在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇一

大家下午好!

首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會(huì)，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,，也是對你們孩子的無不關(guān)心,。正是有了你們的信任、理解和支持,，使我們的開學(xué)工作才能順利開展,。在次，我真誠地對你們說一聲：“謝謝”!,。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。

在座的各位家長對孩子有著豐富教育經(jīng)驗(yàn)的前輩們。相比下來,，我尚顯年輕,，在教育孩子的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如各位，今天請大家來,，也是為了和大家切磋教育孩子的方法,，[蓮山 課 件 ]并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期的工作計(jì)劃。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它的年齡特點(diǎn)，隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此，我建議家長在家開展15-20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),。中班我們進(jìn)行簡單的繪畫、涂色練習(xí),，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢,，這樣會(huì)給孩子打下一各良好的基礎(chǔ)。

介紹班級情況及本學(xué)期工作重點(diǎn)

本學(xué)期由我,，梁老師,，胡老師、劉老師各自負(fù)責(zé)蘋果班的保教工作,。

本學(xué)期,我們班又新增了8名新生,現(xiàn)共有35人,其中男孩21人,女孩14人,男女比例很不平衡,因此也顯得更為活躍,。孩子們個(gè)方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高,。由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動(dòng)的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題:

1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;

2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意,。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的課,以游戲?yàn)橹?讓他們在玩中學(xué),一次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣,對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會(huì)在下課后個(gè)別談話,積極鼓勵(lì)他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌,。(多動(dòng)與不動(dòng)的幼兒)

3,、新來的幼兒年齡偏小，自制能力較弱,，下學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容有點(diǎn)吃力,。家長要多加輔導(dǎo)

4、幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一些特色課程,，金翅膀古詩成語識(shí)字三合一,，蒙氏數(shù)學(xué)，讓幼兒對數(shù)產(chǎn)生興趣,，奧爾夫音樂,。

家 園 共 育：

生活習(xí)慣方面,我們班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣特別好。每天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧他們,吃中午飯和午休,孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣(舉例談?wù)?這是我們中班的一大優(yōu)點(diǎn),希望家長在家也能夠多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢堅(jiān)持下去,。

同時(shí)我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷,整體溫馨的班級環(huán)境

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),。自己喝水，自己上廁所,，自己的事情自己做,，遇到困難和問題要自己想辦法解決，解決不了在請大人幫助,。因此,，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生活,、學(xué)習(xí)和勞動(dòng),。如自己記作業(yè)，自己穿衣服,、自己穿鞋子等,。

有一句俗話說：27天形成一種習(xí)慣，49天形成一種依賴,。

孩子就是爸爸媽媽爺爺奶奶的天,，家長的全世界，你們把所有好的都留給孩子,。走路怕摔著,，吃飯怕噎著。所以在此請所有家長放開你們的保護(hù)之手,，自己的事情自己做,。讓他們勇敢的自己走。

現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺子的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營養(yǎng),。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,，在合適的時(shí)間間隔中讓孩子喝水,，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣

中班幼兒的年齡特點(diǎn)：

好模仿：家長是幼兒的第一老師，你們平時(shí)在家的種種舉動(dòng),，都會(huì)成為幼兒模仿的事例,，所以家長朋友在家也要注意自己與幼兒的相處方式。

好奇心,、好提問：在孩子眼里 對世界對任何事物都充滿了好奇,，任何事情都想去探究，家長們應(yīng)該抓住幼兒的這依特點(diǎn),，利用幼兒的好奇心在生活中,、在游戲中、在欣賞中潛移默化的教給幼兒各種知識(shí),。有的幼兒好提問,，像十萬個(gè)為什么一樣，一直問,，有的家長沒耐心了,，或者敷衍幼兒。您可以讓幼兒自己先觀察先思考,。

在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),，在日常生活中也會(huì)遇到，通過生活學(xué)習(xí)知識(shí),，是學(xué)習(xí)的最好方法,。

俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。幼兒良好,、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證,在日常教育中,我們注重更多途徑,多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng),通過鼓勵(lì)手段,激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn),。

幼兒在園的表現(xiàn)有好有壞，好的是日常常規(guī),，排隊(duì)上廁所,，排隊(duì)上樓下樓、飯錢洗手,、飯后擦嘴,。自己收拾區(qū)域角玩具，,，見老師問好等,。

那現(xiàn)在來說說幼兒的缺點(diǎn)：分享與寬容?，F(xiàn)在的孩子有玩具或者好吃的，都會(huì)放在自己旁邊,，不給其他小朋友,。家長應(yīng)該在平時(shí)生活中教導(dǎo)孩子，吃飯時(shí)好吃的菜放在中間,，讓爸爸媽媽爺爺奶奶也吃,，好吃的零食,，好玩的玩具和弟弟妹妹好朋友們一起分享著玩,。另外，規(guī)定幼兒做事情要在一定是時(shí)間內(nèi)完成,，比如：請小朋友現(xiàn)在幫我拿一個(gè)杯子,，請小朋友在五分鐘內(nèi)把玩具收拾好，[蓮 山課 件 ]養(yǎng)成對事物的積極性,，不磨蹭,。同時(shí)也要給幼兒適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。批評,。不夸大事物,，不要一味鼓勵(lì)。

教 育 工 作 計(jì) 劃 ：

讓幼兒掌握：1,、社會(huì)知識(shí)2,、自然知識(shí)3、對數(shù)的探索4,、音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌,、跳舞、欣賞音樂的初淺知識(shí)和技能,，教給幼兒有關(guān)繪畫,、手工及對美術(shù)作品的欣賞等5、生活自理能力的培養(yǎng)6,、語言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言,，能說出自己經(jīng)歷和想象事物，會(huì)正確回答別人的問題,。

作業(yè)問題：老師布置的作業(yè),，是需要家長對幼兒做出適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，而不是代替幼兒完成,，

讓幼兒自己動(dòng)腦,。相信他們能做的比你想像的還要好。其次,，在周末放假時(shí)間多與幼兒做親子活動(dòng),、親子手工,，上次做的親子手工小汽車，上學(xué)來了以后就4個(gè)小朋友帶來了作品,，這4位小朋友在班上得到了老師的表揚(yáng),，第二天，大部分小朋友都帶來的自己的手工小汽車,。

在做手工中就能促進(jìn)家長與幼兒的感情,，都說孩子最愛媽媽，在做手工中,，大部分小朋友都說是和一起爸爸做的,，爸爸最棒。

家長幼兒多復(fù)習(xí)我們學(xué)過的知識(shí),，古詩成語,，但不要提前預(yù)習(xí)還沒有學(xué)過的知識(shí)。

有的幼兒在家提前預(yù)習(xí)沒有學(xué)的知識(shí),，老師上課之后,，就不認(rèn)真聽講多動(dòng)，沒耐心,，搶答,，其他的幼兒也會(huì)思想不集中。

請家長理性的思考和處理幼兒之間的打鬧事件

班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,，而且活動(dòng)也很多,，所以如果沒有什么特殊情況，[蓮山課 件 ]請您堅(jiān)持每天都把孩子送到幼兒園,，如有特殊情況請及時(shí)與老師聯(lián)系,。

孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望?？粗⒆咏】档某砷L,做父母的就感到自己生命的延續(xù),。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望,希望所有的家長朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!”

作為老師,，我們要先謝謝各位家長把這么優(yōu)秀這么乖巧聽話的孩子放心的教給我們,，我們也歡迎您隨時(shí)對我們工作提出寶貴的意見和建設(shè)，以便于我們及時(shí)相互溝通,，及時(shí)改進(jìn)工作,。為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的寶貝一起努力吧!

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇二

各位家長朋友：

下午好!

首先感謝大家在百忙之中來參加本次家長會(huì)，謝謝你們對我們工作的支持與配合!開學(xué)已有一個(gè)多月了,，今天請大家來,，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況,，同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況來和各位家長朋友作一個(gè)探討!

我們今天的家長會(huì)安排了以下四個(gè)內(nèi)容：1,、談?wù)勑“嘤變毫己昧?xí)慣的培養(yǎng),。2、介紹我園幼兒的一日學(xué)習(xí),、生活時(shí)間及具體活動(dòng)安排,。3、一個(gè)多月以來,，幼兒學(xué)習(xí),、生活中的關(guān)注點(diǎn)。4,、親子活動(dòng)：大腳與小腳

一,、關(guān)于小班幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)

未來社會(huì)是具有高度的物質(zhì)文明和精神文明的社會(huì)，文明人,是一個(gè)國家進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志,。良好的生活習(xí)慣作為文明人的素質(zhì)之一,，如何養(yǎng)成尤為重要,。

中國有句古訓(xùn)：“先入為主”,，所以，對剛?cè)雸@的小班幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)便是重中之重,，是小班幼兒核心課程之一,，通過實(shí)踐使我們不斷認(rèn)識(shí)到，在對幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)過程中,，是行之有效的辦法,。

(一)生活常規(guī)培養(yǎng)要遵循原則。

小班幼兒第一次離開家庭來到幼兒園,，一方面有些怯生,，一方面又要適應(yīng)幼兒園的生活習(xí)慣，實(shí)在是一件不容易的事,。在進(jìn)行幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng),，要循序漸進(jìn)地指導(dǎo)，使他們逐漸建立良好的生活習(xí)慣,。

(二)適時(shí)地講解示范給幼兒以正確的概念,。

小班幼兒年齡小，對于許多生活習(xí)慣的正確與否沒有準(zhǔn)確的概念,。對于幼兒的不良行為,，家長不能簡單地指責(zé)，阻止,，而應(yīng)正確地講解,、示范，使幼兒形成正向概念,，有一個(gè)可效仿的榜樣,。

(三)善于抓住時(shí)機(jī),，注重隨機(jī)教育。

有許多良好的習(xí)慣是在日常生活中隨時(shí)隨地習(xí)得的,。因此,，家長應(yīng)重視日常生活中的隨機(jī)教育。如洗手,、吃飯,、上廁、睡覺等機(jī)會(huì),，可對孩子進(jìn)行教育,。

(四)重視表揚(yáng)與鼓勵(lì)在良好生活習(xí)慣形成過程中的作用。

由于孩子年齡還小,，大多數(shù)幼兒玩具玩后隨手丟在一邊,，家長常常為收拾玩具而發(fā)愁，家長應(yīng)當(dāng)以示范,、鼓勵(lì)孩子為主,，幫助孩子一起收拾玩具，并及時(shí)表揚(yáng)孩子,，為了鞏固這一習(xí)慣,，還用了一些紅花粘上，表揚(yáng)他們,，這樣培養(yǎng)了幼兒的榮譽(yù)感,。對小班幼兒的鼓勵(lì)常常是達(dá)到教育目的最有效方法.在這個(gè)過程中，家長對孩子的進(jìn)步給予積極的正面的導(dǎo)向與肯定,，使幼兒增強(qiáng)自信心,，受到鼓舞，明確了努力方向,。

(五)創(chuàng)設(shè)有益的環(huán)境充分發(fā)揮環(huán)境教育作用,。

為了培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為了幫助幼兒養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,，家長可以給幼兒講一些故事，吸引幼兒,。這些環(huán)境對孩子良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成可起到到一定的暗示作用,。

(六)重視家長工作，使良好的習(xí)慣在家庭中得以強(qiáng)化,。

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，兒童發(fā)展受著家庭、教育機(jī)構(gòu)及社會(huì)三個(gè)環(huán)境的影響,，對小班兒童來說,，家庭影響尤其為大,。很多幼兒在幼兒園里能夠在教師經(jīng)常提醒與同伴的同一行動(dòng)中保持良好的生活習(xí)慣，但回到家庭中完全變成了另一副樣子,。有一部分家長不知道對于這么大的孩子究竟應(yīng)有什么要求,，在家里聽之任之，也有一部分家長想要求孩子苦苦無法。因此，教師會(huì)在在幼兒園里注意培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣,，而家長也要掌握一些科學(xué)的家教方法。以使幼兒的良好行為在家庭中得到強(qiáng)化,。如，在家庭中也提出相一致的要求，使良好生活習(xí)慣得以鞏固。堅(jiān)持家園雙向評估,。便于家長全面了解本月教育目標(biāo)要求，做到心中有數(shù),，同時(shí),，也便于教師了解幼兒達(dá)到目標(biāo)的情況，“對癥下藥”,。因此,，要完成幼兒教育任務(wù),，家長必須重視對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)家、園,、同步地對幼兒進(jìn)行教育,。

二、我園一日活動(dòng)安排

幼兒園教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級教育,，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?學(xué)些什么?由于大家對我們的具體工作不太了解,，下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作詳細(xì)地介紹一下。在教育方面,，小班上午活動(dòng)主要有健康,、美工、科學(xué),、社會(huì),、語言五大類,，下午一般以智力游戲、表演游戲等多種區(qū)域游戲活動(dòng)為主,。此外,，我們幼兒園還開設(shè)了繪畫、舞蹈,、英語古箏等課程,。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。具體如下：

為了支持各位家長的工作,，我園在幼兒入園細(xì)節(jié)上做了精心的安排，6：45值日老師就會(huì)來園,各位老師也會(huì)在7：15以前進(jìn)班,，進(jìn)行一日的準(zhǔn)備工作,。由于早上具體工作比較多，為了您孩子的安全以免發(fā)生意外的事情,請家長千萬別把孩子太早送到幼兒園,。

7:30—8:10小朋友到幼兒園以后要參加晨檢工作,檢查小朋友身體情況以及個(gè)人衛(wèi)生,如:衣服是否整齊,手帕是否帶了,，服藥登記等一系列的情況。

8：00—8：40 是戶外活動(dòng)時(shí)間,老師會(huì)帶著小朋友到操場去做游戲,、玩飛環(huán),、玩圈、拍皮球,、打棒球等活動(dòng),在冬季來臨時(shí)會(huì)帶領(lǐng)他們進(jìn)行跑步,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。在進(jìn)行這類活動(dòng)中,老師的觀察是非常仔細(xì)的,主要是幼兒的安全,避免事故發(fā)生。比如幼兒與幼兒之間發(fā)生碰撞或者發(fā)生意外的事,老師都會(huì)注意到,、詢問情況,采取適當(dāng)?shù)拇胧?。有些小朋友比較內(nèi)向,自己摔了一跤不跟老師說,回家卻與家長說了,那么各位家長可以主動(dòng)的與我們聯(lián)系,讓我們在以后的工作中更加注意,盡量避免事故的發(fā)生。在此也請你們諒解我們,。

