無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話內(nèi)容篇一

大家晚上好! 我是媽媽,。今天感謝老師和各位家長(zhǎng)給予我機(jī)會(huì)站在這里和大家一起交流，探討孩子教育問(wèn)題。我曾經(jīng)迷茫過(guò),，焦慮過(guò),。一直在摸索中、學(xué)習(xí)中,、成長(zhǎng)中,，可能在孩子的教育中也談不上什么經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是個(gè)不稱職的媽媽,。 我和孩子爸爸都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，也付出很多，但這不是個(gè)很愉快的過(guò)程,。下面就我自己的案例來(lái)說(shuō),。

我是一個(gè)全職媽媽，所有的時(shí)間幾乎全部花在孩子身上,。 在生活中,，孩子不需要做任何家務(wù)，只要好好學(xué)習(xí)就行了,。我總是盡最大能力讓孩子吃得好,，穿得好，寧可自己少吃一囗,，少穿一件,。孩子吃什么，喜歡吃什么;什么能吃,，什么不能吃;穿什么樣的衣服,，買什么樣的書;甚至是學(xué)校門口的東西，除了買學(xué)習(xí)用品之外,，小吃,，小零食都不許買的，都是我說(shuō)了算,。在孩子小的時(shí)候,，孩子很樂(lè)意接受。現(xiàn)在隨著孩子漸漸長(zhǎng)大,，他就不愿意了,，跟我頂嘴，對(duì)我產(chǎn)生了對(duì)抗情緒,。為此我非?？鄲溃傆X(jué)得一切都是為了好,。 在學(xué)習(xí)中,，我對(duì)孩子寄予了很大的期望,，希望孩子一心學(xué)習(xí)，以后能考上好的大學(xué),，以后能有更多的選擇,。因此，平時(shí)對(duì)孩子要求很嚴(yán)格,。

我為了不影響孩子學(xué)習(xí),，不讓孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，家里的電視都停掉了,，只有周末才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)玩游戲,。放學(xué)回家后，必須做完作業(yè)才能玩耍,，晚上看完半小時(shí)課外書才能上床睡覺(jué),。在寫作文時(shí)，我?guī)缀醢杨}綱擬好,，孩子寫好后,，反復(fù)修改。我對(duì)孩子的期望值過(guò)高,，要求過(guò)嚴(yán),，孩子往往不能達(dá)到我的要求，我就會(huì)大發(fā)雷霆,，甚至還打罵孩子,。我的這種幾近瘋狂、專橫和自私的做法,，讓孩子在生話中,，學(xué)習(xí)中，膽小,，不自信,，語(yǔ)言表達(dá)能力差，學(xué)習(xí)不主動(dòng),，磨蹭，遇到困難不知如何排解,。 直到上次有篇作文題目是《媽媽,，我想對(duì)您說(shuō)》孩子是這樣寫的：

媽媽，我有好多心里話,，想對(duì)您說(shuō)又一直在心里說(shuō)不出,，我想借這次作文說(shuō)出來(lái)吧! 媽媽，您在生活中,，對(duì)我無(wú)微不至的照顧,，從來(lái)不讓我做任何家務(wù)活，只要我好好地學(xué)習(xí)?？墒菋寢?，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)當(dāng)和您一起分擔(dān)一些家務(wù)了,。因?yàn)槲乙彩羌依锏囊幻蓡T,。 媽媽，您總是把最好的留給我,，好吃的飯菜留給我,，好吃的東西留給我，您總是不舍得吃一口,。您總是讓我穿新衣服,，可自己從來(lái)不舍得買一件新衣服。媽媽,，我希望您每天也要漂漂亮亮的,，開開心心的。 媽媽,，您總是怕我這做得不好,，那做得不好，總是擔(dān)心我會(huì)受到傷害,。媽媽,，我長(zhǎng)大了，您放手吧!我要自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),。

媽媽,，在學(xué)習(xí)上，您總是嘮嘮叨叨的,，喋喋不休的,。每天上學(xué)，放學(xué),，在家,，對(duì)我總是千叮嚀萬(wàn)囑咐的，讓我上課認(rèn)真聽講,，積極舉手回答問(wèn)題,。我的耳朵都快要長(zhǎng)繭子了。寫的字不好,，您會(huì)毫不客氣地撕掉,，讓我重寫。檢查有錯(cuò)的作業(yè),，您就會(huì)大發(fā)雷霆,，對(duì)我打罵,，從來(lái)不讓我辯解，總是說(shuō)我不好好地學(xué)習(xí),，沒(méi)有認(rèn)真聽講,。媽媽，我在學(xué)校已經(jīng)很認(rèn)真地聽講了,，請(qǐng)您不要沒(méi)搞清楚就對(duì)我發(fā)脾氣了,，對(duì)我打罵了。您要相信我,，給我信心,，好嗎?。

媽媽,，我知道我有點(diǎn)磨磨蹭蹭,，拖拖拉拉的壞習(xí)慣，您前幾天給我制作的作息時(shí)間表,，雖說(shuō)一天的時(shí)間排得滿滿的,，我按照時(shí)間表做起來(lái)，能有玩的時(shí)間了,，我會(huì)堅(jiān)持做下去的,，早點(diǎn)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的。

媽媽,，我給您說(shuō)了這么多些心里話,，希望我們之間能架起一座溝通的橋梁。

可能有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),，孩子能寫出這么暢嗎?是的,，被我修改過(guò)?？赐旰?，我淚流滿面，孩子字字句句里來(lái)自內(nèi)心深處的吶喊,，觸痛著我的心,，我悔恨交加。我自私的做法差點(diǎn)毀了孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的興趣,。

孩子是我的一面鏡子,，是我做的不夠好，我深深地反思,。我決定先讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，改變自己,。我找了一份兼職,，雖然剛開始工作起來(lái),，困難重重的，我積極面對(duì),，生活也在忙碌中充實(shí)起來(lái)了,，再也不是所有的目光都盯在孩子身上。孩子也學(xué)會(huì)關(guān)心我了,，什么事都愿意跟我講了,，經(jīng)常幫我做些簡(jiǎn)單的家務(wù)了，我現(xiàn)在什么事都和孩子商量一下,，征求孩子的意見(jiàn),，孩子也開朗起來(lái)了，學(xué)習(xí)上也主動(dòng)了,，認(rèn)真了,，做完作業(yè)都是自己檢查，我只簽字就可以了,。也不要我管了,，自己修改?？粗⒆用刻於荚谧兓?，每天都在進(jìn)步，我很欣慰,。

家長(zhǎng)朋友們要以我為戒,，不要把我們孩子當(dāng)成我們的附屬品，把我們沒(méi)有完成的夢(mèng)想強(qiáng)加給孩子,。孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，有自己的獨(dú)立人格。我們要讓孩子努力地成為他自己,，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,。

最后，感謝老師們辛勤的教育和無(wú)私的奉獻(xiàn),。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話內(nèi)容篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

我是____________同學(xué)的家長(zhǎng),，今天坐在這里,，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對(duì)于教育孩子這件事情,，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的,。雖然我也是從事教育工作的,，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上,，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,，歡迎大家批評(píng)指正,。

一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事,、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，常常會(huì)陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的,。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,，讓他自己穿衣服,，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯,。要讓他做他應(yīng)該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情,。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好,，但慢慢地就會(huì)好起來(lái),。其次，要善始善終,，不要三天打魚兩天曬網(wǎng),。不要大人高興的時(shí)候，就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候,，就小題大作,，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),，孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服,。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。

二,、重視孩子的“健康”。

這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,，自己的事自己做，不挑食,，不亂花錢,，不亂拋亂扔，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

三,、 給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),，家長(zhǎng)不要看電視,、玩電腦、打麻將,，給孩子一個(gè)安靜,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、 把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,，但求問(wèn)心無(wú)愧”，我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過(guò)程,。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

五,、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣,。

興趣是最好的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。孩子好奇心重,，求知欲強(qiáng),，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù),，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子,，父母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上,。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳,，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受,，給孩子過(guò)多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè),，又讓孩子學(xué)那個(gè),，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,，錯(cuò)了之后非打即罵,。這樣一來(lái)，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒(méi)有了興趣,，干什么都不成了,。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。

六,、積極配合老師和學(xué)校。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人,，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作,。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功,。試想，在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生,。幾年來(lái),，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。作為家長(zhǎng)，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ),，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望,，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面,、生活方面都做得非常的好，深得我們家長(zhǎng)的放心?！芭踔活w心來(lái),，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證,。所以說(shuō),，我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻,，我想借助各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆?(鼓掌)

