每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

低碳環(huán)保國旗下講話稿篇一

大家早上好,。今天,，我們國旗下講話的主題是“節(jié)能低碳環(huán)保，你我共行動”,。

曾經(jīng),，我們天真地以為地球留給我們的能源取之不盡，用之不竭,，可是長久以來,，人們 對地球無休止的利用和破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出,。廢氣,、污水、白色垃圾正籠罩著我們居住的城市,，而且地球資源也在日益減少,，據(jù)最新統(tǒng)計(jì)表明：石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年 ,。所以低碳環(huán)保,，刻不容緩。

所謂的低碳環(huán)保,，就是自然而然地節(jié)約身邊一切可以節(jié)約的資源,，保護(hù)我們生活的環(huán)境。這是一種高尚的生活態(tài)度和生活方式,，因此,，需要我們有意識地去從生活中的小事做起。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,，一種思想,。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為。

我們不僅僅是為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)蔚藍(lán),，為了大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，更是為了讓我們擁有美好的人文情懷,，做一個高尚的人,。讓我們行動起來，積極投入到創(chuàng)造低碳生活的行列中來，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,，享受綠色健康生活,，呵護(hù)人類共同家園。

倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保,、低碳生活”是每個公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任,。

節(jié)約資源，低碳環(huán)保,，我們勢在必行,。那么我們究竟該怎么做呢?為此，我提出了以下建議：

一.節(jié)約用水,，用完隨手關(guān)掉水龍頭,，發(fā)現(xiàn)損壞及時上報修理。

二.節(jié)約每一度電,，用后隨手關(guān)閉電源,，以減少對電的浪費(fèi)。如：不開“無人燈”等,。

三.節(jié)約每一張紙,，在打印機(jī)旁備一個廢紙儲存箱，打印非正式文件,，可重復(fù)使用紙張，打印雙面,。不能再利用的各種廢紙要交還回收商,，不管錢多少，節(jié)約最重要,。

四.不亂丟棄廢舊電池,，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。

五.愛護(hù)文具,，不隨便丟棄可用的筆,。

六.盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計(jì)劃,，盡可能一次購足,，多步行、騎自行車,、少開車,。

七.建議班級安排節(jié)約管理員，專門負(fù)責(zé)節(jié)約事項(xiàng),。

讓我們從現(xiàn)在開始,，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源,，讓我們共同生活的地球變得更加美麗!倡導(dǎo)節(jié)能低碳環(huán)保,，需要你我齊心協(xié)力。讓我們行動起來,，把我們的環(huán)保 意識傳播給身邊的每一個人,。讓我們攜手并肩、共同努力,，以心系家國的使命感,，積極行動起來，貢獻(xiàn)自的己一份力量,。

低碳環(huán)保國旗下講話稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《低碳節(jié)能，從我做起》,。

當(dāng)你從電視里看到祖國的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時,，當(dāng)你聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時，當(dāng)你抬頭發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán)時,，當(dāng)你抱怨天氣為何如此炎熱時,，有沒有意識到：這一切都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,，大量溫室氣體,，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高,、氣候變幻無常,、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命,。

20xx年12月,，被稱為“拯救地球最后機(jī)會”的聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場 “低碳革命”在全球悄然興起,，“節(jié)能減排”,、“低碳生活”開始逐漸成為人們的共識。為普及氣候變化知識,，宣傳低碳發(fā)展理念,，鼓勵公眾參與，控制溫室氣體排放,，國務(wù)院決定自20xx年起,，將每年6月全國節(jié)能宣傳周的第三天設(shè)立為“全國低碳日”。今年的6月13日―6月19日是全國節(jié)能宣傳周,，而昨天――6月 15日是第4個全國低碳日,，本次低碳日的主題是“低碳城市 宜居可持續(xù)”。

“低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減少，減低碳,，特別是二氧化碳的排放量,，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化,?？墒牵谖覀冎車?，不注意節(jié)能減排的生活方式卻是比比皆是：大量使用一次性餐具或塑料袋,，隨處亂扔垃圾，不隨手關(guān)閉電器的電源,，夏天將空調(diào)的溫度調(diào)得很低,，即使很近的路途也要開私家車出行……這些行為看似平常，卻無時無刻不影響著我們的生存環(huán)境,。地球只有一個,，為了保護(hù)我們賴以生存的家園，減少二氧化碳排放,，選擇“低碳生活”是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任,。

