在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

書香伴成長國旗下的演講篇一

大家好!

我叫__。今天能在此和大家一起分享我的快樂,，我感到非常高興,。我演講的題目是——《我讀書，我快樂,，我成長》,。

在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣,。例如：畫畫,、唱歌、跳舞,。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,，體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢,，又能強健我的體魄,。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事,，你們知道是什么嗎?對,，那就是——讀書。

我從小受到爸媽的影響,，愛看書、讀書,。記得幼兒時,，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西,。只要媽媽一捧著它,，我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,，真有趣,。再長大些時,，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識,。里面有許多動人的故事,，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事,，有幽默、笑話、腦筋急轉彎等等,。還可以從中學到如何與同學們和睦相處,，如何做人的道理。

每當我得到一本新書時,，我會抱著新書愛不釋手,，然后看得忘乎所以。吃飯了,，媽媽喊了七,、八遍，我都充耳不聞,，舍不得放下手中的書,，結果可想而知，頭上一定會留下爸爸的“小錘子”,。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游,。每天睡覺前，我總習慣看一會兒書,，不看就睡不著,。可爸媽老催我快點睡覺,。于是我就躲到被子里,，拿著一個小電筒偷偷看，常常也因此被“河東獅吼”一番,，屁股也得為此留下些記號,。我知道，那都是爸媽為我好,，怕我把眼睛看壞了,。可書的魅力不知為何就是那么大,，讓我總是“明知故犯”,。

因為我喜歡讀書，媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書,。有《十萬個為什么》,、《環(huán)游世界八十天》,、《昆蟲記》、《中國神話故事》,、《中小學生百科知識大全》等等,。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道,，這時我可就成為“小老師”了,，我感到真自豪。

因為我喜歡讀書,，所以學習新知識時會覺得輕松些,，成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我,，同學們喜歡我,。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學都害怕寫作文,，可我不怕,，而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久,，我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》,，經(jīng)過媽媽指導修改后投到網(wǎng)上，并且獲得了發(fā)表,，我都為此興奮了好幾天,。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,，我好開心,，好快樂呀。

同學們,，讓我們一起愛上讀書吧,。當有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福,。

讀書,，將會讓我們的生活充滿陽光。

謝謝大家!

書香伴成長國旗下的演講篇二

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

有人說：“行萬里路,，不如讀萬卷書”，還有人說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”,。他們說的很對,，書籍是我們精神的食糧;書籍是我們知識的源泉;書籍是人類進步的階梯,。

在我小的時候,，我就很喜歡看書,，特別是那些童話故事，只要我每次被父母批評時,，我都會悄悄地一個人躲在房間里看書,。每當我看書的時候，不管心情是怎樣的壞,，我就會馬上開心起來,，每當我看書看到高潮部分時，我就會情不自禁的身臨其境,，感覺我就是故事的主人公一樣,，我的情緒也會隨之變化起來。

現(xiàn)在,，我長大了,，看的書已不是以前看的那些童話故事了，我現(xiàn)在看的是那些更有哲理,、更深奧的書了,。如高爾基的《童年》，凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識,。對我而言,，書籍是我最好的朋友，它伴著我一起長大,，它不會使我感到傷心,，相反，它會使我感到快樂,。

其實,，讀書對我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識,，開闊我們的視野;還可以培養(yǎng)我們良好的自學能力;也可以進一步鞏固我們課內(nèi)學到的知識,，提高我們的認讀水平和寫作文的能力，對于我們的學習與生活都有很大的幫助,。所以,，我們要多閱讀書籍。

許多人都不喜歡讀書,，認為讀書是一件枯燥無味的事,，看著名人們寫的那一本本名書，書里面都是字,，幾乎沒有插圖,，那一行行的字看的人眼花繚亂，就會感到很煩，無聊,，其實這并不能怪書的好壞,，而是自己沒有投入進去。在我們讀書時,，要把閱讀當成一件快樂的事,，使自己沉寂在書海里，穿梭于字里行間,，在作者優(yōu)雅的語句中沉醉……

其實書就像一杯美酒,，擱置的時間越長，味道就越香濃,。其實閱讀也不在于作者的知名度,，不在于作品的深度，而在于自己閱讀時的感悟,。

書是船,，帶領我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋，書是一代對另一代人精神上的遺訓,，書有著傳播智慧的功能,。

書海如棋盤，性情在彼岸,，年復一年,，日復一日，一路有讀書聲陪伴,，感覺真好!