8:40—9:00早操,，老師帶領(lǐng)幼兒聽音樂做操。

9:00-9:05晨間談話時(shí)間,小班談話內(nèi)容很多,如主要是生活,、衛(wèi)生習(xí)慣方面的,如何洗手,、穿脫衣服,怎樣用肥皂,上廁所時(shí)注意什么?為什么洗好手不能碰別的東西,手帕帶來干什么的?怎樣使用的?吃東西時(shí)需要注意些什么?等等一系列的幼兒生活自理能力方面的知識(shí)。

9:05—9:20幼兒吃早點(diǎn)的時(shí)間,每位幼兒一份豆?jié){,、糕點(diǎn),自己吃自己的一份,如果家長們在家來不及給孩子吃早飯,那你的孩子必須餓到九點(diǎn)多,這樣對孩子的身體是不益的,，所以在家里要讓孩子適量用餐。

9:30—10:30幼兒進(jìn)行集體教育活動(dòng),。具體內(nèi)容各位家長可看家長園地里的每周活動(dòng)計(jì)劃 ,。

10:30—11:00上午游戲活動(dòng)

11:10—11:40是午餐時(shí)間, 小朋友作餐前準(zhǔn)備活動(dòng), 老師提醒小朋友餐前用肥皂洗手,兩手并攏，保育員進(jìn)行消毒工作并發(fā)放碗等, 老師開始分菜分飯分湯活動(dòng)。老師提醒小朋友坐在自己的椅子上吃自己的一份飯菜,吃完飯后,把掉在地上身上的米撿起來,兩個(gè)碗干干凈凈的才能把碗輕輕放在桶里,進(jìn)行漱口,、洗手,、擦嘴巴,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

11:40—12:00是餐后活動(dòng),，這段時(shí)間孩子們欣賞故事,、唱唱歌，散步等

12:00—14:10幼兒午睡

14:10—15:10小朋友起床,吃點(diǎn)心,。

15:10—15:50下午集體教學(xué)活動(dòng),。

16:00小朋友離園。在離園時(shí)家長可以客觀地解自己的孩子,。

除了以上活動(dòng),，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題,。我園的衛(wèi)生保健工作是由吳醫(yī)生負(fù)責(zé),，她是我園的保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,，晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸，三問,，四查,。可能家長不了解晨檢牌的用處,。綠色表示孩子健康,，當(dāng)然是我們希望的，紅色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注,，黃色說明個(gè)人衛(wèi)生要注意,。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈,、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒,，這些工作由保育員負(fù)責(zé),。

幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)，這些都由吳老師搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,，幼兒園大廳的櫥窗里張貼有‘每周食譜公示欄’,， 家長想了解可以留意。

三,、我們共同關(guān)注的問題：

小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中,，換了一個(gè)環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西,，我們希望家長心中有數(shù),，也便于幫助孩子。自幼兒入園以來,，多數(shù)孩子有了較大的進(jìn)步,，但少數(shù)幼兒還存在如今獨(dú)生子女所特有一些習(xí)慣，如：挑食,、偏食,，自理能力弱，依賴性強(qiáng),、缺乏獨(dú)立性,，脾氣倔，在家說一不二等,。那么,，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么,，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,，這就是我以下要談的。

1,、進(jìn)餐

2,、午睡

3、穿,、脫衣服,、鞋等

4、入廁

5,、關(guān)于幼兒物品

6,、家園合作

7、服藥登記

8,、幼兒安全工作

四,、親子活動(dòng)：大腳與小腳

親子活動(dòng)

大腳小腳

活動(dòng)設(shè)計(jì)教師：常云霞

活動(dòng)時(shí)間：20xx、10,、17

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

1,、孩子是每個(gè)家庭的中心，但由于工作關(guān)系,，家長們不一定有和孩子一同游戲的機(jī)會(huì),。

2、小班孩子剛進(jìn)幼兒園一月有余,，為了增進(jìn)家園的合作,，增進(jìn)家長與家長之間的相互交流,，增進(jìn)親子之間的情感，我們利用本次家長會(huì)相聚的機(jī)會(huì)開展此次活動(dòng),。

參加人員：小班全體幼兒及其父母

游戲準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)場地

游戲規(guī)則：

將每10對親子分成一組相對而立,，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，并抱緊家長,，家長帶著幼兒向前行進(jìn),，行進(jìn)過程中要保證幼兒的小腳不落地，以最快速度到達(dá)對面,，最快完成游戲的一組為勝利,。

評選辦法：

1、10對親子為一組,，每組選出一名獲勝者,。

2、為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

家長在家千萬不能用“你不乖,，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,，如有許多好玩的玩具,，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴,，鼓勵(lì)幼兒高高興興上 幼兒園,，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏?huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋,、蓋被子,。

小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí),。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識(shí)的讓他試一下,。

再次,，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴,，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具,、紙錢及有危險(xiǎn)的東西(彈子,，刀片，扣子,，硬幣等細(xì)小物品)防止吞掉,，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,，以免遺失,。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能只送孩子到大門口自己進(jìn)教室,，防止在游樂場摔傷,。坐車的孩子父母要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車的安全知識(shí)。接到孩子后帶到游樂場玩要眼睛盯到人,，防止閑聊時(shí)人多被陌生人拐走,。如果你的孩子要吃藥品，請?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,，寫明姓名,、服藥時(shí)間、劑量,，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍,，以防出錯(cuò)。喜歡咬衣服,、東西的孩子要糾正,，不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識(shí)(過馬路,、坐車等),。有特殊疾病史的幼兒家長要及時(shí)告訴班上老師知曉，便于照看(如：癲癇等);對什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要早告知老師,，防患于未然(如：雞蛋,、魚、蝦,、海帶等),。

說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園的這一周,，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為,。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,，一是要引起別人的注意，方法不對;二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動(dòng));四是家庭教育的因素,。(舉例略)家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。請家長每周給孩子剪指甲,，防止病從口入,，防止挖傷。

第四,，家園協(xié)作,。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果,。如：不爭搶玩具、自己整理玩具,。幼兒園有很多玩具,，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,，不能搶,，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌,、講文明,。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問好,。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語,。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣,。(堅(jiān)持說普通話)

如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談,，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué),。我們有一本月評語，可利用它和家長取得及時(shí)的聯(lián)系,，到時(shí)請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見,。家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來，我們愿和你們共同探討,。在教室的門口,，我們每天出黑板,，將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)

容寫在上面,，請家長們及時(shí)的關(guān)心一下,。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計(jì)劃表，請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng),。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長園地”,，我們會(huì)張貼一些國內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法，以及園內(nèi),、班內(nèi)學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài)，請家長有時(shí)間就看,。 為提高辦事效率,，早上來后有什么具體要求可以用紙寫好，三言兩語以書面的形式交給老師,。

我下面說幾件具體事：

1,、班級內(nèi)近期要帶物品須知：

利廢利舊自制玩具類：沙包、飛盤,、紙棍,。

自由購買玩具類;小皮球、橡皮泥,、膠棒,、剪刀。

收集廢舊材料：鞋盒,、木夾,、塑料夾、蛋糕盒,。

2,、《幼兒早期教育》征訂工作

3、發(fā)現(xiàn)緊急情況(有病,，有傷)就直接電話聯(lián)系87461893,。

4、需要喂藥的用紙包好寫好次數(shù),、劑量,。并在保健老師處登記，方可喂服,，以防孩子私自拿藥,。

5、孩子的物品一定要作好孩子能識(shí)別的標(biāo)記,。

6,、勤剪指甲,，防止挖傷。同時(shí)加強(qiáng)教育孩子不咬他人,。

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇三

感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì),，你們的到來，是對我們工作的支持,，也是對我們工作的鼓勵(lì),。首先還是要謝謝在座的各位家長一如既往的支持著我們的工作。雖然我們天天見面,，但大家一起坐下來進(jìn)行交流溝通的機(jī)會(huì)卻不多,。今天，幼兒園為我們提供了這樣一個(gè)交流的機(jī)會(huì),，我感到很高興,，我也盼望了很久，總算能夠和家長們一起暢談一下教育孩子的感想和感受,。雖然我是中班加入這個(gè)大家庭的,，和孩子們接觸也已經(jīng)一個(gè)學(xué)期多了，基本上每一個(gè)孩子在我的心里現(xiàn)在都有了一定的了解,，許多孩子經(jīng)過中班一學(xué)期的學(xué)習(xí)都有很大的變化和進(jìn)步,，無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的提高，相信在座各位家長對孩子的成長感觸和我一樣也非常深,。作為副班主任,，我代表我們班三位教師感謝大家對我們幼兒園工作的支持和對我們教師的信任。

一,、上學(xué)期回顧

經(jīng)過中班一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒更加的懂事聽話了，各方面的進(jìn)步都比較快,。尤其在自理能力方面,，我們提倡“自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做,，別人的事情幫著做”的原則：幼兒不僅能夠穿衣,、穿鞋、大小便,，還能完成教師布置的一些工作,，例如輪流擔(dān)當(dāng)一組的小組長幫助自己組的小朋友分碗、搬飯,、搬菜,、擦桌子，放毛巾等，這些事情幼兒很樂意做,，并從中體會(huì)到了成就感,。在禮貌方面：幼兒更加講文明了，見到老師能主動(dòng)問好,，同伴之間也能友好相處,，同時(shí)，同伴之間還會(huì)互相監(jiān)督,，例如誰說臟話了,，大家就會(huì)提醒指出。在常規(guī)方面：能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，聽從教師的指示，上課能大膽積極的舉手發(fā)言,。在衛(wèi)生習(xí)慣方面：幼兒做到飯前便后洗手,，吃飯基本不挑食，掉了飯粒能主動(dòng)撿起來放到盤子里,，基本上能吃完自己的飯菜;但與此同時(shí)也有一些不良習(xí)慣未糾正,，例個(gè)別幼兒喜歡吮手指，上課坐不好,，要跑出座位,，說話要搶嘴，吃飯要講話,，游戲活動(dòng)時(shí)行為自由散漫等也有這樣的小朋友的,，有的孩子請他玩游戲不愿意，做作業(yè)說不會(huì),，孩子已經(jīng)進(jìn)入中班第二學(xué)期了,，馬上要升入大班，一定要讓幼兒改正,，不然到了大班就很難糾正了,。因此，教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去,，保證每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例個(gè)別幼兒喜歡吮手指的習(xí)慣,，教師一經(jīng)看到就馬上指出,，但不是當(dāng)著全班幼兒的面，而是個(gè)別進(jìn)行交談,，尊重幼兒的自尊心,。同時(shí)家長也要合作，與教師一起幫助幼兒改正缺點(diǎn),，但不要以命令的口吻,，而是應(yīng)誠懇的提出,，讓幼兒覺得家長把自己當(dāng)成朋友，這樣就沒有逆反心理,，以便于糾正壞習(xí)慣,。

二、班況分析

本班現(xiàn)有幼兒41名,，幼兒家庭情況大都比較穩(wěn)定,，但普遍存在的問題是，大部分父母工作較忙,，幼兒都是由老人照看,，這樣造成老人溺愛幼兒，自理能力較差,，也有部分家長只在意幼兒吃好,，玩好，身體好就滿意了,，對幼兒所受教育很少過問,。所以，在這方面我們還需要家園配合,，共同努力,。

經(jīng)過中班一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒對幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),。在生活自理能力、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,。和中班上學(xué)期的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主,，好奇心極強(qiáng),，喜歡參與探索性的活動(dòng)，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了,，此時(shí)鼓勵(lì)他們自己去想,，去做，去嘗試是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。他們有了初步的合作意識(shí),，能在各項(xiàng)活動(dòng)中體驗(yàn)合作成功的快樂。通過觀察,，我發(fā)現(xiàn)班中還存在一些不足之處,。比如：有些孩子傾聽習(xí)慣比較差，上課注意力不夠集中，仍然會(huì)有攻擊性行為的出現(xiàn)等等,。

我們?nèi)藢R心協(xié)力為做好班級工作,，教育好幼兒而努力奮斗。在日?；顒?dòng)中努力工作,，形成良好和諧的班級氛圍，與幼兒建立平等的師生關(guān)系,，同時(shí)與家長密切聯(lián)系,，共同幫助孩子順利成長。因此中班上學(xué)期也是最讓老師和家長頭疼的時(shí)期,，孩子不像小班的時(shí)候那么聽話,，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心,。根據(jù)我班的實(shí)情況,，結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)，遵循新《綱要》的指導(dǎo)精神,，本學(xué)期制定了計(jì)劃，促進(jìn)幼兒提高,。

三,、家長工作

1、現(xiàn)在已進(jìn)入夏天,，溺水事故頻發(fā)階段,，請家長做好溺水的預(yù)防工作。

2,、幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(剪指甲),。幼兒指甲長了及時(shí)剪掉。

3,、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識(shí),，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動(dòng),。早上個(gè)別幼兒不要來得過早,，最好在7：15以后，因?yàn)槲覀兘處熓?：15上班的,，這也涉及到了孩子的安全問題,，可能有家長覺得孩子來早點(diǎn)反正保育員在，但是保育員到園后還要打掃教室外環(huán)境衛(wèi)生,，很難顧及到孩子,，所以務(wù)必請您在這個(gè)時(shí)間以后把孩子送入園。

4、及時(shí)填寫好《家園互動(dòng)手冊》的家長反饋意見,，并上交,。

四、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(播放ppt)

五,、結(jié)束語：

為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議。在放學(xué)時(shí),，教師不可能和每位家長進(jìn)行交流,，如果家長有什么意見或建議，請主動(dòng)和我們聯(lián)系,。家園欄有張貼我們各位教師的聯(lián)系電話,，可以隨時(shí)聯(lián)系。

最后,，引用一句話：“孩子在學(xué)習(xí),，我們也在學(xué)習(xí)，我們在共同成長,?！笨傊灰覀兗覉@配合好,，相信你們的孩子也會(huì)越來越聰明能干,。今天的家長會(huì)就到這里，請家長路上注意安全,。

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

金秋送爽，丹桂飄香,。在這美好的收獲的季節(jié),，新的學(xué)期、新的學(xué)年開始了,，我們迎來了20__級新的同學(xué),。剛才，學(xué)校對上學(xué)期的優(yōu)秀同學(xué)和先進(jìn)班級進(jìn)行了表彰,，同學(xué)代表和老師代表做了很好的發(fā)言,。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎!同時(shí),，也對獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級表示衷心的祝賀!祝賀你們?nèi)〉玫某煽兒瓦M(jìn)步!同時(shí),，也祝賀全體同學(xué)們站在新的起點(diǎn)，開始新的征程,。

