當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

倉庫輪崗心得體會 科室輪崗心得體會篇一

行政監(jiān)察是我接手的第一項重要工作,，要求分單、雙月對集團下屬各單位進行監(jiān)察,，從而有效控制風險,，提高行政能力,。之前因為參與過監(jiān)察工作，我以為做起來應該會順手,，但在工作真正開展時，發(fā)現(xiàn)自己對制度的理解還遠遠不夠。在集團監(jiān)事會領(lǐng)導和同事的幫助下,，我很快適應并勝任監(jiān)察工作，學到不少處理問題的方法,，同時還接觸到了審計類相關(guān)知識。

經(jīng)營分析會后,，事項追蹤表匯報統(tǒng)計也是我接觸的一項重要工作。期間,，我學到了分公司同事優(yōu)秀的工作方法。統(tǒng)計過程中,，我認真核對每一項工作任務及工作計劃的完成與評價結(jié)果，確保每條數(shù)據(jù)零差錯,。

行政工作瑣碎而凌亂，但其重要性不容忽視,，對于此項工作，我對自己的要求是：既然重要,，就沒有理由不把它做好。當然,，最初因為流程不熟悉也曾出現(xiàn)過各種“小插曲”，但最終都得以圓滿解決,。

輪崗過程中，我對工作各方面均有深刻的體會,。當匯總的數(shù)據(jù)或公示的.監(jiān)察項有異議時,，我與各單位行政人事負責人積極溝通,，有時還會涉及業(yè)務方面的交流。當對業(yè)務不熟悉,、不了解時,，我與同事間的溝通便多了一道屏障，這時,，我努力學習業(yè)務知識、提升溝通協(xié)調(diào)能力,，更好地完成工作。

3個多月的學習鍛煉,，我收獲頗多,，同時也看到了諸多缺點與不足：缺乏細心、做事不夠謹慎,，在工作中存在浮躁情緒。今后,，我一定沉下心來多讀書、多觀察,、多思考、多練筆,，戒驕戒躁，爭取更大的進步,，我會將學習到的寶貴經(jīng)驗有效應用到工作當中，不斷提升自我,，更好地為公司服務。

倉庫輪崗心得體會 科室輪崗心得體會篇二

初來單位,，面對新環(huán)境、新崗位,、新同事、新挑戰(zhàn),，猶如一張白紙,，畫的如何，我心中無底,。感謝領(lǐng)導給了我一個各股室輪崗交流、熟悉情況同時轉(zhuǎn)變自身角色,、樹立責任意識的機會。

我初次輪崗的股室為地籍股,。在地籍股的五個多月輪崗很快就結(jié)束了，這也表明我來到國土分局已經(jīng)五個多月了,。回顧在地籍股的輪崗的五個多月,，雖然只有五個多月的時間,，但是有好多的東西需要學習,，需要提高自己。我始終抱著努力學習業(yè)務知識,，不斷提高自身的理論水平和處理問題的能力的態(tài)度，在地籍股股長的指導和幫扶下,，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等,。認識到全國土地調(diào)查的重要性。明確了地籍調(diào)查后,，必須對地籍資料做相應的變更，使地籍數(shù)據(jù)之間有關(guān)內(nèi)容保持一致,。通過這五個月的學習鍛煉，使我學到了許多新的知識,、新的經(jīng)驗，思想認識和工作能力也得到很大提高,，為我今后更好的開展工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

在這段時間內(nèi)，我也更加清楚的認識了自己的不足,，并會在今后的工作中逐步彌補。首先,，做事情缺乏具體的計劃。雖然說計劃趕不上變化,，但是，我們做任何事情都必須有一個計劃,，沒有計劃的日子是雜亂無章的，是不可能做好工作的,。

