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小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)200字(3篇)

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小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)200字(3篇)
時(shí)間:2024-03-20 23:35:02     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)200字篇一

一,、思想方面

本學(xué)期我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真貫徹國(guó)家教育教學(xué)方針政策,,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,作到時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率,。在做到這些的同時(shí),我還注重對(duì)學(xué)生的思想教育,,教育他們愛(ài)祖國(guó),,愛(ài)民族,團(tuán)結(jié)互助,,樂(lè)于助人,,為學(xué)生成為一個(gè)有道德有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)工作

本學(xué)期,,我承擔(dān)了學(xué)校的英語(yǔ)、信息技術(shù)教學(xué)工作,,對(duì)于本學(xué)期的教育教學(xué)工作,,我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

(1),、課堂教學(xué),。

課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識(shí),教師傳授新知識(shí)的一個(gè)是主要渠道,。在近五年的課堂教學(xué)中,,我始終如一地貫徹了英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求,,采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),,以提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為為主線(xiàn),以提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為主要目標(biāo),,通過(guò)設(shè)計(jì)各種有趣的,,貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的傳授,同時(shí),,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,,改變教師的角色,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作探究,。實(shí)踐證明,這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為經(jīng)線(xiàn),,以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實(shí)際的一系列活動(dòng)為緯線(xiàn)編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,創(chuàng)建了一個(gè)快樂(lè)高效的英語(yǔ)教學(xué)課堂,。

(2),、差生輔導(dǎo),。

在我所教的學(xué)生當(dāng)中,有一部分學(xué)生是由于家庭原因,、身體原因,、智力原因、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,。于是,,我在工作中,除了正常的教學(xué)之外,,針對(duì)差生們出現(xiàn)的成績(jī)差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類(lèi)型的輔導(dǎo),,如,手拉手互助學(xué)習(xí),,小組內(nèi)競(jìng)賽,,小組間競(jìng)賽以增強(qiáng)差生的自信心,個(gè)別輔導(dǎo),,重點(diǎn)督促,,與家長(zhǎng)溝通等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo),,他們都有不同程度的進(jìn)步,,學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高。

(3),、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,。

在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時(shí),我不忘積極充實(shí)自己,。積極學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,隨時(shí)更新自己的教育教學(xué)方法和知識(shí)結(jié)構(gòu),及時(shí)了解英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法,,不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲(chǔ)備力量,。

與此同時(shí),,我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究,積極參加同教研組和各級(jí)教育行政部門(mén)組織的教研活動(dòng),,積極撰寫(xiě)論文和案例,,積極參加課題研究,爭(zhēng)取最大限度地與他人交流的機(jī)會(huì),,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,敢于創(chuàng)新,構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式,。

三,、出勤方面

本學(xué)期中我努力做到出滿(mǎn)勤,、干滿(mǎn)點(diǎn),不早退,,不曠工,。有事請(qǐng)假,到校后及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課,,從沒(méi)因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,。積極參加縣,、學(xué)校等各級(jí)組織的教研會(huì)議,,不缺勤,不遲到,,不早退,。

四、教育教學(xué)工作成績(jī)

本學(xué)期,,經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同事的大力支持,我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績(jī),。所教班級(jí)的成績(jī)優(yōu)異,,學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高,學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力得到了大幅度提高,,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn),,提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確了學(xué)習(xí)目的,。在教育科研方面,由于我積極參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會(huì)議及培訓(xùn),,我的教育教學(xué)水平和個(gè)人修養(yǎng),、素質(zhì)都得到了提高,同時(shí),,我不忘進(jìn)行教學(xué)研究,,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),電教論文《合理利用電教設(shè)備,,進(jìn)行高效英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)》獲山東省電教論文評(píng)選二等獎(jiǎng),,并有多篇論文在縣級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。另外,,課題研究《小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)“三化”》在縣教育局評(píng)審合格并結(jié)題,,輔導(dǎo)學(xué)生在縣信息技術(shù)競(jìng)賽中均獲一等獎(jiǎng),20xx——20xx年度被評(píng)為攀登英語(yǔ)課題實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,。

教育教學(xué)工作是一個(gè)不斷發(fā)展,,不斷更新的事業(yè),,他需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實(shí)際不斷探索。通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)生涯,,使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè),。我深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位,并愿為此奮斗一生,。

小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)200字篇二

時(shí)光飛逝,,歲月如流。仔細(xì)回味,,充滿(mǎn)著生機(jī)和活力的小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)陪我走過(guò)了又一個(gè)年頭,。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了一年的小學(xué)英語(yǔ)工作。在這一年里,,我付出辛勞,,收獲成功,與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂(lè),?;剡^(guò)頭,我終于欣然發(fā)現(xiàn),,在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中,,原來(lái)收獲頗豐。

本學(xué)期,,每個(gè)英語(yǔ)教師都是在忙碌中渡過(guò)的,。我擔(dān)任五、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí),,有效,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,,上好每一節(jié)課,,帶好每一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下:

一,、思想方面:

本人熱愛(ài)教育事業(yè),,堅(jiān)持黨的基本原則、教育方針貫徹,。思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)以黨員的要求來(lái)約束自己,鞭策自己,。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。一學(xué)期來(lái),,積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),如:學(xué)習(xí)黨的“”精神等,。努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),、理念、觀點(diǎn),,注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用,,理論聯(lián)系實(shí)踐,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。

二,、在教學(xué)工作方面

首先我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)問(wèn)題:

