無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中家長會講話稿篇一

非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會,在這里我向各位家長長期以來對我校教學(xué)工作的大力支持表示衷心的感謝!

家庭教育,、學(xué)校教育,、社會教育,是對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的三條主渠道, 家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境,、家長教育方式等直接影響學(xué)生思想道德素質(zhì)的完善。作為農(nóng)村教育工作者,了解農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀及其對學(xué)生的影響,采取相應(yīng)的對策,對改善家庭教育,提高學(xué)校教育質(zhì)量是非常重要的,。大多家庭只有一個(gè)孩子,，家長“望子成龍”“望女成鳳”心切,，導(dǎo)致出現(xiàn)“嚴(yán)而無愛”或者“愛而不教”的極端教育。此外社會的變革,，特別是現(xiàn)在高等教育制度的變革以及大學(xué)生找工作難等因素的影響,，使我們家長的觀念有一定的改變，出現(xiàn)新的“讀書無用論”,，導(dǎo)致對子女的教育有一些錯(cuò)誤的行為,。

1、個(gè)別家長素質(zhì)偏低,。家長的學(xué)歷較低,，文化底蘊(yùn)差，大多數(shù)家庭很少看得見紙筆和書籍,，大部分家長沒有能力輔導(dǎo)孩子功課,。我們農(nóng)村中健康的文化娛樂活動較少，家長閑時(shí)不看書讀報(bào),，而是沉湎于喝酒,、搓麻將、打撲克,，給子女學(xué)習(xí),、成長帶來了較為消極的影響。

2,、家長期望值過高,。部分家長對孩子期望很高，希望孩子考上大學(xué),，跳出農(nóng)門,。與此相對應(yīng)，各位農(nóng)村家長都舍得投入,，他們節(jié)衣縮食,，盡力滿足孩子的一切要求，尤其是物質(zhì)上的要求,。

3,、家庭教育方法簡單。有的家長信奉“棍棒出孝子”,，對孩子的教育方式粗暴,，經(jīng)常打罵、懲罰孩子,，損傷了孩子的自尊心,。有的則過分溺愛孩子，對孩子有求必應(yīng),，對孩子的學(xué)習(xí)則很少過問,。

4,、過分依賴學(xué)校。認(rèn)為自己忙著賺錢,，顧不上管孩子,，甚至有些送到私立學(xué)校一走了之，家長與教師之間缺乏有效的溝通,，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事情,，與己無關(guān)，不能配合教師對孩子進(jìn)行教育,。孩子出了問題之后，家長們往往只是一味感嘆孩子沒遇上好老師,，甚至指責(zé)學(xué)校誤人子弟,。

5、家庭成員中對子女教育的觀念不統(tǒng)一,。我們家庭幾代同堂的情況較多,，在教育子女觀念上存在嚴(yán)重分歧，祖父母的寵溺和父母的管教往往形成對立局面,。有的農(nóng)村家庭是父母中收入高的一方只管賺錢,，而把教育孩子的事完全交給另一方。此外,，由于農(nóng)村家長外出打工較多,，家庭隔代教育的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對孩子個(gè)性發(fā)展有許多負(fù)面影響,。我們這里的農(nóng)民幾乎要靠打工掙錢,，才能改變生存狀況，留下的大多是老弱病殘,，婦女,、兒童。孩子大多由爺爺奶奶,、或者是姥姥老爺拉扯大,。老人愛孩子是出了名的，自己累死累活,，節(jié)衣縮食,，也不會虧待后人的，有時(shí)吃在嘴里的肉,、蛋,，恐怕都要夾出來給孫子吃，好吃的東西同他們似乎不相干,。他們很難讓孩子勞動,，除非實(shí)在忙不過來,，就用錢或糖果當(dāng)誘餌激勵(lì)孩子干一些力所能及的農(nóng)活。孩子長到一定的年齡,，脾氣漸漸顯現(xiàn)出來,，他們管教就出偏差。有老人說：不是自己生的,，打怕重了,，說怕傷害了，今后要記恨你,。所以呵護(hù)還是常常占據(jù)上風(fēng)?，F(xiàn)在，一些學(xué)生做什么事都談條件,，脾氣怪,、懶惰、行為習(xí)慣差,，教育起來很吃力,。