其次,，做事情不夠積極主動,。其實積極主動是一個很模糊的概念,，怎樣才算是積極主動，怎么做才能達到積極主動的狀態(tài),，很難有一個確切的標準。但是,，沒有具體的標準并不代表我們就可以輕視此項原則。遇事多思考一些,，行事更謹慎一些，逐步的就會讓自己進入到積極主動的狀態(tài),。

再次,，專業(yè)知識不夠。受專業(yè)的限制,，大學所學與現(xiàn)在的工作崗位有很大的差異，正是這些差異也讓我更加認識到專業(yè)知識的不足,，也在促使我不斷地更新自己的知識,。當然，我的不足還有很多很多,，都是我在今后工作中要不斷改正和完善的,。

倉庫輪崗心得體會 科室輪崗心得體會篇三

時光荏苒，離開xx來到分局機關(guān)辦公室輪崗轉(zhuǎn)眼就是一個月的時間,。在這段時間里我接觸到了與項目上不一樣的人與事，但無論是在項目上還是在分局機關(guān),，要想做好手頭的工作，有一樣是相同的,，那就是用心——凡事多留心，待人用真心,，處事要小心。

辦公室是個協(xié)調(diào)部門,，在各單位之間,，領(lǐng)導與各部門之間,，各個科室之間，很多事情都需要通過辦公室來上傳下達,，協(xié)調(diào)溝通。而如何溝通最有效,，提高執(zhí)行力，就是辦公室需要考慮的問題,。

在與各科室溝通的過程中需要多問多學，既要聆聽到別人的意見和建議,，又要有自己的想法和見解,，將兩者適當結(jié)合,，做一個機智敏銳的勤務兵。對了,，再分享一個小妙招：做事要滿懷熱情，充滿活力,。笑容多一點，嘴巴甜一點,，往往會有事半功倍的效果,，畢竟愛笑的女孩運氣都不會太差啦,。

辦公室是一個繁雜事務很多的科室。大到全分局性的會議準備工作,，小到一個下水道的通暢問題，都涉及到辦公室,。俗話說得好“好記性不如爛筆頭”一天到晚，你一句,，我一句,，這會兒一個單子，那會兒一張條子,，輕重緩急,，記不記得過來都是回事兒,。所以,，身邊常備筆記本，記下當前遇到的事以及處理的進度,，總結(jié)好后，小本本上處理好的就撕掉,，永遠只留需要做的事情,，一目了然。

辦公室工作中還有一項尤為重要的工作那就是宣傳報道,。通過這次的輪崗學習，我覺得想要成為一名好的宣傳員要做到以下幾點：

一是要經(jīng)常學習,。學習是做好任何事情的前提,，對于宣傳報道來說,，要求我們學習寫作技能技巧及施工方面的相關(guān)專業(yè)知識,，這是最根本的，也是重中之重,，在學習中不斷提高自己的寫作能力。

二是要注意觀察,。在我看來，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛,，身邊處處是素材，關(guān)鍵在于我們的觀察力和想象力,。在日常工作中,，多看多聽身邊事,，善于摳細節(jié)，找亮點,，對發(fā)現(xiàn)的情況甚至是問題，客觀理性的分析其目的意義及價值便是一篇很好的新聞素材,。

三是要勤于動筆。學習與觀察的最終目的在于想工作落實在紙面,，這就要求我們經(jīng)常練筆。來到分局機關(guān)后，xx姐對我說過這樣一句話：“做宣傳報道工作,，一定要敢寫,，千萬不要怕自己寫的不好或者寫出來別人笑話之類的,，只要你把工作寫出來了，就算是一種進步,！”敢寫、常寫,，才會在寫作過程中不斷總結(jié)出寫作經(jīng)驗和技巧，那么寫作水平就一定能不斷得到提升,。

四是要善于出“新”。同樣一個主題的事件,，有的人寫的很像是流水賬,，有的人寫出來卻是活靈活現(xiàn),，一方面是思路上的新穎性，一方面是詞匯運用上的創(chuàng)新性,，如果想學出好的文章，我們必須善于出“新”,。

