每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家教，家風(fēng)對(duì)每個(gè)兒來說都有非常重要的影響,，它們是指引著我們不斷前行的航標(biāo),，下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年關(guān)于家教家風(fēng)的作文范文,，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年關(guān)于家教家風(fēng)的作文范文1

從我不記事時(shí)起,，媽媽就強(qiáng)調(diào)我“百善孝為先，孝為德之本”去年家里多了一名新成員,，我的弟弟,，媽媽又開始老調(diào)重彈“兒子們，要和為貴,、孝當(dāng)先,、兄友弟恭，才能擁有一個(gè)幸福的家,。”

想起上次放學(xué)回來,，一進(jìn)家門一陣撲鼻的香味迎面而來“啊，是烤雞!”我書包都沒顧得上放下,，腳上像安上了風(fēng)火輪似的飛奔至桌前,，手以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓起一只香噴噴的雞腿,，就要往嘴里塞,，這時(shí)，一聲“放下”猶如炸雷,，驚醒了我,，隨之而來的是一臉嚴(yán)肅的媽媽。

我立刻不安了,，媽媽問我：“你可知錯(cuò),，錯(cuò)在何處?”這時(shí)我才想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)的話，家人齊了才能動(dòng)筷,，如果有一些可口的飯菜,，就讓爺爺奶奶先吃，我羞愧的低下了頭,。

接著媽媽給我講了她小時(shí)候的故事,，那時(shí)，媽媽家里人口多,，經(jīng)濟(jì)并不富裕,，只有在逢年過節(jié)才能吃肉，但每一次，煮熟后必須先把肉多軟爛的部份,，精選一大半端給分開居住的太爺爺和太奶奶,，外婆教誨媽媽從細(xì)微的食物開媽，凡事以老為尊,，孝字時(shí)刻銘記于心,，當(dāng)年從未踏進(jìn)校門的外婆，從哪懂得這個(gè)道理呢?原來也是由長(zhǎng)輩們口口相授,，以身相傳的家風(fēng)家教,。聽完媽媽的故事我心情久久不能平復(fù)，憣然醒悟,。

多少的典斷故從我心頭浮現(xiàn)至眼前,，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”我才剛剛親眼目睹了弟弟在媽媽肚子里,，讓媽媽肚大如蘿,，舉步艱辛之苦，當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱落地的時(shí)候,，全家滿懷激動(dòng)的笑聲,，當(dāng)襁褓中的弟弟不停地啼哭時(shí)，家人表現(xiàn)最多的是耐心,，我作為家里的第一個(gè)孩子,，相較弟弟我所得到的愛，有過之而無不及,。

我要學(xué)會(huì)感恩，用行動(dòng)孝敬父母情,、長(zhǎng)輩,，盡力做好一些力所能及的事情，讓父母情感受到我對(duì)他們的愛,。代代孝,、輩輩傳，誰(shuí)言寸草心,，報(bào)的三春暉,，華夏文明五千年，孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德,，希望我會(huì)是個(gè)合格的繼承人,。

2021年關(guān)于家教家風(fēng)的作文范文2

家是花根，孩子是鮮花,，家如陽(yáng)光,，鮮花只有在陽(yáng)光的照射下才能清香宜人;家庭是種子，孩子是小樹，家風(fēng)如雨露,，小樹只有在雨露的滋潤(rùn)下才能茁壯成長(zhǎng),。多才多藝的我就在這優(yōu)良活水中健康生長(zhǎng)。

有人說：“家是第一所學(xué)校,，父母是第一任老師,。”這話一點(diǎn)不假。在我家客廳里最顯眼的地方,，掛著一幅精致的毛筆字,，我想這幅字也許就是家訓(xùn)吧!上面的“吃苦耐勞、持之以恒”卻深深地刻在我心中,。爸爸就以這六個(gè)字為人生準(zhǔn)則,，也同樣用這六個(gè)字教育我。