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話內(nèi)容篇三

各位家長(zhǎng),，在這里和各位一起交流溝通教育孩子的問(wèn)題,，我感到非常榮幸。大家都知道,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)自由競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，在孩子進(jìn)入社會(huì)前，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn),，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，下面我就談一下我教育孩子的一些心得體會(huì)。我們知道,，孩子學(xué)習(xí)的好壞取決于多種因素,，個(gè)人的、社會(huì)的,、家庭的,、學(xué)校的等。同時(shí)孩子學(xué)習(xí)好壞也不是恒量孩子是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn),，我覺(jué)得,，每一個(gè)孩子都有自已的優(yōu)勢(shì)。做為家長(zhǎng),，我們的責(zé)任就是幫助孩子發(fā)現(xiàn)并加強(qiáng)自已的優(yōu)勢(shì),，克服一些缺點(diǎn)，成為一個(gè)素質(zhì)高,，各方面綜合發(fā)展的孩子,。具體地說(shuō)，有以下兩個(gè)方面：

一,、幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力,。

孩子學(xué)習(xí)能力直接影響著他的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們關(guān)注孩子,，第一是提高注意力,，孩子如果對(duì)學(xué)習(xí)很專注,，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè),，一般情況下學(xué)習(xí)就是好的,，或比較好的。我覺(jué)得孩子注意力的高低和孩子的身體素質(zhì),，心理素質(zhì)有很大關(guān)系,，我們家長(zhǎng)能夠做到的是做好孩子的后勤，吃好每一頓飯,，特別是早餐,，早餐的好處大家也都知道，就不多說(shuō)了,，讓孩子有一個(gè)健康的體魄,，給他能夠安定地聽課打下基礎(chǔ)。

第二是提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,。俗語(yǔ)說(shuō)得好,，興趣是孩子最好的老師，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣你就不怕他學(xué)習(xí)不好,。興趣不是逼出來(lái)的，關(guān)鍵是引導(dǎo),，提供一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍,，家長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)，和孩子探討學(xué)習(xí)的問(wèn)題,。在我們家,，每天孩子放學(xué)后，我們都要問(wèn)：“今天怎么樣?老師講的都聽懂了嗎?有沒(méi)有疑問(wèn)?有問(wèn)題要及時(shí)解決,，自已解決不了及時(shí)問(wèn)老師,。”這樣家長(zhǎng)重視了,，孩子也就把學(xué)習(xí)當(dāng)成了他的事業(yè),，成為他生活的重要部分。在學(xué)習(xí)上他取得的每一個(gè)進(jìn)步我們都會(huì)加以贊揚(yáng),，從家長(zhǎng)的欣賞中孩子得到快樂(lè),。我們王賀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)好的感覺(jué)這么好,，我都不知道那些同學(xué)為什么不好好學(xué)習(xí),。

第三是提高自信心。我們經(jīng)常給孩子講,，只要努力就能學(xué)習(xí)好,，就能領(lǐng)先于一般人,，世上聰明的人很多，成功往往屬于那些最努力的人,。我們孩子也經(jīng)?；丶艺f(shuō)，這個(gè)班里的同學(xué)都很聰明,，在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)很激烈,。我說(shuō)，你比聰明人更聰明,，因?yàn)槟愣每炭?，好多聰明人自侍聰明，以為我不刻苦也能學(xué)習(xí)好,，結(jié)果害了自已一生,，這就是聰明反被聰明誤。聽了這些話,，我孩子不管成績(jī)好壞,，他學(xué)習(xí)一直都很主動(dòng)、很努力,。因?yàn)樗α?，所以他的成?jī)一直都不錯(cuò)。

第四是只重過(guò)程,，不重結(jié)果,。只要平時(shí)認(rèn)真，刻苦,，考試多少分無(wú)所謂,，不會(huì)受到懲罰，只要總結(jié)教訓(xùn)就行了,，因?yàn)橛羞@樣的政策,，孩子平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性高,。考試時(shí)可以最大限度地發(fā)揮自已的實(shí)力,。即贏得起也輸?shù)闷?，學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)定在較高水平,。

二、孩子不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),，而且要培養(yǎng)健全的人格,。

第一是激發(fā)多樣的興趣。作為家長(zhǎng)要時(shí)常關(guān)注孩子的思想變化,，和孩子交朋友,。我們的孩子已經(jīng)是初中生了,，他在生理上心理上都有了很大的變化，心里有什么想法也不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣講給家長(zhǎng)聽,，這時(shí)候和孩子交朋友就變得特別重要,。

第二是鼓勵(lì)孩子和周圍的人交朋友。我孩子性格文靜,，我們一直鼓勵(lì)他多做一些班里的工作,，學(xué)校有什么活動(dòng)要積極參加，在特長(zhǎng)方面比如書法,、打球,、下棋，我們家長(zhǎng)都和她一起參與,，在這些方面她也一直保持興趣,。

第三是讓孩子尊敬老師，充滿愛(ài)心,。要想孩子尊敬老師,，首先我們家長(zhǎng)要尊敬老師，在我們家里每次談到十班的老師,，特別是趙老師,，我們都懷著深深的敬意和感激，因此孩子能夠認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,。不能想象,，在孩子面前評(píng)論一位老師，孩子會(huì)重視這位老師擔(dān)的課程嗎?會(huì)主動(dòng)去問(wèn)老師問(wèn)題嗎?在這里我要特別提到的是,，我們十班的學(xué)生很幸運(yùn)，有一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，思路開闊,，教育有方的班主任，有責(zé)任心強(qiáng)的各位認(rèn)課老師,。明天就是教師節(jié)了,，在這里我代表家長(zhǎng)向趙老師，向十班的全體老師表示我們最崇高的敬意和感謝,，祝各位老師節(jié)日愉快,，工作順利，家庭幸福,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話內(nèi)容篇四

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)

大家晚上好!非常感謝**老師給我這個(gè)與大家探討家教心得的機(jī)會(huì)。我發(fā)言的題目是：相信孩子,。

我的女兒在升初一的摸底考試中,，成績(jī)并不理想,，在級(jí)部排到了八十名開外，許多同事的孩子都超過(guò)了她;這時(shí),，我并沒(méi)有心急,，更沒(méi)有責(zé)備她，而是對(duì)她說(shuō)：“反正已經(jīng)這樣了,，無(wú)法改變了,，以后努力就行了，我相信你,?！本瓦@樣，女兒在隨后的月考,、期中,、期末考試中，帶給我們一個(gè)又一個(gè)驚喜,。

我簡(jiǎn)要介紹一下我的做法：

1,、剛上初一時(shí),，我對(duì)女兒提出了七個(gè)字的要求：“日會(huì),、

周結(jié)、月提高,?！比諘?huì)，是指每天新學(xué)的內(nèi)容,，務(wù)必要聽懂,，會(huì)做，不留疑問(wèn),。周結(jié),，是指利用周末，把這一周所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,，力爭(zhēng)掌握,。月提高，是指利用學(xué)校的月考,，及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)情況,，補(bǔ)足短板，促進(jìn)孩子全面發(fā)展與提高,。我曾對(duì)她說(shuō)過(guò)“考好了,，最高興的不是家長(zhǎng)，不是老師,，而是你自己”這句話,，來(lái)引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀,。

2、多鼓勵(lì),，少批評(píng),。“已所不欲,，勿施于人”,，家長(zhǎng)教育孩子也要這樣。以我們自身舉個(gè)例子：我們大都在單位上班,，假如單位領(lǐng)導(dǎo)天天批評(píng)我們,，給我們臉色看，我們會(huì)有什么反應(yīng)?所以,，要多鼓勵(lì)他們,，少批評(píng)他們。他們也挺辛苦的,，當(dāng)我看到她專注地背史地生政治時(shí),，我曾自問(wèn)：我努力了嗎，有資格批評(píng)她嗎?

3,、 尊重孩子,，順其天性。現(xiàn)在的孩子和我們小時(shí)候已

有天壤之別,，他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電視等接受了大量的信息,，心智比我們想像的要成熟。他們是有個(gè)性的一代,，而不像我們小時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)什么就是什么,。大禹治水的做法我們都知道,，用在教育上也行得通：那就是圍堵不如疏導(dǎo),。舉個(gè)例子：我的孩子喜歡動(dòng)漫,，進(jìn)而喜歡上了動(dòng)漫歌曲，后來(lái)發(fā)展到寫作業(yè)時(shí)也要聽音樂(lè)的地步,，我多次嘗試強(qiáng)力制止她,，但都失敗了，最后,，不得不與女兒制定了一份書面協(xié)議(保證成績(jī)不下降)才得以解決,。

4,、 全面關(guān)心孩子，而不是只關(guān)心分?jǐn)?shù),。本周三,，她放

學(xué)回家后，我問(wèn)她：“穿這一身熱么”,，她笑了笑,，說(shuō)：“我還以為你第一句話就是問(wèn)我的成績(jī)呢?”關(guān)心孩子，除了關(guān)心她的學(xué)習(xí),、健康外,，還要關(guān)心她的心理狀況。多與孩子交流溝通,，談?wù)勊信d趣的一些話題,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她比你想像得還要聰慧。教學(xué)有個(gè)成語(yǔ)叫教學(xué)相長(zhǎng),，用在家庭教育上也適用：父女相長(zhǎng),。

