在總結(jié)過程中,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而修正錯誤,、改進不足,。寫總結(jié)時,，我們可以用一些生動有趣的例子或故事來支撐我們的觀點?？偨Y(jié)范文僅供參考，可以借鑒其中的寫作技巧和表達思路,。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇一

本人寵愛中國其產(chǎn)黨，擁護社會主義,。能認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，能準時參與學校組織的'政治學習,，寵愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，遵循教育教學規(guī)律，關(guān)心疼惜學生,，不斷提升自己的思想政治素養(yǎng),。出勤方面,，從不無故曠課,，因此,，年度考核年年都為合格以上,。

這幾年執(zhí)行課程改革,。面對教材，我認真鉆研課標,、吃透教材,，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中,，努力培育學生的合作溝通、自主探究,、勇于創(chuàng)等力量,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很留意教學閱歷的積存,，有了心得體會就準時登記來與同事溝通，做到了閱歷與成績共進,。

還有那豐厚的回報,。

二名〔該班轉(zhuǎn)出優(yōu)生7人〕；20xx至20xx學年度其次學期統(tǒng)考,。

中四年級xx的優(yōu)良率(％)居全鄉(xiāng)榜首,。

2、論文獲獎：

20xx年：撰寫的《讓xx課堂煥發(fā)生命力》一文榮獲貴州省教科所,、省教育學會論文評比貳等獎：

20xx年：撰寫的《小學生問題意識培育》一文榮獲黔東南州中小學xx學科優(yōu)秀教學論文評比小學組貳等獎,；《以生為本，讓xx課堂更有效》一文榮獲貴州省教育科學院貴州省教育學會20xx年教育教學科研論文評比貳等獎。

20xx年：撰寫的《以生為本,，讓xx課堂煥發(fā)生命活力》一文榮獲黔東南中小學xx學科優(yōu)秀教學論文評比小學組叁等獎,；《慢一點，讓xx課堂教學更精彩》一文榮獲貴州省教育科學院貴州省教育學會20xx年教育教學科研論文評比壹等獎,。

20xx年：撰寫的《談如何打造有效課堂》一文榮獲黔東南州中小學xx學科優(yōu)秀xx論文評比小學組叁等獎,。

扎實地工作，豐厚的回報,，贏得學生愛戴,、同事認可、領(lǐng)導賞識,、家長好評,。“年至半百志不移,，銀發(fā)催生爭朝夕,。”我將一如既往地潛心于農(nóng)村教育,，傾情于鄉(xiāng)村孩子,。不斷進取，做一個優(yōu)秀的人民教師,。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇二

本學年,，我嚴格執(zhí)行繼續(xù)教誨工作計劃，努力工作,，現(xiàn)把一學年來的工作總結(jié)如下：

時代在不斷的進步,、發(fā)展,，對教師也有了更高的要求,，為了提高個人教學水平，我當真研究新課標,，努力做好教學工作,，保質(zhì)保量完成教學工作。本學年,，我當真的備課,、編寫教案，設計順應學生的教學方法,，開展的有效的教學,。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用,。

1,、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展,，具備新的教育思想,，教育理念,、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的'研究,，開展同伴互助活動,，多聽課，研究經(jīng)驗豐富的教師先進之處,，運用于教學,。

2、積極參加各部門,、各層次的研究,，提高思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)，每周堅持政治研究,，認真筆記,。研究《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。

3,、觀摩,、討論、研究,，提高思想認識和教學水平,。當真研究教誨教學理論，研討教誨教學方法,，開展聽課評課活動,，以此提高教研能力。

4,、當真加入市級,，區(qū)級、校級教研活動,，多聽課,，多研究。

我認真教學,，每月堅持寫教學隨筆或教學案例,，在反思中研究，反思中進步,。只有通過不斷的反思,，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高,。

認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物,，認真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書,、讀好書,，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分,，充實自己,。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇三

從決定創(chuàng)建一開始，x小學就成立了創(chuàng)建領(lǐng)導小組,，并且制定了實施方案,，對照評估視導方案，開展了查漏補缺工作,，在創(chuàng)建的準備中,，x老師帶領(lǐng)本校教師主要做了以下幾件事：

辦學條件是教育現(xiàn)代化的有力保障。在創(chuàng)建過程中,，x老師作為學校領(lǐng)導,，力爭實現(xiàn)“硬件不軟，軟件過硬”的目標,。進一步改善了校園環(huán)境,，完善辦學條件。

1,、硬件設施落實到位目前有3個教學班,，在校學生97人，教師人手一部電腦,。

2,、校園布局調(diào)整規(guī)劃，育人氛圍日趨優(yōu)化,。

出自 m.sevw.cn

學校布局不斷合理,，育人氛圍正在逐步優(yōu)化。為了使校園真正成為全校師生學習生活的樂園,，學校在環(huán)境布置上盡力做到內(nèi)容豐富,，美觀樸實，注意體現(xiàn)教育性,、藝術(shù)性、針對性的有機統(tǒng)一,。他們利用節(jié)假日進行了加班加點,，寫墻字、平整校園,、整理科室等,。

1、加強隊伍建設，提高工作能力,。

全體教師有明顯的責任意識,，x老師能時時處處表率在先，方方面面苦干在前,，真正做到以身作則,、率先垂范，力求以優(yōu)秀的品質(zhì)影響教師,。

2,、加強教師隊伍建設，促進教師成長,。

開展活動,，強化教師師德建設。x老師利用每周一次集中政治學習時間,，組織教師學習師德規(guī)范,、未成年人保護法、三要八不準,、學習先進事跡等,。通過各種活動的開展，進一步提升教師形象,，增強教師責任心和教育服務意識,。為教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建奠定了良好的基礎(chǔ)。

x老師曾經(jīng)說過：只要能保證教育現(xiàn)代化的順利創(chuàng)建,，累,，咱不怕！累的值,！

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇四

小學數(shù)學教學隨筆數(shù)學資料走進學生生活,，讓學生感悟數(shù)學的價值。由于傳統(tǒng)的數(shù)學教學過分注重機械的技能訓練與抽象的邏輯推理,，而忽視與生活實際的聯(lián)系,，以致于使許多學生對數(shù)學產(chǎn)生了枯燥無用、神秘難懂的印象,，從而喪失學習的興趣和動力,。為此，我們必須摒棄過去“斬頭去尾燒中段”的做法,，力求做到數(shù)學源于生活,，并用于生活，讓學生感悟和體驗到數(shù)學就在自己身邊,，生活中處處要用到數(shù)學,，必須認真學好數(shù)學,。

小學數(shù)學中的許多概念、算理,、法則等都可經(jīng)過追根尋源找到其知識背景,，教師在教學中要努力把數(shù)學知識向前延伸，尋求它的源頭,，讓學生明白數(shù)學知識從何處產(chǎn)生,，為什么會產(chǎn)生。在此基礎(chǔ)上再來教學新知,，學生就會產(chǎn)生一種內(nèi)在的學習動力,。

眾所周知，數(shù)學學科的抽象性與小學生以形象思維占優(yōu)勢的心理特征之間的矛盾,，是造成許多學生被動學習的主要原因之一,。

其實，潿喑橄蟮氖學知識,，只要教師善于從學生生活中尋找并合理利用它的“原型”進行教學,，就能變抽象為形象，學生的學習也就能變被動為主動,，變怕學為樂學,。

在數(shù)學教學中，我們不僅僅要讓學生了解知識從哪里來,，更要讓學生明白往何處去,，并能靈活運用這些知識順利地解決“怎樣去”的問題，這也是學生學習數(shù)學的最終目的和歸宿,。

數(shù)學資料走進學生生活,，讓學生感悟數(shù)學的價值。由于傳統(tǒng)的數(shù)學教學過分注重機械的`技能訓練與抽象的邏輯推理,，而忽視與生活實際的聯(lián)系,，以致于使許多學生對數(shù)學產(chǎn)生了枯燥無用、神秘難懂的印象,，從而喪失學習的興趣和動力,。為此，我們必須摒棄過去“斬頭去尾燒中段”的做法,，力求做到數(shù)學源于生活,，并用于生活，讓學生感悟和體驗到數(shù)學就在自己身邊,，生活中處處要用到數(shù)學,，必須認真學好數(shù)學。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇五

我叫xx,，男,，xxxx年x月出生，小學高級教師（中小學一級教師）?，F(xiàn)任xx縣xx鄉(xiāng)中心小學四年級xx,、綜合、夢想等學科教學工作,，20xx年xx月被評聘為小學高級教師,。從教30多年來我在工作中腳踏實地，以求真務實的態(tài)度,，積極探索教學模式,，努力改進教學方法，為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)義不容辭地履行自己的義務和職責?，F(xiàn)將近五年的工作特作如下總結(jié)：

一,、思想品德。

本人熱愛中國其產(chǎn)黨,，擁護社會主義,。能認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，能準時參加學校組織的政治學習,，熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，遵循教育教學規(guī)律,，關(guān)心愛護學生,，不斷提升自己的思想政治素質(zhì)。出勤方面,，從不無故曠課,，因此，年度考核年年都為合格以上,。

