無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

一位母親開家長會篇一

今天站在這里講話心里很忐忑,，我的女兒在學(xué)習(xí)成績并不名列前茅，再說我個人在時(shí)間,、精力的付出上也絕對比不上在座的各位,，甚至說非常慚愧。就孩子在語言能力,、口語交際方面的突出表現(xiàn)(班主任語)我與大家談?wù)劯惺堋?/p>

我的女兒說話較早,，11個月左右，3歲開始認(rèn)字,，學(xué)前總共上了3個月幼兒園,，沒上過學(xué)前班。上學(xué)前沒摸過筆,。在書寫,、畫畫、做手工方面都是弱弱項(xiàng),。為什么在語言表達(dá)能力,、與人溝通能力、班級親和力方面得到老師同學(xué)們的認(rèn)可和肯定，我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)：

1,、平和的家庭環(huán)境,、舒緩的和諧氛圍是良好性格形成的大基礎(chǔ)。

2,、父母與孩子要真正的交朋友,。多傾聽、多交流,、不隱瞞,、不回避問題，力邀他們參與家庭內(nèi)政,。

3,、同小朋友們友好相處，不斤斤計(jì)較,。包容,、謙讓、共同分享,。

4,、心理健康，自我定位準(zhǔn)確,。進(jìn)步永遠(yuǎn)只和自己比,，努力程度一定要和別人比。我女兒總是用贊賞的語氣談?wù)撏瑢W(xué)和朋友：媽媽,，云舒唱歌可好聽了,，她會唱好多歌;媽媽，蘇姚的字寫的可好看了,，像是印出來的;媽媽,，阿祥和小亞特幽默，總是在課間把我們逗得哈哈大笑,。,。。,。,。說這些的時(shí)候，看得出來,，認(rèn)可,、羨慕、敬佩的心理絕對大于嫉妒,。

5,、尊重孩子的選擇,。在上不上興趣班、上哪方面興趣班,，學(xué)習(xí)方式,、時(shí)間安排，旅游方式,、旅游目的地,，休閑方式、課外書選擇,，原則上聽取她的意見,，盡量充分滿足她的要求。

6,、學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式是方方面面,、各式各樣的。大量閱讀課外書,，不限體裁,、內(nèi)容、形式,，休閑放松,、旅游、聊天,、做家務(wù),、無目的的瞎玩都是學(xué)習(xí)的方式。不計(jì)較學(xué)到多少,，只在乎學(xué)習(xí)過程的快樂,。這看起來與學(xué)習(xí)毫不相關(guān)，但身臨其境的感受能讓孩子象詩人一樣抒發(fā)情懷,，寫起作文和小練筆也可以有感而發(fā)。一些不經(jīng)意的歷練則會受益終生,。

7,、令行禁止，原則問題再一不能再二,。父母在孩子面前要保持尊嚴(yán),，一諾千金，君子一言駟馬難追是必須遵守的金玉良言,。簡潔的語言,、果斷的處理方式體現(xiàn)出“必須、一定”的決心,，原則問題上不讓步,、不退步、不妥協(xié)、不協(xié)商,，例如撒謊,、說大話、胡亂承諾,、說粗口這些看似小節(jié)但影響終身的問題,。

下面我講講發(fā)生在女兒身上的幾個小故事：

一、癡迷當(dāng)醫(yī)生的故事

女兒在4歲左右,，瘋狂的想當(dāng)醫(yī)生,。她爸爸是泌尿外科醫(yī)生，家里有現(xiàn)成的醫(yī)學(xué)書籍,。于是她從攻讀泌尿外科手術(shù)圖譜下手,，再而強(qiáng)烈要求觀看手術(shù)錄像。,。,。說句心里話，我對手術(shù)錄像這種血糊糊的惡心場面不感興趣,，架不住她熱愛,。她爸爸每天晚上和她一起觀看、和她探討,，給她講解,。一段時(shí)間以后，她要求我們?nèi)胰嗣刻煅b病號,，編不同的病史(并不斷糾正我們編的不合情理的錯處),，她給我們檢查、診斷,、然后開刀手術(shù),。“痊愈”之后讓我們再次“復(fù)發(fā)”,，樂此不疲,，對泌尿系的結(jié)構(gòu)和常見病、多發(fā)病她能說個八九不離十,。

二,、春尺蠖的故事

6歲那年的夏天，女兒對我說,，媽媽,，你成天叫樹上的蟲子毛毛蟲毛毛蟲，你知道它的大名嗎?得到否定的答案后,，她講解：春夏之際,，楊樹,、柳樹上會有一種俗稱毛毛蟲、吊死鬼的害蟲,，它專門吃新出的嫩芽,，以前都是用藥物滅殺，現(xiàn)在有一種最新的滅蟲法是通過破壞成蟲繁殖過程,、毀滅繁殖能力來殺蟲的,。對環(huán)境無害，叫生物滅蟲法,。

直到今天,，我依然記得她認(rèn)真講述的神情，我記住了春尺蠖,，也記住了生物滅蟲法,。

三、趙老師懷孕了

趙老師這個學(xué)期懷孕了,，她又開始對生殖生理表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣,。她給我描述了現(xiàn)在趙老師的肚子有多大，讓我判斷寶寶幾個月了,，我近期一直沒見趙老師,，只能根據(jù)她的比劃瞎猜大概五個半月吧，她又問五個半月有多大,，我翻找玩具,，量了一個頭徑5.5cm的猴子給她看，大概這么大,。后續(xù)的問題層出不窮,，實(shí)在沒法子，我把母子健康本找出來,。我從產(chǎn)前檢查的第一頁一直講到生為止,，連她的新生兒醫(yī)學(xué)評分也講了一遍。期間她對我的胎位不正,、前置胎盤,、羊水過多這三項(xiàng)危險(xiǎn)綜合征一一詢問，用的術(shù)語非常精確到位,，神態(tài)特別嚴(yán)肅認(rèn)真，如果不好好回答,，不以專業(yè)的態(tài)度給她講解你會覺得特別對不起,。

類似的故事告訴我們，永遠(yuǎn)不能小看孩子的認(rèn)知能力,，成長永遠(yuǎn)都是我們和孩子一起度過的歷程,。不著急,、不心急、不性急,，我們泰然享受與孩子一起成長的日子,。

謝謝大家!

一位母親開家長會篇二

尊敬的王老師，各位家長朋友們：

大家好!

感謝王老師的信任,，讓我在這里有機(jī)會和大家見面,。但很慚愧，我實(shí)在沒有任何“教育孩子的經(jīng)驗(yàn)”值得和大家交流,，對于不同的家庭來說,，孩子的教育都具有不可確定的因素。

我的孩子是眾多普普通通孩子中的一個,，他和他的同學(xué)們一樣,，早早起床，背著沉重的書包去上學(xué),，很晚才睡覺,，夢里還會有朗朗的笑聲?？偸莵G三落四,，喜歡沒完沒了的瘋鬧，愛搞惡作劇,，有時(shí)候會非常崇拜班級里的“學(xué)霸”,，崇拜的咬牙切齒。有時(shí)候自己甘做“學(xué)渣”,，那種心甘情愿令我近于崩潰的邊緣,。總是夢想著“學(xué)霸”的境界,，卻總是付出“學(xué)渣”的努力,。作業(yè)和考試是他的風(fēng)向標(biāo)，他的情緒就像是我們的天空,，作業(yè)少的時(shí)候藍(lán)天白云,，作業(yè)多的時(shí)候霧霾重重。不管怎樣,，他是我唯一的孩子,，他“折磨”我，也教育我,，我卻很愛他,，愛得很深，這種愛是嚴(yán)厲的,，是不需要偽裝的,。

但是,，我時(shí)刻提醒自己，永遠(yuǎn)也不要以愛孩子的名義去做傷害他的事情,。這個提醒看起來簡單,，做起來卻很難。教育孩子,，好似中庸之道,，君子愿為之，實(shí)則難上加難,。

我想我對孩子的關(guān)愛沒有什么獨(dú)特之處,，借此機(jī)會，也想說說我的心里話,。

英國著名插畫家喬漢娜·貝斯福(johanna basford)曾經(jīng)繪制出風(fēng)靡全球的涂色書《秘密花園》,，人們在涂色的過程中，會有驚喜,，也會有迷茫,，更多的是對美的探究。我想,，孩子的世界就是一座活色生香的秘密花園,，沒有唯一，只有變幻,。

也許和我的經(jīng)歷有關(guān),，曾經(jīng)的教師經(jīng)歷給我?guī)砹颂嗟慕逃恼鎸?shí)，這些真實(shí)不都是完美的,，很多都是遺憾,，所以，我接受孩子教育過程中的遺憾,，而拒絕追求給別人看的完美,，更不想為了別人眼中曇花一現(xiàn)般的完美，讓我和我的孩子遭受比現(xiàn)在還多的痛苦,。

其實(shí),，我想說的是一個界限問題。我絕對不能夠把孩子的教育完全推脫給學(xué)校和老師,，因?yàn)?，我的孩子是我自己的，我必須要全身心的參與到孩子的成長與教育中去,，不推脫我的責(zé)任,，不指責(zé)別人的過失。孩子是我自己的，責(zé)任就是我自己的,，我把孩子教好了，受益的是我的家庭,。中國古人講“齊家”,，應(yīng)該應(yīng)分的事情要做好，這沒有什么可說的,。