當(dāng)然，我也有一些困惑與不足,，比如：如何提高她的獨(dú)立能力,，增強(qiáng)主見(jiàn);如何提高口頭表達(dá)能力，擅與與人交往等,，希望在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中能較好解決,。

用一名話來(lái)總結(jié)這個(gè)發(fā)言：相信孩子，其實(shí)就是相信我們自己,。

以上發(fā)言,，有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)**老師和各位家長(zhǎng)朋友們交流指正,。最后，再次向**老師及其他任課老師表示感謝,，感謝他們的辛勤付出,。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話內(nèi)容篇五

各位家長(zhǎng)朋友：

下午好!非常高興能同大家一起交流育兒感想，也非常感謝xx老師給我這次交流的機(jī)會(huì)!xx老師認(rèn)為我的孩子上課發(fā)言比較積極,，所以給我這次機(jī)會(huì),。但是我的孩子還不夠優(yōu)秀,，我站在這里還有些惶恐,。我先來(lái)發(fā)言，只是起一個(gè)拋磚引玉的作用,，還請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)!今天，我談三點(diǎn)感想：

第一：讓孩子說(shuō)-----做孩子的耐心聽眾

現(xiàn)在的家庭,，一般都只有一個(gè)孩子，沒(méi)有其他孩子交流;而且象我們這個(gè)年齡,，還正在為生活,、工作打拼，少有時(shí)間同孩子交流,。所以,，孩子很少有說(shuō)話表達(dá)的機(jī)會(huì)，顯得寂寞而無(wú)聊,，性格也變的內(nèi)向,。經(jīng)常看到孩子因無(wú)人交流而煩躁,。這些客觀現(xiàn)實(shí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)極其不利,。我也是做教育工作的，也聽到一些家長(zhǎng)說(shuō)到：“我們每天忙碌,，等晚上回家,，孩子已經(jīng)睡下;早上起來(lái)，孩子已經(jīng)上學(xué)了,。一個(gè)月沒(méi)幾天在家陪孩子吃頓飯,，偶爾有空拉孩子來(lái)說(shuō)兩句話，孩子又無(wú)話可說(shuō)!”實(shí)際上,，孩子因?yàn)楹苌儆袡C(jī)會(huì)交流表達(dá),，以及不善于表達(dá)交流，最低與父母沒(méi)有多少共同語(yǔ)言!家庭教育已顯得蒼白和失敗!我在教育兒子方面,，認(rèn)為還是要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子能夠表達(dá),，愿意并敢于表達(dá)。

最近幾次開學(xué),，xx老師安排學(xué)生提前到校做衛(wèi)生,，孩子興奮得直跳,，原因很簡(jiǎn)單----又可以見(jiàn)到同學(xué),、又可以和同學(xué)玩,。有人交流唄!孩子實(shí)在缺乏與伙伴交流的機(jī)會(huì)了!所以，在家長(zhǎng)們組織的孩子集體節(jié)假日外出旅游時(shí),，只要條件許可,，我還是非常樂(lè)意孩子參與的。例如去年寒假的通山隱水洞之旅,，盡管不是我?guī)鹤尤サ?，但聽其他家長(zhǎng)說(shuō)，我的孩子“還有表演天賦”,、“非?；钴S”!這實(shí)在是超出我的想像?？磥?lái)還是孩子們?cè)谝黄鸩庞欣诤⒆拥慕涣鞅磉_(dá),。再者，只要孩子們有在一起交流的機(jī)會(huì),，我都非常愿意孩子參加,，哪怕是外出培優(yōu)，盡管不是為了提高多少書面知識(shí),，但我還是愿意為孩子提供一起交流的機(jī)會(huì)而參加!

各位家長(zhǎng),，還是要多與孩子交流，讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá),，讓孩子健康成長(zhǎng)!我曾經(jīng)有一位學(xué)生家長(zhǎng),，因?yàn)樯馍厦Γ儆袝r(shí)間陪孩子交流,，孩子變的內(nèi)向,，性格孤僻厭學(xué)，最終無(wú)法完成學(xué)業(yè),，該家長(zhǎng)最后發(fā)出感嘆：錢賺的越多,，離自己的目標(biāo)越遠(yuǎn)!

第二：引導(dǎo)孩子說(shuō)----做孩子的知心朋友

我們成人有喜怒哀樂(lè)，孩子也有喜怒哀樂(lè)!孩子更是把喜怒哀樂(lè)寫在臉上!特別是孩子遇到困難和挫折,，甚至犯了錯(cuò)誤,，情緒低落，不敢說(shuō)出來(lái),。這時(shí),，我們可以主動(dòng)引導(dǎo)孩子說(shuō)出來(lái)。例如：一次孩子數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想,，在路上半天不吱聲,，最后引導(dǎo)孩子說(shuō)時(shí)，孩子繞個(gè)圈子說(shuō)出原委，說(shuō)“我們班上的誰(shuí)誰(shuí)才考92分,?！蔽乙宦牼椭溃鋵?shí)他就是想說(shuō)明他自己考得不太好,，別人成績(jī)好的同學(xué)才考那么多,，我考的不好也正常，您們就別怪罪我啦!我沒(méi)有責(zé)備他,，只是說(shuō)沒(méi)什么，下次認(rèn)真些,、努力些會(huì)趕起來(lái)的!孩子頓時(shí)來(lái)了精神!同我夸夸其談，說(shuō)起班上的各件故事!

我在教學(xué)工作中也遇到一些類似的事情,。一位學(xué)生考試成績(jī)不理想，趴在桌子上哭泣,，我安慰他考得還不錯(cuò)，可是他哭得更厲害了,，旁邊的同學(xué)偷偷告訴我，考這么差我這說(shuō)他不錯(cuò),，他更傷心。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，趕緊糾正說(shuō)：失誤太多才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高,，如果細(xì)心的話肯定會(huì)考得很好。下次認(rèn)真,，是完全可以取得好成績(jī)的,。他頓時(shí)不哭了，以后更愿意問(wèn)我問(wèn)題,，與我交流,。只有做孩子的知心朋友，孩子才會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心的感受,。

第三：鼓勵(lì)孩子說(shuō)――做孩子的崇拜者

孩子成長(zhǎng)的過(guò)程更是學(xué)習(xí)的過(guò)程，事情難免做不好,，甚至做錯(cuò),，我們做父母的不應(yīng)該指責(zé)孩子，而是鼓勵(lì)孩子,，讓孩子敢說(shuō)敢做,。xx老師在這方面做得非常成功,，我認(rèn)為我的孩子上課愛(ài)插嘴,，但在xx老師的眼里認(rèn)為是積極發(fā)言;我認(rèn)為我的孩子好動(dòng)鬧騰,，xx老師認(rèn)為是活潑陽(yáng)光,。也正因?yàn)槭莤x老師的鼓勵(lì),，孩子才敢說(shuō)敢表達(dá),，上課發(fā)言較積極,。

孩子成長(zhǎng)的過(guò)程犯錯(cuò)誤走彎路是正常的，我們不該指責(zé)孩子不該怎么做,，而是教孩子怎么做,。例如：孩子因?yàn)閿?shù)學(xué)題做不出來(lái)而煩躁,，我們不應(yīng)該責(zé)罵他“蠢、笨”,，而是應(yīng)該引導(dǎo)他怎么去思考;孩子在獲得成功取得成績(jī)時(shí),，更應(yīng)該鼓勵(lì)做他的崇拜者，他才會(huì)更有信心更敢于表現(xiàn)自己,。

總之,，家長(zhǎng)應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子的表達(dá)欲，讓孩子說(shuō)出來(lái),，如果哪一天孩子不愿意與我們交流,，跟我們父母無(wú)話更說(shuō)，要么是孩子長(zhǎng)大的一天,，要么是我們管不住孩子的一天,。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話內(nèi)容篇六

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng),，各位同學(xué)：

大家好!我是__________的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以,，作為家長(zhǎng),，我理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。說(shuō)來(lái)慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。下面,，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉,。

一,、作為家長(zhǎng),，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)認(rèn)真地,、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,，嚴(yán)格要求,，做錯(cuò)了題目自己改， 讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

二,、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì),。我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了,，就可以了,。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心,，盡力了，就是考得不好,，也要鼓勵(lì)他,，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,，我們做家長(zhǎng)的,，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣,，多用商量的口氣,，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對(duì)獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō),，有苦愿意向你訴,。

2、采取鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔的方法,。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通,。多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣,，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌,，聊聊天……所以,，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩,。不定時(shí)檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書,、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意,，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了,，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,，孩子不愛(ài)和我交流,，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道,，不做生活的有心人,。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動(dòng)跟我講。

3,、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè),。

三,、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài),、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友,。成為孩子的朋友,，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友,，以孩子的眼光看世界,，陪孩子一起讀書,、看電視,，引導(dǎo)孩子多看,、多言,、多思,，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平,。因?yàn)?，語(yǔ)言是思維的外衣,，語(yǔ)言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)思維發(fā)展,。

四,、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高,，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì)太懂,，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，是好是歹,，后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則,，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子,，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力,。

五,、鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔,。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò),，莫如夸子一長(zhǎng),。耐心,、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征,。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話,，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià),。所以,，我認(rèn)為,，就孩子的日常行為而言,，做得好的方面,，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),，同時(shí),，也要有針對(duì)性地指出不足處,，并提出更高要求,，這樣,，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),，逐步改正缺點(diǎn),，循序進(jìn)步,。

六,、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。人生,，就如同一次單程遠(yuǎn)航,，人生態(tài)度,，如同遠(yuǎn)航的方向,，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?，快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值,。

七,、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì),。在當(dāng)今物質(zhì)充盈,、物欲橫流的時(shí)代,，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,，提升品格,，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感,、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子“善良,、誠(chéng)實(shí),、勤勞,、勇敢,、謙讓”的良好品德,，將使孩子一生受益無(wú)窮,。

家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,，達(dá)到共同教學(xué)的目的,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲!

