體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

輪崗心得體會(huì)篇一

一 不論做什么事情,，自己都要清楚所做的事對(duì)自己的將來有所幫助

這是我在步步高公司面試的時(shí)候,，我是想提前感受一下真正的職業(yè)生活，然后通過這份工作,，讓自己更加明確以后的方向,。但是事實(shí)上， 通過實(shí)習(xí)我有了自己的想法：以后不管做什么事情都要一心一意,，全力以赴,，所做的事情都會(huì)有回報(bào),。不要單純的以為可以通過一件事情去提升另一件事情，在我看來,，那或許就是投機(jī)取巧,。

大學(xué)里，不論做什么都會(huì)有所收獲,。不管是參加社團(tuán),，做干事當(dāng)主席，還是去做兼職,，發(fā)傳單搞促銷,，每個(gè)人都會(huì)有所收獲。但是重要的是我們要清楚自己到底想要的是什么,，要清楚自己現(xiàn)在所做的一切,，自己的每一次的選擇對(duì)將來的發(fā)展有沒有幫助和啟示。

二 學(xué)校和社會(huì)的區(qū)別主要表現(xiàn)在大學(xué)生的主動(dòng),，交流,，溝通的能力

學(xué)校的時(shí)候，老師總會(huì)在上課的時(shí)候問：大家聽懂了沒有,，一般情況下不會(huì)有什么響應(yīng),，然后老師就會(huì)放心的繼續(xù)往下講。然而事實(shí)上,，真正聽懂的同學(xué)又有幾個(gè)?只是為什么大家都不會(huì)主動(dòng)的去問,，好像老師講的課和自己無關(guān)。還是學(xué)生的時(shí)候,，或許會(huì)慶幸,，以為大學(xué)里有屬于自己的自由，想問就問,，不想問就不問,，沒有人管得著。老師還煞費(fèi)苦心的安排答疑時(shí)間,，滿心期待著同學(xué)們的到來,。但是事實(shí)上，真正走上社會(huì)以后,，沒有人有任何的義務(wù)去告訴你該怎么做,，即使他們知道你在社會(huì)上，在公司里哪些方面做得不對(duì),，哪些方面應(yīng)該怎么樣去做,。也所以，真正進(jìn)入社會(huì)后,，我們都要主動(dòng),，不懂的地方就要主動(dòng)地去請(qǐng)教,，向那些比你有經(jīng)驗(yàn)的人，那些你覺得他有很多值得你學(xué)習(xí)的地方的人請(qǐng)教,。只有這樣,，你才不會(huì)陷入自己狹小的世界而不得解脫,。每個(gè)人都有自己的內(nèi)心最神秘的世界,，那是屬于你自己的，但是你也要能走出來,，融入大家的世界中,，主動(dòng)的交流，溝通,，互相學(xué)習(xí),。

三 公司是你把自己在學(xué)校學(xué)來的東西拿來實(shí)踐的，而不是純粹讓你來學(xué)習(xí)的

總會(huì)有些人抱怨找工作的時(shí)候公司的名聲小,，抱怨上級(jí)只讓自己做雜活,，在里面學(xué)不到多少知識(shí)，很快的,，剛開始的新鮮感在還不到一周的時(shí)間里已經(jīng)蕩然無存,。要么抱怨之后選擇離開，心情郁悶,，感到英雄無用武之地,。要么心情消極，得過且過,，內(nèi)心不滿但也繼續(xù)堅(jiān)持到合同實(shí)習(xí)期滿,。那天和一個(gè)剛剛實(shí)習(xí)結(jié)束的朋友聊天，聽她講自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,。她所做的工作是銷售,，也因此會(huì)很累，要經(jīng)常出去跑業(yè)務(wù),。她說,，身邊來實(shí)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)換了好幾撥了。有來了不到一個(gè)星期就厭倦了然后離開的,， 還有的是新招進(jìn)來的,。她說，現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)工作的厭倦感特別快,，很容易浮躁,，怨天尤人，卻很少在自己身上找原因,。我只是想說：實(shí)習(xí)是一個(gè)很直接的了解社會(huì)的途徑,，公司是一個(gè)平臺(tái),，努力找到和自己專業(yè)相關(guān)的公司去實(shí)習(xí)，多把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)努力應(yīng)用,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

希望接下來再接再厲，爭(zhēng)取在以后的實(shí)習(xí)中努力做到最好,，讓同事滿意,，讓主管滿意，讓自己滿意,。意識(shí)到了問題的存在就去努力的改正并努力做到不要再犯,。未來的日子，我有責(zé)任讓自己的生活過好!

輪崗心得體會(huì)篇二

時(shí)至今日,，我在偉創(chuàng)力制造(珠海)有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)間已5個(gè)月,，在我的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束之際，回想起在公司走過的日子,，在無限感慨的同時(shí)覺得收獲頗豐?，F(xiàn)把我在這段時(shí)間的心得體會(huì)記錄如下。

接受完公司較為系統(tǒng)的培訓(xùn)后,，我們被安排到公司測(cè)試工程部進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí),。其目的是讓剛進(jìn)入公司的職員能有一個(gè)充分了解思科產(chǎn)品測(cè)試流程的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為實(shí)習(xí)完畢的崗位選擇提供參考,。12月份中旬,，我被分到runin測(cè)試和ort測(cè)試的操作崗位。我學(xué)的專業(yè)是通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備,，對(duì)我接觸的測(cè)試設(shè)備的學(xué)習(xí)有很大的幫助,，加上認(rèn)真去學(xué)，用心去領(lǐng)悟,，使我很快的就對(duì)兩個(gè)測(cè)試工站熟悉起來,，給我的工作帶來的極大的方便。

所謂的runin測(cè)試就是我們常說的老化測(cè)試,，ort測(cè)試就是在線可靠性測(cè)試,，是成品出貨前必須的測(cè)試，目的是為了保證我們的產(chǎn)品送到客戶的手上時(shí)能夠得到一個(gè)質(zhì)量的保證,，使得不良產(chǎn)品能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn),，為客戶創(chuàng)造更大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，從而獲得更多的定單,。

