在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

電視臺(tái)的實(shí)踐心得篇一

希望通過本次實(shí)習(xí),，提高自己的思想文化水平,、語言表達(dá)能力和實(shí)際工作中的動(dòng)手能力，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，我選擇去電視臺(tái)實(shí)習(xí),，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢想;二是在電視臺(tái)這樣的單位實(shí)習(xí)，能接觸的范圍很廣,，從而學(xué)習(xí)到的知識(shí)更加全面,。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步提高自己的播音及采訪技巧,，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，幫助自己以后更加順利的融入社會(huì),，服務(wù)社會(huì)。

二,、實(shí)習(xí)單位

蕪湖市廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道《第一看點(diǎn)》欄目,。

蕪湖電視臺(tái)成立于1970年。作為蕪湖市重要的新聞媒體,，承擔(dān)著宣傳市委市政府大政方針,、為百姓解疑釋惑、加強(qiáng)輿論監(jiān)督,、確保正確輿論導(dǎo)向的任務(wù),。近年來，蕪湖電視臺(tái)的節(jié)目制作,、傳輸,、播出水平和質(zhì)量不斷提升，前后期全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化，每年承擔(dān)了大量的直,、錄播任務(wù)。開辦有蕪湖市新聞綜合性門戶網(wǎng)站——皖江明珠網(wǎng),。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1撰寫新聞稿

在開始的兩天里,，電視臺(tái)的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過的新聞稿,，熟悉電視新聞的寫法,，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài),，還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。我也漸漸的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視新聞和報(bào)紙新聞的不同,，電視新聞都很簡潔明了,，文字說明少，大部分用畫面去表達(dá),。我剛開始的練習(xí)寫稿的時(shí)候,，就不注意簡潔，稿子寫的普遍冗長,。后來，這里的老師指點(diǎn)我,，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改,，并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫，仔細(xì)比較一下,，找出給我啟迪的東西。

2編輯新聞短片

新聞制作相對(duì)來講比較簡單,，一是因?yàn)樗?二是因?yàn)橐鬀]有紀(jì)錄片、專題片那么嚴(yán),。不過，即便是相對(duì)簡單的工作,，對(duì)十分生疏新手來說依然是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)那些專業(yè)的機(jī)器和軟件,，初次上機(jī)時(shí)會(huì)有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞,，就花了整整一個(gè)下午。不過所謂熟能生巧,，日后編片所需要的時(shí)間越來越短。

3采訪與拍攝

老師帶我拿著話筒,、舉著攝像機(jī)出去采訪的時(shí)候，起初,，我只是舉著話筒面對(duì)著采訪對(duì)象呆若木雞,，后來老師提醒我要多問問題，但又要注意不可亂問或問些沒用的東西,，這就需要事先做好功課。

出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,，政府會(huì)議、社會(huì)新聞,、人物采訪都有接觸，感觸也比較多,。每次采訪的時(shí)候,，老師就教我如何使用攝像機(jī)。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，攝像中大有學(xué)問,。就比如：如何端的穩(wěn),，使鏡頭不搖晃;如何端的水平;如何捕捉光線和黃金分割點(diǎn)等等,。小有所成之后，老師也開始讓我?guī)е鴶z像機(jī)單獨(dú)出去采訪和錄制,。

4錄播配音

我是校廣播站的一名播音員,，一直相信自己的水平應(yīng)該可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發(fā)現(xiàn)自己存在著諸多問題,。在試配了一條新聞稿后,，指導(dǎo)老師指出我的缺點(diǎn)：“你不可以用時(shí)政新聞的語氣語速來錄民生新聞。你可能有些緊張,，過分注重咬字清晰，但這會(huì)使語句聽起來不太流暢,?！痹诤髞淼呐湟艄ぷ髦?，我逐漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標(biāo)準(zhǔn)努力靠近,。