過去的一學(xué)期,，對于我們來講是不平凡的一學(xué)期,，也是取得優(yōu)異成績的一學(xué)期。我們響亮的重申了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),，即“創(chuàng)建知名學(xué)?！?進(jìn)一步明確了學(xué)校的兩個(gè)工作重點(diǎn)，即“提高教育質(zhì)量,，形成辦學(xué)特色”;開始逐步實(shí)施“十項(xiàng)工程”,，即名師工程、青藍(lán)工程,、好習(xí)慣培養(yǎng)工程,、課堂教學(xué)改革工程、平安校園工程,、健康校園工程,、快樂校園工程、溫暖校園工程,、文明校園工程,、和諧校園工程等。

我們組織開展了一系列活動(dòng),。全校師生徒步行走近20公里的遠(yuǎn)足活動(dòng),，并對敬老院的老人進(jìn)行了慰問活動(dòng);歌詠比賽、詩文朗誦會(huì),、書法繪畫比賽,、遠(yuǎn)足征文等活動(dòng)為同學(xué)展示才華提供機(jī)會(huì)和平臺(tái);國旗下講話活動(dòng)持續(xù)開展;心理健康教育、理想教育,、安全教育、法制教育,、健康教育等專題教育活動(dòng)有序進(jìn)行;保潔勞動(dòng),、預(yù)備唱歌(演講或朗誦)等習(xí)慣正逐步養(yǎng)成;學(xué)生自主管理和自主服務(wù)繼續(xù)深化改進(jìn);對嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理;新課程改革持續(xù)推進(jìn);我校排球隊(duì)的孟州市高中排球比賽中取得優(yōu)異成績;教師乒乓隊(duì)在孟州市比賽中取得不俗表現(xiàn);我校應(yīng)屆學(xué)生有21人上本科線，69人上省定一專線,，超額完成教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù);我校等老師被評為優(yōu)秀教師;學(xué)校對學(xué)生宿舍床位布局進(jìn)行了調(diào)整,，改善了同學(xué)住宿環(huán)境和條件;廣大同學(xué)的學(xué)業(yè)成績得到不斷提高，各方面能力不斷增強(qiáng);我校其他各方面工作順利開展,，廣大教職工為學(xué)生服務(wù)的能力不斷增強(qiáng),。所有這一切，為同學(xué)的健康成長提供了更好的環(huán)境和氛圍,。這是同學(xué)們積極參與,、不斷努力的結(jié)果;是老師們無私奉獻(xiàn)、辛勤工作的結(jié)果;是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果,，在此,，對大家表示深深的感謝,。

過去的成績充分說明，我們經(jīng)過的不懈努力,，可以戰(zhàn)勝各種困難,，包括我們自身的不足與缺陷。這是我們特別可以驕傲的,、自豪的,。面對取得的成績，我們好不避諱我們存在的問題,。一部分同學(xué)自信不足,，沒有目標(biāo)，碌碌無為;個(gè)別同學(xué)還存在不良習(xí)慣,，如語言不文明,，粗言穢語;抽煙、上營業(yè)性網(wǎng)吧;怕吃苦,。所有這些問題都需要引起大家的高度重視,。新的學(xué)期，我們面臨新的形勢,，新的挑戰(zhàn),，也有新的機(jī)遇。學(xué)校面對今年全市普通高中布局調(diào)整的新形勢,，招生的嚴(yán)峻形勢,。但是，學(xué)校保證做到,，為每一位學(xué)生負(fù)責(zé),，保證每一位學(xué)生享有正常的甚至更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。(今年二中在高中布局調(diào)整時(shí),，原來的學(xué)生安置政策主要是,。)新學(xué)期學(xué)校的工作，仍然是堅(jiān)持推進(jìn)做好“一個(gè)目標(biāo),，兩個(gè)重點(diǎn),、十項(xiàng)工程”的實(shí)施工作，開學(xué)來的這幾天,，學(xué)校很多工作有了很好的開端,。二、三年級各班紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面較上學(xué)期有明顯進(jìn)步,，干凈的地面、有序的宿舍,，良好的精神面貌,，說明我們的班主任,、我們的老師的教育教學(xué)方法在不斷提高、我們的同學(xué)的良好的潛質(zhì)的得到發(fā)揮;在此,，我對全體同學(xué)們提出一些要求,、期望和建議，希望對大家有所幫助和啟發(fā),。

第一,，要有自信。

自信是人生成功的第一要訣,。一個(gè)人連自信心都沒有了,，哪里還有動(dòng)力?我們的學(xué)校的十項(xiàng)工程的組織實(shí)施，為每一位同學(xué)提供了自主發(fā)展,、自我成就的成長平臺(tái),，希望你們好好利用。比如好習(xí)慣培養(yǎng)工程,，要培養(yǎng)同學(xué)們個(gè)人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，要養(yǎng)成寫計(jì)劃,、寫總結(jié),、記日記的習(xí)慣，要養(yǎng)成按時(shí)起床,、及時(shí)整理床鋪的習(xí)慣,，要養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂扔雜物的習(xí)慣,，要養(yǎng)成遵守紀(jì)律,、遵守規(guī)章的習(xí)慣，要養(yǎng)成培養(yǎng)班級,、宿舍,、小組的好習(xí)慣，比如快樂校園工程,，要開展學(xué)生特長展示活動(dòng)，學(xué)生歌手選拔賽,，學(xué)生歌詠比賽,、學(xué)生書法繪畫比賽、詩文朗誦會(huì),、春游遠(yuǎn)足活動(dòng)等,，教師特長展示活動(dòng)，希望同學(xué)們忘記分?jǐn)?shù)和名次的壓力,，擺脫掉急功近利的不良心態(tài)，天天反思,，天天改進(jìn),，做一個(gè)沉著、理智,，說到做到的人、做一個(gè)不可戰(zhàn)勝的人,。懷揣著信念,，肩扛著責(zé)任，勇敢前進(jìn),，勝利永遠(yuǎn)屬于你們,。

第二，要有目標(biāo),。

心有多大,，舞臺(tái)就有多大。合適的目標(biāo),，是引領(lǐng)自己走向成功的燈塔,。自己要選擇一個(gè)合適的目標(biāo)。目標(biāo)要適當(dāng)高一些,，自己的理想是什么,，考大學(xué)、力爭年級前幾名,、還是混個(gè)高中畢業(yè)證,，決定了你自己的未來，比如,，劉翔的目標(biāo),，奧運(yùn)的的目標(biāo)，國家的目標(biāo),、家庭的目標(biāo),、甚至有些同學(xué)玩的游戲的目標(biāo)，對我們都有啟發(fā),，小目標(biāo),、大目標(biāo)之間的積累關(guān)系，對我們都有啟發(fā),。

第三,，要努力奮斗。

“天上不會(huì)掉餡餅”,，“幸福不是毛毛雨,，不會(huì)從天上自行掉下來”，所有這些都告訴我們：成功不會(huì)自行來到,，成功是干出來的,。干了不一定成功,，但不干根本不可能成功，甚至連一點(diǎn)成功的可能都沒有,。

第四,，把握好自主。

1,、在自主學(xué)習(xí)過程中做一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者,。

新課改的核心之一是學(xué)習(xí)方式的變革，自主,，合作,，探究，是學(xué)習(xí)的基本形式,。要把握好自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的關(guān)系,，自主是合作的基礎(chǔ)和前提，在自學(xué)過程中,，同學(xué)們要認(rèn)真讀書,、積極思考、認(rèn)真演練;在小組討論和展示當(dāng)過程中,，要勇于發(fā)言,，積極展示。對優(yōu)秀同學(xué)來講,，給其他同學(xué)講一遍勝過自己思考三遍,，最關(guān)鍵還是在你幫助他人的過程中得到大家的尊重和信賴，人脈的收獲要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于知識(shí)的收獲;對那些基礎(chǔ)稍差的同學(xué)來講,，說對說錯(cuò)不重要,，最重要的是開口說話!只要你敢開口說話，你就動(dòng)腦思考,，在不斷開口說話,、動(dòng)腦思考的過程中，你的學(xué)習(xí)就會(huì)步入良性循環(huán)的境地,。希望同學(xué)們在新學(xué)期中,，做積極的自主學(xué)習(xí)探究者。我們號(hào)召小組與小組展開競爭,，爭做優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組;同學(xué)們之間也展開競爭,，爭做自主學(xué)習(xí)之星。學(xué)生個(gè)人的自主學(xué)習(xí),、

2、做一個(gè)積極的自主管理者,。

小學(xué),、初中,、高中、大學(xué),。直到人生中最鼎盛時(shí)期,，人們的分化越來越明顯，為什么呢,，家長老師的管教,、個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成、自主管理的差別是最重要的因素,。

例如：一個(gè)大學(xué)生成為殺人犯的例子,，到外地上學(xué)的很多高中學(xué)生的學(xué)業(yè)荒廢，面對誘惑,，不知道怎么選擇,，或者沒有毅力，相當(dāng)一部分大學(xué)生學(xué)業(yè)荒廢……都是把握不好自主的鮮活而令人痛惜的例子,，學(xué)生的自主管理,，要從個(gè)人做起，做一個(gè)積極的自主管理者,，人生來都是平等的,，人人都可以做領(lǐng)袖，就看你愿做不愿做,。本學(xué)期,，學(xué)校要進(jìn)一步持續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范實(shí)施細(xì)則,。希望同學(xué)們在學(xué)校為你提供的這個(gè)成就個(gè)人的平臺(tái)上,，刻苦鍛煉自己，遵規(guī)守紀(jì),，遵守中學(xué)生守則,，中學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)生一日常規(guī)等規(guī)章,，講究儀容儀表,，教學(xué)區(qū)不穿拖鞋;不吸煙、不上營業(yè)性網(wǎng)吧和黑網(wǎng)吧,、染發(fā),、燙發(fā)、到校(甚至進(jìn)教室)不帶手機(jī);隨手撿起一片紙,，不亂花零錢,，不亂扔垃圾，不攀比穿戴，尊重同學(xué),，寬容別人(師生矛盾,、學(xué)生之間的矛盾，個(gè)人賭氣,，影響個(gè)人情緒,，影響個(gè)人學(xué)習(xí)、影響個(gè)人前程,，),，和諧關(guān)系。

同學(xué)們,，只要你做到了這些,，你就牢牢把握住了將來成長的機(jī)會(huì)，在一生的學(xué)習(xí)和事業(yè)中走在別人的前邊,。各班班委,、團(tuán)支部、值日班長,、學(xué)習(xí)小組長和舍長都要在自主管理當(dāng)中,，要勇于為其他同學(xué)服務(wù)。服務(wù)別人,，是一個(gè)福份,，服務(wù)別人，是一種鍛煉,，與伙伴一塊完成一件事情是一種快樂,，在成就別人的同時(shí)成就自己。

人人為我,，我為人人,。大家共同努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明,、積極,、發(fā)展的和諧校園!新學(xué)期，新形象,，新目標(biāo),，新希望。希望大家,，珍惜時(shí)光,，珍惜同學(xué)之間、師生之間的緣分,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，為個(gè)人前程、為家庭幸福、為家鄉(xiāng)繁榮,、為祖國強(qiáng)大,、為人類幸福努力學(xué)習(xí)、健康成長,。努力吧，同學(xué)們!成功屬于自信的人,，屬于有目標(biāo)的人,，屬于努力奮斗的人，屬于自主管理表現(xiàn)優(yōu)異的人,。

最后,，祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上,。

謝謝!

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇五

尊敬的各位老師,、親愛的全體同學(xué)們!

在和家人過了一個(gè)團(tuán)聚的喜慶的新年后，我們迎來了新的學(xué)期,，看到同學(xué)在新的學(xué)期全身洋溢著青春的風(fēng)采,，精神飽滿地站在這里，我心里非常高興,，看到你們仿佛讓我看到了你們美好的未來,，再過二十年我們中間將出現(xiàn)出類拔萃的讓世人羨慕不已的科學(xué)家、藝術(shù)大師,、企業(yè)的管理者,、優(yōu)秀的教師、辛勤的勞動(dòng)者……,。結(jié)束了假期的生活,，我們又重聚在培養(yǎng)我們成長，讓我們獲得新知,，教我們?nèi)绾巫鋈说腳_中學(xué)這美麗的校園,。

新學(xué)期開始了，意味著我們又將開始了新一輪的向著知識(shí)高峰的攀登;又將以我們的創(chuàng)造性,，進(jìn)取心創(chuàng)造許多新的豐富多采的生活;又將在教師們的辛勤教育下各方面的素質(zhì)得到全面的提升,。

怎么樣才能使我們在今后成才的道路上取得長足的進(jìn)步呢，今天我要告訴大家一個(gè)秘訣：尊重我們的教師,，向我們的教師學(xué)習(xí),，聽我們教師的話。因?yàn)槲覀兊慕處熋總€(gè)人都是一座知識(shí)的寶庫,，他們學(xué)識(shí)淵博,、師德高尚、內(nèi)心有一個(gè)豐富多采的精神世界，他們曾經(jīng)取得過各種各樣的榮譽(yù)和成績,，這是我們的湯校長經(jīng)過許多艱辛的工作才選請來的,，可以說我們__中學(xué)藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì),?？墒巧蠈W(xué)期有的同學(xué)在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講，有的甚至頂撞老師,，多么的可惜呀,，這真是守著金礦去要飯。在別的學(xué)校,，同學(xué)們都把教師當(dāng)做自己今后成才的楷模,，唯恐不能把教師的本事學(xué)到手，整天地圍在教師的身邊,，問這問那,，因?yàn)樗麄冎溃鄬W(xué)一點(diǎn)將來到社會(huì)上,，就多了一份與他人競爭的本錢,，就可能成為全社會(huì)的精英。

第二就是要自己尊重自己,，自己相信自己,，自己告誡自己?！暗弁鯇⑾?，寧有種乎”，別人能夠做到的我們也能做到,，別人不能做到的我們也能憑借自己的聰明才智做到?，F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，那種憑著力氣去征服別人的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了,，誰掌握了有用能夠創(chuàng)新的知識(shí),，誰將來就是財(cái)富的擁有者，世界首富比爾.蓋茨就是一個(gè)明顯的例子?，F(xiàn)在在我們的同學(xué)中,，有這樣的一些人，他們表現(xiàn)活得挺“蕭灑”晚上不休息,，上課睡大覺,，欺侮小同學(xué)，不遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)任嘛不會(huì),，吃飯吃嘛嘛香,，平時(shí)還在同學(xué)面前人五人六地大言不漸地掄圓了地吹牛，對勸說他們的人還仗著塊大膘肥,，動(dòng)不動(dòng)就威脅同學(xué),。這樣的人實(shí)在是讓人可憐、可笑,、可嘆,、可悲。(勵(lì)志名言)這些人是在拿著自己的青春在和時(shí)間賭博,，是在游戲人生,，揮霍人生，浪費(fèi)人生,。這種人混來混去最后只能混成一個(gè)人類的渣滓，一旦走上了犯罪道路就可能用一粒價(jià)值數(shù)角錢的子彈來了卻自己的一生,，這種人一生的價(jià)值難道就值這粒子彈嗎!,。當(dāng)然，這畢竟是個(gè)別的學(xué)生,，我之所以在開學(xué)典禮用一些篇幅來勸告這些同學(xué),，是因?yàn)槲覀儾辉敢獍阉麄儚奈覀兊年?duì)伍是甩掉，希望他們翻然悔悟,，急起直追跟上我們的隊(duì)伍,。