從我的實(shí)習(xí)過程來看,，我有以下心得體會(huì)：

一、剛接觸一樣新東西,，要有信心把它做好,，不要退縮,。其實(shí)再難的事只要有信心，肯用心,，積極主動(dòng)就一定能做好!我剛接觸理貨這項(xiàng)工作的時(shí)候,，也感覺什么都不懂，什么都難,，常常都摸不著頭緒,。但我仔細(xì)地想了想，萬事開頭難嘛,，出現(xiàn)這種情況是很正常的事情,，我不是在為自己找借口,，而確實(shí)是這樣,。所以，我認(rèn)識(shí)到自己的不足便開始了實(shí)際的行動(dòng),，努力地學(xué),，有不懂的就問，有不清楚不明白的就通過各種途徑去弄明白,，根本就不怕別人笑話,，因?yàn)槲抑溃瑒倧膶W(xué)校出來的我就像一張白紙,，我要用各種顏色的筆去描繪它,。

二、實(shí)踐才是活生生的東西,，通過實(shí)踐,，很多事情就會(huì)變得很容易甚至比理論上的更簡(jiǎn)單。條條框框的理論看起來很乏味,，有時(shí)也難以理解,，(心得體會(huì))但自己親身去實(shí)踐，去操作,，慢慢地就會(huì)變得很熟練,，大有一種豁然開朗的感覺。剛開始看到那測(cè)試流程時(shí),，覺得很煩瑣,，很多東西都是一頭霧水。但當(dāng)我真正獨(dú)立去操作,，去體驗(yàn)的時(shí)候,，我突然發(fā)現(xiàn)：原來那么簡(jiǎn)單!所以，我現(xiàn)在覺得,，單純理論上的東西,，沒有經(jīng)過自己的親身實(shí)踐,，是無法真正透徹理解它的真正含義的，就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西,。

三,、初涉社會(huì)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題,，獨(dú)立解決問題,。外面的世界與學(xué)校有太多的不同，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)校復(fù)雜得多,，所以在外面如果還存在較強(qiáng)的依賴心理的話就會(huì)使自己到處碰壁,。在學(xué)校，有一個(gè)在各方面都很接近的群體,，很多問題都比較容易溝通,、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣,，你要面對(duì)各種各樣的人,，你要面對(duì)形形色色的事，孤獨(dú)無助的你必須要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性去想辦法,，去尋求一切可能的途徑去解決,。

在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里我所獲得的最為深刻的體會(huì)就是以上幾點(diǎn)，當(dāng)然還有很多很多,。最后,，我用一句話來總結(jié)我的心得體會(huì)：外面的世界是復(fù)雜的，但你必須去面對(duì),，即使你有過太多的苦悶和不適應(yīng);學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活!

輪崗心得體會(huì)篇三

實(shí)習(xí)是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量,、記錄,、計(jì)算、分析,、檢查,、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

1. 實(shí)習(xí)單位及心得體會(huì)

單位名稱：窗簾有限公司

該公司的老板是我的舅舅,，而且公司的規(guī)模也較小,，所以公司里只有一位姓鄭的老會(huì)計(jì)。她在我實(shí)習(xí)這段期間,，很用心的教我,，我在此期間也學(xué)到了很多以前在學(xué)校里從沒接觸到過的東西。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)給舅舅打過電話,，舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會(huì)計(jì),。公司主要業(yè)務(wù)是窗簾銷售和售后安裝。

第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會(huì)計(jì)方面的主要工作,，還有公司的規(guī)章制度，舅舅說:既然來公司實(shí)習(xí)了,，那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束,。

鄭會(huì)計(jì)根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,，并做一些簡(jiǎn)單的出納,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程,。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,，不遲到、不早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。

作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢，然后就是帶著錢回到公司,，再把錢存到保險(xiǎn)柜里,。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛(wèi)生。

一天正常的工作開始了,。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,，檢查完畢后,，鄭會(huì)計(jì)給我看了以前她做好的憑證，告訴我一些在做憑證時(shí)應(yīng)該注意的地方,。在看憑證的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一些問題,，例如教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加,、城建稅,、水利建設(shè)費(fèi)等不知道是怎么計(jì)提的。后來鄭會(huì)計(jì)告訴我商業(yè)企業(yè)的：教育費(fèi)附加=增值稅*3%;地方教育費(fèi)附加=增值稅*2%;城建稅=增值稅*7%;水利建設(shè)費(fèi)=銷售收入*1‰,。還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不同,，最簡(jiǎn)單的舉例：課本上的“庫(kù)存現(xiàn)金”到現(xiàn)實(shí)中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目，還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費(fèi)用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費(fèi),、保險(xiǎn)費(fèi)等等,。

通過鄭會(huì)計(jì)的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。

最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會(huì)計(jì)人員在教育的培訓(xùn)講解工作,，當(dāng)然這是在公司呆了半個(gè)月之后的變化了,。

2 自我感受

實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實(shí)際操作的差異讓我倍覺能動(dòng)能力的重要性,，同時(shí)溝通也是人生的一大課題：作為一名會(huì)計(jì)不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,，還要溝通好與各個(gè)部門的關(guān)系，更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,，如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),，做通每一個(gè)環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專業(yè)的會(huì)計(jì)人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng),，更重要的是要對(duì)平日的工作做到一絲不茍,，嚴(yán)謹(jǐn)以待。

3 社會(huì)需求及專業(yè)發(fā)展,、自我定位

現(xiàn)今社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)低迷和金融風(fēng)暴的影響下,，全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作，當(dāng)然財(cái)務(wù)部門做好財(cái)務(wù)管理,，及時(shí)提供有效地報(bào)表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的,。由此會(huì)計(jì)的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對(duì)會(huì)計(jì)人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn),。當(dāng)然作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實(shí)自己,，提高職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人品質(zhì)。

輪崗心得體會(huì)篇四

首先感謝__體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，感謝__學(xué)院體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們，謝謝給予我們?cè)?0__年中一個(gè)非常好的平臺(tái),。很榮幸,，我們被分配到__學(xué)院體育學(xué)院參加實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)對(duì)于未來從事體育教育工作的我們來說,，是門必修課,，也是我們將來踏上社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是必須要經(jīng)歷的,。

在這段期間我們經(jīng)歷了很多,，第一次真正站上講臺(tái)，第一次在這么多學(xué)生面前講授知識(shí),，第一次體會(huì)到為人師表的滋味,，那么多的第一次讓我們也學(xué)會(huì)很多東西。這段充滿酸甜苦辣的實(shí)習(xí)生活將成為我們?nèi)松幸淮慰炭嚆懶牡慕?jīng)歷,，也將是我們今后走上工作崗位的一筆財(cái)富,。轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，這時(shí)間里從學(xué)生一下變成老師,，大家感覺有些不適應(yīng),，可是這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉，使我們完成了由學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)身,。