6、家長的就業(yè)觀和人才觀還較為片面,。有的認(rèn)為孩子升高中,、考大學(xué)，將來當(dāng)工人,、干部才有出息,。有的認(rèn)為孩子上不上學(xué)無所謂，只要有力氣,、肯吃苦就可以“成才”,。還有的認(rèn)為不管孩子將來干什么，只要能賺錢就是人才,。

望子成龍,，望女成鳳是每個(gè)做家長的心愿，子女能如愿成才,，也是做家長最引以為快慰和自豪的事情,。如何做一個(gè)合格的父親和母親，如何使父母的良好愿望與孩子健康成長,，順利成才的目標(biāo)有效對接起來,，這就是我校舉辦家長會的初衷。

下面我想給家長朋友們幾點(diǎn)建議：

孩子們的成長離不開良好的家庭教育,。因?yàn)橛心?，我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進(jìn)行。相信各位家長會一如既往,，繼續(xù)積極配合做好以下工作：

(1)與孩子多溝通,，對孩子多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng),，多支持孩子參與有益身心的課外活動,，增強(qiáng)他們的自信心;與老師多溝通，多進(jìn)行信息交流,。

(2)做好孩子的安全教育工作,，包括交通安全、食物安全,、人身安全,、防火安全等。

(3),、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

首先是熱情支持,。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。看電視時(shí),，盡量控制音量,，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添臵,。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。

其次是認(rèn)真督促,。由于孩子的自控能力差,，父母必要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,，或一邊做作業(yè)一邊玩電腦,、看小說、看電視時(shí),，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。

第三是仔細(xì)檢查,。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因,，要求孩子重新做好,。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣,。

第四是積極配合,。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對的,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。

(4),、衷心的希望家長不要溺愛孩子，愛,，就愛在心里,。有的家長一味地寵著孩子，錢,，孩子身上沒離過,。于是，玩具,、零食,，甚至有的學(xué)生上課吃零食，回宿舍還吃零食,。我們學(xué)校的規(guī)定是不準(zhǔn)帶過多的零花錢,，學(xué)校不買零食也不準(zhǔn)帶零食,。

(5),、鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校開展的集體活動。其實(shí)在活動中,，是最鍛煉人的,。總之,，千言萬語化成一句話,，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧! 我的講話到此結(jié)束，我希望我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生你們的每個(gè)孩子從今天起會有一個(gè)新的開始,，但一定要記住教育不是單方面的,，是孩子、老師,、和家庭教育的完美結(jié)合才會造就一個(gè)棟梁之材,，為了你的孩子的將來，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力,、一起配合來完成這個(gè)目標(biāo)吧,。希望下次相見時(shí)我能跟在座的每一位家長說：你的孩子很優(yōu)秀!

初中家長會講話稿篇二

各位家長

大家好!

首先我代表十一中八年級部全體師生歡迎大家來參加這次家長會!

今天，我們召開家長會,，目的是向各位家長交流學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活情況，同時(shí)希望家長,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，從而家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長，這是對學(xué)校工作的最有力的支持和配合,。

會議要求：1.手機(jī)靜音或關(guān)閉;

2.克制一下,，不要吸煙;

3.不要走動，不要在集體講話時(shí)交流;

4.保持會場衛(wèi)生,。

會議程序：

(一)集體講話：

1.八年級學(xué)生的特點(diǎn)與教育教學(xué)管理

2.八年級學(xué)生安全管理的實(shí)踐與要求

(二)交流探討：

班主任,、科任教師與家長共同交流探討

各位家長，八年級是青春期,，心理發(fā)育的重要階段：學(xué)生認(rèn)為自己已長大，不希望別人多管束,，盲目自信,，憑興趣，憑心情做事,、學(xué)習(xí),，逆反心理極強(qiáng)，專門和家長,、老師作對,，以此顯示自我個(gè)性。

