范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校長行政會上的講話材料篇一

剛才，張?zhí)m春副司長宣讀了教育部黨組關(guān)于中國海洋大學(xué)新一屆行政領(lǐng)導(dǎo)班子的任命決定,。張保慶副部長,、王軍民副省長分別代表教育部和山東省作了重要講話，對管華詩校長任職十多年來對海大所做出的歷史性貢獻(xiàn)給予了充分肯定,，對學(xué)校黨委,、對新一屆行政班子、對海大的事業(yè)發(fā)展提出了殷切的希望和更高的要求,。管校長語重心長,，談了他的治校體會和對海大事業(yè)發(fā)展的期望,。吳校長代表新的行政班子發(fā)了言，向上級領(lǐng)導(dǎo),、向全校師生做出鄭重承諾,，表達(dá)了新一屆行政領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校事業(yè)的高度責(zé)任感和堅強(qiáng)信心。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和全體師生員工,，對教育部和山東省委、省政府在我校行政班子換屆工作中給予的指導(dǎo),、關(guān)心和支持,，表示衷心的感謝!向百忙之中，親臨海大的張保慶副部長,、王軍民副省長和教育部,、山東省、青島市的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

海大是一所具有80多年歷史的高等學(xué)府,。80多年來,，經(jīng)過幾代人的艱辛努力，學(xué)校逐步發(fā)展成為一所特色顯著的國家重點綜合性大學(xué),。最近十幾年來,，海大的發(fā)展更是引人注目?；仡櫴畮啄陙淼陌l(fā)展,，海大占有天時——即國家經(jīng)濟(jì)社會和高等教育大發(fā)展的時代背景;占有地利——即地處青島這座自然與人文交融的名城;占有人和——即各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對海大的特別關(guān)愛，以及海大黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生團(tuán)結(jié)一心,。在這樣優(yōu)越的天時,、地利、人和的條件下,，更為重要的是“人謀”——即如何根據(jù)國家和社會的發(fā)展需求,，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢和潛力，選準(zhǔn)發(fā)展道路,，搶抓發(fā)展機(jī)遇,，乘勢而上，實現(xiàn)跨越,。

過去的這十幾年,，正是管華詩校長擔(dān)任學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的十幾年。管校長充分運用他個人的聰明才智和人格魅力,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨政一班人,，緊緊依靠廣大干部師生，不斷地為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,，使得學(xué)校有了清晰的發(fā)展思路和可望可及的發(fā)展目標(biāo),。也正是管校長以他強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和執(zhí)著的工作態(tài)度,，影響和激發(fā)了學(xué)校黨政班子的成員，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的理解與支持,，使學(xué)校取得了一個又一個可喜的成績,，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。管校長十幾年殫精竭慮,、勞苦奔波,，為海大的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子樹立了榜樣,，也為國家高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),。

從今天開始，新的行政領(lǐng)導(dǎo)班子就要履任,，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期,，張部長代表教育部黨組對學(xué)校黨委和新一屆行政班子提出了殷切希望和要求。我們黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員一定認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會,，狠抓貫徹落實。校黨委將按照張部長提出的要求,，認(rèn)真做好如下三方面的工作,，作為向上級組織的鄭重表態(tài)，同時也是向全校師生的莊嚴(yán)承諾,。

一,、認(rèn)真貫徹落實第十三次全國高校黨建工作會議精神和學(xué)校20xx年黨建會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),。

一是堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐、推動工作,，不斷把“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)活動推向深入,，做到“真學(xué)、真懂,、真信、真用”;二是牢固樹立,、認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展;三是切實加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)，不斷提高用馬克思主義統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的能力,，不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力,，不斷提高推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展的能力，不斷提高管理學(xué)校的能力,，不斷提高應(yīng)對復(fù)雜局面和處理突發(fā)事件的能力,。四是切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，不斷增強(qiáng)拒腐防變能力。

二,、堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,，全力支持新任校長和行政班子工作。

校黨委將著力于管方向,、謀大局,、議大事、重決策,、促落實,，一如既往地鼎力支持新任校長帶領(lǐng)行政班子獨立自主地依法行使職權(quán)。進(jìn)一步處理好民主與集中,、集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé),、正職與副職、黨與政四對關(guān)系,。進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員之間的溝通,。進(jìn)一步細(xì)化黨委全委會(會)、校長辦公會,、黨政聯(lián)席會議事規(guī)則和決策程序,，完善教代會制度和校務(wù)公開制度，努力保持并不斷發(fā)展黨政融洽,、分工合作,、全校一盤棋的良好局面，不斷提高依法治校,、科學(xué)決策的能力和水平,，帶領(lǐng)全校師生員工不斷將學(xué)校事業(yè)推向前進(jìn)。