回想這段實(shí)習(xí)工作歷歷在目,。從第一天到實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到，受到領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的熱情接待,，讓我們無比感動(dòng),。這一路走來頗多留戀，諸多感慨,。在實(shí)習(xí)期間，我們既是學(xué)生,，又是老師,。作為學(xué)生，我們虛心求教,，不恥下問;作為人師,，我們兢兢業(yè)業(yè)，付出了很多,，同時(shí)也收獲了很多,。

一、實(shí)習(xí)目的

“十年樹木,，百年樹人,。”實(shí)習(xí)期間，我們以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),，全面嚴(yán)格要求自己,。不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己,，不斷超越自己,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

近一個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我們真正體會(huì)到做以為老師的樂趣,，同時(shí)，使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報(bào)告,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面教學(xué),，短短的實(shí)習(xí)生活，讓我們深深懷念,。當(dāng)漫步在校園里,，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好、老師好”,，讓我們意識(shí)到,，我們肩負(fù)重任，無論如何都要全心全意為教育事業(yè)獻(xiàn)身,。

下面我說說個(gè)人的實(shí)習(xí)感受,，雖說是個(gè)人感受，但也是大部分實(shí)習(xí)老師們的感受,。作為一名體育教師,，首先上好課識(shí)最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備,。但真正的大學(xué)體育教學(xué)對(duì)我說還是第一次,。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托?/p>

要慢慢的摸索與積累,。實(shí)習(xí)的第二天,，我本準(zhǔn)備聽聽指導(dǎo)老師的課，出乎意料的是,，指導(dǎo)老師讓我直接就開始上課了,。當(dāng)時(shí)我在想，這是指導(dǎo)老師在考驗(yàn)我嗎?最后我勉勉強(qiáng)強(qiáng)把這節(jié)羽毛球課完成了,，課后指導(dǎo)老師還給我糾正各種錯(cuò)誤,，還提醒我以后上課需要注意的事項(xiàng)，包括師生禮儀,、上課口令,、專業(yè)術(shù)語等,。對(duì)于聽課，我事先認(rèn)真做好筆記,，聽課的重點(diǎn)是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。過了兩天,，我已經(jīng)能夠把課上好了,，學(xué)生們也喜歡我的課，我們彼此配合的很好,，指導(dǎo)老師也滿意,。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在教學(xué)實(shí)習(xí)過程中,，我深深感覺到作為一名老師的辛苦,，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準(zhǔn)備與不斷改進(jìn),，以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),，我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應(yīng)手了,。

雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,，但是我從知道老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師,。指導(dǎo)老師還給我送了禮物作為紀(jì)念，一個(gè)羽毛球模型,，讓我記住這段一起度過的美好時(shí)光,。

在實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)真工作,，任勞任怨,，老師吩咐的任務(wù)有效率有質(zhì)量的完成?？傊?，在這實(shí)習(xí)期間，使我深深體會(huì)到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾?，教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

大家一起努力配合完成了實(shí)習(xí)工作，__學(xué)院體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師們給了我們各方面的指導(dǎo),，同時(shí)也充分肯定我們的付出。最后再次衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們!

輪崗心得體會(huì)篇五

時(shí)間過得很快，為期六個(gè)星期的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲,。在這次實(shí)習(xí)中,，我再次體驗(yàn)到為人師的滋味，真正體會(huì)到處于教育第一線的酸甜苦辣,。很難說,，我能做出怎樣的成績(jī)。不過,，我收獲很多,。這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和將來的工作來說是如此的重要。我們的實(shí)習(xí)主要包括教育工作和教學(xué)工作這兩項(xiàng),，在這兩個(gè)方面我都獲益良多,。其中，班主任教育實(shí)習(xí)工作主要是貫穿于主題班會(huì)來進(jìn)行,。也就是說我們通過組織主題班會(huì)來進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作,。就在班會(huì)籌備和組織中，我深深體會(huì)到以下幾點(diǎn)……

一,、在教育過程中做導(dǎo)師的同時(shí),，也要做朋友。

隨著教育現(xiàn)代化的步伐,，人們逐漸形成這樣一種觀念：師生平等,。怎么去把握這個(gè)“平等”的度呢?我這次對(duì)這個(gè)問題有了一個(gè)比較理想的回答：在做導(dǎo)師的同時(shí)，也要做朋友,。我想這才是我們的教育所需要的“師生平等”,。“導(dǎo)師”,，這是教育者的基本角色,。“朋友”卻是對(duì)我們教育者新的要求,。我們都知道,，要收到好的教育效果，必須了解學(xué)生。而要了解學(xué)生絕非平時(shí)耳聞目睹就可以做得到的。這需要我們近距離地接近學(xué)生,，耐心聆聽學(xué)生的心聲,，逐步取得學(xué)生地信任,，成為學(xué)生的知心朋友。

在整個(gè)主題班會(huì)的籌備過程中，我們有了契機(jī)跟學(xué)生接觸,。期間,，我們和學(xué)生們進(jìn)行交談,，并取得了他們一定的信任,。他們其中的一部分可以很真誠(chéng)地把心聲告訴我們。就是這樣,，我們對(duì)學(xué)生有了更深的理解,。同時(shí)我們也驚訝：我們的學(xué)生心有著如此多彩斑斕的想法,、經(jīng)歷。就有一個(gè)學(xué)生,，有姐妹倆,，姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)好，并升上了重點(diǎn)大學(xué),。于是,，父親就一直拿她跟姐姐比較。所以,，她感到壓力很大，灰心,，覺得自己怎樣努力都不可以了令父親滿意,。于是,，她的行為變得更加叛逆……。又有一個(gè)女學(xué)生覺得她和爸爸媽媽一直也演著一部長(zhǎng)篇的電視連續(xù)劇，爸爸媽媽都是此劇的導(dǎo)演和編劇,，而她,，則只可以永遠(yuǎn)是此劇的演員,。導(dǎo)演和編劇不停地導(dǎo)演著,，演員不停地演出著,。他們編導(dǎo)些什么，演員便演出些什么。演員不可以為自己編一些劇情,，也不可私自把自己的感情,、表情、動(dòng)作表露出來,。只能麻木地按著導(dǎo)演和編劇所編制的表演,。她覺得很累，很想表達(dá)出來,，改變這種情況,。了解了這個(gè)情況后，我們對(duì)她們做了一定的疏導(dǎo),，并為她提供了機(jī)會(huì),，讓其在班會(huì)上以表演形式述說自己的心聲。就是這樣,，在于他們接觸的過程中,，我們聆聽到很多不同的小故事，從而逐漸了解到學(xué)生的內(nèi)心世界,。在這個(gè)基礎(chǔ)上,，我們不斷地充實(shí)了主題班會(huì)的內(nèi)容，并逐步做好了各種籌備工作,。