八年級又是學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年,，學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化,，好者更好，差者更差,。有的學(xué)生幾乎是不經(jīng)意間,，迷失方向，成績下降到喪失自信的程度，再也找不到小學(xué)時(shí)的雙百和初一時(shí)優(yōu)秀,。

有鑒于此,，我們應(yīng)該：

一、你關(guān)心他嗎?正確關(guān)注,，因材施教,，有的放矢的進(jìn)行教育。 世界上沒有完全相同的兩片樹葉,，自己的孩子,，自己懂!家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通,。平時(shí)要和孩子多交流,，尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感,。關(guān)注孩子的心理問題,，在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),，采用適當(dāng)?shù)?、容易接受的方式?/p>

當(dāng)然對孩子漠不關(guān)心，不聞不問,，放任自由的做法也不可取,。 還有一種是縱容和嬌慣，以自己的不當(dāng)言行混淆孩子的是非觀念,，造成孩子違規(guī),、違紀(jì)的問題。下面的現(xiàn)象你怎么看：

①孩子的怪異發(fā)型②孩子的奇裝異服③孩子的出口成臟④孩子上學(xué)帶手機(jī)⑤孩子與不良人員的交往⑥孩子回家連作業(yè)都沒有⑦對自己孩子的學(xué)習(xí),、生活基本情況都不知道等等

二,、你理解他嗎?準(zhǔn)確評估，成人成才,，多把尺子來衡量,。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合,，全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。

評估不能過高,，也不可過低,。孩子很小的時(shí)候,，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后,，一比較就看到了差距,，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的,。

1.作為成績好些的孩子的父母,，一定要看到“人外有人，天外有天”,。 目光要長遠(yuǎn),，不可拘泥于一時(shí)一地。

2.有的學(xué)生已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí),，每天苦熬,。

要轉(zhuǎn)變思想，上學(xué)的目的是就業(yè),，既然此路不通,，孩子對學(xué)習(xí)已毫無興趣，再上反而對其性格,、成長,、發(fā)育都不利，不如尊重事實(shí),，尊重孩子自己的選擇,，畢竟自己的路自己走，家長不可能包辦,。而有些家長抱著老觀念,、舊思想不放，把自己的未竟的、實(shí)現(xiàn)不了的夢想強(qiáng)加在孩子身上，或者就是個(gè)單純的面子，這都是不公平的。現(xiàn)在的職業(yè)教育學(xué)校招生政策,，還應(yīng)該做深入的考察、了解,，人與亦云不可取,。

3.成績好，并不意味著思想好,，能力高,，學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差,，能力低,。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,，更要與自己比,，比較前后幾次考試，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

4.樹立正確的人才觀，成才很重要,，更重要的是成人,。分?jǐn)?shù)有高低，能力有高低,，但要求必須一致：好好學(xué),，爭取學(xué)好。

三,、你嚴(yán)格要求他嗎?遵規(guī)守紀(jì),，文明得體，個(gè)人榮辱成就集體,。 家有家法,，校有校規(guī)，班有班紀(jì),，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是每個(gè)學(xué)生獲得公正、公平的保證,。學(xué)生遵守紀(jì)律,，對個(gè)人而言是做文明學(xué)生，對集體而言就是良好班風(fēng),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。一日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)是我們給全體學(xué)生定下的規(guī)則,，必須遵守,。

假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對于班級體也是一種傷害，對其他同學(xué)也是不公平的,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。只要你是集體的一份子,，你的一言一行,，一舉一動，都關(guān)乎集體的利益,。

一日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)是我們給全體學(xué)生定下的規(guī)則,，必須遵守，不能法外施恩,，必須一視同仁,。 違規(guī)違紀(jì)，必須處理,。