學(xué)校是家庭的集體化,，班級是家庭的延展?fàn)顟B(tài)，學(xué)校是社會的微縮版,，班級是社會的模擬狀態(tài),，孩子需要在這里接受種種歷練，包括是是非非,，真真假假,。有人說，孩子送到了學(xué)校,，就應(yīng)當(dāng)由學(xué)校管了;也有人說,，孩子的學(xué)習(xí)是自己的事情，愛學(xué)就學(xué),，不學(xué)就要給自己的未來買單,。事實(shí)上，說這話的人未必能夠真的這樣去做,，因?yàn)?，學(xué)校和班級，還有老師所能夠完成的僅僅是社會模擬氛圍的營造,，還有知識的初步傳授,，除此以外，更多的事情需要孩子在我的陪伴下用自己的多種經(jīng)歷緩慢成長,。

這就是為什么說“教育成本”太昂貴的原因,。

對于我的孩子的學(xué)習(xí)，我有自己的規(guī)劃,。我配合學(xué)校的教育教學(xué)活動,，但是我又要有屬于自己的家庭教育教學(xué)活動，我了解自己的孩子長板與短板,，查漏補(bǔ)缺,，這種計(jì)劃不是附加，也不是負(fù)擔(dān),，而是符合孩子年齡段以及課業(yè)知識的積累與拓展,，7年之后他要參加中考，20xx年之后他要參加高考,，成績不好的原因之一是基礎(chǔ)不牢,，基礎(chǔ)有問題的原因之一是學(xué)習(xí)能力不夠,，能力從哪里來?有天生的，更多的能力來自不間斷的強(qiáng)化訓(xùn)練,。我不覺得時(shí)間還早呢,，其實(shí)已經(jīng)很近了，20xx年,，連一個給我們帶來實(shí)惠的教育政策都很難出臺,，指望天上掉餡餅，不如自己老老實(shí)實(shí)墾荒種地,。

我的模式是在現(xiàn)行教育體制下的被逼無奈中摸索出來的,，如果需要概括的話，那就是“學(xué)校課堂+家庭私塾”,，把家庭教育泛課堂化,，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打牢基礎(chǔ)知識,，這比什么都重要,。

或許我有些自尋煩惱，其實(shí)我很無奈,，我知道自己不是萬能的,，但是，總有人會被逼成萬能的,。事情說起來都覺得簡單輕松,，做起來實(shí)在很艱辛，最難的事情是深度的陪伴孩子成長,。

每個人都有自己的理想,，還有興趣愛好，每個人的心里都會有自己的天堂,，天堂里很難容得下別人,，這個天堂是給自己量身定制的。

我曾經(jīng)聽說過“深度陪伴”這個詞,，我有些不理解,。因?yàn)槲业耐隂]有這樣的經(jīng)歷，我不是一樣長大到現(xiàn)在了嗎?我們總喜歡在孩子面前說：“我小時(shí)候如何如何——”我覺得這樣的話很無聊,，“我小時(shí)候”代表著35年前,，秦始皇統(tǒng)一六國才用了20xx年的時(shí)間。試想,，如果去翻看35年前的影像紀(jì)錄片,，我們是不是會覺得恍如隔世一般呢?

20xx年，癌癥治療后的李開復(fù)在新書《向死而生:我修的死亡學(xué)分》中坦言，如果再活一次,，絕對會抽出最多的時(shí)間陪伴家人,。這個道理不難理解，而越簡單的道理卻越容易視而不見,。

有時(shí)候靜靜地想一想,，其實(shí)我也沒有什么很了不起的事情要去做，不需要結(jié)交太多形形色色的朋友,，沒必要為自己的浪得虛名而荒廢時(shí)光，即便搭上時(shí)間也賺不來太多的錢,，又沒有很多的興趣愛好,，不喜歡看電視玩電腦打游戲打麻將和東拉西扯，那么,，除了陪伴家人之外還真就沒有什么了不起的事情可做了,。

孩子寫作業(yè)的時(shí)候，我在一旁備課;孩子看書的時(shí)候,，我在一旁寫作;孩子玩樂高的時(shí)候,，我在一旁玩手機(jī)刷朋友圈;周末陪孩子上課，去海邊游戲或者去博物館看展覽;他在研究軍事的時(shí)候,，我也虛心向他請教;我們一起去做公益,，樂意幫助別人而真心付出;我們從來不給他一分錢的壓歲錢，但是鼓勵他買書,、借書,，大量閱讀他所感興趣的圖書，至今他的藏書量達(dá)到千冊以上,，90%的書他都閱讀過;我們一起去旅行,，走過山山水水，似乎經(jīng)歷了生生世世,，我牽著孩子的手,，牢牢不放。我想,，明年的這個時(shí)候,，或許他不再允許我牽他的手了。20xx年后,，他入讀大學(xué),，那時(shí)候即便我想陪伴，孩子會允許嗎?我和孩子彼此都是對方的老師,，又都是生活的學(xué)生,。

看起來我總是在陪著孩子，其實(shí)，跳出那個以“我”為中心的天堂看看,，孩子又何嘗不是在陪著我呢?我陪著孩子長大,，孩子陪著我變老。

說了這么多,，無外乎“責(zé)任”與“陪伴”這兩個詞,，很簡單的詞，卻很難做到,。我愿意與大家共勉,。

謝謝王老師，您辛苦啦!

謝謝各位家長,。

一位母親開家長會篇三

各位老師各位家長朋友,，大家好。今天非常榮幸能坐在這里與大家交流,。說實(shí)話,，當(dāng)我接到方老師的電話說，請我來跟大家談?wù)動齼航?jīng)驗(yàn),，我真的很意外,。我想家長會家長代表應(yīng)該是好學(xué)生的舞臺，這“好”首先是學(xué)習(xí)好,，可是我們家孩子無論是學(xué)習(xí)成績還是個人表現(xiàn)都是很一般很一般,。甚至一度還是后進(jìn)生。所以我感到很意外,，有些受寵若驚了,。

我也跟方老師表達(dá)了疑惑，方老師說,，雖然你女兒成績不拔尖,，但是她現(xiàn)在穩(wěn)步上升，性格也開朗了很多,，我想跟你的好心態(tài)分不開的?，F(xiàn)在的教育有些功利，每個孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),，給大家交流一下如何在應(yīng)試和素質(zhì)之間保持好心態(tài),。我非常感謝方老師，這個機(jī)會對我也是一種考驗(yàn),，對我女兒則是一種榜樣，所以我想恭敬不如從命,，那么我就斗膽為暫時(shí)落后的后進(jìn)生和中等生及他們的家長們代言,。請?jiān)试S在座的一部分家長被代言,。

說實(shí)話，每一位爸爸媽媽都是教育家,，都有自己的育兒理念和方法,。

說實(shí)話，在應(yīng)試教育和素質(zhì)教育之間取得平衡不容易,，在應(yīng)試的硬杠杠下,，要說好心態(tài)，也是在焦慮中成長起來的,。

說實(shí)話,，我跟她爸爸一開始是淡定的，只希望孩子健康快樂成長,，對她的學(xué)習(xí)沒有什么高要求,。

我們沒有幼小銜接，但是一二年級的課程畢竟簡單,，她好像也輕松過關(guān)了。但是三年級一到,，她的成績馬上一落千丈,，其實(shí)一二年級就在后面了，只是不易察覺?，F(xiàn)在想想實(shí)際上,，她過關(guān)的很辛苦，別人26個字母都會寫了,，而她還認(rèn)不全,，別人20以內(nèi)的加減也會了，而她連10以內(nèi)的加減還要想半天,。三年級上個學(xué)期,，幾乎大半個學(xué)期都處在下游，語文數(shù)學(xué)都考過倒數(shù)二三名,。并且很長一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)定,，穩(wěn)定在倒數(shù)后十名以內(nèi)。老師也跟我反應(yīng),，說孩子上課從來不舉手發(fā)言,，數(shù)學(xué)課還分神不專心。

老實(shí)說,，在一年級時(shí)老師就跟我們說過孩子不舉手發(fā)言的事,，我們并沒有特別重視，我跟她爸爸還開玩笑說,，我們小時(shí)候都不愛舉手發(fā)言的,，都不出趟兒的,。不也沒影響學(xué)習(xí)成績么?但是上個學(xué)期發(fā)現(xiàn)她問題越來越多，作業(yè)不想寫,，她知道不得不寫,，就磨蹭拖著。其實(shí)她特別不自信,，害怕寫錯,，一定要你確認(rèn)了才敢寫。凡是要競爭的,，不敢去不敢說,。而我們又會要求她去爭取去舉手去表達(dá)，現(xiàn)在想來她當(dāng)時(shí)吃了多少苦,，內(nèi)心是多么孤獨(dú)無助,。而這種傷害往往來自于父母。

車到山前必有路吧,，三年級開始,，學(xué)校搞彈性放學(xué)，對我們沒法三點(diǎn)下班的家長是利好消息,。而且在學(xué)校,，有老師帶著，她思想上也是有約束力的,。我們也更放心,。相對于學(xué)習(xí)成績，我跟她爸爸更注重孩子的身心健康,。她在學(xué)校里究竟什么狀況?她喜歡學(xué)校嗎?在學(xué)校自在嗎?我們并不確定,。問她她說喜歡，但是分明她有時(shí)候是逃避和害怕的,。她很敏感,，也有些雙重性格，可能我們平時(shí)過度保護(hù)了,，所以獨(dú)自面對時(shí)她就不知所措了,。