二,、自主管理，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性,。

在主題班會(huì)籌備的開始階段,，我們實(shí)施的是跟蹤指導(dǎo)的方式，具體跟著學(xué)生進(jìn)行排練,，發(fā)現(xiàn)有問題及時(shí)糾正,。但我們逐漸地發(fā)覺這樣做不妥。因?yàn)?，我們的學(xué)生是初一學(xué)生,。這個(gè)年齡階段的學(xué)生，本來就很難坐穩(wěn),，站好來聽講學(xué)教,，而更多地體現(xiàn)出一種好動(dòng)性，好問性,，易受干擾性,。所以,，當(dāng)我們?cè)谝慌赃M(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)時(shí)，他們就吵吵鬧鬧,，亂成一窩蜂,。我們只能丟下排練，來整理紀(jì)律,，這樣子搞了一個(gè)晚上,，結(jié)果，進(jìn)度緩慢,，效果不高,，而且我們也很累。

后來我們決定采用新的管理方式--學(xué)生自主管理,。采用這種方式主要出于以下兩點(diǎn)考慮：1,、學(xué)生有著相當(dāng)強(qiáng)的表演欲，很希望能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)行表演,，并希望所表演的節(jié)目能得到別人特別是老師的認(rèn)可,。所以他們很珍惜班會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì)，以便大顯身手,。2,、學(xué)生中間有著一些組織管理能力很強(qiáng)的人，他們的作用不能很好的就是發(fā)揮出來,，主要是因?yàn)闆]有被賦予充當(dāng)管理者的權(quán)利。我們借鑒了心理學(xué)上的“強(qiáng)化”方法,，把每個(gè)節(jié)目都分成一個(gè)小組,，指定一個(gè)管理負(fù)責(zé)人，有他全權(quán)負(fù)責(zé)指揮組織,。并跟每個(gè)組定下一個(gè)約條：“經(jīng)過一定時(shí)間進(jìn)行檢查,，排演得好的話，就上臺(tái)表演,，否則,，取消該組節(jié)目”。這種方式的實(shí)施效果是立桿見影的,。每個(gè)組都希望得到強(qiáng)化物,，一下子激發(fā)起他們的集體主義精神，認(rèn)真進(jìn)行排練,，管理負(fù)責(zé)人也發(fā)揮了他們重要的作用,。到檢查之時(shí)，他們表演得很出色,?？梢?，這種方式的效果很好，而且我們也可以省下很多時(shí)間下來,，進(jìn)行班會(huì)其他方面的準(zhǔn)備工作,。

可以說，這種方式的實(shí)施是我們班會(huì)之所以能成功的一個(gè)重要原因,。

三 在班會(huì)過程中,，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)

教育工作主要目標(biāo)是什么呢?我想很多教育工作者都會(huì)有這樣一個(gè)理想——培養(yǎng)學(xué)生的能力。這也就有了所謂的“素質(zhì)教育”之提法,。在這一點(diǎn)上,，我們主要的問題在于把學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)過于形式化。組織學(xué)生在活動(dòng)里唱唱歌,，跳跳舞,，表演一下，有時(shí)甚至只在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)巡查時(shí)才草草作個(gè)樣子,。認(rèn)為這就代表“素質(zhì)教育”的成果,。明顯這種做法是欠妥的。

我們這次的教育實(shí)習(xí)同樣進(jìn)行班會(huì)活動(dòng),。在活動(dòng)組織,、籌備、演出的整個(gè)過程中,，我們就很注重對(duì)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),。

首先，我們的管理實(shí)施學(xué)生自主管理,，從良好的效果來看,，鍛煉了學(xué)生的組織管理能力。

其次,，學(xué)生上臺(tái)表演,，心理承受能力得到了一次鍛煉。就有這樣一個(gè)女學(xué)生,。她平時(shí)性格內(nèi)向,，缺乏自信。令人想不到的是,，她爭(zhēng)取了這次班會(huì)的機(jī)會(huì),，擔(dān)當(dāng)了班會(huì)一舞臺(tái)劇的主要角色，而且,，演出也得到其他同學(xué)的好評(píng),。

再次，在班會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的才能,。其實(shí)班會(huì)的雛形很不成熟,，內(nèi)容也顯得有點(diǎn)與班里同學(xué)的特點(diǎn)不相符,。但由于學(xué)生的積極參與，很多有才能的學(xué)生為班會(huì)出謀劃策,，主動(dòng)為班會(huì)編排節(jié)目,，從而充實(shí)了整個(gè)班會(huì)的內(nèi)容，為班會(huì)的舉行作好了鋪墊,。其中有一個(gè)女同學(xué)熱心地向我們提出為班會(huì)編寫一個(gè)舞臺(tái)劇,，結(jié)果寫了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)21頁劇本，為班會(huì)填充上了一份重要的內(nèi)容,，同時(shí)也把她的才能淋漓盡致地表現(xiàn)出來,。

最后，我們深入到學(xué)生中間,，成為學(xué)生的“導(dǎo)師”和“朋友”,。學(xué)生的很多心聲都向我們傾訴，我們可以盡我們的能力幫助學(xué)生解決心理問題,，對(duì)待困難,，對(duì)他們的心理素質(zhì)提高起到了一定的引導(dǎo)作用。

四 現(xiàn)代教育需要家庭與學(xué)校有機(jī)的結(jié)合

我們的主題班會(huì)主要是針對(duì)家長(zhǎng)與子女之間的相互理解日漸削減這一現(xiàn)象而提出來的,。我們?yōu)橛H子之間的交流與溝通敲響了警鐘,。同時(shí)在完成了班會(huì)后，我們深深地意識(shí)到,，學(xué)校應(yīng)該為親子之間的交流多盡一分力,。班會(huì)中，我們傾聽到了學(xué)生的真切心聲,，所以,，更加堅(jiān)定了我們搞好這個(gè)班會(huì)的決心。結(jié)果,，我們?yōu)楹芏喔改柑峁┝藱C(jī)會(huì)來聆聽學(xué)生的心里話。我想這在一定程度上拉進(jìn)了親子間的距離,。有一個(gè)母親在會(huì)后,，熱淚滿腔地拉著女兒、原班主任進(jìn)行更深的對(duì)話,。這是我們所期待的,，我想也是我們學(xué)校教育所能所希望做到的。