在記者業(yè)務(wù)方面,，我學(xué)會(huì)了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,，但還是不夠的，還需要多加練習(xí);采訪上,，老師教會(huì)了我，如何讓當(dāng)事人自己開口說話的方式技巧,，告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是需要的。還有我覺得這個(gè)社會(huì)弱者還是比較多的,，需要的幫助的人也很多，這讓我感受到做記者能幫助人的自豪,。同時(shí)也看到了社會(huì)的復(fù)雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的,，怎么樣在其之間做好平衡是對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)每個(gè)記者考驗(yàn),，我想這也是我要慢慢學(xué)習(xí)和體會(huì)的。

四,、實(shí)習(xí)收獲

時(shí)間過得非常快,，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)的一個(gè)月就結(jié)束了?；叵脒@一個(gè)月的成長經(jīng)歷收獲還真不少,，學(xué)習(xí)到了很多東西,。

(一)第一課：善于人際交往,，是新聞工作者的必備素質(zhì)

良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一,，作為一個(gè)電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力,，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道,，才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。

電視臺(tái)的工作特殊性,，決定了我們要接觸的不是幾個(gè)群體,，而是社會(huì)的各個(gè)階層。在這個(gè)社會(huì)中,，一群牛刀初試的實(shí)習(xí)生就像是初臨人世的嬰兒,，充滿好奇和疑惑。我們的言行不僅影響我們的實(shí)習(xí)生活,，也會(huì)影響到學(xué)校的形象。這些細(xì)節(jié)透露出的個(gè)人修養(yǎng)問題是我們搞好人際交往的首要問題,。

所以，實(shí)習(xí)生要把自己融入所在的生活圈中,，工作之余，與老師多交流,。語言這時(shí)是增進(jìn)彼此間感情的最有效工具。人人都需要?jiǎng)e人了解,，人人也都需要了解別人。找到彼此間的共共同點(diǎn),，才能把自己很好的融進(jìn)去。

(二)第二課：吃得苦中苦,，方為人上人

早就聽說過電視臺(tái)工作的勞累和辛苦,，經(jīng)過自己的親身體會(huì)果真如此,。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié),，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成，這是創(chuàng)意的活,，費(fèi)腦力,，往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起，最后只剩下簡短的幾分鐘,。這其中鏡頭需要不停的修改,，然后還要編輯音樂,、配音、上字幕,，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,，為了完成進(jìn)度，其中幾天同事們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了,，而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準(zhǔn)備去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,，同時(shí)在勞苦中收獲并快樂著!

(三)第三課：要“真誠”待人，“真誠”做事

人有時(shí)可以偽裝自己的面目,、自己的心，但是真誠的力量是絕對(duì)不容忽視的,。在進(jìn)入新聞中心的第一天我就開始細(xì)心地記下了老師的名字,，每每上下班時(shí)候,，總會(huì)喊上一句：老師早上好、老師再見!在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請(qǐng)教,，并與他們打成一片,。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠彼此溝通交流,，互相學(xué)習(xí)，收獲頗多!

工作上,，在電視臺(tái)的幾位老師面前，我只是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩,，但我覺得對(duì)待工作我們,，不應(yīng)該論資談輩，有意見或建議,，只要對(duì)工作有利,，都應(yīng)該誠懇的說出來，大家一起探討,。其實(shí)，只要你是真誠的,，誰會(huì)在乎你資歷小，在剛開始老師剪輯片子時(shí),，總是會(huì)征求下我們的建議,，我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說出來,，看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用,，我的心里也是特別的美,，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值,。真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步!

