垃圾吧,。只要她把其他孩子集中在一起的垃圾倒進學校的垃圾車就好了,。工作安排好的第二天打掃衛(wèi)生時，我觀察著這個孩子,，衛(wèi)生打掃完了,，她視而不見，無動于衷,。我走過去摸著她的頭說：“張碧琳,，老師昨天讓你倒垃圾，你怎么忘了,？”她看了我一眼不吭聲,，接著折她的紙。我盡量讓自己的語氣溫柔一點，再對她說了一遍,。這時她站了起來走到教室門口看了看,，我讓班長陪著她倒了第一次垃圾。接下來的一個禮拜,，班長都提醒她,，陪著她去做。倒了第二個禮拜,，她已經意識自己到了這份責任，一個人完成了任務,。這個任務雖然簡單,，但她完成這項工作，必須去觀察,，去判斷,。她得觀察教室衛(wèi)生的清掃狀況，判斷是否所有的垃圾都集中在一起了,，然后才能做出決定“我該倒垃圾了”,。一次上班的路上，看見張碧琳和她的媽媽走在前面,，她媽媽一直側著頭跟她叮囑著什么,。我加快了腳步，好奇心促使我伸長了耳朵,。張碧琳的媽媽跟她說：“你在學校里要聽老師的話,，上課好好聽講，和其他同學好好玩,，媽媽相信你一定能做到……”一個孩子再怎么特殊,，在父母的眼里她都是最棒的，家長都希望她能和其他孩子一樣有著同樣快樂的童年,。偷聽到的叮囑讓我下定了決心：我一定要盡自己的努力幫助這個孩子,，讓這個孩子能有所進展。班里的體操比賽,，隊列展演我都讓她參加,，讓她去感受這個集體對于她的存在，讓她跟其他孩子一樣走進陽光,，綻放自己的笑容,。雖然那樣會影響到我們班的整體水平，但與孩子臉上洋溢的幸福的光彩相比又算得了什么呢,？

教數(shù)學的老師都知道,，教授孩子畫已知直線的平行線和垂線時，雖然方法簡單，但學生操作時,，你給她一條水平的直線,，她會畫的很好。而這條已知的直線稍微傾斜一些,，換個角度,，咱們的同學拿著尺子就不知該怎么擺放平移了。在上這兩節(jié)課時我驚奇的發(fā)現(xiàn)張碧琳竟然聽得很認真,，而且畫的非常好,。我讓她上黑板上給大家畫，畫的很工整,，漂亮,。全班頓時為他響起了雷鳴般的掌聲，那時我的眼睛里滿含淚花,。學數(shù)對時,，她能準確地用數(shù)對表示她和其他同學所坐的位置。它的空間想象和思維能力發(fā)展得很好,。我將張碧琳的這一優(yōu)點無限放大,，讓不會的孩子看張碧琳怎么畫，學著她畫,。我的這些行為,，讓孩子感收到了老師對她的愛，集體對他的愛,，讓其他同學從對張碧琳的認可到最后的尊重,。我對張碧琳的愛，深深地影響,、感染了我們班其他孩子,，他們不但再也不去欺負別人了，還學會了關愛別人,，幫助別人,。

當然，我的真心付出得到了豐厚的心靈回報,，孩子們都很喜歡我,，都很愿意跟我交流他們的想法，我成了她們的良師益友,。

還記得去年我生病住院時,，學校領導對我關心備至，同事們也是殷切探望,。除了這些,，我每天都能接到家長和孩子的關心電話,，病房里每天都會涌現(xiàn)探望的學生和家長。她們都對我說著同樣的話語：“文老師,，你好好休息,，等把身體養(yǎng)好了再來上課?！泵鎸︻I導,、同事、家長,、孩子的如此關愛,，我不忍就這么躺在那里休息。我是休息了,，可孩子呢,？兩個班的孩子呀，她們的功課耽誤不起,。休息了一周后，我又回到了自己的工作崗位上,，盡管那時脖子還是僵硬的,。當然學校也給了我特殊的照顧，允許我早上上課,，下午去做理療,。借此機會，向曾經關愛我,，幫助過我的所有領導和老師們說一聲：“謝謝你們,！”