總之,，通過實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也發(fā)覺到自己的不足,?？梢哉f我們的實(shí)習(xí)只不過是是我們以后教育工作的一種開端,。它對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、工作有著重要的啟發(fā)作用,。

輪崗心得體會(huì)篇六

兩周的校內(nèi)實(shí)習(xí),，給人的感覺就是既短暫又漫長(zhǎng)。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)的幫助下,，我較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。通過短短的實(shí)習(xí)時(shí)間，讓我加深了對(duì)體育教育教學(xué)工作的相關(guān)知識(shí),、專業(yè)方法和技巧的了解,。讓我知道在實(shí)踐中如何盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。

在實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)習(xí)到如何去上好一節(jié)課,，如何去控制課堂紀(jì)律，如何把握學(xué)生情緒,，如何拉近師生關(guān)系,，學(xué)會(huì)如何去分配課堂時(shí)間等等。校內(nèi)實(shí)習(xí)第一節(jié)課,，我面對(duì)的是低年級(jí)的學(xué)弟,、學(xué)妹，緊張是難免的,，但是大家的積極配合很快就使我進(jìn)入了角色,，很好的把握了課堂節(jié)奏?；灸軌蜃龅綄?duì)自己的教學(xué)知識(shí)層次清晰明了,，講解相對(duì)比較流暢，課堂氛圍和時(shí)間的把握也另我自己很滿意,。在教學(xué)過程中,，我學(xué)會(huì)了怎樣去和學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，自己成為引導(dǎo)者。但是在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，我發(fā)現(xiàn)自己更多的是自己在教學(xué)中存在的問題：

1,、在具體教學(xué)中我對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)量的把握層次上存在問題，比如跳遠(yuǎn)第一次安排練習(xí)時(shí)就進(jìn)行了五次,，明顯學(xué)生感覺到運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度太大,，后面糾錯(cuò)后的練習(xí)就有體力不足的問題。

2,、在場(chǎng)地的安排方面我也還存在一系列問題,，未能考慮周全課程需要以及盡可能保證不出現(xiàn)安全隱患的問題,。

3、最大的問題就是我的教姿教態(tài)的問題,，由于自身的一些習(xí)慣,，上課時(shí)教姿比較隨意，常常站姿不標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)時(shí)還存在聲音較小的問題,。

認(rèn)識(shí)到了這些問題以后，我打算利用接下來的時(shí)間有針對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn),，在強(qiáng)度安排以及課堂內(nèi)容方面多參考優(yōu)秀的體育教學(xué)視頻,，堅(jiān)持強(qiáng)度適量的原則，場(chǎng)地安排上更加符合課堂要求,。在教姿教態(tài)上我覺得有必要進(jìn)行一下專門的形體練習(xí),，例如，早上對(duì)著鏡子拔一下軍姿,。

此外,，我覺得要想做好一名體育教師，還應(yīng)該觸類旁通,，不僅要學(xué)號(hào)本專業(yè)各個(gè)項(xiàng)目的知識(shí),，同是也要廣泛涉獵其他專業(yè)的知識(shí)。這樣更加能夠增強(qiáng)體育教師的個(gè)人魅力,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

總的來說，在指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組同學(xué)的幫助下,，這次校內(nèi)實(shí)習(xí)我受益匪淺,。讓我豐富了知識(shí)、增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn);讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心,，給予了我勇氣;帶來的是無價(jià)的人生閱歷,，是寶貴的一課。最后感謝學(xué)校的安排和指導(dǎo)老師的精心教導(dǎo),。希望下學(xué)期的校外實(shí)習(xí)我能夠?qū)W到更多的體育教學(xué)知識(shí),，最終成為一名合格的體育教師。

輪崗心得體會(huì)篇七

在達(dá)內(nèi)為期兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間已悄然離去,，剛來時(shí)的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外，更多的是離開時(shí)的那種不舍和對(duì)自己及所學(xué)的反思,。

當(dāng)我第一天來這里時(shí),，和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進(jìn)達(dá)內(nèi)it培訓(xùn)中心，或許是單純的對(duì)這個(gè)新環(huán)境的好奇,、也或許是曾經(jīng)對(duì)這兒有一點(diǎn)了解想親自見證一下,，因?yàn)槁牬蠖膶W(xué)長(zhǎng)說只有來到達(dá)內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西,，才能更接近實(shí)際項(xiàng)目工程。的確如他們所說,，運(yùn)行程序前必須作許多準(zhǔn)備工作,，如：在classview內(nèi)的csdidemodoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在resourceview內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項(xiàng)……當(dāng)然做成功一個(gè)項(xiàng)目必須先寫好需求分析。

就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走,，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼,、調(diào)整程序。實(shí)習(xí)時(shí)間慢慢的在減少,，而程序卻相反——越來越難,，越來越繁。因?yàn)橐粋€(gè)小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離,，在一個(gè)龐大的項(xiàng)目中是不允許任何一處掉鏈子的,。看到同學(xué)們?cè)缫选拜p車熟路”操作自如了,，而我卻不知所措,，立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距,。學(xué)校所學(xué)與實(shí)際應(yīng)用中的脫節(jié),。

在我困惑與迷茫時(shí)，老師給我解釋說：“咱用的編程軟件是vc 6.0,，更加注重的是對(duì)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng),，在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù)，通過做項(xiàng)目的方式來讓我們明白實(shí)踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信,，幾天下來從簡(jiǎn)單的c++程序到第一個(gè)win32 程序,，從mfc到第一個(gè)dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長(zhǎng)了見識(shí)看清了差距。

通過實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲：

1.多向老師,、同學(xué)虛心請(qǐng)教,，也別說自己學(xué)的不怎么樣，不然會(huì)大大減少自己的自信,，從而與大家的差距越來越大,。

2.編程以前一定要對(duì)整個(gè)項(xiàng)目有仔細(xì)的了解，最好能寫好需求分析,，這樣在實(shí)際操作時(shí)就會(huì)更加調(diào)理,，而且不會(huì)遺漏東西。

3.做任何項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)合作,。所以我們一定要注意團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，多和小組內(nèi)的人交流。