三,、落實教育部要求,，堅持發(fā)展硬道理，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一定會站在樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識學(xué)校面臨的大好形勢,，搶抓機(jī)遇,，乘勢而上，推動高水平特色大學(xué)建設(shè)再上新臺階,。具體而言,，就是堅持走高水平特色大學(xué)道路，堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以重點學(xué)科為龍頭,，全面展開“985工程”二期,、“”“211工程”建設(shè)，扎實推進(jìn)青島國家海洋科學(xué)研究中心,、生命科學(xué)與技術(shù)研究中心和海洋發(fā)展研究院建設(shè),，認(rèn)真建設(shè)好嶗山校區(qū)和研究生院，實現(xiàn)學(xué)校水平實力新的躍升,，實現(xiàn)學(xué)校做強(qiáng)做大的發(fā)展目標(biāo),，努力在海洋學(xué)科上代表國家到國際上爭得地位，為國家高教事業(yè)和海洋事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同志們,，在教育部,、省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國海洋大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子一定與全校師生員工一起,，團(tuán)結(jié)一心,，扎實工作，為實現(xiàn)學(xué)校新一輪跨越式發(fā)展,，為建設(shè)世界知名,、特色顯著的綜合性、研究型高水平大學(xué)而不懈奮斗,，不辜負(fù)教育部領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的期望,。

最后，我代表學(xué)校黨委,、行政,，再一次向張副部長、王副省長和教育部,、山東省,、青島市的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

校長行政會上的講話材料篇二

同志們：

我們一起合作共事進(jìn)入了第三個年頭，大家一起應(yīng)該說很愉快,，工作卓有成效,。但是為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求和新形勢的要求，我們需要不斷的學(xué)習(xí),、不斷的努力和不斷的提升,。

所以今天我講第一點，加強(qiáng)自身隊伍的建設(shè),，就是我們班子的建設(shè)。

第一是政治上更堅定,。具體地講,，就是與黨中央大方向保持一致,，這是個大前提;小的與學(xué)校的大局利益保持一致。政治上就是“兩個一致”來體現(xiàn)：與黨中央的大方向走,，與我們學(xué)校的大局利益保持一致,，團(tuán)結(jié)、協(xié)作,。我來的時候記得第一次講話 的時候就很明確,，我們要求班子團(tuán)結(jié)第一、工作第二,。因為團(tuán)結(jié)是為了更好地工作,，更好地工作必須以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)，所以這個“一”和“二”是不矛盾的,。然后主動,、肯干，還要實干,，還要高效,，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自我修養(yǎng),，這是對班子同志政治上的要求,。

其次是業(yè)務(wù)上更精湛，它的要求很高,，因為用精湛這個詞,。具體地講啊，我們不同的崗位,、不同的行業(yè),，應(yīng)該講有不同的要求。我們教育人我這樣想,，教學(xué)是能手,，班主任是好手，我們的事務(wù)管理或者我們的行政管理是高手,，整個要求就一句話：教育教學(xué)管理工作是一把手,，應(yīng)該給我們?nèi)w教師起一個示范作用。我這個人為人處事,，打交道也好,，交朋友也好，我工作歸工作,，感情歸感情,，這個是很分明的。工作以外可以是很要好的朋友，但是在工作上面我是寸步不讓的,，必須是最好的,。

第三是干部的基本素養(yǎng)，作風(fēng)優(yōu)良,。要求我們的作風(fēng)正派,、為人正直，而且要有一個好氛圍,，要有好的表率,，腳踏實地，少說多做,，多琢磨事,，少琢磨人。

所以我這樣想,，如果從政治,、業(yè)務(wù)和作風(fēng)這三個方面，我們大家再去努力,、再去提升,，那我們的工作就會好上加好，百尺竿頭更進(jìn)一步,。在任何場合,、任何環(huán)境下，我們的工作都可以做得很出色,，為金華老百姓造福,。這也是我們每個教育人的一份沉甸甸的使命!這是第一點關(guān)于隊伍建設(shè)。