往往你怕什么來什么，比如我們怕她不自信她偏偏就不自信了,。這個不自信背后的原因是什么?還是成績上不來導(dǎo)致的,。她很努力也很要好，其實(shí)每個孩子都要好上進(jìn),，就是這個激發(fā)點(diǎn)在哪里?開關(guān)在哪里?每個孩子都不一樣,，需要我們做家長的去了解。我相信一位教育專家說的,，當(dāng)你感到帶孩子很累,，那一定是你方法出了問題,。

說實(shí)話，為了孩子的學(xué)習(xí)成績我也糾結(jié)過,，每一對父母都覺得自己的孩子很聰明,，我們也不例外，我們認(rèn)為別人能學(xué)會的她也應(yīng)該學(xué)會,。我們覺得學(xué)習(xí)是她自己的事,，整個三上孩子的成績都在下游徘徊，那個時(shí)候我跟她爸爸不淡定了,，畢竟還是要應(yīng)試的,。這時(shí)候我們才關(guān)注她的課本，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),，她們的課本超乎了我們的想像,，內(nèi)容真的不簡單。還有每日一題,，對于沒有學(xué)過奧數(shù)沒有一點(diǎn)思維訓(xùn)練過的孩子真的很難,。那時(shí)候我有點(diǎn)理解和同情我的孩子了。也感到愧疚,，面對不高的分?jǐn)?shù),，我們也發(fā)過火，要求她認(rèn)真學(xué)習(xí),，卻沒有幫助她。

上學(xué)期結(jié)束時(shí)才知道說,，班上有三四十個孩子上了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,，聽到這個消息我一下子釋然了，放下了,，原來不是我的孩子不努力,，也不是她智商有問題，是因?yàn)槲覀儧]有上輔導(dǎo)班啊!于是,，我跟她爸爸也開始關(guān)注她的學(xué)習(xí),。只有學(xué)習(xí)成績有所提高，自信才能有所提高,。她的“結(jié)癥”就在這里,。我跟她說，你語文成績不好,，不用擔(dān)心,，語文就是慢慢積累的過程，多閱讀多作文,，成績肯定會有提高的,。她很相信我,，我也很相信她。

我覺得親子關(guān)系很重要,，我們的家庭一直都是民主自由平等的方針,，我們更像是朋友。親子關(guān)系還是不錯的,。我女兒小時(shí)候閱讀量還是很大的,，從小我就給她讀詩讀繪本講故事，倒是小學(xué)以后閱讀量少了,。所以又重拾起來,，重拾也容易，因?yàn)殚喿x還是很有樂趣的,。她的作文基本上沒有困難,，雖然還談不上多好。再一個數(shù)學(xué),，我說,，你之所以數(shù)學(xué)成績還上不來，是因?yàn)槟阋姷念}和做的題太少了,，如果多做練習(xí)你的數(shù)學(xué)成績肯定能上得來,。我們這一次在80分以下，那么下次爭取80分以上,，對于孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步我們都給予極大的肯定,。比較幸運(yùn)的是她一直對學(xué)習(xí)還是很有興趣的，我們還是很注重保護(hù)她的學(xué)習(xí)興趣,。給她一個看得見也比較容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，當(dāng)她考試真的到了80分以上，我們?yōu)樗吲d,，但從不用物質(zhì)鼓勵,。

我跟她說，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的樂趣,，不是錢能買來的,，比如解決一道難題后的喜悅肯定不是吃巧克力能代替的，她想想也是,，也認(rèn)同的,。因?yàn)槊咳找活}，我跟她爸爸也研究起奧數(shù)來了,，老實(shí)說,，我一開始對奧數(shù)是排斥的，因?yàn)槁犔嘭?fù)面的東西了,，但是在應(yīng)試的現(xiàn)實(shí)下,，如果一點(diǎn)不會在升學(xué)的時(shí)候會吃虧的,。我覺得還是得適應(yīng)，既要應(yīng)試又要素質(zhì),，目前來說還不能偏廢哪一個,。我借了鄰居家小孩二年級時(shí)的蘇杰教材，美妙的數(shù)學(xué)思維,，三年級做二年級的題目,，相對來說難度小多了，但是我沒有告訴她這是奧數(shù),，只是跟她說來玩?zhèn)€數(shù)學(xué)游戲,，玩了一兩天，女兒說好玩,，有意思,。這時(shí)候我就告訴她說，這就是奧數(shù)哎,，原來奧數(shù)還挺有意思的,。女兒說，啊?原來奧數(shù)也沒那么難,。媽媽,，我現(xiàn)在覺得數(shù)學(xué)沒那么難了。我說,，媽媽以前錯了,，對奧數(shù)誤解了，以為那就是害人的東西,，原來只是被一些人利用被妖魔化了,，本身還是個好東西，我們在家也能玩奧數(shù),。這是真的，以前我對奧數(shù)有誤解,，而且這種情緒會傳染給孩子,。我覺得不能太功利化，不管做什么事情,，保持熱情和樂在其中就好,，觸發(fā)孩子激發(fā)點(diǎn)，她能做的比你想像的還好,。

當(dāng)然在這個過程中,，家庭，學(xué)校不可分割,，相輔相成,。我覺得孩子們很幸運(yùn),，遇到這么好的學(xué)校和老師，好老師就是孩子的貴人,。真的,，孩子的進(jìn)步離不開老師的鼓勵和幫助，方老師不僅關(guān)注成績好的性格活潑開朗的孩子,，也關(guān)注成績一般性格敏感內(nèi)向的孩子,。這從班級qq群的交流就能看得出來。在學(xué)校這個社會中,，老師的一句鼓勵抵得過你家長的十句百句,。我女兒以前是害怕老師不敢跟老師親近的，后來為數(shù)不多的幾次交流,，老師對她的鼓勵有非常驚人的作用,，如果哪天老師表揚(yáng)了，她要開心好一陣子,，慢慢克服了恐懼,，也敢舉手發(fā)言了。

數(shù)學(xué)老師這學(xué)期搞的積分也是非常棒的手段,，大大提高了孩子們的積極性,，我們家長也能從積分本了解孩子的上課情況和作業(yè)情況以及對知識點(diǎn)的掌握情況。對于我女兒這樣有些慢熱敏感的孩子,，我基本上只鼓勵不打擊,。因?yàn)樽鲥e或做不好的地方她已經(jīng)體驗(yàn)到了，下次她自然就注意了?，F(xiàn)在數(shù)學(xué)老師也覺得她進(jìn)步很大,。當(dāng)然整體來看她與學(xué)霸還是有很大差距的，這個也急不得,，只能慢慢來,。不盲目樂觀，也不灰心喪氣,，找準(zhǔn)立足點(diǎn)前進(jìn),，這點(diǎn)上我們要做近視眼，只盯著前一名看,，或者就跟自己以前比,，現(xiàn)在不排名，就爭取比前一次測驗(yàn)分?jǐn)?shù)多一點(diǎn),。我覺得保持一顆上進(jìn)的心就很好了,。

我常常跟女兒說，人生的路很長，學(xué)習(xí)的路也很長,，就像爬山,，總有人在你前頭，有的人起得早爬得快,，他可能早早就到了山頂,，你現(xiàn)在落后不代表一直落后，只要你堅(jiān)持往上爬,，你終歸也會爬到山頂,，也許慢一點(diǎn)爬還看到了不一樣的風(fēng)景，但我們的目標(biāo)依舊是山頂,。這感覺也不錯啊!

每個孩子都不一樣,，都有自己的優(yōu)點(diǎn)。孩子就是一個寶藏,，父母要學(xué)會開發(fā),。接受孩子，欣賞孩子,，大約也是父母的責(zé)任,。這個世界需要杰出的人才，需要科學(xué)家,，政治家,，藝術(shù)家，也需要平凡的人,，我只希望我的女兒做個有趣的平凡人,。

謝謝大家，非常感謝,。

一位母親開家長會篇四

尊敬的老師,、各位家長：

大家好!

我是家長，首先感謝學(xué)校能給我這次機(jī)會,，作為家長代表在這與所有的爸爸媽媽一起探討如何教育孩子,、培養(yǎng)孩子這個問題。

我與在座的每位家長的期望是一樣的,，都希望孩子學(xué)習(xí)成績名列前茅,，身體健康成長，性格活潑開朗,，做人敢于擔(dān)當(dāng),，可如何去培養(yǎng)呢?這就是我今天要與大家一起探討的話題,。

在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上我的體會是：給孩子營造一個輕松學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)快樂的氛圍。首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,。興趣是最好的老師,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,，一是要講清學(xué)習(xí)是他們這年齡階段的份內(nèi)事情，就跟農(nóng)民要好好種地,，工人要好好工作,，軍人要保家衛(wèi)國一樣重要。二是當(dāng)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步或是取得好成績時(shí),，及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),，既要口頭表揚(yáng)也要實(shí)物獎勵，讓孩子嘗到好好學(xué)習(xí)的甜頭,。三是當(dāng)孩子學(xué)習(xí)退步時(shí)要及時(shí)找準(zhǔn)原因,，嚴(yán)肅指出存在的問題，并督促孩子堅(jiān)決糾正,。其次是重視孩子的學(xué)習(xí)方法比重視孩子的考試成績更重要,。