讓閱讀伴我們成長,，讓書籍成為我們最好的朋友。

書香伴成長國旗下的演講篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我愛讀書,，是因為它帶給我快樂，帶給我知識,。他就像一位伙伴,，一位導師，陪伴著我,，引導著我快樂的成長,。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！笔茄?，我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候,，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,，覺得文字書單調(diào)無聊,，只有小人書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個人對著小人書經(jīng)常比劃,，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停,。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫，有時,，還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。

可是上了三年級后,，媽媽給我買了一本《笑貓日記》,，在這個五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑,。我愛不釋手,。有時我會捧著書哈哈大笑，有時我會被書中的情景感動得淚流不止,，有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象,。《笑貓日記》里面有很多和現(xiàn)實不同的東西：會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,，烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,，有時等的甚至有些迫不及待了，還有時我想,，楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀!我快把全部看完了,，如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢!

自從我領悟到書中蘊含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的文字書,，并癡癡的愛上了它們,。《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《假如給我三天光明》,、《狼王夢》一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮,?！朵撹F是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,，教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,，書中主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界,，以驚人的毅力面對困境,，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界,，深深地感動了我,，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。

看著看著，我收獲了很多知識,，作文水平也有所提高了,。我可喜歡它們了，一有時間就看,。夏天午休時,，乘爸爸媽媽睡著了，我常常偷偷拿書看,。有時往往看一個中午,，而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時,，我就會把書塞到枕頭里,，開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒,，并告訴我：“看書是好事,，但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行!”

現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級了,，學習越來越緊張,，但我依舊會抽出一些時間看書，開闊自己的視野,。書已經(jīng)成為我最親密的朋友,，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導師,。

書香伴成長國旗下的演講篇四

著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯,。”是啊,，書不僅為我們講述了許多曲折動人的故事,，還告訴我們很多深刻的道理，讓我們從幼稚逐漸走向成熟,。

看,，那本薄薄的《三字經(jīng)》，它是從小陪伴我的第一個伙伴﹕人之初,，性本善,，性相近，習相遠……雖不是什么豪言壯語,，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生!

上小學之前,，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》是我的常伴,。上小學以后,，我不滿足于那些《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》。每天睡覺前,，都要纏著父母為我講童話故事,，連環(huán)畫里的白雪公主、灰姑娘常在我夢中閃現(xiàn),。所以,，我經(jīng)常懷著一份美好、一份幸福,、一份甜蜜慢慢的進入甜美的夢鄉(xiāng),。

一年級以后，我學會了拼音,，可以自己讀書了。正是如此,，書,，在我幼小的心靈里發(fā)芽、成長,、開花,、結果，于是我就每天每天的要求父母給我買書,。而睡前的那15分鐘,，就是我的最佳看書的時間。舒舒服服的的躺在床上,，喝著飄著奶香的牛奶,，讀著那我喜歡的書，好不愜意!

進入到三,、四年級,，我已經(jīng)是中年級的學生了，那些連環(huán)畫,、童話書,，已經(jīng)對我來說不那么重要了，慢慢的,、慢慢的,，《上下五千年》這本書引起了我的注意，那里面殘酷暴力的秦始皇,，敢于斗爭的陳勝,、吳廣，“竊國”的楊廣……都給我留下了深刻的印象,。在《名人名言》這本書中,，偉大領袖周恩來的一句話使我深有感觸“為中華之崛起而讀書!”是啊,，我們讀書是為了什么?為了自己，為了家庭,，為了令我們驕傲的祖國的美好明天!

現(xiàn)如今,，我已步入了六年級的殿堂，四大名著的《水滸傳》中,，108將中行者——武松,、花和尚——魯智深，豹子頭——林沖……作者施耐庵都描述的繪聲繪色,，仿佛他們近在眼前,。著名兒童文學作家——楊紅櫻書寫的作品《笑貓日記》更是吸引我，他筆下的動物,、植物,，神態(tài)、外貌形形色色,，異常逼真,，好像我參與了進去!十分有趣!