相信在座的每一位老師，為孩子們所做的一切,，從未想過有什么回報,，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產黨員對教育事業(yè)的忠誠,。就為了學生這份純真的愛戴之情,，也為了一名教師的神圣職責，更為了一名共產黨員的忠誠之心,，我們必須傾盡全力努力工作,。

我想，一個人的一生要遞交兩份答卷,，一份交給社會,，讓群眾認為你不錯；一份交給自己,，讓你回首往事時感到人生無悔,。而作為一名共產黨員，我們的一生要遞交三份答卷，一份交給社會,，讓群眾認為我們是他們的榜樣,；一份交給自己，讓自己回首往事時,，感到無比自豪和驕傲,；一份交給黨，讓黨旗因為有了我們而增光添彩,。

人無完人,，我不能做到完美。但在今后的工作中,，我會積極進取,，虛心學習，在那三尺講臺上,，追求我一生的價值,。相信我可以！因為,，我是一名光榮的共產黨員,！

護士節(jié)國旗下演講稿幼兒園篇四

親愛的同學們：

夢想，如一盞明燈,，照亮我們前行的道路,，指引我們向前，激勵著我們努力奮斗直至成功,。我們年輕,，年輕人就應該有夢想，為追逐夢想不停息,。也許一個人的夢想的力量是單薄的,，但是千千萬萬的中國人的夢想的力量聚集起來就可以改變國家甚至世界。中國夢,，凝聚13億中華兒女的夢,，推動著整個中華民族的發(fā)展。為夢想奮斗,，只因我們是中國人,，我們要實現(xiàn)中國夢。

縱觀中國幾千年的歷史,，讓我們想到了中華民族曾經的興盛與衰落,。曾經的繁華告訴我們，中國要崛起,，要走復興之路,，達到曾經的輝煌;以往的衰敗警示我們，復興之路存在許多艱難與挑戰(zhàn),。

有一種過程,，叫波瀾華夏夢。自公元前2070年，大禹建立我國歷史上第一個王朝——夏,，便已注定這世界的東方將有一顆明星升起——華夏?；ㄩ_花敗,，潮起潮落，在華夏的古典史冊里,，也記載著一個個王朝的興盛與衰落,。秦國,，經歷了商鞅變法統(tǒng)一了六國;漢武帝平定七國之亂才使中央集權加強;唐朝的貞觀之治,，實現(xiàn)唐朝的鼎盛;元朝在地方上實行行省制度,，鞏固了多民族國家;清朝設立軍機處才使君主專制加強。華夏一步一走過來,，走向光明。

有一種進步,，叫知恥而后勇,。1840年，列強用鴉片打開了中國大門,，從鴉片戰(zhàn)爭到第二次鴉片戰(zhàn)爭,，從中日甲午戰(zhàn)爭,，到八國聯(lián)軍侵華，華夏族兒女在戰(zhàn)亂下忍辱負重,，在經歷多年學習和改變后,，迅速崛起。為了實現(xiàn)救國救民的夢想,，堅忍的中國人艱難的摸索著,，直至中國共產黨的誕生，帶領中國人民走向光明,，讓日本無條件投降,，建立一個新的中國，開始了新的生活,。

有一種發(fā)展,，叫中國速度。從新中國百廢待興到社會主義改造的完成,，社會主義制度的建立,。改革開放以來，中國發(fā)展迅速,，政治,，經濟，文化,，軍事各方面得到前所未有的提高,，綜合國力增強，國際地位提高?，F(xiàn)在,，我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。13億人的夢,，xx大提出“中國夢”,， 即實現(xiàn)國家富強，民族復興,，人民幸福，社會和諧,。

設定了偉大的中國夢三部曲：第一步,，用20年的時間到中國共產黨成立1xx年全面建成小康社會;第二部，再花30年的時間到新中國成立100周年,，全面實現(xiàn)中國特色社會主義現(xiàn)代化;第三部,，在整個21世紀實現(xiàn)中華民族的偉大復興,。體現(xiàn)了全體中華民族兒女的共同心聲，分步走的戰(zhàn)略使目標更加明晰,，為人們提供了明確的奮斗目標與方向,，中國夢的實現(xiàn)指日可待。

中國的發(fā)展,，經過幾代人的努力,，才有今天的成果。作為一個中國人,，我是自豪的,，我們趕上了中國發(fā)展的黃金時代，可以為祖國的發(fā)展添磚加瓦,。我們大學生,，作為一個青年團體，更要發(fā)揮先進示范作用,，用自己的行為感染更多的人,，將中國夢宣傳開來，弘揚其精髓和內涵,，推動我們的核心文化內涵走向世界,。