4.在編程中一定要規(guī)范，絕對(duì)不可以隨性

在達(dá)內(nèi)的這半個(gè)月培訓(xùn)我感覺獲益匪淺,。雖然與課本知識(shí)不同,，至少我看清了實(shí)際做項(xiàng)目與書本知識(shí)之間的差距，不至于在就業(yè)后手足無措,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助,。

感謝學(xué)校，感謝達(dá)內(nèi)的王老師,，冀老師,。

輪崗心得體會(huì)篇八

學(xué)校為了加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解和掌握，于大三第一學(xué)期末到**市**鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)生活,。經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，讓我們初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到一名光榮的人民教師所肩負(fù)的責(zé)任,?；叵雱偟街行男W(xué)當(dāng)天，年輕的我們激動(dòng)緊張,，那時(shí)候我們?cè)谛睦飭栕约海鹤鳛橐幻麑?shí)習(xí)的學(xué)生,，我們能做好嗎，我們能給學(xué)生們帶來什么?如今為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作即將圓滿結(jié)束,。

在這兩個(gè)多月中,，我們經(jīng)歷了很多，這些從來沒有過的經(jīng)歷讓我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步和成長(zhǎng),，從剛開始上課的緊張拘束到慢慢的課堂中的談吐自如,，我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，也在一步一步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師之間角色的轉(zhuǎn)化,。中心小學(xué)給了我們第一次：第一次真正站在操場(chǎng)上面對(duì)五十多張?zhí)煺婵是蟮拿婵?、第一次與學(xué)生面對(duì)面的交流和溝通、第一次與多個(gè)老師探討交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在教學(xué)中遇到的各種各樣的問題,、第一次看到自己在成長(zhǎng)過程中的“成熟”……

現(xiàn)在,，把這兩個(gè)多月的收獲和感受和大家一起分享：

一、生活篇

時(shí)間很快,，兩個(gè)多月轉(zhuǎn)眼間就過去了,，在此期間留下了很多酸甜苦辣交織輝映的記憶……充實(shí)的生活很安心，也很快樂,，讓我們充分感受到彼此之間溫暖和關(guān)心,，兩個(gè)人一起從玉溪學(xué)校來到這里，我們便成了一個(gè)集體,，寢室同行,、形影不離,，這里記錄了我們的歡笑、忙碌,、進(jìn)步和成熟。

在**期間,，我們一起備課,，一起聽試講，一起討論問題,，總之,，在我們遇到問題的時(shí)候總是一起思考和解決，從安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)事宜到表演節(jié)目的編排組織,，再到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和共進(jìn),，這些都讓我們覺得我們真的是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的好姐妹!

我們的實(shí)習(xí)老師是*老師，*老師對(duì)我們的教學(xué)給了我們很認(rèn)真的指導(dǎo),，對(duì)我們的生活也給予很熱心的幫助,，并將他數(shù)十年的工作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)直接或者間接的傳授給我們。學(xué)校中的各位老師們也都很認(rèn)真熱情,，在課余時(shí)候幫助我們完成實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作,，在此特別感謝在中心小學(xué)的老師們，謝謝你們,。

二,、教學(xué)實(shí)習(xí)篇

在實(shí)習(xí)的日子里，我們主要負(fù)責(zé)二年級(jí),、五年級(jí)和六年級(jí)的體育課教學(xué),。在實(shí)習(xí)最開始的時(shí)候我們看指導(dǎo)老師上課，以一個(gè)“老師”的身份看他是如何上課的,，學(xué)習(xí)他如何傳授知識(shí),、駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間等等,。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師不僅對(duì)知識(shí)和技能的把握很重要,，對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律、積極性的調(diào)動(dòng)都很重要,。只有把握好課堂紀(jì)律,、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，才能讓我們的學(xué)生在上課的時(shí)候真正的學(xué)到運(yùn)動(dòng)技能,，并真正達(dá)到鍛煉身體的目的,。

在我們真正上課的過程中，我們認(rèn)真進(jìn)行課前的備課工作,，剛開始即使充分準(zhǔn)備還是會(huì)緊張,，在課堂教學(xué)中同學(xué)們積極熱情高漲的配合我們的工作，讓我們充分感受到自己作為一名老師的責(zé)任，通過上課,，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,，在以后的授課過程中注意并即使改正了自己的缺點(diǎn)和不足，讓自己得到真正意義上的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。到后來我們都能夠游刃有余的授課,，我想這就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中收獲到到的,，它讓我們成熟,。

三、課外活動(dòng)訓(xùn)練篇

記得剛到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一天,，校長(zhǎng)和教務(wù)處主任很熱情的接待了我們,，在了解我們?cè)趯W(xué)校的專業(yè)情況之后安排了我們實(shí)習(xí)的課程以及運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操節(jié)目,。在此后的日子里，我們?cè)谡Ｉ险n之余便忙著準(zhǔn)備節(jié)目,，從動(dòng)作的編排到音樂的篩選再到最后的隊(duì)形編排,，兩個(gè)人一起思考準(zhǔn)備，版納的冬天依舊很熱,，太陽的出來的時(shí)候仍舊酷熱難當(dāng),，我們本著對(duì)孩子們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度合作并且順利完成了學(xué)校安排我們的任務(wù),。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，在鏗鏘有力音樂聲中孩子們精彩的亮相，質(zhì)樸的白棉布襯衫,，漂亮閃耀的手腕貼花,，燦爛的笑容，激情的表演……贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師以及學(xué)生們的熱烈掌聲!我們發(fā)自內(nèi)心幸福的笑,，我們真正覺得自己很有成就感，覺得我們沒有辜負(fù)孩子們對(duì)我們的崇拜和她們對(duì)我們的信任以及對(duì)節(jié)目的熱情與渴望~

四,、總結(jié)

兩個(gè)多月的時(shí)間,，無論是在生活、教學(xué),、還是課余訓(xùn)練,，我們都真正找到了自己的定位，也更為深入的理解了“學(xué)高為師,，身正為范”的內(nèi)涵,，也會(huì)在以后的生活學(xué)習(xí)中不斷的從事和完善自己，走好自己今后的人生之路,，不管從事什么樣的工作,，不管遇到什么樣的困難,，都將堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取!