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話內(nèi)容篇七

尊敬的_老師,、八_班的家長(zhǎng)們：

大家晚上好!

我是__媽，一位普普通通的母親,，感謝_老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同交流,、探討孩子的教育,，我感到十分榮幸!不過(guò),，要說(shuō)分享經(jīng)驗(yàn)算不上，其實(shí)我只做到了父母應(yīng)盡的義務(wù),，只能說(shuō)是自己對(duì)教育的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),，有些觀點(diǎn)不一定正確，有些方法或許更不適合你的孩子,，因材施教,，適合他的才是最好的。

我們教育孩子的目的是什么?不知道各位家長(zhǎng)思考過(guò)沒(méi)有?我只希望他身體健康,、心理健康,、生活幸福，所以我的教育理念是：快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng),。下面就圍繞這個(gè)理念，簡(jiǎn)單和大家交流一下我的育兒觀點(diǎn)：

一,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境

我這里所說(shuō)的環(huán)境包括二個(gè)方面：一是學(xué)校，二是家庭,。

我們暫且不說(shuō)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,，我們家長(zhǎng)能夠幫助他們創(chuàng)造的是學(xué)校和家庭這二個(gè)小環(huán)境,。學(xué)校環(huán)境主要是指班級(jí)大家庭，作為我們家長(zhǎng)得幫助孩子喜歡上它,，所以我們需要做的是二點(diǎn)：一是在孩子面前千萬(wàn)不要挑老師的毛病,，反過(guò)來(lái)我們要幫助孩子喜歡上老師,。其實(shí)老師和我們的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子能有更好的發(fā)展,，作為家長(zhǎng)根本沒(méi)有必要和老師一爭(zhēng)高下,。如果意見(jiàn)有分岐，私下和老師及時(shí)溝通,，父母對(duì)老師的態(tài)度很容易影響孩子,，而師生關(guān)系又會(huì)直接影響孩子的發(fā)展。舉個(gè)例子,，孩子對(duì)某個(gè)老師有偏見(jiàn)之后,，就會(huì)對(duì)這個(gè)老師的課不感興趣，從而影響他的學(xué)習(xí)成績(jī),，再嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)厭學(xué),。二是要讓孩子學(xué)會(huì)包容,。學(xué)會(huì)了包容,，遇事就會(huì)從容處置,，這也是他成長(zhǎng)過(guò)程中個(gè)人素質(zhì)的積累,，會(huì)包容的孩子心胸寬廣,，會(huì)包容的孩子同學(xué)關(guān)系更融洽,，會(huì)包容的孩子也更得老師喜歡,，老師和同學(xué)的關(guān)系處理好了,，慢慢地他就會(huì)喜歡上這個(gè)班級(jí)大集體。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)家庭小環(huán)境,，它看似很簡(jiǎn)單，但要經(jīng)營(yíng)好也有難度,，作為父母,，夫妻之間要懂得謙讓，不要在孩子面前吵架,，不要在孩子面前經(jīng)常談?wù)撋鐣?huì)是如何的黑暗，不要在孩子回到家時(shí)看不到你的身影,，我不相信一個(gè)整天只管自己打麻將的家長(zhǎng)能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,。犧牲一些自己的業(yè)余時(shí)間,，多些陪伴,，讓孩子覺(jué)得你是很在乎他的,，你是愛(ài)他的，這樣就為后面的有效溝通打下了基礎(chǔ),。

二、和孩子有效的溝通

作為家長(zhǎng)我們要學(xué)會(huì)聆聽,，鼓勵(lì)孩子多談?wù)勱P(guān)于他自己的事,。我下班后到家的第一件事是問(wèn)一下兒子今天班級(jí)里有沒(méi)有有趣的事情發(fā)生?然后他會(huì)一件一件地細(xì)說(shuō)給我聽,，這種感覺(jué)多好!看著他邊說(shuō)邊笑，我就知道他在學(xué)校過(guò)得很開心,，有了好的心情還怕他厭學(xué)嗎?現(xiàn)在有些孩子不肯和家長(zhǎng)交流，我想主要的原因是家長(zhǎng)的溝通方法出了問(wèn)題,，舉個(gè)例子：比如孩子的成績(jī)沒(méi)達(dá)到的要求,，你聽到孩子的成績(jī)以后你會(huì)怎么樣?我會(huì)說(shuō)偶爾考差一次沒(méi)關(guān)系,，下次努力就行,，這句話從小學(xué)開始說(shuō)到現(xiàn)在了,。如果你看到成績(jī)后不和他一起分析原因，一頓訓(xùn)斥,，估計(jì)你的小孩以后再也不會(huì)主動(dòng)向你匯報(bào)成績(jī)了,。再舉個(gè)例子：如果你和孩子在某件事上意見(jiàn)不一,，再辯論下去大家都要紅臉了,，建議你先放下架子,，暫且不與他爭(zhēng)論,，等過(guò)幾天他心情好的時(shí)候,，趁機(jī)向他說(shuō)明上次他哪里錯(cuò)了,，這樣效果會(huì)更好,。慢慢地，他會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)可以信任的家長(zhǎng),，能夠理解他,，包容他,，是真正愛(ài)他的父母,，這樣他就愿意和你溝通，溝通順暢了,，孩子的學(xué)習(xí)生活情況你就了如指掌,。

三、用心去發(fā)現(xiàn)他的興趣愛(ài)好,，尊重他的愛(ài)好和選擇,，讓興趣成為孩子走向成功之路的導(dǎo)師

我們小時(shí)候也學(xué)過(guò)不少興趣班：圍棋,、聲樂(lè),、合唱、畫畫,、寫字,、鋼琴,、奧數(shù),，但最終堅(jiān)持到小學(xué)六年級(jí)的只有奧數(shù),，其次算是鋼琴了,。我完全尊重他自己的選擇,，不想學(xué)就不學(xué)，我的想法很簡(jiǎn)單,，沒(méi)有興趣你再怎么逼他也學(xué)不好，到時(shí)候他累,，你更累,，搞得大家心情都不好,，何苦呢?作為家長(zhǎng)需要做的是細(xì)心觀察，及時(shí)去發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)好和特長(zhǎng),，并鼓勵(lì)他,、引導(dǎo)他,。我的兒子可能大家都知道數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，小學(xué)三年級(jí)時(shí)參加全校24點(diǎn)比賽,，經(jīng)過(guò)海選和淘汰賽進(jìn)到前五，最終獲得第三名,。作為一個(gè)三年級(jí)的小朋友和五六年級(jí)的哥哥姐姐一起比賽,，當(dāng)初我想海選就會(huì)被淘汰，然而他就是給我?guī)?lái)了驚喜,。然后我就想難道他真的對(duì)數(shù)學(xué)有天賦?我趁機(jī)表?yè)P(yáng)了他,，然后在親戚朋友面前也經(jīng)常拿這個(gè)例子夸他數(shù)學(xué)真棒,，久而久之,，他對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣，也越學(xué)越好了,，所以有時(shí)候好孩子真是夸出來(lái)的。只可惜我沒(méi)有把這種方法用在語(yǔ)文上,，等我意識(shí)到他語(yǔ)文成績(jī)不好已是六年級(jí)了,，而且我還經(jīng)常在朋友面前說(shuō)他語(yǔ)文不好,，現(xiàn)在想想實(shí)在不應(yīng)該，這完全是在抹殺他對(duì)語(yǔ)文的興趣啊,。我兒子還有一個(gè)興趣就是釣魚，現(xiàn)在我利用他對(duì)釣魚的興趣,，對(duì)月考提出要求,，就是如果他年段進(jìn)前20,，可以買一根他自己喜歡的魚桿或帶他去千島湖釣魚一次,，發(fā)現(xiàn)這個(gè)效果挺不錯(cuò),。所以作為家長(zhǎng)善于去發(fā)現(xiàn)他的興趣愛(ài)好很重要,，因?yàn)槟憧梢园阉呐d趣發(fā)展成一項(xiàng)特長(zhǎng)，使他在某一領(lǐng)域讓同學(xué)們刮目相看,，這樣也有利于培養(yǎng)他的自信，自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)真的太重要了,，它是成功的保證,。