中國夢，每個中國人的夢,，作為祖國未來希望的我們,，更要熱衷于為國家的發(fā)展做貢獻，努力提升自己,，讓夢想落地,，開花。

護士節(jié)國旗下演講稿幼兒園篇五

老師們,，同學們：

秋濃了,，月圓了，又一個中秋要到了!本周日,，農歷的八月十五,，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),，處在一年秋季的中期,，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié),，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美,，所以又被稱為“團圓節(jié)”,。

金桂飄香，花好月圓,，在這美好的節(jié)日里,，人們賞月、吃月餅,、走親訪友……無論什么形式,，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,，有著深厚的文化底蘊,。中國人特別講究親情，特別珍視團圓,，中秋節(jié)尤為甚,。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,，是一個彌漫團圓的時節(jié),。這個時節(jié)，感受親情,、釋放親情,、增進親情;這個時節(jié)，盼望團圓,、追求團圓,、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律,。

同學們,，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”,、“但愿人長久，千里共嬋娟”,、“海上生明月,，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎,。

中秋最美是親情,。一家人團聚在一起，講不完的話,，敘不完的情,，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔,，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念,。月亮最美，美不過思念;月亮最高,，高不過想念,。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁,，永遠幸福,，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,，給父母一個微笑,，給親友一個問候，遞上一杯清茶,，送上一口月餅,，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,，同學們，這個中秋,，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長,，才懂得關心幫助他人,，才懂得勤奮學習、珍愛自己,，才會擁有快樂,，擁有幸福!

老師們，同學們,，中秋最美,，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!

在此,，我代表學校,，祝老師們、同學們中秋快樂,，一切圓滿!

護士節(jié)國旗下演講稿幼兒園篇六

各位老師,，各位同學：

大家好!

從連綿不斷的萬里長城，到巍峨峻拔的五岳雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的,，我們應該為此感到驕傲,，感到自豪,。

當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚,，心中淌著血,。為了神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索,，在屈辱中抗爭,。

再翻開502019年的歷史長河，我發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓長城——那道傷痕,，記載了多少滄桑,，又表現(xiàn)得如此頑強，那是一種標識,，更是一種力量,，一種精神，也是一種向往!

長江——那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動,，揮灑著無邊無際的情懷,。黃河——那是祖國的血液，沸騰著,，奔涌著,，無力不催，昂著向前,，那是何等的自信好驕傲啊!

不論在何時何地,，我都會一直想念著我的祖國。滔滔的江水,，滾滾的黃河,，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國,。

我們要勤奮努力,，追求上進，讓愛國之情在每個人的心中傳遍,。愛國,，只是一個小小的舉動，一句小小的話語,。讓我們行動起來吧,，讓“愛國”這個詞在我們心中牢記!

東方雄獅已不在沉睡，它已漸漸蘇醒,，邁著堅定的步伐走向世界的前列!中國,，加油!

謝謝大家!

護士節(jié)國旗下演講稿幼兒園篇七

尊敬的各位評委、教師以及同學們,，懷著既緊張又興奮的心境在那里演講,，我異常地激動,。

我們生活在新時代的人生之路上，似乎總是陽光明媚,，鮮花簇擁,。然而到底哪一縷陽光更耀眼哪一朵鮮花最美麗你也許會說，是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學生的獎狀;是優(yōu)異成績之后的一聲聲稱贊和表揚,?？晌覄t認為，在我人生之路上最燦爛的陽光,、最美麗的鮮花應屬于——感恩。感激幫忙我,、呵護我,、關愛的每一位長輩、每一位教師,、每一位同學,。

可是，今日我要說的最值得我感恩的人莫過于我的父母,。

當我還是很小很小的時候,，是我的父母教會我蹣跚學步;教會我伊伊呀呀說話;教會我用筷子自我吃飯;教會我穿衣服、綁鞋帶,、扣扣子,。等到我稍大一些的時候，又教會我讀兒歌,、講故事;還教會我數(shù)天上的星星,。母親說：天上的星星一顆兩顆三顆……怎樣也數(shù)不清，可顆顆都是母親微笑的眼睛,。這些不起眼的點點滴滴一向像水晶一樣串在我的記憶里,。