經(jīng)過此次在電視臺(tái)的實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，初步了解了我所不知道的社會(huì),，也明確了人生的奮斗目標(biāo)。實(shí)習(xí)記者已成為我人生中最珍貴的經(jīng)歷,。

電視臺(tái)的實(shí)踐心得篇二

對(duì)于我來說，在江西教育臺(tái)的日子是緊張,、快樂而超前的。在江西教育臺(tái)的節(jié)目部實(shí)習(xí),，是第一次在電視臺(tái)實(shí)習(xí)。以前總覺得電視臺(tái)的人都眼睛長在頭頂上,，現(xiàn)在看來也不盡然。節(jié)目部是比較不緊張的部門,，辦公室里的氛圍很好，從主任到主持人和記者都對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生很照顧,，雖然我沒有像其他實(shí)習(xí)的同學(xué)一樣頻繁的跟著老師出去采訪,，但是我很知足了,。

實(shí)習(xí)部門的領(lǐng)導(dǎo)很親和

我第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候,，李海英主任就大體向我介紹了他們部門負(fù)責(zé)的節(jié)目,，主要是關(guān)于高招就業(yè)方面的,，重頭戲就是《決戰(zhàn)2013高考》,、互動(dòng)和資訊方面的節(jié)目。她從來都很親善，渾身透著一種女人的溫柔,，但是她又很端莊。

作為一個(gè)部門主任,，她給我的印象是，她的親善可以讓部門里的人都很喜歡她,，她的認(rèn)真和鎮(zhèn)定又讓周圍的人都帶有幾分敬意，就是她減少了我的惴惴不安和不知所措,，我暗暗佩服這種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。在她的部門每一個(gè)人都很友善，不像新聞部或者專題部,，他們的辦公室里的空調(diào)老化了,，冷冰冰的，人也都是臉上掛霜,，一副拒絕人千里之外的表情,。

循循善誘的師兄

辦公室里有位是我們財(cái)大的師兄,，他讓我感到,，出門在外,，我們就像一家人,。師兄是_年畢業(yè)的，我則在這年入校,，代溝也割不斷我們之間的這份“親情”。他現(xiàn)在是江西教育電視臺(tái)的欄目編導(dǎo),，從他身上，我漸漸搞清楚了一個(gè)編導(dǎo)的職責(zé)和工作性質(zhì),，他告訴我一個(gè)很受用的道理：以后聯(lián)系采訪要找就直接找這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，這樣是最有效的,。

我覺得即使將來我不做新聞這行,，他的話是對(duì)的，不必懼怕或者擔(dān)憂人家大領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)理你,，因?yàn)樗麤]有什么值得你去懼怕,、自卑的。因?yàn)槁殬I(yè)是不同的,，但是人都是平等的。并且就在他告訴我這事之前,，我就因?yàn)檫@個(gè)畏首畏尾的，吃了不少苦。

這次教訓(xùn)很深刻

那是我進(jìn)臺(tái)實(shí)習(xí)的第二天,，正好碰上江西省報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生聯(lián)考，我跟著臺(tái)里一位老師去江西師大拍幾個(gè)鏡頭,。與我一起來教育臺(tái)實(shí)習(xí)的同班同學(xué)丁丁(她在新聞部實(shí)習(xí))也要去采訪,，所以，我們就一起去了,。

采訪時(shí)，省里的領(lǐng)導(dǎo)要在師大的會(huì)議室開座談會(huì),，由于現(xiàn)場人太多，會(huì)議室里放不下那么多人,，我和丁丁覺得自己是小實(shí)習(xí)生，就自動(dòng)和一些老師留在了外面,，可是當(dāng)我們?nèi)ハ词珠g回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)剩下的人也都進(jìn)去了,，在里面站著，就剩下我們兩個(gè)在外面了,，怎么辦?

進(jìn)去還是回去?在那個(gè)走廊特別的冷，不敢進(jìn)去怕驚擾領(lǐng)導(dǎo)講話,，回去?可是沒有告知老師之前要是走了是不是不好，于是就只剩下等待了……那么冷的天氣,，我們兩個(gè)凍得一直在打哆嗦。更可惡的是師大那個(gè)負(fù)責(zé)招待的人竟然厲聲轟我們兩個(gè)離開,，無奈，我們只好躲到角落去,。

可是不想他一會(huì)過來又看到了我們，又開始趕我們走，當(dāng)時(shí)我真覺得他可笑,，拿根雞毛當(dāng)令箭,，領(lǐng)導(dǎo)來這里又不是他是領(lǐng)導(dǎo)，他囂張什么!