這幾年執(zhí)行新課程改革,。面對新教材，我認真鉆研新課標,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，做到了經(jīng)驗與成績共進。

辛勤的付出,，迎來的是收獲,。回顧近年來的教育教學工作,，我收獲的那便是學生一天天健康的成長,，那便是學生能力不斷的提高，還有那豐厚的回報,。

1,、所任班級的xx成績在統(tǒng)考中都取得好成績：20xx至20xx學年度第二學期統(tǒng)考中x年級xx的人均分（84.48分）、及格率（92.59%）,、優(yōu)良率（85.19%）均居鄉(xiāng)評榜首,，本人亦被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師；20xx至20xx學年度第二學期統(tǒng)考中三年級xx的人均分（64.07分）,、及格率（61.9%）,、優(yōu)良率（42.86%）均居鄉(xiāng)評第二名（該班轉(zhuǎn)出優(yōu)生7人）；20xx至20xx學年度第二學期統(tǒng)考中四年級xx的優(yōu)良率（%）居全鄉(xiāng)榜首,。

2,、論文獲獎：

20xx年：撰寫的《讓xx課堂煥發(fā)生命力》一文榮獲xx省教科所、省教育學會論文評選貳等獎：

20xx年：撰寫的《小學生問題意識培養(yǎng)》一文榮獲xx中小學xx學科優(yōu)秀教學論文評選小學組貳等獎,；《以生為本,，讓xx課堂更有效》一文榮獲xx省教育科學院xx省教育學會20xx年教育教學科研論文評選貳等獎。

20xx年：撰寫的《以生為本,，讓xx課堂煥發(fā)生命活力》一文榮獲xx中小學xx學科優(yōu)秀教學論文評選小學組叁等獎,；《慢一點，讓xx課堂教學更精彩》一文榮獲xx省教育科學院xx省教育學會20xx年教育教學科研論文評選壹等獎,。

20xx年：撰寫的《談如何打造有效課堂》一文榮獲xx中小學xx學科優(yōu)秀xx論文評選小學組叁等獎,。

扎實地工作，豐厚的回報,，贏得學生愛戴,、同事認可、領(lǐng)導贊賞,、家長好評,。“年至半百志不移,，銀發(fā)催生爭朝夕,?！蔽覍⒁蝗缂韧貪撔挠谵r(nóng)村教育,，傾情于鄉(xiāng)村孩子,。不斷進取，做一個優(yōu)秀的人民教師,。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇六

這個學期,，三年級以上的同學開始學習寫硬筆字了，目前用的是漢字歌生字的描紅貼,。可能是太期待了吧,，而且一寫就用鋼筆,，孩子們都顯得興致勃勃,，而且都很認真，描出來的字整體感覺不錯,，想信通過持之以恒的練習,，都能寫一手漂亮的鋼筆字。

寫字的'作業(yè)每天都有,，目前不要求數(shù)量,，只規(guī)定時間，每天×分鐘,。收,、發(fā)、領(lǐng)作業(yè)單也是自己的事情,，每天早上,，由同學輪班收上來交給我，改完以后又由同學發(fā)回去,。寫得好的,、認真的就貼起來，大家學習,。由于每位同學的程度和速度不同,，作業(yè)單也不統(tǒng)一發(fā)，沒有了,，自己來找我,，我會根據(jù)每個同學的情況進行調(diào)整。通過這段時間的鍛煉,，孩子們的責任心也得到了提升,。

孩子們都在之前的學校寫過鉛筆字，所以現(xiàn)在寫鋼筆字也會存在不同程度的問題,。高譽純的字描得不錯,，就是坐姿問題，總是抵著桌子座,，頭不自覺的就會低下來;趙晨希也描得不錯,，也很認真，但執(zhí)筆太緊,，放松不下來;趙浚安的字描出來是不錯的,，但速度過慢，而且寫著寫著,，筆就立起來了,，變成執(zhí)毛筆的姿勢;鄭思允坐姿需要提醒，愛弓著背，其它都還不錯;趙權(quán)赫執(zhí)筆是個大問題,，中指總是會不自覺的移到食指旁邊并排著,，經(jīng)過這段時間正確姿勢的練習，已經(jīng)有了很大的進步,，這也跟家長在家的監(jiān)督分不開,，不過，還得再堅持一段時間;××的坐姿和執(zhí)筆都不錯,，而且很認真,，習慣很好;××執(zhí)筆比較緊，要放松一點,，還需耐心和認真一些,。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇七

我叫xx，男,，1963年7月出生，小學高級教師(中小學一級教師)?，F(xiàn)任xx縣xx鄉(xiāng)中心小學四年級xx,、綜合、夢想等學科教學工作,，20xx年xx月被評聘為小學高級教師,。從教30多年來我在工作中腳踏實地，以求真務實的態(tài)度,，積極探索教學模式,，努力改進教學方法，為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)義不容辭地履行自己的義務和職責?，F(xiàn)將近五年的工作特作如下總結(jié)：

一,、思想品德。

本人熱愛中國其產(chǎn)黨,，擁護社會主義,。能認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，能準時參加學校組織的政治學習,，熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，遵循教育教學規(guī)律,，關(guān)心愛護學生,，不斷提升自己的思想政治素質(zhì)。出勤方面,，從不無故曠課,，因此，年度考核年年都為合格以上。

這幾年執(zhí)行新課程改革,。面對新教材,，我認真鉆研新課標、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，做到了經(jīng)驗與成績共進。

辛勤的付出,，迎來的是收獲,。回顧近年來的教育教學工作,，我收獲的那便是學生一天天健康的成長,，那便是學生能力不斷的提高，還有那豐厚的回報,。

1,、所任班級的xx成績在統(tǒng)考中都取得好成績：20xx至20xx學年度第二學期統(tǒng)考中x年級xx的人均分(84.48分)、及格率(92.59%),、優(yōu)良率(85.19%)均居鄉(xiāng)評榜首,，本人亦被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師;20xx至20xx學年度第二學期統(tǒng)考中三年級xx的人均分(64.07分)、及格率(61.9%),、優(yōu)良率(42.86%)均居鄉(xiāng)評第二名(該班轉(zhuǎn)出優(yōu)生7人);20xx至20xx學年度第二學期統(tǒng)考中四年級xx的優(yōu)良率(%)居全鄉(xiāng)榜首,。

2,、論文獲獎：

20xx年：撰寫的《讓xx課堂煥發(fā)生命力》一文榮獲貴州省教科所,、省教育學會論文評選貳等獎：

20xx年：撰寫的《小學生問題意識培養(yǎng)》一文榮獲黔東南州中小學xx學科優(yōu)秀教學論文評選小學組貳等獎;《以生為本，讓xx課堂更有效》一文榮獲貴州省教育科學院貴州省教育學會20xx年教育教學科研論文評選貳等獎,。

20xx年：撰寫的《以生為本,，讓xx課堂煥發(fā)生命活力》一文榮獲黔東南中小學xx學科優(yōu)秀教學論文評選小學組叁等獎;《慢一點，讓xx課堂教學更精彩》一文榮獲貴州省教育科學院貴州省教育學會20xx年教育教學科研論文評選壹等獎,。

20xx年：撰寫的《談如何打造有效課堂》一文榮獲黔東南州中小學xx學科優(yōu)秀xx論文評選小學組叁等獎,。

扎實地工作，豐厚的回報，贏得學生愛戴,、同事認可,、領(lǐng)導贊賞、家長好評,?！澳曛涟氚僦静灰疲y發(fā)催生爭朝夕,?！蔽覍⒁蝗缂韧貪撔挠谵r(nóng)村教育，傾情于鄉(xiāng)村孩子,。不斷進取,，做一個優(yōu)秀的人民教師。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇八

忙碌中,，我們不知不覺度過了本學期的第14個周,，過去的一周在領(lǐng)導和值日老師的規(guī)范下，同學們的`行為習慣越來越文明了,，亂丟亂扔的現(xiàn)象明顯少了,，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內(nèi)吃零食的學生少了,，喜歡讀書的學生增多了,，使整個校園充滿和諧,。回顧上周工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好,。任課老師能夠及時組織學生早讀,。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣,，各班各具特色,。

2、每天早上,，各班值日生打掃衛(wèi)生及時,、認真，基本能在預備鈴前打掃完畢,，同學們對衛(wèi)生的保持也比以前有了很大的進步,，校園的環(huán)境衛(wèi)生總體較好。

3、放學路隊也有了很大的改觀,，絕大多數(shù)班級隊伍整齊,，教師能帶隊過馬路，無講話現(xiàn)象,。

1,、部分同學養(yǎng)不成帶學生證或家校聯(lián)系卡的習慣，給檢查工作帶來一定的困難,，本周將作為重點進行檢查,。

2、校園內(nèi),，還有吃零食的同學,。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、果核、瓜子皮,、塑料紙,、塑料袋等雜物，最近時間尤其是糖紙居多,，雖然地上廢紙并不多,，但看到了總讓人感到不舒服。

