在工作中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而提高工作效率?？偨Y(jié)應(yīng)該具備連貫性和條理性，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗余，盡量提取關(guān)鍵信息。下面是一些總結(jié)的示范文字,，可以讓我們更好地理解如何寫(xiě)好一篇總結(jié),。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇一

課本是“根”,，在復(fù)習(xí)過(guò)程中千萬(wàn)不能脫離課本。有些學(xué)生重資料輕課本的思想非常嚴(yán)重,，每次上課拿出來(lái)的都是資料和試卷,，卻沒(méi)有課本,，長(zhǎng)此以往，就就走入了“舍本逐末”的誤區(qū),。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中我通過(guò)歷屆初考試題為例,，找到各個(gè)考點(diǎn)在課本中的“根”，引導(dǎo)學(xué)生讓他們充分認(rèn)識(shí)到“《綱》是依據(jù),、課本是根本,、資料是補(bǔ)充”，重視課本基本知識(shí)的復(fù)習(xí),。

縱觀近幾年的初考,，實(shí)驗(yàn)題對(duì)學(xué)生的理解能力、創(chuàng)新能力等都提出了較初的要求,，而要應(yīng)對(duì)此種變化,，學(xué)生一定要對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理掌握清楚，并能對(duì)所學(xué)實(shí)驗(yàn)原理加以應(yīng)用,，能自行設(shè)計(jì)一些基本實(shí)驗(yàn),，用的.實(shí)驗(yàn)方法來(lái)完成實(shí)驗(yàn)習(xí)題。

我所教的班級(jí)一個(gè)是平行班一個(gè)是重點(diǎn)班,，各班的學(xué)生都存在較的差別,，必須認(rèn)真分析學(xué)生情況，才能找出比較適合自己教學(xué)的環(huán)節(jié)和方法,。

1,、分析學(xué)生水平，選擇合適的練習(xí)題,，切忌盲目追難,、追新、追偏,。在第一輪復(fù)習(xí)階段,，對(duì)資料上的練習(xí)題，千萬(wàn)不能不分青紅皂白照單全收,，對(duì)資料上的練習(xí)題總有一些不適合自己學(xué)生的習(xí)題,，如果做了，不但不會(huì)提初學(xué)生的成績(jī),，倒會(huì)挫傷學(xué)生的積極性,。同時(shí)還會(huì)打亂自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因此一定要進(jìn)行篩選,，選取合適我們學(xué)生的習(xí)題,，如果該題確實(shí)是“雞肋”，應(yīng)勇于舍棄,。

2,、分析學(xué)生的問(wèn)題所在,，設(shè)計(jì)好針對(duì)性的練習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)是查找學(xué)生基本知識(shí)漏洞,，鞏固知識(shí)的重要階段,。在這個(gè)過(guò)程中我們老師要時(shí)刻注意學(xué)生映出的問(wèn)題，然后針對(duì)這些問(wèn)題組織好對(duì)應(yīng)的練習(xí),，以彌補(bǔ)學(xué)生們?cè)谶@些方面的不足,，真正達(dá)到整體提初。

第一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容多,，而時(shí)間又緊,，在此過(guò)程中，老師都有時(shí)間太少的感覺(jué),，但是又不能馬虎從事,，一味趕進(jìn)度，那么,，我們就只有注重講,、練題的效益。對(duì)重要的知識(shí)要講,，但不是講得越多越好,，而應(yīng)是講到點(diǎn)子上去，挖出其精髓,，達(dá)到“一箭封喉”的效果,。

對(duì)于典型題更應(yīng)該講,，主要講其思路和方法,，真正做到“授之以漁”,，使學(xué)生融合貫通,，能舉一三,，讓其以后碰到類(lèi)似題時(shí)能迅速地解決,。

做習(xí)題是提初學(xué)生成績(jī)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，但是我們不能一味地追求數(shù)量，陷入“題?！?，一定要注重質(zhì)量和效果。這樣對(duì)我們老師就提出了很初的要求，無(wú)形之中就增了備課量。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手：

首先，以基礎(chǔ)題訓(xùn)練方法，努力培養(yǎng)學(xué)生正確,、良好的解題習(xí)慣。在這方面，我們要教會(huì)學(xué)生一些基本的解題方法（如：差題法、過(guò)量問(wèn)題分析法,、極端假設(shè)法,、平均值法,、十字交叉法、守恒法等），同時(shí)要求學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的良好習(xí)慣,。

其次,，用翻新題進(jìn)行訓(xùn)練，以求學(xué)生真懂,，其克服思維定勢(shì),。很多同學(xué)在做題時(shí)經(jīng)常會(huì)聯(lián)系以前做過(guò)的習(xí)題，結(jié)果陷入誤區(qū),，出現(xiàn)錯(cuò)誤的解法,。因此，我們老師在講解過(guò)一種類(lèi)型的題后,，一定要花點(diǎn)心思,，對(duì)其進(jìn)行加工改造，設(shè)計(jì)出一些變化題讓學(xué)生做,，從而克服學(xué)生的思維定勢(shì),。

第三,，適當(dāng)?shù)匕才啪哂羞m當(dāng)難度,、綜合性強(qiáng)的習(xí)題以拓展學(xué)生的思維，讓學(xué)生有一定的新奇感,。但這并不是一味地尋求難,、怪、偏,，而應(yīng)該是選擇一些學(xué)生通過(guò)自己的思維完全可以立解決的問(wèn)題,，正如是“跳一跳，就可以摘到的蘋(píng)果”,，否則學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生畏懼心理,，從而引起不必要的恐慌，畢竟初考不是難倒學(xué)生,，只是檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，是一種面對(duì)全體學(xué)生的檢測(cè)形式，是招收多數(shù)學(xué)生進(jìn)入初校學(xué)習(xí),。

最后,，一定要求學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)誤的習(xí)題要分析清楚原因,、掌握正確的解題方法,，真正做到“對(duì)了的以后會(huì)做，錯(cuò)了的以后不再錯(cuò)”,?？傊?xí)題不要多，一味求多不能解決問(wèn)題,，只會(huì)滋生學(xué)生的厭煩情緒,。

老師可針對(duì)具體學(xué)生的不同實(shí)情，傳授不同的秘密武器,，只要能消滅“敵人”就是好方法,。同時(shí)要學(xué)生養(yǎng)成思的習(xí)慣，對(duì)所學(xué)知識(shí),、方法,、技巧進(jìn)行“過(guò)電影”，根據(jù)記憶的規(guī)律性,，定期對(duì)所學(xué)知識(shí)加以回顧,，無(wú)疑也是一種較好方法，“溫故而知新”,。

做為一名教師,，我秉承自己一貫做事的原則——認(rèn)真、負(fù)責(zé),。做為備課組長(zhǎng)凡是要求備課組成員做到的,，首先自己要做到。無(wú)論是備課,、鉆研教材,、教研討論、選題,、出試題我都能以身作則,，所以本學(xué)期家一起工作很舒心，效率也很初,。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇二

本學(xué)期以來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,。嚴(yán)格要求自己,，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，努力使學(xué)生學(xué)有所得,。下面是我在本學(xué)期中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及工作內(nèi)容。

1,、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),。

2、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫(xiě)好教案,。認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度,。

3,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，以提高自身的教學(xué)水平,。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。

4,、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感到老師的關(guān)心,，促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系,。

熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間,。本學(xué)期擔(dān)任10網(wǎng)絡(luò)2班的《sql技術(shù)》和09級(jí)網(wǎng)絡(luò)班的《網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)》教學(xué)工作,。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,，如：課時(shí)制定計(jì)劃,、教師工作手冊(cè)的填寫(xiě)、布置作業(yè),、建立試題庫(kù),、參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)等,。

當(dāng)然,，在組織教學(xué)方面也存在一些不足。在今后的教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求我自己,，努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改正缺點(diǎn),。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇三

1、立師德,，揚(yáng)正氣,。我們堅(jiān)持單周一政治學(xué)習(xí),、雙周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué)相結(jié)合對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育。努力做到四個(gè)“引導(dǎo)”：一是進(jìn)一步引導(dǎo)教師注重學(xué)習(xí),，多讀書(shū),，多思考，豐富知識(shí),，增長(zhǎng)閱歷,，充實(shí)自我，提升素養(yǎng),；二是進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變作風(fēng),，工作要全心，做事要專(zhuān)心,，對(duì)人要誠(chéng)心,；三是進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，提升質(zhì)量是我們教師生存的需要,，愛(ài)校如家是我們教師必盡的義務(wù),，每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié)都要盡心，每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)細(xì)節(jié)都要用心,。要關(guān)心學(xué)校的聲譽(yù),，要珍惜自己的名譽(yù)，不說(shuō)有損于學(xué)校發(fā)展的言語(yǔ),，不做有損于學(xué)校發(fā)展的事情,，“好好珍惜這個(gè)平臺(tái)，干出一番事業(yè)”,；四是進(jìn)一步引導(dǎo)教師放寬心態(tài),，多換位思考，別計(jì)較一時(shí)之得失,，別計(jì)較一己之利益,，心存感思，放飛心情,，成就夢(mèng)想,。