雖然爸爸是個(gè)普通的工人,，但一直教育我“吃苦耐勞,、持之以恒”讓我寫書法得到榮譽(yù)。說起榮譽(yù),，記的一次,，我每天去書法班練毛筆練的時(shí)間長(zhǎng)了，有些厭煩,，我靈機(jī)一動(dòng)想：到“裝”肚疼這樣就不用去書法班了,。一開始，爸爸以為我真疼還給我買藥吃,。就這樣悄悄的騙了一次又一次,。沒想到這次讓爸爸識(shí)破了，嚴(yán)厲的教育了我還給講了一個(gè)故事：“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時(shí)貪玩無心讀書,，他父親興王心中擔(dān)憂,，就將他關(guān)在書房里，反復(fù)罰抄一副家教對(duì)聯(lián)：“讀書練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難,。”規(guī)定每天抄100遍,，否則鞭笞。朱厚熜整抄了100遍才領(lǐng)悟了父親的苦心,，痛哭下跪于父親面前請(qǐng)罪,。從此，他把對(duì)聯(lián)掛在書房敦促自己用功讀書,。

聽完故事后,，我開始好好“勤學(xué)苦練、持之以恒”,，每天晚上無論刮風(fēng)下雨都要堅(jiān)持去學(xué)習(xí)書法,。老師一字一字的認(rèn)真教我怎樣下筆,，怎樣回鋒，怎樣把字寫的出神入畫,，發(fā)揮我的“靈”性,。就這樣，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，終于，功夫不負(fù)有心人,，在“全縣小學(xué)書法大賽”獲得特等獎(jiǎng),。還有“社會(huì)成人高等書法考級(jí)”已過5級(jí)等等。現(xiàn)在我在學(xué)校也小有名氣,，同學(xué)們叫我“小書法家”爸爸媽媽也為我驕傲,、為我自豪。這些都是歸功于我有一個(gè)良好的家風(fēng),。它像是一部無字古典書籍,，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。

家訓(xùn)是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符,，家風(fēng)是一首無詞動(dòng)聽旋律的歌,。它們是我不斷前行的航標(biāo)，它們也給了我不斷前行的力量,。

2021年關(guān)于家教家風(fēng)的作文范文3

中國(guó)是禮儀之邦,，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個(gè)中國(guó)人的心中,，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字,，每個(gè)家、都有家訓(xùn),、家規(guī),、家風(fēng)、好的家訓(xùn),、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)子孫后代的鞭策與期望,，也同樣體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良民族之風(fēng)!

家風(fēng)又稱為門風(fēng),，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)，所以說一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好的學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理,。“學(xué)以增智,，學(xué)以立身，”把勤于學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù),，學(xué)以至用,，圣賢由學(xué)而成,，才能由學(xué)而得，一個(gè)偉大的民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng),，一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大,，同樣一個(gè)家族，一個(gè)家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷的進(jìn)步和發(fā)展,，高尚的人格,，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶,，而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成,。家里的長(zhǎng)輩教育我從小就要養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué),、勤學(xué)的習(xí)慣,，才能不斷的陶冶道德情操，提升氣質(zhì)風(fēng)范,，才能避免陷入少知而迷,，不知而盲，無知而亂的困境,，通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)求知的學(xué)習(xí)興趣，立身立德,、增強(qiáng)智能,，這樣才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使這種學(xué)習(xí)的家風(fēng)一代代的薪火相傳,。

家中的長(zhǎng)輩,，及學(xué)校的老師們教給了我們?nèi)雱t孝、出則弟,、謹(jǐn)而信,、泛愛眾、而親仁,、行有余力,、則以學(xué)文，這是出自《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范,，初學(xué)時(shí),，我只會(huì)背，并不懂字里行間的深刻含意,，是父親告訴我說《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》是儒家思想的基礎(chǔ),，同時(shí)也是人性的基礎(chǔ)，爺爺奶奶經(jīng)常教育我：“人”字很好寫,，但是要學(xué)會(huì)做“人”首先在日常生活中要做到孝順父母,，友愛兄弟姐妹,，其次在一切的日常生活中說話做事要小心謹(jǐn)慎，要講信用,，和大家相處時(shí)要一視同仁,，平等博愛，要親近有仁德的人,，向他學(xué)習(xí),。尊師重道，勤儉節(jié)約,。這些都是很重要非做不可的事,，如果做了之后還有多余的時(shí)間和精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問,，并把自己所學(xué)的知識(shí),，學(xué)以致用，付諸實(shí)踐,，在實(shí)踐和生活中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)及不足之處,，虛心接受批評(píng)，爸爸說爺爺奶奶說的這些就是《弟子規(guī)》這篇文章中的含意,，教導(dǎo)我要用行動(dòng)來體現(xiàn),。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)一年級(jí)將踏入二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范還懵懵懂懂,，但是我明白了一點(diǎn),，在我們家也有家風(fēng)，它就是教育我如何做人!