那么，該如何貫徹“低碳生活”理念呢?聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署曾對個人“低碳生活方式”提出了幾項(xiàng)小建議,，如：把在跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,，可以減少將近1000克的碳排放量;不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓衣服自然晾干,，可以減少2300克的碳排放量;休息時關(guān)閉電腦及顯示器,，可以將二氧化碳排放量減少1/3。有調(diào)查顯示,，少搭乘1次電梯，能減少 218克的碳排放量;少開冷氣1小時,，能減少621克的碳排放量;少看電視1小時,，能減少96克的碳排放量;少開車1公里，能減少220克的碳排放量,?？梢姡`行“低碳節(jié)能”對于我們來說是舉手之勞,。

“低碳生活”的核心內(nèi)容是低污染,、低消耗、低排放和多節(jié)約,。具體而言有十個準(zhǔn)則,，即：拒絕塑料袋、巧用廢舊品 、遠(yuǎn)離一次性,、提倡水循環(huán),、出行少開車、用電節(jié)約化,、辦公無紙化,、購物需謹(jǐn)慎、植物常點(diǎn)綴,、爭做志愿者,。希望我們每個同學(xué)都能樹立健康生活、綠色生活理念,，學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識,，選擇低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”,。

低碳環(huán)保國旗下講話稿篇三

尊敬的老師,，同學(xué)們：

今天是一年一度的植樹節(jié)，在這科學(xué)高速發(fā)展的今天,，物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標(biāo),。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，許多人在物質(zhì),，私欲面前做這一件件愚蠢的事

亂砍濫伐,，破化水源，浪費(fèi)石油,，人們近乎掠奪性地開發(fā),，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨,，一些地方卻洪水泛濫,。酸雨，泥雨,，赤潮,，龍卷風(fēng)，沙塵暴……

越來越頻繁的的出現(xiàn),，一次又一次的向我們敲響了警鐘,。

我無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子……

正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn),，便可換來生活環(huán)境的和諧,，人與自然的融洽。

直到現(xiàn)在,，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天,，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹,，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。

如果環(huán)境不是最重要的,，那么為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)?

希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想,。人類的家園不是你一個人的，而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?

難道一定要剝奪動植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的,。保護(hù)環(huán)境靠大家,，如果人們多付出些，相信大自然也會給予我們美好的回報,。

人之初,，性本善，我堅(jiān)信,，每一個人都曾擁有一顆純潔的心,，只不過是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗,，去掉私欲的邪惡心靈,，那么一個真正完美的生活，真正完美的世界,，離我們還遠(yuǎn)嗎?

低碳環(huán)保國旗下講話稿篇四

可敬的老師們,、可愛的同學(xué)們：

今天，我們在這里莊嚴(yán)舉行-年第一次升旗儀式,。在-年的陽光灑滿十一中校園的時候,，請?jiān)试S我代表學(xué)校向全體教職員工致以新年的問候，感謝你們在過去的歲月里為十一中學(xué)做出的突出貢獻(xiàn),，祝愿你們在新的一年身體健康,、工作愉快、家庭幸福!我還要向全體同學(xué)祝賀新年!祝愿你們在新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,，健康成長!在此,，我還要特別向初三畢業(yè)班的同學(xué)們問好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學(xué)，踏上人生更高更新的發(fā)展平臺,。

不是一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香。透過-年的晨光,，回首-年的365個日夜，總有一種力量讓我們激動不已,，總有一些往事令我們感慨萬千,，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。-年,，是十一中學(xué)子大步向前,、競展風(fēng)采的一年,，學(xué)校中考過洪一中線超過歷史，達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的的40人,，學(xué)校學(xué)生公寓投入使用,，學(xué)校校門煥然一新。學(xué)校取得的一個個榮譽(yù)讓我自豪,、同學(xué)們一個個健康活潑的身影讓我高興,，但其間也總有一個個不和諧的音符閃現(xiàn)在腦海。想與你們談的話題有許多,、想和你們說的話也有許多,，但始終有兩個字一直在環(huán)繞著我的思緒，這兩個字就是“青春”,。