還有第二點,，根據(jù)工作需要,，我們成立了黨辦，加強(qiáng)我們黨務(wù)工作,。經(jīng)過支委會研究,，陳向陽同志擔(dān)任辦公室主任，幾周以來,，他一方面在熟悉,，一方面在做的一些具體工作。陳向陽同志大家很熟悉,，他是金華市教壇新秀,，通過人才引進(jìn)20xx年進(jìn)入五中，工作作風(fēng)很踏實,，為人很謙遜,，教育教學(xué)應(yīng)該說都很出色,，而且得到了我們廣大教師的認(rèn)可，從我們本年度的工作考核以及班級的教學(xué)成績 ,、學(xué)科成績 ,，包括大型的學(xué)校活動中班 級的表現(xiàn),，都是很優(yōu)秀的。所以這塊工作希望得到大家更好的配合和支持,。在座的90%以上都是黨員,，黨員的先鋒模范作用在什么地方體現(xiàn)?就崗位體現(xiàn)，所以黨員同志的先鋒模范作用就在我們的教育,、教學(xué)管理的崗位上體現(xiàn),，而不是空洞的。你先進(jìn),，就要先進(jìn)你在教育教學(xué)管理方面,，你優(yōu)秀也要在這里來體現(xiàn)。應(yīng)該說,，我們的黨員同志,，我們班子同志，我來以后,，大家都很團(tuán)結(jié),、很配合，做得很好,，工作很有成效,。但是我們希望更好，因為好是沒有止境的,，而教育也是沒有止境的事業(yè),。所以今天趁這個機(jī)會，我再次跟大家提這個要求,，意義在這里,。

第三點招生，招生這個事情啊……

接下去任務(wù)又重起來了,，隨著時間推移一天天逼近中考,，給我的感覺很好。我們的氛圍很好,，師生的狀態(tài)很好,，我每天走過去，那個狀態(tài)真地很好,。而且我們的學(xué)生基本上沒有雜七雜八的事情,，大家一門心思在讀書,。這就是好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),，當(dāng)然,，首先是我們好的教風(fēng)在這里影響和引領(lǐng)。

另外我們加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理之后,，應(yīng)該說這工作更踏實了,。有一點，班主任的工作特殊性呢,，就是對班主任的考核我們會區(qū)別對待,。跟一般教師考核肯定是不同的，班主任單列出來,，讓班主任有更多的自主權(quán)和管理權(quán),。

所以總的來說，學(xué)?？偸怯忻Σ煌甑幕?，需要同志們不斷辛苦。大家辛苦了!

校長行政會上的講話材料篇三

一,、真干實干,，提振實現(xiàn)墊江“教育夢”的“精氣神”

認(rèn)真分析墊江教育，我認(rèn)為應(yīng)分為三個時期：一是輝煌期,。自恢復(fù)高考制度以來,，為全國各地高校輸送了成千上萬的優(yōu)秀學(xué)生，曾獲得了老涪陵地區(qū)中考,、高考上線人數(shù)的“十連冠”,。二是挑戰(zhàn)期。隨著改革開放的深入,，教師外流等因素,，全縣教育發(fā)展放緩。三是當(dāng)前的發(fā)展期,。當(dāng)前和今后一段時期,，墊江教育追求“教育夢”的道路該怎么走?如何縮小差距甚至趕超?我看既要先人一步、快人一拍,、高人一籌,，更要真干實干、能干會干,，通過主動作為,、奮力創(chuàng)造，實現(xiàn)全縣教育大踏步的跨越,。從遵循教育規(guī)律的角度,，需要從四個方面做更大的努力,。

一是堅持優(yōu)先發(fā)展。 縣委,、縣政府歷來高度重視教育工作,，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。雖然我縣屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū),，綜合經(jīng)濟(jì)實力不強(qiáng),，財政收支矛盾突出，但是仍然在財政十分困難的前提下,，保

證了教育投入逐年增長,。 近3年，全縣教育投入分別為 4.10億元,、5.62億元、8.6億元 ,，分別占當(dāng)年財政支出總量的 19.8%,、20%、25.9% ,。在20xx年財政投入8.6億元中,，中央和市級專項資金3.05億元，縣級投入5.56億元(縣本級一般預(yù)算收入10.38億元,，占本級財政收入的54%),。20xx年 新建、維修項目109個,，不斷改善了學(xué)校環(huán)境,。下一步，在縣政府繼續(xù)加大投入的基礎(chǔ)上,，縣教委,、學(xué)校要多想其他辦法，多找其他途徑,，擴(kuò)大投入渠道,，拓寬資金來源，更多地爭取國家和市級資金的投入以及各部門的支持,。同時在項目建設(shè)上,，縣教委要統(tǒng)攬全局，提前規(guī)劃,，增強(qiáng)計劃性,，打捆做好前期立項、可研,、國土,、規(guī)劃,、環(huán)評、節(jié)能等工作,。各學(xué)校要積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)的投入，沙河學(xué)校就是這方面的典范,。沙河鄉(xiāng)黨委、政府投入72萬元,，修建學(xué)校塑膠運動場;投入18萬元，為所有教室(包括辦公用房)安裝空調(diào)33臺,，并無償劃撥土地7畝,，用于改建學(xué)校校門、修建活動廣場以及教師周轉(zhuǎn)房,。