3,、下午放學后部分同學滯留學校,，然后在學校導護老師和同學撤離崗位后獨自過馬路,，存在一定安全隱患，請班主任強調(diào)好所有同學隨班級隊伍一起放學,。

4、下午放學后個別班級衛(wèi)生防區(qū)衛(wèi)生太差，請班主任安排學生及時打掃，以免為班級扣去太多分數(shù)。

同學們,，時時處處皆文明,，細小之處顯素養(yǎng),！希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇九

本學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，我特就這學期的崗位職責情況小結(jié)如下：

我熱愛黨和人民，忠誠黨的教育事業(yè);認真學習會議報告精神,，服從工作安排,，辦事認真負責;自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,，毫不保留自己的觀點,，互相學習，共同提高教學水平,。

這學期,，我擔任三年級班主任及三至六年級英語科教學工作。我在積極參加新教材培訓,。在教學中把一些先進的教學理論,、科學的教學方法靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的.交流,、探究,、創(chuàng)新等能力。本學期六年級英語競賽,，輔導了陳潔婷同學獲得三等獎,。另外，我還注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學期撰寫了論文《立足課堂優(yōu)化單詞教學》參加市級評比,。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的關(guān)系,。平時，熱愛學生,、任勞任怨,、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

我本學期認真參加市人事局組織的晉升中,、高級資稱公修課培訓,，每次學習都能提前安排好工作，做到學習,、工作兩不誤,。在其它方面也嚴格要求自己，在學生心中樹立起良好的教師形象,。

在工作中,，我還有一些做得不足的地方。在班主任工作方面,，有時還不夠細致,，還要向?qū)W校的優(yōu)秀班主任學習。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇十

隨著本學期的結(jié)束,，20xx年度即將成為過去,，回顧一年來的工作，忙碌,、充實而富有挑戰(zhàn),，在同伴的`鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好,，特就20xx年工作小結(jié)如下：

本人擁護黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排,，辦事認真負責,；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象,；能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢,。

1、專業(yè)成長,。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂，研究教學設計,，創(chuàng)設問題情境,，改革教學方式，實施有效教學,，拓展學生思維,，努力提高課堂教學效益；堅持撰寫個人教育教學博客,，交流教學得失,，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野,，廣交數(shù)學之友,，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,，在聽課,、評課,、交流中不斷學習,、反思,，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手,。

2,、教學管理,。認真組織好教師業(yè)務學習,，xx年圍繞有效教學開展15次集中學習,，提升教師教學理念,；開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動，拉開過程,，提高實效,；啟用“有效教學”實施手冊,，為教師個人、學校積累業(yè)務資料,；每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,。

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得,，領(lǐng)略名校風范,、聆聽教授講學、對話專家學者,、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學習了管理技巧,。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇十一

我從中央財經(jīng)大學畢業(yè)分配到具有從事證券期貨業(yè)務資格的山東青島會計師事務所工作。經(jīng)過短暫的實習適應階段后立即被委以重任,。我于199月——5月全程參與青島海爾國際電器股份有限公司的b股上市審計工作。198月開始參與華光陶瓷吸收合并山東匯寶集團股份有限公司的審計工作,。年5月——20xx年4月我承擔了青島堿業(yè)上市審計的部分重要工作,。3月——20xx年初負責青島國風藥業(yè)股份有限公司上市審計工作。此外我承擔審計的重要客戶還包括青島海爾,、青島海信,、青島雙星、青島東方,、青島國貨,、泰安瑞星化工、煙臺只楚集團,、威海西霞口集團,、青島集裝箱等十余家上市公司和十余家擬上市公司的審計業(yè)務；以及青島獅王牙膏,、青島廣瀨等外商獨資或合資企業(yè)的審計或管理咨詢業(yè)務,。

在山東青島會計師事務所我擔負的工作中,，無論是審計業(yè)務還是驗資及其他相關(guān)工作,，在規(guī)定的時間內(nèi)都較好地得以了完成，取得了夢想的社會效益和經(jīng)濟收益。19末，受泰安瑞星化工股份有限公司的委托，參與了其改制擬發(fā)行a股的審計業(yè)務。4月，與山東威海西霞口某股份有限公司簽定了股份制改造和常年審計的委托,，并參與了其規(guī)范和審計調(diào)帳工作,。以外,，還出具了多家股份公司、工商貿(mào)企業(yè)及外資企業(yè)驗證資本的驗資報告,。

20xx年1月,，我離開青島，應聘到全國知名的立信會計師事務所。由于前期的工作基礎(chǔ)比較扎實,，不久就得到了單位的重視,，主要擔負對擬上市公司的改制工作進行輔導,；按照中國證監(jiān)會的要求,，對首次發(fā)行股票公司的財務報告進行審計；對上市公司年報、中報及配股,、增發(fā)等再融資進行審計,；對外資企業(yè)的財務報表進行審計,；為客戶帶給驗資服務,；為客戶帶給有關(guān)股票發(fā)行和再融資方面的財務咨詢。在此期間,，我的主要審計客戶有上海興業(yè)房產(chǎn),、上海輪胎橡膠、濟南輕騎,、上?？迫A、上海紅雙喜等十余家上市公司和十余家擬上市公司的審計業(yè)務,；上海大眾汽車等企業(yè)的審計或管理咨詢業(yè)務,；上海房地集團、上海海鷗照相器材,、上海迪賽諾醫(yī)藥等多家內(nèi)資企業(yè)的審計或管理咨詢業(yè)務,。十余年的注冊會計師執(zhí)業(yè)經(jīng)歷，使我的理論和實務水平得到了極大的飛躍,，實現(xiàn)了可喜的提高,。

二、老老實實做人,，扎扎實實做事,，樹立崇高的事業(yè)觀。

從進入財會審計行業(yè)開始,，我一向沒有忘記師長的教誨和期望,，恪盡職守、勤奮敬業(yè),，絲毫不放松對自身政治修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)的提高,。我深知，作為審計人員,，需要一種“富貴不能淫,，威武不能屈”的道德勇氣，有一種大公無私的服務精神。我所承擔的審計業(yè)務,，多是重要的上市公司,，這是領(lǐng)導對我的巨大信任和考驗。我認識到,，做一名合格的事務所的業(yè)務人員,，不僅僅要具有必須的專業(yè)勝任潛力，還要有必須的管理潛力和溝通潛力,。

審計業(yè)務的服務好壞,，質(zhì)量到位與否，直接關(guān)系到整個事務所的外在形象,。在日常的工作中,，我時常提醒自我要端正服務心態(tài)，在不失公正不違背職業(yè)道德的前提下,，持續(xù)一名注冊會計師超然的地位,，在有關(guān)原則問題的立場上，應有自我獨到的見解,，不為來自各方面的不正常因素所左右,。工作中增強大局意識、群眾意識和服務意識,，把提高執(zhí)業(yè)質(zhì)量和盡量滿足客戶的合理要求作為工作的最高標準,，努力把工作做好。在執(zhí)業(yè)時,，我十分注意工作方式,、方法，不輕易下結(jié)論,。外勤工作中,，合理安排工作時間，提高工作效率,，不做無謂的勞動,。同時，與客戶多方接觸,，持續(xù)經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通,，不給企業(yè)增加額外和不必要負擔,。執(zhí)業(yè)中經(jīng)常遇到與客戶之間,，與執(zhí)業(yè)人員之間不一樣的意見,，我首先透過查閱有關(guān)資料,，咨詢權(quán)威部門,，在內(nèi)部達成一致，然后與客戶透過協(xié)商討論研究解決問題,，消除不一樣點,，達成共識。

對上市公司審計的工作,，最突出的特點一是業(yè)務量大、風險高,、政府監(jiān)管部門,、社會公眾和股東對信息披露的要求高，另一特點是由于我國市場經(jīng)濟尚處發(fā)展階段,，注冊會計師地位沒有得到正確的認可,，市場的競爭環(huán)境不夢想，注冊會計師的收益遠遠不能與其勞動量和承擔的風險相配比,。從外部執(zhí)業(yè)環(huán)境來看,，經(jīng)常受到來自各個方面不一樣程度影響，個性是客戶的壓力,，客戶利用各種關(guān)系干預,、干擾注冊會計師依法執(zhí)業(yè)的現(xiàn)象也十分突出。這種不正常的現(xiàn)象,，無疑牽扯了超多的時間和精力,。在審計過程中，我牢固樹立風險意識,，健全審計質(zhì)量內(nèi)部控制制度,，高標準、嚴要求規(guī)范執(zhí)業(yè),。對國貨公司年報出具了帶說明段的報告,，對青島雙星公司的報告也做了合理的處理，對青島海爾的報告明確了聯(lián)營公司的會計師規(guī)范了審計范圍,，從而進一步降低了風險,。青島堿業(yè)上市的項目，由于牽扯的方方面面比較多,，是十分復雜的一個項目,，近兩年的工作中,，我克服了種種不利的因素。有時連續(xù)幾天加班加點,，廢寢忘食,，但方案一變，還得從頭再來,；有時身體不適,，一個多月卻不能離開現(xiàn)場；有時工作得不到理解,，只能尋求領(lǐng)導的支持,，所以從未氣餒過。