同學(xué)們,，從青春過來的人,才會感受到青春的寶貴。當(dāng)你撕去日歷上的一頁,便預(yù)示著,青春的花朵又調(diào)落了一瓣,。青春是人生最燦爛的花季,，是人生最寶貴的黃金時期，但青春也是最短暫的時期,。正如席慕蓉所說：“青春是一本太倉促的書”,。

回首-譜寫的一個個青春音符、回眸你留下的一串串青春的腳印,，回顧已漸漸失去的青春歲月,，不知你們有何感慨。

作為你們的老師,，在過去的一年,，我們?yōu)榇蟛糠謱W(xué)生的文雅、好學(xué),、頑強(qiáng),、奮進(jìn)而欣慰，為他們亮麗的青春風(fēng)采而高興;運(yùn)動場上你們拼搏的身影,、課堂上你們專注的神情,、國慶節(jié)演出中你們精彩的展示、教師節(jié)一聲聲對老師真誠的祝福,、一個微笑,、一句問好……這一幕幕都令老師們感動和振奮;

但同時，我們也為少部分學(xué)生的虛度光陰,、渾渾噩噩而遺憾,，為個別學(xué)生的自私、粗野,、缺乏文明修養(yǎng)而難過,。個別學(xué)生胸?zé)o大志,，每天在渾渾噩噩的去混、去葬送自己青春的大好時光;個別學(xué)生沒有絲毫的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,，做事從不考慮對他人,、對集體所造成的影響，只知道一味地張揚(yáng)自己,，張揚(yáng)自己怪異的發(fā)型服飾,、張揚(yáng)自己的污言穢語、張揚(yáng)自己的愚昧庸俗……,。這樣的青春是美好的嗎?

同學(xué)們,，站在-的門檻上，面對稍縱即逝的青春,，希望你們?nèi)フJ(rèn)真思考一個問題,，那就是“如何譜寫自己青春的樂章”

郭沫若曾說過一句話：“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有,，然而青春也最容易消逝,。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝”,。

我們每個人都有青春,，但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,，但你自己可能浪費(fèi)甚至作踐你的青春,。

青春是一個人生命中的春天，是一個播種的季節(jié),，現(xiàn)代戲劇之父易卜生說過：“青年時種下什么,，老年時就收獲什么”

新的一年，我真誠地希望你們從最基本的做人開始,。在自己青春的沃土中,，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為,、播種一份責(zé)任感,、播種一個自省的習(xí)慣。在生活中牢記八個字：“忠,、孝,、誠、信,、禮,、義、廉,、恥”,。

心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想,，收獲一種行為;播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)”,。

同學(xué)們，青春是美好的花季,、是夢想的時光,、又是短暫的人生瞬間,。踏入-,，希望你們更加珍惜自己的青春。用文雅,、陽光,、團(tuán)結(jié)、友善去點(diǎn)燃青春的火焰;用立志,、勤學(xué),、追求、創(chuàng)新去耕耘青春的沃土,。我堅(jiān)信,，在我們師生共同的努力下，你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌,。

最后祝老師,、同學(xué)們在新的一年取得新的、更大的進(jìn)步!

低碳環(huán)保國旗下講話稿篇五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

有位教育家說過：一個良好的習(xí)慣是人終生享用的財(cái)富,，它好象你在銀行存了一大筆存款，我們享用的是它的利息;壞習(xí)慣則是巨額的債務(wù),，隨著年齡的增長,，債務(wù)也不斷增加，一生也逃不出,。今年正是我們成都市爭創(chuàng)文明城市的重要時候,，我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé)，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做文明學(xué)生,、創(chuàng)和諧校園》

一,、穿著、儀表文明：

1,、按學(xué)生要求著裝,，不佩戴項(xiàng)鏈,、耳環(huán)(針)、戒指,、手鏈,、手鐲等飾物，不穿奇裝異服,，按要求佩戴校牌,、紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽等,。

2,、不化妝、不畫眉(除演出外),，不紋眉,，不紋身，不留長指甲,，不涂指甲油,，著裝整潔，樸素大方,，不污損,、破爛，不披衣散扣,。

3,、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā),，不燙發(fā),，男生不留長發(fā)，不穿背心,、拖鞋,、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進(jìn)入教室。

二,、 行為文明：

1,、按時上學(xué)。盡可能的不要遲到,。(培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的意識)