此刻，我已經是一名高年級的學生了,，可在父母的眼里,，我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。

記得上二年級的時候,，一次,，無意和媽媽一齊在電視上看到一部電影——《媽媽，再愛我一次》,，當聽完電影里的主題歌“世上僅有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱,，幸福享不了……”的時候,，媽媽一把把我抱入她的懷里,，并流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了,。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一齊,。那時候，我真的感到：我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱,。

我明白今日我能上學,，能站在這個演講臺上，是父母一向用他們無聲的愛伴我走來,。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風,，滋潤著我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自我發(fā)誓：等我長大了有出息了,，必須好好孝順父母,，時時不忘感恩，用知識,、智慧,、和相同的愛心來報答父母對我的生養(yǎng)之情、培育之恩,。

是啊,，“誰言寸草心，報得三春輝”感恩像風中的風鈴,，是一首唱不盡的歌;是一灣永不會消逝的彩虹,，掛在我純凈而又渴望成熟的無邊的天空。

我的演講就要結束了,，可此時此刻,，在我即將演講結束的時候，我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲：“爸!媽!你們辛苦了,，你們對我的涌泉之恩,，我必須會以深海相報!”

護士節(jié)國旗下演講稿幼兒園篇八

各位老師、同學們：

早上好!我今天講話的題目是勤儉節(jié)約美德不能丟,。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢大守劉寵,，從一代名相魏征到民主革命家孫中山,，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產,。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁,、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋,。中華民族正是具有這種精神,，才能生生不熄,、不斷繁衍、興旺發(fā)達,。勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針,，建國初期，*曾說要使我們國家富強起來,，需要幾十年艱苦奮斗的時間,，其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針,。正是這一方針,，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子,，屹立于世界民族之林,。

我們知道，改革開放后,，國家的經濟在不斷提高，但是,，我國尚未達到中等發(fā)達國家的水平,，還有相當一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,，還有許多下崗工人靠社會救濟金生活,，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學,。在西部山區(qū),，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,，勤儉節(jié)約的美德不能丟,。

但是近幾年來，隨著經濟的發(fā)展,，人們生活水平的提高,，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當作過時的觀念加以否定,，以致出現(xiàn)以鋪張浪費為榮,，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現(xiàn)象,，在我們的學校里也屢見不鮮,，例如：水龍頭中的長流水，教室,、辦公室中人去燈不熄,，教室外的垃圾桶里還可以用的書包,、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果,、點心,、牛奶，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等,。勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的,。

勤儉是建立在勤與儉的結合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果,，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果,，兩者相加，勞動者創(chuàng)造的成果才會越累越多,，社會才能發(fā)展進步,。反之，則是社會衰敗,，文明倒退,。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢,。歷多少人,，貧困時勤儉節(jié)約，奮發(fā)有為,，終于成就大事,，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬,，使千萬家財,、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓告訴我們,，即使國家足夠發(fā)達了,，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟,。

在當今社會經濟條件下講勤儉,，其意義已經不止是物質上的克勤克儉，而更多體現(xiàn)為一種高尚品格,，一種可貴的精神,，體現(xiàn)為奮發(fā)進取，積極向上的精神狀態(tài),，作為一種民族精神,，勤儉節(jié)約美德更不能丟。讓我們大家共同努力，千萬不要讓有限的水電資源像我們有限的時間那樣匆匆的流逝,，永遠無法追回!

謝謝大家!

護士節(jié)國旗下演講稿幼兒園篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們：

你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》,。

艱苦樸素,、勤儉節(jié)約是我們人類社會的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在,，隨著人們物質生活水平的不斷提高,，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,，每天早,、中、晚三餐飯后,，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯,、剩菜；白天光線充足,，總有幾間教室的燈還在那里亮著,；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著,；剛吃完飯,，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來,，勤儉節(jié)約,，從我做起,。

1,、牢固樹立"崇尚節(jié)約、反對浪費"的思想,，人人以勤儉節(jié)約

為榮,以鋪張浪費為恥,。

2、從我做起,，從點滴做起,，積極開展節(jié)約"五個一"活動。即：

節(jié)約每一滴水,，水龍頭用后及時關閉,，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,，要及時報告,；節(jié)約每一度電，做到隨手關燈,，人走電器關,；節(jié)約每一張紙,，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)約每一粒米,，用餐時能吃多少盛多少,，不浪費；節(jié)約每一分錢,，我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢,。