通過在分局機關(guān)輪崗的這一個月，我學到了很多知識,，也深感自己的不足之處還有很多，我會更加努力,，取長補短，虛心求教,。相信自己會在今后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色,！我也會想念,，使我長了五斤肉的職工食堂，以及每一個人的笑臉和那一路上的桂花飄香,。

倉庫輪崗心得體會 科室輪崗心得體會篇四

xx—xx學年度，我來到路莊小學輪崗學習,。這是一次難得的學習與實踐機會,，我興奮不已,。本著虛心學習，實踐歷練的態(tài)度,，一年來在路莊小學邊教邊學，取得了很大收獲,。

此次輪崗教學，使我有機會走進我鎮(zhèn)的一級達標學校,，大校、優(yōu)校在標準化建設(shè),、教育管理等方面有許多值得學習和借鑒的地方。

路莊小學的設(shè)備配備完善,，有專門的主機房管理室，不間斷電源間提供堅實的教學保障,。有完善的校園網(wǎng),，有多間設(shè)備完好的電腦室,，也有很優(yōu)秀的管理維護專職人才。同時,，每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中,，我負責四年級的教學工作，也在忙碌而緊張的教學,。

工作之余，學習了很多機房管理的知識和實踐經(jīng)驗。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎(chǔ)上,，對于日常系統(tǒng)故障的維護能力有了進一步的提升。

聽課是最讓人開心的事情了,，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強,，經(jīng)驗豐富。設(shè)計的教學內(nèi)容與課標緊密相連又不會按部就班,。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽，學生參與意識強,。而新的教學模式和理念在課程實踐中的運用也很到位,，學生有較強的自主學習能力和探究能力,，這與平時教師的引導和要求有很大關(guān)系。整個一節(jié)課下來,，感覺很完整，教師輕松而有成就感,。這是我在教學中一直有所欠缺的，很多時候設(shè)計的教學與實踐中有出入,，不能很好的掌控課堂節(jié)奏，上課時自信心不足,。這次聽了很多節(jié)課，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切,。與學生要多溝通和引導，不能只是用傳統(tǒng)的先講后練,，而是要努力培養(yǎng)學生先讀書,，再嘗試，教師觀察,，在評講總結(jié)的模式來授課,。

說課，評課這個環(huán)節(jié),，日常在教學中很少接觸。這次有機會做公開課,，說課，評課,。壓力很大，知道自己這方面沒有經(jīng)驗,，也做得不好,。但本著學習進步的態(tài)度,，我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導,，讓我很受感動,，看到了自己的不足,，也有信心做得更好,。

一直感覺在本校的教學工作很辛苦，有時教學不如預期效果,，與學生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學生,，有很好的讀書習慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學的平臺,。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學構(gòu)想,，借這次機會,，做了很多嘗試,，采用新課標新理念進行教學,，雖然有時節(jié)奏掌握得不太好,，但發(fā)現(xiàn)學生們很喜歡這種教學模式。他們在課堂上開始動腦思考,，而不是一味接受,。這讓人開心,。我對將來的教學充滿自信，相信這次有效的嘗試會讓教學有所提升,。

總之，一年來,，感謝路莊小學的領(lǐng)導老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學工作,，我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學習活動，提高教育教學水平,，提升自己的信息素養(yǎng),，做一名優(yōu)秀的教師,。

倉庫輪崗心得體會 科室輪崗心得體會篇五

為了促進輔導區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學習，在學校領(lǐng)導的組織下,，我和其他五名老師與20xx年10月11日——15日來到尖山小學開展了為期一周的輪崗交流學習，在交流學習的這一周我有著非常多,、非常深的感觸。

