每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

評(píng)語(yǔ)工作表現(xiàn)篇一

2,、你為人正直,、真誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，工作負(fù)責(zé),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,。如果在初三的最后學(xué)期中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實(shí)學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，排除干擾,，你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓,，相信你一定會(huì)考上理想的高中。

3,、你聰慧文靜熱心助人,。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,，但成績(jī)還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī),！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！

4,、你尊敬師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感,，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，基礎(chǔ)不好,，不是你成績(jī)差的主要原因，要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己有沒有努力,。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你,！

5、你性格活潑開朗好動(dòng)，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步,。

6,、你在校尊敬師長(zhǎng)，不與同學(xué)吵架,，愛護(hù)班級(jí)公物,，積極為班級(jí)做好事，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時(shí)完成,，但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取好成績(jī),！

7、頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn),；學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過于“安靜”,，對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與,，有時(shí)還抱著無(wú)所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德智體全面的發(fā)展,，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好,。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)！

8,、你上課總是那么認(rèn)真聽講,，課后總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心,，你的刻苦學(xué)習(xí)的精神老師很欣賞,，希望你能在初三的最后半學(xué)期里，合理的安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，注重基礎(chǔ)的同時(shí)要提高綜合解題的能力,，爭(zhēng)取考上理想的重點(diǎn)高中。

9,、作為一名女性,，你是值得驕傲的,，在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭，你既有女性的柔性,，也有男子漢的剛勁,；作為一班之長(zhǎng)，你能一切從大局出發(fā),，為我們這個(gè)班級(jí)的健康成長(zhǎng)付出了艱辛的勞動(dòng),，居功至偉，而且在集體活動(dòng)中能身先士卒,，難能可貴,；作為一名學(xué)生你的成績(jī)十分突出，學(xué)習(xí)的悟性很高,。在新春之際我覺得有必要提醒你,，你的向應(yīng)當(dāng)存高遠(yuǎn)！

10,、你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生,，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大,，學(xué)業(yè)上能積極進(jìn)取,，勇攀高峰，你深深地知道在為誰(shuí)而寒窗苦讀,，成績(jī)?cè)谌?jí)名列前茅,。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽(yáng)剛之氣,。我也曾仔細(xì)觀察過你打籃球的時(shí)候,，你在等機(jī)會(huì)的時(shí)候較多，說白了,，就是你的自信力不夠,，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個(gè)問題,，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍(lán)天！

11,、在老師眼里,，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí),，樂于助人,，并能知錯(cuò)就改,。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因,？其實(shí)這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做,！

12,、你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的刻苦學(xué)習(xí)的精神,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，生活上艱苦樸素讓為師的特欣慰，學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠,，還需多一些“活法”“活招”,，望以后能以自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足之處！相信在明年的中考中你一定會(huì)考上理想的重點(diǎn)高中,。

評(píng)語(yǔ)工作表現(xiàn)篇二

1. 這學(xué)期的你的表現(xiàn)很不錯(cuò),，學(xué)習(xí)依然認(rèn)真，成績(jī)名列前茅,，你學(xué)會(huì)了及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，還被多次評(píng)為“文明學(xué)生”，你是一個(gè)熱情奔放熱愛集體的好學(xué)生,，愿意主動(dòng)與老師親近接觸,。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言,。作業(yè)書寫整潔,，成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶,。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

2. 你是個(gè)很能干又特聰明的好女孩,。你的一切都讓老師很放心,。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔，字跡又是那么端正秀氣,。上課專心聽講,，思維敏捷，瞧,，回答問題時(shí)你的聲音多么響亮,，那一口流利的普通話字正腔圓,。作為班長(zhǎng)，你責(zé)任性強(qiáng),，能緊緊依靠全班同學(xué)積極開展工作,。我們班級(jí)取得的好成績(jī)里，有你的汗馬功勞,。老師和同學(xué)都非常感謝你,。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。你平時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),，這也是你保持優(yōu)秀的原因,，而且這學(xué)期在語(yǔ)文上進(jìn)步了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!