衡量學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)是考試成績，但我覺得方法得當(dāng),，就會事半功倍,。學(xué)習(xí)更是一樣，所以我從孩子進(jìn)入校門開始,，就注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的方法,。一是培養(yǎng)孩子上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記的習(xí)慣;二是養(yǎng)成完成家庭作業(yè)迅速,、準(zhǔn)確的習(xí)慣;三是堅(jiān)決糾正學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，完成作業(yè)不細(xì)心的壞習(xí)慣。比如有段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)孩子完成數(shù)學(xué)作業(yè)愛出錯后,，就堅(jiān)持天天認(rèn)真檢查她的作業(yè)，全對表揚(yáng),，出錯找原因并批評,，一段時(shí)間堅(jiān)持下來，她就改了做題粗心大意的壞習(xí)慣,。通過以上學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，孩子的學(xué)習(xí)成績肯定不會差,，既使偶爾考試成績不盡人意，我相信只要找準(zhǔn)原因，下次一定會迎頭趕上的,，所以作為家長，不要在意孩子一次,、兩次的考試成績,，更重要的是通過成績發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)方面存在的問題，并找到解決的方法。學(xué)習(xí)上的第三點(diǎn)體會就是營造愛學(xué)習(xí)的家庭氛圍,。大家都知道,，家庭是孩子的第一學(xué)堂，父母是孩子的第一任老師,，要想孩子愛學(xué)習(xí),，喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績好,，作為第一任老師的父母也要養(yǎng)成愛好學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，要有為孩子做榜樣的實(shí)際行動。我是軍人出身,，說實(shí)話這把年齡了要我們再來學(xué)習(xí)真不容易,，可為了孩子咱們還得努力呀。因此我到新單位后,，為了適應(yīng)工作需要,，更為了給孩子起個帶頭作用，我報(bào)考國家二級建造師,、一級建造師,、參加職稱計(jì)算機(jī)模塊考試等等，在家中與孩子共同學(xué)習(xí),，一起分享學(xué)習(xí)的樂趣,，通過這些方法，潛移默化地影響著孩子,，給孩子營造了愛學(xué)習(xí)的家庭氛圍,。

在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成上我的體會是：培養(yǎng)孩子能吃苦耐勞是一種美德。現(xiàn)在的孩子在家中都是寶貝,，可環(huán)境的優(yōu)越不能培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,，只有優(yōu)秀的孩子才能適應(yīng)各種環(huán)境。我家注重從小培養(yǎng)孩子自己的事自己干的習(xí)慣,，比如幼兒園時(shí)培養(yǎng)孩子自己洗手,、穿衣服;上小學(xué)時(shí)培養(yǎng)孩子學(xué)會打掃衛(wèi)生、洗衣服;現(xiàn)在教她做飯,、收拾家務(wù)等等力所能及的事情,。第一次她肯定做得不滿意，我們就鼓勵她做第二次,、第三次,，至到會做為止，這樣堅(jiān)持下來就養(yǎng)成了她喜歡動手的好習(xí)慣,。培養(yǎng)她遇到困難不言放棄的習(xí)慣,。比如她練習(xí)舞蹈這件事,，壓腿、下腰,、劈叉，是很辛苦的基本功,，有時(shí)練得她掉眼淚,，這時(shí)父母就給她打氣，鼓勵她堅(jiān)持;當(dāng)練習(xí)舞蹈與上學(xué)沖突時(shí),，我們就與舞蹈老師商量,，給她調(diào)整到周末上課，從舞蹈一級直到考過十二級,，現(xiàn)在準(zhǔn)備考最后一個等級,，勉勵她一練就是7年。父母要給孩子做吃苦耐勞的榜樣,。孩子成長的路上少不了曲折,、坎坷和艱辛，所以使孩子養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣會終身受用,。這個習(xí)慣的養(yǎng)成,，少不了父母的榜樣，于是,，我與孩子的媽媽堅(jiān)持認(rèn)真干好每一件工作,，做好每一件身邊的事，尤其是我堅(jiān)持天天鍛煉,，每天長跑的習(xí)慣給孩子起到了較好的感召作用,，父母身上良好的習(xí)慣就會無形中讓孩子受益并傳承下去。

在培養(yǎng)孩子為人處事上我的體會是：做個有責(zé)任心的人,，是強(qiáng)者的表現(xiàn),。作為父母，要培養(yǎng)孩子做事敢于擔(dān)當(dāng),，要有責(zé)任心,。培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，父母要做好三點(diǎn),，一是身教重過言教,。作為父母，遇事不要互相埋怨,，不要推諉扯皮,，不要在孩子面前發(fā)牢騷、埋怨同事的不好,、責(zé)怪社會的不公,、指責(zé)對方的不是,，而要敢于擔(dān)當(dāng)，主動承擔(dān)責(zé)任,，并與孩子一起分析事情對錯的原因,，讓孩子分清好與壞，明辨是與非,，知道美與丑,，從而讓孩子跟父母一樣，做任何事都要從自我找原因,，知道什么是對的,，什么是錯的。二是勇于承認(rèn)錯誤,。人非圣賢,，孰能無過，我們做父母的也一樣,，會經(jīng)常犯這樣或那樣的錯誤或者存在缺點(diǎn),，作為父母正確的做法是，面對錯誤,，勇于承認(rèn),，讓孩子學(xué)會敢于擔(dān)當(dāng);當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤的時(shí)候，不要急于批評和指責(zé),，要引導(dǎo)孩子自己認(rèn)識到錯誤的原因,，勇敢地去面對錯誤。三是堅(jiān)決改正不足,。認(rèn)識到錯誤之后,，關(guān)鍵是要改正，要用實(shí)際行動,，讓孩子認(rèn)識到知錯不改,，不敢面對錯誤是縮頭烏龜、是弱者的表現(xiàn);知錯就改是勇者的表現(xiàn),。讓孩子養(yǎng)成做個敢作敢為,，有錯必改的人。

“望子成龍,，望女成鳳”是在座每位家長的心愿,，以上算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只是我們十二年來在教育孩子,、培養(yǎng)孩子方面的一些簡單做法,，不當(dāng)之處請大家多提寶貴意見。

一位母親開家長會篇五

尊敬的各位家長：大家好!

感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間趕來參加家長會,。這是出自各位一片殷切的愛子之情,、愛女之情,，同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議,，對他們就是驕傲就是幸福,。今天，我們在這里召開家長會,，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校,、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)半學(xué)期以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),。同時(shí),，征求家長對學(xué)校工作的意見，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,，取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同探討學(xué)生的成才之路,。以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!剛才,。,。。,。

學(xué)生常規(guī)管理方面,，學(xué)校有一系列的規(guī)章制度和檢查標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范每一名學(xué)生的言行舉止,、文明禮儀,，所有的這些規(guī)則概括起來就是學(xué)校的紀(jì)律，家有家法,，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律。學(xué)生們只有遵守這些紀(jì)律,，才能夠在初中階段成為一名讓家長放心,、省心的合格中學(xué)生，才能養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,、學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步,，為他們的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。有太多的例子包括我們身邊都存在，學(xué)生不能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,、不斷違紀(jì),、學(xué)習(xí)成績不斷下滑，家長不以為然沒有引起足夠的重視和沒有采取措施,。最終導(dǎo)致學(xué)生把大好的學(xué)習(xí)時(shí)光白白浪費(fèi),，同時(shí)也為自己的一生和家庭留下悔恨。因此加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明

守紀(jì),，就顯得格外必要。除了學(xué)校對學(xué)生的嚴(yán)格要求之外,，我們家長要時(shí)時(shí)教育學(xué)生遵守學(xué)校的各校紀(jì)律,，發(fā)現(xiàn)問題不推、不拖及時(shí)處理,，要有一種認(rèn)識,，學(xué)生不遵守紀(jì)律的危害很大、很嚴(yán)重,。作為成年人不能有糊涂認(rèn)識,。要讓學(xué)生明白，一個懂規(guī)矩,，守紀(jì)律的人,，才能受到大家的歡迎，也才能夠成就自己,。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線,，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生來說也是一種傷害,。