2,、自己的事自己做。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生,。

3、文明禮貌習(xí)慣。說話要和氣,，用語要文雅,，態(tài)度謙遜，不說臟話,、粗話,、不給別人取綽號，不惡語傷人,，校內(nèi)一律使用普通話，校外提倡使用普通話,。

4,、站姿、坐姿,、書寫的習(xí)慣,。坐如鐘，站如松,，行如風(fēng),，臥如弓。

5,、學(xué)會欣賞別人,，每個人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),。

6,、學(xué)會關(guān)心他人。遵守社會公德和公共秩序,，別人有困難時要主動伸出援手,，奉獻(xiàn)自己的愛心。

三,、生活文明

1,、愛清潔，講衛(wèi)生的習(xí)慣,。比如：飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不亂仍果皮紙些等,。

2、勤儉節(jié)約習(xí)慣,。比如：節(jié)約每一張紙,，每一分錢，節(jié)約用水,，用電等,。

3、按時作息。

希望同學(xué)們都努力做到以上要求,，人人爭做文明人,，人人為創(chuàng)建文明城市而努力。謝謝大家,。

低碳環(huán)保國旗下講話稿篇六

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是《反校園欺凌，共建和諧校園》!

校園,，本該是一方凈土,，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;!然而近來,，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語傷人,，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題,，欺負(fù)弱小,，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。

同學(xué)們,，面對校園暴力，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,，反對暴力,，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園,，讓每一個同學(xué)都能健康成長,。

一、培養(yǎng)健全的人格,、做一個文明的學(xué)生,。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人!

二,、提高社會交往能力,。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎,，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動,，遠(yuǎn)離不良文化,。

三、提高自我保護(hù)意識,。遇事要及時告訴家長和老師,，少去情況復(fù)雜的場所，不要單獨(dú)外出,，身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時報警,。

恰同學(xué)少年,，我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光!同學(xué)們,，讓我們遠(yuǎn)離暴力，共建和諧的校園!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

低碳環(huán)保國旗下講話稿篇七

各位老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。人們常說：“學(xué)生時期是一生最苦的階段,?！贝_實(shí)在理。清晨,，聞雞起舞,，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生,。

在安靜的課堂上,，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看,，耳聽,，手寫，心記,，全神貫注,，不得松懈的也是學(xué)生。

學(xué)習(xí)中的苦難以盡言,。然而,，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索,、推理,，最后解出一道難題時，會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識,，在生活中解決了實(shí)際問題時,，會樂在其中!

俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜,?！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識,，真本領(lǐng),，不吃苦中苦，是不行的,。對于學(xué)習(xí)來說,，苦中有樂，樂中有苦,，苦與樂是對立的統(tǒng)一,，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,，不被暫時的困難打倒,，從而信心百倍，持之以恒,，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗,。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂,，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂,。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,。在過去的時間里,，我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過,，收獲過快樂與成功,。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

如果說人生好比四季,，那么,，少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時代,，也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段,?；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了,，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固,。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來,。因此,，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。

我的演講完畢,，謝謝大家!

低碳環(huán)保國旗下講話稿篇八

同學(xué)們,，今天是12月1日，是一個特殊的紀(jì)念日——世界艾滋病日,。艾滋病是目前危害人類最嚴(yán)重的疾病,，全世界都在關(guān)注艾滋病，關(guān)注艾滋病人,，并用紅絲帶作為象征,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1981年世界發(fā)現(xiàn)首例艾滋病感染者后,，短短30余年,，艾滋病的陰影就籠罩了世界的每個角落，其中大部分患者是青少年,。在我國，艾滋病的傳播呈持續(xù)快速增長趨勢,。到目前為止,，累計(jì)感染艾滋病的人數(shù)高達(dá)100萬人。

這種通過血液,、性傳播和母嬰傳播的艾滋病是一種可怕的病,，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的,，但是只要我們科學(xué)預(yù)防,，學(xué)會自我保護(hù)，是完全可以避免患上艾滋病的,，作為小學(xué)生我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：

1,、要學(xué)會保護(hù)自己，潔身自愛,，要遠(yuǎn)離一些不該出入的場所,，晚上不要單獨(dú)外出。

2,、不和他人共用牙刷,、不吸,，不紋身，不紋眉,，不紋唇線和扎耳朵眼,，不和別人共用針頭和注射器，盡量不用公共馬桶,，不到消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙,。