輪崗心得體會(huì)篇九

緊張而又充實(shí)的“國(guó)培”第二階段—影子培訓(xùn)一晃就結(jié)束了,?；叵雭硎〕堑倪@一個(gè)月，真的感謝洪山中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六位學(xué)員的熱情關(guān)懷和照顧,，在這數(shù)九嚴(yán)寒里沒感覺一絲寒冷,。在洪山 ，我很慶幸自己遇到了一位很棒的指導(dǎo)老師,，慶幸能到這樣文化底蘊(yùn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的學(xué)校盡情暢游。同時(shí),，也慶幸自己 沒有浪費(fèi)這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。這一個(gè)月來，每天都有新收獲,，每天都在感知,、感悟、感謝中得到充實(shí),。

我與英山,、麻城的幾位學(xué)員踏進(jìn)溫馨的校園，12月1號(hào)下午,，在歡迎儀式上,，葉校長(zhǎng)代表全體師生熱情洋溢的致辭，歷歷在目,。同時(shí)還細(xì)心地為我們介紹了辦學(xué)特色,、校園文化和育人目標(biāo)等。晚上大家歡聚一堂,，倍感親切,。

一、 任勞任怨,、無私奉獻(xiàn)的指導(dǎo)老師

在洪山,，我被分到708班，全班36人,，“小班教學(xué),、小組合作、小處做起”是他們的辦學(xué)模式,。乍一看項(xiàng)老師三十出頭,，很溫柔，說話細(xì)聲細(xì)氣,。聽她的第一節(jié)課,，我們就被她的課堂英語氛圍和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真折服了,。項(xiàng)老師是武漢市百名優(yōu)秀班主任之一，我們?nèi)サ臅r(shí)候?qū)W生進(jìn)初中也就三個(gè)月吧,。在項(xiàng)老師的課堂上,，100%的學(xué)生都在認(rèn)真做筆記、積極舉手發(fā)言;師生配合默契,，很多時(shí)候教師只是一個(gè)手勢(shì),，學(xué)生就心領(lǐng)神會(huì)。對(duì)于個(gè)別走神的同學(xué),，老師只一個(gè)眼神,，學(xué)生就立馬收心歸神;偶爾個(gè)別特別調(diào)皮的同學(xué)，老師也厲聲呵斥,，學(xué)生總是虛心接受,，從不逆反;課文背誦、單詞過關(guān),、語法過關(guān),，絕大多數(shù)同學(xué)能按時(shí)保質(zhì)、保量完成,。對(duì)于極少數(shù)不能按時(shí)完成的,，項(xiàng)老師總是耐心個(gè)別指導(dǎo)，直至達(dá)標(biāo);在一次的單元檢測(cè)中,，項(xiàng)老師所教學(xué)的這個(gè)班的平均成績(jī)均達(dá)到100以上,，117分就有4人。這一系列的成績(jī),、師生的共同奮進(jìn),，無不讓我們六個(gè)影子學(xué)員嘆服，深受啟發(fā),。從項(xiàng)老師身上,，我們明白了一個(gè)道理：對(duì)學(xué)生要在愛的基礎(chǔ)上嚴(yán)格;嚴(yán)師出高徒,不無道理。項(xiàng)老師的課簡(jiǎn)單,、樸實(shí),、扎實(shí)，沒有花架子,，教學(xué)模式松緊有度,，讓我們真正理解了“伏下身來，與孩子一起學(xué)習(xí),?！闭n堂真正成了學(xué)生表現(xiàn)才華的舞臺(tái)。每堂課學(xué)生訓(xùn)練密度大,，單詞,、詞組,、句型不斷呈現(xiàn)，語法知識(shí)不斷滲透,、歸納,，復(fù)習(xí)課也精心備課，重點(diǎn)突出,，訓(xùn)練有目標(biāo),，駕馭教材能力強(qiáng)。她堅(jiān)持每天聽寫詞組或句子,，學(xué)生綜合素質(zhì)都得到充分的培養(yǎng),，做到堂堂清、周周清,、月月清,。

二、 濃郁文化氣息的洪山中學(xué)

走進(jìn)學(xué)校大門,，兩邊就是名師風(fēng)采，還有好多省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來校參觀的活動(dòng)剪影,。幽靜的校園,、清新的空氣、寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、文明的學(xué)生以及熱情的老師,，讓人倍感親切!學(xué)校到處干干凈凈，沒有紙屑,、垃圾,，統(tǒng)一的校服、整齊劃一的隊(duì)列,，熱鬧的大課間,，井然有序。讓人折服于學(xué)校的教育管理有方,?！盀槊恳粋€(gè)學(xué)生的幸福人生奠基，為每一個(gè)老師的幸福人生服務(wù),?！笔撬麄兊霓k學(xué)宗旨?！敖裉煳乙詫W(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮?！边@句勉勵(lì)學(xué)生話放在進(jìn)大門的右側(cè),，旁邊還立塊小黑板,，上面寫著：每日一語。還有一些安全警示語,，都很經(jīng)典,。濃濃的文化氛圍、加之名師的熏陶,，洪山中學(xué)碩果累累,。他們的“三小管理，四四八模式”走在新課改的前列,。

三,、交流經(jīng)驗(yàn)，分享收獲

影子培訓(xùn)后期,，我們幾個(gè)學(xué)員上匯報(bào)課,，相互觀摩，讓指導(dǎo)老師參與我們的聽課,、說課,、評(píng)課，師徒如影隨形,，共同研討教材,、課堂實(shí)踐這種相互交流體會(huì)，讓我找到了自己的不足,，并為今后的開展教學(xué)提供了很大的幫助,。我想，以后在教學(xué)中我們要不但反思,，要挖掘教材,，整理教材，靈活處理,，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)到語言目標(biāo),。茶余飯后，我們幾個(gè)學(xué)員也分享自己的教育經(jīng)驗(yàn),，在分享交流中,，我們都感受到了學(xué)習(xí)的快樂。

歲暮天寒,，人心溫暖,。在這里，我們一直激勵(lì)著,、收獲著,。周末我們還與省城其他幾個(gè)影子基地學(xué)校的學(xué)員相聚一起，漢街,、江灘,、博物館,、公園、廣場(chǎng)留下我們的歡聲笑語,。一眨眼,，我們就要離開洪山中學(xué)了，我們會(huì)記住同學(xué)間的友情,，記住師恩,。作為一名英語老師，我們要放眼看世界,，終身學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，在教學(xué)中反思,，不斷成長(zhǎng),。將學(xué)到的先進(jìn)理念和教學(xué)特色，帶到我們的工作實(shí)踐中,，為農(nóng)村的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量,。