德育工作方面,，學(xué)校每一位老師都有一種認(rèn)識，主要是教學(xué)生如何做人,。德育工作也有質(zhì)量,，我校關(guān)于德育質(zhì)量的理解是一方面是外在的表現(xiàn)例如學(xué)生的言行舉止，儀表禮儀等,，另一方面是內(nèi)在的例如思想品質(zhì),，文明素養(yǎng),。日常管理中倡導(dǎo)每個北集坡一中學(xué)生做懂規(guī)矩、守紀(jì)律,、講文明的中學(xué)生,，校內(nèi)是文明學(xué)生，校外是合格公民,，家中是懂事孩子,。學(xué)生的德育教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭認(rèn)識統(tǒng)一、協(xié)調(diào)一致,，互相支持,，學(xué)校做好學(xué)生在校期間的管理教育，回到家庭中家長也要做好相應(yīng)的監(jiān)督管理和教育,。只有雙方的共同努力,，孩子才會不斷進(jìn)步。身邊也有很多家長管理不到位導(dǎo)致學(xué)生教育始終上不去的例子,。學(xué)校也經(jīng)常遇到這種情況,，周一到周五學(xué)生在校五天,，學(xué)生各方面表現(xiàn)基本差別不大,。但一過周六、周日,，到周一重新到校的時(shí)候差距就出了了,，因?yàn)榧彝ソ逃轿坏膶W(xué)生，在家長監(jiān)督下周六,、周日學(xué)生會合理安排時(shí)間,，既把作業(yè)認(rèn)真完成，又有時(shí)間和父母相處,，還能在家長了解的情況下有節(jié)制和同學(xué)交流玩耍,。周一到校一切有序。而家長教育管理不到位的學(xué)生,，瘋玩了兩天,，作業(yè)沒有寫，甚至白天晚上都不回家,，夜不歸宿,、上網(wǎng)吧、游戲廳,，去哪了,，都干什么了，和什么人在一起,，家長都不知道,，周一到校作業(yè)沒寫,、無精打采、上課睡覺,，受批評,、叫家長，整個周一就浪費(fèi)了,。始終要記住學(xué)生畢竟還是孩子,，大多數(shù)時(shí)候需要我們家長要時(shí)刻監(jiān)督管理。有一句話說“問題學(xué)生的背后,，都有問題的家長”雖然話不好聽,，但事實(shí)卻是如此，一旦家庭教育不到位和缺失,，學(xué)生就會出現(xiàn)各種各樣的問題,。尤其是目前，規(guī)范辦學(xué)之后,，學(xué)生在校時(shí)間縮短,，校外時(shí)間延長，適當(dāng)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),，但是家長更應(yīng)該合理的幫助學(xué)生安排校外時(shí)間,，讓學(xué)生做有意義、對成長有幫助的事情,，例如幫助學(xué)生培養(yǎng)特長興趣,、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。現(xiàn)在學(xué)生之間的差距主要決定于合理利用校外時(shí)間的差異,。希望家長能過高度重視,。

我校在學(xué)生管理上可以說是嚴(yán)管狠抓，要想學(xué)校教好學(xué)生,，管好學(xué)生,，也有很多方面需要家長的配合，下面我就說一下需要家長重視并配合的幾個細(xì)節(jié)問題,。

第一個是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問題,，我常說，一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。好孩子自己知道學(xué)的自當(dāng)別論,，現(xiàn)在多數(shù)孩子學(xué)習(xí)上被動，有些家長以自己文化底子不夠,，或忙沒時(shí)間為由放松對孩子學(xué)習(xí)的督促,，不能及時(shí)對孩子的進(jìn)步進(jìn)行贊賞鼓勵，不能靜下心來陪孩子寫作業(yè),、不能及時(shí)督促檢查孩子作業(yè),，使孩子覺的你不關(guān)心他的學(xué)習(xí)，學(xué)不學(xué)你也不管,，使孩子從不認(rèn)真寫作業(yè)開始,、到不寫作業(yè)、到不學(xué)習(xí),，倒想學(xué)也不知道該怎么學(xué),，不要等到最后看人家孩子輕松上好學(xué)校，自己掏錢人家也不愿意要,，孩子也不好意思去的地步再著急,。家長該怎么做前面的那個教育家已經(jīng)給了答案。 第二個應(yīng)該樹立老師的威信,，保護(hù)老師的形象,。老師是家長的朋友,，是家長的幫手,，而不是家長的敵人，老師像家長一樣關(guān)心愛護(hù)每一位孩子,，為每一位孩子的進(jìn)步而心喜,，為每一位孩子的問題而心急，當(dāng)孩子搗亂出現(xiàn)問題時(shí)老師同樣會著急上火,，批評時(shí)若學(xué)生頂撞,，有的老師難免會言辭過激，讓孩子難以接受,，這時(shí)候希望家長理解老師,，我覺的出現(xiàn)這種情況，家長不但不應(yīng)該記恨老師,，而應(yīng)該感謝老師,，我可以這樣說凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，如果他不負(fù)責(zé)任，他不管你學(xué)不學(xué),、鬧不鬧,，他是不會和學(xué)生發(fā)生沖突的，因?yàn)闆]有任何一個老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突,，我可以負(fù)責(zé)任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學(xué)生故意找茬,，我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了，誰也不會閑的沒事找那個不省心的,，如果家長在處理這種事情的時(shí)候過于草率簡單,，一旦你逞一時(shí)之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時(shí),，往往給孩子造成更大的負(fù)面影響,，而影響孩子一生，那會給孩子留下什么樣的印象,，我就不說了,，我認(rèn)為作為家長，應(yīng)該積極地在孩子面前樹立老師的權(quán)威形象,，使學(xué)生尊敬老師,，應(yīng)該當(dāng)著孩子面告訴老師，他要不聽話你就狠狠地收拾他,，讓孩子清楚家長和老師是一起的,，搗亂和違紀(jì)家長和老師都不會輕饒的，這樣才能讓他走正道守規(guī)矩,，才能使學(xué)生信任老師,，而學(xué)生的信任是老師正常進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ)。也是你的孩子能正常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，于此,，我們希望要想讓孩子好好學(xué)和學(xué)好，家長應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象,，如果我們的老師真的在工作有過激言行,，我希望家長正確處理，積極地與老師聯(lián)系,，為了更好的工作,，我們愿意接受家長的批評，但家長應(yīng)注意方式,。

此外要關(guān)注學(xué)生安全,，家長要經(jīng)常教育孩子上學(xué)放學(xué)注意路上交通安全，放學(xué)后不逗留,要按時(shí)回家,不欺負(fù)同學(xué),、不和同學(xué)打架斗毆,。惡劣天氣關(guān)注學(xué)生安全特別是雷雨、暴風(fēng)天氣。孩子的健康也要家長們留心,，當(dāng)前腮腺炎,、流感等疾病防控形勢仍然很嚴(yán)峻，希望家長一定要按照學(xué)校要求關(guān)注學(xué)生健康問題,，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不要讓孩子多去人多的場所。對于安全問題,，首先家長要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是不是不在外面逗留,，是不是接觸了不三不四的人，發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不及時(shí)回家就要及時(shí)過問,，如果放任,，孩子一旦學(xué)壞，就要惹是生非,，再想回頭可就難了,，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時(shí)找老師找家長協(xié)調(diào)，把問題解決在萌芽中,，減少孩子受人為傷害的幾率,。其次要重視交通安全教育，現(xiàn)在孩子上下學(xué)也正是大人上下班的時(shí)候,，路窄,，車多，讓孩子一定要遵守交通規(guī)則,，走著的盡量走馬路牙子上的人行道,，騎自行車的不要到路中間的機(jī)動車道騎行，更不能騎車搶行,，逗鬧,，橫過公路一停二看三通過，不要跑,。

注意學(xué)生的心理健康,，培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件,，更重要的事培養(yǎng)孩子形成健康的心理,。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力,，克服困難毅力,，把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,，現(xiàn)在的孩子很容易出現(xiàn)各種心理問題,，這些都是正常現(xiàn)象，但要引起家長高度重視,，一旦老師反映或者自己發(fā)現(xiàn)都要及時(shí)采取措施,，積極就醫(yī)，避免出現(xiàn)嚴(yán)重問題,。

尊敬的家長,，在教育培養(yǎng)孩子上，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康,、快樂、活潑地茁壯成長,。最后衷心祝愿身體健康,，工作順利，家庭美滿幸福,。

一位母親開家長會篇六

尊敬的各位家長：

大家下午好!

首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心,。正是有了你們的信任,、理解和支持，使我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對你們說一聲：“謝謝”!。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。 我和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子,。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,，更重要的是對幼兒智能的開發(fā),。據(jù)研究表明，0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,，在這個階段存在著許多的潛能,，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,，相信家長們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益,。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力,，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點(diǎn),，孩子往往只能記住一時(shí)，過后很容易遺忘,，我們要授之與漁而不是授之于魚,。

一,、介紹班級基本情況。

本學(xué)期由我負(fù)責(zé)學(xué)前班的教學(xué)工作,。我們教育活動的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、拼音,、語言、音樂游戲,、美術(shù)等科目，并嚴(yán)格按照教學(xué)大綱組織實(shí)施教學(xué)工作,，按課程表上課。

目前我們學(xué)前班有學(xué)生24名,。我通過與孩子、家長的交流,，了解到了我們班存在著的問題和不足。第一,、個別家長和老師之間的溝通不夠,，存在著一些誤會,。第二,、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對于這個問題我們進(jìn)行了觀察,、分析、了解,，并采取了一系列措施?？偨Y(jié)出的結(jié)論是：家長對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和老師的交流疏散,。時(shí)間久后就淡化了,。所以我希望家長無論孩子現(xiàn)在情況怎么樣都不要對孩子失去信心，只要你多花時(shí)間了解,、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,，耐心的指導(dǎo),，我相信一定會有收獲,。老師面對的是全班人,，很多東西只能給予引導(dǎo),，因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的，比如：孩子的書寫,，語言、唱歌,、畫畫等等，這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的,。

二,、教學(xué)工作情況安排及能力培養(yǎng)方向

下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),，為進(jìn)入小學(xué)大好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的重要工具,。然而，對于學(xué)齡前兒童沒接觸過拼音,，就象我們學(xué)英語一樣。拼音字母是完全陌生的符號,，既枯燥又難記。需要反復(fù)練習(xí),，那么，在拼音教學(xué)中我會使它變得生動活潑,，使學(xué)生輕松掌握，下學(xué)期還會繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音,，請家長們不要擔(dān)心。

識字寫字方面,，本學(xué)期主要是讓幼兒認(rèn)識田字格,，掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字,，掌握正確的握筆姿勢和坐姿，讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下,，從左到右，從內(nèi)到外)來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字,，幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字，但沒有很系統(tǒng)地去學(xué),，所以在開學(xué)的第一個月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿,，這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù),。