四,、你與老師交流了嗎?坦誠相待，保持一致,，家校形成教育的合力,。 在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上,，家長無法取學(xué)校教育。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等方面,。 我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,，相互交流，相互包容,。作為家長,，要正確對待教師的不足，人無完人,，教師的教育水平有高有低,，出現(xiàn)失誤和不足在所難免,。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,，要堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，孩子還小,，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí),，這樣的話,，孩子的損失就大了。作為老師,，我們也充分理解家長望子成龍,，望女成鳳的迫切心情，一定會全身心的投入到工作中來,，教好書,，育好人，叫學(xué)生滿意,，讓家長放心,。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了,。這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,，是正常的，我們要正視他,，只要我們相互理解互相支持,，就一定會收到好的效果。

五,、你為他創(chuàng)設(shè)良好的家教氛圍了嗎?創(chuàng)設(shè)和睦,、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,，不嬌慣孩子,，學(xué)會對孩子說不， 再富不能富孩子,。讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的品德。給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的,，零錢問題多了要關(guān)注。 教孩子做人處事的原則方法和技巧,。

六,、 安全是天,，你知道嗎? 安全無小事，健康是根本,，生命沒有返乘票,，沒有了健康的身體，一切將是無緣之木,。在學(xué)校我們千叮萬囑,，希望家長在忙碌中不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險(xiǎn),，怎樣行路,。不要忘了，對家庭而言,，一個(gè)等于全世界,。

各位家長，隨著社會的進(jìn)步,，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識,。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)??在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作,，積極配合,，在此給大家提三點(diǎn)建議和希望。

1,、重視教育,，攜手共育。

家長是孩子的第一任教師,。家長必須樹立先教孩子做人,，后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明,，服飾儀表端莊,，教他按時(shí)完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí),，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生,，注意交通

及各項(xiàng)安全等等,。

地理生物學(xué)科結(jié)業(yè)，必須重視,。

學(xué)生學(xué)習(xí)資料,、用品，保障供給,。

適當(dāng)參加輔導(dǎo),，補(bǔ)薄弱學(xué)科。

2,、支持學(xué)校,，搞好配合。

我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格,。進(jìn)學(xué)校必須穿校服,，嚴(yán)禁男生留長發(fā)，嚴(yán)禁女生戴首飾,，嚴(yán)禁染發(fā),，不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒，不準(zhǔn)學(xué)生早戀,，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場所,，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校等等，希望各位家長極力配合學(xué)校的管理,。

3,、理解老師，多多交流,。

個(gè)別家長把孩子交到學(xué)校里,，孩子的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面的情況都不聞不問,，一切全都交給了老師,。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。大家可以想想：自己的孩子你都不想管,，班主任老師怎么能管過來幾十個(gè)孩子!家長平時(shí)要主動與學(xué)校,、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可,，及時(shí)溝通,，及時(shí)教育。,，與老師交流時(shí)要注意語言文明,，不要爭吵，更不能不講道理,、胡攪蠻纏,。一切為了孩子，坦誠交流,，尊敬老師,，為孩子作好榜樣。

關(guān)于學(xué)生住校的問題說說自己的看法：問題大多出在宿舍里,，一走解千愁,。學(xué)生健康(生理、心理)成長需要;交通,、生活條件的允許;親情溝通的不可或缺;學(xué)習(xí)環(huán)境和時(shí)間的保證,，同時(shí)我校目前對住校生的管理的難度大。當(dāng)然住校生是我們學(xué)校管理的重要組成部分,，只要家長,、學(xué)生需要，我們義不容辭,。

謝謝各位家長堅(jiān)持了那么久,，能認(rèn)真的聽我把話說完。

最后祝各位家長朋友：

豬年順利,，幸福安康!

以上發(fā)言不當(dāng)之處,，敬請批評指正!