三,、明確定位奮斗目標,，不斷健全知識結(jié)構(gòu)。

在當今世界經(jīng)濟一體化,，競爭國際化的形勢下,，財務會計和審計工作所處的環(huán)境也在日新月異地更新，不斷出臺的會計準則,、審計準則和各種財經(jīng)稅務法規(guī),、文件，使人感覺眼花繚亂,、應接不暇,。在做好本職工作之余，我一向沒有放松對業(yè)務知識的學習,，20xx年分別透過注冊會計師資格,、會計師職稱考試。20xx年透過中國證監(jiān)會證券發(fā)行與承銷,、證券基金的從業(yè)資格考試,，為更好地在證券行業(yè)里工作打下了良好的基礎(chǔ)。日常工作的閑暇時間,，我盡量抽空,，一方面加強政治學習，堅持以鄧小平理論,、三個代表和科學發(fā)展觀思想為指導,，提高思想政治覺悟。另一方面加強專業(yè)知識的學習,，學習國家的有關(guān)政策,、法規(guī)和報刊雜志。加強政治學習和業(yè)務知識的鉆研,，理論水平不斷提高,。當今的社會,，我認為，高級財會人員應當不斷創(chuàng)新,，超越自我，具有胸懷大業(yè),，志懷高遠的視野,，要在自由的精神世界里不斷追求、探索,。要承擔三方面重要使命：一是要具備較高的理論水準,，能夠提出原創(chuàng)性的思想與理論；二是要有成熟的實務經(jīng)驗,，認真履行經(jīng)濟調(diào)節(jié),、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務的職責,；三是要發(fā)揮以點代面的引領(lǐng)作用,，將自我的知能，及時向所在領(lǐng)域的同行進行傳授,，實現(xiàn)全行業(yè)更新觀念,，轉(zhuǎn)變思想，完善結(jié)構(gòu),，協(xié)同提升的目標,。

真正成為一名合格的高級會計人才，不能滿足于會計專家的主角,，要在管理學,、經(jīng)濟學、哲學,、文學等方面培養(yǎng)鍛造較高的造詣,，成為復合型人才。不能就會計論會計,，不能就財務談財務,，要“跳出三界外不在五行中”，從立體思維,、戰(zhàn)略思維,，綜合角度看待事物，領(lǐng)略問題的實質(zhì),，抓住問題的關(guān)鍵,。管理者、領(lǐng)導者,、決策者,，提升激勵與溝通潛力,，務必學習整合國內(nèi)外的經(jīng)驗，明確自身的工作職責,、工作方法,，不僅僅要強調(diào)教導與激勵，還要注重約束與控制,。真正成為一名合格的高級會計人才,，還要增強順時應勢的領(lǐng)導藝術(shù)。時代呼喚創(chuàng)新思維,，創(chuàng)新改變世界,，創(chuàng)新改變命運,。領(lǐng)軍人才的創(chuàng)新潛力,，要注重創(chuàng)新人格的培養(yǎng)，創(chuàng)新潛力結(jié)構(gòu)的培養(yǎng),，創(chuàng)新思維過程及習慣的培養(yǎng),。

四、實現(xiàn)財務管理工作的轉(zhuǎn)型,，工作中干出了實效,。

透過會計師事務所工作的歷練學習，十余年下來,，我至少從以下方面具備了必須的業(yè)務專長：熟練掌握財會,、稅收、審計領(lǐng)域的現(xiàn)行政策,、法規(guī),；能獨立承擔上市公司、外商投資企業(yè)等的財務審計,、財務稅務咨詢工作,；熟悉股票發(fā)行和再融資的財務會計方面的政策法規(guī)；良好的審計經(jīng)驗及會計教育背景,；出色的分析及解決問題的潛力,；良好的中英文水平；熟練的電腦操作技能等,。

隨著自身對會計審計工作的理解和實踐的不斷深入,，為迎接更大的挑戰(zhàn)，20xx年5月份,，我應聘到了國內(nèi)著名的綜合類證券公司光大證券計劃財務部,。承擔了財務核算，合并報表編制,，財務分析,，以及信息披露等工作,。計劃財務部每一天都要接觸超多的數(shù)據(jù)和枯燥的報表，但我的工作干得有聲有色,。為了培養(yǎng)自身的綜合潛力,，取人之長、補己之短,。我除定期參加例會討論,、學習企業(yè)會計制度，和大家互相交流心得,，熟悉各崗位的工作流程。同時用心參加公司舉行的各種活動,，做到工作有里有外,、有張有弛。

狀況分析,，并加強同業(yè)間財務,、業(yè)務數(shù)據(jù)的收集、分析和整理工作,，重點上市券商的專題分析,，以及重點業(yè)務與財務數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)分析，為公司領(lǐng)導經(jīng)營決策帶給有效的財務信息,。四是按期向監(jiān)管部門,、股東報送所需的各類財務報表。隨著公司日益規(guī)范,，信息披露已成為公司的一項重要工作，財務人員做到了按期帶給各類報表,，除證監(jiān)會,、上海證監(jiān)局的月度統(tǒng)計報表外，還包括滬深交易所,、證券業(yè)協(xié)會,、財政部,、外管局,、統(tǒng)計局等監(jiān)管部門定期所需的資料,。五是用心配合各項審計和檢查工作,。20xx年以來，配團完成對公司20xx－20xx年度財務考核檢查工作,，配合完成了20xx年度和ipo三年期審計相關(guān)工作,，配合完成對公司進行的20xx年度的國際審計,。此外,，透過監(jiān)管部門電話詢問,、網(wǎng)上報送補充資料等多種方式,，理解關(guān)于公司財務狀況和監(jiān)管指標合規(guī)狀況的非現(xiàn)場檢查,。20xx年7月成為了證監(jiān)會即將發(fā)布的《關(guān)于證券公司信息報送和披露管理辦法》制定小組的成員之一,。

五、順應時代發(fā)展潮流,，客觀審視事業(yè)環(huán)境,。

既往歷史的任何時期,。金融危機暴露出的誠信問題，讓政府監(jiān)管部門和更多企事業(yè)單位意識到，單純依靠會計控制已難以應對市場風險,，會計控制務必向風險控制發(fā)展,。在會計技術(shù)更新層出不窮,，思維更迭變化迅速的這天,，會計必當跟隨時代,。這要求我們務必在合理繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，順應時代前進的步伐,，銳意改革,，發(fā)展創(chuàng)新。

在財會及審計行業(yè)奮斗的工作歷程里,，在師長的關(guān)愛下,，我在很多方面從無知到有知，從知之不多到知之較多,，理論和實踐經(jīng)驗在不斷積累,，自身素質(zhì)也在潛移默化地提高。我一向以為,，一項偉大事業(yè)的成功,，必須不是靠個人英雄主義，單打獨斗,，包辦天下的,。在別人的身上，總有超越自我之處,。同事之間的團結(jié)協(xié)作,，不一樣方式的交流、碰撞,、是實現(xiàn)思想認識飛躍的有效途徑,。一個單位的一個部門的同事,，來自五湖四海，每人都是特殊的個體,，匯聚到一齊,，就要成為一個戰(zhàn)斗的團體。大家有必要互相幫忙,，互相促進,，實現(xiàn)共同提高，全面發(fā)展,。學海無涯,，藝無止境。我國目前財會工作就是在不斷完善企業(yè)會計準則和與國際化接軌的狀況下,，政策法規(guī)的變化十分快,，作為國民經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)個體都不能或缺的財務會計工作和審計工作，隨著時代的發(fā)展和加入世貿(mào)的沖擊,，將更具其生動豐富的資料和挑戰(zhàn)性,，我應只爭朝夕不放下學習，才能在財會及審計行業(yè)里更好地服務于社會,，服務于社會主義市場經(jīng)濟建設事業(yè),。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇十二

如果說興趣是學生搞好學習的關(guān)鍵，那么熱愛教育則是教師搞好教學工作的前提,。我一直懷著對這份工作的熱愛,，在將近20xx年的教學生涯中，始終都是滿懷激情的投入到一切工作中,。

從教以來,，一直擔任的有班主任工作。為了更好做好班務工作,，我抓住20xx年的班主任網(wǎng)上培訓的機會,，認真學習理論，積極參與討論,，有效地運用于實踐,，使得班務工作有了新的起色,。

在教育工作中,，我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié)，以人為本,，教他們做人,，教他們自信、樂觀,、團結(jié),、進取,。我激勵著孩子們不斷的進步，用愛心開啟學生的心靈,。

在教學中,，我切實上好每一堂課。課堂上我努力讓學生感受到一種親切,、和諧,、活躍的氣氛;我努力使自己成為學生的親密朋友，讓教室也轉(zhuǎn)變成為學生的學堂,。認真學習教學改革的經(jīng)驗,，洞察教改動態(tài)，新的教學理念,。

我喜歡在網(wǎng)上看特級教師的觀摩課,，查看優(yōu)秀教師的先進教學設計，學習他們好的教學方法,，哪怕是簡單的對學生的鼓勵的話語,，對學生感情朗讀的指導，優(yōu)秀的板書設計等,。