另外我說說語言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過兒歌,、看圖講述和將故事,，給字組詞造句,，鼓勵幼兒大膽地,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。

接下來是藝術(shù)課,，藝術(shù)這門課程,，包括音樂,、手工和繪畫，本學(xué)期的目標(biāo)是：

1,、培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁,，了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,，能獨(dú)立地、有表情地唱歌;

2,、能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂器，有欣賞音樂的濃厚興趣,，會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作;

3,、培養(yǎng)幼兒合作繪畫,、制作手工作品的興趣，能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望并叫合理地板布置畫面;

4,、能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;

5、欣賞和評介自己及同伴的作品,。

德育方面 ：1,、培養(yǎng)幼兒尊敬愛護(hù)國旗，愛家鄉(xiāng)愛勞動人民,，有同情心,。2,、培養(yǎng)幼兒懂禮貌，影響到別人時(shí),，知道向別人道歉;能虛心接受別人的道歉。3,、教育幼兒尊敬老師，尊敬長輩,，在家不亂發(fā)脾氣;做錯了事能承認(rèn)并有意改正，能和同伴們友好相處,，做到在園在家一個樣。4,、遵守集體的各項(xiàng)規(guī)則制度，愛護(hù)用具玩具,，愛惜糧食，不拿別人的東西,，撿到東西能教給老師或失主。5,、 學(xué)會自己的事情自己做,，愿意為同伴和集體服務(wù)。

當(dāng)然,，幼兒每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力,。幼兒在家時(shí)，家長也應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣(比如：良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣,、與人相處、生活上注意節(jié)儉的習(xí)慣等,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指,，每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，能安安靜靜地自己看書,、學(xué)習(xí)、寫字,。)。同時(shí),，家長要注意幼兒教育的方法和分寸,，正確把握嚴(yán)與愛的尺度,，不過分溺愛,、寵愛。

四,、需要家長注意的幾個問題：

1、由于我校有接送制度,，如因有事需請別人來接請及時(shí)與本班老師聯(lián)系，為了孩子的安全,，請家長們給與理解和支持，并堅(jiān)持每天接送。

2,、幼兒來校時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子,、手鐲、項(xiàng)鏈等;并檢查一下有沒有帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它物品,。

3,、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。 孩子天性活潑好動,，加上孩子大了，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免,。孩子的矛盾來去都很快，我們做家長的要給孩子做個好的表率,，正確引導(dǎo)，寬以待人,，學(xué)會分享，學(xué)會合作,，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

4,、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,。同時(shí)請您放心我們會把你的孩子護(hù)理好的,。

5、孩子過完暑假就要上小學(xué)了,，請家長在家多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,，讓孩子學(xué)會整理自己的東西(書包、文具等)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

6、如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系你。

幼兒班的工作是細(xì)碎繁瑣的,，但我們一直努力做到最好，我們對孩子有信心,，相信家長也一樣。以后,，工作中有疏忽處，請家長及時(shí)指正,，我們不犯同樣的錯誤。謝謝家長們對這次家長會的積極配合,。

謝謝大家!

一位母親開家長會篇七

尊敬的老師，各位家長：

大家好!

我是--的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

在此,，首先讓我代表在場的家長們對---老師、--老師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會,。

一、明確教育方向

我是一名學(xué)校教育工作者，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育,，智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上,。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的心理,，積極的情緒，有一顆感恩的心等等,。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦,。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。孩子的潛力是無窮的，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā),。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,，讀書對一個人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。星期一的我聽了中國教育報(bào)主編陶繼新老師的過于讀書與生命成長的報(bào)告。在報(bào)告中他就特別強(qiáng)調(diào)了要多讀古今中外的經(jīng)典作品,，他說孩子在小的時(shí)候的記憶都是無意識記憶,，有些東西你刻意讓他去記,，他會感到枯燥無味,。但在他玩耍的時(shí)候給他放錄音或讀給他聽,，多遍之后你再讓他背，他在腦海中就有了記憶,。

三、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵，少批評,，不指責(zé)

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時(shí)候要擺,，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解,、多表揚(yáng),、多鼓勵自己的孩子,，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理,。比如上次曹宇曦做的數(shù)學(xué)題錯了來道，她一看見我就不好意思的多我說：媽媽,，我今天的數(shù)學(xué)題做錯了兩道。我說：怎么會出錯呢?很難嗎?她說：不難,，我看錯了,。回到家之后她就拿出來給我看,，的確是由于粗心大意出的錯,，當(dāng)時(shí)我并沒有批評她。而是說：其他的都做得很好,，這兩個題肯定是不小心出的錯。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做,，并提醒她要認(rèn)真做。一會她就非常準(zhǔn)確的做完了,。

作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié),。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的'辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

一位母親開家長會篇八

尊敬的各位家長：

大家好!首先請?jiān)试S我代表7(2)班全體師生,，對各位到會的家長表示感謝,，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會,，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長,、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓 我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。

初中,，是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將完成一個孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎,。從小學(xué)升入初中,，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題,。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措,，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長,。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多,、難度大、要求高,，作業(yè)量大,。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生,。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,，這一時(shí)期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視,。

我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

今天的會議有五項(xiàng)議程：

1、班級基本情況介紹;

2.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);

3,、學(xué)生代表、家長代表發(fā)言;

4,、發(fā)獎

5、對家長的希望;

6,、家長的意見和建議;

一,、 介紹本班基本情況

作為班主任,，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生30人，其中男生16人女生14人,，總體情況是男生較為調(diào)皮,，而女生相對文靜,，表現(xiàn)好些，她們守紀(jì)律,，集體觀念強(qiáng),，有三五個男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些,。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠理想,，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個,，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。

經(jīng)過半個學(xué)期的相處，我覺得孩子們都很聰明,，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,，同一個班級,，同樣的講課方式,，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個班里有30個人,，30個人就30種情況，老師不可能固定一種方法,，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。目前來看學(xué)生存在的問題有以下幾個方面：

1,、上課思想不集中,，東張西望,，思維跟不上。

2,、不善于思考、不愿意思考,，習(xí)慣于死記硬背。

3,、不會聽課，不能邊聽課邊記筆記，記了筆記又忘了聽課,。有的貪玩浪費(fèi)時(shí)間，上課狀態(tài)很不好,。

4,、作業(yè)時(shí)不善于聯(lián)系所學(xué)知識,，缺乏鉆研精神,，有的以抄襲人家的 作業(yè)完成任務(wù)為滿足，不好問,。有的書寫潦草屢教不改。

5,、經(jīng)常拖欠家庭作業(yè),，敷衍了事的大有人在。

6,、依賴性強(qiáng),，自理能力差,，連書包和書等都難以整理好。沒有主動性,，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

7,、學(xué)習(xí)缺乏積極性與主動性，吃不得苦,、舍不得花功夫。

8,、紀(jì)律意識不強(qiáng),，榮譽(yù)感有待加強(qiáng)，關(guān)注自己較多而不能設(shè)身處地為他人著想,。責(zé)任感缺乏，犯了錯誤不自省,，老往別人身上推，或存僥幸心理,，躲過一劫還以為自己聰明,。

對于以上問題，希望引起各家長重視,，并給與我們大力支持。

二.期中考試成績分析及學(xué)生在校情況匯報(bào),。

三、給家長的建議

因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,，我的時(shí)間也有限,，所以工作中不能面面俱到,，這也是我心中最大的遺憾，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是一個日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系,。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。說到這些,，有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實(shí)在話，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識與學(xué)習(xí)的方法,，教給他做人的道理，30名孩子這是一個龐大的隊(duì)伍!有的家長可能又會說老師您多費(fèi)心了,，我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來,，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一,。

四、推薦幾點(diǎn)做法：

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育，家長的配合,，自己的努力，社會的關(guān)心和影響,。在這幾個方面當(dāng)中,，前三者較為重要,，而前兩者又更為重要。因?yàn)?，學(xué)生的可塑性很大,，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，總之一句話,，我們的目的就是爭取不讓一個孩子掉隊(duì),，讓好的能更好,。差的能往好的方向發(fā)展,。俗話說得好：錢,，你今天少賺了,，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了,。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會是一次性的。

作為家長,，首先我們應(yīng)該認(rèn)識進(jìn)入初中以后的孩子他有哪些特殊性。

1.生理特點(diǎn)

初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期),。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,，逐步趨于成熟體格趨于定型。

2.心理特點(diǎn)

(1),、自我意識在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒,。如果說，兒童對自己的認(rèn)識和評價(jià)基本是服從成人意見的,，那么,，青春期的孩子則完全不同了,。他們對自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)、特點(diǎn)......顯得十分“自戀”,，同時(shí)又經(jīng)常夸大自己的缺陷,，因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省?/p>

(2)、獨(dú)立性增強(qiáng),。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,，希望擺脫成人的約束,，渴望獨(dú)立。

(3),、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！边@常常令我們家長手足無措,。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。

(4),、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容,。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要,。

(5),、與成人世界的關(guān)系開始變化,。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中,，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善,、不成熟的：還不可能真正獨(dú)立,，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性,，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期,，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期,，

(1)、多給孩子一些尊重,，像對待成人一樣對待你的孩子,。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。

(2),、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴,、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

(3),、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,，而不是真正的成年，他們的意見,、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的,。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時(shí),，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對他的理解__雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法,，明白他的感受,。