初中家長會講話稿篇三

尊敬的各位家長：

你們好!首先，我代表學(xué)校及全體教職工,，對各位在百忙中能抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

轉(zhuǎn)眼,，學(xué)期已過大半,，為了我們的孩子的發(fā)展，為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力,，搭建更高效的教育平臺,，于今天下午召開7年級家長會。現(xiàn)在由我代表學(xué)校向各位家長作一個(gè)工作匯報(bào),。

一,、向各位家長匯報(bào)一下學(xué)校的辦學(xué)情況,。近一年以來，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,，教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造，學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高,，得到了來自于家長、社會,、上級的認(rèn)可,。我想從四個(gè)角度來講講學(xué)校的辦學(xué)情況。

1,、辦學(xué)條件，力爭一流,。

辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ),，學(xué)校早在20xx年就已經(jīng)達(dá)到了浙江省標(biāo)準(zhǔn)化三類學(xué)校，今年,，學(xué)校在辦學(xué)條件,、硬件建設(shè)上的工作有：

(1)多媒體室的建設(shè)。1:1 電腦室 40臺 教師 41臺

(2)體育運(yùn)動場地的改造,，投資57余萬,，建設(shè)了250米標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動場，

(3)改造了自行車停車場1000平米,，投資16萬元,。

(4)其他 餐廳 4萬 音樂室 、美術(shù)室,、物理,、生化實(shí)驗(yàn)室 20余萬 這樣，孩子的學(xué)習(xí)條件得會到進(jìn)一步提高,。這一系列辦學(xué)條件的改善,，是為了四個(gè)一流服務(wù)，只有一個(gè)目的,，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，為家長服務(wù),。

2,、教學(xué)工作，規(guī)范高效,。

(1)學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之一是：規(guī)范,。

備課規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范,、考試規(guī)范,。

(2)學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之二是：實(shí)效。

學(xué)校建立了每月檢測,、期中考試和期末考試的評價(jià)體系,，每月考一次，讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測成為常態(tài)考核,。每次檢測,，老師都流水作業(yè)，封閉閱卷,，認(rèn)真分

析,，反思得失。學(xué)校每次檢測后都集中全體教師召開教學(xué)工作會議,，將各學(xué)科,、各年段、各班級的推進(jìn)情況進(jìn)行通報(bào),，營造了全員抓教學(xué),、全員提質(zhì)量的良好氛圍。

3,、榜樣激勵(lì),、提升興趣。

星級學(xué)生的評比

獎(jiǎng)學(xué)金

4,、教學(xué)質(zhì)量,，穩(wěn)步提高。

一是師資隊(duì)伍的,。學(xué)校已有高級職稱8人,，中級職稱18人。班主任;其他任課教師：老中青三代全有,，年齡結(jié)構(gòu)合理,。我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬,。我們精心設(shè)計(jì)每一堂課，批改每一次作業(yè),，耐心解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不問一次,。我代表七年級的所有任課教師表示,，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好。我們深知責(zé)任重大,，會千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點(diǎn)請家長們放心,。

二是辦學(xué)質(zhì)量的提升,。學(xué)校已是浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，湖州市文明單位,，湖州市綠色學(xué)校,，南潯區(qū)平安學(xué)校，南潯區(qū)籃球,、聲樂特色學(xué)校,。自20xx屆中考開始，連續(xù)三年,，學(xué)校省一級重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)大幅提升,，去年19人。

5,、我們要了解一下學(xué)校的作息時(shí)間,。早晨,，7：00點(diǎn)早讀,。7:55——8:25大課間，8:30開始上課,，中午11:10吃飯,，11:30分學(xué)生自修，完成上午的作業(yè),，下午,，12：30開始上課，4:05分(周五3:10)放學(xué),，(學(xué)校實(shí)行封閉式管理,，早晨進(jìn)校后，到傍晚回家,，中間不出校門,，家長們要支持學(xué)校，讓子女在學(xué)校吃飯,，不要給子女太多零花錢,，在學(xué)校是用不到錢的，教育子女吃好正餐),，你可以計(jì)算一下我們的孩子應(yīng)該幾點(diǎn)從家里出發(fā)從合適呢?不要太早,，算好在6:50分左右到校即可,。太早了，孩子們會在路上多逗留,，嬉戲,，容易出問題，特別是有一些學(xué)生早早來是為了抄襲作業(yè),。下午放學(xué)是4：15,，算算什么時(shí)候應(yīng)該回來，沒有及時(shí)回來,，就要孩子說明理由,。傍晚，學(xué)生幾點(diǎn)該回家?雙休日中,，你孩子是怎么過的?是否跟讀書一樣經(jīng)常騎著自行車外出?有沒有同學(xué)或社會青年來找你孩子?