二是堅持育人為本,。 強(qiáng)國之本,，在于重教。教育之本,，在于育人。因此,，從學(xué)業(yè)層面：要堅持“一門不能少”,，必須開齊開足各類課程，要讓學(xué)生全面發(fā)展,，努力造就德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。從心理層面：要堅持“一個不能少”，關(guān)愛全體學(xué)生,，處理好學(xué)困生與尖子生的關(guān)系,，孔子說：“有教無類”，對尖子生與學(xué)困生既要一視同仁,，又要因材施教,，要關(guān)注學(xué)生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能,。從觀念層面：要注重從長遠(yuǎn)的教育目標(biāo)出發(fā),著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),，樹立正確的人生觀,、價值觀、世界觀,。在具體工作中，要注重改進(jìn)工作方法,，做好與教師的溝通、與家長的溝通,、與學(xué)生的溝通、與社會群眾的溝通,，爭取各方的支持和理解。

三是堅持改革創(chuàng)新,。 黨的報告提出“深化教育領(lǐng)域綜合改革”,，教育改革躲不開也繞不過，教育創(chuàng)新離不了也少不了,。因此,，縣委、縣政府對教育投入,、管理進(jìn)行了一些改革,。一是保障教育經(jīng)費的改革。20xx年起實施義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革,，對教育經(jīng)費實現(xiàn)“鄉(xiāng)財縣管”,，進(jìn)一步加大教育投入保障。二是教育管理體制的改革,。重點中學(xué)的校長,、副校長，直屬中學(xué)的校長納入縣上統(tǒng)一管理,。這說明,，縣委、縣政府更加重視教育工作,。三是教育部對小學(xué)教育管理進(jìn)行了一些改革,。規(guī)定小學(xué)生不留書面作業(yè),，取消百分制，實行等級評價,，采取優(yōu)秀,、良好、合格,、待合格等分級評價。1 — 3年級不舉行任何形式的統(tǒng)一考試,，從四年級開始,，除語文、數(shù)學(xué),、外語每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外,，不得安排其他任何統(tǒng)考。每門課,、每學(xué)期測試內(nèi)容不超過2次,。但不考試了，不等于不抓質(zhì)量了,。四是縣教委創(chuàng)新成立九大片區(qū)教育管理中心,，實現(xiàn)了權(quán)責(zé)統(tǒng)一。下一步,，我們要在教育理念,、教學(xué)管理、育人模式,、課程設(shè)置,、師資建設(shè)、文化建設(shè)等方面科學(xué)設(shè)置,，加快教育重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐,，保障城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展，激發(fā)實現(xiàn)墊江“教育夢”的巨大活力,。

四是堅持教育公平,。 “收入不公影響一時，教育不公影響一世”,。推進(jìn)教育公平,，關(guān)鍵是機(jī)會公平，前提是保障公民依法享有接受教育的權(quán)利,，重點是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，核心是合理配置教育資源。因此，要處理好四大關(guān)系：一是處理好城鄉(xiāng)關(guān)系,。要均衡城鄉(xiāng)師資配置和生源,，堅持資源配置向薄弱學(xué)校傾斜，縮小校際差距;向困難,、特殊群體傾斜,，縮小群體差距。二是處理好公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的關(guān)系,?？h教委在政策制定、生源安排,、資金扶持,、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗交流等方面要按照有關(guān)法律,、法規(guī)執(zhí)行,，一視同仁。同時,，民辦學(xué)校也要嚴(yán)格自立,，自覺接受教委的領(lǐng)導(dǎo)，遵守法律,、法規(guī),，自覺規(guī)范辦學(xué)。三是處理好高中教育,、

義務(wù)教育,、學(xué)前教育三者關(guān)系，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。四是處理好農(nóng)村留守兒童進(jìn)城務(wù)工人員子女與本地子女的關(guān)系，多關(guān)心關(guān)愛留守兒童,。目前,，國家和市上涉及教育惠民的政策很多，資助力度很大,，對各項民心工程必須規(guī)范程序,，嚴(yán)格操作，確保每一個真正困難的學(xué)生得到幫助,，每一個項目真正落到實處,。

二、善管嚴(yán)管,，凝聚實現(xiàn)墊江“教育夢”的“正能量”

引領(lǐng)全縣教職工追夢圓夢,，科學(xué)的管理顯得尤為重要。縣教委不斷完善各項規(guī)章制度,，建立了以制度管權(quán),、管事、管人的良好機(jī)制,。各中小學(xué)也要針對管理領(lǐng)域的熱點難點問題,，善于管理，