丁丁忍不住對(duì)他講,，我們是教育臺(tái)的實(shí)習(xí)記者,，在等我們的老師，結(jié)果他聽了就不理我們了,。我氣結(jié),，受氣還是吞吧。丁丁凍得也受不了,，提議要進(jìn)會(huì)議室,，可是我覺得禮貌上不妥，就阻止她,，就這樣我們兩個(gè)在爭執(zhí)和寒冷中終于等到了散會(huì)。

兩個(gè)老師出來看到我們很驚訝,，他們以為我們已經(jīng)回去了，我們把經(jīng)歷告訴了他們,，他們兩個(gè)搖頭：別說自己是實(shí)習(xí)的，就是江西教育臺(tái)的記者,，以后別穿得這么學(xué)生氣來實(shí)習(xí)，別提包,，就是遇到有人攔也要理直氣壯,，不要理會(huì)他們。

我想,，以后我不會(huì)這么猶豫，瞻前顧后了,，做事不能考慮太多，尤其想要做記者出去采訪,，那樣自己就永遠(yuǎn)得不到好新聞，記者就兩個(gè)字：拼,、搶。

領(lǐng)導(dǎo)固然是領(lǐng)導(dǎo),，但是要采訪到自己想要的東西有時(shí)候就要“厚臉皮”。那天領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容都不知道,，我肯定完不成任務(wù)。但是我內(nèi)心還是比較疑問：領(lǐng)導(dǎo)在講話的時(shí)候,，進(jìn)出會(huì)議室是不是對(duì)的?但是如果我真做了記者,，為了新聞那肯定是要進(jìn)的,，這點(diǎn)我堅(jiān)信,。

美女主持該做啥?

在實(shí)習(xí)的日子里,，我覺得辦公室里的三個(gè)美女主持人工作很輕松,，她們只需要找?guī)讞l資訊消息，然后就是錄口播或配音,。對(duì)于這個(gè)職業(yè)我想主持本人還是要加強(qiáng)自己的內(nèi)涵，形成自己的不可或缺的重要地位,。

不是說只要你有一張可以的臉蛋一張普通話證書就可以長久的做下去，就我自己的觀察，如果這樣會(huì)很容易被別人替代,，現(xiàn)在的社會(huì)競爭這么厲害，不保說就有新人來把你頂替了,。

江西教育臺(tái)的《家事無常》是我在實(shí)習(xí)的時(shí)候看過最多的節(jié)目,，它是買進(jìn)湖南臺(tái)《情動(dòng)八點(diǎn)》的節(jié)目，同樣的故事內(nèi)容我更喜歡《情動(dòng)八點(diǎn)》,，就是因?yàn)樗闹鞒秩诉x的好，在講述故事的時(shí)候聲情并茂,。

但是經(jīng)過臺(tái)里改造以后,，我覺得它失去了一種魅力,，主持人沒有特色，兩個(gè)主持人輪班主持,，但是都沒有給我一種深入的感覺，始終感覺主持人在講述這些故事的時(shí)候就把自己純粹的當(dāng)成故事的講述人,，很機(jī)械,，沒有把自己融入其中。

我想做好一個(gè)節(jié)目首先要選好主持人,，主持人是否真的適合這種類型的節(jié)目,，再次主持人要去認(rèn)真研究自己將要主持的節(jié)目的特性，它需要主持人具有什么特質(zhì),，這樣才會(huì)成為觀眾喜歡的主持人,。