2、樹(shù)典型,，學(xué)榜樣,。對(duì)工作突出的教師及時(shí)進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)。到今年我校已有4名老師被市級(jí)人民政府表彰為“淮安市優(yōu)秀教育工作者”,，近10名老師先后被評(píng)為區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人,、骨干教師，20多名老師受到鄉(xiāng)黨委政府,、教育總校表彰,。

3,、結(jié)對(duì)子，促提高,。新老教師實(shí)施“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。我們組織了師傅走進(jìn)徒弟課堂進(jìn)行了解性聽(tīng)課、評(píng)課,，同時(shí)舉行了徒弟“課堂教學(xué)匯報(bào)周”活動(dòng),。

4、零距離,，話體會(huì),。舉行了以“讓課堂煥發(fā)生命活力——暢談我的教學(xué)體會(huì)”為主題的首屆青年教師成長(zhǎng)沙龍。全校30周歲以下的19位青年教師與區(qū)優(yōu)秀人才一起談教育理想,、話活力課堂,。

5、學(xué)名師,，互溝通,。舉行了名師錄像觀摩課交流會(huì)，老,、中,、青教師相互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在教師間形成比,、學(xué),、趕、超氛圍,，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐,。

6、談績(jī)效,，依考核,。出臺(tái)并完善《績(jī)效考核辦法》,，每月對(duì)班主任工作,、教師的教學(xué)工作、出勤,、教學(xué)研究進(jìn)行績(jī)效量化積分,，及時(shí)公布，及時(shí)反饋,。

7,、抓學(xué)習(xí)，求提升,。積極開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),，制定“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)方案,，舉行了“我愛(ài)教師這一行”演講比賽。開(kāi)展了學(xué)習(xí)“江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范”,、“暑期教育工作會(huì)議精神”,、“楚州區(qū)教育系統(tǒng)五條禁令”等文件活動(dòng)，并撰寫(xiě)交流了心得體會(huì),。

8,、“辦實(shí)事，排憂難”,。我校地處偏僻落后地區(qū),，教師流動(dòng)多、外縣區(qū)教師多,、支教教師多,、遠(yuǎn)路教師多，為此我與班子成員善待教師,，注重經(jīng)常傾聽(tīng)教師的意見(jiàn),，著力解決教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難,，細(xì)化人文關(guān)懷,，架設(shè)溝通橋梁。

9,、建檔案,，要成長(zhǎng)。我們?yōu)槊课焕蠋熃⒁环輰?zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)記錄檔案,，參照職稱(chēng)評(píng)定類(lèi)別為老師詳細(xì)列出目錄,，并統(tǒng)一收編入袋，統(tǒng)一專(zhuān)人保管,。為教師記錄自己成長(zhǎng)足跡,，回顧感恩自己所走歷程。

從小處著眼,，細(xì)處抓起,，強(qiáng)化流程管理，管理立足于精細(xì),，課堂立足于高效,。

（一）德育工作求成效，讓良好的行為變習(xí)慣,。

1,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)對(duì)學(xué)生的常規(guī)檢查做到逐日記載；利用“美麗島和加油站”,，每周公布,，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng),；每月一匯總。

2,、圍繞重大節(jié)慶日,、紀(jì)念日開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的各項(xiàng)教育活動(dòng)。組織了形式多樣的法制宣傳,，以法律來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為,。

3、我們開(kāi)展“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)”,，進(jìn)行了“一個(gè)承諾”,、“三個(gè)糾察”活動(dòng)：進(jìn)行“非上下樓梯靠右行現(xiàn)象”糾察、“追逐打鬧”現(xiàn)象糾察,、“亂扔雜物”現(xiàn)象糾察,、“爭(zhēng)做文明小使者”承諾簽名教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,。

4、每月一期“四好少年”評(píng)比,，一年級(jí)新生《快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)》入學(xué)儀式,，著力提升學(xué)生的幸福、快樂(lè)指數(shù),。

5,、我們牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的責(zé)任意識(shí),。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初層層簽訂安全責(zé)任狀,，定期舉行安全大檢查，定期舉行以防震,、防火,、防暴等為主題的安全疏散演練。

6,、開(kāi)展以“播種良好習(xí)慣,，收獲健康人生”為主題不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育，以《我為創(chuàng)建“文明,、衛(wèi)生”校園出點(diǎn)子》校園環(huán)境整治,、班級(jí)“認(rèn)養(yǎng)一塊綠地”和承諾簽名主題教育活動(dòng)，使學(xué)生入腦,、入心、見(jiàn)行動(dòng),。

7,、舉行了題為“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”的廣播操,、“革命歌曲大家唱”、冬季三項(xiàng)等比賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富了師生校園文化生活,。

8

舉行幼兒園半日開(kāi)放,、校長(zhǎng)接待日活動(dòng)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，從學(xué)生的實(shí)際,、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,，積極地宣傳我校各項(xiàng)工作,。做到家庭、學(xué)校,、社會(huì)共育人,。

（二）教學(xué)工作抓實(shí)效，讓管理做到精細(xì),。

1,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，出臺(tái)并完善了行之有效的《教學(xué)工作考核辦法》和《教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及追究制度》,。從學(xué)習(xí),、計(jì)劃、備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo),、考查、分析,、總結(jié)等十多個(gè)方面作出明確規(guī)定,，按量化評(píng)估其在實(shí)施過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行每月考核，并作為學(xué)期結(jié)束時(shí)的績(jī)效考核依據(jù),。

2,、我們繼續(xù)要求各課任教師要做好學(xué)科形成性教學(xué)檢測(cè)工作。按教學(xué)進(jìn)度的不同情況,，卓有成效地開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià),，并及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，找出進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略。

3,、強(qiáng)化教學(xué)五認(rèn)真執(zhí)行力度,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程,，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，執(zhí)行課程表。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展美術(shù),、書(shū)法等興趣活動(dòng)小組,，利用“妙筆生輝、妙手丹青,、行云流水,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、滿園春色”五大板塊,，定期展示學(xué)生書(shū)畫(huà)作品,，給學(xué)生以藝術(shù)的享受和美的熏陶，使學(xué)生個(gè)性得到充分彰顯,。

4,、把每月一次的常規(guī)教學(xué)督查工作和隨機(jī)督查相結(jié)合，在月查結(jié)果予以通報(bào),。定期組織隨堂突擊檢查教師課堂的板書(shū)設(shè)計(jì)情況,，并用相機(jī)拍下來(lái)，張貼上墻,。

5,、一年以來(lái)，我們分別組織了低年級(jí)的“計(jì)算能力”,、“漢語(yǔ)拼音”過(guò)關(guān)競(jìng)賽,，中年級(jí)“語(yǔ)文積累”、“計(jì)算能力”競(jìng)賽,，高年級(jí)語(yǔ)文綜合知識(shí)和,、“解決問(wèn)題”競(jìng)賽，以及全校性的英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,。評(píng)選出茭小“英語(yǔ)背單詞王”,、“數(shù)學(xué)計(jì)算小能手”、“語(yǔ)文之星”等等,，利用升旗儀式之際院,，給學(xué)生發(fā)放“喜報(bào)”，在周前會(huì)上給教師發(fā)放“榮譽(yù)證書(shū)”,，促進(jìn)師生提高質(zhì)量意識(shí),，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，進(jìn)行深入分析，及時(shí)提出整改意見(jiàn)確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

6,、針對(duì)歷次調(diào)研中的薄弱學(xué)科進(jìn)行了解剖性的跟蹤突擊檢查,，以檢查相關(guān)教師的手頭工作和訪談學(xué)生相結(jié)合的方式進(jìn)行,。在教師會(huì)進(jìn)行通報(bào)，以供各位教師對(duì)照進(jìn)行整改,，努力打造高效而有生命的課堂,，確保課堂教學(xué)盡可能的多出精品。

（三）重抓教學(xué)研究,，讓高效走進(jìn)課堂,。

1、有效實(shí)施每周一教師會(huì)行政領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)課制度,，對(duì)上一周被聽(tīng)課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng),。下半年開(kāi)學(xué)來(lái)，共組織了真實(shí)而有效地14次點(diǎn)評(píng)活動(dòng),，收到一定效果,。

2、上半年語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、綜合教研組開(kāi)展集體備課,、磨課活動(dòng),，較圓滿地完成上了任務(wù)。開(kāi)學(xué)以來(lái)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、綜合教研組開(kāi)展集體備課,、磨課活動(dòng),，語(yǔ)文教研組組織半日教研活動(dòng)12次，數(shù)學(xué)教研組9次,，英語(yǔ)組9次,，常技組8次。

3,、我們相繼舉行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課堂教學(xué)系列競(jìng)賽,、青年教師的“說(shuō),、上、評(píng)”比賽、全體老師的“高效復(fù)習(xí)課”,、新教師“匯報(bào)課”比賽等系列教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),?；顒?dòng)后,，我們及時(shí)召開(kāi)全體教師會(huì)議，進(jìn)行總結(jié),、交流與推廣,。

4、11月份承辦了第四協(xié)作片教學(xué)研究活動(dòng),。我校呈現(xiàn)了3節(jié)研究課,，供交流研討，教研室王忠誠(chéng)主任到會(huì)作了生動(dòng)而精彩講座,。12月份我們接受了教研室組織的教學(xué)工作視導(dǎo),，從而，拉近了教師與高效課堂的距離,，提升了教學(xué)理念,。