家風(fēng),、家教就是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),，如同糧食一般，是每一個(gè)家庭必不可分的成分,，我家的家風(fēng)家教“如何做人”它讓我從中養(yǎng)成了許多良好的品質(zhì),。希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,，構(gòu)建文明和諧的社會(huì)風(fēng)氣,，那我們的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)美夢(mèng)成真!

2021年關(guān)于家教家風(fēng)的作文范文4

星期六中午，爸爸媽媽帶我去飯店吃飯,。點(diǎn)好菜之后,，媽媽微笑著朝服務(wù)員點(diǎn)頭道謝。吃飯時(shí),，爸爸媽媽不時(shí)提醒我和弟弟要安靜地用餐，不大聲喧嘩,，以免影響其他顧客,。結(jié)賬之后,，我們把剩余的飯菜裝進(jìn)餐盒里打包帶回了家——“光盤行動(dòng)”可不能只停留在口頭上。

這其實(shí)每天都會(huì)發(fā)生,，在每一個(gè)家庭里,。父母?jìng)兛偸巧眢w力行，把好的家教和好的家風(fēng)傳遞給家里的每個(gè)孩子,。

我們經(jīng)常聽父母說：“家教和家風(fēng)會(huì)影響一個(gè)人的一生,。”每當(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)想：家教和家風(fēng)究竟是什么呢?它們究竟有什么用呢?

家教,，是指家長(zhǎng)對(duì)子女的言傳身教,，通過自己實(shí)際行動(dòng)來教育子女做人做事的禮節(jié)。家風(fēng),，則是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來形成的能影響家庭成員精神,、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。家教的重點(diǎn)在于道德,、禮節(jié)方面;家風(fēng)的重點(diǎn)在于習(xí)慣方面,。好家教是祖祖輩輩留下來的經(jīng)驗(yàn)，使人博學(xué)多才,，必然代代相傳;好家風(fēng)是無聲的教誨,，如果銘記在心，定會(huì)代代受益,。好的家教,、家風(fēng)使子女從中吸取到積極、健康的正能量,，對(duì)于他們的一生是至關(guān)重要的,。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家,。千千萬萬家庭的好家風(fēng),，才能撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。

好的家教,，是一種充滿正能量的經(jīng)驗(yàn),。它一代一代地傳下來，融入了祖先的智慧,。擁有好的家教,，無疑是一種福氣，因?yàn)樗偸悄茉陉P(guān)鍵時(shí)刻給你一些好的建議,，讓你做出更好的決策;或是在緊張關(guān)頭提出一些好的想法,，使你化險(xiǎn)為夷。

好家風(fēng)的養(yǎng)成,，是每個(gè)家庭必須做的重要事情之一,。在過馬路的時(shí)候,，不闖紅燈，綠燈再走,，既是對(duì)自身安全的保障,，也是避免事故對(duì)他人帶來不便和傷亡的措施;在排隊(duì)的時(shí)候，不插隊(duì),，不推搡,，便是對(duì)他人的尊重;在乘公車的時(shí)候，主動(dòng)讓座位,，則是對(duì)他人的理解與謙讓,。這些生活中的好家風(fēng)一點(diǎn)一滴積攢下來，就是全社會(huì)的好風(fēng)氣,。這時(shí),，無論走到哪里，都是一道美麗的,、值得贊揚(yáng)的風(fēng)景,。