從嚴(yán)管理,，建立和完善適應(yīng)教育發(fā)展需要的學(xué)校管理機(jī)制,。

一是學(xué)生管理要嚴(yán)慈相濟(jì)。 個別學(xué)校對學(xué)生的管理堪憂,，一些學(xué)生的表現(xiàn)讓我們揪心,，比如少數(shù)學(xué)生貪玩好耍不愛學(xué)習(xí)，濫用手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重,，未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧屢禁不止,，校園打架、盜竊事件時有發(fā)生,，學(xué)生抽煙,、打牌等現(xiàn)象比較常見，早戀現(xiàn)象逐步蔓延,，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)較差等等,。出現(xiàn)這些問題，固然有學(xué)生自身的因素,，但同時也暴露出學(xué)校管理中存在一些疏漏,。我們要深入調(diào)查，認(rèn)真研判,，找準(zhǔn)癥結(jié),，積極應(yīng)對。教育力度方面,，既要關(guān)愛學(xué)生,，特別是留守學(xué)生，同時又要對學(xué)生提出嚴(yán)格要求,，建立健全學(xué)生管理規(guī)章制度,，發(fā)現(xiàn)問題必須嚴(yán)肅處理。教育內(nèi)容方面,，既要大張旗鼓地對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育和學(xué)習(xí)目的教育,，又要毫不隱諱地對學(xué)生進(jìn)行青春期教育和心理健康教育，更要理直氣壯地宣揚不良行為習(xí)慣的危害,。教育方法方面,，既要堵又要疏， 既要收又要放，既要批評又要表揚,，以鼓勵為主,。特別是要有針對性地開好家長會，搞好“家訪”活動,，求得家長的理解和配合支持;要多與學(xué)生進(jìn)行思想溝通交流,，教育學(xué)生形成良好習(xí)慣，切實把心思放在學(xué)習(xí)上,。

二是教師管理要剛?cè)嵯酀?jì),。 實現(xiàn)墊江“教育夢”，教師是第一資源,。在人才管理上,，堅持柔性管理，以人為本,。首先,，縣教委要研究出臺優(yōu)惠政策加大人才引進(jìn)力度，并控制優(yōu)秀教師外流,。其次,，要進(jìn)一步研究修訂《職稱評聘方案》和《績效工資考核方案》，最大限度地激發(fā)教師的積極性,。再次,，提高教師的綜合素質(zhì)，抓好教師的在職培訓(xùn),。要鼓勵教師住校,，解決他們的具體問題，引導(dǎo)他們安下心來搞教學(xué),，靜下心來做學(xué)問,，潛下心來搞教研，促使教師拓展視野,、增長知識,、豐富內(nèi)涵、提升能力,，為夯實墊江基礎(chǔ)教育構(gòu)筑人力保障。在作風(fēng)建設(shè)上,，堅持剛性管理,，鐵腕治教。師德師風(fēng)是作為一名老師應(yīng)具備的品德,、道德,。一方面，持續(xù)開展“師德標(biāo)兵”評選活動，多形式多渠道宣傳先進(jìn)教師典型事跡,，努力提升墊江教師和墊江教育形象,。教師節(jié)即將來臨，希望筆頭,、鏡頭要對準(zhǔn)一線教師,、優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳。另一方面,，各級教師要從國內(nèi)出現(xiàn)的虐童事件中,，從媒體關(guān)于教育的負(fù)面報道中，從老百姓對教育的一些批評的聲音中認(rèn)真對照檢查,，吸取深刻教訓(xùn),。以順向流動、績效考核等強(qiáng)有力的行政手段堅決杜絕群眾深惡痛絕的有償家教,、推薦推銷教輔資料,、體罰或變相體罰學(xué)生等行為發(fā)生。

三是校長管理要與時俱進(jìn),。 一所好學(xué)校必定有一個好校長,。 校長的辦學(xué)理念、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力,、敬業(yè)精神、管理水平等綜合素質(zhì)極大影響甚至決定著一所學(xué)校的發(fā)展,。因此,，希望各位校長要有一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡！?zhí)教方略,，堅持做到用制度管人,、用環(huán)境育人、用感情留人,。要注重既有所“為”,，用好科學(xué)管理這把尺子;又要有所不“為”，善于把握科學(xué)管理的尺度,，最大限度發(fā)揮教職工的創(chuàng)造性和主動性,。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求,，推行精細(xì)化管理模式,，重過程、重落實,、重質(zhì)量,、重效果,，實現(xiàn)管理更好更優(yōu)、精益求精,，注重細(xì)節(jié),，把握重點，普通教育要抓質(zhì)量,，職業(yè)教育要抓品牌,，特殊教育要抓管理。因此,，各位校長要率先垂范,、廉潔辦學(xué)，甘愿奉獻(xiàn),、以身作則,。希望我們在座的每位校長一定要把握好尺度，履職盡責(zé),，帶好隊伍,，樹好形象。