長大了，我希望我可以成為像莫言那樣的諾貝爾獎的獲得者;我希望可以和魯迅一樣寫出大好文章;我希望………而這一切的需要,，來源于書!

書,，使我的童年五彩繽紛。

因為書,，讓我肚子里總有講不完的故事,，而我的朋友們，總喜歡聽我講故事,，這樣,，我的人氣大大增加，他們總要把他們看過的給我拿來,，所以我的閱讀量大大的增加,，而我的寫作水平也得到了明顯的提升，于是,，我得到了老師的認可,，同學的喜愛，我更加的自信了,。是書,，改變了我，成就了我的璀璨人生!

書,，是陪伴我的良友,，教導我的老師，我一生的精神食糧,。

因為有書,，在我課間無聊時,，充實我的課間生活;因為有書，在我寫作文沒有題材時,，他幫助我找到題材;因為有書,，在我遇到難題時，他總是耐心的給我解答;因為有書,，當我與朋友分別,，傷心時，是他告訴我“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰,。”讓我不再傷心,。因為有書,，在我失敗受挫時，他教導我失敗中需要冷靜,，困難中需要力量,，動搖中需要信心!讓我及時在陰影中走出來?？傊?，書帶給我很多很多……

書,，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

書中的故事,，有的為我們帶來了快樂，有的則為我們帶來了感動,，還有的為我們帶來了興奮,。笑話，更是多,。同學們聽聽我講的,，我聽聽同學們講的。在這字里行間蘊含了無限樂趣的笑話中,，笑聲不斷,，嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈,，笑聲貫穿了我的整個童年,。

書，使我的品德高尚,。

我靜靜地坐在靠窗的書桌旁,，天上的星光灑滿了窗，金黃色的月光照射在書桌上,，翻開那本《向雷鋒同志學習》讓我知道了,，雷鋒從小立志當兵,，，長大后將軍人的精神發(fā)揚光大,，一生助人為樂,，品德高尚。卻因為車禍而亡,，年僅22歲,，只有他才真正做到了“生的偉大，死的光榮,?！彪y道雷鋒的這種精神不值得我們學習嗎?

書，寄予了我們在世界上生活的能力,，

沒有書,，就沒有知識，沒有知識,，就沒有能力,。沒有能力，就隨時有可能被淘汰,，就隨時可能被社會淘汰,。我們就無法生存，就無法在這個社會上生存,。

我記得著名作家冰心曾經(jīng)說過一句話：“多讀書,，讀好書，好讀書,?！币馑际钦f：世界上的書，是無限的,，我們永遠也讀不完,，但是我們要在有限的生命里，多多讀書,，而且要讀好書,，讀對我們有益的書，還要喜歡讀書,，要愛書,、護書。

希望我們在接下來的時間,，能繼續(xù)將我們中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,，爭當美德少年。

書香伴成長國旗下的演講篇五

同學們，教師們,，大家好,。我是__號選手，今日我演講的題目是“與書為伴,，相約同行”,。

前一段時間，網(wǎng)絡上有個段子很火：

說一大學男生送同寢室的同學坐高鐵,。臨上車前,，淡淡地對室友說：“我去買幾個橘子，你就站在此地,，不要走動,。”室友愣了一下,，幽幽地回了一句：“都快走了,，你還不忘占我的便宜!”

很多人表示沒有看懂，于是有人長嘆一口氣,，這年頭,，不好好讀書，連段子都看不懂了,。[由整理]

關于這個梗,，其實是出自朱自清的《背影》。文章描述了父親在火車站送兒子的情景,，這是父親叮囑兒子的話,。里面的細節(jié)，想必在座的同學都明白,。而這樣一句很“有文化”的調(diào)侃,，比“我是你爸爸”,，不明白高明了多少,。