倘佯其間汲取營養(yǎng),，并把新理念融于課堂實踐中，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨具風格的教學模式,，把“把握情感主線,，創(chuàng)造激情的語文課堂”作為自己的教學特色。比如：在教學《橋》這篇文章時,，打破傳統(tǒng)的按起因,、經(jīng)過、結(jié)果去分析課文,，從語言動作感受人物品質(zhì),。

我從最后的那三句話入手教學，老太太被人攙扶著祭奠兩個人,，她丈夫和兒子,。從祭奠一詞入手，引出老太太為什么祭奠,，究竟什么原因值得這樣做?接下來讓學生通過自讀課文,，抓住人物言行和當時的情況去感受，最后討論交流,。

我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進行了畫一畫,、演一演、仿一仿等活動,，這樣不僅激發(fā)學生興趣,，觸動學生心靈,，使學生們走入生活，激發(fā)情感;飛揚個性,，放飛情感;開啟智慧,，釋放情感。從而使學生愿學語文,，愛學語文,，樂學語文，并透過課文這扇小小的窗,，把視野開拓到廣闊的語文天地中,。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇十三

xx，男,，預備黨員,，一名物流學院普通的專職教師。我于20xx年6月畢業(yè)于北京科技職業(yè)學院7月參加工作至今,，我的工作表現(xiàn)一向堅持穩(wěn)定,，在現(xiàn)代物流學院負責實驗室管理和實驗室的日常教學工作，我在物流公司的工作經(jīng)歷,，給了我很好的鍛煉機會,，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界,，并促使我不斷努力學習,，掌握最新的物流知識，為我在物流實驗室的工作供給了良好的基矗在各級領(lǐng)導的支持和全院職工的配合下,，將我物流學院實驗室的工作短短的八個月推上一個新臺階,，得到了各級領(lǐng)導的肯定。下頭,，我重點就物流實驗室工作期間所構(gòu)成工作思路及完成的工作,，做總結(jié)如下。

我的工作都是圍繞著評估開展的,，按照領(lǐng)導安排，我主要職責是實驗室的管理包括日常的安全和實驗室的機器設備的維護保養(yǎng)維修工作以及物流學院05級校設本科7個班和05高職3個班的物流實訓課程的教學工作,，此外還有搞好相關(guān)服務,。在工作中，我始終堅持政治理論和業(yè)務知識的學習,，不斷充實自我,，一向以來，自我能夠積極參院里政治理論學習,，除此之外,，我還結(jié)合自我的業(yè)務工作，閱讀了有關(guān)物流方面的書籍,，如供應鏈管理,、運輸管理、倉儲管理,、采購管理,、配送管理、會計學等書籍每周末都到北京去參加物流課程的培訓,。在工作中還堅持向?qū)嵺`學習,，向有經(jīng)驗的同志學習。在實踐中逐步豐富自我的業(yè)務本事,，提高自身素質(zhì),，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基矗。

物流實訓教學工作是一項專業(yè)性很強的工作,，實操是目的,，實操是前提，沒有良好的實操技能,，就失去了教學工作的價值和作用,，而我們物流學院的現(xiàn)實是沒有實操得場地要把實訓課程拿到課堂上來講，這樣給我們的教學工作贈加了很大的難度,，我始終堅持工作就是物流實際工作的觀念,，以一切使學生學會一切滿足教學為標準，以一切貼近實際作為工作的出發(fā)點和歸宿,，在實際工作中我做到忠于職守,，一絲不茍，積極認真,，任勞任怨,，隨叫隨到，從不講價錢,，為了能設計出讓學生看的到聽的懂學的會的實訓課程有多少個通宵的夜晚,，連我自我都記不清了。但當我看到規(guī)范有序的教學工作能為學生能帶去物流實用的實訓課程訓練時,，心里感到無比的欣慰,。

在履行崗位職責方面，根據(jù)上級提出的要求,，我積極探索物流實訓教學的新模式,，對歷年來我院的理論教學的成功和失敗經(jīng)驗進行總結(jié)。對物流實訓課程的設置和安排進行創(chuàng)新,。

(一)設計出一套具體的可操作的物流實訓流程,。

我們物流學院以前沒有開設過實訓課程,，以前我們其他的專業(yè)也沒有成熟的經(jīng)驗給我們借鑒。在院長的帶領(lǐng)下我們在實踐經(jīng)驗缺乏,，課程設置經(jīng)驗不足的情景下,，我們物流實驗室在院長地帶領(lǐng)下對物流實訓課程流程創(chuàng)新，并繪制成圖表有運輸功能說明1張,、運輸實訓流程1張,、倉儲功能說明1張、倉儲實訓流程1張和綜合實訓1張,。豐富了教學能容提高了教學工作質(zhì)量,，受到了領(lǐng)導的好評。

(二)完成各項基本教學材料的編寫,。

實驗室剛剛建立能夠說是什么都不健全,，我們完成了實驗室的相關(guān)管理制度的建立歸檔，共完善相關(guān)管理制度和具體的崗位要求15項相關(guān)材料,。

根據(jù)洛捷斯特的兩套軟件：

1,、運輸管理系統(tǒng);。

2,、倉儲管理信息系統(tǒng),。完成的2008版實訓大綱的修改，和2008版的實訓指導書的編寫,。新版的地實訓指導書按照供應鏈管理功能設計由16個實訓項目和來源于企業(yè)的20個實際問題場景組成,。其中我個人完成了倉儲實訓指導書的編寫和20個情景的設計。

隨著我?！叭?、三方略”的實施，加之10月面臨著評估能夠預料我們物流學院的實驗室工作將更加繁重,，要求也更高,，我們的工作不能來一點虛的每一個地方都要經(jīng)得起專家和領(lǐng)導的檢查。在我們明確了物流實訓教學的方向和高職的特點的基礎(chǔ)上我們的實訓目標是物流作業(yè),、管理的一線技術(shù)人員,。為此我們將實施“平臺+模塊”的課程設置在課時允許的范圍內(nèi)將實訓的項目分類根據(jù)學生特點和實際需求調(diào)成組合貼合學生特點的教學資料和學習方式。

在新版的實訓報告的設計上得到了院里領(lǐng)導的大力支持,。在5月30日的市教委的市級師范實訓基地的檢查中得到了市教委專家組的好評,。在同專家交流的過程中提到物流的實訓報告不能在按照著理工科的常規(guī)的實驗報告的形式和模式。要設計和創(chuàng)新出貼合物流實訓要求的實訓報告,，這點得到了專家的認同,。這個也是我們下一步的教學改革的一個方向。

以上就是我對我的工作的階段性的概括和總結(jié)，我的工作的成績的取得絕非是我一個就能做到的還有很多幫忙和協(xié)助我的人,。今后還有很多工作需要我去做,，期望領(lǐng)導能給我明白方向、批評指正,?？傊?，我忠誠于黨的教育事業(yè),，全面貫徹學校的“三、三方略”,。愛崗敬業(yè),，求真、求實,、求新,。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇十四

本人熱愛黨和人民，忠誠黨的教育事業(yè),；認真學習會議報告精神,，服從工作安排，辦事認真負責,；自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務,，毫不保留自己的觀點,，互相學習，共同提高教學水平,。

這學期,，本人擔任三年級班主任及三至六年級英語科教學工作。我在積極參加新教材培訓,。在教學中把一些先進的教學理論,、科學的教學方法靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的交流,、探究,、創(chuàng)新等能力。本學期六年級英語競賽,，輔導了陳潔婷同學獲得三等獎,。另外，本人還注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學期撰寫了論文《立足課堂優(yōu)化單詞教學》參加市級評比。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的關(guān)系,。平時,，熱愛學生、任勞任怨,、對人真誠,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

本人本學期認真參加市人事局組織的晉升中、高級資稱公修課培訓,，每次學習都能提前安排好工作,，做到學習、工作兩不誤,。在其它方面也嚴格要求自己,，在學生心中樹立起良好的教師形象。

在工作中,，本人還有一些做得不足的地方,。在班主任工作方面，有時還不夠細致,，還要向?qū)W校的優(yōu)秀班主任學習,。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇十五

時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學期過去了,?；仡欉@一學期，感受到的是壓力,、緊張和忙碌,，但其間收獲多多，令人欣慰,、令人歡樂?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

為了在平時的教學中更加能體現(xiàn)并運用好新的課程理念，我認真閱讀《語文課程標準》,、《教師教學用書》等書,，潛心鉆研新教材,、新課標、新教法,，認真體會,、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學水平奠定了基礎(chǔ),。另外,，在緊張、忙碌的工作之于,，我還要堅持讀一些與教育教學有關(guān)的報刊雜志,，如《小學語文教學》、《語文教學通訊》等,，了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài),，同時還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料,、信息,，解決教學中遇到的一些疑難問題，另外,，經(jīng)常透過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課,、閱讀課、作文課的教學,，為今后的教學積累一些好的教學經(jīng)驗,，以理論來指導自我的教學工作。