輪崗心得體會(huì)篇十

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，在這兩個(gè)月的時(shí)間里,，我付出了很多,，同時(shí)也得到了很大的收獲，我在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，我擔(dān)任的是劉老師指導(dǎo)小組的小組長(zhǎng),，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，我?guī)ьI(lǐng)組員們認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做到不曠課,、不早退,，認(rèn)真上好每一節(jié)，在課前做好充分的`準(zhǔn)備,。就這段時(shí)間的實(shí)習(xí)情況作以下幾點(diǎn)總結(jié)：

一,、在教學(xué)上，首先,，教案是對(duì)一節(jié)課的設(shè)想,，就要求我們充分發(fā)揮想象力，將一節(jié)體育課設(shè)計(jì)好,。對(duì)上好一節(jié)課要在課前做好充分的準(zhǔn)備,，我在編寫第一份教案的過程當(dāng)中，由于是第一次將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，所以編寫的時(shí)候存在不足的地方,。但是我們組員之間相互參閱,，提出自己的建議，進(jìn)行修改,。再交給指導(dǎo)老師看,。最后在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，也非常成功的完成第一份教案,。

其次,，當(dāng)一份教案編寫好后，怎樣將一節(jié)體育課組織好,，又是一個(gè)非常重要的問題,。一節(jié)體育課分為三個(gè)部分，準(zhǔn)備部分,，是一節(jié)課的開始,，要上好一節(jié)課，每個(gè)部分都非常重要,，準(zhǔn)備部分是將學(xué)生們引導(dǎo)在自己所設(shè)想的教學(xué)設(shè)想的思路上來,，課堂常規(guī)是告訴學(xué)生開始上課了，將下課時(shí)的心收回來進(jìn)入上課的氣氛中來,，所以課堂常規(guī)是必須的,。同時(shí)，準(zhǔn)備活動(dòng)要具有新穎性,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛調(diào)動(dòng)起來,，為課的基本部分作好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)一定要把關(guān)節(jié)活動(dòng)開,，避免上課時(shí)出現(xiàn)受傷,。

再次，在課的基本部分中,，已經(jīng)有了準(zhǔn)備部分的充分準(zhǔn)備,。在傳授知識(shí)技能的時(shí)候，我要采取什么樣的方式傳授給學(xué)生,，這就要在教法上面多思考,。做到講解與示范相結(jié)合，在示范時(shí),，要選擇適合全班學(xué)生都能夠觀看到正確動(dòng)作的位置;要選擇不同的示范面將動(dòng)作展現(xiàn)給學(xué)生,。講解時(shí)要突出強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)和動(dòng)作的重點(diǎn)難點(diǎn)。在示范的同時(shí)要把講解結(jié)合起來,，給學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念,。同時(shí)要做到精講多練，教師要少講，學(xué)生要多練,。學(xué)生在練習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作教師給予要及時(shí)的糾正,。可以采取比賽或獎(jiǎng)勵(lì)的方法來激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在上課時(shí)要多用專業(yè)術(shù)語,，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。

第四,，當(dāng)教學(xué)內(nèi)容完成后,，沒有放松練習(xí)就讓學(xué)生解散，這是不可取的,，必須要有放松練習(xí),，通過放松練習(xí)可以提高學(xué)生鍛煉的效果。達(dá)到高效體育課的目的,。

第五,，課后，我們小組進(jìn)行總結(jié),，對(duì)這次課中做地好的地方,，大家相互借鑒;對(duì)做地不到位的地方，大家提出建議,，在下一次課中改善,。每上一節(jié)課要進(jìn)行反思，從中我得到了很大的提高,，自己發(fā)現(xiàn)問題再去解決問題,。在組織能力和對(duì)課的操作能力上都得到了很大的提高。

二,、在工作上,，我真正體會(huì)到一個(gè)老師的辛苦，除了自己上課要進(jìn)行的工作外,，還有很多單位上的事是需要每個(gè)教師共同進(jìn)行完成,。比如學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)后就是教學(xué)之外的活動(dòng),，這就是教學(xué)額外的工作,，這樣的工作比正常教學(xué)工作量要大得多，也要累得多,。

我們進(jìn)清華中學(xué)的第一個(gè)教學(xué)內(nèi)容就是教學(xué)生第三套中學(xué)生廣播體操,，這套廣播操是我們從來沒有學(xué)過的一套操，我們從零開始進(jìn)行學(xué)習(xí),，我們小組每天都要進(jìn)行集體練習(xí),，下去對(duì)著圖紙和視頻自學(xué)，然后每個(gè)人通過指導(dǎo)老師的考試和試講，我們?cè)偃ミM(jìn)行教學(xué),。這樣一個(gè)過程我從中深有體會(huì),，身體不太協(xié)調(diào)的我學(xué)著更加吃力，最后我還是能將正確的動(dòng)作大方的展示在學(xué)生面前,。在這里,，我流的汗水，是非常值得的,。

在學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我擔(dān)任的是終點(diǎn)裁判工作,，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我學(xué)到了很多東西，我是學(xué)田徑的,，但是我從來沒有從事過終點(diǎn)裁判工作,，剛開始時(shí)比較盲目，感覺是不知道做什么,，也不知道怎么做,。在指導(dǎo)老師劉老師的精心指點(diǎn)下，我慢慢的進(jìn)入角色,，到第二天我做得是得心應(yīng)手,，雖然在這其中出現(xiàn)了一些問題，最后也得到了合理的解決,，在這次運(yùn)動(dòng)后中我感悟頗深,。裁判工作的業(yè)務(wù)水平得到很大的提高。

我們這一組主要負(fù)責(zé)的是初中,，在初中每天晚上進(jìn)行晚鍛煉的工作上,，我們每個(gè)組員都認(rèn)真對(duì)待，沒有出現(xiàn)過無故缺曠和早退想象,，我作為小組長(zhǎng)更是要負(fù)起責(zé)來,，我們每天堅(jiān)守工作崗位到晚上九點(diǎn)過到一刻，在這期間雖然很辛苦,，用了更多的時(shí)間在這上面,，但是有付出那一定是有收獲的。我的感受是雖然很辛苦,，但是我們可以在這里認(rèn)真的備課,，為第二天要上的課作好準(zhǔn)備。如果我沒有來守晚鍛煉,，我也不知道當(dāng)老師的辛苦啊,。我體會(huì)到了，我會(huì)做一個(gè)合格的體育老師,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。其實(shí)和學(xué)生在一起是一件非常愉快的事情,。我何樂而不為呢。

總之,，從這兩個(gè)月的體育教學(xué)中,，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課就很艱難了,。總而言之,，教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!