電視臺(tái)實(shí)習(xí)心得4

電視臺(tái)的實(shí)踐心得篇三

從小我就夢想著成為一名作家,，把生活中所有的精彩,、感動(dòng)用文字記載,，把所有的夢想和夙愿用文字傳承,。

今年暑期，我有幸在家鄉(xiāng)的電視臺(tái)新聞部做了一個(gè)月的實(shí)習(xí)記者,，用自己的親身經(jīng)歷真切感受了生動(dòng)鮮活的新聞事件帶來的興奮和激動(dòng)，真切感受了新聞?dòng)浾邆儾晃菲D苦,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔瘛?/p>

家鄉(xiāng)的電視臺(tái)是全縣的新聞媒體,，是當(dāng)?shù)厝罕姭@知大政方針、重要信息,，享受精神文化生活的重要途徑，有新聞,、專題等10余檔電視節(jié)目,，30多個(gè)節(jié)目還獲得過中省大獎(jiǎng);新聞部有七、八名記者叔叔,，艱苦的工作環(huán)境和高強(qiáng)度的工作節(jié)奏歷練了他們忠于職業(yè)操守,、勇于擔(dān)當(dāng)重任的素養(yǎng)和品質(zhì),。

每有新聞事件發(fā)生,，無論是烈日暴曬的晴天還是大雨滂沱的雨天，接到命令或得到消息后,，記者總是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，立即進(jìn)入工作狀態(tài),。由于人員和條件的限制，他們經(jīng)常是一崗多責(zé),，在現(xiàn)場既是攝像又是記者，在工作室既是編輯又是制作,，一天跑幾個(gè)現(xiàn)場，出幾個(gè)稿子是家常便飯,。他們的工作，往往是通宵達(dá)旦,，日以繼夜。但是,，這幫人卻樂此不疲，累著并快樂著,。

我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷分為四個(gè)階段,。作為一名實(shí)習(xí)記者的最初幾天,，主要任務(wù)是熟悉工作情景,，了解新聞節(jié)目的采訪、撰稿,、編輯,、制作、審核和播出工作流程,。接下來近乎漫長的一個(gè)星期，新聞部主任abc把去年以來本臺(tái)播出的新聞稿件裝訂簿,、視頻節(jié)目數(shù)據(jù)庫一股腦兒翻出來，讓我對(duì)比,、分析、學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作思路方法，學(xué)習(xí)鏡頭素材的合理運(yùn)用,，學(xué)習(xí)新聞稿件的編排技巧,。

通過老師的耐心指點(diǎn)和自己的學(xué)習(xí)分析,，我逐漸懂得，一篇優(yōu)秀的新聞稿件,，一檔精彩的新聞節(jié)目，好的題材固然重要,，但文字、影像如何完美組合,，遠(yuǎn)、中,、近景怎樣合理搭配,，畫面角度、時(shí)長怎樣恰當(dāng)運(yùn)用,，都是非常重要的環(huán)節(jié),，都必須處置得相當(dāng)精到。第三個(gè)階段是跟隨老師學(xué)習(xí)采訪,。

短短的幾天時(shí)間,，我跟著幾位老師,，先后在創(chuàng)先爭優(yōu)會(huì)場,、抗洪救災(zāi)募捐現(xiàn)場、民生八大工程建設(shè)工地進(jìn)行采訪報(bào)道,。采訪的過程中,，老師不斷教導(dǎo)我：不但要用善良的眼睛觀察社會(huì)，更要用智慧的筆,、鏡頭記錄社會(huì);要注意捕捉中心人物的關(guān)鍵語言、行動(dòng)甚至短暫的表情,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，洞察豐富內(nèi)涵;一定要學(xué)會(huì)溝通和交流,，在采訪時(shí)有話可說，因勢利導(dǎo),，正確引導(dǎo)并成功勾起被采訪對(duì)象的傾訴欲，這樣才算是成功的采訪,，圓滿的采訪。