四是安全管理要警鐘長鳴,。 學(xué)生人身安全得不到保障,，何談墊江“教育夢”的實現(xiàn)?今年，全縣學(xué)生非正常死亡已達(dá)18人,，我們深感痛心,。近16萬學(xué)生交到我們手上，如果是因為我們教育不力,、監(jiān)管不力等原因?qū)е聦W(xué)生發(fā)生意外傷害事故,，我們不僅要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，更要受到良心的譴責(zé),，一輩子不得安寧,。為此，縣教委要加大檢查考核力度,，實行安全責(zé)任事故“零容忍”,。學(xué)校要致力于學(xué)校安全工作的研究與探索，制定并認(rèn)真落實安全例會制度,、護(hù)校巡邏制度,、突發(fā)事件處置預(yù)案等，研判安全穩(wěn)定形勢,，排查安全隱患和不穩(wěn)定因素,，制定整改措施和矛盾化解方案;實施中小學(xué)校舍安全工程和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，把學(xué)校建成安全,、牢固,、經(jīng)得起歷史檢驗的建筑;建立健全校園及周邊綜合治理工作長效機(jī)制和聯(lián)動機(jī)制，重點治理網(wǎng)吧,、游戲廳等領(lǐng)域和下暴,、拐騙等不法行為;以《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，研究安全事故高發(fā)頻發(fā)的誘因,，重點加強(qiáng)交通安全,、消防安全、飲食安全,、活動安全教育,、心理健康教育和防溺水、防踩踏教育,，著力提高學(xué)生自救自護(hù)能力,。

三、培優(yōu)保優(yōu),，追求實現(xiàn)墊江“教育夢”的“高質(zhì)量”

教育要發(fā)展,，質(zhì)量是關(guān)鍵。最近幾年,，我縣教育質(zhì)量抓出了成效,，作為檢驗教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的“試金石”的高考成績年年刷新記錄，今年更是實現(xiàn)了歷史性突破,，全縣高考總?cè)藬?shù)6308人(含職高生),，上線數(shù)5876人，上線率為93.15%,。其中,，重點本科上線818人，重本上線率達(dá)12.9%,。墊江中學(xué)重本上線達(dá)517人,，首次突破500大關(guān)，創(chuàng)歷史新高,，實驗中學(xué),、一中、三中,、五中等學(xué)校也圓滿完成甚至是超額完成了高考目標(biāo)任務(wù),。但我們高分上差距明顯，北大,、清華等名校已經(jīng)連續(xù)幾年未能突破,，優(yōu)質(zhì)生源流失過多，培優(yōu)保優(yōu)手段乏力等,。因此,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,，既要培優(yōu)又要保優(yōu)。

一是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。 實施素質(zhì)教育是貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，造就21世紀(jì)一代新人的一項事關(guān)全局,、影響深遠(yuǎn)和涉及社會各方面的系統(tǒng)工程,。首先要堅持德育為先。要把素質(zhì)教育的理念,、要求和措施貫穿于育人的全過程,，堅持面向全體學(xué)生，注重學(xué)習(xí)能力,、實踐能力和創(chuàng)新能力的提高,。以行為規(guī)范教育、法紀(jì)教育,、愛國主義教育,、理想教育為主要內(nèi)容，以學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為切入點,，積極開展各類主題教育活動，提升青少年思想道德水平,。要進(jìn)一步健全學(xué)校德育工作管理制度,，將德育管理目標(biāo)貫穿到教學(xué)過程中。加大對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育,，重視學(xué)生的身心健康教育,，積極開展心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。其次要堅持全面發(fā)展,。要注重學(xué)生審美情趣和人文素養(yǎng)的提高。要注重技能的訓(xùn)練,，培養(yǎng)動手能力,，通過學(xué)生主動參與實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,、獲取新知識的能力,、分析和解決的能力以及交流和合作的能力。