課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)潛力的主要陣地,。一學期以來,，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課,，我課前認真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際特點,，采用生動活潑的教學形式,，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,，創(chuàng)設簡單民主的教學氛圍,，鼓勵學生踴躍發(fā)言，構(gòu)成群言堂,。以學生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式，引導學生主動探究，自主獲取知識,，不斷提高學生的自主學習潛力,。此外，在課堂上,，我個性關(guān)注暫困生,，帶給更多的機會給他們，使他們也能取得提高,，對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,。我覺得，班里的學生都挺喜歡上語文課的,，因為他們在自主探究,、合作交流的學習方式下，找到了學習的捷徑,，從而提高了課堂效率,。

一學期以來，在擔任教研組長的工作中,，我處處以身作則,，用心參加、組織各種教研活動,，和同組教師經(jīng)?；ハ嗲写瑁瑥闹腥￠L補短,，不斷提高自身的“六課”潛力,。另外，本學期搞的“我的一堂課”照鏡子活動中,，更加大大提高了我獨立備課,、上課,、評課的潛力,。在平時的教學中,，遇到問題時,，大家一齊交流,、討論,，有了好的方法思路彼此推薦介紹,，教研的氣氛十分濃厚。此外,，我還去市里以及其他兄弟學校聽課、教研，虛心學習新的教學理念,，新的教學方法,。在日常教學中，我個性注重采用邊實踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗的方法來深入教研活動，這一舉動很好地推動了教研工作。

學生之間存在著差異,，為了促使每個學生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭,，扶中間”的方法,。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,，并且注重暫困生地輔導，同時，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動暫困生,，使同學之間構(gòu)成互幫互學的氛圍，互相取長補短,，共同發(fā)展提高,。在平時的教學中，我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解,，我每一天觀察他們,，琢磨他們，與他們聊天,、游戲,，拉進師生的距離。他們愿意和我交流,，愿意把心里話告訴我,，這樣我才能走進學生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法,。孩子們都喜歡聽表揚,，那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他，幫忙其樹立自信心,，告訴他只要努力,，你就是最好的、最棒的,。我經(jīng)常會當著全班同學的應對某某暫困生說,，你的字寫得真漂亮；你真熱愛勞動,；你上課真守紀律等,。表揚的魅力是神奇的，它會變成暫困生前進的動力,，讓他們在表揚地指引下歡樂學習。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會,、晨會、板報對學生進行思想品德教育,，行為習慣教育,，衛(wèi)生,、紀律、安全等方面教育,，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),、學習習慣,、勞動習慣和禮貌行為習慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，透過制定班級管理制度,，對學生各方面做出了嚴格要求,，使班內(nèi)構(gòu)成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學生的學習狀況，協(xié)同對學生進行學習目的教育,，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法,，學好各門功課,，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4,、關(guān)心學生身體健康,，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動,，用心參加學校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣。

5,、經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,，互通狀況，取得家長的支持和配合,，指導家長正確教育子女等,。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇十六

我叫xx，女,，xx歲,。xx年進入xx公司加油站工作，xx年至今在零售管理部擔任了xx系統(tǒng)的上線及維護，還分別擔任過數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計崗,、督查崗,、物流崗、ic報表崗,，現(xiàn)擔任零售xx管理崗,，對零售各項業(yè)務環(huán)節(jié)較為熟悉。xx年取得加油站操作員高級工技能等級,。在領(lǐng)導和同事們的指導和幫忙下,，我及時保質(zhì)保量完成了上級下達的各項工作任務?；仡檸啄甑墓ぷ鳉v程,，我覺得自我不僅僅在政治素養(yǎng)上有很大的提高，在業(yè)務上也積累了豐富的工作經(jīng)驗,，收獲很大?，F(xiàn)將有關(guān)情景總結(jié)如下：

耳聞目睹了許多優(yōu)秀員工的先進事跡，給了我深刻的啟發(fā)和教育,。他們所表現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)精神,，煥發(fā)出來的工作熱情，都給我樹立了榜樣,，使我更加珍惜xx員工的光榮稱號,。增加了我忠誠xx事業(yè)，努力踐行xx核心價值理念的自覺性,。

自xx年調(diào)入零管部后,，領(lǐng)導安排我的主要工作職責有：零管系統(tǒng)上線及維護、數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計,、督查,、物流、ic報表,、零售xx管理,。在領(lǐng)導和同事們的指導及幫忙下，經(jīng)過個人的努力,，我掌握了這些工作的基本技能,。在工作中，我注意向老同志學習,，做到不懂就問,，虛心求教。自擔負工作以來,，我按時間,、有質(zhì)量的完成了各項工作任務,，及時準確匯總上報各類分析和報表，注意收集資料,，精細管理。在領(lǐng)導的安排下參加了許多對自我工作本事有幫忙,、提高的活動,。比如，隨同領(lǐng)導對公司轄區(qū)內(nèi)各片區(qū)加油站夜查,、巡查和督查工作,，多次參加省公司有關(guān)xx系統(tǒng)、xx后臺系統(tǒng)及銷售技巧的培訓,，使我的業(yè)務技能得到必須的擴展和提高,。

在目前商業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，更需要我們具備嫻熟的業(yè)務技能,，工作經(jīng)驗還需要不斷的積累,，工作質(zhì)量還需要進一步加強。我相信,，有志者事竟成,。在領(lǐng)導和同事們的指導幫忙下，我有決心有信心經(jīng)過個人努力,，在業(yè)務技能方面百尺竿頭,，更進一步;三是注意虛心求教，我懇切的期望領(lǐng)導和同事從政治上,，在工作中和日常生活方面多多給予指教,，以便能夠加快自我成長的步伐;四是增強團結(jié)和協(xié)作觀念，團結(jié)就是力量,，協(xié)作就有活力,，我們xx部是一個大家庭，是一個有機的整體,，我應當自覺加強團隊協(xié)作精神,，主動配合同事完成不一樣階段不一樣時期各項工作任務。

總之,，我,，一個勤學好問，能吃苦,，肯努力的人,，會把工作做好的。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇十七

這一年,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進步,，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘的需要,。

一年來，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時，服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。“學海無涯,，教無止境”,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。所以,，這一年，除了積極參加政治理論學習外,，我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關(guān)理論,，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向,。

在學科教學工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課,、上好課批改好學生練習,、作業(yè)等常規(guī)工作以外，這一年,，我還做好以下幾點工作,。

3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設,。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作,，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設,，以良好的班風學風,，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作,。課前,，我認真鉆研教材,、教參，課程標準,，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,，積極利用遠程教育資源,，運用課件，運用多種教學方法,，精講精練,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學質(zhì)量,?？傊还茉谡n堂教學中,，還是在課外輔導中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標,，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

反思這一年的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢,；

3、教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在教學的特色點；

4,、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

通過以上幾個方面的努力，我所擔任的x年級英語,，在學期的期末考試中取得了比較滿意的成績,，教學質(zhì)量也達到了學校的基本要求。

在以后的教育教學工作中,，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生,，采用不同的教育教學方法,，因材施教；繼續(xù)遵循＂以學生為主體,、教師為主導＂的教育教學原則,，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段,，激勵學生積極,、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率,。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇十八

在教學中要讓學生喜歡,、家長信任、領(lǐng)導放心,，首先必須加強自身的師德修養(yǎng),，提升業(yè)務素質(zhì)，因此,，我始終要求自己做到以下幾點：

1,、完善師德?！暗赂邽閹?，身正是范”，這是濟南師范的校訓,，作為濟南師范的學子,，我工作以來一直這樣要求自己,。為人師表，以德為首,?！皼]有愛就沒有教育”，魏書生,、李鎮(zhèn)西等著名教育家無不詮釋著這一點,。在工作中，首先我以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,，踐行著“讓每一位學生都能獲得成長”的誓言,。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,，在教學活動中能較好地與老師,、學生、家長合作,，與人相處真誠熱情,，我始終堅信：一個伸手可以擁抱整個世界，敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人,，一定會得到別人的尊重和接納,。

2、虛心學習,。實踐證明,，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學習渠道,，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務培訓,，走近學者，與同行研討,，和學生交流,，以他人之長補己之短，把學習當作自己的工作,，乃至生命不可或缺的部分,。在xxxx年，我閱讀了《愛心與教育》,、《李鎮(zhèn)西班級管理日記》,、《帕夫雷什中學》、《新教育》,、《陪孩子走過小學六年》,、《陶行知文集》、《學生第一》等書籍，在這些書的閱讀中,，我做了大量的讀書筆記,，認真撰寫了60余篇讀書感悟和教學隨筆等博文，這些將成為我教學工作不竭的知識來源,。

3,、錘煉業(yè)務。作為歷城區(qū)小學英語學科帶頭人,，我能主動地進行教改探索,，積極開展教學研究活動。在新課表學習的基礎(chǔ)上,，我以轉(zhuǎn)變學習方式為抓手,，在英語課堂教學中滲透新理念。通過設計學生評價試題,，落實新課標的學習收獲,。

作為教導主任，我努力做到以下三點：

1,、合作意識,。在工作中，我以求真務實的科學態(tài)度,，顧全大局,，多學他人長處，干好本職工作,，努力協(xié)助其他部門做好工作。現(xiàn)在的我在生活中既懂得“高山仰止”,，更能傾聽“溪水靜音”,。