第三要學(xué)會(huì)做人，就是要用高尚的品德來規(guī)范自己,，這就要學(xué)會(huì)自我教育,，外因是變化的條件，內(nèi)因才是變化的根本,。只有把高尚的品德內(nèi)化為自己的體會(huì)象吃飯,，喝水一樣自然習(xí)慣，養(yǎng)成“惻隱之心;羞惡之心;辭讓之心;是非之心,，把人性中好的一面發(fā)揚(yáng)光大自覺自愿地修養(yǎng),，才能做到自省者強(qiáng)，自立者剛,。

第四要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，發(fā)揮我們年青人沒有負(fù)擔(dān)，沒有包袱,，思想活躍的特點(diǎn),，讓我們的青春充滿活力，在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對社會(huì)的觀察,，對知識(shí)的分析和理解要敢想前人沒有想到的事,，要敢做前人沒有做到的事，把學(xué)習(xí)變成樂事,，把創(chuàng)新當(dāng)成生活的需要,，使我們在成才的道路上邁出更大的步伐。

親愛的同學(xué)們,，新的一年,，新的學(xué)期給我們帶來了新的希望，給我們帶到了一條新的起跑線上,，這將是一個(gè)大豐收的學(xué)期,，我們將在明今年的六月歡樂地品嘗，經(jīng)過艱辛勞動(dòng)而得來的果實(shí),。

把一個(gè)信念播種下去,，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);

把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣;

把一個(gè)習(xí)慣播種下去,，收獲到的將一個(gè)性格;

把一個(gè)性格播種下去,，收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。

播種信念,，收獲行動(dòng)是前提;播種行動(dòng),，收獲習(xí)慣是基礎(chǔ);播種習(xí)慣收獲性格是關(guān)鍵;播種性格，收獲命運(yùn)是核心,。

辛勤的湯中人,，努力吧!

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇六

各位家長朋友:

你們好!首先非常感謝你們能從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們今天的家長會(huì),你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝! 其次非常感謝各位家長對我們的信任，使我們的工作開展起來還是比較順利的,。尤其在這次主題活動(dòng)時(shí),，在收集材料上我們得到了在座各位家長的大力支持和幫助，使我們的活動(dòng)都能按預(yù)設(shè)的進(jìn)展而進(jìn)行,。在此,，我向付出努力的你們表示感謝。

在上學(xué)期里 ,，有你們的支持和配合,，經(jīng)過我們的共同努力，孩子們都有了很大的進(jìn)步,，這是從我們一開學(xué)我就體會(huì)到的,。比如：周子雅、王思博,、孫靖彥等好幾個(gè)小朋友上課老師提問能積極勇敢的舉手發(fā)言;馮心妍,、羅啟豪、馬煜博等比之前更自信了;當(dāng)然還有幾位小朋友表現(xiàn)的一直很出色,，張馨予,、李夢欣,、張佳慧等等在這里我就不一一點(diǎn)名;在開學(xué)的這幾天里，我看到變化最大的就是田宇軒了,，從以前的上課能安安靜靜的坐上十分鐘,，到現(xiàn)在的能認(rèn)真的聽課，我從心里覺得很高興,。當(dāng)然這和我們在座的家長的支持是分不開的,，所以‘在新學(xué)期里我希望各位家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。

大班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開展教育工作,今天我們聚在了一起,無論談什么都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子,。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！彼晕覀儽仨氁覉@共育,這也是我們今天召開家長會(huì)的目的,。

首先，讓我來介紹一下我們家長會(huì)的流程：

1,、教師,、家長自我介紹。

2,、介紹本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、發(fā)展目標(biāo),。

3,、介紹本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、介紹家長需要配合的事項(xiàng),。

5、分享,、探討育兒經(jīng)驗(yàn),。

6、分享幼兒的進(jìn)步,。

7,、放松活動(dòng)。

一,、 班級老師,、家長自我介紹

現(xiàn)在，讓我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié),。一起來互相認(rèn)識(shí)一下吧!我是本班的班主任張老師,，負(fù)責(zé)班上的整體工作，我擔(dān)任的教學(xué)科目是---識(shí)字,、閱讀,、數(shù)學(xué),、美工、音樂;這是我們的配教老師袁老師,，她擔(dān)任的科目是----多元能力的五大領(lǐng)域,、禮儀教育、安全教育,。接下來,，讓我們的家長互相來介紹一下吧!

二、本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃：

為了更好地與大家進(jìn)行溝通,，我先把班級情況給大家介紹一下： 本班共有幼兒 人,，其中女生 人，男生 人,。經(jīng)過上學(xué)期學(xué)習(xí)’幼兒對集體生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備,，所以孩子入園后能較快地適應(yīng)新的環(huán)境，并能積極參與到教學(xué)活動(dòng)中,，自理能力也有了很大的提高,。我園的教育是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開展以游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng),，下面就談?wù)労⒆觽冊谟變簣@都學(xué)了哪些課程：

①整合閱讀,、弟子規(guī)、兒歌,、識(shí)字,、朗讀、手指游戲,。識(shí)字是開發(fā)幼兒智力,，增強(qiáng)興趣，培養(yǎng)能力的主要手段,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力,。

② 思維數(shù)學(xué)：對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

③音樂：通過音樂教育,，發(fā)展幼兒對音樂的感受力,、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,。

④美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工,、欣賞的興趣,，提高審美能力和動(dòng)手操作能力,。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,，審美能力及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程,。

⑤健康社會(huì)體育：知道必要的安全保健知識(shí),、學(xué)習(xí)保護(hù)自己。生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。喜歡參加體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活。

⑥科學(xué)：喜歡操作,、擺弄,。嘗試提問，表達(dá)自己的所見所聞,。親近大自然,，喜愛并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動(dòng)植物 。

三,、本學(xué)期的各類活動(dòng)：

本學(xué)期,，我們有著一些活動(dòng)，比如說：開學(xué)前的一天有個(gè)新生家長會(huì),、新生親子活動(dòng)。3月8日那天我們有個(gè)—--慶三八婦女節(jié)的活動(dòng),。3月12召開家長會(huì),。植樹節(jié)主題活動(dòng)。3月15日成立了家長委員會(huì),，(一起來選出本班的家長委員會(huì)成員),。四月份家長半日活動(dòng)開放。六一文藝演出,。期末評比進(jìn)步小明星,、出勤小標(biāo)兵等活動(dòng)。我希望到時(shí)候家長務(wù)必要抽空來參加我們這些活動(dòng),。我們舉行這些活動(dòng)都是您的孩子,，如果您不來，那這些都變得沒有意義了,。

二,、 家長配合的工作：

我們老師和各位家長都有著一個(gè)共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣,、廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這個(gè)共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流,讓你們的孩子受更好的學(xué)前教育,因此希望各位能夠配合我們做好一些工作。

1,、 為了孩子們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,如:油畫棒,、彩色筆，以便我們能夠正常的組織活動(dòng),。

2,、 請每位家長為孩子準(zhǔn)備兩條毛巾,我們是用來做樓道環(huán)境的。

3,、 大班能學(xué)習(xí)很多的東西,，所以請各位家長每天睡覺前能抽出寶貴的時(shí)間給孩子復(fù)習(xí)一下每天學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)一下明天將要學(xué)的內(nèi)容,。這是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們,以便我們能多關(guān)注孩子,避免以外事故的發(fā)生,生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親自交到老師的手中,交待清楚藥的用法用量,。我們會(huì)一一記錄,。

5、 孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口,衣來伸手,現(xiàn)在孩子已升入中班,要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,在家時(shí)早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”,。

6,、 如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。

7,、請家長認(rèn)真閱讀我們發(fā)給小朋友的通知,，并按通知的內(nèi)容，配合教學(xué)工作的開展,。

8,、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子,、手鐲,、項(xiàng)鏈。

9,、在安全事故中,最容易出現(xiàn)的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證,。

10、來園時(shí)間：我班有孩子出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,，現(xiàn)在是幼兒園‘家長可能覺得不是一回事,，但這種做法會(huì)影響孩子的時(shí)間觀念的形成，難以使孩子養(yǎng)成守時(shí),、依時(shí)的好習(xí)慣,。希望大家能在8:10前按時(shí)送孩子來幼兒園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蚝⒆有枵埣伲埬鲃?dòng)與老師請假,。

11,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源,。

12、孩子是平等的,，我們尊重每個(gè)孩子,，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步,、都有提高。當(dāng)然,，我們的工作中也會(huì)有不足,，我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一,、的照顧來得周到,。有時(shí)孩子、被同伴欺負(fù)了,、磕磕碰碰等,，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意,。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時(shí)地面對面地向我們提出來,，我們會(huì)盡量改進(jìn),，同時(shí)也謝謝大家對我們的信任。

五,、分享育兒經(jīng)驗(yàn)

(請穆宇坤媽媽說說自己的心得)

六,、 互動(dòng)討論環(huán)節(jié)----你想要孩子得到怎樣的發(fā)展?

其實(shí)能像今天這樣大家坐在一起，共同交流或分享各自的育兒心得,，機(jī)會(huì)實(shí)屬難得,，所以我希望接下來的時(shí)間,，不是由我一個(gè)人來說,，更多地是希望大家共同來講一講,。我們不需要華麗的詞語,，也不需要精彩的演講,，我們需要的是您的獨(dú)特的、或是能讓我們大家借鑒,、可以讓我們大家共同學(xué)習(xí)的一種經(jīng)驗(yàn)的傳授，所以希望接下來的時(shí)間大家能暢所欲言,。當(dāng)然您也可以就自己在育兒過程中碰到的一些困惑之處提出來，讓我們大家共同探討……

七,、 幼兒的進(jìn)步

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,，我們的孩子們個(gè)方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活,。特別是自理能力有了很大的提高,。借著這個(gè)家長會(huì)，我就把每個(gè)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步寫在了這個(gè)白紙上,，請各位家長一起來分享一下自己的孩子的進(jìn)步。

八,、 放松環(huán)節(jié)

家長朋友們,，為了讓我們的工作更好的開展，所以我們設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲,。

(游戲：真心話大冒險(xiǎn)，談?wù)勀愕男睦镌挘梢哉f老師的好話,，也可以對老師一些建議)

各位家長，辛苦你們了!非常感謝你們今天的到來,，我希望我們以后能夠像朋友一樣,，共同探討幼兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，努力讓孩子成為一個(gè)健康、自信,、樂觀,、活潑的人,。謝謝你們!祝你們身體健康!工作順利,、家庭幸福!

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇七

尊敬的各位家長：

你們好,，謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的期初家長會(huì),。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，它有著特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作,，今天我們聚在了一起,，無論談什么都離不開一個(gè)主題：那就是我們的孩子,。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過："幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。"我想這句話就是最好的答案,，也就是"家園共育",，這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。

首先,，介紹一下本學(xué)期的班級基本情況：

本學(xué)期,，我們班有1名幼兒轉(zhuǎn)學(xué),，也新轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來1名新生,，現(xiàn)共有35人,，其中男孩21人，女孩14人,，男女比例不太平衡。在上學(xué)期里,，有你們的支持配合,，經(jīng)過大家的共同努力,，孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步,。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中班的班主任，負(fù)責(zé)中班的教學(xué)和保育工作,，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力,，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。 其次,，介紹一下本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動(dòng)，上學(xué)期主題活動(dòng)的開展都得到了許多家長的支持與配合,，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動(dòng)開展中同樣需要各位家長配合,、支持我們。有些物品需要家長帶來的,，請你接孩子時(shí)及時(shí)的看一看我們的通知和要求。也有一些是需要家長知識(shí)準(zhǔn)備上的配合：比如有些家長具備某方面的專業(yè)知識(shí)，而我們正需要這方面的知識(shí),、也希望你能幫助我們。同時(shí)對我班個(gè)別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點(diǎn),。

一、教育教學(xué)方面：

由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,，精力充沛，其身體對活動(dòng)的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：

1,、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事,。

2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說十分的隨意,。(這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段,，請家長不要因?yàn)檫@樣就打罵幼兒。)為了讓孩子們改變這種狀態(tài),，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),，盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,，來源于孩子生活的課,。讓他們運(yùn)用多種感官積極參與在玩中學(xué),，依次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣,。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,，我會(huì)在下課后個(gè)別談話,，積極鼓勵(lì)他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn),。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌,。

二、生活習(xí)慣方面：

一是吃飯愛講話,，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的,，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃,，如果不去催他們的話,，他們能從11點(diǎn)鐘吃到1點(diǎn),。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,，桌面、地面都是米粒菜粒,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食,，常有幼兒這個(gè)菜不吃那個(gè)挑掉,。

經(jīng)過中班上學(xué)期，我們兩位老師的齊抓共管,，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見成效,。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有,，其中也有一些家庭的原因,，如有個(gè)別家長怕孩子吃得慢,、吃得臟,，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成,。希望在座的家長今后也注意一下,。

三,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)：

俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓,。"幼兒良好文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證。在日常教育中,。我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng),。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí),、攻擊性行為等,。我們采取了一系列的教育措施,。首先,，在集中教育活動(dòng)中。通過組織"朋友越多越好玩",、"快樂在哪里"、"貓和老鼠"等各種形式的活動(dòng),，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實(shí)例,，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?爭吵時(shí)表情動(dòng)作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動(dòng)手帶來的壞處。其次,，抓個(gè)別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個(gè)體,，進(jìn)行全面教育。最后,，樹立榜樣，通過分發(fā)小星星,，評選好孩子等鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn),、爭取進(jìn)步的愿望。

四,、需要家長配合的工作：

在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時(shí),，我們也相信，家長們在今后的日子里,，也會(huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體,、良好的習(xí)慣,、廣泛的興趣,、聰明的大腦,、為了這一個(gè)共同的心愿,，讓我們互相理解、互相支持,、加強(qiáng)交流,。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作：