四,、關(guān)于學(xué)習(xí)

我自己學(xué)習(xí)肯定是算不上好的,，94年考了個(gè)大專,，所以我只要求他做任何事都要認(rèn)真對(duì)待,，什么樣的年齡做什么樣的事，我和他說(shuō)我和你爸爸認(rèn)認(rèn)真真上班，你認(rèn)認(rèn)真真讀書,，每個(gè)人的歷史是自己寫的，一步一個(gè)腳印走,，等回過(guò)頭來(lái)就無(wú)悔青春，至于你努力了,，成績(jī)還是不好那是另外一回事,。因?yàn)槲艺J(rèn)為態(tài)度決定人生，學(xué)習(xí)上如此,，以后工作照樣如此。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)主要分五個(gè)環(huán)節(jié),，這五個(gè)環(huán)節(jié)做好了,，成績(jī)自然就好了,，那就是預(yù)習(xí),、聽課,、作業(yè),、課后鞏固和考后分析,。目前我沒(méi)有辦法讓兒子做好預(yù)習(xí)和課后鞏固,，以至于他的成績(jī)并不冒尖,。聽課效率我的想法是要鼓勵(lì)他多舉手回答問(wèn)題,，舉手能說(shuō)明他在動(dòng)腦,，在用心聽課,，他的思路是和老師同步的,，這樣聽課的效率自然就高了,。關(guān)于作業(yè)，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)反正看也看不懂,，不管了,。錯(cuò),，我們不能把自己不懂作為不去管作業(yè)的理由,，雖然我們不懂,，但老師花一番心思改過(guò)的勾和叉我們認(rèn)識(shí)吧,，錯(cuò)掉的題目孩子有沒(méi)有及時(shí)訂正呢?每天的家校聯(lián)系本你一項(xiàng)項(xiàng)對(duì)過(guò)沒(méi)?孩子做作業(yè)時(shí)認(rèn)真嗎?注意力集中嗎?有電腦抄作業(yè)嗎?這些都和我們懂不懂他們科目沒(méi)有任何關(guān)系,。所以作為家長(zhǎng)要以身作則，做好榜樣,，你的處事態(tài)度直接影響他的學(xué)習(xí)態(tài)度,，每天監(jiān)督他認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，第二天去翻翻他作業(yè)有沒(méi)有及時(shí)訂正,，堅(jiān)持一段時(shí)間以后他就會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣,，你也會(huì)更省心?？己蠓治鲆彩呛苤匾囊粋€(gè)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)要和孩子一起分析丟分原因,，是基礎(chǔ)不扎實(shí),、知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握還是審題不細(xì)?這些都需要我們家長(zhǎng)監(jiān)督孩子去完成，現(xiàn)在的家長(zhǎng)必須要與進(jìn)俱進(jìn)啊,。

五,、關(guān)于體育鍛煉

相比學(xué)習(xí),，有健康的體魄才是更重要的吧,。運(yùn)動(dòng)是健康的基礎(chǔ)，健康是幸?？鞓?lè)的基礎(chǔ),，所以我們鍛煉的目的不是為了單純的中考。我看到過(guò)一篇文章,，運(yùn)動(dòng)能提升孩子的記憶力,、注意力,，運(yùn)動(dòng)還是壞情緒宣泄的渠道?，F(xiàn)在初中生作業(yè)多,，所以要合理安排運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，周一到周四晚上可以每做五十分鐘左右作業(yè)鍛煉十分鐘,，我兒子平時(shí)一般10多個(gè)引體向上、50個(gè)仰臥起坐,、60個(gè)俯臥撐,，偶爾做個(gè)平板支撐或舉啞鈴或練腹肌輪，這樣既保護(hù)視力又提高做作業(yè)的效率,。雙休可到室外去爬爬山或打打球,，家長(zhǎng)帶頭參與并監(jiān)督一段時(shí)間后,，慢慢就養(yǎng)成習(xí)慣了,。

我的兒子也不是十全十美,，缺點(diǎn)也很多，比如學(xué)習(xí)還需努力,，上進(jìn)心,、感恩之心還欠缺,，有點(diǎn)偏科,，做事有點(diǎn)拖拖拉拉,，很少參與做家務(wù),，組織,、管理能力有待提高,，處事缺乏主見(jiàn),，男孩更要有擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?。但是作為家長(zhǎng)我很能包容他的缺點(diǎn),，因?yàn)樗€小,，還需要家長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo),，相信這些缺點(diǎn)在他以后的成長(zhǎng)過(guò)程中能慢慢改正,，但我更相信我給他已經(jīng)培養(yǎng)好的鍛煉習(xí)慣和健康的心理對(duì)他以后的生活肯定會(huì)終身受益,。

說(shuō)得有點(diǎn)多了,，浪費(fèi)了大家寶貴的時(shí)間,，不到之處請(qǐng)各們位家長(zhǎng)多提意見(jiàn),，希望我的分享對(duì)你有所幫助,，也希望我們以后能互相交流,，比如你們是如何讓孩子自覺(jué)地做到預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,，加油吧!努力吧!要相信付出總有回報(bào),，多鼓勵(lì),，多包容,，多溝通,，多陪伴,，多看看他們的優(yōu)點(diǎn),，相信每個(gè)孩子都會(huì)給你創(chuàng)造奇跡!他們這個(gè)年齡很需要我們做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。在此,，祝我們八七班的所有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話內(nèi)容篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)和親愛(ài)的孩子們：

大家好!

我是__的媽媽,，我姓_,。我是受__老師之托，榮幸站在這講臺(tái)上,。其實(shí)，孩子們,，你們的父母親都比我優(yōu)秀,，他們更有生活體會(huì),，只是礙于工作和生活的牽絆，上臺(tái)交流的機(jī)會(huì)讓給我,。在此,，我代表我們的家長(zhǎng)和孩子們感謝鄧?yán)蠋煂?duì)孩子們悉心教育和傳授知識(shí)!更慶幸的是,，讓你們遇到這么一位有責(zé)任心有高素質(zhì)的年輕好老師!也因?yàn)槿绱?，在今后有限的日子里,，?qǐng)孩子們?cè)谒纳砩蠈W(xué)到更多學(xué)習(xí)之外的好品質(zhì)!

我是一個(gè)臨床工作了十多年的臨床醫(yī)生,。借此機(jī)會(huì),，我給我們班的孩子們講一講你們這個(gè)年齡的生理心理變化和應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在,，你們都進(jìn)入了青春期,，青春，這個(gè)詞本身就充滿誘惑的美好詞語(yǔ)!往往是心理的成熟趕不上身體的成熟,，導(dǎo)致你們?cè)S多時(shí)候迷惘、無(wú)助,、患得患失!在與人交流中可能表現(xiàn)得就是叛逆，不友善!這個(gè)時(shí)候許多家長(zhǎng)都會(huì)束手無(wú)策,，而我們作為家長(zhǎng)在這非常時(shí)期更要淡定,，多點(diǎn)包容和理解他們莫名的煩躁!和孩子們好好地交流和溝通!以平等的心去對(duì)待他們!不但要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，更要去關(guān)注他們的心理變化和情感需求,。生理上,，女孩子大約11-12歲左右會(huì)來(lái)初潮，臨床上又叫月經(jīng),。

很多孩子們?nèi)绻麤](méi)有提前知道這方面的有關(guān)知識(shí),，面對(duì)這突而其來(lái)的事情如臨大敵,，首先,，我要對(duì)女孩子們說(shuō)：恭喜你了,，你正式進(jìn)入青春期了，你將成為了一個(gè)美少女,，不要擔(dān)心害怕，這是一大喜事!不要視它難以啟齒的不好之事,，而應(yīng)該以它的到來(lái)而驕傲!并且好好“招呼"它每一次的來(lái)訪!說(shuō)到這里,，我要詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)月經(jīng)的形成和期間要注意的事項(xiàng)!月經(jīng),，故名思義，是每月受女性激素影響引起的子宮內(nèi)膜脫落出血并隨分泌物排出體外,，總量約50亳升,，大約4-6天干凈，提前或推遲不超過(guò)一個(gè)星期都屬于正常,。在月經(jīng)期間,，盡量減少劇烈的活動(dòng),，少吃刺激性的食物,，少接觸冷水,，不吃巧克力,，禁止游泳等等,。除此之外，我必須對(duì)未成年少女著重說(shuō)一下,，女孩子一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，因?yàn)槟銈儽仨氃诩议L(zhǎng)和老師的監(jiān)護(hù)下學(xué)習(xí)和生活,，但隨著你們生活圈子的擴(kuò)大,，我們都不可能隨時(shí)陪在你們身邊，而你們更不喜歡,。所以,，晚上不能單獨(dú)外出,，即使結(jié)伴外出去哪里也必須告知父母,。在你們未成年之前,，只有母親和醫(yī)生可以接觸你們的身體，任何人都不得以任何借口觸摸你們嬌嫩的身體!要保護(hù)好自己,，遇到什么意外的特殊事情,，一定要和父母或老師溝通，不能獨(dú)自去扛,，你們太小,，處理事情的能力遠(yuǎn)不及關(guān)愛(ài)你們家長(zhǎng)!