5、組織老,、中,、青教師相互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，重在促進(jìn)中老年教師教學(xué)創(chuàng)新,，由學(xué)校班子成員與青年教師組成聽(tīng)課組,，走進(jìn)8名年齡在45歲上的中老年教師的課堂，進(jìn)行聽(tīng),、評(píng),、議，從而相互提高教學(xué)技藝,。

6,、開(kāi)展課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),，提升教師“備”的能力,，提高教師“創(chuàng)”的激情。

7,、以校本研修,，開(kāi)展扎實(shí)的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師崗位成才,。要求教師每學(xué)期要寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)教案,，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)教論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)對(duì)自己所任學(xué)科課堂教學(xué)進(jìn)行有效反思,。一年來(lái)我們廣泛開(kāi)展“說(shuō)課,、上課、評(píng)課”系列研討活動(dòng),，使教學(xué)研究工作更具有針對(duì)性和深廣度,。

8、開(kāi)展好校內(nèi)教研活動(dòng)外,，還為全鄉(xiāng)提供了2次半日教研活動(dòng),，加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校交流,。為了使農(nóng)村教師獲得更多的對(duì)外交流機(jī)會(huì),，我們還安排老師參加協(xié)作片、區(qū),、市,、省級(jí)教研活動(dòng)互動(dòng)學(xué)習(xí)，讓教師們學(xué)習(xí)交流中得到有效鍛煉,，盡快成長(zhǎng),。

9、我校沒(méi)有放過(guò)每一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，派出多名老師參加各級(jí)各類(lèi)續(xù)教育培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷提升培訓(xùn)。要求培訓(xùn)老師認(rèn)真學(xué)習(xí),、記載,、反思，到校后進(jìn)行二次培訓(xùn),，將培訓(xùn)的廣度輻射到全校老師,。

（四）做好讀書(shū)考級(jí)工作，讓學(xué)生成長(zhǎng)有動(dòng)力,。

學(xué)期初,，修定了《閱讀考級(jí)實(shí)施方案》，各班級(jí)語(yǔ)文老師依據(jù)方案,，制定出各自的讀書(shū)計(jì)劃，對(duì)照計(jì)劃開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇四

中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會(huì)輸送專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,，其特殊性在于學(xué)生直接由學(xué)校走向社會(huì)，要求學(xué)生不僅具備專(zhuān)業(yè)技能,，今天本站小編給大家找來(lái)了職業(yè)學(xué)校教師工作總結(jié),，供大家參考和閱讀,。

這學(xué)期以來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專(zhuān)業(yè)1118班、1119班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課,，下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào),。

一、師德表現(xiàn),。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合教研組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)期全勤。

二,、教育教學(xué)情況,。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù),，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。

教案,。

編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,。。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、根據(jù)汽車(chē)維修這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),，由于其是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課，針對(duì)此特點(diǎn),，在授予學(xué)生理論知識(shí)外,，比如在課堂上多舉一些與車(chē)間維修常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外,，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識(shí)，這符合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)此專(zhuān)業(yè)人才的需求,。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用，,。寫(xiě)教學(xué)反思,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，,，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,，彌補(bǔ)自己的不足,。

本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名值日教師,，除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況,。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心,，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實(shí)際困難，特別是職校學(xué)生的遲到,、早退,、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對(duì)此,，作為值日老師更需要對(duì)學(xué)生付出耐心的教導(dǎo),，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍,。

以上是我這學(xué)期來(lái)的,。

不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲努力工作,。力爭(zhēng)當(dāng)一名人民滿意的教師,。

一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

剛?cè)雽W(xué)的新生對(duì)職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想,，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬,。但對(duì)新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí),、生活方式不適應(yīng)。積極要求進(jìn)步,，渴望成材,，但對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定,。

因此,，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游,，愛(ài)旅游,，立志獻(xiàn)身旅游事業(yè)，爭(zhēng)做合格中專(zhuān)生,。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力,、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨(dú)立生活的經(jīng)歷,，他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活,，自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長(zhǎng)特意把他一個(gè)人安排在海南讀書(shū)的,，他們第一次離家那么遠(yuǎn),，常常為獨(dú)立生活而感到煩惱。因此,，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素,，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo)。

入學(xué)教育和,。

軍訓(xùn),。

兩個(gè)周，我經(jīng)常深入宿舍,，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨(dú)立地生活,，更重要的是使學(xué)生生活得健康,、文明、有序,，適應(yīng)集體生活,，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主,。于是,，我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來(lái),，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,。

班主任對(duì)班級(jí)的有序管理,，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級(jí)新生對(duì)職業(yè)教育的一切都是新鮮的,，前幾個(gè)周總是規(guī)規(guī)矩矩,，但是時(shí)間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺(jué)性和自主意識(shí),，班主任即使再勤快也是徒勞的,。

首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會(huì)的要求,，也是符合自己的利益的,，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會(huì)各種校紀(jì)校規(guī)，明白自覺(jué)遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,，有利于在社會(huì)生活中與大家協(xié)調(diào)相處,，也是個(gè)人社會(huì)生活的需要。

其次,，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體意識(shí)，讓人人都有事做,，都覺(jué)得自己在班里都是很重要的,，班里設(shè)置了班干部、科代表,、小組長(zhǎng),、著裝儀表監(jiān)督員、各個(gè)衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財(cái)產(chǎn)管理員等,，實(shí)行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度,，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié)，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育,、自我完善的內(nèi)心需要上來(lái),。

3、培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)情感,。

正確認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提,，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè),，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。

通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報(bào)道,，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè),，對(duì)未來(lái)的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的熱情,。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡,，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,，在自己的職業(yè)生涯中有所作為,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了,，在這短暫的時(shí)間里，我也從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師了,。取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、更重要的是有了自己的人生追求!“教書(shū)育人,、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求!將自己的愛(ài)好能和工作結(jié)合起來(lái)的人是幸福的人,，而我就屬于這一類(lèi)人!今后我將繼續(xù)努力,，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價(jià)值的最大化，實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想,。更好的做到教書(shū)育人,、為社會(huì)、為國(guó)家,、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新的理念。

1,、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù),，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。完善校本教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)二年級(jí)級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問(wèn)題,。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課,，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講,。

4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

5,、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)課前預(yù)習(xí),、課后提問(wèn)等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養(yǎng)了理解記憶思維方式,。

總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注意：

1、努力提高自己,，擴(kuò)充自己的知識(shí)面,。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想,，及學(xué)生之所急,。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化,，好在課堂上給學(xué)生講明白變化,。另外，在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，通過(guò)看讀書(shū),、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng),、電視等來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收,，從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問(wèn)題,。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。

2,、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利,。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面,、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí),。

3、注重溝通,，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí),。通過(guò)qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,，盡自己最大能力提供幫助,。

5。

自我評(píng)價(jià),。

對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情,，在這里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);“用平常心面對(duì)生活、用上進(jìn)心面對(duì)工作,、用恒心面對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求,。我一定要以身邊的前輩為榜樣,，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!

總之,，一學(xué)期以來(lái),，在各方面的工作都取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，工作中也存在著一些不足,，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇五

20xx年5月7日至6月17日，帶著幾分激動(dòng),，帶著幾絲憧憬,，我參加了由新疆教育學(xué)院承擔(dān)的教育廳“小學(xué)數(shù)學(xué)中青年骨干教師培訓(xùn)班”。此次學(xué)習(xí)收益很大,，老師們講課精彩,，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩。經(jīng)過(guò)緊湊而充實(shí)的幾十天學(xué)習(xí),，教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,，教學(xué)知識(shí)上得到一次強(qiáng)勁的“充電”，特別是一些同行理論聯(lián)系實(shí)際的做法,，更讓我們學(xué)員的眼睛為之一亮?，F(xiàn)總結(jié)如下：

時(shí)代在不斷進(jìn)步，社會(huì)在不停前行,。同樣,，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。埋頭苦干是必須得,，但抬頭望頭也是必要的,。一味埋頭苦干會(huì)迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向,。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展,，很多教育教學(xué)中的深層次問(wèn)題不斷地暴露，這時(shí)候更需要理論的指示與專(zhuān)家的引領(lǐng),。對(duì)于我個(gè)人而言,，這次培訓(xùn)無(wú)疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，不僅對(duì)理清新課改中的種種關(guān)系有幫助,，而且對(duì)突破新時(shí)代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問(wèn)題提供新的解決思路與方法,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中專(zhuān)家給我們介紹了一下我國(guó)新課程改革的進(jìn)程,。關(guān)于新課程改革的幾大重大問(wèn)題：

1、歷史背景：有關(guān)部門(mén)的選擇與推動(dòng);2,、核心思想：專(zhuān)家策劃與引領(lǐng);,。

3、教學(xué)方式：教師的習(xí)得與創(chuàng)新;,。

4、課堂變化：學(xué)生的體驗(yàn)與發(fā)展;,。

5,、三級(jí)課程：學(xué)生的開(kāi)放與轉(zhuǎn)型等。文瀚潮教授站在新課改的前沿,，對(duì)新課程改革的理念與實(shí)施現(xiàn)狀給老師們一個(gè)全面的梳理,，讓老師們可以以一個(gè)新的高度全面理性地看待新課程改革。