1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，請家長注意接送時(shí)間,，希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。生病的孩子需喂藥的,，請家長一定要將藥交到保健老師的手上，交待清楚藥的用法用量,。3,、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口,、衣來伸手，現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期,，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做,。

4、請幼兒每天將自己的書本,、作業(yè)本等裝入作業(yè)袋內(nèi)帶來,。在家請家長輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)請家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄,。

5、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好,，還是離不開各位家長的支持,，希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。

6,、為了更好保障您孩子的安全,，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的,，請及時(shí)告訴我。這里還有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的事,，園車接送的幼兒家長請注意接送時(shí)間,，在固定的地點(diǎn)與我們接送車的老師交接好,，以確保幼兒的安全,，防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外,。

7、本學(xué)期,，我們在幼兒園網(wǎng)站的班級主頁里增加好多新的資訊,，及時(shí)上網(wǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況及幼兒園有關(guān)信息動(dòng)態(tài)、如何家園配合共同教育好我們的孩子,。

8、如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上。

接下來,，為了我們的工作能夠做的更好，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求,。 最后，感謝各位家長對我們的工作的支持和理解,，以后有問題也希望您能及時(shí)與我們溝通和交流。再次感謝您對我們工作的配合與支持,，同時(shí)歡迎各位家長隨時(shí)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家暑假快樂!經(jīng)過了一個(gè)平安,、愉快的暑假,，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年秋季這個(gè)金色的季節(jié)。我們帶著對暑假生活的美好記憶,、懷著對新學(xué)期的美好憧憬，又走到了一起,。過去的半年里,，我們?nèi)w師生心往一處想,，勁往一處使,，在學(xué)生安全方面確保了無大事故發(fā)生，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù),，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們自護(hù)能力不斷提高的結(jié)果。今天我利用__年秋季開學(xué)典禮的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問題,。

注意校園安全：全體同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，具體的說要做到：

1、禁止攜帶管制刀具,、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,，如小槍、鞭炮,、彈弓等,。

2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園,。

3、與同學(xué)和睦相處,，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾,。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處,，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

4,、上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐,、跳皮筋，禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物,，不得攀爬教學(xué)樓護(hù)欄及教室窗口。

5,、禁止在池塘邊河邊,、高速路上玩耍。嚴(yán)禁私自下河,、潭洗澡。

6,、安全用電，禁止接觸電源,。①不能接近,、觸摸電源和電器,。②不要用濕手，濕布觸摸,、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上,。③發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線,、燈頭,、插座要及時(shí)報(bào)告，請電工檢修,，切勿亂動(dòng)。④同學(xué)們不得在院墻旁配電房,、變壓器周圍逗留,，更不能攀爬變壓器,，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi),，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備,。

7,、禁止在校園追逐、打鬧,、嬉戲和作危險(xiǎn)游戲。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷,。沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械，如打籃球,、踢足球等。

8,、禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。

9,、門衛(wèi)管理人員禁止校外大小車輛進(jìn)入校園，學(xué)生家長到校車輛停放在校外,。

10、學(xué)生到校,、放學(xué)嚴(yán)格實(shí)行家長接送制和路隊(duì)管理制度。下午放學(xué)后,，住校學(xué)生不得隨意走出校園,，走讀學(xué)生禁止在學(xué)校和路上逗留,，按時(shí)回家。

11,、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地,，擦窗戶，搬桌子等,，預(yù)防意外事故。要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不能給小偷有可乘之機(jī);上學(xué)期個(gè)別學(xué)生把籃球帶到教室,，在走廓上游戲，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的,。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

注意交通安全：現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多,，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作,，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全,，做到上學(xué)家長親自送，放學(xué)時(shí)家長親自接,。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走,，要走馬路兩旁人行道;過馬路左看右看再左看,，確無車輛就通過;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎摩托車;騎自行車，不在公路上騎飛快車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,，乘車須抓緊扶手,，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車,。做到：寧走百里平安路，不乘半里危險(xiǎn)車,。

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇九

尊敬的各位家長：

各位家長,，非常歡迎您來參加孩子們的第二次家長會(huì),。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我和43個(gè)孩子已經(jīng)相處快一年了,。由剛?cè)氚嗟姆植磺逭l是誰，到現(xiàn)在每個(gè)孩子我都?xì)v歷在目,，這也是我的一種心路歷程。說實(shí)話,，我看著一(二)班的每個(gè)孩子,，不管高矮胖瘦，都是那么的順眼可愛,，就是比別的班的學(xué)生漂亮,。孩子是自己的好，學(xué)生也是自己的好,。

一、班級總體情況介紹

班上現(xiàn)在有43個(gè)孩子,，其中男孩25名，女孩18名,。一個(gè)多學(xué)期的相處，我和孩子們的感情很深厚,，我覺得，咱們班的孩子都很聰明,，都有學(xué)習(xí)的天份,，關(guān)鍵是在于努力了沒有。班上除了幾個(gè)學(xué)生特別以外,，其它的孩子都很不錯(cuò)，許多孩子的優(yōu)點(diǎn)非常突出,。由于剛剛是一年級,，落后的孩子要迎頭敢上還來得及，所以我今天就不把孩子們分成三六九等,，因?yàn)槊總€(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀,。關(guān)鍵在于孩子自已有沒有認(rèn)真對待，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,，希望今天的家長會(huì)后，在家長的配合下,，全班孩子都能最優(yōu)秀,。

期中考試成績總結(jié)

本次期中考試,，語文90分以上的有30人,，80分以上的有10人,。最高分100分。因?yàn)闆]來急復(fù)習(xí),，孩子們基礎(chǔ)知識(shí)的分失的很可惜，不過孩子們的看圖寫話普遍寫的不錯(cuò),，這點(diǎn)我感到很欣慰。除了上交教研室的30張卷子以外,，其它的我們都發(fā)下去了，家長可以評價(jià)一下孩子的程度,。同時(shí)，我希望家長也不要以分?jǐn)?shù)論英雄,，分?jǐn)?shù)只能作為評價(jià)孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的能力究竟相差多少,，不是僅靠分?jǐn)?shù)說明的,。我們得具體分析，孩子是有失誤,，是粗心，還是思考問題的方試不同,，或者是心理素質(zhì)太差，要教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn),，學(xué)會(huì)“吃一塹,，長一智”,。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)及在校表現(xiàn)情況

課堂上愛動(dòng)腦筋思考,，積極舉手發(fā)言的有：成績優(yōu)異，上課也能專心聽講,，但是發(fā)言不夠踴躍,，回答問題聲音小的有：

頭腦聰明，靈活,，課上有時(shí)也能舉手發(fā)言，但時(shí)常會(huì)開小差的同學(xué)有：

這些同學(xué)非常的活潑可愛且頭腦靈活,，聰明。但是由于年齡小,，自控力自覺性有點(diǎn)差導(dǎo)致成績不太理想需加倍努力的有：

三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

俗話說：“土地不種荒一年,，子女不教誤一生?！比纸?jīng)中也說：“子不教，父之過,。教不嚴(yán)，師之惰,?！笨梢娂彝ソ逃闹匾浴Ｈ欢?，在與家長的平時(shí)接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實(shí)在是教育當(dāng)中一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。不少家長認(rèn)為教育完全是學(xué)校的事，其實(shí)家長是孩子一生的老師,。

一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢:

我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到在啟蒙階段抓好讀寫姿勢的重要性,，既保護(hù)了身體健康發(fā)育又保護(hù)了視力.課文讀錯(cuò)了可以重讀，字寫錯(cuò)了可以重寫,，而不良的讀寫姿勢一旦定型卻是很難改變的.因此,，要從孩子入學(xué)的第一天起，就對讀寫姿勢給予規(guī)范要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到一絲不茍,，持之以恒.家長了解這些就可在家對孩子監(jiān)督指導(dǎo).正確的讀書姿勢,、寫字姿勢和握筆方法明確:一尺一寸一拳頭。做到姿勢不對不讀書,，姿勢不對不動(dòng)筆。(面試網(wǎng))

2,、學(xué)會(huì)整理書包

教會(huì)孩子整理書包，堅(jiān)持讓孩子自己整理,，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo),，不要替代。整理書包是學(xué)生的事,，是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑,，整理書包的過程是一個(gè)(反)思考的過程，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程(今天有那些學(xué)習(xí)活動(dòng),，所有的準(zhǔn)備做好了沒有)，也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程,。家長要投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行,，一旦形成習(xí)慣，孩子受益,，大人也省心.以往有孩子第二天上課了才發(fā)現(xiàn)什么書由落

在家里了，交作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)昨晚寫完了忘裝書包里了-------整理書包也大有學(xué)問,，所有的文具、書放進(jìn)書包時(shí),，要按一定的順序。如果書包是分層的,，課本練習(xí)本和鉛筆盒可以分開放，如果不是分層的,，也要把他們歸歸類，便于拿出來,，再如，把課本練習(xí)本放入書包時(shí),，要注意不要把書角、本角弄卷,。

3,、愛惜學(xué)習(xí)用品

教育學(xué)生應(yīng)愛護(hù)自己的文具、書本,、鉛筆盒要保持干凈，課本應(yīng)盡量包上書皮,，書皮上用工整的字跡幫助學(xué)生寫上名字，只寫學(xué)校,、科目,、班級,、姓名即可,，力求簡潔大方,。注意作業(yè)紙面整潔，不亂涂抹,，經(jīng)常給橡皮洗澡。

二),、行為習(xí)慣

1、不亂扔垃圾

我們學(xué)校一向注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。在學(xué)校會(huì)有常規(guī)要求,，在校外要求家長配合。例：學(xué)校要求學(xué)生任何時(shí)間,，任何地點(diǎn)都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙,，扔在教室里，你的行為代表個(gè)人班級;為此,，從進(jìn)學(xué)校的第一天起，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣,，把它當(dāng)成一件大事來抓,。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的地面周圍都是廢紙雜物,。家長在家就需要嚴(yán)格要求。

2,、講文明懂禮貌教育學(xué)生見到老師要問好,，可別小看這一聲好,，行動(dòng)上爭取主動(dòng),，在同學(xué)中樹立威信，有效增強(qiáng)自信心,，能更加愉悅的參與到學(xué)校生活中來。

回到家主動(dòng)跟家長問好,，這也是知道孝敬父母的一種表現(xiàn)。同時(shí)也有利于加強(qiáng)你于孩子之間的感情,。

3、按時(shí)休息,，家長要控制好孩子的休息時(shí)間，最主要是晚上的休息時(shí)間,，不能讓其貪玩晚睡，特別是周日到周四的晚上,，一定讓孩子在八點(diǎn)鐘就睡，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)習(xí)日,，不管是腦力還是體力，對他們都是不輕松的,，保證十小時(shí)的睡眠很重要。

4,、吃好早餐，以往起的晚,，還是到幼兒園吃早餐，現(xiàn)在要早睡早起，吃好早餐,，并且還要吃好吃飽，才能應(yīng)付整整一上午的體力消耗,，保證身體的健康生長發(fā)育,，絕對不要不吃早餐就上學(xué)，或隨便帶點(diǎn)零食路上湊合,，家長帶好頭，孩子會(huì)緊隨其后,，不等不靠，也是培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)的有效途徑,。

5、培養(yǎng)孩子不吃零食的好習(xí)慣,。

6、養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,。這樣家長也省心。

習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程,，要求高,、任務(wù)重、時(shí)間長,、見效慢，只要做個(gè)有心人,，要有耐心、有方法，最后一定會(huì)如意的。

4,、制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)是,，便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人;如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界,。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不們不要在他身邊大聲講話爭論,、看電視等。

四,、下面我想結(jié)合我所執(zhí)教的學(xué)科特點(diǎn)講幾點(diǎn)：

學(xué)科要求和訓(xùn)練重點(diǎn)：

下面我談?wù)劚酒谡Z文學(xué)科的要求.我們本學(xué)期語文的最基本的要求,，也就是每個(gè)孩子都必須做到的是:在讀得方面:

1、讀書要求：每篇課文,，孩子也必須會(huì)指讀，(這一點(diǎn)家長也要注意,，是指讀，看著字讀而不是順口溜背上的,。孩子的記憶力很好，很多孩子都會(huì)背誦課文,，指讀得目的是為學(xué)生認(rèn)識(shí)每一個(gè)字打基礎(chǔ)的.)教會(huì)學(xué)生讀書不要拖。讀書每天都必須簽字,。

2,、識(shí)字要求：課文中生字，也就是課文下面田字格中的字,，在書后面的識(shí)字表每個(gè)字孩子都必須認(rèn)識(shí)，會(huì)讀默上兩條綠線只要讀上講話,。平時(shí)生活也可以培養(yǎng)孩子主動(dòng)識(shí)字的好習(xí)慣。

五,、作業(yè)要求：

(1)、家長要認(rèn)真督促孩子完成每天的作業(yè),。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略,，當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時(shí),，父母應(yīng)該勸導(dǎo)，把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來,。孩子在做家庭作業(yè)時(shí)，家長有時(shí)還需要給孩子讀題,，讀完題，要讓孩子把題目意思弄懂,，但家長不要急著把答案說出來，要讓孩子自己邊想邊做,。因?yàn)橐荒昙壓⒆幼R(shí)字不多,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還正在養(yǎng)成,，所以家長在孩子上一年級時(shí)必須犧牲自己的時(shí)間，不要為了做生意或者忙自己的事,，而對孩子的作業(yè)不聞不問,。你們把孩子的困難解決在了每一天,，他們就會(huì)越學(xué)越有興趣，否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí),，成績不好就會(huì)在其它方面尋求刺激，就容易導(dǎo)制許多不應(yīng)該發(fā)生的事情,，等他長大了你想管也管不了,。所以請各位家長多花些時(shí)間在孩子身上,。

2、仔細(xì)對孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查和簽字,。孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查,，可以看看書寫是不是清楚，字跡是不是干凈,，如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時(shí)問明原因，要求孩子重做,，然后認(rèn)真的簽上家長的名字,。要求家長簽字,，并不只是簡單的簽上你家長的名字,，關(guān)鍵是要檢查孩子的作業(yè)是否正確，督促孩子按質(zhì)按量地完成,。特別是在家完成做練習(xí)時(shí)，孩子不認(rèn)識(shí)字,，家長必須在旁邊幫助讀題，理解題目意思,。我覺得，孩子的家庭作業(yè)應(yīng)該比課堂作業(yè)做的好,，因?yàn)榧议L在家里只管一個(gè)孩子的作業(yè)，而老師在課堂上要同時(shí)管43個(gè)孩子的作業(yè),，并且有時(shí)間的限制，教師在上課時(shí)精力有限,，即使眼觀六路，耳聽八方,，也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽。所以說家長認(rèn)真的簽字對監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)很必要,。