2、服務意識,。教育是服務,，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的,，我更應該牢固地樹立服務意識,。學期初的安排教師任課、安排課程表,、制定學期計劃等工作,，往往是一次一次的不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā),，時時為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿,，從而使得各項決策和工作措施符合實際和老師們的要求,。

3、研究意識,。在管理中,，我是從課堂教學、學科常規(guī)檢查和質(zhì)量檢測中,，捕捉研究專題,。對于個性問題，引導教師反思,；對于典型問題,，就將其上升為“專題”，組織全體進行研討,。在本學期的教研中,，我們組織了全校的“課前3分鐘”研究，在語文學科中,，我們組織了“經(jīng)典誦讀的實效性研究”,、數(shù)學學科中，我們組織了“建模研究”等,。在語文組課題“小學語文教學促進學生心理健康的方法研究”和數(shù)學組課題《小學數(shù)學網(wǎng)絡課程資源開發(fā)與應用研究》的研究中,，也促進了教師的成長。

在教學和管理中,，我兩方面工作都不誤,，為努力實現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展和管理經(jīng)驗的提高而不懈努力！在這些工作中,，我取得了一些成績,，而這些正是因為我“認真做好每一件事”！

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇十九

“逝者如斯夫,，不舍晝夜,。”李白曾這樣感嘆時間的流逝?，F(xiàn)在的我也有同感,。歲月如梭，確實如此,。從大學畢業(yè)到現(xiàn)在,，已有一年的時間，從一畢業(yè),，我便踏入了教師這個職業(yè)的大門,，又是何其幸運。這一年，從剛開始的跌跌撞撞,、懵懵懂懂,，到現(xiàn)在的日漸老練，我想,，這與學校有著密不可分的關(guān)系,。因為有學校領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷和正確引導，因為有教師同仁的細心幫助,，因為有一群可愛的學生的配合,，我才在教師這條路上有所收獲，有所成長,，有所感悟,。這一路，雖忙碌,，卻也無比充實,。這一路，雖坎坷,，但也因此得到了磨練,。這一刻，我想用文字記錄下這一年的收獲,、成長,、感悟及不足。

一,、鳥欲高飛先振翅,，人求上進先“讀”書。

教育界盛行一句名言：“要給學生一杯水,，教師得有一桶水,。”最近我又聽到一種新說法：要給學生一杯水,，教師不僅得有一桶水，而應該成為一條奔騰不息的河流,。這也便是要我們用無窮的知識武裝自己,，才有資格去教書育人?？梢娎碚搶W習的重要性,。

更為幸運的是，學校安排我們?nèi)⒓恿恕扒дn萬人”的活動,，在杭州的四天時間里,，一些平常只能通過圖片認識的教育名師，真實的出現(xiàn)在了眼前。我感受了一位白發(fā)蒼蒼的老人——于永正的平實課堂的魅力,，扎實,，有效；竇桂梅的“老課新上”,，依然風采不減,，臺上妙語連珠，臺下掌聲不斷,；和許嫣娜一起走進了孩子們童真的世界……,。精彩的教學設計，精妙的語言,，無不讓我折服,。我想，他們有這樣的成就,，首先肯定是通過自身不斷地學習,，積蓄能量，等到時機成熟,，便全部發(fā)揮出來,。

二、紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬“行”

理論學習固然重要,，但更重要的是將這些理論知識轉(zhuǎn)化成“行”，運用到自己的教學工作當中去,。

這個學期,，我經(jīng)受了兩次公開課的洗禮。這無疑是為我們這些新教師的成長提供了很好的平臺,。無論是從備課,，還是磨課、上課,，我都不敢有所怠慢,。一次次的修改，一次次的請教,，一次次的試教,，過程雖有些艱辛，但當?shù)玫酱蠹业目隙〞r,，一切便值得了,。在平時的教學中，因為每天要教一篇新課文,，必定不會像公開課那樣細致地準備,，這也是我今后需要努力改進的地方,。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，以最大的激情上好每一節(jié)課,，讓學生快樂學習,，并愛上學習。用自己的“行”來影響學生的“行”,。

三,、何意百煉鋼，化為繞指“柔”

作為班主任,，我深知自己肩負的重任,。第一次報名、第一次班會,、第一次家長會···無數(shù)個第一次,，讓我體驗班主任的百種滋味。做為一名新班主任,，我時刻催促自己做一個勤勉的人,，耐心十足的人，有愛心的人,，有策略的人,，總歸一個字“柔”。當初的我,，脾氣有些急,，遇到不聽話的學生，便嚴厲批評?，F(xiàn)在的我深知這樣不對,，與其以暴制暴，不如實行“柔”的政策,，激勵學生,，賞識學生，多看到他們的長處,。讓他們肯定自己,，相信自己，改變自己,，提高自己,。一年來，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法,。立足細節(jié),，緊抓常規(guī),。一年中，注重對我班學生日常行為規(guī)范的教育,，從細節(jié)出發(fā),，將每個細節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序,。

這一年,，是學習與反思的一年，是不斷探索教學理念的一年,。接下來的路怎么走,，也要靠自己努力。所謂“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇二十

通過這學期的教學與學習,，對國學的理解、認識逐漸加深,，更能明確如何做一位合格的夢園班老師,。時刻牢記著我們是在培育英才，為我們的工作感到驕傲,。在不斷加強學習的同時,，還更要注重自己的言行舉止，從身邊的小事做起,，從平時的禮儀做起,，用自己的行動去影響、教育學生,。

這學期教學內(nèi)容主要是：隊列隊形的訓練,、武術(shù)基本功的訓練和武術(shù)套路的學習。學生的隊列隊形,、武術(shù)基本功與武術(shù)套路都有了一定的提高,，但是這才僅僅是開始，距離要求還有一定的差距,，以后還需要繼續(xù)加強訓練,，在隊列隊形、基本功上面多下功夫才行,。武術(shù)套路學生基本都能打下來,，但是只具其形，而無其意,，這在以后的套路練習中,，加強對精,、氣、神的要求,。在剛開始的教學中,，對于一、二年級的學生,，完全把握不住他們的心理,，更不知道他們的身體承受能力，有的時候可能安排一節(jié)課強度太大,，學生接受不了,，也有的時候安排一節(jié)課的內(nèi)容太少，讓學生太閑,，沒有起到強身健體的效果,。經(jīng)過這個學期的了解，對一,、二年級學生的身體素質(zhì)有了一個準確的把握,，對于課程的安排也有了明確的要求。按照要求完成了對學生體質(zhì)檢測工作,。因為沒有練習過跳繩,，學生在這方面，明顯要差一點,，但是其他方面,，都不比別的班要差。

在這個學期中,，作為一年級一班的副班主任,，協(xié)助陳老師管理班級。對于班級的管理,，培訓的時候?qū)W到了很多,，但是學期開始后，才知道班級管理并不像自己想像的那樣簡單,。我們班這個學期在紀律與衛(wèi)生上面要差一點,，這也是我自己要檢討的地方，沒有在紀律,、衛(wèi)生上面能多下點功夫,，吸取這個學期的教訓，爭取在下個學期能做到最好,。

通過這一個學期的教學,、管理，自己在語言,、教態(tài)等方面都提高了很多,，但是自己還有很多不足之處：首先是國學知識的匱乏,。雖然經(jīng)過培訓，加上平常的學習,，具備了一點的國學知識，但是在武術(shù),、書法,、國學經(jīng)典的背誦等方面還存在許多的不足，這也是我下學期要努力的方向,，爭取書法,、武術(shù)、國學經(jīng)典的背誦等方面能有所提高,；其次是教學方法上,，這個學期武術(shù)教學缺乏趣味性，教學方法比較單一,，沒有能充分調(diào)動起學生的積極性,，導致最后幾次課學生的學習積極性不高；再次是處理教學中的一些問題時還過于急躁,，需要有更多的耐心,；最后是在管理方面，管理有時太松懈,，沒有真正做到嚴中有愛,。這也是我特別要注意的，把握整堂課,，嚴格要求每一個學生,，不能降低每一個孩子的要求。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。

在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，創(chuàng)造性地搞好武術(shù)與體育課的.教學,，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,，以更高的標準來要求自己,，進一步完善自我,，向著更高的目標奮進。

小學教師工作業(yè)績總結(jié)篇二十一

教師專業(yè)化是當今世界教師教育和教師職業(yè)發(fā)展的熱點問題,，教師專業(yè)化是當今世界教師教育改革和教師職業(yè)發(fā)展的共同趨勢,。今天本站小編給大家整理了小學教師工作業(yè)績總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

時光如梭,，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：

一、思想方面,。

在思想上我積極向上,，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè),，參加政治學習,，認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務,，遵守各項學校的,。

規(guī)章制度。

二,、教學方面,。

在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想,，尊重學生的人格,，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育,。在教學工作中,，本學年期，我擔任九年級的音樂課教學任務,。我根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備,。

教案。

在教育教學中,，在課堂中我開設了“小舞臺”,，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學生都愛好音樂,，喜歡音樂。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對九年級學生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。