同時，我們也要知道一般性的接觸,，比如握手,，共同進(jìn)餐，共用學(xué)習(xí)用品,，公用電話機(jī),，打噴嚏、咳嗽,、游泳等均不會感染艾滋病,。

為了進(jìn)行學(xué)校艾滋病防治教育，中華慈善總會,、中國教育學(xué)會創(chuàng)辦了工程,。工程，全稱是中國青少年艾滋病防治教育工程,，啟動于20xx年12月23日,。20xx年11月1日，成立中華兒慈會工程專項(xiàng)基金,，由十屆全國政協(xié)副主席張懷西先生,、十屆全國人大副委員長許嘉璐先生、十一屆全國人大副委員長嚴(yán)雋琪女士擔(dān)任總顧問,，由中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)先生擔(dān)任工程領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，白巖松先生為形象大使。我們江陰基地是在20xx年10月18日正式啟動成立的,，工程的項(xiàng)目宗旨是以青少年愛的教育為使命,，以青春期教育為核心，以人格健全為目標(biāo),，以小屋能力建設(shè)為導(dǎo)向,，以培育青少年愛的素養(yǎng)、愛的能力為宗旨,，來實(shí)現(xiàn)對青少年的關(guān)愛,。

工程將慈善和教育結(jié)合起來，通過募捐社會資金,，在全國大中小學(xué),、幼兒園援建小屋,。我們峭岐實(shí)驗(yàn)小學(xué)也有幸作為江陰市第二批28個工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校中的一員加入到了這個大家庭中，擁有了我們自己的小屋,。

我們的小屋是原來的心語小屋改建的,，設(shè)在綠色小銀行旁邊。同學(xué)們,，如果你遇到了不開心的事或遇到了困難,，老師希望你能到小屋坐一坐，跟老師聊聊天,。最后,，老師真心希望你們在峭小的每一天都是開心的，都是有意義的,。

低碳環(huán)保國旗下講話稿篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

我今天在國旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹節(jié)，我們期待綠水青山,。

馬上要到3月12日了,，那是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山,，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié),。

我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,，才有了動物，才有了人類,。我要贊美綠色,，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉,。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群,，在清澈的小河里歡快游淌,，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜,。 期待有一天,，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐,。 期待有一天,，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞,，所有的荒原都變成綠洲,，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待,。

同學(xué)們，我國是一個綠化面積很低的國家,，不到世界平均水平的一半,。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一,，森林面積不斷減少,。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化,，從自己做起,，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張,，少用一次性筷子之外,，更要多多植樹，綠化祖國,。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,，盡一點(diǎn)責(zé)任,。在校園中，我們要保護(hù)草坪,，愛護(hù)植被,，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木,，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長,，不斷改善著地球環(huán)境。

我希望同學(xué)們能從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。做綠化,、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信,，我們的校園將更加美麗,，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

我的演講 到此結(jié)束，謝謝大家!

低碳環(huán)保國旗下講話稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今天講話的主題是——敬老孝親愛之花,。德乃人之本，孝為德之先,。孝敬長輩是我們做人的根本,，也是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古人云：“百善孝為先?！秉S香九歲溫席,，花木蘭替父從軍，這一個個孝心故事感動著一代又一代人,。

你們聽過這樣一首詩嗎?

孩子!當(dāng)你還很小的時候,，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙,，用筷子吃東西,。

教你系鞋帶，扣扣子,，溜滑梯;教你穿衣服,，梳頭發(fā)，擤鼻涕,。

孩子!如今,，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動,，所以,，請你緊緊的握著我的手,，陪著我,，慢慢的。就像當(dāng)年一樣,，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

親愛的同學(xué)們,，在我們成長的日日夜夜中,，我們有多少次去靜靜地感受過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,，又有多少次用行動去報答過對親人的愛呢?放學(xué)回家,，你是否主動地洗過碗，掃過地,，整理過房間;你是否經(jīng)常和父母談心,，理解他們的難處，減輕他們的重負(fù);你是否幫父母出過主意,，共同尋找解決問題的辦法;在學(xué)習(xí)上,，你是否足夠努力,，以優(yōu)異的成績向父母,、老師回報。

孝,，是一份情深似海而平凡瑣碎的親情,，它是從血脈中流淌的溫情與堅(jiān)毅,，是從心底升騰的感動與回報，它譜寫著人性最美的歌!孝,，是一個永恒的話題,，是中國人不變的情愫。鮮花可以枯萎,，但我們感恩的心不能變,，讓我們從現(xiàn)在做起，敬老孝親,，爭做“小孝星”!