(3)要定下家庭學(xué)習(xí)的規(guī)矩。如：不完成作業(yè)不許出去玩,，寫字時(shí)不可吃東西,，不可邊看電視邊寫字，說不出今天所學(xué)到的知識(shí)不許看電視等等,，并且自始自終,，天天堅(jiān)持下去,，形成習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)孩子說話與人交流能力：多與孩子交流,，比如每次回家后問問孩子今天學(xué)了什么?學(xué)校里發(fā)生了什么事?多引導(dǎo)孩子提問題，愛提問題的孩子比被動(dòng)接受知識(shí)的孩子學(xué)得快而且覺得負(fù)擔(dān)小,，家長要培養(yǎng)孩子讀書時(shí)多問的習(xí)慣和能力,。

5、注意督促,、正確引導(dǎo)孩子多讀健康有益的課外書。豐富學(xué)生的課外知識(shí),，同時(shí)也能提高學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。建議家長，至少為孩子準(zhǔn)備以下書籍：一本童話書,，一本兒歌，一本古詩,，一本名人名言，一本猜謎,，一本十萬個(gè)為什么，一本字典,、一本成語工具書。書要精挑細(xì)選,，不要太多,。讓孩子多看幾遍,，消化吸收，讀出味道,。小學(xué)一年級孩子由于受年齡和知識(shí)的限制，自制力又差,，家長要根據(jù)自己孩子的情況，選擇不同的讀書方法,，比如陪孩子讀、與孩子一起讀,，也可以讀給孩子聽，語文教學(xué)外乎聽,、說、讀,、寫四個(gè)方面，所以讓孩子聽也很重要,，千萬不要一概拒絕：“自己看!”最好念小孩自己想看的故事書給他聽，不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇,，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字,，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點(diǎn)的,。

6、要讓孩子在家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。就像嬰兒會(huì)自己站起來走路一樣，讓孩子能夠自己努力用功,，不懂之處自己思考,、解決,，具備了“自己學(xué)習(xí)力”,，就擁有了一生進(jìn)步向上的原動(dòng)力，這也是教育中最重要的“自己培育力”,，這樣的孩子自然會(huì)自發(fā)、自主地用功,，也就不會(huì)感覺學(xué)習(xí)很辛苦了。作為家長,，要注意稱贊孩子、鼓勵(lì)孩子,，讓他慢慢養(yǎng)成一個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

六最后給大家講一則寓言故事

教育學(xué)家威廉、坎寧安說過這樣一個(gè)寓言：

一個(gè)人正在沙漠里散步,，突然,，一個(gè)聲音對他說：“撿一些卵石放在你的口袋里吧,，明天你會(huì)又高興又后悔的?！?/p>

這個(gè)人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋,。

第二天，當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時(shí),，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石,、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興,，不一會(huì)兒，他又感到非常后悔,。他高興的是自己拿了一些卵石,，后悔的是,，自己沒有多拿一些,。

教育也是這個(gè)道理,。家長今天怎樣教育孩子,，明天孩子就會(huì)成為怎樣的人。習(xí)慣就像是那些卵石一樣,，你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣，明天的孩子就會(huì)得到鉆石,、綠寶石和紅寶石,。那時(shí),，作為家長的你，會(huì)和寓言里的這個(gè)人一樣,，又是高興,，又是后悔,。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習(xí)慣,，后悔的是，你其實(shí)還可以培養(yǎng)孩子更多的好習(xí)慣,。所以,，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢?明天，這些卵石將變成孩子一生的財(cái)富,，讓他幸福一生。

以上,，是我談了自己的幾點(diǎn)想法，不當(dāng)之處還請各位家長批評指正,。衷心地希望今后的日子里我們會(huì)有更加深入的交流，更加愉快的合作和真誠的友誼,。

最后我想送給家長兩句話,，希望能與家長共勉。第一句話：孩子是家長和老師的鏡子,，沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法,。

第二句話：誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步就越大,，細(xì)節(jié)決定教育的成敗。

我相信,，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長,。祝愿每一位家長朋友美夢都能成真!祝愿我們的每個(gè)孩子都能成龍成鳳!謝謝大家!

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇十

各位家長

晚上好!

很感謝大家能抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)，從在座的的家長的人數(shù)可以看出每一位家長對我們這個(gè)新班級 充滿了期望,。 我想,，你的期望就是我們干好每一項(xiàng)工作的最大的動(dòng)力,。今天晚上把大家請來主要是：1互相認(rèn)識(shí)一下，讓孩子在進(jìn)入新班級之前,，我們之間有個(gè)互相的了解，能在我們的配合下,，讓孩子盡快適應(yīng)新班級的生活 ，再就是共商一下新班級的發(fā)展和今后的打算,。最后就幼兒園的一些情況，需要大家配合的再說一下,。

我先介紹一下我自己….我，劉秀梅,，相信在座的家長已經(jīng)知道我了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的已經(jīng)8年的時(shí)間了,，最近幾年一直擔(dān)任中班的班主任，今年在苗苗二班,。長的有點(diǎn)老,，也沒有很優(yōu)秀的地方，但是我有足夠讓每一個(gè)家長放心的耐心,、細(xì)心,、愛心 ,、上進(jìn)心,、還有讓每個(gè)孩子都喜歡的童心，在今后的工作中請各位家長監(jiān)督我,。

xx老師：不僅課上的好，年輕漂亮而且能歌善舞,，幼兒園很多的舞蹈都是他排練的，王老師很喜歡孩子,，要是哪位家長有事，晚上你就不用來接的,，有她替你摟著,。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級的教育教學(xué)工作。

：具體負(fù)責(zé)班級的保育工作,，是幼兒園的標(biāo)兵，更是我們班的好手,，很多的活都讓他搶去了。相信我們?nèi)齻€(gè)是班級最好的搭檔,，更相信我們的工作會(huì)干的更優(yōu)秀、更出色。

再來認(rèn)識(shí)一下各位家長,。從小我們就喊：到。有點(diǎn)過時(shí)了,，咱們今天換個(gè)時(shí)尚點(diǎn)的，點(diǎn)到你孩子的名字，你就說一句話,，這句話就是孩子的優(yōu)點(diǎn)，各位同意嗎?不同意繼續(xù)過時(shí)…

剛才我們都認(rèn)識(shí)了,，苗苗二班就有21個(gè)男孩。19個(gè)女孩,，780個(gè)爸爸媽媽,，還有三個(gè)老師組成,，從現(xiàn)在開始,，這一秒開始我宣布苗苗二班開班了,，祝每一位家長在未來的一年里特別的放心。祝我們的孩子們吃的胖,、玩得好、學(xué)的開心,，留下童年美好的回憶。

說到這兒,，我插上一段,，有很多的家長對分班很不理解,，很多牢騷，一分班我的孩子又要哭了,。通過幾年的經(jīng)驗(yàn)我們覺得分班有很多的好處：增強(qiáng)孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力，結(jié)識(shí)新老師,，結(jié)識(shí)的新朋友。讓孩子的心理上感覺我上中班了,，我長大了,，我應(yīng)該怎么樣了。要是不換,，孩子心里應(yīng)該沒有甚么感覺,。但是剛開學(xué)的一周,，肯定有孩子哭，我相信在老師跟家長的努力下,，孩子會(huì)很快適應(yīng)新班級，喜歡新班級,。

《二、》班級工作的開展和今后的打算

1 抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成,，好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容

首先就是生活習(xí)慣：能自己吃飯，不挑食,、不剩飯,、自己穿疊衣服 ,、自己的事情自己做，咱們作為家長也應(yīng)該放手讓孩子去做,，有個(gè)專家曾經(jīng)說過一句話：如果你幫孩子太多， 就是剝奪了孩子成長的權(quán)利,。記下這句話,，咱們都好好的理解一下,。

2.作息習(xí)慣：按時(shí)睡覺、按時(shí)起床,、按時(shí)上幼兒園，給孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,。我的要求就是：晚上8.30 ----9.00 睡覺，早上6.30—7.00起床,，8點(diǎn)之前必須來到幼兒園,。晚上看半小時(shí)動(dòng)畫片,。

問一下有誰的孩子長時(shí)間的看電視，咱們舉一下手,。看來不少,。下一步咱們首先解決孩子長時(shí)間看電視的問題：我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個(gè)孩子在家的表現(xiàn)，通過家長寫紙條的形式來溝通,，幫孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用,。

舉例： 新學(xué)期開始，我也會(huì)經(jīng)常把班級的情況和孩子的一些活動(dòng)照片傳到上面,，家長可以去博客下載點(diǎn)照片給孩子留作紀(jì)念。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括學(xué)會(huì)傾聽，能專注的聽別人講話,、學(xué)會(huì)思考、積極地回答問題,。隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此,，我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)，這些習(xí)慣 在幼兒園著重的培養(yǎng),，更需要家長的配合，跟孩子一起多讀書,，多看報(bào),，為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,。好習(xí)慣包括很多，一個(gè)好的習(xí)慣,，將會(huì)伴隨孩子的一生,，為孩子的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我想只要我們聯(lián)起手來,， 專家說的那個(gè)5+2=0就不會(huì)發(fā)生的苗苗二班。

二,、今年的教育教學(xué)活動(dòng)也跟去年的差不多，有主題計(jì)劃張貼上墻,，家長及時(shí)關(guān)注，還有每月的家園互聯(lián)網(wǎng)能讓家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，在開展好所有課程的基礎(chǔ)上，我更想鍛煉孩子的動(dòng)手能力,，俗話說：心靈手巧。手巧自然心靈,。 我?guī)н^的中班一直玩紙,，#、剪紙條 # 折紙 ,，上一級的很多孩子都能將一張16開的紙剪成從教室前面到教室后面那么長，折紙一學(xué)期下來也能這20種,，孩子的動(dòng)手能里有了很大的提高。如果你還有什么好的建議和方法,， 可以提出來， 咱們來研究一下。

三：針對每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,，我們會(huì)制定不同的相應(yīng)的措施,，對孩子的優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng)，讓他更優(yōu)秀,，對內(nèi)向,、不愛說話的孩子我們會(huì)多給他提供鍛煉展示自己的機(jī)會(huì),，多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己,，讓他變得更大膽，更自信,。對這些細(xì)食的孩子 ，我們更要細(xì)心呵護(hù),，但一定需要家長的配合,。你別天天在家喂飯,。 現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，比較任性、自私,、，我們首先讓孩子們學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)分享。

為了我們能最快了解每一個(gè)孩子,，孩子 能最快的適應(yīng)新班級的生活,，給家長布置一個(gè)作業(yè)：把孩子的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足用紙寫下來,，開學(xué)的時(shí)候一塊帶來交給我,。必須完成的,。

《三》 還有幾件事情需要大家配合的

1希望家長多支持我們的工作，按時(shí)接送孩子,， 嚴(yán)格并堅(jiān)持使用接送卡。

2早上入園時(shí)請家長檢查好孩子別把 帶有危險(xiǎn)的東西帶到幼兒園來,。咱們都要教育孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣,、小棒、牙簽,、藥等等)。在孩子入園前家長做好檢查,。

3、如果你的電話有什么變動(dòng)請及時(shí)告訴我們,，便于聯(lián)系。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請及時(shí)告訴我們,，以便于我們更及時(shí)的關(guān)注 ,。孩子有特殊情況，比如家里有事或孩子生病了不能來園,，一定要打電話告訴我們，也可以讓孩子自己請假，這樣既便于我們能及時(shí)了解孩子的情況,，也能使孩子懂得了有事要請假的道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4大家也看到了，前面幼兒園新建,，以后接送孩子跟小學(xué)都走東門。難免有時(shí)候會(huì)沖突,，咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊 ，告訴老人別騎著車子進(jìn)校園,，以免發(fā)生不安全的因素,。

5、若孩子生病服藥請登記好幼兒姓名,、服用劑量、交給老師,，由老師統(tǒng)一給孩子服藥,。 務(wù)必寫清楚，防止漏服現(xiàn)象,。

6各位家長都很忙，沒有多少時(shí)間湊到一起來研究孩子,，我為大家提供一個(gè)交流的平臺(tái)，一個(gè)苗苗二班家長群,，有興趣的家長可以加入進(jìn)來，一塊來探討孩子成長過程中遇到的問題。

7 現(xiàn)在天氣涼了,，及時(shí)給孩子添加衣服，開學(xué)時(shí)給孩子帶床小薄被子,。

我就說這些吧，再次感謝給位家長,，在新學(xué)期中希望大家給我們提出寶貴的意見， 謝謝大家!

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇十一

尊敬的各位家長：你們好,，很高興今天能和大家一起來研究探討對孩子們音樂方面教育的問題。今天的內(nèi)容主要是與家長們共同來學(xué)習(xí)一些音樂方面的小理論,，以及我們這個(gè)月活動(dòng)的安排和家長們需要配合的事情,。

首先來談一談,，家長怎樣發(fā)現(xiàn)孩子們的藝術(shù)天賦。孩子們的藝術(shù)天賦表現(xiàn)在他們的興趣之中,。孩子們對某一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，很可能表明他具有這方面的天賦,。

此外，應(yīng)該在各種藝術(shù)活動(dòng)中觀察孩子們的反應(yīng),。有藝術(shù)天賦的孩子，對自己喜愛的藝術(shù)形式往往會(huì)表現(xiàn)出異乎尋常的熱情和良好的素質(zhì),。如有的孩子在聽音樂時(shí)，會(huì)出現(xiàn)明顯的情緒反應(yīng),，而且能過耳不忘，很快記住聽過的音樂旋律,，或者會(huì)隨著音樂節(jié)拍作出有節(jié)奏的身體動(dòng)作，或者唱歌時(shí)音調(diào)準(zhǔn)確,、音色優(yōu)美,、感情表達(dá)到位,。這些都表明這個(gè)孩子具有良好的音樂天賦和素質(zhì),。

所有這些表現(xiàn)都是有價(jià)值的，家長們應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并有計(jì)劃的加以培養(yǎng)，讓他們增強(qiáng)對生活的理解和對藝術(shù)的感受,，掌握一定的藝術(shù)技巧，有機(jī)會(huì)的話,，還可以讓他們多參加一些社會(huì)交往和藝術(shù)交流,。

在上一次家長會(huì)上我們也談到了班內(nèi)為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的音樂氛圍，比如在進(jìn)餐和睡眠時(shí)播放音樂,，的確是達(dá)到了意想不到的效果,。所以在家庭中創(chuàng)設(shè)一定的音樂環(huán)境，對陶冶孩子的情操有著不可估量的作用,。那么，怎樣在家庭中創(chuàng)設(shè)音樂環(huán)境呢?