當然，開玩笑是小事,。比如剛才講的這個段子,，無非是大學男生間的打趣調(diào)侃?？墒?，那里面似乎傳達了一個意思，那就是“不讀書,，真可怕”,。

對于要多讀書這件事，我以前呢,，也很不以為然,。直到上了初中之后,，跟班里同學一比，我發(fā)現(xiàn)我好像真的不太會寫作文：我的語言太粗糙,、太古板,。去年暑假，一次機緣,，我有幸閱讀到了安意如的《人生若只如初見》這本書,。她書中寫的一字一句，改變了我的寫作方式,，從那一刻起,，我懂得了什么叫作詩情畫意。我從她的書中發(fā)現(xiàn),，“如果”能夠寫成“若”,，“大概”能夠寫成“大抵”，“像”能夠寫成“宛如”,，“也”能夠寫成“亦”,。可能你會說,，這些我都明白啊,，但你有用嗎?你明白，但你不用,，那么相當于不明白,。而看這樣的書多了，你自然而然地就會在寫作時用上,，這與你死記硬背是不能比的,。這樣，久而久之,，書中的文字將賦予你意蘊與內(nèi)涵,，那樣的氣質不是刻意去表現(xiàn)的。

拿主持人董卿來說吧,，你看著舞臺上她的舉止笑談,，是否明白了什么叫“腹有詩書氣自華”?單說外貌，她在國內(nèi)主持界并不是最漂亮的,，但她標志性淺笑,，優(yōu)雅、淡定的氣質,，真的不是花瓶式的美女能夠比的,。看到董卿，突然就相信了——多讀書能變美,。董卿說：“當我還是個孩子時,，我吃過很多食物，雖然此刻已經(jīng)記不起來吃過什么了,，但能夠肯定的是,，它們中的一部分已經(jīng)長成了我的骨頭和肉。而那些讀過的書,，終有一天也會成為你的氣質和風骨,。”

從那以后,，我再也不認為書看不看都一樣了,。我明白，看不看書,，看什么樣的書,，其實，不經(jīng)意間,，都在你的談吐,，你的舉止，你的文字里面毫不客氣地顯露出來,，藏都藏不住,。

在精神方面，我們是最有自主權的,。選擇貧窮還是富有,，就看你選擇看書還是不看書。書看得深的人,，聽得懂別人的玩笑,，擋得了別人的調(diào)侃，看得透世間的謎團,，也評得了天下的紛亂,。

時間會帶走很多東西，但無法讓你以往讀過的書在你的靈魂中抹去,。

在包里放一本好書,，隨時隨地能夠拿出來閱讀,，春風化雨,，潤物無聲，與書為伴,，相約同行,，我期望自我能夠成為這樣的人：在我的生活里，經(jīng)過讀書，完成我心靈的修行,。

書香伴成長國旗下的演講篇六

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家下午好!

今天，我演講的題目是《漫漫人生路,，書香伴我成長》,。

高爾基說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書,，讀書,，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個品質要求的”可見，一個教師的專業(yè)成長與多讀書,、讀好書息息相關的,。

我是一個起點很低的老師。我的起始學歷只是中師,。但從教20__年以來,，無論是教小學、初中還是高中,，無論是擔任語文,、歷史和音樂教學，還是班主任工作,，我都能得心應手,，應付自如，最近承蒙領導看重,，我兩次走上師訓講臺,，也沒被學員轟下臺來，這一切,，都得益于我愛讀書,。可以說,，是讀書改變了我的命運,，是讀書堅強了我的意志，是讀書開闊了我的心胸,，是讀書成就了我在教書育人上的追求,。

不知道各位是否有過與我一樣的困惑：教師工作辛苦，教師工資低廉,，學生象皇帝一樣難伺候,，家長象上帝一樣挑剔，壓力象大軍壓境一樣嚴峻……不瞞大家說我當年痛感痛感人生暗淡,，教育無望,。特別是初到實驗學校,，要不是意志還算堅定，理想還沒破滅,，我也早跟那些老師一樣,，打點行裝，打道回府了,。什么“省優(yōu)秀民辦學?！保裁础笆兴刭|教育示范學?！?，簡直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。

魏書生的〈教學工作漫談〉深深地打動了我,。從他瑣瑣碎碎的敘述中,，我明白對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征，真正的強者是積極想辦法的,。命運把他仍到天空,，他就做鷹;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林,，他就做虎;把他扔到大海,，他就做鯊。他的“多改變自己,，少埋怨環(huán)境”,、“選擇積極角色進入生活”，“多搶挑重擔,，少推卸責任”,、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉，流入我久旱的心田,，從此,，我知道，要做一個好老師,，從好心態(tài)開始,。方法可以學，擺正心態(tài)是關鍵,。