另外,，要說(shuō)的是男生,。男生的青春期比女生遲1-2年,。大約在12-14歲,，你們是否又知道男生進(jìn)入青春期除了變聲,、喉結(jié)外突,、體毛增多外,，最具標(biāo)志性的東西是什么嗎?對(duì)，遺精,。下面這個(gè)男生回答得非常正確!如果你們真的經(jīng)歷了首次遺精，那么,，我會(huì)真誠(chéng)高興地對(duì)你說(shuō)聲：恭喜你,，你將是一個(gè)男子漢了!不必害怕,，更不必害羞!這是一個(gè)男孩子走向成熟的必然過(guò)程,，輕松地對(duì)待它,，弄臟了衣服就大方去洗干凈!然后自如地把精力投在學(xué)習(xí)上,，多參加各種體育鍛煉…除此之外，也可能和爸爸說(shuō)說(shuō),，作為父親,，他肯定會(huì)為你的成熟而驕傲，爸爸也可以大方地和兒子說(shuō)說(shuō)自己成長(zhǎng)的事情,，來(lái)去增強(qiáng)男生面對(duì)新事物的應(yīng)對(duì)能力,。

男生，女生進(jìn)入青春期后,，你們除了學(xué)習(xí)之外,，也會(huì)同學(xué)之間說(shuō)些哪個(gè)女生成績(jī)好,，又有氣質(zhì),，哪個(gè)男生長(zhǎng)得帥氣又有擔(dān)當(dāng)?shù)那那脑?這都是心理逐漸成熟的一種標(biāo)志)說(shuō)明有欣賞別人的能力,，有真善美的監(jiān)賞本事!男生女生之間的好感并不是什么可恥的行為,，是美好的情感!但最主要的是你們要知道這階段是長(zhǎng)身體,，更是長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代!學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)才能使自己變得更強(qiáng)大更有吸引力，這樣的青春才更有意義,，更有特色，所以,，你們把精力放在學(xué)習(xí)知識(shí),，比拼各種能力之上才是最無(wú)怨,，無(wú)悔的選擇!

最后，我作為家長(zhǎng)要說(shuō)的是：我們的孩子都是世界上獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)立個(gè)體,，更是可塑之材，用心去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)并加以肯定,，他們都會(huì)不斷進(jìn)步!同時(shí)，孩子們,，你們更是我們生命的延續(xù)，你們身心健康是我們最簡(jiǎn)單的要求!如果能成長(zhǎng)為有用之材,，那么我們所付出的一切也有了最直接的意義!而在這過(guò)程中,，在學(xué)習(xí)上,，始終相信：我們沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,，只有暫時(shí)的不成功而已,，只要有足夠的自信，努力,，自強(qiáng)不息,，有拼搏精神，并且有持之以恒的韌性,，我相信你們?nèi)魏我粋€(gè)人都可以到達(dá)各自理想的彼岸;在生活中,，理解父母的辛勞,、牽掛，感恩父母,，老師的無(wú)私付出,，珍惜同學(xué)之間的珍貴友誼,，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，有成不驕,，敗不餒的底氣!

加油!孩子們,，我們都相信你們是一個(gè)能放異彩的強(qiáng)者，為親朋好友,，父母恩師,，更為了自己!等你們走向社會(huì)時(shí)，讓所有人都對(duì)獨(dú)一無(wú)二的你仰視!

感謝所有的家長(zhǎng)和孩子們,，還有值得我們尊敬的__老師,，給了我今天上臺(tái)交流訴的機(jī)會(huì)!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話內(nèi)容篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)：

大家上午好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的七十六中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

三年光陰如水,，母校和老師的真情付出,，深深定格在孩子和家長(zhǎng)的心里!忘不了領(lǐng)導(dǎo)、老師初一軍訓(xùn)的鼓勵(lì)相伴,，課上課下的無(wú)私奉獻(xiàn),，體育鍛煉的共同拼搏，初三備考的不辭辛苦……這一幕幕浮現(xiàn)眼前,，而感動(dòng)也深深地留在心間,。正因?yàn)?6中擁有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，用心血和汗水托起孩子們的明天,，才有了今天豐碩的成果,，為孩子美好未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孩子們是幸運(yùn)的!因?yàn)?6中獨(dú)具魅力的尊重教育讓他們受益匪淺,。三年里,，孩子們不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)了做人,，學(xué)會(huì)了生活,，養(yǎng)成了良好習(xí)慣，從入校時(shí)一個(gè)懵懵懂懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)陽(yáng)光,、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>

此時(shí)此刻，我也想對(duì)孩子們說(shuō)，你們繼續(xù)前行的時(shí)候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo),，明確人生的價(jià)值,，不要忘記你們肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的重托,。

再多的語(yǔ)言,，也不能表達(dá)我們對(duì)學(xué)校,、對(duì)老師們的感激之情，作為家長(zhǎng)，我只想說(shuō)，我們會(huì)努力把孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人,，才不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對(duì)他們的培養(yǎng),。

最后,，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng),，衷心祝愿：全體同學(xué),，在高一級(jí)學(xué)校能夠好好學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，用不服輸?shù)膭蓬^書寫人生新篇章,，靠青春的奮斗與拼搏實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

衷心祝福：全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,，身體健康,，家庭幸福，事業(yè)興旺!祝我們的學(xué)校越辦越好!再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話內(nèi)容篇十

敬愛(ài)的各位老師，家長(zhǎng)：

大家好!

我是__的爸爸,。今天各位家長(zhǎng)為了同一個(gè)目標(biāo)，匯聚在這里,，為了孩子而走到一起,。很榮幸今天有機(jī)會(huì)在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問(wèn)題。我家__在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的,，但我相信各位老師都目睹了__的進(jìn)步,，有些家長(zhǎng)可能也能感覺(jué)到。__自小是個(gè)乖巧聽話的孩子,，但她還不夠勇敢,，平時(shí)做事格外的小心，也不太喜歡與不熟悉的人交流,。然而,，經(jīng)過(guò)了一年多的幼兒園生活，她已經(jīng)有了很大進(jìn)步,，看在眼里我們也特別欣慰,。

其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是大家的眼睛都看向了未來(lái)孩子的發(fā)展,。我們家長(zhǎng)目前為孩子的付出也是基于這一點(diǎn)去努力的,。但孩子的未來(lái)是什么樣子呢?我們無(wú)從把握，也很難去掌控,。然而我們卻可以在孩子的早期教育中,，就開始逐步的觀察、分析,、挖掘,、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性,、興趣,、習(xí)慣。孩子的什么能力最重要,，我覺(jué)得是一個(gè)良好的性格,、健康的心理,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比會(huì)多背幾首詩(shī)、多認(rèn)幾個(gè)字,、多學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)要重要的多,。那我們對(duì)孩子最大的期望是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)!所以讓我們盡最大可能去滿足她們吧,，不要把孩子的天性扼殺在搖籃里,。

每個(gè)家長(zhǎng)都想為孩子付出自己最大的努力，給她們我們所能提供的最好的環(huán)境,、最好的教育條件,。但是我覺(jué)得孩子們最需要的是愛(ài)，是父母給予他們的愛(ài),?！皭?ài)”，不僅僅是一個(gè)有趣的玩具,、一本好看的圖書,，最重要的是時(shí)間，是陪他們一起游戲,、一起享受那份“愛(ài)”的時(shí)間,，而這也正是我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)所欠缺的。人的一生沒(méi)有幾個(gè)童年,，所以我們也沒(méi)有多少時(shí)間去妄想長(zhǎng)久享受那份“痛并快樂(lè)著”的經(jīng)歷,。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長(zhǎng)。

一直說(shuō)讓孩子形成一個(gè)良好的性格,、習(xí)慣,、培養(yǎng)其良好的興趣，其實(shí)首先需要改變的是我們這些家長(zhǎng),?！把詡鞑蝗缟斫獭保议L(zhǎng)平時(shí)一個(gè)不恰當(dāng)?shù)男袨?，一些不好的?xí)慣,，會(huì)潛移默化的影響孩子，甚至一生,。那么就請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候關(guān)掉我們的電腦,、電視，遠(yuǎn)離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼?細(xì)節(jié);時(shí)時(shí)注意我們的言行,、控制我們的情緒……,。