1,、成人陪同孩子一起欣賞音樂。

從某種意義上來講,，音樂是一種流動(dòng)的藝術(shù)。父母每天應(yīng)抽出一點(diǎn)時(shí)間與孩子們共同欣賞音樂,，要選一些反映孩子思想感情和生活情趣的音樂，讓孩子們認(rèn)真聽,、反復(fù)聽,。還要指導(dǎo)孩子去理解音樂,，鼓勵(lì)孩子邊唱邊跳,，或者是成人伴唱伴舞為孩子助興。也可安排些家庭音樂會(huì),、周末音樂會(huì)，輪流表演節(jié)目,，讓孩子覺得成人對音樂的重視和興趣，這種潛移默化的影響對孩子也是相當(dāng)有效的,。

2、 多讓孩子接觸音樂,。

在家里也可以經(jīng)常讓孩子們聆聽配樂故事、朗誦,，并將這些音樂進(jìn)行生動(dòng)、形象的描述,，讓孩子們的注意力轉(zhuǎn)換到音樂上來。平時(shí)起床時(shí)可播放些輕快的音樂,，開始音量小逐漸增大;睡覺時(shí)放些輕緩的音樂,，讓孩子們安謐、甜美地進(jìn)入夢鄉(xiāng),。我想以后不管是老師還是家長只要平時(shí)做有心人，為孩子們創(chuàng)造良好的音樂氛圍,，一定有利于孩子們接受音樂知識(shí)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。

下面我再說一下我們早間的韻律活動(dòng)，也就是今天向家長們展示的早操活動(dòng),。幼兒韻律活動(dòng)是幼兒音樂教育的一部分，在幼兒園里合理的開展韻律

活動(dòng)對幼兒的發(fā)展有著重要的作用：

1,、韻律活動(dòng)可以發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的機(jī)能。

律動(dòng)是以經(jīng)過提煉,、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要的藝術(shù)表現(xiàn)手段,，是一種空間性、時(shí)間性,、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成律動(dòng)的諸多要素中,，動(dòng)作是居于首位的，是以動(dòng)作為重要表現(xiàn)手段的,。幼兒韻律活動(dòng)是反映學(xué)齡前兒童的生活，表達(dá)他們的思想,、感情和態(tài)度的活動(dòng)，是根據(jù)幼兒生理及年齡特點(diǎn)加以組織的,。幼兒經(jīng)常參加生動(dòng)活潑的韻律活動(dòng)可以增強(qiáng)他們的體力,，促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉,、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機(jī)能發(fā)育,，加快幼兒新陳代謝，使他們的肌體不斷生長發(fā)育,。

2,、 韻律活動(dòng)可以陶冶幼兒的性格和品德,。

一個(gè)人的性格不是天生的,，也不是一朝一夕可以形成的,。雖然人的生理?xiàng)l件尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)對性格的形成有一定的影響，但這種影響是微小的,。人的性格是在長期的生活實(shí)踐中，受到社會(huì)的各方面的影響和多方面的教育,，長期塑造而成的。開展良好的韻律活動(dòng)使幼兒在輕松,、活潑、愉快的環(huán)境中通過身體動(dòng)作去感受音樂形象,，通過表情、動(dòng)作表達(dá)自己的思想感情,，易使幼兒形成活潑、開朗,、熱情、大方的性格,，因此，韻律活動(dòng)也是幼兒形成良好性格的重要工具,，對幼兒品德的形成也是十分重要的,。

我們早間韻律活動(dòng)一開始是《啊呀呀》準(zhǔn)備活動(dòng)。然后是《杜鵑圓舞曲》主要是培養(yǎng)小朋友們之間相互合作的美好情感,?！抖邅磉洹犯鶕?jù)音樂我們加了荷爾文手勢,，幫助

幼兒了解從低音1到高音1的位置?！稖p肥拳》是一個(gè)比較歡快的音樂，配上熱情洋溢的動(dòng)作,，讓孩子們感受在音樂中舞動(dòng)的快樂,，我們班男孩子比較多，在音樂中我們也加入了一些小男孩比較喜歡的動(dòng)作比如說打拳等等,。《身體扭動(dòng)》是一個(gè)讓身體放松的活動(dòng),，孩子們可以自由發(fā)揮的創(chuàng)編各種動(dòng)作，比如趙家森小朋友創(chuàng)編的動(dòng)作我們就編到操里了,。《化蝶》讓孩子們在優(yōu)美的民族音樂中盡情的舒展自己的身體,。最后是《伊比呀呀》退場。各位家長覺得我們的早間韻律活動(dòng)還可以吧!下面我說一下我們這個(gè)月的活動(dòng)安排：

1,、 到下個(gè)星期三是園內(nèi)的體操比賽，所以請每一位小朋友都參加,，我們要統(tǒng)一服裝家長們需要配合的事情就是到那天給孩子穿白色上衣、黑色褲子,、白球鞋。

2,、 體操比賽結(jié)束后星期四是10月份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們這個(gè)月的主題是葉子,，所以選擇去人民公園看樹葉,，然后讓所有的孩子在20米白布上畫畫,。家長需要配合的是在家里讓孩子想好應(yīng)該畫什么,，并練習(xí)練習(xí)?；顒?dòng)的那天給孩子帶一瓶水、水彩筆,、油畫棒。

3,、 上個(gè)學(xué)期我們家委會(huì)成員積極的配合班內(nèi)的各個(gè)活動(dòng)、比如美食節(jié)動(dòng)動(dòng)手制作美食活動(dòng)中楊子琪的媽媽向孩子們演示和面的過程,，趙子馭的媽媽給我們送來了多星鍋。趙家森,、宋漢杰,、張?zhí)炻返膵寢寕兘毯⒆觽冏龊唵蔚拿媸?，還有很多家長在班級的活動(dòng)中給予了我們很多的幫助，所以在這里我代表班上三位老師和孩子們對再坐的各位家長表示感謝,。這一學(xué)期我們想增加家委會(huì)成員,，讓家長們積極的為班級出謀劃策,、配合班內(nèi)的各種活動(dòng)以及幫助搜集與主題有關(guān)的素材,。家長們可以踴躍報(bào)名，已經(jīng)成為家委會(huì)成員的家長們你們可以自己選出一個(gè)組長,。在周四的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，家委會(huì)成員要參與活動(dòng),，幫助我們組織幼兒。

4,、 10月31日向家長們展示幼兒聽讀游戲識(shí)字活動(dòng)，我們是這樣排的,。到展示的那天1---20號(hào)小朋友上課，所以請1---20號(hào)小朋友的家長來聽課

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇十二

尊敬的各位家長朋友：

大家好,！

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)。家長作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,，希望我們能達(dá)成共識(shí)。

我們幼兒園是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍,。辦園多年來,，始終以"一切為了孩子,，為了孩子的一切"為辦園宗旨,，營造"愛幼,、團(tuán)結(jié),、求實(shí),、創(chuàng)新"的良好園風(fēng)和"嚴(yán)謹(jǐn)善誘,、笑納全體"的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,。

那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點(diǎn)的問題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn),，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明??！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的,。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ),、最容易的知識(shí)和技能，通過各種方法,，游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生,。

本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時(shí),，精心備課，開展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力,。所以懇請家長在日常的教育中也要"強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求",。

下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置,。我們選用的教材主要是安徽省編教材,，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索,，在學(xué)習(xí)探索的過程中,，發(fā)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展,。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo),，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園直通車上,，這個(gè)家長已經(jīng)有所了解。

家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,，家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育,，對于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育,。因家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接,，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。

家長既要注意言傳身教對孩子的影響,，同時(shí)也要注意教育的分寸,，正確把握嚴(yán)與愛的尺度,。要多給孩子鼓勵(lì),，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信,。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把"你真笨""真糟糕"等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性,。

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇十三

各位家長：很多謝你們抽時(shí)間來參加家長會(huì),，今晚家長會(huì)的主要內(nèi)容是：一關(guān)于孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作;二是我們一起來探討學(xué)習(xí)我園在教學(xué)上、孩子在生活上的問題等,。

一、首先是孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備

在孩子接受社會(huì)教育的過程中,，有幾個(gè)重要的銜接時(shí)期,。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一,，而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注，所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時(shí)期,。

為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，包括自主學(xué)習(xí),、良好的控制力,，對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習(xí)題讓孩子做熟,，這樣做極易使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，不愛動(dòng)腦思考,。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和針對孩子的特點(diǎn),，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：

(一),、 心理

在幼兒園里,，由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動(dòng)，對孩子的照顧比較周全,，孩子對老師的依賴性比較大。而在里,，老師主要精力放在教學(xué)上,，對孩子的生活,、活動(dòng)的關(guān)心會(huì)相對較小，因此最初會(huì)使孩子不易用適應(yīng),，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理,。因此，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生,，了解小學(xué)生上課、作業(yè),、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。其次，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ),。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受,、完成命令的指示的習(xí)慣。平時(shí)家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù),，并鼓勵(lì)督促他們按時(shí)完成,。如：掃地,、整理衣柜、收拾碗筷,、購買簡單的物品,，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。

(二),、學(xué)習(xí)能力

這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力,、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備,，也包括前閱讀、前書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備,。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意,、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察,、記憶的要求。比如,，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來;讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述,，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲,，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么,、最后做什么,，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成,。

閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上,。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣,。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從讓孩子喜歡看書開始，然后會(huì)一頁一頁,、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓孩子接編故事,，仿照講述，看圖講述等,。這樣對孩子理解能力、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn),。千萬不要在孩子間橫向比較,，給自己的孩子亂貼標(biāo)簽,。看到別的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會(huì)背5首就說孩子笨,，這樣的標(biāo)簽會(huì)大大打擊孩子的自信心，從而失去對學(xué)習(xí)的興趣,。

聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生,，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣,，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事,、聽兒歌總有極大的興趣,。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播;聽得多,，勢必積累得多，在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力,。大人在與孩子說話時(shí)，不要羅嗦反復(fù)地說,，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話,。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利,，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的,，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽,，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn),，一只耳朵出。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響,。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力,，不要過多重復(fù)自己的話,。

交際依靠表達(dá),。進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新的交際圈,，表達(dá)自然就顯得重要起來。通常一個(gè)善于表達(dá)的人,，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信,。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子,，很難主老師、同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)了解他,、喜歡他;表達(dá)能力差的孩子，別人很可能會(huì)覺得他笨,，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會(huì)導(dǎo)致孩子不自信,，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去,。因此在入學(xué)前,，家長要給孩子機(jī)會(huì)表達(dá)，幫助他組織語言,，提高孩子的語言表達(dá)能力,。

(三),、自理能力

進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,，還要能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學(xué)會(huì)自我管理,。除了會(huì)自己吃飯、穿衣,、睡覺外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,，管理好自己的物品，有事大膽地說,，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等,，特別要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣,，做事干凈利落，不拖拉,。

(四)、交往能力

孩子從幼兒園到小學(xué),，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過渡,，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要,。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力,。在幼兒階段孩子的社會(huì)程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助,，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師,，缺乏經(jīng)驗(yàn)自行解決矛盾的能力。因此家長要進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),，比如讓孩子主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時(shí)能謙讓,，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流,、猜拳等，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人,，會(huì)對人說“對不起”,，與此同時(shí)要讓孩子學(xué)會(huì)與家長溝通,，會(huì)把自己的想法大膽地告訴家長,，同時(shí)也愿意配合家長做事。

入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子都不是小事,，但也不要操之過急，要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進(jìn)地訓(xùn)練,、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備,。

二、我們一起來探討學(xué)習(xí)我園在教學(xué)上,、孩子在生活上的問題等。

(一),、近期我園有個(gè)別家長對我們開展的分組教學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的理解，認(rèn)為我們將孩子分開好班和差班進(jìn)行教學(xué),，其實(shí)我們的分組教學(xué)也叫小班額教學(xué),，即將小朋友分成兩組，每個(gè)老師帶一組進(jìn)行上課，完成了一節(jié)教學(xué)活動(dòng)后再進(jìn)行交換,。這樣老師可以顧及到每個(gè)人，能及時(shí)注意、觀察到小朋友對知識(shí)的接受程度,，而較小人進(jìn)行上課也可以以使孩子的精神比較集中,，減小了講說話的現(xiàn)象,。

(二)、天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,，而春夏季交接的時(shí)候正是傳染病出現(xiàn)的高峰期，為了了減小孩子發(fā)病的機(jī)會(huì),，請家長每天為孩子準(zhǔn)備更換的衣服及一條手巾,，讓幼兒在活動(dòng)時(shí)墊在背部用于及時(shí)吸汗，避免出汗后未換衣服而生病,。

(三)、有個(gè)別家長反映孩子一放學(xué)就叫肚餓,，是不是在幼兒園吃不飽?其實(shí)我園的二餐一點(diǎn)是嚴(yán)格按照國家保健院規(guī)定的量進(jìn)行定食譜的，保證足量(將表格內(nèi)容讀出),。由于午點(diǎn)是3：00進(jìn)行進(jìn)食，然后有教學(xué)活動(dòng)和興趣活動(dòng),，到放學(xué)時(shí)已是5點(diǎn)半了，孩子覺得肚餓是正常的,，證明孩子消化力強(qiáng),，吸收得好,，晚上家長只要提供孩子谷類1.44兩，肉,、魚、蛋,、奶、豆制品類1.14兩,，蔬菜,、水果類1.44兩就可以保證孩子一天有足夠的攝取量。

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇十四

尊敬的各位家長：

大家好!

看著大家熟悉的面孔,，我感到十分親切，帶這個(gè)班已有一年半的時(shí)間了,。今天，還是因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們大家走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)了四(4)班的教室,，首先,，還是對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!