二,、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)

12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”,。這段時(shí)間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾,。對于這一時(shí)期，家長要有心理準(zhǔn)備,。要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān),。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng),，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有很大的矛盾，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,，總認(rèn)為自己不是孩子了,，總想擺脫對教師和家長的依賴。

他們有事不愿和父母及師長交流,，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,，特別是處于青春期的女生這種感覺會更加強(qiáng)烈,。他們的情感很脆弱，最容易沖動,，做事莽撞,，后果意識能力差。常有人稱這一時(shí)期為“青春叛逆期”,。

這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,，他們因此感到羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間,，有了自己的秘密,。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,，神經(jīng)敏感，大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時(shí)期,，作為家長要高度重視,，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目,，一定要有適度的選擇,。他們的自我抑制能力在這段時(shí)間最低，所以父母一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),。

三,、小學(xué)與初中的不同之處

1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多 2.中學(xué)的課程難度加大 3.進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大 4.競爭激烈, 各科考試變頻繁5.作業(yè)量增多, 對學(xué)生要求更嚴(yán)格6.對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求

在學(xué)習(xí)方法上,，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識,，要求記憶的多，理解的少,，故死記硬背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法,。而中學(xué)則要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。初中階段,，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生,。隨著學(xué)科的多樣化,、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的主動性,、自覺性和獨(dú)立性,，積極主動去安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的自學(xué)能力,。

四,、如何教育自己的孩子

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對的，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

1,、家庭教育五大誤區(qū)：

過分保護(hù),。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),，這樣會給孩子造成很大的心理壓力,，增加孩子的負(fù)擔(dān)?！巴鯂鴱?qiáng)”

過分干涉,。許多家長認(rèn)為，初中是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,，孩子要一門心思的學(xué)習(xí),，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對孩子的自由加以限制,，這樣可能會適得其反,。

過分期待。對孩子的期望值過高,，容易挫傷孩子的自信心,，產(chǎn)生自暴自棄的念頭。

過分放任,。對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過了教育的時(shí)機(jī),。發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.“任有權(quán)”

過多的零用錢。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面,，而是用于非正常消費(fèi),。對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，手里的零用錢多了,，往往會不加節(jié)制,，容易養(yǎng)成大手大腳，相互攀比等不良社會風(fēng)氣,，或被居心不良的人所誘惑,，甚至誤入歧途。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。(雙胞胎)“在富不能富孩子”,。

電腦、手機(jī),、電瓶車的管理態(tài)度,。我說一下這幾種東西對學(xué)生的影響： 電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨(dú)立思考能力

電腦是很好的學(xué)習(xí)工具，但使用不當(dāng)也成大害

然而,，電腦也有了和游戲機(jī)一樣的功能——游戲;也有和手機(jī)一樣的功能——聊天,。這就使它成為一個(gè)多面體：它能夠給孩子們帶來百利的同時(shí),，也能帶來不止一害。孩子們好奇,、好玩,、好談天，結(jié)果,，沉迷于電腦游戲和浪費(fèi)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來越多,。

手機(jī)是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干?