3、各個中隊要積極開展"勤儉節(jié)約,，從我做起"主題班會,，創(chuàng)

造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)約為內容的視頻,；開展"勤儉節(jié)約,，從我做起"演講比賽；辦一個"綠色銀行"收集廢品,；開展"中隊節(jié)約小天使"評比等活動,。引導廣大學生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責的意識,。

各位老師,、同學們，讓我們一起從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊

小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣,，為建設節(jié)約型社會做出自己應有的貢獻,！

護士節(jié)國旗下演講稿幼兒園篇十

各位老師，同學們：

大家上午好!

11月24日的感恩節(jié)就要到了,，圍繞“感恩”這個話題,，我今天講話的題目是《學會感恩，收獲精彩人生》,。

先給大家講一個故事,。有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家中失盜,，被偷去了很多東西,，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他,，勸他不必太在意,。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安,。感謝上帝：因為第一,，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二,，賊只偷去我部分東西,，而不是全部;第三，最值得慶幸的是,，做賊的是他,，而不是我?！?/p>

對任何一個人來說,，失盜絕對是一件不幸的事?？墒橇_斯福卻從中找出感恩的理由,，他的優(yōu)秀人格和處世哲學，不正是提醒我們要學會感恩嗎?

人生在世,，無時不在接受著來自各方的恩賜,，父母有恩于我們，師長有恩于我們,，社會有恩于我們,，國家有恩于我們，大自然有恩于我們,。人人都應當常懷感恩之心,，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人,，感激教育你的人,，感激關懷你的人，感激幫助你的人,。心存感恩,，知足惜福,，人與人,、人與自然、人與社會才會變得和諧,、親切,，我們自身也會因此變得愉快而健康。

我們毫不諱言,，當代中學生身上或多或少存在以下這些現(xiàn)象：一是學習缺乏積極性,、主動性，吃不得苦，受不得累;二是嬌氣十足,，批評不得,。犯了錯誤，老師批評聲音高了,，就抱怨老師態(tài)度不好;父母批評幾句,，就幾天不理父母，甚至以離家出走相要挾,。三是生活奢侈,，花錢無度。穿要穿名牌,，吃要吃高檔,，蘋果手機不離身，請客吃飯很隨便,，食堂飯菜看不慣,，剩菜剩飯家常飯，路邊攤點隨意買,，全不想自己揮霍的是父母的血汗錢,。還有些同學怨天尤人，頹廢消極,，對社會,、對人生充滿抱怨，總覺得人生不如意,，命運不公平,。對父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩熟視無睹,。

產生這些現(xiàn)象的原因何在?除了父母的嬌慣之外,，更多的是有些同學人生觀、世界觀,、價值觀有了問題,，一切以自我為中心，只知索取,，不知奉獻;只知受惠,，不知感恩，缺乏對家庭,、對他人,、對社會的愛心和感激之情。

英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子,，你笑,，它也笑;你哭,，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光;你不知感恩，只知埋怨,，就只能是一無所成,，淪落成憤世嫉俗之人!

“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心,，報得三春暉”,，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,，這些成語和詩句都告訴我們,，“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德。心存感恩的人,，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,，才會朝氣蓬勃,，豁達睿智，好運常在,，遠離煩惱,。

學會感恩，就是要學會懂得尊重他人,，對他人的幫助時時懷有感激之心,。學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂,。學會感恩首先要擁有一顆感恩的心,。一個人只有懂得感恩，才會懂得付出,，懂得付出后,，才能獲得感恩。

感恩不是驚天動地的英雄壯舉,，只是一聲問候,、一句叮嚀，一個笑臉,，是發(fā)自心靈深處的一種本真,。同學們,，請學會感恩吧,，帶著一顆感恩的心來面對學習和生活——多一份付出,，少一份索取;多一份承受，少一份抱怨;多一份寬容,，少一份計較;多一份關愛,，少一份憎恨。

感謝太陽,，給我們陽光;感謝風兒,，給我們清涼;感謝父母，給我們身心;感謝師長,，給我們智慧;感謝朋友,，給我們真誠;感謝失敗，給我們經驗;感謝苦難,，給我們堅強,。

一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人,。讓我們學會感恩,，收獲精彩人生。

謝謝大家!