4. 你有優(yōu)良的品格,，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志,，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你從不服輸，你努力的汗水,，像一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn),，延伸著你奮斗的詩(shī)篇。在你的腳印里,，有春天的種子,，秋天的收獲，你成績(jī)優(yōu)異,。在你的腳印里,，有昨天的火焰，未來的顛峰,。你胸懷大志,，你前途燦爛,，老師希望你保持好成績(jī)的同時(shí),，培養(yǎng)自己多方面的能力,，老師相信，你的將來,，一定會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),。

5. 在老師的眼里你是一個(gè)非常聰明機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的學(xué)生。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。作業(yè)每次都完成得很好,。但學(xué)習(xí)上還欠一分努力，行為上有些拖拉,，成績(jī)有點(diǎn)不穩(wěn)定,。要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服,。沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長(zhǎng)的路，只要付出,，定會(huì)有回報(bào),，愛拼一定會(huì)贏!愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí),。

6. 聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。聰明懂事，負(fù)責(zé)是老師給你的評(píng)價(jià),，友愛愛心,，多才多藝是同學(xué)們對(duì)你的印象，但過于強(qiáng)調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績(jī)的提高,，老師多么希望你對(duì)自己多一份勤奮,，少一分松懈，多一份專心,，少一分怨天尤人,，不斷用知識(shí)補(bǔ)充自己，充實(shí)自己,，永立潮頭,，做時(shí)代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌,。老師滿懷信心地等著這一天。

7. 老師的心里,，你是個(gè)踏實(shí)優(yōu)秀的好學(xué)生,，天資聰穎，學(xué)習(xí)勤奮,，你是做事認(rèn)真的學(xué)生,。尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,，與同學(xué)友好相處,，積極參加集體活動(dòng)，做好本職工作;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課認(rèn)真聽講,，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有明顯進(jìn)步,，不善找出學(xué)中困難,，成績(jī)還不夠穩(wěn)定;望不斷對(duì)自己嚴(yán)格要求，刻苦努力,，充分發(fā)揮潛能,，。老師送你一句話：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng)”,，期待你的更大進(jìn)步!

8. 你很聰明，非?？蓯?，這學(xué)期更懂事了。不是嗎?在你那頑皮的外表下藏有一顆細(xì)致的心,，一股不服輸?shù)捻g勁!瞧,，你不但學(xué)習(xí)進(jìn)步了，還有不甘人后的上進(jìn)心,，,。你的作業(yè)常得優(yōu)，英語(yǔ)聽寫幾乎不出錯(cuò),，在月考中三門課都得了優(yōu),。老師對(duì)你的努力感到非常滿意。希望佳輝,，不斷努力,，爭(zhēng)取更上一層樓!

9. 你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),。你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒緦W(xué)期中不進(jìn)反退,，你有分析過原因嗎?要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。要懂得尊敬老師,，看到別人的長(zhǎng)處,，充分認(rèn)識(shí)自身的不足，不可盲目自大,，愿你更多一分謙虛,，一分努力，發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學(xué)習(xí),。

10. 執(zhí)著堅(jiān)韌勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì),。在老師的印象中,，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)委員,。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,，你以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了校三等獎(jiǎng);你的小報(bào)制作以獨(dú)特的風(fēng)格榮獲校二等獎(jiǎng)。然而,，縱是輝煌,，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造,。先人說,，最后微笑的人，才是最美的人,。

11. 記得李嘉成說過,，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí),，能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時(shí),，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,，你考得非常出色,，這說明你要潛在的能力;在競(jìng)賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實(shí)基礎(chǔ),。在我看來,，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離,，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

12. 聰明是上天給你的財(cái)富，榮譽(yù)是你努力的結(jié)果,?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會(huì)有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會(huì)思考,，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心,。另外,，老師還特別希望你能大聲地說話。