有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。

(1),、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵，共同進(jìn)步,。

(2),、做一個監(jiān)督型的家長,。

作業(yè)督促：

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,，無力指導(dǎo)，看對錯,，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過校訊通了解,，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀,。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，玩網(wǎng)絡(luò)游戲問題比較嚴(yán)重,，電腦可以作為學(xué)習(xí)的工具，用來查資料,，或者是做別的有利與學(xué)習(xí)的事情是可以的,，但一旦把電腦當(dāng)玩具那就麻煩了，低級趣味,，荒廢學(xué)業(yè)。

(3),、做一個細(xì)心型的家長,。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè),，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等,。家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,，對癥教育;并將情況通報(bào)班主任,。

(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力,，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,，做家長的有時(shí)就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡

(5),、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動,，請及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看,，效果會更好,。歡迎家長來校交流,。

(6)、學(xué)會放手,，鍛煉孩子的獨(dú)立性和意志力

(7)、多賞識、多鼓勵,，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的 失敗而泄氣。

五.收費(fèi)問題

六.征求家長的意見和建議,，家長代表發(fā)言。

七,、班主任宣布家長會結(jié)束。

學(xué)生成績的進(jìn)步,，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,，支持我們,，讓我們攜起手來，相互配合,，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，在這里我謹(jǐn)代表七二班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,，人人都能成“龍”、成“鳳”,。 對你們的到來,，再次感謝!如有說得不妥之處或做的不當(dāng)之處請多指正,。

謝謝大家!

一位母親開家長會篇九

尊敬的老師們,、家長朋友們：

你們好!

我是初中二年x班的學(xué)生家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長,，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔,。孩子是家庭的希望，是祖國的未來,，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起,，來交流,、來溝通，來吐露彼此的心聲,。

作為住校生家長，我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，以及對孩子住校生活付出的關(guān)心與愛護(hù),。學(xué)校對孩子的教育,、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新教育理念的,。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,，那麼我們做家長的應(yīng)該做些什麼呢?我個人認(rèn)為應(yīng)該做好以下方面的工作：

營造良好的家庭氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要,。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,，父母以身作則,，身體力行，比如尊敬長輩,，關(guān)心他人，寬待他人,，說話算話,，言行一致,，關(guān)心集體，積極參加集體勞動,，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到,。克服煩躁心理和怕苦為難的心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做,，不挑食，不亂花錢,，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評與挫折,。

全面關(guān)心孩子，了解,、理解并幫助孩子。在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的,，也是希望孩子將來是有出息的，但是對于現(xiàn)在的獨(dú)生子女,，我認(rèn)為愛要恰到好處，我們表達(dá)愛的方式有許多種,，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是孩子要什么就給什么,，特別是滿足他們的一些無理過分的要求,，則變成了溺愛,，則有百害而無一利。

做家長的要關(guān)心孩子,，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,，了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和在校生活中的表現(xiàn),，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，還要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通,，了解孩子的喜怒哀樂,，讓孩子說心里話,，說真話,，哪怕做錯了,，只要說真話都應(yīng)該給予肯定,，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他,，對于孩子身上存在的壞脾氣,，壞習(xí)慣，不能用簡單的打,、罵方式，而應(yīng)該耐心地講道理,，并且允許孩子有一個改正的過程,。人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那麼這種努力一定有收益,。

積極配合老師和學(xué)校。老師是孩子的知識傳授者,，道路指引者,，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作,，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn),，善意地引導(dǎo)孩子,，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師教的這門課,，最終受影響的還是孩子，如果覺有什么地方不妥可以直接與老師溝通,，我們學(xué)校開通的就是家長與學(xué)校溝通的最佳橋梁。

老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生能夠成功,，相信他們也歡迎這種方式,。試想,，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育，學(xué)校有幾百個孩子,，一個班也有幾十個孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大是很難想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長，教育是一門藝術(shù),，教育又是一份責(zé)任,，孩子的成長離不開學(xué)校這份沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺的看法,，不當(dāng)之處歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xx初中的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師付出的辛勤勞動,，并預(yù)祝xx初中的明天會更美好，預(yù)祝我們孩子的明天會更美好!

我的講話完了,，謝謝大家!

一位母親開家長會篇十

尊敬的老師,、各位家長：

大家早上好!

我是曹仙芝孩子的爸爸,，首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機(jī)會,，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。

今天我們來自不同的地方,，有著不同的身份，做著不同的工作,。但不管我們是做什么的，坐在這里,，我們大家都是平等的。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€共同的心愿，那就是望子成龍,、望女成鳳;都擁有一個共同的身份，那就是兒女心中的父母,，老師眼里的家長。所以我想借此機(jī)會就如何做父母和怎樣當(dāng)家長,，同各位講幾句心里話,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足;我同各位家長相比,，也存在著不少差距,，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受,，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。

我們在朋友相聚，親人團(tuán)聚的時(shí)候,，說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞,，津津樂道,，稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧,。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。我個人認(rèn)為孩子聽不聽話,，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆]有不聽話的孩子,，只有不稱職的父母。

我這樣說,，可能有人會不以為然,，你們會說：“那有的農(nóng)村孩子,，父母不識字，對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問,，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,，他們對孩子百依百順,，既照顧其飲食起居，又為之聘請家教,，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué),，但孩子最終還是名落孫山?！?/p>

我不否認(rèn)這種情況肯定存在，但這是特例,，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭,。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭,，有心栽花花才發(fā),。稱職對孩子負(fù)責(zé)任的父母，他們的孩子一般都很聽話,。

那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

第一,、要疼愛孩子,。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子,，但在目前社會背景下,，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人,，有益于社會的人，就是對孩子,，也是對社會盡了責(zé)任。我最近讀到一篇文章,，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程,。你愛自己的父母，希望他們長命百歲,，但你再孝順，他們也會走在你前面,，你只能陪父母一程,。你喜歡自己的兒女，時(shí)刻夢想,，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，總有一天,，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”,。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程,，我們就要抓緊時(shí)間陪著他們,。錢乃是身外之物,，名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛,。

第二、要熟悉孩子,。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格,。我們跟自己的孩子除了是父子,，父女,，母子，母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系,。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣，愛好,，喜怒哀樂。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒做到這些,，我們就不能算是稱職的父母和家長,。

第三,、要寬容孩子。對孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,，少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,，少一點(diǎn)苛求,。萬萬不可求全責(zé)備,。偉人都會犯錯誤，我們在座家長也會犯錯,，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時(shí)不怎么管孩子，一到考試看到自己孩子成績不好,，分?jǐn)?shù)考得低，就知道責(zé)罵,，從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生,，不可能永遠(yuǎn)都是第一,。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗,，做到成功不驕傲，失敗不氣餒,，應(yīng)該多鼓勵孩子。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜淼摹?/p>

第四,、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜,，種豆得豆,。不同的教育方法,，會收到不同的效果,。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子是一套,，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較,，要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,，要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報(bào),，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲,我們自己用錢大手大腳,，要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想,，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,。

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會，這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文，一邊做動作,，非常形象生動，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的,、傷心的、夸張地,，都在她的動作里一覽無余,，就這樣,，一篇課文、一個故事,，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時(shí)也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂，也很容易記住內(nèi)容,。

二、多一些表揚(yáng)和鼓勵,。我們知道,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵表揚(yáng)她，讓她有成就感,，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次,，我拿孩子和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,，孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好,，我的孩子很喜歡畫畫,，我把她的每一幅畫都收集起來,，有的剪下來貼在墻上,，然后在上面寫上英語單詞,，她經(jīng)常會欣賞自己的畫，輕松的讀出單詞,，這樣不僅能提高她的繪畫積極性，也能輕松學(xué)會英語單詞,。

四,、不做“嘮叨”家長。以前,，我是事無巨細(xì)。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書,，晚上才能回家,。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒,，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“知道了，知道了,，嘮叨爸爸”，這段時(shí)間,，我不再提醒她,，雖然有時(shí)她也忘了帶水,，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了,，或是老師批評我了。但這時(shí),，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來,。相信我們的孩子，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景,，明天,，在廣闊的天地里,，她們一定會長成一棵棵參天大樹。

謝謝大家!

一位母親開家長會篇十一

尊敬的家長：

下午好!

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

在我?guī)н@個班級的這一段時(shí)間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,，特別是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰,，也感到自己身上責(zé)任的重大,，在很多方面我還有缺陷,。下面請?jiān)试S我對我班的一些事項(xiàng)做一個簡單的介紹，如有不當(dāng)之處懇請大家批評指正,。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣,，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,，懂得尊重、孝順父母,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

今天,，借此機(jī)會和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下,，使您的孩子能得到更多的進(jìn)步和提高。

初中三年,，“初二”是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真,、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。這是九年級乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀,。所以，我個人認(rèn)為,，身為家長有必要在“初中二年級”這一年多抽出一些時(shí)間，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,，以后再也不用操心,，包括以后離開您上高中，上大學(xué),。即使您少掙了點(diǎn)錢，即使您少打了幾場麻將,，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時(shí)的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,，您不覺得這點(diǎn)付出很值得嗎?

我相信,，每個孩子都是父母的心頭肉,，孩子犯了錯舍不得管教,，我能理解。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教,，父之過?！蔽覀兗热簧B(yǎng)了孩子，就有義務(wù)撫養(yǎng)他,，教育他，而不是任其發(fā)展,。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，不能認(rèn)真對待自己的前途時(shí),，我們作為父母、老師的,，應(yīng)該有這個權(quán)利和義務(wù)提醒,、教育他們,，免得他們長大后悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望，可我們既然供他讀書了,，就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望,，那孩子還有什么希望可言呢?