二是切實加強(qiáng)教研工作 ,。 過去的一年,，我縣教研工作作風(fēng)扎實、指導(dǎo)有力,，充分發(fā)揮了“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)、管理”的職能,，精心謀劃,、科學(xué)運籌，聚焦課堂,、提升質(zhì)量，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了堅強(qiáng)保障,?？梢哉f，今年的高考能取得好成績,，教研功不可沒,。但我們也要看到，我縣教學(xué)成果還不夠好,，根據(jù)市政府關(guān)于20xx年重慶市教學(xué)成果獎勵(渝府發(fā) 〔20xx〕54號文件 )通報,，全市教學(xué)成果獎勵設(shè)置了三個類別：一是高等教育教學(xué)成果獎。二是普通中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)成果獎：我縣只獲得二等獎1項(永安小學(xué)《西部農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀研究》),，三等獎2項(周嘉小學(xué)《農(nóng)村小學(xué)留守兒童心理問題及矯治研究》,、縣教育科學(xué)研究所《可愛的墊江》小學(xué)卷、中學(xué)卷),。僅占2%,。三是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、其他學(xué)校和學(xué)術(shù)團(tuán)體以及其他社會組織教學(xué)成果獎：我縣只獲得二等獎1項(一職中《音響設(shè)備與維修技術(shù)》),，僅占1.15%,。因此，各學(xué)校務(wù)必要高度重視教育教學(xué)研究,，要鼓勵教師多出教學(xué)成果,。下一步，縣教研室要認(rèn)真思考,，針對如何全面提高我縣教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行深入的研究,，提出一套切合實際的辦法，改變課題研究,、論文撰寫遠(yuǎn)離課堂教學(xué)實際,，有成果而無效果的狀況，提高教研對教育質(zhì)量的貢獻(xiàn)率,。要加強(qiáng)中小學(xué)教研工作的檢查,、指導(dǎo)和評估，不斷研究新情況,，推出新舉措,，多開展“賽教”活動和教師“技能比武”,，要在全縣掀起教研工作的高潮。同時要全力推進(jìn)課程改革,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，進(jìn)一步改革教育理念，大力加強(qiáng)卓越課堂建設(shè),，進(jìn)一步推行“121”課堂教學(xué)模式,，著力打造有序、高效課堂,，全面提高課堂教學(xué)效率和育人質(zhì)量,、多出教學(xué)成果。

三是穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。 質(zhì)量是一個國家的品牌,，是一個社會的品牌，是一個企業(yè)的品牌,，也是我們學(xué)校的品牌,。首先，要樹立全面的質(zhì)量觀,。就高中而言,，他們的生源是從初中來的，初中的生源是從小學(xué)來的,，所以,，教育是一個持續(xù)的過程。小學(xué),、初中都要高度重視教育教學(xué)質(zhì)量,。目前墊江高中質(zhì)量的目標(biāo)定位是“保量提質(zhì)”。一方面,，要守住總量,，鞏固發(fā)展成果。另一方面,，要提質(zhì),，力爭今后幾年在清華,、北大等名牌大學(xué)錄取人數(shù)上有新突破。下階段要切實提高教學(xué)質(zhì)量,，應(yīng)在兩方面下功夫,，一要在加強(qiáng)薄弱學(xué)科上下功夫。根據(jù)我縣實際,，要提升高考質(zhì)量，需在提高語文,、英語等薄弱學(xué)科上下功夫。各位校長要深入思考,，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)研究,，定期開好薄弱學(xué)科質(zhì)量分析會，提出有效的解決辦法。語文要增加閱讀量，英語要從小學(xué)抓起,。另一方面要在留住優(yōu)生上下功夫,?？h教委,、各學(xué)校要在如何留住優(yōu)生上多做思考，要建立全縣優(yōu)秀生源庫,，不但要穩(wěn)住本縣優(yōu)質(zhì)生源,，還可吸引縣外優(yōu)生到我縣就讀，要強(qiáng)化教師對優(yōu)生的引導(dǎo)作用;同時加大對優(yōu)生的獎勵力度,，對考上清華,、北大的優(yōu)生給予物質(zhì)獎勵，通過一系列措施確保優(yōu)生不外流。

四是落實質(zhì)量考核機(jī)制,。 縣教委要盡快制定更加科學(xué)化,、具體化、透明化,、可操作的教育教學(xué)質(zhì)量評價體系,，完善質(zhì)量考評辦法，真正讓考核評價對學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生重要的推動作用,。各學(xué)校要加大教學(xué)實績在教師評價中所占的比重,，把教育 質(zhì)量作為教師職稱評聘的主要依據(jù)，教學(xué)質(zhì)量好,、成績突出的教師優(yōu)先晉級,、晉職。同時要盡快制定20xx年高中畢業(yè)班獎勵方案,，提交縣政府常務(wù)會討論研究,，考核不能只針對高三年級，還要追溯到基礎(chǔ)教育年級,。

四,、扶強(qiáng)扶特，打造實現(xiàn)墊江“教育夢”的“名品牌”