正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。從此，教學之余,，我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”,。我在《愛心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談，李老師的對學生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應該成為學生的朋友”;我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談,，那生動的實際事例,，那精辟的理論分析,，使我若醍醐灌頂,，甘露灑心,。讓我明白，教書育人不是一件簡單的工作,，而是一項值得用畢生心血經(jīng)營的大事業(yè);我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”,，他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃，深情向往：“教育是一首詩 ”,，“詩的名字叫熱愛 / 在每個孩子的瞳孔里 / 有一顆母親的心”“詩的名字叫未來 / 在傳承文明的長河里 / 有一條破浪的船”,。……

無數(shù)次的閱讀,，無數(shù)次的“交談“,，我懂了，教育,，就是要讓教師和他的學生感覺到教育的幸福;教師,，就是那個積極引導學生、永遠讓學生記住并學習的人,。我豁然開朗了,，我不再為分到差班而沮喪，因為我會把分到的差班當作好班來經(jīng)營;我不在為學生淘氣而生氣,，因為學生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會;我不再為工作繁重而憂愁,，因為我明白，工作著并努力工作著的人是美麗的,。你有在僅有的一天周假中作過家訪嗎?我有,。你有在學生與家長鬧矛盾時既教育學生與教育家長的經(jīng)歷嗎?我有。你有學生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有,。你有學生吸煙,、打架、逃學,、把尿撒到別人熱水瓶里還會一如既往關注他,、甚至給他煮雞蛋的經(jīng)歷嗎?我有……我之所以能做到這樣，全是因為受了大師的感召,。我前年發(fā)表在《湘中教研》上愛學生,，先要懂學生》就說明了這一點。我在實驗學校當過六年班主任,，酸甜苦辣我都嘗過,，但我受到了家長和學生的愛戴，這是真的?，F(xiàn)在不當班主任了,，還有很多學生來找我,，告訴我他們的秘密，向我傾訴,，請我指路,。今年四月，我有幸在安徽安慶,，參加了“全國班主任創(chuàng)新論壇”,，有幸聆聽了全國模范班主任高金英、竇桂梅,、黃靜華,、任小艾等老師的精彩報告，其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個學會”,，就熱情洋溢地呼吁全國教師“學會”讀書,，并推薦了一長串書目。

莊子說：“水之積也不厚,，則其負大舟也無力……風之積也不厚,，則其負大翼也無力?！比谓谈咧姓Z文以來,，我就更加認識到：書，是炫目的先秦繁星,，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶,，是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒,，是雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦,，是名垂青史的《四庫全書》……于是，和學生一起讀書,，是我每日的精神食糧和樂趣所在,。讀莊子，是領悟“大道無形”,、“遺世獨立”的無窮智慧;讀蘇軾,，是領悟他“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的豁達,。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈,，溫暖著我和學生的眼睛和心靈。每個學期,，我都會向學生推薦書目,，鼓勵他們通過學習一篇課文進而閱讀相關作者的一部作品，然后開展“讀書匯報會”,，寫成閱讀心得,?！按蟛款^”的閱讀開闊了學生的視野，心靈受到震動,，思維得到開發(fā),，文學修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日,，“湖南省書冊閱讀教學研討會”在雙峰一中召開,。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍,，不禁樂而開懷,。11月參加實驗學校全員教學比武，我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎,。教研室李英姿老師在評課時,，充分肯定我引導學生由學一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎,。

與書為伍,，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍,，我頓悟我們的教學是一門藝術,，是一項偉大的工程。與書為舞,，我一天天變得充實,，一天天懂得人生的真諦，一天天實現(xiàn)我的追求,。但我也清楚的知道,，此時的我，讀過的書還很少,，要讀的書還很多,。要讀的不僅有沈從文，有海明威,，川端康成,，有孔子、陶行知,，更有夸美紐斯,、蘇霍姆林斯基。因為作為一名教師,，我不僅要學習教育大師的理論精髓,、實踐經(jīng)驗，而且要不斷充實語文學科知識,。只有這樣,，我才能做到知識淵博深廣,，資源滾滾而來，教學富有新意,。我才能實現(xiàn)自我超越,，才能抵達我教育理想的彼岸!