1、剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,,學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課程充滿(mǎn)好奇,,喜歡學(xué)習(xí)、模仿,。但是,,我發(fā)現(xiàn)自從小學(xué)讀了兩年后,好奇心逐漸減弱,。隨著學(xué)習(xí)難度的增加,,學(xué)生產(chǎn)生了消極情感,沒(méi)有興趣,,甚至厭學(xué),。

2、面對(duì)一些整體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度誤區(qū),。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的要求過(guò)于嚴(yán)格,,不能注意到學(xué)生的差異性,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們接受語(yǔ)言的快慢程度,,最終導(dǎo)致有的學(xué)生吃得飽,,有的學(xué)生吃不飽。吃不飽的那部分學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生以下情緒:上課或講練習(xí)的時(shí)候,,就會(huì)馬虎,,注意力不集中。

3、在有些知識(shí)點(diǎn)講過(guò)后,,有的甚至操練了多遍,,反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了,學(xué)生仍沒(méi)有掌握,。就責(zé)怪學(xué)生,,并因此加強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)練。于是在責(zé)怪聲中,,在枯燥的聯(lián)系中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了。

我體會(huì)到:學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力是因人而異的,。有差別是正常的,,要教好每一個(gè)學(xué)生,但不能要求每一個(gè)學(xué)生都一樣,、一個(gè)模式,,不能要求學(xué)生都按一個(gè)模式去發(fā)展,而是開(kāi)發(fā)學(xué)生不同的潛能,,發(fā)展學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的各方面能力,。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。

首先,,我能尊循教學(xué)環(huán)節(jié),,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,不但能備好教學(xué)內(nèi)容,,更能做到備好學(xué)生,,備好作業(yè)和課堂練習(xí),以便更好地進(jìn)行因材施教;從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,。教師在英語(yǔ)教學(xué)中,,讓學(xué)生做到聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)并舉,眼,、耳,、口、鼻,、腦并用,,是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)類(lèi)型是有差異的,。而沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣的差異更大;學(xué)生的喜愛(ài)也不一樣,,有的喜歡聽(tīng)說(shuō)法,就是一直看著老師,聽(tīng)老師說(shuō),,很少看書(shū)本;有的喜歡閱讀法,,就是一直盯著書(shū)本看,很少看老師或黑板,。因此,,必須運(yùn)用多元化的教學(xué)方法,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,能讓他們喜歡英語(yǔ),。

其次,在課堂教學(xué)中盡量使用英語(yǔ),,適當(dāng)利用母語(yǔ);利用直觀教具,、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生,,讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),。而且,教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白,,會(huì)用,,反復(fù)練習(xí)句型和單詞,提高水平,,進(jìn)行生動(dòng)活潑的開(kāi)放式的課堂教學(xué),,使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí),從而提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)科的學(xué)習(xí)興趣,,提高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng),。在課堂上,,我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu),懂得它的規(guī)律,,學(xué)會(huì)用學(xué)過(guò)的單詞使用新句型對(duì)話(huà),。每課講授完后,要求學(xué)生必須讀熟,,會(huì)默寫(xiě)單詞,,會(huì)做基本的對(duì)話(huà)練習(xí)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞,,因此,,每天早上要求學(xué)生抽出一定時(shí)間開(kāi)口讀英語(yǔ),鍛煉口語(yǔ)能力,,熟悉課文,。在班級(jí)選出讀音規(guī)范的科代表,由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測(cè),,使學(xué)生不知不覺(jué)鞏固所學(xué)習(xí)的單詞;要求每節(jié)課前學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)單詞,,必須做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新知識(shí),,又要鞏固舊知識(shí),,得到兩面照顧,不能松懈,。

最后,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)

“學(xué)海無(wú)涯”,,在信息時(shí)代,作為一名教師,,終身學(xué)習(xí)尤為重要,。我常常不滿(mǎn)自身現(xiàn)狀,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)理論和教學(xué)能力,。我還積極響應(yīng),,參加各項(xiàng)教師活動(dòng)。除此之外,,業(yè)余時(shí)間我還讀了許多書(shū)和雜志,,英語(yǔ)知識(shí)等各方面均取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

四,、工作考勤方面

我熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,一學(xué)期來(lái),,無(wú)極特殊情況沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,。

當(dāng)然,,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,,在教學(xué)過(guò)程中走了不少?gòu)澛罚抑肋€有許多不足之處,。我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,早日成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)教師,。

小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)200字篇三

時(shí)光如梭,,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,,下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié):

一、思想方面

在思想上我積極向上,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,熱愛(ài)教育事業(yè),參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好筆記,。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

二,、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,,尊重學(xué)生的人格,,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,,本學(xué)年期,我擔(dān)任九年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù),。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。在教育教學(xué)中,在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”,,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),。音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),,喜歡音樂(lè),。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),,稍微忽略了對(duì)九年級(jí)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受,、理解音樂(lè)。

三,、課堂管理

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,,在音樂(lè)教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐,,我觀察了幾節(jié)課,專(zhuān)門(mén)做了音樂(lè)教室座位表粘貼在音樂(lè)教室的專(zhuān)欄上,,要求學(xué)生按新的座位表就座,,如有人曠課我一目了然,我還對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),,并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績(jī)?cè)u(píng)定掛鉤,,效果不錯(cuò)。學(xué)生來(lái)音樂(lè)教室上課不再零亂,。

四,、不足方面

1、教學(xué)方面還不夠精益求精,,對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,,特別是對(duì)一年級(jí)學(xué)生如何使他們對(duì)音樂(lè)教科書(shū)中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。

2,、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,,做到上課認(rèn)真,,勤勤懇懇,,腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng),,能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。今后有待提高的部分,我將好好努力爭(zhēng)取做到最好,。

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