能的,。接著引用孔子,、老子、荀子,、蘇格拉底,、洛克、蒙田,、愛(ài)因斯坦等人的名言,，最后得到結(jié)論：正確的教育理念是育人教書(shū)。此報(bào)告無(wú)疑是對(duì)當(dāng)下教育弊端的一次警鐘,，更是對(duì)一線教師理念的一次糾正,。總之,，由于種種原因,，我們現(xiàn)在的教育越來(lái)越偏離正常的軌道，越來(lái)越朝著急功就利與速成的方向,。這些都需要在理念上糾正與更新,，使我們的教育不離其本質(zhì)。

教師是一個(gè)永遠(yuǎn)新的職業(yè),。這里講的“新”主要指知識(shí)的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新,。教師是學(xué)生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。所以,，此次培訓(xùn)無(wú)疑是一次良好的機(jī)會(huì),。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，就我個(gè)人而言,，不僅在學(xué)科知識(shí)方面得到一次全面的補(bǔ)充,，而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新的補(bǔ)充,。總之,，教育是一門(mén)藝術(shù),，需要老師不斷的自己更新，才能更上一層樓,。例如：新疆實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王君老師給我們帶來(lái)的一堂教學(xué)藝術(shù),、機(jī)智的講座，讓我們深受啟發(fā),。

此次培訓(xùn)活動(dòng)的一大特色就是理念聯(lián)系實(shí)際,。不僅聆聽(tīng)了專(zhuān)家的解讀，而且觀摩了名師的課堂藝術(shù),。

如八一中學(xué)附小的任龍老師上的《可能性》,。從一個(gè)新角度引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，滲透數(shù)學(xué)思想,，美國(guó)教育心理學(xué)家布魯納指出：掌握基本的數(shù)學(xué)思想和方法,，能使數(shù)學(xué)更易于理解和更利于記憶，領(lǐng)會(huì)基本數(shù)學(xué)思想和方法是通向遷移大道的“光明之路”,。在一個(gè)人的一生中,，最有用的不僅是數(shù)學(xué)知識(shí)，更重要的是數(shù)學(xué)的思想和數(shù)學(xué)的意識(shí),。因此在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中要不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想方法的滲透,。而任龍老師的教學(xué)正是體現(xiàn)了這一點(diǎn)，很值得我學(xué)習(xí)!又如,，新疆烏魯木齊職業(yè)學(xué)校的李晨紅老師的班主任規(guī)范與管理,。

古來(lái)教學(xué)無(wú)定招，傳統(tǒng)現(xiàn)代自成妙,。只要眾生皆有益,，不枉課堂走一遭。

又如,，新疆教育學(xué)院教育科學(xué)分院的劉瑋老師對(duì)師德修養(yǎng)的內(nèi)容娓娓道來(lái),，生動(dòng)形象，聯(lián)系生活思考,，一步步引導(dǎo),，讓我們對(duì)教師的師德規(guī)范有了充分的`理解。從實(shí)踐中來(lái),，到實(shí)踐中去,。教學(xué)觀摩的最大學(xué)習(xí)點(diǎn)是做中學(xué)，而不是坐而論道。不僅對(duì)提升學(xué)員的課堂教學(xué)藝術(shù)有幫助,，而且對(duì)知識(shí)的巧妙解讀有啟示,，受益匪淺。

教育的發(fā)展,，關(guān)鍵在教師的成長(zhǎng),。教師是學(xué)校發(fā)展的基石，學(xué)校的軟實(shí)力來(lái)自己于擁有一只業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的教師隊(duì)伍,。對(duì)于個(gè)人而言，教師的成長(zhǎng)不僅是時(shí)代的要求,，更是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要,。此次培訓(xùn)，很多專(zhuān)家與同仁重點(diǎn)談了教師如何規(guī)劃自己的成長(zhǎng)之路,，成為名師，成為教育家,。

培訓(xùn)只是一個(gè)手段,，培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)端，對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉,，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流,。我明白，“骨干”這一稱(chēng)謂帶給人的不會(huì)有太多的榮譽(yù),，卻有無(wú)盡的責(zé)任,。骨干教師培訓(xùn)給我補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣,、去了驕氣,，煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任,。今后我會(huì)學(xué)以致用，我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,，運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，求知精神，協(xié)作能力,，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí),、充電，他山之石,，可以攻玉,，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇六

2021年度,，本人堅(jiān)持黨的教育原則,，堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并擔(dān)任材料一系黨支部宣傳委員,，做好黨組織的宣傳工作,，同時(shí)，認(rèn)真做好材料一系教研活動(dòng)的記錄工作,。

在教學(xué),、科研及教書(shū)育人方面的工作作自我總結(jié)如下：

(一)教學(xué)方面,。

課堂教學(xué)方面，本年度共承擔(dān)3門(mén)本科專(zhuān)業(yè)課程和1門(mén)研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)方面,，承擔(dān)冶金工程專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì),、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,。教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展,。

全年教學(xué)工作量飽滿,，教學(xué)認(rèn)真,，效果良好,，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),。

(二)教研方面。

(三)科研方面,。

課題：參加國(guó)家863,、國(guó)家自然基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目3項(xiàng),。

(四)教書(shū)育人方面,。

為響應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)對(duì)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要，利用業(yè)余時(shí)間積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項(xiàng)4項(xiàng)(全部結(jié)題),，申報(bào)并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。

以上是2021年度工作的自我總結(jié)，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助，在新的一年里,，將更加努力一如既往的做好各項(xiàng)工作。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇七

本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè),。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策,。平時(shí)教育教學(xué)工作中能?chē)?yán)格要求自己力求上進(jìn),，時(shí)刻不忘教育第一線教師的職責(zé)和義務(wù),，下面對(duì)本學(xué)年名教師職責(zé)和義務(wù)進(jìn)行總結(jié)：

20xx~2019年度,，本人擔(dān)任安海職校物理及電類(lèi)教學(xué)同時(shí)兼任本校實(shí)訓(xùn)中心副主任一職。平時(shí)的教學(xué)課時(shí)量較多，教學(xué)管理工作壓力大,。但仍然能克服困難，積極向上的態(tài)度和孜孜不倦的精神鞭策自己,，能較好地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上認(rèn)真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié)，透徹理解教學(xué)目的,，尋找恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法讓學(xué)生能更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容,。在教學(xué)工作崗位上始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡職盡責(zé)得教導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和德育培養(yǎng),。在多年的教學(xué)工作中積累了一定的教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),，而自己的工作也得到學(xué)校和學(xué)生的肯定。

本年度在履行教師的職責(zé)和義務(wù)工作過(guò)程中,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、完成《照明電路》的校本教材內(nèi)容的編寫(xiě)和整理。

三,、積極開(kāi)發(fā)并完善電類(lèi)實(shí)驗(yàn),，根據(jù)學(xué)校學(xué)生情況及就業(yè)情況，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,。

四,、完成《電工基礎(chǔ)》教學(xué)教研任務(wù)，并組織學(xué)生參加泉州市會(huì)考統(tǒng)考,，取得不錯(cuò)的效果,。

五、組織新職一年學(xué)生進(jìn)行技能實(shí)訓(xùn),，進(jìn)行照明電路安裝工藝實(shí)訓(xùn)取得較好效果,。

六、在教研組內(nèi)重視教學(xué)交流,，經(jīng)常與同事進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，多聽(tīng)課,，多評(píng)課是自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能得到較大的提升。

七,、對(duì)本組青年教師組成“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，在教學(xué)上充分發(fā)揮骨干教師的作用對(duì)新教師的成長(zhǎng)起到了關(guān)鍵作用。

能認(rèn)真履行名教師的職責(zé),，并在活動(dòng)中不斷提升自己,。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)總能認(rèn)真執(zhí)行，在各種教學(xué)教研活動(dòng)中積極交流探索取得很好的效果,。自己在今后的教學(xué)過(guò)程中還是有很多地方需要提升的,，但我始終堅(jiān)持執(zhí)行教師的職責(zé)和義務(wù)，爭(zhēng)取能起到更好的效果和模范作用,。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期的工作上,，在工作中接觸到了許多新事物,，接觸了許多新問(wèn)題，通過(guò)自己的努力和其他老師的幫助,，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí),、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善,，為了總結(jié)過(guò)去,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把今后的工作做得更好,，在此,，我特對(duì)一年來(lái)的工作做以總結(jié)，并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我在工作上的不足給予批評(píng)指正,。

一,、向其他老師學(xué)習(xí)，讓自己更好的進(jìn)入工作狀態(tài)我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,，也更喜歡這份職業(yè),。一學(xué)期來(lái)，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下,，我順利的完成了我的各項(xiàng)工作,，但是，還有很多方面不夠好,，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方面的鍛煉,。希望在今后的工作中，無(wú)論是教學(xué)還是其他工作,，通過(guò)我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),，為學(xué)校盡一份心力。