三、課堂管理,。

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

對學生的課堂常規(guī)做了相應的規(guī)定,，在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐,，我觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,，要求學生按新的座位表就座,，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學進行表揚,，并做了相應的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,，效果不錯。學生來音樂教室上課不再零亂,。

四,、不足方面。

1,、教學方面還不夠精益求精,，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，特別是對一年級學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。

2,、對自己的教學還不夠嚴謹,。

總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認真,，勤勤懇懇，腳踏實地的工作,。做好自己教研組的教研活動,，能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到最好,。

本學期，我承擔了我校多項教學工作,。在工作中,，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹慎,，不懂就問的原則,，在教學中虛心向老教師學習，不斷學習教育教學理論,，通過各種途徑充實自己,，積極參加教育教學研究活動，自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法,。通過五年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求,，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高，下面我就對我近幾年來的教育教學工作做以下總結(jié),。

一,、思想方面。

本學期我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅決服從各級領(lǐng)導的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策,，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，愛護學生,，作到時時處處關(guān)心學生，點點滴滴做學生的表率,。在做到這些的同時,，我還注重對學生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族,，團結(jié)互助,，樂于助人，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ),。

二,、教育教學工作。

本學期,，我承擔了學校的英語,、信息技術(shù)教學工作，對于本學期的教育教學工作,，我主要從以下幾個方面進行總結(jié),。

(1)、課堂教學,。

課堂教學是學生接受新知識,，教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學中,，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求,，采用任務型教學的方式組織教學,，以提高學生的英語學習興趣為為主線，以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標,，通過設計各種有趣的,，貼近學生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時,，突出學生的主體地位和教師的主導地位,，改變教師的角色，引導學生自主學習,，合作探究,。實踐證明，這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線,，以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網(wǎng)絡,，極大地調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學課堂,。

(2),、差生輔導,。

在我所教的學生當中,，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因,、學習態(tài)度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想,。于是，我在工作中,，除了正常的教學之外,，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M行了多種類型的輔導，如,，手拉手互助學習,，小組內(nèi)競賽，小組間競賽以增強差生的自信心,，個別輔導,，重點督促，與家長溝通等,。經(jīng)過一段時間的輔導,，他們都有不同程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提高,。

(3),、理論學習和教學研究。

在搞好學生教育教學工作的同時,，我不忘積極充實自己,。積極學習國內(nèi)外先進的教育教學理念，隨時更新自己的教育教學方法和知識結(jié)構(gòu),，及時了解英語教學的發(fā)展動態(tài),，學習本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學水平,，為自己的教學研究和教學創(chuàng)新儲備力量,。

與此同時，我還不斷進行教學研究,，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,，積極撰寫論文和案例，積極參加課題研究,，爭取最大限度地與他人交流的機會,，結(jié)合自己的教學實踐，敢于創(chuàng)新,，構(gòu)建符合自身特色和本校學生的新的教育方式,。

三、出勤方面,。

本學期中我努力做到出滿勤,、干滿點,，不早退，不曠工,。有事請假,，到校后及時給學生補課，從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課,。積極參加縣,、學校等各級組織的教研會議，不缺勤,，不遲到,，不早退。

本學期,，經(jīng)過各級領(lǐng)導,、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面取得了一些成績,。所教班級的成績優(yōu)異,，學生英語學習和信息技術(shù)的興趣不斷提高，學生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高,，學生的學習方法得到了改進,，提高了學習的效率。部分差生端正了學習態(tài)度,，明確了學習目的,。在教育科研方面，由于我積極參加理論學習和各種科研會議及培訓,，我的教育教學水平和個人修養(yǎng),、素質(zhì)都得到了提高,，同時,，我不忘進行教學研究，積極撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié),，電教論文《合理利用電教設備,，進行高效英語課堂教學活動》獲山東省電教論文評選二等獎，并有多篇論文在縣級論文評選中獲獎,。另外,，課題研究《小學英語課堂教學“三化”》在縣教育局評審合格并結(jié)題，輔導學生在縣信息技術(shù)競賽中均獲一等獎,，20xx——20xx年度被評為攀登英語課題實驗優(yōu)秀實驗教師,。

教育教學工作是一個不斷發(fā)展，不斷更新的事業(yè),，他需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實際不斷探索,。通過幾年來的教學生涯,，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛上了教師這個崗位,，并愿為此奮斗一生,。

時光飛逝，歲月如流,。仔細回味,，充滿著生機和活力的小學英語已經(jīng)陪我走過了又一個年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了一年的小學英語工作,。在這一年里,，我付出辛勞，收獲成功,，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂,。回過頭,，我終于欣然發(fā)現(xiàn),，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐,。

本學期,，每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任五,、六年級的英語教學工作,。但我力求在教學中做到扎實，有效,，讓每個學生都有所收益,，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生?，F(xiàn)將本學期的學科教學,。

如下：

一、思想方面：

本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的基本原則,、教育方針貫徹。思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)以黨員的要求來約束自己,，鞭策自己。對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學期來,，積極參加各類政治業(yè)務學習,，如：學習黨的“”精神等。努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。遵守學校的規(guī)章制度。學習和研究新課程標準,、理念,、觀點，注重在教學實踐中的靈活應用,，理論聯(lián)系實踐,，研究學生的學習情況。認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。

首先我認識到了幾個問題：

1、剛學英語的時候,，學生對英語這門課程充滿好奇,，喜歡學習、模仿,。但是,，我發(fā)現(xiàn)自從小學讀了兩年后，好奇心逐漸減弱,。隨著學習難度的增加,，學生產(chǎn)生了消極情感，沒有興趣,，甚至厭學,。

2、面對一些整體學生進行教學的態(tài)度誤區(qū),。對學生學習英語的要求過于嚴格,，不能注意到學生的差異性，沒有發(fā)現(xiàn)他們接受語言的快慢程度,，最終導致有的學生吃得飽,，有的學生吃不飽,。吃不飽的那部分學生就會產(chǎn)生以下情緒：上課或講練習的時候,，就會馬虎，注意力不集中,。

3,、在有些知識點講過后，有的甚至操練了多遍,，反反復復強調(diào)了,，學生仍沒有掌握,。就責怪學生，并因此加強反復訓練,。于是在責怪聲中,，在枯燥的聯(lián)系中，學生的學習興趣消失了,。

我體會到：學生學習語言的能力是因人而異的,。有差別是正常的，要教好每一個學生,，但不能要求每一個學生都一樣,、一個模式，不能要求學生都按一個模式去發(fā)展,，而是開發(fā)學生不同的潛能,，發(fā)展學生學英語的各方面能力。而且教師可根據(jù)不同學生之間的差異去因材施教,。

首先,，我能尊循教學環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n,，不但能備好教學內(nèi)容,，更能做到備好學生，備好作業(yè)和課堂練習,，以便更好地進行因材施教;從激發(fā)學生的興趣入手,。教師在英語教學中，讓學生做到聽,、說,、讀、寫并舉,，眼,、耳、口,、鼻,、腦并用，是激發(fā)學生學好英語的關(guān)鍵,。學生的學習類型是有差異的,。而沒有學習興趣的差異更大;學生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽說法,，就是一直看著老師,，聽老師說，很少看書本;有的喜歡閱讀法,，就是一直盯著書本看,，很少看老師或黑板,。因此，必須運用多元化的教學方法,，激發(fā)每個學生的學習興趣,，能讓他們喜歡英語,。

其次，在課堂教學中盡量使用英語，適當利用母語;利用直觀教具,、動作,、表情和玩游戲等方法吸引學生,，讓學生樂于學習,。而且，教學中必須做到讓學生明白,，會用,，反復練習句型和單詞，提高水平,，進行生動活潑的開放式的課堂教學,，使學生從愉快的情景中學到知識，從而提高學生對英語科的學習興趣,，提高了教學效果,。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養(yǎng)。在課堂上,，我首先讓學生明白每課的句型結(jié)構(gòu),，懂得它的規(guī)律，學會用學過的單詞使用新句型對話,。每課講授完后,，要求學生必須讀熟，會默寫單詞,，會做基本的對話練習,。英語的學習是狠抓句型及單詞，因此,，每天早上要求學生抽出一定時間開口讀英語,，鍛煉口語能力，熟悉課文,。在班級選出讀音規(guī)范的科代表,，由教師指導培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測,，使學生不知不覺鞏固所學習的單詞;要求每節(jié)課前學生聽寫十個單詞,，必須做到完全正確,。既要學習新知識,，又要鞏固舊知識,，得到兩面照顧，不能松懈,。

最后,，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

三,、堅持終身學習,。

“學海無涯”，在信息時代,，作為一名教師,，終身學習尤為重要。我常常不滿自身現(xiàn)狀,，不斷提高自身的專業(yè)理論和教學能力,。我還積極響應，參加各項教師活動,。除此之外,，業(yè)余時間我還讀了許多書和雜志，英語知識等各方面均取得長足進步,。

四,、工作考勤方面。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，一學期來，無極特殊情況沒有請過一次假,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與家務之間的關(guān)系。

當然,，由于教學經(jīng)驗的不足,，在教學過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法,，爭取更大進步,，早日成長為一名合格的小學教師。