我作為班主任、數(shù)學(xué)課老師,，感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注，下面以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的粗淺見解,，向各位家長匯報(bào)、交流,。

第一方面：數(shù)學(xué)教學(xué)情況介紹

半個學(xué)期以來，整體看來,，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)不知所云,、上課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路,，也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué)，作業(yè)都能按時(shí)按量完成 ,，寫字也很認(rèn)真,，都有一個很好的態(tài)度,。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課，我很開心,，孩子們也很開心。我相信有了這個和諧的氣氛,，孩子們的數(shù)學(xué)成績一定能交上一份“完美的答卷”。

第二方面：說說期中檢測,。

這次期中考查，初次解答數(shù)學(xué)試卷,，對孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)都是一個檢驗(yàn),。 也確實(shí)看到了孩子能力,、知識,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進(jìn)步和不足之處,，進(jìn)步的方面，各科都有共性;不足如答題不規(guī)范,、書寫涂抹嚴(yán)重、計(jì)算思路不深入等問題,，需要加強(qiáng)訓(xùn)練、在下一步改進(jìn),。

第三方面：教育孩子感觸

都是養(yǎng)孩子的人,，我的心情跟大家一樣,，望子成龍、望女成鳳之心,，人皆有之,。今天要發(fā)言的人很多，我想再耽誤大家一分鐘,，簡單說說自己教育孩子的感觸。

作為班主任老師,，我不反對家長們非?？粗睾⒆拥某煽?，因?yàn)楹⒆拥某煽円彩且豢埔豢频貙W(xué)出來的。但是作為老師,，所謂的“育人”的工程師，深知孩子的教育是個神圣,、持久的巨大工程，所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展,，而不會一味地“盯住”分?jǐn)?shù)而抹殺孩子的求知,、健體的自然天性,，教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn),。

今天跟大家見面，簡單提幾點(diǎn),，作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進(jìn)的焦點(diǎn)：

1,、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。對孩子要體現(xiàn)親情，不是讓孩子怕自己,、疏遠(yuǎn)自己,，要從生活上關(guān)心,、心靈上呵護(hù)，也學(xué)一點(diǎn)現(xiàn)代教育常識,，用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子,。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。要給孩子活動的空間、鍛煉的時(shí)間,，要培養(yǎng)孩子健康的言行，比如：自己打麻將,，孩子撒手玩;孩子成績差，不是吼就是打,。這些只會激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范,，給孩子營造高尚品行的家教空間,。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。這當(dāng)然不是要家長們各科都能輔導(dǎo)，關(guān)鍵是“幫助”,，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵，不刻苦的要溫馨提示,，學(xué)不進(jìn)的不要“一生二吼”，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”,，給孩子創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會。

說的不妥之處,，懇請家長們批評指出。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我交流。我一定虛心接受,，迅速改進(jìn)。

謝謝大家!

一位母親開家長會篇十二

各位老師各位家長,，大家好!

首先非常榮幸能有這個機(jī)會與在座的各位家長交流孩子在學(xué)習(xí)與成長過程中的點(diǎn)滴,。當(dāng)周五董老師打電話給我讓我交流發(fā)言時(shí)，我是既開心又有些慚愧的,。開心的是，或許目前對孩子的教育是得到老師的認(rèn)可的;慚愧的是,，其實(shí)我們離真正的好家長還有很大的距離，在孩子的成長道路上我們也沒有什么縝密的規(guī)劃,。孩子離真正的全面發(fā)展還有很大的距離,，今天,，我就如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的問題和家長朋友探討下,，一些個人觀點(diǎn)不到之處還請批評指正。

首先,，民主的、良好的家庭氛圍是孩子成長的土壤,。

心平氣和的家庭能讓孩子放松,，在我們家,，大家都是朋友,，無論大事小事都喜歡協(xié)商解決，大人間談?wù)撌虑橐膊惶苤M孩子的存在,，相對重大的事情也都會征求孩子的意見。人無完人,，每個人都會犯錯家長也不例外,，當(dāng)孩子指出我們的錯誤時(shí)我們不能擺家長架子,，錯了就認(rèn)錯,，真誠的賠禮道歉，應(yīng)該說是論事不論輩,。而且，每個人都有情緒低落的時(shí)候,，所以我們應(yīng)該尊重孩子的情緒,，多站在孩子的角度去看問題。

其次,，一味地說教遠(yuǎn)不如家長身體力行、言傳身教,。"家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師".我覺得這的確是一條真理,。我一直覺得陪孩子成長的過程就是我們家長的自我x程,。比如我從來不x宇驍看課外書，但我自己喜歡弄本雜志或小說看看,，所以他從小就非常喜歡看書。(當(dāng)然我現(xiàn)在可能拿手機(jī)看微信的時(shí)間比看書的時(shí)間多,，所以在此也做一個檢討)。比如他爸爸喜歡運(yùn)動,，喜歡聽音樂，所以我們家早餐的時(shí)間都是開著音響的,，這樣既有了輕松的氛圍又增強(qiáng)了他的一些樂感,。在完成作業(yè)比較早的晚上或者周末,，我們會帶著他一起去體育館或者健身房,，所以他現(xiàn)在喜歡跑步,、打羽毛球,、乒乓球,。個人覺得愛音樂,、愛運(yùn)動的孩子總會比較陽光些。另外,，榜樣的力量是無窮的，當(dāng)然,，也可以外借一些榜樣,。朱宇驍有一個比他大7歲的干哥哥，十分優(yōu)秀,。5歲時(shí)獨(dú)立入睡，借助榜樣的力量,，朱宇驍也在5歲那年獨(dú)立一人睡一房間了。現(xiàn)在我們家三個人會輪流煮早飯,，(就是第一天晚上淘米預(yù)約煮粥)我是覺得家長其實(shí)可以適時(shí)地偷偷懶，示示弱,，男孩子,，從小一定要讓他獨(dú)立,，能自己解決生活問題,。要不然長大后怎么能有所擔(dān)當(dāng)呢?

第三，讓孩子飛出課本,，飛向自然。現(xiàn)在的孩子學(xué)業(yè)課業(yè)都比較重,，周末也幾乎被各興趣班占據(jù),，但是無論怎么樣，還是要想方設(shè)法帶孩子多出去接受外面的世界,，要讓他善于接受嶄新的事物。這一點(diǎn)我覺得沈子衿媽媽做得特別好,，她一直是我崇拜的偶像,。發(fā)現(xiàn)每出去游玩一次總能有不同的收獲?；蛟S身體是累了，但心靈上卻輕松了,，玩的時(shí)候痛快地玩,，學(xué)的時(shí)候才能輕松地學(xué),。在旅行的過程中,，可以培養(yǎng)孩子許多能力,，比如勇敢，比如獨(dú)立……當(dāng)他遇到困難的時(shí)候多鼓勵他勇敢的去克服,，放手讓他做力所能及的事情,，比如各自分?jǐn)偢髯缘男欣睿瑢W(xué)會跟人打招呼,，問路，買東西,，學(xué)會看地圖，認(rèn)路牌路標(biāo)等,。遇到急具挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，在做好安全保護(hù)的情況下會帶領(lǐng)著他去體驗(yàn),。讓他明白，很多事情不能一開始就否定,，必須先考慮下可行性,，再試著嘗試，不能一開始就打退堂鼓,，其實(shí)孩子還是需要有一些冒險(xiǎn)精神。

第四,，讓孩子做自己喜歡的事情并堅(jiān)持下去,。

關(guān)于孩子的興趣培養(yǎng)，確實(shí)是認(rèn)人頭痛的事兒,。因?yàn)楝F(xiàn)在各種培訓(xùn)班層出不窮,，但是只有選對了才是的只有適合的才是可行的。目前周末朱宇驍上好幾個興趣班,，我覺得有些不舍,，怕他太累關(guān)鍵是家長接來送去的也好麻煩,。讓他取舍但他覺得都喜歡,，所以不覺得興趣班是負(fù)擔(dān)而是真的有興趣，而且還能接觸到不一樣的同學(xué),。所以在他精力充沛的情況下還是滿足了他的要求。

最后,，家長不要過份看重考試的分?jǐn)?shù)，而應(yīng)關(guān)注課堂聽課的效率,。我經(jīng)常會跟朱宇驍說，考不到100媽媽不會怪你,，但你要是上課不積極發(fā)言不跟著老師的思路走就要不客氣了,。其實(shí)現(xiàn)在的孩子都很聰明，有時(shí)細(xì)節(jié)決定成敗,，所以學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與對知識本身的興趣才是至關(guān)重要的,。

以上就是我在親子教育過程中的一些體會，當(dāng)然我們孩子身上也存在許多缺點(diǎn),，比如只喜歡聽好的，不太接受不得了別人的批評,，耐挫力不強(qiáng)。在孩子的成長過程中不可能總是一帆風(fēng)順總會有許多的艱難險(xiǎn)阻等著我們,，所以在以后的日子里，我們大家要一起攜手共進(jìn),，一起探討孩子在學(xué)習(xí)與生活中的面臨的系列問題,。在我們的陪伴下，相信我們的孩子都會成為健康向上,、充滿陽光的學(xué)生!謝謝大家!