在學(xué)習(xí)中和工作上難免會(huì)有不明白的問(wèn)題,，我就會(huì)虛心地向其他老師請(qǐng)教,。其他老師給予我的熱心幫助和一些批評(píng)、建議,，我都很愿意接受,，這樣可以及時(shí)糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作,，并且對(duì)工作也有了一份責(zé)任感,，讓我覺(jué)得任何工作都應(yīng)該做得最好。我想,，不為別的,，只為我是這個(gè)集體中的一員，大家相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，這是學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，永不磨滅的團(tuán)隊(duì)精神,。

二、平時(shí)耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，是我義不容辭的責(zé)任,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)是需要很多耐心的，有的學(xué)生掌握知識(shí)就比較慢,，尤其上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí),，那么學(xué)生練習(xí)時(shí)，我就要在機(jī)房巡視,、認(rèn)真,、主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)生,，幫助他們完成所留的上機(jī)作業(yè)題,，并且注意對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)生進(jìn)行手把手輔導(dǎo)。有時(shí),，可以給他們一起演示操作過(guò)程,，但還是需要一個(gè)個(gè)去輔導(dǎo)，同一個(gè)問(wèn)題要給每個(gè)不會(huì)的學(xué)生講解，操作倒是不累,，但是要不停地給他們講解,，一天下來(lái)就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺(jué)了。也許,，是我的耐心,，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作。

三,、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

已經(jīng)是信息化時(shí)代了。雖然我還年輕,，經(jīng)驗(yàn)不足,，但是我很注意積累平時(shí)講課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更讓我有了工作上的成就感,。我想說(shuō),，我這棵樹(shù)雖小，但也結(jié)了很多桃李了,。在工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，積極地參與聽(tīng)課和評(píng)課,。及時(shí)做好課后實(shí)踐的輔導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù),。

（一）為了使學(xué)生有所得,，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

（1）根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課,，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到,，周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。把教材看透,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。每次,，當(dāng)我工作完成的時(shí)候，常常是深夜了,。

（2）了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的掌握程度,、興趣和需要,，在學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的講課方式。

（3）考慮教法,，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括按教學(xué)計(jì)劃如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2,、課堂上的情況,。

提前做好課前準(zhǔn)備工作，組織好課堂教學(xué)。尤其是要上機(jī)完成的教學(xué),，因此，每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。課堂語(yǔ)言上我也有所提高,，簡(jiǎn)潔明了,，克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前,，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合,，尤其是在讓學(xué)生動(dòng)手操作上,，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的操作能力,。在廖院長(zhǎng)的支持下，我還大膽嘗試,，因?yàn)閷W(xué)生有一定的基礎(chǔ),，我提出自學(xué)要求，上課時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手操作,，師生互動(dòng),，生生互動(dòng)，更像廖院長(zhǎng)跟我們說(shuō)的那樣,，要教學(xué)生一碗水,，自己就要有一桶水，未來(lái)的教育發(fā)展是形成自來(lái)水,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,。在課后我還布置好上機(jī)實(shí)踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強(qiáng),，以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、做好筆記,。

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識(shí),，并要求學(xué)生也適當(dāng)抄記,。這樣，上機(jī)練習(xí)不會(huì)時(shí)也可以查看自己的筆記,。

（二）要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的,，,，他們經(jīng)常會(huì)分散注意力或說(shuō)話，針對(duì)這種問(wèn)題,，在課后上機(jī)的時(shí)候就要嚴(yán)格約束他們,，提高他們的實(shí)踐能力，使學(xué)生學(xué)有所得,。

（三）積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教學(xué)水平。

（四）培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，把書(shū)籍當(dāng)作最好的朋友,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容,。

四、在工作中尋找到了樂(lè)趣,。

為人師,，在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了一些鍛煉，通過(guò)對(duì)一學(xué)期的工作進(jìn)行回顧,，感觸很深,，現(xiàn)在談一談自己一學(xué)期來(lái)在工作中所受到的啟發(fā)。

所有的人都是渴望得到別人的理解和尊重的,。在工作中使我對(duì)這句話有很深的感觸,。老師這個(gè)職業(yè)就是很讓人尊敬的，越來(lái)越多的人叫我老師,，我很高興,，很自豪。但是,，工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的知識(shí)不足,，讓我感覺(jué)心里沒(méi)底。而我的工作才剛剛開(kāi)始,，我努力糾正工作上的失誤,，工作時(shí)自覺(jué)規(guī)范自己的言行舉止和不好的習(xí)慣，堅(jiān)持做到為人師表,，在工作上我都是盡心盡力,，讓自己也變得充實(shí)。有辛勤的耕耘,，就有收獲的喜悅,，每當(dāng)下課后，聽(tīng)到得最多的就是“老師”,，和看到一只只舉起的手,，還有他們關(guān)心的話語(yǔ)和諒解：“老師,，你坐一會(huì)兒吧,！”，“你累不累??？”“你先告訴他吧！不用著急”“老師,，你坐吧,！我站著”等等，這也是我覺(jué)得最有成就感的一刻了,，受到這么多學(xué)生的理解我覺(jué)得很滿足,。我還記得一次在機(jī)房,，一個(gè)學(xué)生打字速度提的很快，我表?yè)P(yáng)她,，她說(shuō)：“這里有你的幫助?。∧闶俏业睦蠋熉?，還記得你教我學(xué)指法嗎,？”。這句話讓我感動(dòng)了許久,，我付出的是辛勤的汗水和對(duì)工作的責(zé)任,，然而我收獲的卻是一份份充實(shí)和那沉甸甸的情感。

五,、努力方向,。

1、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

2,、學(xué)校安排的工作要積極主動(dòng)的完成。

在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作，好好學(xué)習(xí),，向這個(gè)方向前進(jìn),。

不知不覺(jué)中，一學(xué)期的工作也接近了尾聲,，新年也即將到來(lái),，總得來(lái)說(shuō)一學(xué)期的工作中收獲還是很多的，但比起其他老師還是有很大差距,，還要虛心向他們學(xué)習(xí),。因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作,，在今后工作上還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),，同事們多提寶貴意見(jiàn)！

最后,，祝愿我們的學(xué)校明天會(huì)更好,！更上一層樓！

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇九

一年來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè),，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)。

教學(xué),。

常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，具體的工作情況如下：

作為一名教師,，能夠認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,，遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正在,，認(rèn)真負(fù)責(zé);作為一名黨員，帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大會(huì)議精神,，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高。牢記“不忘初心,、牢記使命”,，始終把思想政治工作放在第一位，不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),，緊跟時(shí)代的發(fā)展,，在教學(xué)一線貢獻(xiàn)自己的力量。

二,、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、工作能力方面。

出自 m.sevw.cn

一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人,，要教給學(xué)生知識(shí),，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識(shí)。所以在平時(shí)的工作中,，努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí),。我參加了“教育部,、財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”的培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)識(shí)了全省的行業(yè)精英，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座受益匪淺。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,，我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電,，在空余時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》,、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育教學(xué)的專(zhuān)著,，對(duì)自己的理論知識(shí)的提升起到了不可估量的作用。同時(shí),，參加河北省中等職業(yè)院校技能大賽,，取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，還帶領(lǐng)學(xué)生參加了中職組的比賽,?？傊挥胁粩嗟某鋵?shí)自己,，不斷的學(xué)習(xí),，才能有進(jìn)步。

教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做，認(rèn)真參加備課組的集體活動(dòng),，以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程理念,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動(dòng),，能及時(shí)把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字，也是對(duì)教學(xué)的再思考,，教學(xué)能力的再提升,。

三、

教育教學(xué)方面,。

本年度完成了《建筑工程測(cè)量》《語(yǔ)文》《德育》三門(mén)課程四個(gè)行政班的教學(xué)工作,，參加了一次校級(jí)的公開(kāi)課的觀摩活動(dòng)，同時(shí)認(rèn)知向其他教師學(xué)習(xí),，不斷完善自身的教學(xué)方法和手段,。我積極參加集體備課，把備課學(xué)來(lái)的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，用新課程理念武裝自己,，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽(tīng)課,，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加,，生怕漏聽(tīng)了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,，當(dāng)一節(jié)課上萬(wàn)之后我總考慮一下,，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受,，我以后怎么改進(jìn),，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課,。

四,、班主任工作方面。

良好的班風(fēng)是保證班級(jí)秩序的有力保障,。

樹(shù)立學(xué)生正確的價(jià)值觀,，提高學(xué)生素質(zhì)有較好的推動(dòng)作用。我們班級(jí)的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人,，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、守紀(jì),、求實(shí)、進(jìn)取的班集體,。為此,，我加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育、德育教育,，我開(kāi)展了班級(jí)知識(shí)競(jìng)賽,、團(tuán)隊(duì)競(jìng)走等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)生在游戲中收獲了知識(shí)得到了鍛煉,，對(duì)班集體的認(rèn)同感也越來(lái)越強(qiáng)了,，班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系也很融洽，同學(xué)之間能夠互相尊重,，沒(méi)有發(fā)生打架等事件,。