謝謝大家!

低碳環(huán)保國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》

炎炎夏日已經(jīng)到來,。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題,。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,，也潛藏著安全危機(jī),，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑,，更可以避免可能的后悔與遺憾,。

學(xué)校本著"以人為本，預(yù)防為主"的宗旨,，為確保全體師生安全,，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，堅(jiān)決禁止任何同學(xué)私自到游泳池,、水庫,、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。

溺水是常見的意外事故,，會水者與不會水者都有可能發(fā)生,，我們要了解一些溺水的基本知識和學(xué)會一些溺水救助技能。

一,、什么是溺水

溺水是指人淹沒于水中,，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡,。

溺水后,，溺水者面部會出現(xiàn)青紫、腫脹,、雙眼充血,，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷,，脈細(xì)弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是因?yàn)槭韬?，有的是因?yàn)獒烎~或在河邊玩耍,，一不小心就掉到河里去了，有的是因?yàn)槌涯?，在水中游一段時間,，又游得較遠(yuǎn)，因體力不支游而溺水,，有的是在水中由于腿部突然抽筋,，一時緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。

二,、如何預(yù)防溺水

一不要私自在河邊,、水庫邊、水溝邊,、池塘邊玩耍,、追趕，以防滑入水中,。

二嚴(yán)禁小學(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚,。

三游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié),，放松肌肉,，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故,。如果發(fā)生抽筋,，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂,，邊呼喊邊自救,。常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢,，用手扳住腳趾,，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近,。

三,、自救與互救

1.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣,，拍打著水,，大聲地呼喊,，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝,、竹子、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部,。

2.互救法：

因?yàn)槲覀冃W(xué)生年齡小,，學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要冒然下水營救,，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈,、長桿等,，讓落水者攀扶上岸。

生命安全高于天,，父母給我們的生命只有一次,，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹(jǐn)記：珍愛生命,，預(yù)防溺水,。謝謝大家!

低碳環(huán)保國旗下講話稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

中華已經(jīng)有幾千年的歷史了,。提起“中華”這兩個字,，首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰,，更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。一直以來,，有多少傳統(tǒng)美德的事例,，它們?nèi)缤拇猴L(fēng)，感染著我們,，打動著我們純潔的心靈,。

感恩父母、尊老愛幼,、謙虛謙讓都是中華民族的傳統(tǒng)美德,。因?yàn)楦改附o了我們生命,，給了我們無微不至的關(guān)愛;長輩教育了我們成長，告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼,，讓我們的童年充滿陽光,。

子路是個很勇敢孝順的人，在子路小的時候,，他家境貧困,，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,，年老的父母想吃米飯,，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦呢?子路想：要是能翻過幾道山,，到親戚家借點(diǎn)米,，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,，從親戚家背回了一小袋米,，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞,。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子,。

黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時,，他的母親去世了,，他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷,，黃香就鉆到父親的被窩里,，用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱,，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼,。人們都稱贊他是一個孝順的孩子。

孔融是個聰明機(jī)敏,、懂得謙讓的孩子,。在孔融四歲那年，有一天,，爸爸的一個學(xué)生來看老師和師母,，并帶來了一大堆梨?？腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃,。在爸爸點(diǎn)頭同意后，小孔融站起來給大家分梨,。他先拿個最大的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸,、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后,，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己,?？腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋€最小的給自己呢?孔融回答：“我年紀(jì)最小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的,?！笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊０职忠矟M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

美德故事不僅僅只發(fā)生在遠(yuǎn)古的時代，現(xiàn)代,，也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊,。

是誰無怨無悔地照顧母親?是誰帶著母親上大學(xué)?是誰 從8歲到20歲，4000多個日子里,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年地照料養(yǎng)母，她任勞任怨,，不離不棄,。20xx年，她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”,，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母,。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰,。

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要,，讓我們的校園綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明之花，讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒,，讓我們擁抱文明,，和美德手拉手，結(jié)伴同行!