曾任過美國(guó)總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有,。但他嚴(yán)格要求自己子女自立,，絕不讓他們依賴父母;北宋名臣司馬光在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒落的教訓(xùn)后,，告誡其子：“有德者由儉來也”,、“儉以立名，侈以自敗”,。名人名家的故事也告訴了我們,，好的家教家風(fēng)是有多么重要。在今后的日子里,，我們一定要養(yǎng)成好的家教家風(fēng),，讓它們?yōu)槲覀兯谩?/p>

好家教、好家風(fēng),，是讓我們受益終生的'朋友,。它們時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我們，不斷把我們向好的方向引導(dǎo),。我們一定要時(shí)時(shí)與它們相伴,，讓所有人都自信、陽(yáng)光地生活在這個(gè)星球上,，讓整個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿歡聲笑語(yǔ)!

2021年關(guān)于家教家風(fēng)的作文范文5

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,，向來重視家教，“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。家風(fēng)琳琳瑯瑯,，在我們家,，便是：耕讀為本，勤儉持家,，這八個(gè)字。

有人講,，現(xiàn)在談家風(fēng),，并沒有多大意義。有人講,，家風(fēng)向來是大戶人家事,，與一般百姓關(guān)系不大。有人講,，現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減,，此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。有人講,，現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng),，而不能退而求次家風(fēng)?？墒?，家風(fēng)家訓(xùn)不應(yīng)該人人遵守嗎?

文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事,。許多人家,，雖然沒有專門家訓(xùn)，但也在潛移默化中,，形成了自己的家風(fēng),，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。明朝書畫家徐渭,，晚年曾撰寫一副令人費(fèi)解的家教聯(lián)：“好讀書,，不好讀書;好讀書，不好讀書,。”告誡子孫珍惜時(shí)光,，趁早好好讀書。

家風(fēng)不外乎家國(guó)天下,、耕讀傳家,、積德行善、仁孝清廉這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，不苛刻執(zhí)行起來也不困難,，應(yīng)該遵守的不正是“勤儉”二字。

記得父親給我講過這樣一個(gè)故事《勤和儉》：從前有一個(gè)農(nóng)民叫吳成，他一生勤儉持家,，日子過得無憂無慮,，十分美滿。相傳他臨終前,，曾把一塊寫有‘勤儉’兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子,，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照著兩個(gè)字去做,。”后來,，兄弟分家時(shí)，將匾一據(jù)兩半,，老大分得了一個(gè)“勤”字,，老二分得一個(gè)“儉”字。日后大兒子雖勤懇工作,，但不知道節(jié)儉,，二兒子只知道節(jié)儉，而不知道勤懇工作,。最后,，他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,，從此他們既“勤”又“儉”,，終于過上了富裕的生活。

以前,，我非常不注意節(jié)約糧食,。每天吃飯都剩下許多白花花的米飯?jiān)谕肜铩寢尶匆娢疫@樣浪費(fèi)糧食,，決定在星期天帶我去田野里走一走,，一路上，猛烈的陽(yáng)光像一團(tuán)大火一樣,，讓我感到非常的悶熱,，豆大的汗珠不斷地從額頭上滲出來。

田野一片綠色,，就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那里,。在這綠色的毯子上，有著許多人在忙碌地干著農(nóng)活,，有的在耙田,，有的在挑秧苗，他們手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中,，用雙手去接觸那雜草和污泥,，太陽(yáng)照射在每個(gè)人的后背上,，汗珠濕透了他們每一個(gè)人的衣服。

如今生活條件好了,，隨著全市率先進(jìn)小康,，我們家的日子也越過越美好。日子富起來了,，可節(jié)儉的家風(fēng)卻不能丟,。當(dāng)下，許多青年人用錢大手大腳,，生活過分講究奢靡的現(xiàn)象已司空見慣,。別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”，徒留下“古風(fēng)不再”的感慨,，今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成,，無關(guān)貧富,，無關(guān)文化，只關(guān)德行,。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的,，作用更是潛力無窮。

千年家風(fēng),，底蘊(yùn)厚重,，韻味深長(zhǎng)。在家,，便是風(fēng)范;于國(guó),，就是脊梁。

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