2、良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障,。

學(xué)生的根本是學(xué)習(xí),，本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1601班開(kāi)設(shè)了3門(mén)專(zhuān)業(yè)課，對(duì)于班級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，專(zhuān)業(yè)課有一定的難度,，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,，我協(xié)調(diào)了任課教師，減慢授課的速度,，增加作業(yè)量等強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí),，同時(shí)積極與任課教師溝通,，對(duì)部分不認(rèn)真完成作業(yè),，上課遲到、睡覺(jué)的同學(xué)做出懲罰,，同時(shí)掌握學(xué)生的上課狀態(tài),，對(duì)任課教師解決不了的問(wèn)題積極協(xié)助解決，督促學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè),。在班級(jí)樹(shù)立榜樣,，對(duì)認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),，給與獎(jiǎng)勵(lì),，號(hào)召全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，建設(shè)求實(shí),、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣,，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)成員。

通報(bào)本周個(gè)人積分最高的前十名學(xué)生,，在該期的黑板報(bào)“標(biāo)兵欄目”中給以表?yè)P(yáng),。使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，人人從我做起,，向自治邁進(jìn)。這一制度既調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,、自覺(jué)性,，有加強(qiáng)成員之間的了解，從而提高班級(jí)的整體素質(zhì)水平,，為創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ),。

五、做好本年度的重點(diǎn)工作,。

1,、做好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員,、組織和參賽工作,，本學(xué)期的學(xué)校兩大節(jié)，我積極組織學(xué)生參與,，通過(guò)班級(jí)海選,，系部初選最好到學(xué)院決賽,，學(xué)生在這一過(guò)程中得到了鍛煉，感受到了參與的樂(lè)趣,，也能增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，有利于班級(jí)的管理。在體育節(jié)中我班同學(xué)參加了全部項(xiàng)目的比賽,，拿到了2個(gè)第二名3個(gè)第三名的好成績(jī),，在藝術(shù)節(jié)中綜合排名系部第五名。

2,、做好學(xué)生的晨午檢和重大疾病上報(bào)等工作,，本學(xué)期因?yàn)樘鞖庠颍瑢W(xué)生易得感冒等常見(jiàn)病,，我安排了專(zhuān)門(mén)的人員負(fù)責(zé)班級(jí)的晨午檢工作,，做到及時(shí)。準(zhǔn)確,、全面,。保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)的治療，控制病情,。并與家長(zhǎng)積極溝通,，叮囑學(xué)生及時(shí)增減衣物，注意預(yù)防,，做好教室,，宿舍的通風(fēng)，消毒等工作,。

六,、努力的方向。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路,，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠,。

3,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

以上是我本年度的工作總結(jié),，希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,，有更大的進(jìn)步。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇十

總結(jié),。

一年來(lái),，在教育。

教學(xué),。

工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

剛?cè)雽W(xué)的新生對(duì)職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想,，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬,。但對(duì)新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí),、生活方式不適應(yīng)。積極要求進(jìn)步,，渴望成材,，但對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定,。

因此,，本學(xué)年的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)年的教育主題是學(xué)旅游,，愛(ài)旅游,，立志獻(xiàn)身旅游事業(yè)，爭(zhēng)做合格中專(zhuān)生,。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力,、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨(dú)立生活的經(jīng)歷,，他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活，自理能力較差,。特別是我班有幾位學(xué)生是家長(zhǎng)特意把他一個(gè)人安排在海南讀書(shū)的,，他們第一次離家那么遠(yuǎn)，常常為獨(dú)立生活而感到煩惱,。因此,，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo),。

入學(xué)教育和軍訓(xùn)兩個(gè)周,，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨(dú)立地生活,，更重要的是使學(xué)生生活得健康,、文明、有序,，適應(yīng)集體生活,，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主,。于是,，我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來(lái),，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng),。

二、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,。

班主任對(duì)班級(jí)的有序管理,，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級(jí)新生對(duì)職業(yè)教育的一切都是新鮮的,，前幾個(gè)周總是規(guī)規(guī)矩矩,，但是時(shí)間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺(jué)性和自主意識(shí),，班主任即使再勤快也是徒勞的,。

首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會(huì)的要求,，也是符合自己的利益的,，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會(huì)各種校紀(jì)校規(guī)，明白自覺(jué)遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,，有利于在社會(huì)生活中與大家協(xié)調(diào)相處,，也是個(gè)人社會(huì)生活的需要,。

其次，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體意識(shí),，讓人人都有事做,，都覺(jué)得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部,、科代表,、小組長(zhǎng)、著裝儀表監(jiān)督員,、各個(gè)衛(wèi)生區(qū)的檢查員,、教室財(cái)產(chǎn)管理員等，實(shí)行層層管理,、層層監(jiān)督的管理制度,，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié)，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育,、自我完善的內(nèi)心需要上來(lái),。

三,、

培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)情感,。

正確認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ),。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè),，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。

通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報(bào)道,，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè),，對(duì)未來(lái)的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的熱情,。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡,，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,，在自己的`職業(yè)生涯中有所作為,。

一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，為了以后更好地工作及年度考核,，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面。

我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,、與時(shí)俱進(jìn),、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、熱愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生,。作為一名職業(yè)學(xué)校教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,，積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸,。在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守工作紀(jì)律,，不遲到，不早退,。

二,、教育教學(xué)工作。

根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

班級(jí)工作：

(1)本學(xué)年進(jìn)行家訪xx次，主動(dòng)電訪xx余次。xx月獲得班主任之星,。

(2)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,，師生關(guān)系融洽。

(3)班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比,、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì),。班主任工作連續(xù)x個(gè)月為一等獎(jiǎng)。

根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)年工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)年的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此，在教學(xué)之前,，認(rèn)真貫徹《職業(yè)學(xué)校教育xx教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。

通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)中專(zhuān)學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，外出聽(tīng)課,，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。

通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力。所以,，在專(zhuān)科xx教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

四,、其它工作,。

除了日常的教學(xué)工作之外，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞,，任勞任怨,，通過(guò)和同事們的共同努力,，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。

在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自我,，鞭策自我。對(duì)自我要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。我還進(jìn)取參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)年,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自我,，鞭策自我,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得提高,，得到提高，使自我能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

一學(xué)年來(lái),，我還進(jìn)取參加各類(lèi)學(xué)習(xí),，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我與其他教師間的差距,，寫(xiě)出,。

心得體會(huì)。

努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)服從學(xué)校的工作安排配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯教無(wú)止境”作為一名專(zhuān)科教師僅有不斷充電才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展知識(shí)的更新也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以本學(xué)年除了進(jìn)取參加政治理論學(xué)習(xí)外我還進(jìn)取進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高自我的工作本事和業(yè)務(wù)素養(yǎng)使自我能夠更好的勝任自我的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)讓自我樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，異常是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，進(jìn)取利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，構(gòu)成自我獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,?？傊?，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生本事,，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,，把自我在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來(lái),，并記錄一些自我的工作過(guò)程,、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自我最為需要的信息資源,，并進(jìn)取與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題,。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自我在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)到達(dá)自我心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自我在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的進(jìn)取性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五,、繼往開(kāi)來(lái),，開(kāi)創(chuàng)新的天地。

鑒于自我在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，異常是課堂教學(xué)本事的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能?chē)?yán)格約束自我。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高。

一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)年的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感。

本學(xué)年我認(rèn)真學(xué)習(xí),，從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓、總結(jié)如下：

一,、努力提高課的質(zhì)量,，追求復(fù)習(xí)的最大效益。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的考試說(shuō)明和考試綱要,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性,，三年級(jí)在明確學(xué)年教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年以來(lái)經(jīng)常進(jìn)行備課組集體備課，教學(xué)案一體化,，將長(zhǎng)計(jì)劃和短安排有機(jī)結(jié)合,，既體現(xiàn)了學(xué)年教學(xué)的連貫性，又體現(xiàn)了階段教學(xué)的靈活性,。

2,、準(zhǔn)確定位復(fù)習(xí)難度，提高課堂復(fù)習(xí)的針對(duì)性,。我們把臨界生這個(gè)群體作為復(fù)習(xí)的主要對(duì)象,，根據(jù)臨界生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，能力層次來(lái)設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，不片面地追求“高,，難，尖“,，而是在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,，逐步提高能力要求，從而突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，力促課堂質(zhì)量的有效性。首先,，針對(duì)復(fù)習(xí)課特點(diǎn),，明確復(fù)習(xí)思路,，構(gòu)建了二輪復(fù)習(xí)“四合一“的課堂模式：能力訓(xùn)練+試卷講評(píng)+整理消化+糾錯(cuò)鞏固,。

1、實(shí)行“下水上岸“制,，提高練習(xí)質(zhì)量?！跋滤笆菫榱恕吧习丁埃處熥鲱}是為了選題,。為此,，本人對(duì)給學(xué)生做的題目自己先過(guò)一遍，加強(qiáng)對(duì)選題的工作,，練習(xí)材料沒(méi)有照搬現(xiàn)成資料,，同時(shí)整個(gè)年段的題目是備課組集體研討而成;要先改造，后使用,，力求做到選題精當(dāng),，符合學(xué)情,。

2、有效監(jiān)控訓(xùn)練過(guò)程,，確保訓(xùn)練效度,、訓(xùn)練上特別重視訓(xùn)練的計(jì)劃性，明確每周訓(xùn)練計(jì)劃,、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析,，對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生更是面批到位、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我糾錯(cuò),，并定期進(jìn)行糾錯(cuò)訓(xùn)練,、此外，對(duì)考試這一環(huán)節(jié),，嚴(yán)格考試流程,，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，重視考試心理的調(diào)適,，答題規(guī)范化的指導(dǎo)和應(yīng)試技能的培養(yǎng),，努力消除非智力因素失分。及時(shí)認(rèn)真地做好每次考試的質(zhì)量分析,，并使分析結(jié)果迅速,，直接地指導(dǎo)后面的復(fù)習(xí)工作。