漫漫人生路，書香伴我成長!

書香伴成長國旗下的演講篇七

書是打開知識寶庫的金鑰匙,。每一本好書都像一位啟蒙老師,，陪我成長。

還記得,，小時候母親拿著兒童圖書,，講著一個個動人的故事，伴我入眠;還記得上學以后,，母親買來了許多書給我看,。

我愛看書，尤其愛看《每天一個心靈安慰》,。

當我感到迷茫時,，《每天一個心靈安慰》就像一個指南針，幫忙我堅定信心,，辨出生活和學習的方向,。

當我感到浮躁時，在學習上取得了進步時,，《每天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞,、守平凡、除虛名,、去功利,，老老實實做人，扎扎實實做事,。

當我感到懦弱時,，《每天一個心靈安慰》會告訴我，許多時候,，真正阻礙我們進步的并不是門,，而是內(nèi)心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯,。要勇敢的邁出每一步,，坦然的應對繽紛的生活。

每當我遇到挫折,、困境,、受到不公待遇的時候，《每天一個心靈安慰》就會告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起,。在惡劣環(huán)境中頑強生長的生命,，比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。

讓我明白盡管世界不是完美無缺的,，天底下沒有絕對的好事和壞事,，有的只是你如何應對事情的態(tài)度。

我將伴著《每天一個心靈安慰》的祝福與寄托,，快樂健康的成長,。

書香伴成長國旗下的演講篇八

親愛的老師和同學們：

大家好!

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是整個世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像沒有陽光,。智慧里沒有書,，就像鳥兒沒有翅膀?！币?由此我們可以看出書籍對我們的成長有多重要!

書籍是前人寫的優(yōu)秀文化作品,，是他們智慧的結晶,。不然怎么能流傳至今,，又有多少人會受益，被鼓勵,，被陶醉呢?

他手里拿著《千家詩》,，品味著唐詩的豐富與壯美，品味著宋詩的深邃哲理,。從“莫愁前無知己,，天下無知王”的高素質給朋友的鼓勵和鼓勵，到王昌齡“但龍成飛必在,，不教呼瑪杜銀山”所表現(xiàn)出來的英氣;從王維的“回到森林深處,，從青苔回到我身邊”的悠閑和愜意，到王志煥的“但你拓寬了你的視野,，走上一段樓梯,，三百英里”的胸懷和抱負。還有李白的童真浪漫可愛,，楊萬里的清新儒雅,，陸游的報國熱情，如“小和只露尖角,，蜻蜓立久遠”,。通過閱讀古詩，可以了解詩人當時的心情和情感,，讓人們沉浸其中,，進而了解當時的社會現(xiàn)實。

我喜歡讀書，喜歡黃頁,，喜歡書頁的吱嘎聲,，喜歡上面墨香的字體，喜歡書頁上的側批,。這就是為什么我只喜歡紙質書,，不喜歡電子書。

沉浸在書里,，就像高爾基說的“我撲在書上,，就像一個饑餓的人撲在面包上?！痹谥袊迩甑奈拿魇分?，浩如煙海的書籍引領著我們，滋養(yǎng)著我們,。書籍可以帶我們走出黑暗,，走向未來。

我曾經(jīng)看過這樣的漫畫,。漫畫的內(nèi)容是這樣的：一面畫墻下面站著三個人,，左邊的那個人站在畫墻下面。他看到的只是畫墻上盛開的花朵和蝴蝶;中間的那個人腳下有一些書,。他看到的是畫墻外烏云密布的城市建筑,。右邊的人腳下有一本很高的書，他看著一個全新的世界：太陽躍過地平線,，一片壯麗的景象充滿陽光,。然后，這部漫畫揭示了讀書的意義：讀書的高度決定眼界的高度,，眼界的高度自然決定境界的高度,。

讀書可以讓你成為一個不平凡的人。在前輩的經(jīng)驗指導下,，可以少走彎路,。“讀書斷了,，寫字如神,。”所以讓我們一起學習,，成為一個有內(nèi)涵的人,。

謝謝大家!