特色是一所學(xué)校的品牌,，是一種競爭力,，也是一種生命力。近年來,，我縣教育形象越來越好,，群眾對教育工作的滿意度也越來越高，關(guān)鍵點就在于我們的工作干出了特色,，干出了亮點。要實現(xiàn)墊江“教育夢”,，我們就必須要辦出自己的特色,。當(dāng)前，人們對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越大,，我們要結(jié)合縣域突出優(yōu)勢，打造

墊江教育的特色品牌,，辦好讓人民滿意的教育,。

一是特色發(fā)展創(chuàng)名校 ,。 近年來,，我縣全面開展特色學(xué)校建設(shè)和創(chuàng)建各類示范校等工作，現(xiàn)已成功創(chuàng)建市級重點中學(xué)3所,、特色或示范學(xué)校96個(其中國家級5個,、市級50個、縣級41個),，墊中,、海聯(lián)小學(xué)的籃球，新民小學(xué)的科技,，高安小學(xué)的葫蘆絲,，五洞小學(xué)的管樂，高峰小學(xué)的書法等呈現(xiàn)出濃厚的藝體特色,。各學(xué)校要進(jìn)一步立足縣域特點和文化底蘊,，結(jié)合學(xué)校自身辦學(xué)實際，找準(zhǔn)特色學(xué)校建設(shè)的著力點和突破口,，突出辦學(xué)特色,，打造特色學(xué)校,，形成我縣一校一品甚至是一校多品的發(fā)展格局,。

二是內(nèi)涵發(fā)展培名師。 “有名師,，才有名校,?！倍嗄陙恚h教育在不斷改善學(xué)校辦學(xué)硬件的基礎(chǔ)上,，注重內(nèi)涵發(fā)展,，注重隊伍建設(shè)，更加注重名師培養(yǎng),。目前,，已有名校長3名、感動墊江十佳教師10名;特級教師23人;市級骨干教師88人;縣級骨干教師436人;縣教學(xué)標(biāo)兵,、教學(xué)能手300人等,。各類優(yōu)秀教師960人，占教師比例13.8%,。因此,，我們還需要培養(yǎng)更多的教學(xué)能手、教師骨干等,，形成龐大的名師群體,，營造爭做名師的良好氛圍。當(dāng)前和今后一段時期,，名師的培養(yǎng)仍然是我縣教師隊伍建設(shè)的重點,。 第一，要強(qiáng)化制度保障,。成立“名師培養(yǎng)工作室”,，精心培育“種子”教師;建立多元化的教師評價體系，完善相應(yīng)的名師選拔,、培養(yǎng)和命名制度;建立健全教師激勵體系,，采用精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，實現(xiàn)用制度管理人,、激勵人,、培養(yǎng)人的發(fā)展模式。第二,，要加大教師培養(yǎng)力度,。縣教師進(jìn)修校要制定教師培訓(xùn)計劃,，邀請國內(nèi)外的專家授課,。構(gòu)建“新教師—骨干教師—學(xué)科帶頭人—名師”培養(yǎng)體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;優(yōu)化名師帶培模式,，多組織開展名師支教,、送教、教研等活動,，鼓勵名師多上課;采取優(yōu)績優(yōu)酬等措施,，調(diào)動教師工作積極性,，引導(dǎo)教師沉下心來鉆研教育教學(xué)，提升教師整體水平,，為辦優(yōu)質(zhì)教育,、辦品牌學(xué)校提供強(qiáng)有力的人才保障。第三,，要全面發(fā)展育名生,。今年高考，我縣“211”,、“985”工程高校的學(xué)生305人,，占了我縣重本上線的37.3%，這充分說明了我縣的優(yōu)生資源是豐富的,。但是,，至今仍沒有一名學(xué)生考上清華、北大,，這是當(dāng)前我縣實現(xiàn)“名校夢”,、助圓“教育夢”所面臨的最大的挑戰(zhàn)，如何打破我縣學(xué)生考上清華,、北大的 “零”記錄?值得我們深刻反思,。下一步，墊中作為墊江教育的一面旗幟,，要想方設(shè)法培育尖子生,，確保清華、北大的學(xué)生實現(xiàn)零突破,，3年后要逐年增加或者保持常態(tài);一中,、實驗中學(xué)重本上線人數(shù)必須逐年增加。其余各級各類學(xué)校自己要制定明確的工作目標(biāo),，積極培優(yōu)生,、育名生。同時要不斷完善獎勵政策,，鼓勵尖子生報考北大,、清華等名校，鼓勵優(yōu)生沖刺“211”,、“985”等高校,。