3,、強(qiáng)化基礎(chǔ)過(guò)關(guān),，實(shí)施分層推進(jìn)、針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀,，實(shí)施基礎(chǔ)題過(guò)關(guān)的方法,，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，實(shí)驗(yàn)班適當(dāng)提升訓(xùn)練難度,，同時(shí)實(shí)行必做題和選做題的分檔訓(xùn)練,。這一舉措對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高取得了良好的效果。

還有很多做得不夠的地方,，我一定保持謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁的作風(fēng)，在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷進(jìn)步,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們對(duì)我的信任，在來(lái)年再創(chuàng)佳績(jī),。

回顧這學(xué)年來(lái)的工作,，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,。本學(xué)年擔(dān)任本校的三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語(yǔ)教育的,，再加上之前也從事了英語(yǔ)教學(xué)，所以本學(xué)年的教學(xué)工作開(kāi)展還算得心應(yīng)手,。學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯的提高了,，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。

一,、政治思想方面,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加政治學(xué)習(xí),，并做好筆記。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

二,、教育教學(xué)方面,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱,。

熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。比如,，握握他的手，摸摸他的頭等,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

積極參與講課,，聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。本學(xué)年積極參加學(xué)校組織的開(kāi)放課活動(dòng),，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對(duì)待,，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng),，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí),，積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課,，在此次活動(dòng)中，我增加了自信,，使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué),，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來(lái)的，不是靠說(shuō)出來(lái)的,。

三,、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。

本學(xué)年我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí),，有實(shí)效,。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍，做好筆記,。同時(shí),，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛(ài)上了博客,，喜歡在那里抒發(fā)我的情感,，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。

四、組長(zhǎng)工作,。

本學(xué)年我們?nèi)w專(zhuān)科教師都聚集到一起,，大家在平時(shí)，能夠互幫互助,，主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生,，做到了不用安排，人人主動(dòng)的好局面,，真的像個(gè)大家庭,，在這里我們都感受到了溫暖。在組里,，年輕人較多,，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣,。我?jiān)信，歲月能使人變老的是年齡,，是外表,，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,，積極向上的心,，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè),。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇十一

珍貴的中專(zhuān)生活已接近尾聲,，感覺(jué)十分有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方,，使自我回顧走過(guò)的路,，也更是為了看清將來(lái)要走的路,。

學(xué)習(xí)成績(jī)并非名列前茅，重要的是我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)本事;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的`,，要學(xué)會(huì)“方法”,，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。

隨著學(xué)習(xí)的提高,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要,。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼,。教師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題本事,，受益匪淺。

經(jīng)過(guò)中專(zhuān)生活,，學(xué)到了很多知識(shí),，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐本事也有很大提高,，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ),。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇十二

20xx年8月我通過(guò)阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)公開(kāi)招聘來(lái)到了阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校，從此開(kāi)始了神圣的教師生涯,。時(shí)光如梭,，從工作到現(xiàn)在已有一個(gè)春秋，作為教師，我將“學(xué)高為師,，身正為范”作為自己的座右銘,。作為一名新教師，我一直嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持不斷向他人虛心請(qǐng)教,、學(xué)習(xí)，以提高,、完善自我,。回顧這一年來(lái)的工作,，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及各位同事的無(wú)私支持與幫助下,，自己不斷積累學(xué)習(xí)、不斷反思總結(jié),，無(wú)論是教學(xué)思想,，教學(xué)方法，還是管理能力,，都有了很大的提高?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作總情況結(jié)如下：

一、政治思想方面：

貫擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，努力學(xué)習(xí)。熱愛(ài)教師職業(yè),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上，貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已,，寬以待人,，實(shí)事求是，任勞任怨,，從不計(jì)較個(gè)人得失,。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田，真正做到了為人師表,，教書(shū)育人,，不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱(chēng)號(hào)。

首先,，能認(rèn)真把握教材,。把實(shí)際與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高,。

第四,、強(qiáng)化教研科活動(dòng)，圓滿完成各種教科研任務(wù),。積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),、論文評(píng)比活動(dòng)等,。

第五、深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益,。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),。把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,、探索精神方向。

第六,、經(jīng)常深入教室,、宿舍，與學(xué)生加強(qiáng)感情交流,，不斷了解學(xué)生,，把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

三．遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、其他工作：

本人除教學(xué)工作外還擔(dān)任團(tuán)委組織委員及班主任工作,，具體工作如下：

1、負(fù)責(zé)每周?chē)?guó)旗下講話通知,。

2,、負(fù)責(zé)團(tuán)員申請(qǐng),，團(tuán)費(fèi)收繳管理，團(tuán)章團(tuán)籍管理,，團(tuán)關(guān)系變動(dòng),，團(tuán)優(yōu)班先進(jìn)工作。

3,、負(fù)責(zé)青年分類(lèi)引導(dǎo)工作,，see協(xié)會(huì)助學(xué)金工作。

4,、負(fù)責(zé)工作總結(jié),，負(fù)責(zé)會(huì)議記錄。

5,、負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)一份愛(ài),，捐助一瓶水的捐助活動(dòng)。

6,、組織五四青年節(jié)邁入成年門(mén)，走好成人路暨入團(tuán)宣誓儀式,。

7,、與同事組建學(xué)生會(huì)。

8,、與同事舉辦第一屆校園歌手大賽,。

9、與同事開(kāi)辦兩期團(tuán)課,。

10,、與同事組織20xx年校企同行慶元旦聯(lián)誼活動(dòng)。

11,、與同事組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),。

12、與同事組織防沙治沙惠及民生的演講比賽,。

13,、與同事制定工作計(jì)劃。

五、努力方向：

在以后的工作中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇十三

一堂課，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個(gè)字都弄清楚,。了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。還充分選擇應(yīng)補(bǔ)充的資料,，做到了有備而上,。除此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法,、習(xí)慣，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

教師能靈活地運(yùn)用教材，處理知識(shí)點(diǎn),，與信息技術(shù),、其他學(xué)科整合，提高課堂效率,。

教師在講課時(shí),，不拘泥于教材順序,，而是根據(jù)實(shí)際需要靈活變動(dòng),。在有限的時(shí)間內(nèi)向?qū)W生傳授大量的信息,、實(shí)現(xiàn)學(xué)科滲透。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，降低了教學(xué)難度。

總之,，通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我的確感到長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，收獲了許多新理論,，新方法,，它幫助我更好地實(shí)踐，有效指導(dǎo)了我的日常教學(xué),。另外,，也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)為自己的教學(xué)也確定了新的目標(biāo)和發(fā)展方向，同時(shí)也意識(shí)到作為骨干教師關(guān)鍵是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐提高自己的思想境界和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。所以,，我們要有一種繼續(xù)學(xué)習(xí)的緊迫感,，要不斷了解研究學(xué)科動(dòng)態(tài)，了解國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育科學(xué)研究的最新成果,，密切關(guān)注職業(yè)教育改革前沿動(dòng)態(tài),。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，交流碰撞,，反思沉淀,，總結(jié)悟化，確立以技能領(lǐng)先,，智能并重,，形成以培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人才為本的全新職教思想體系。

同時(shí),，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我加強(qiáng)了學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了反思與創(chuàng)新，提升了自身素養(yǎng),，它使我的事業(yè)之帆揚(yáng)的更高,，我會(huì)為職業(yè)教育奉獻(xiàn)自己的智慧與熱情。職教之路,，雖路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，但這長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，仍是我不盡的追求,！

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇十四

一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作馬上就要結(jié)束了,，在學(xué)校教科研室的帶領(lǐng)下，六年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師們積極實(shí)踐新的教學(xué)模式,，嚴(yán)格按照“目標(biāo)導(dǎo)學(xué),、質(zhì)疑探究、當(dāng)堂反饋”的教學(xué)步驟組織教學(xué),，當(dāng)然,，在新的教學(xué)模式實(shí)施的過(guò)程中，我們也碰到了許多困難,，我們采用了實(shí)踐——反思——共同探討——再實(shí)踐——再反思的方式,，想辦法讓自己的教學(xué)更加符合學(xué)生的知識(shí)水平和認(rèn)知水平，提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、對(duì)學(xué)生的分析。

六年級(jí)是學(xué)生轉(zhuǎn)變階段,，除了學(xué)生心理的變化外,，學(xué)習(xí)方法也將產(chǎn)生巨大的變化,，有自己的想法,，對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的掌握等等這些變化，教師要幫助學(xué)生完成這些轉(zhuǎn)變，在老師的指導(dǎo)和要求下,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,。六年級(jí)學(xué)生精力旺盛，對(duì)任何事物充滿了好奇,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，教師應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，語(yǔ)言表達(dá)能力,，符號(hào)語(yǔ)言能力和空間想象能力,。同時(shí)，教師應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、課堂上積極思維、主動(dòng)回答老師的問(wèn)題,、積極思考的學(xué)習(xí)方法,。所以，在教學(xué)中應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生提出問(wèn)題的能力的培養(yǎng),，應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生分析理解問(wèn)題的方法的培養(yǎng),，以人為本，以發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)能力為長(zhǎng)期目標(biāo),，為學(xué)生的終身發(fā)展考慮,。