當(dāng)然,，新聞節(jié)目最重要的是要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向,，因此,，我實(shí)習(xí)的第四個(gè)階段就是跟著老師學(xué)習(xí)主要從政策關(guān),、導(dǎo)向關(guān),、時(shí)效關(guān),、效應(yīng)關(guān)等方面審查一篇新聞稿件,、一期新聞節(jié)目的優(yōu)劣成敗,，只有真正做到態(tài)度精誠，策劃精細(xì),，鏡頭精到,，語言精煉，配音精確,，制作精美，編審精密,，才能達(dá)到效果精彩，滿堂喝彩,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間匆匆而逝，收獲頗豐,，感觸頗深，正所謂紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。尚未走出象牙塔的我們,，平時(shí)多重視理論學(xué)習(xí)，忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié),，到具體工作中運(yùn)用時(shí)往往會(huì)與理想相去甚遠(yuǎn)，不能夠發(fā)揮自如。只有通過具體工作的磨練和實(shí)踐,，才能使所學(xué)的理論知識(shí)得到鞏固、提高和完善,，才能真正檢驗(yàn)出自己的實(shí)際水平。

通過實(shí)習(xí)實(shí)踐,，要成為學(xué)有所用,，用有所長的人，尤其要成為一名合格的新聞工作者,，不僅需要淵博的學(xué)識(shí)、精湛的技術(shù),、凝練的語言，而且,，善于溝通的技巧,、勇于吃苦的奉獻(xiàn),、健康有力的體魄,、社會(huì)道義的責(zé)任都是不可或缺的。

一群默默無聞的人們,，一個(gè)個(gè)最基層的新聞工作者，一盞盞照我前行的恒久的路燈!

謝謝你們!

電視臺(tái)實(shí)習(xí)心得2

電視臺(tái)的實(shí)踐心得篇四

在泉州電視臺(tái)實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月時(shí)間里,，無論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲，使我更真實(shí),、準(zhǔn)確地理解電視新聞采編和電視制作,。

從理論方面來說,，實(shí)習(xí)期間的活動(dòng)，一方面是對(duì)在校期間所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),，也是對(duì)自己所掌握的理論知識(shí)運(yùn)用的考核，另一方面實(shí)習(xí)活動(dòng),，增長了更為具體實(shí)在的新聞采訪經(jīng)驗(yàn)的理論知識(shí)，特別是老記者對(duì)于各種新聞采編的經(jīng)驗(yàn),，這是在課堂上學(xué)不到的，也是最實(shí)用的理論知識(shí),。

從實(shí)踐方面來說，從前期的采訪準(zhǔn)備工作到后期的編輯工作,，真真切切地認(rèn)識(shí)了整個(gè)新聞采編工作的具體流程，和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)會(huì)的第一句話是：“多看多寫多總結(jié)”,。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)固然很重要，對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用,，也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作，但是實(shí)際上,，新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來得更復(fù)雜、更細(xì)致,。

比如說寫稿，如果你永遠(yuǎn)用從書本上的所謂“實(shí)用寫作”來指導(dǎo)你的寫作,，有很好的懸念、很好的邏輯,，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品,，可能適合于專題類的新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿,，從學(xué)校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式，在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯,、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念,，雖然也知道新聞的“五w”，和寫作的各種結(jié)構(gòu),，比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,，但真的讓你來寫,，就不知道應(yīng)該如何來安排文稿結(jié)構(gòu),，從何入手、如果收尾,。

最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象,、生動(dòng)、的標(biāo)題,，寫一段漂亮的導(dǎo)語,，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上,。

所以，如果可以,，從開始實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場，把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者,，從零做起,，每天找一定的時(shí)間來閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件,，認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語言組織，體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,，不同記者不同的寫稿風(fēng)格，然后自己寫一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng),。

同時(shí)，每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞,，學(xué)習(xí)體會(huì)更為專業(yè)的新聞寫作和表達(dá),。把每一天出現(xiàn)的寫作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，然后當(dāng)天分析消化。

電視臺(tái)實(shí)習(xí)心得3