我比較欣賞國(guó)外的某些教育方式。他們強(qiáng)調(diào)孩子本能的發(fā)揮,，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神;提倡讓孩子主動(dòng)的,、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué),。這樣才能為孩子的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們有理由相信，經(jīng)過(guò)我們與幼兒園的快樂(lè)攜手與默契合作,，必將為孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè),、幸福的童年，同時(shí),，也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好,。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話內(nèi)容篇十一

大家好，我是__的媽媽,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任陳老師,，語(yǔ)文劉老師，和英語(yǔ)老師等各位老師,，因?yàn)槿绻麤](méi)有你們的辛勤勞動(dòng)和付出,，沒(méi)有你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，我們的孩子不可能取得現(xiàn)在的成績(jī)!同時(shí)也感謝陳老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享我自己教育孩子的一些方法,，如有不妥的地方,，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)：

1、責(zé)任感,。

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。

作為家長(zhǎng),，應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。孩子畢竟是孩子,，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃,。及時(shí)提醒他每個(gè)階段該干什么,，省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒兒子該開始復(fù)習(xí)了,，我們主要復(fù)習(xí)了語(yǔ)文的生字,，背誦，詞語(yǔ)盤點(diǎn),，數(shù)學(xué)的公式,，英語(yǔ)單詞等。只有家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，才能引起孩子足夠的重視,，所以我們家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用,。

2,、考試與分?jǐn)?shù)

從一年級(jí)開始,，我和孩子爸爸是這樣要求孩子的：只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會(huì)怪你,?？荚嚕灰汲瞿愕恼鎸?shí)水平,，就可以,。

因?yàn)檫@樣，孩子在考試的時(shí)候?qū)Ψ謹(jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力,，反而很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,，成績(jī)也自然不會(huì)很差。

在我家,，考100分也好,，80分也好，沒(méi)什么太大的反響,，于是物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),，成績(jī)掛鉤。在經(jīng)濟(jì)能力承受范圍內(nèi)的,，我會(huì)給孩子買,，但與成績(jī)沒(méi)關(guān)系。因?yàn)?，我不想讓孩子養(yǎng)成功利思想,，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

3,、課外閱讀

孩子喜歡看書,，所以我在網(wǎng)上給孩子買了很多課外書。在課外閱讀中,，兒子開闊了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí)，自學(xué)能力和閱讀能力以及表達(dá)能力都得到了鍛煉,。閱讀中所獲取的課外知識(shí)也會(huì)是重要的作文素材,，所以閱讀可以提高作文水平。另外,，在課外閱讀中,，孩子的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,，如軍人,、科學(xué)家,、老師、英雄人物,，哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等,。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當(dāng)一部分是學(xué)生通過(guò)閱讀各類書籍時(shí)所認(rèn)識(shí)的。當(dāng)學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)便會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì),。

4、興趣愛(ài)好

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,，享受生活,。我始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)只是孩子生活的一部分,，重要,，但不是全部，生活的另一部分還要有廣泛的興趣愛(ài)好,。

兒子喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),，于是我給他報(bào)了乒乓球班、圍棋班,。小學(xué)生就開始練習(xí)乒乓球除了可以鍛煉身體以外,，還有很多好處，例如打乒乓球有助于提高靈敏度和思維能力,，有助于提高大腦的靈活度和反應(yīng)能力,，而且還有助于改善視力，所以建議視力不好的同學(xué)也可以打打乒乓球,。下圍棋也有頗多好處：學(xué)圍棋可以鍛煉思維,，在相互攻殺中大腦會(huì)得到不間斷地鍛煉，變得日益靈活,、聰明;下圍棋運(yùn)用數(shù)字的機(jī)會(huì)很多,，可以讓孩子在娛樂(lè)中不知不覺(jué)地接納數(shù)學(xué)，使計(jì)算能力得到鍛煉和提高;圍棋能陶冶性情,、提高素質(zhì),，圍棋對(duì)弈中要求棋手講文明、懂禮貌,、勝不驕,、敗不餒，對(duì)孩子的心理素質(zhì)是一種鍛煉,，從而可以應(yīng)付各種難題,。

總之我認(rèn)為廣泛的興趣愛(ài)好能使孩子身體和心理同時(shí)得到鍛煉，也會(huì)活得更加充實(shí)。所謂技多不壓身,，多點(diǎn)興趣愛(ài)好,，多些活動(dòng)空間，愛(ài)好廣泛的人大多都是性格開朗的`人,，在與人的交往中會(huì)有更多的共同語(yǔ)言,，于是會(huì)結(jié)交到更多朋友，這對(duì)將來(lái)的社會(huì)生活和工作將會(huì)大有益處的,。

5,、獨(dú)立性

從小,，我和孩子爸爸就有意識(shí)地培養(yǎng)兒子的獨(dú)立性,。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅挠鹨硐隆?/p>

如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性?尊重孩子的選擇,，這是最重要的一點(diǎn),。

人生很多事情可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理,。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子,。

尊重孩子的選擇，不作負(fù)面評(píng)價(jià),。就是這樣,，我的兒子漸漸長(zhǎng)大，遇事不逃避,，會(huì)思考,，有自己的主見(jiàn)。

6,、關(guān)于粗心

經(jīng)常聽見(jiàn)有家長(zhǎng)朋友說(shuō)：我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,，就是粗心啊。我兒子也會(huì)有這樣的缺點(diǎn),，這次考試兒子數(shù)學(xué)成績(jī)99分,，扣了1分是因?yàn)閷懙粢粋€(gè)單位。我就告訴他：粗心,，就是能力差,，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!任何時(shí)候，都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好,。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口,。細(xì)心、沉穩(wěn),、腳踏實(shí)地是必備的應(yīng)試能力,，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解,，如果反復(fù)出現(xiàn)這種情況,，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí),。

這就是我的觀點(diǎn),，我的兒子也認(rèn)同這一點(diǎn)。他現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)定,，我想,，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。

7,、培養(yǎng)孩子的能力

我認(rèn)為,，家長(zhǎng)該放手的時(shí)候要放手，讓孩子去鍛煉,，培養(yǎng)自己的能力,。

在可控的范圍下。不要因?yàn)橛X(jué)得孩子做不好就一直代替,，因?yàn)橛行┦虑橹挥凶约鹤隽?，才能有切身的體會(huì)。孩子就是在一次次的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí),，去成長(zhǎng),。

孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中,，不斷長(zhǎng)大,，獨(dú)立，然后超越父母,。能力,，不親自做，是永遠(yuǎn)不能培養(yǎng)出來(lái)的,。

8,、賞識(shí)與自信

我身邊不少家長(zhǎng)朋友在教育孩子方面，經(jīng)常是不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),，而過(guò)份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤,。我覺(jué)得這樣不好。

一次,，和兒子談心的時(shí)候,，他說(shuō)：我平日和朋友說(shuō)話的時(shí)候，聊到他的時(shí)候,，那些肯定兒子優(yōu)點(diǎn)的話,，他雖然裝得不在意,，實(shí)際很在意，很開心,。而且,，會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，讓自己越做越好,。

鼓勵(lì)的力量永遠(yuǎn)比批評(píng)強(qiáng)大,，且有效果。贊美和鼓勵(lì)要及時(shí),，要不吝嗇語(yǔ)言,。

批評(píng)呢?孩子會(huì)犯錯(cuò)，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,，我一直是就事論事地和他一起分析,。從不翻舊賬，克制自己不啰嗦,。我和孩子爸爸有一個(gè)觀點(diǎn)：犯錯(cuò)后,，改正就好,。事情過(guò)了,，繼續(xù)過(guò)美好的生活，不要把負(fù)面情緒過(guò)分強(qiáng)調(diào)和延伸,。因?yàn)楹⒆佑泻軓?qiáng)的自尊心,，訓(xùn)斥只會(huì)讓孩子更加叛逆。當(dāng)眾訓(xùn)斥,，更是會(huì)讓孩子覺(jué)得沒(méi)面子,，非但沒(méi)有效果，而且會(huì)積壓孩子的負(fù)面情緒,。

孔子說(shuō)三人行必有我?guī)?，各位家長(zhǎng)朋友，今天在這里拋磚引玉,，和大家分享了我教育兒子的方式方法,，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。孩子來(lái)到世上是一張白紙,。青少年時(shí)期,，需要父母的引導(dǎo)教育，才能讓成長(zhǎng)后的人生更加的美麗燦爛,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話內(nèi)容篇十二

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們，你們好!