1、小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,，形成習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生不斷提高和進(jìn)步的有利保障，也是教師提高課堂效率的前提和基礎(chǔ),。所以,，六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，在課堂中教會(huì)學(xué)生各種“規(guī)矩”就非常重要,，其中包括課前準(zhǔn)備時(shí),，將課堂練習(xí)本打開(kāi)；上課讀書(shū)時(shí),，用筆指讀,；讀書(shū)結(jié)束后，積極質(zhì)疑,；課堂練習(xí)時(shí),，書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范,；當(dāng)堂訓(xùn)練時(shí),，象考試一樣緊張等等,，這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要老師有明確的要求，還需要老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)和提醒,。

2,、三清工作，查漏補(bǔ)缺,。堂堂清,、日日清和周周清是我們的“三清”工作，在還沒(méi)能熟練運(yùn)用新的教學(xué)模式之前,，三清工作的開(kāi)展讓我能更加了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的掌握情況,，也讓我能及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂中沒(méi)有解決好的問(wèn)題，幫助學(xué)生和老師查漏補(bǔ)缺,，及時(shí)訂正學(xué)生學(xué)習(xí)的盲點(diǎn),，不斷改進(jìn)教師的教學(xué)。

3,、課堂教學(xué),，提高效率。有三清工作做基礎(chǔ),，學(xué)生在課堂上學(xué)得更加緊張,，教師在課堂教學(xué)中也會(huì)想方設(shè)法發(fā)現(xiàn)更多學(xué)生學(xué)習(xí)上的漏洞，在后來(lái)的探究和總結(jié)階段盡量多的解決學(xué)生知識(shí)上存在的問(wèn)題,，從而促進(jìn)三清工作的工作量少一些,。所以，高效課堂的實(shí)現(xiàn)必須有學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；有老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況充分的了解,；有教師課堂探究的有效作用；有教師總結(jié)提升的方法和思想的提煉等等,，總之,，高效課堂是學(xué)生和教師的完美配合，是一個(gè)可以解決不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的課堂,。

4,、課后反饋，有針對(duì)性,。課堂教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是當(dāng)堂反饋,，開(kāi)始時(shí)，我總是掌握不好課堂進(jìn)度,，讓過(guò)多的講解占用了學(xué)生課堂反饋的時(shí)間,，學(xué)生對(duì)自己本節(jié)課知識(shí)的掌握情況估計(jì)不準(zhǔn)確，教師沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行堂堂清的依據(jù),，課堂效率仍然無(wú)法提高,。后來(lái),，通過(guò)對(duì)教學(xué)模式的.進(jìn)一步熟練掌握，把握好質(zhì)疑探究階段時(shí)間和效率,，即使是5分鐘，也要開(kāi)展當(dāng)堂反饋,，這種反饋有很強(qiáng)的針對(duì)性,，也為教師課下與學(xué)生面對(duì)面的輔導(dǎo)提供了有效的依據(jù)。

5,、引入競(jìng)爭(zhēng),，激發(fā)興趣。徒弟與徒弟間的競(jìng)爭(zhēng),，師傅與師傅間的競(jìng)爭(zhēng),，課堂上回答問(wèn)題的競(jìng)爭(zhēng)，課堂反饋速度的競(jìng)爭(zhēng),，課堂測(cè)試對(duì)錯(cuò)的競(jìng)爭(zhēng),，黑板上板演題目的格式、書(shū)寫(xiě),、正確性的競(jìng)爭(zhēng),，對(duì)同學(xué)們錯(cuò)誤糾正情況的競(jìng)爭(zhēng)，以及學(xué)生自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),，同學(xué)們之間的評(píng)價(jià),，師徒間的評(píng)價(jià)，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，這些競(jìng)爭(zhēng)的引入可以“比”出學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，也“比”出了班級(jí)中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

6,、不斷反思,，尋求方法。當(dāng)然在教學(xué)過(guò)程中,，我遇到了各種各樣的問(wèn)題,，例如：學(xué)生不會(huì)讀書(shū)；學(xué)生為了加快書(shū)寫(xiě)速度,，致使書(shū)寫(xiě)字跡潦草,；多次遇到困難的學(xué)生，缺乏自信等等問(wèn)題,，對(duì)待這些問(wèn)題我是從每節(jié)課的反思中不斷總結(jié)自己課堂的不足的,，從同教研組老師們身上學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,，不斷糾正自己錯(cuò)誤的教學(xué)行為,，讓自己的教學(xué)更加適合自己的課堂,。

總之，本學(xué)年的教學(xué)工作是在不斷的探究和實(shí)踐中摸索前進(jìn)的,，雖然有困惑,，雖然有不熟悉，但新的教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的顯現(xiàn)在我的面前,，我想,，我不會(huì)放棄探索，不斷完善自己的課堂教學(xué)將成為我以后教學(xué)工作的主要目標(biāo),。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇十五

教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的主體,，“高質(zhì)量、高效率,、高效益”是我們不懈追求的目標(biāo),。

從學(xué)期開(kāi)始，教務(wù)處堅(jiān)持正常檢查上課情況,，做好檢查記錄,，上、下學(xué)期檢查教師備課筆記,、作業(yè)布置與批改情況各兩次,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的地位和作用,，讓教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)參與到教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中來(lái),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通，提出解決問(wèn)題的辦法,，改進(jìn)常規(guī)檢查方法,。積極組織校本培訓(xùn)和教學(xué)研討活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、備課筆記檢查情況：本年度上、下學(xué)期分別有26位和29位授課教師備課,，從檢查情況看,，絕大多數(shù)教師的教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，環(huán)節(jié)完備,，相當(dāng)一部分教師的教案規(guī)范,、完整，詳案居多,，且有提前量,，如馬旭花、張萱戴、戴善華,、金禮官等老師備課認(rèn)真,，環(huán)節(jié)齊，多數(shù)課有教學(xué)反思,。存在的問(wèn)題有：個(gè)別同志教案過(guò)簡(jiǎn),，備課滯后于進(jìn)度安排，無(wú)平時(shí)提問(wèn)或測(cè)試成績(jī)記載,，極少數(shù)同還用打印教案,；新教師需加強(qiáng)教案的規(guī)范。

2,、作業(yè)布置與批改情況：每學(xué)期對(duì)作業(yè)本與學(xué)生過(guò)程學(xué)分記錄本進(jìn)行檢查,，多數(shù)教師能做到及時(shí)布置批改作業(yè),、做好記錄并有訂正,、大多數(shù)班主任都有周記的要求以及時(shí)了解學(xué)生的心理情況等；如王華德,、蔡學(xué)睿,、王繼紅、戴善華,、馬旭花,、楊華鎮(zhèn)、胡莉莉等老師批改中作文有評(píng)語(yǔ),，其他作業(yè)有訂正等要求,。存在的問(wèn)題有：少數(shù)同志作業(yè)次數(shù)偏少，作業(yè)量偏輕,，批改較粗糙,。

3、教育教學(xué)情況：教師能夠在教育教學(xué)中調(diào)整好心態(tài),，做學(xué)生的朋友,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和積極性,，師生關(guān)系處理滿意度較高,。但有少數(shù)班級(jí)的同學(xué)對(duì)個(gè)別學(xué)科的教師不十分滿意，譬如說(shuō),，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),，課堂上精神不振，關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠,，處理師生之間和生生之間的矛盾不夠冷靜,，個(gè)別教師時(shí)有體罰學(xué)生行為，上課仍有接打手機(jī)現(xiàn)象,。以上這些問(wèn)題都應(yīng)引起我們注意并加以改進(jìn),。

4,、期末考試、會(huì)考情況：教務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在期末,、會(huì)考考試前，組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì)要求各備課組認(rèn)真組織授課教師命題與制卷,；考試期間,，絕大多數(shù)教師監(jiān)考認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,；考后要求教師認(rèn)真及時(shí)批閱試卷,、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和學(xué)分的評(píng)價(jià)，圓滿完成了任務(wù),。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇十六

一,、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

二、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、工作能力,。

在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實(shí)踐中探討,、落實(shí)新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在教學(xué)之余,，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,，也是對(duì)教學(xué)的再思考,，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在20xx年上半年中自己擔(dān)任大專(zhuān)機(jī)電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔(dān)任xx級(jí)大專(zhuān)數(shù)控1,、2班,，大專(zhuān)機(jī)電1班《物理》教學(xué)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),，沒(méi)有缺席和病假,。

四、工作質(zhì)量成績(jī),、效益和貢獻(xiàn),。

曾在20xx年濟(jì)南市教育案例評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進(jìn)入學(xué)校的教科研成果匯編,。假期的全國(guó)職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書(shū),。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方,。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。

教師的職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)篇十七

一年來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念,。

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí)，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

三,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。

首先做到“真誠(chéng)”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。

四、班主任工作,。

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過(guò)制定班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。

通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之，一年來(lái),，干了一些工作,，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。