對于電瓶車,，這是個(gè)好東西,，是個(gè)便捷的交通工具。但不適合學(xué)生騎,。中小學(xué)生騎電動車所帶來的交通安全隱患問題越來越嚴(yán)重,，應(yīng)引起社會各界的高度重視，未滿16周歲的學(xué)生由于年齡太小,，無論從生理還是心理方面來進(jìn)均不適合駕駛電動車,，而且前中小學(xué)生的道路交通安全意識不強(qiáng)，遇到危險(xiǎn)情況時(shí)反應(yīng)和控制能力都比較差,，由于中小學(xué)生應(yīng)變能力與控制能力較弱,，道路交通法律法規(guī)和安全意識不強(qiáng)，加上心智還未成熟,，為尋求刺激從而導(dǎo)致學(xué)生騎電動車頻頻發(fā)生交通違法行為,。中小學(xué)生騎電動車造成的交通事故亦有逐步上升的趨勢，已嚴(yán)重威脅到學(xué)生的生命安全,。

“開通校訊通,，錢要用在刀刃上，多與老師聯(lián)系”

2,、我和大家一起談一下孩子的教育問題,，供大家參考。

(1),、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活

安排好作息時(shí)間;督促孩子做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、整理工作;

(2)培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣,、飲食習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣等,，這些都有助于孩子的成長,因此, 培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小時(shí)抓起,，從小事抓起。

希望家長： 監(jiān)督學(xué)生雙休日,、假期上網(wǎng)吧,、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象,，要求學(xué)生在家合理利用時(shí)間,，有節(jié)制地看電視。更要注意孩子與哪些人交往,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,，每天放學(xué)回家的時(shí)間也要關(guān)注。

(3),、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間,，完成沒完成老師布臵的作業(yè),。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。

有的家長總是說,，工作太忙,，我說，家長再忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè),，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,，攢個(gè)孩子將來吃飯的好飯碗? 再說你一生又能有多少時(shí)間用來陪子女呢? 家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

(4),、家長要言傳身教

有些家長常常對孩子說,，不能看電視，而他們自己卻在看電視,、打牌,、打麻將等，不但容易引起孩子的反感,，也影響孩子的學(xué)習(xí),。晚上在家看看新聞報(bào)紙，看一些專欄節(jié)目,。這樣,，孩子從小便養(yǎng)成了一個(gè)勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。隨著孩子年齡的增長, 父母的知識就很難全面滿足孩子的需求,，這是必然的,。所以父母所能提供的，便是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力,，這是孩子受益無窮的精神。

(5),、要樂于跟學(xué)校,、老師溝通。

家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長取得聯(lián)系?，F(xiàn)實(shí)社會中，由于家長工作忙,，有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí),，沒時(shí)間陪孩子;有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時(shí)間來開家長會-----，我告訴大家,，干工作,、做生意是為國家作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)!打工,、經(jīng)商是掙大錢,，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!你掙錢再多,，孩子沒人管學(xué)壞了,，你照樣快樂不起來!當(dāng)然，今天來的家長,，至少是合格的家長,，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長,。

因此作為家長,，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

(6),、努力成為一名智慧型的父母

有多少孩子到了初中階段上網(wǎng),、玩游戲、談戀愛,、沉迷其中,，不能自拔，成績一落千丈,，這是孩子長到這個(gè)年齡段好奇心造成的,。這個(gè)年齡段自制能力差，逆反心理強(qiáng),，容易與老師,、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育,，給孩子以溫馨,、和諧、平等的家庭環(huán)境,。(許多話作為父母說效果不好時(shí),，可以讓老師說)

(7)、家長須知

學(xué)校上放學(xué)時(shí)間：7——4:05(3:10); 必須穿校服上學(xué);必須開通校訊通(每月進(jìn)行一次綜合檢測,我們會以口頭,、書面或電話等方式告知各位, 請家長及時(shí)給予關(guān)注,。);你孩子身體上如有特殊體質(zhì)，必須告知學(xué)校;禁止佩戴首飾,、手機(jī),、游戲機(jī)、電瓶車上學(xué);常注重安全教育;

親愛的家長,，請記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子,。 賞識才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗,。 讓我們共同攜起手來,，培養(yǎng)出健康、自律,、好學(xué),、上進(jìn)的新一代吧! 尊重孩子，了解孩子,，與孩子溝通是我們教育好孩子,，培養(yǎng)孩子健康人格的前提,。

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力,，相互合作,，共同努力，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良,、身體健康,、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué),、就業(yè),，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!

祝您工作順利,，家庭幸福!

謝謝大家!