一直以來(lái),，孩子的成長(zhǎng)教育是家長(zhǎng)與老師之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，老師與老師之間永恒的話題,。今天能夠站在這里,，與大家一同討論、共同分享,，我感到非常的榮幸,。

我的孩子__，__年9月進(jìn)入__中學(xué)初二年級(jí)的奧星班學(xué)習(xí),。說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)時(shí)__進(jìn)入__中學(xué)的時(shí)候，我的心里一直在打鼓,，擔(dān)心他會(huì)有諸多的不適應(yīng),，擔(dān)心這、擔(dān)心那,，也許這就是為人父母的艱辛吧!經(jīng)過(guò)初二上半學(xué)期到現(xiàn)在這一階段的歷練,，特別是在初二(6)班這樣一個(gè)有著良好學(xué)習(xí)氛圍的團(tuán)隊(duì)里，在老師們的關(guān)心和幫助下,，孩子漸漸地長(zhǎng)大了,，他變得的更加自信，學(xué)習(xí)成績(jī)也在一步步的提高,，這些都與老師的辛勤付出密不可分,，借此機(jī)會(huì)我想向初二(6)班全體老師說(shuō)聲：“老師們，你們辛苦了!

在我的眼里,，__是一個(gè)性格穩(wěn)重,、內(nèi)斂，禮貌,、懂事的孩子,，當(dāng)然，__在獨(dú)立生活能力和學(xué)習(xí)成績(jī)方面的提升空間仍然很大,。作為父母,，我們除了關(guān)心孩子的日常飲食、身體冷暖外,，更注重孩子的思想品德,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，漸漸地,，__的綜合素養(yǎng)得以提高,，也贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

都說(shuō)父母與子女之間會(huì)有代溝,，這一點(diǎn)我們不得不承認(rèn),，現(xiàn)在的孩子思想活躍,、接觸的事物又都這么繁雜。所以在與孩子的接觸過(guò)程中,，我們盡量不把自己當(dāng)成長(zhǎng)輩,，多和孩子做朋友，對(duì)他多一些表?yè)P(yáng),、多一些鼓勵(lì),，少一些批評(píng)。有一段時(shí)間,，__的成績(jī)相當(dāng)不穩(wěn)定,，考試成績(jī)很難提高。其實(shí)我們都知道,，孩子的自尊心是很強(qiáng)的,，觀察能力也很強(qiáng)，所以我們?cè)诘弥目荚嚦煽?jī)時(shí)大都是用微笑的表情和他說(shuō)話,，沒(méi)有訓(xùn)斥,，反而對(duì)他的安慰多一些。因?yàn)槲覀兌贾兰幢闼徽f(shuō),，心里所承受的壓力也是可以想象的,。還記得當(dāng)時(shí)，我和__的爸爸在得知他的考試成績(jī)下滑之后,，心里也非常著急,，及時(shí)和幾位任課老師取得聯(lián)系，了解孩子身上的癥結(jié)所在,。回到家后,，再讓他坐下來(lái)一起討論,，首先通過(guò)考得成績(jī)好的學(xué)科談起，建立孩子的自信心,，再幫他在差科上找原因,、找差距。同時(shí)激發(fā)孩子的趕超意識(shí),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，向身邊學(xué)習(xí)好的同學(xué)看齊，鼓勵(lì)他多聽,、多問(wèn),，善于觀察和遇到不懂之處時(shí)不能馬虎了事。在這一整個(gè)過(guò)程中,，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的作用逐漸突顯,，孩子的學(xué)習(xí)意識(shí),、學(xué)習(xí)能動(dòng)性也在逐步改善和提高。

如果可能,，我們還會(huì)抽空帶孩子參加戶外活動(dòng),，既鍛煉了身體，還能增進(jìn)父母與孩子之間的感情,。因?yàn)開_是個(gè)男孩,，平時(shí)在家，我的愛(ài)人還經(jīng)常以擁抱的方式鼓勵(lì)孩子,，告訴他：“__,，加油，爸爸媽媽都很愛(ài)你!”這都是一些親子活動(dòng),，但可以讓孩子親切地感受到父母一直在他的身邊,，鼓勵(lì)、關(guān)注著自己,。再有我們會(huì)比較注重與學(xué)校,、與老師的聯(lián)系和溝通，這樣方便家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的在校表現(xiàn),，更利于孩子的健康成長(zhǎng),。

以上都是我們平時(shí)在做的一些事情，談不上經(jīng)驗(yàn),，但從目前孩子的現(xiàn)狀來(lái)看,，以上的做法還是有可取之處的。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表講話內(nèi)容篇十三

尊敬的孔老師,、尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

我是李媽媽,。今天能夠站在這里和大家一起共同交流、探討孩子的成長(zhǎng)教育話題,，我感到萬(wàn)分的榮幸,。都說(shuō)家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手,。其實(shí),，今天站在這班門弄斧我深感慚愧，我自知在教育孩子方面做的很不夠,。在此僅結(jié)合李佳豪的實(shí)際情況和大家談?wù)勎覍?duì)教育的一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)和思想觀點(diǎn)吧,。說(shuō)得不好，請(qǐng)大家多多包涵,。

開學(xué)以來(lái)咱們的孔老師一直著重于引導(dǎo)孩子們多讀課外書,，我們很慶幸能有這樣一位注重閱讀、注重課外教育的好老師引領(lǐng)我們共同培育孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。作為家長(zhǎng)我非常認(rèn)同課外閱讀的重要性,。語(yǔ)文教育學(xué)家呂淑湘在接受采訪時(shí)說(shuō)：他的成功課內(nèi)占30%,，課外占70%。

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！?/p>

杜甫指出：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！?/p>

法國(guó)科學(xué)家笛卡爾說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多品德高尚的人談話,?！?/p>

古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的中外名人都在強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,。21世紀(jì)的當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息的社會(huì),，這就需要我們不斷的獲取信息。對(duì)小學(xué)生而言,，閱讀是他們獲取信息的最基本途徑和最簡(jiǎn)便的方法,。俗話說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,?！?/p>

記得上一年級(jí)時(shí)，李早上領(lǐng)讀《三字經(jīng)》,，那時(shí)候每天回到家我都會(huì)結(jié)合《三字經(jīng)》的內(nèi)容給李講《東漢黃香溫席》的典故,，講《勤有功，戲無(wú)益,?！返牡览怼Ｖ灰袝r(shí)間我就會(huì)陪孩子看書,，邊看邊講解書中的內(nèi)容,，同時(shí)滲透一些生活的哲理。慢慢的李對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,，開始了獨(dú)立閱讀。一年級(jí)的暑假我和孩子一起背誦了《論語(yǔ)》,，二年級(jí)剛開學(xué)李第一個(gè)在班上考過(guò)了古詩(shī)六級(jí),，后來(lái)相繼獲得了《書香家庭》、《讀書小博士》,、《閱讀小明星》等稱號(hào),。今天在這說(shuō)這些我并不是想炫耀，我只是覺(jué)得這是孩子讀書的收獲,，也是對(duì)孩子的一種肯定,。無(wú)論寒暑假還是周末,，李去的最多的地方就是書店，一呆就是三,、四個(gè)小時(shí),。每次周末我們?nèi)コ校钜彩侵北假I書的地方看個(gè)沒(méi)完,，從不問(wèn)我們要玩具和零食,。平日里孩子最大的開銷就是買書，我會(huì)不斷的給他選購(gòu)各類書籍,。有時(shí)候一本書剛買回來(lái)時(shí)也許孩子并不感興趣,，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，理解能力的提高,，不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)自主的拿起書在看,。有的朋友和我說(shuō)，李看書那么快就讓他去書店里看唄,，買回來(lái)那么多書花費(fèi)那么大,。我說(shuō)：“一本好書，每看一遍都會(huì)有一個(gè)新的收獲,。買回來(lái)可以反復(fù)的吸收,。”在閱讀中智力的發(fā)展,、道德的發(fā)展,、知識(shí)的積累所起到的巨大而潛移默化的作用是無(wú)法用金錢去衡量的。在給孩子買書上我從不吝嗇,，從一年級(jí)到現(xiàn)在給孩子買了差不多有七,、八百本書，孩子的精神糧食不能缺,。我們家長(zhǎng)該做的就是給孩子創(chuàng)造讀書的環(huán)境,，營(yíng)造讀書的氛圍。我認(rèn)為這是讓孩子愛(ài)上閱讀,、愛(ài)上學(xué)習(xí)的前提,。只有博覽群書、知識(shí)豐富,，才能讓自己的人生更精彩,。

英國(guó)的威。沃克曾說(shuō)：“只要用心讀書,，人的舉止自然會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)雅起來(lái),。”要讓我們的孩子有廣闊的胸襟，有真善美的高尚情操和健全的人格,，就從讀書做起吧,，從文化教育做起吧。

親愛(ài)的朋友們,，讀萬(wàn)卷書才能出口成章,、下筆成文，愛(ài)孩子就和孩子一起讀書吧,，與書為友,，伴孩子成長(zhǎng)，讓孩子在書的海洋里積累知識(shí),、親近母語(yǔ),、陶冶情操?！皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋?！?/p>

我的話講完了,，最后祝咱們的孔老師工作順利!祝大家生活幸福!祝咱們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!