我想很多家長來學(xué)校開家長會(huì)，不僅想知道學(xué)校近來的動(dòng)態(tài),，而且肯定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況,。可以這么告訴大家,，一直以來,，在你們的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下，四(4)班的孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,，我作為班主任感到非常欣慰。在此對你們長期以來對學(xué)校及班級工作的支持配合表示由衷的感謝,。

一、安全警鐘長鳴,，加強(qiáng)安全教育

1.前面我們的《告家長通知書》已經(jīng)下發(fā)，大家也已經(jīng)了解了2月份發(fā)生的兩起不安全事故,，不管是房屋坍塌還是玩耍落水，都有造成兒童身亡的結(jié)果,。這樁樁事例都讓人痛心。現(xiàn)在我們靜心分析一下,，這些事故多發(fā)生在假日，都發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩,、無家長看護(hù)的過程中，如果我們能做到平日里對孩子的安全教育及假期監(jiān)管力度,，那悲劇是不是可以不發(fā)生呢?總之，這些例子一再為我們每一位敲響安全的警鐘,，在此,，我們有必要重申一下以下幾點(diǎn)：

1.教育孩子不到無安全設(shè)施,、不熟悉的水域游玩，不得在無監(jiān)護(hù)人員陪護(hù)情況下自行游泳,，不到東河、湖邊,、水渠邊、魚塘邊等危險(xiǎn)地域玩耍,。務(wù)必在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對孩子的看管,，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，確保孩子的安全,。

2.平時(shí)注意孩子上下學(xué)的安全教育，本周我們對班級所有的學(xué)生上下學(xué)方式已作統(tǒng)計(jì),，其中步行的學(xué)生最多，這就要求我們家長平時(shí)要多對孩子做好走路的安全教育,，如：不許騎自行車，不許隨意橫穿馬路,，最好在人行橫道上經(jīng)過;在馬路上不許追逐等，還有要堅(jiān)持站好路隊(duì)回家,，不許散隊(duì),，不到多年失修的小巷中行走等等。還有幾個(gè)學(xué)生是步行另加偶爾乘坐摩托車,、電動(dòng)車的,，這需要強(qiáng)調(diào)的是乘坐摩托車等時(shí)必須佩戴安全頭盔,，做好其他安全保障才行,。

3.平時(shí)的上下學(xué)時(shí)間要嚴(yán)格把握,，上午7:40下午2:00前不許到校，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段學(xué)校沒有老師管理,，孩子們到了后容易造成一些不安全隱患。所以這點(diǎn)需要家長密切配合好,。

4.其他不安全事故的發(fā)生,，提出來大家共同預(yù)防：不帶不安全的小刀到校，平時(shí)不玩彈簧,，上廁所時(shí)不許奔跑，不在斜坡上滑行,，不把腿伸到椅子里面等等。

5.做好孩子的心理引導(dǎo)工作,，如和同學(xué)鬧別扭了或是老師批評了，家長都要引導(dǎo)用正確的方法解決,。

二、家長證的使用

1.具體的填寫內(nèi)容

2.背面明確寫出"是家長進(jìn)入學(xué)校的憑證",但這并非是說你拿上家長證就可以隨時(shí)出入校園,，這就錯(cuò)了。如你有事要找老師或老師通知到校,，你首先必須帶家長證,，到校門口時(shí)說清你是--班級的家長來干什么了，如和我們和門衛(wèi)說的一致,，門衛(wèi)才準(zhǔn)許進(jìn)入,。當(dāng)然也出現(xiàn)我們由于工作頭緒繁多而沒有和門衛(wèi)聯(lián)系上的,，你就要電話和我聯(lián)系一下，我到校門口接一下才能進(jìn)來,。

3.每個(gè)家庭是兩個(gè)家長證，請大家妥善保管好,，丟失不補(bǔ)。

4.尊重理解門衛(wèi)的工作,，要知道，門衛(wèi)的盡職盡責(zé)工作都是為了孩子們的在校安全考慮,，所以我們要感謝他們才對,，要嚴(yán)格遵守學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定,。我不希望咱們班級出現(xiàn)這樣的家長，因自己心情不好或沒有家長證又急于進(jìn)入校園時(shí),，在門口罵罵咧咧或其他不文明的行為。我們要尊重每一個(gè)學(xué)校工作人員才對,。

三、班級基本情況介紹

我們班現(xiàn)有學(xué)生66人,，其中男生35人，女生31人,。開學(xué)三個(gè)星期了，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是：心理狀態(tài)較好,，積極樂觀向上，多數(shù)學(xué)生比較乖巧聽話，有病有事能較自覺做好請假工作,。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外課堂上大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí),、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié),、和諧。

關(guān)于班級學(xué)生活動(dòng)方面,，我們可以來了解一下,。

1.四年級上學(xué)期班級展示活動(dòng),、家校互動(dòng)的情況

2.寒假的各項(xiàng)活動(dòng)參加情況

3. 家校冊的填寫,。如：注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗澡,，刷牙，保持衣服的整潔,。

4.讀書征文活動(dòng)、演講活動(dòng)

其實(shí),，參加比賽得不得獎(jiǎng)是其次的，重要給孩子們鍛煉的機(jī)會(huì),。我作為班主任，盡可能讓孩子們多參加鍛煉,，多給孩子們上臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì),。可以說多一項(xiàng)活動(dòng),，老師們就多增添一份累，但只要是想到為了孩子們能得到鍛煉,，這對他們的成長有好處，就什么都忘了,。這是孩子們帶給我們的快樂，所以我還得感謝四(4)班的孩子們,。

四、語文學(xué)習(xí)方面

自這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),，完成作業(yè)較被動(dòng),，字跡較潦草,，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，這些學(xué)生個(gè)別家長現(xiàn)在心中有數(shù);還有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為,。

各位家長都知道四年級是一個(gè)爬坡的年級,，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除字詞之外,，多音字、近義詞,、反義詞,、成語,、古詩、名人名言,、句子變換、閱讀理解,、習(xí)作等,。知識(shí)學(xué)習(xí)比原來廣泛了,。

四年級現(xiàn)在除了基礎(chǔ)知識(shí)以外，閱讀和習(xí)作訓(xùn)練是我們本學(xué)期以及今后的重點(diǎn),，家庭作業(yè)要求有些基礎(chǔ)的知識(shí)，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收,，讓孩子把基礎(chǔ)掌握的扎扎實(shí)實(shí)。

另外讓孩子重視課前預(yù)習(xí),，在預(yù)習(xí)時(shí)一定要先讀三遍以上才能對文章內(nèi)容和文章的脈絡(luò)有大致了解，然后借助詞典等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標(biāo)注在這個(gè)詞語的旁邊,，家長才能在書上給孩子簽字。

至于閱讀和習(xí)作方面一定讓孩子多讀,，有些家長給孩子買了些資料，資料上的閱讀題試著讓孩子做,，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做并提醒多讀,，有的答案就在文中，能給孩子講解的更好,，畢竟在家里一對一的講解效果最佳,。孩子們手中都有作文書,，檢查自己的孩子是否都讀了，是否注意積累,、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結(jié)尾,。有些語句確實(shí)很優(yōu)美,，孩子讀熟了,，在習(xí)作時(shí)能借用也行。

校訊通上的作業(yè)只要我有時(shí)間一般都會(huì)發(fā),，但也請你有空就多關(guān)注一下孩子的作業(yè)完成情況，是否按質(zhì)按量?孩子的書寫合格嗎?當(dāng)然這不能是光動(dòng)動(dòng)嘴就能解決的問題,。我不是強(qiáng)調(diào)家長必須給孩子檢查好每一個(gè)作業(yè)，可能有的孩子不用管,，特省心，自己認(rèn)認(rèn)真真就寫了,。但如果自己的孩子有點(diǎn)特殊，家長就不要太省心,，孩子本身不太聽話，你再任其發(fā)展,，孩子的成績很可能會(huì)越來越糟糕，這是你我都不愿看到的,。所以每個(gè)家長都要根據(jù)孩子的情況來決定。

現(xiàn)在的孩子都很聰明,，對于家長的教育他們心里有什么不情愿，會(huì)把你教育他的拿出來質(zhì)問我們家長,，如你不讓我看電視你就可以嗎?家長是孩子的老師，我認(rèn)為絕對是真理,。作為班主任和語文老師，我對學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長密切的配合起來,，為孩子有所付出。

總之您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，所以工作中難免不能面面俱到,。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，單靠老師的力量是不夠的,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。為了我們的孩子,，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持,，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中,，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。

衷心感謝大家參加今天的家長會(huì),，希望能讓大家有所收獲!不當(dāng)之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請大家諒解,。

幼兒園開學(xué)家長會(huì)講話材料篇十五

尊敬的各位家長：大家下午好!

首先我要感謝各位家長的如約而至，感謝大家對學(xué)校工作的支持;感謝大家對老師工作的配合;感謝大家一步步陪著孩子一起成長,。

我們召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，增進(jìn)對你的子女的了解,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績,，以實(shí)現(xiàn)家長、孩子,、老師共同的心愿。

一,、班級總的情況：

我們這個(gè)班總體上是一個(gè)活潑、文明,、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，學(xué)生的上進(jìn)心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)積極性很高。家長都能夠積極配合支持學(xué)校,、班級開展的一些工作。我知道各位家長的工作都特別忙碌,，有的甚至可以有披星戴月來形容。但是大部分家長對待孩子的學(xué)習(xí)都是傾盡了心血,，在此，我表示衷心的感謝!

二,、班級管理

孩子在學(xué)校不僅僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)管理。樹立正確的是非觀,、人生觀,，培養(yǎng)孩子自我管理,、自我控制,、自我發(fā)展的能力,。朝著這個(gè)目標(biāo),，我力求在班級工作中做到以下兩點(diǎn)：

1、懷著愛心和耐心,，尊重學(xué)生。

在班級管理上,，我是從兩方面著手的：即一是嚴(yán),，二是愛，我的嚴(yán)是在課堂紀(jì)律上,、學(xué)習(xí)上,，在要求學(xué)生的品德上嚴(yán)格要求;而在平時(shí)的一些生活小事上，我則突出愛字,。讓學(xué)生主動(dòng),、樂意地親近老師,。我覺得師生應(yīng)該是平等的，師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎(chǔ)。我希望我的學(xué)生都喜歡我。

2,、充分信任學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

在班級工作中，如果班主任事無巨細(xì)都親歷親為,，不僅會(huì)人為加重班主任的工作,，而且會(huì)使學(xué)生的能力得不到鍛煉和提高。我管大放小,，管主放次，授權(quán)負(fù)責(zé),，分層管理。注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級,，讓班級的每一位同學(xué)都成為班級工作的參與者，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育,、自我管理、自我評價(jià),，既有利于班級的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個(gè)性完善,、能力的提高。

三,、關(guān)于本次期中考試：

本次期中考試，總體情況十分糟糕,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了老師預(yù)計(jì)的水平。全班共有55個(gè)孩子參加考試,，其中29人是優(yōu)秀，最低分51分，2人不及格,，我班平均分為82.16分。希望家長們拿著卷子,，和孩子一起尋找失誤的原因，要學(xué)會(huì)“反思”,，化這次的教訓(xùn)為下次的經(jīng)驗(yàn)，爭取下次考得更好,。

我們班兩級分化比較嚴(yán)重,，成績好的同學(xué)有很多,，但有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí),。家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他,，有些家長從來沒主動(dòng)到學(xué)校(或打電話)向老師詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。你說孩子的錯(cuò),，誰之過?

四、關(guān)于“課外閱讀”,。

今年小學(xué)的畢業(yè)考試中曾經(jīng)考到了這樣的一些試題：1、誰被逼上梁山?2,、星期五是哪一部小說里的人物，這本書的作者是誰?這些5分值得試題,，在我們的課文中根本就沒有提到過，孩子們怎么才能知道答案?這無疑給了我們一個(gè)啟示：課外閱讀的重要性,。因此，我們從一年級就要嚴(yán)格要求多讀課外書,，讀好課外書。小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)也給我們一年級的孩子提出了具體的要求,。家長們，我們大家都共同努力,，讓學(xué)生達(dá)到“熟讀唐詩300首,，不會(huì)作詩也會(huì)吟”的境界，達(dá)到“滿腹詩書氣自華”的狀態(tài),。(關(guān)于讀課外書的要求，具體情況見單子,。)

五、關(guān)于“寫話”,。

一年級，我對于孩子的寫話沒有作更多的要求,，走進(jìn)二年級，寫話就要成為我們語文教學(xué)的重點(diǎn)呢!為了給寫話打好基礎(chǔ),，我們本學(xué)期進(jìn)行了“造句”訓(xùn)練，部分孩子的造句存在以下問題：1,、句子不完整;2、亂用“諧音字”;3,、書寫“錯(cuò)別字”;4、忘記打標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。(此次期中考試都出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象。)六,、關(guān)于“請跟我來”

曾經(jīng)我在著名教師“薛瑞平”的《心平氣和的一年級》一書上看到她老人家的一句話：在一個(gè)班級里，同樣的老師，同樣的教育,，為什么有“優(yōu)秀、良好,、合格“等差別呢?除了孩子自身的先天”智力”影響外，更多的是家庭教育,。家長主動(dòng)堅(jiān)持“跟上來的”孩子自然優(yōu)秀;家長被“牽著跟上來的”孩子自然良好;家長“沒有跟上來的”孩子自然落后。由此可見,，家庭教育在孩子成長中的作用。作為家長,，我們該怎樣“請跟我來”呢?

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。

作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講文明,，尊敬長輩，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的?！靶湟字币惨讖潯保议L們,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,，什么事不該做,，那對孩子今后的成長是什么有利的。

2,、行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。

日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育

(1)孩子的禮儀教育,。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);教育他們看見老師,、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母,，愛自己的學(xué)校和老師。

(2)孩子的合群教育,。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我,，我招招你,，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較,，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系,。

(3)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育,。課間游戲,、午間休息做到文明安全;放學(xué)后,，要家長接送回家,，家長晚來接孩子,，要告訴孩子不亂跑,，在校門衛(wèi)等候,。

(5)孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念,。有事不能到校要請假,。不隨便丟紙屑。不帶零食進(jìn)校園,。

盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，我們的家長已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備,。但是從孩子進(jìn)入一年級，開始接受有目的,、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育,。對于孩子，仍然是他們成長過程中的一個(gè)新起點(diǎn),，必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一系列變化并面臨許多新的問題,。因此，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展,，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作,，“三忌”：

(1)忌過分保護(hù)。一根獨(dú)苗,，捧在手中，貼在胸口,，含在嘴里,，樣樣事情包辦代替(背書包，拿水杯),，要讓孩子知道,，自己長大了,，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。參加一些力所能及的勞動(dòng),，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動(dòng)技能，會(huì)開,、關(guān)門窗，掃地,、抹桌椅等,，培養(yǎng)孩子生活自理能力,，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的力,。

(2)忌過分寵愛。現(xiàn)在的孩子,，是家里的小皇帝、小公主,，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧,，只能樣樣事情依著他,，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心,，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后,，是有約束和壓力的，或許孩子會(huì)在成長的過程中遇到一些挫折和批評,，作為家長,，對于孩子不合理的行為,，要讓孩子受一些批評,。

(3)忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳,，希望孩子樣樣都爭第一名,，心愿是好的,，但要提醒家長,，不與幼兒園比，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級截然不同,，次次測驗(yàn)得100不可能，孩子努力了就行,，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒,。

今天我就說到這兒，今后還會(huì)和大家常交流,。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。