我曾經(jīng)也在村小上過一年的課,，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎風小學的孩子們,，回到了他們的身邊,，所以對這次的學習，我非常的期待,。村小的環(huán)境與其他沒有在村小呆過的老師相比,，我相對比較適應。那一周,，老天爺好像在考驗我們，天下著蒙蒙細雨,，尖山的地勢較高，天氣有點冷,，交通不是很方便加之下雨,，行駛的路上難免顛簸,，但路途的風景很美，讓我們覺得好像來到了世外桃源,，我們的心情都很輕松，豁然開朗,、如釋重負，一路上我們都有說有笑,，并沒有因為惡劣的地勢天氣而影響心情。最后,，我們還是通過了老天爺?shù)目简灒瑳]有氣餒,、抱怨，都在自己的崗位上盡職盡責,。

尖山小學的孩子們和迎風的一樣,，純樸,、大方,、善良,、勤勞、禮貌,。剛走進學校，孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們,，時而還在議論著什么,。由于天氣的原因,，很多孩子腳上都穿的是深筒靴，那幾天,，五顏六色，各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風景線,，再從其他老師和學生的口中，我還知道有些孩子上學要走一兩小時的山路,，可謂翻山越嶺，天剛亮就從家里出門,，到學校鞋子,、褲子都是濕的,，濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學習，等到放學回家天都快黑了,，而那時他們才吃午飯,。但孩子們并沒有因為辛苦而放棄學習,，他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。

坑坑洼洼的操場,、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺,、體育器材缺少甚至沒有器材,，富裕些的孩子自帶了乒乓球，拮據(jù)些的孩子只能圍著操場做各種游戲,，但他們卻還是那么快樂、滿足,。

尖山小學的教師大都是周圍的人，他們在上課的同時還兼有農(nóng)活,，基本上是課完了回家去又干農(nóng)活。尤其是二年級的付相康老師,，他已經(jīng)年老了,，家隔學校有一段距離，據(jù)了解,，他每天都走路上課，放學后回去后還要做午飯吃,，還要干農(nóng)活，而且他還是一名名辦老師,。但他并沒有因為每天的奔波而抱怨，他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻,，這讓我對這位老師頓時豎然起敬,，心生憐憫。

在尖山小學,，本以為我是教二年級的，由于種種原因,，我被安排上五年級數(shù)學兼班主任,。當時,，我十分的害怕，作為一名新老師,，我工作一年，沒有接觸過高年級,，加之我不喜歡數(shù)學，又沒有教參書,，只有一本數(shù)學書，我能不害怕嗎,？當時我心里在打退堂鼓，該怎么辦,，害怕上不好課,，害怕學生聽不懂,。但在老師們的鼓勵和無奈下,，我還是決定去挑戰(zhàn)一下，安慰自己說：“說不定這是一個鍛煉的好機會,，一定要努力”,。于是,，我大膽的邁出了第一步——開始備課，遇到不懂的就主動向老師們請教,。走進五年級的教室,，孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我，看著一張張充滿朝氣的面孔,，仿佛看到我以前教的孩子們，這不正是我想要的嗎？就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧,！我充分的自信了，默默地告訴自己：“我一定要盡職盡責去教導他們,，除了知識還有做人的道理”。

五年級的孩子跟我想象中不一樣,，他們很聽話，上課紀律好,，非常認真,，遇到不懂的愛問,，與我的配合非常好,，我們也經(jīng)常一起交談，也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時間吧,。時間總愛與你作對,，當你想留住它時，它卻溜得飛快,。臨走的情景和我當時離開迎風一樣，我多么不忍心告訴孩子們,，老師要離開了。那一節(jié)課,，本來有千言萬語的想說，但卻哽咽,，怎么也說不出話來，怎么也舍不得道別,。最后,，我還是把當初接受上數(shù)學時的心情說了出來,，上的不好，希望孩子們見諒,。但孩子們都是很好，我上的很細,，講的很清楚，雖然不知道是不是孩子們安慰我的話,，但我還是很高興,。接著,，我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話語。