13. 不懈的努力,，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時(shí),，是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ),，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一個(gè)勤奮上進(jìn)懂事的學(xué)生,，我相信你一定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”,。同時(shí)，老師還希望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級(jí),，多參加體育鍛煉，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

14. “認(rèn)真”“踏實(shí)”是你的本色,。在日常行為中，你尊師愛友,，講公德,，守紀(jì)律，是個(gè)文明學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,，在全年級(jí)中再創(chuàng)輝煌。

15. 在?？傮w表現(xiàn)尚可,。能堅(jiān)持到校上課，學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,，而又基礎(chǔ)較差，因此成績(jī)不夠理想,。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習(xí)上比較放松,。老師覺得你最大的缺點(diǎn)在于一個(gè)“懶”,，真心希望你在新的一年里，控制自我,，改正缺點(diǎn),，特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間，多下點(diǎn)工夫,，以取得進(jìn)步,。

評(píng)語(yǔ)工作表現(xiàn)篇三

1、該員工公正無(wú)私,，品行端正,，心地善良有正義感。

2,、該員工反映機(jī)敏,，行動(dòng)迅速，執(zhí)行力強(qiáng),，在第一時(shí)間給與對(duì)手最有力的回?fù)?。得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊嘆與欣賞。

3,、該員工安分守則,，甘于平淡，與同事間緊密合作,，互為補(bǔ)充。是工作中最佳的搭檔與理想助手,。

4,、該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認(rèn)真做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好,，值得各位同事學(xué)習(xí),。

5、該員工思路清晰,，有很好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力,。不僅口齒伶俐，語(yǔ)言婉轉(zhuǎn),，更有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),。

6、勤懇務(wù)實(shí),，善于學(xué)習(xí),，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(zhǎng),。工作成績(jī)進(jìn)步大,，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果,。悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位,，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作,。能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己,，注重個(gè)人成長(zhǎng),。能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力,。悟性高,，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞,，進(jìn)步很快,，在新人中起到了榜樣作用。

7,、工作能力突出,，敢于諫言，有同不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)的勇氣和魄力,。行事有主見,，肯承擔(dān)責(zé)任。該員工還志向遠(yuǎn)大,、謀略出眾,，敢做敢為,，是少有的巾幗英雄。

8,、該員工隨機(jī)應(yīng)變,、審時(shí)度勢(shì)，能很好的在人與人之間架起一座溝通橋梁,。是傳遞信息,、互通消息的首要人選。

9,、該員工忠厚仁義,，體貼入微。創(chuàng)新能力強(qiáng),，勇于推舊出新,、不斷嘗試，對(duì)錯(cuò)誤的言行能及時(shí)提出善意的批評(píng)和指正,。對(duì)未來敢于大膽設(shè)想,，懂得未雨綢繆，能替領(lǐng)導(dǎo)分憂,，是不可多得的有力助手,。該員工的蘭心慧質(zhì),、冰雪聰明,、以及處處為別人著想的無(wú)私胸襟，不僅重現(xiàn)了人間的溫暖與關(guān)懷,，還另無(wú)數(shù)人為之感動(dòng),。

10、該員工嬌憨可愛,，性情純樸,。有較強(qiáng)的求知欲望和學(xué)習(xí)能力，可塑性強(qiáng),。是最具發(fā)展?jié)摿Φ那嗄辍?/p>

11,、該員工性格溫和平靜，以柔克剛,，處世低調(diào),。在工作中能平衡厲害關(guān)系，維護(hù)他人利益,，盡可能的避免造成對(duì)他人的傷害,。該員工還睿智通達(dá)，能站在更高層面看問題,。暗中助人,，情深義重,。在人際關(guān)系上，更是取得了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)以及上下員工所有人的高度認(rèn)可和評(píng)價(jià),。

12,、該員工天生麗質(zhì)，心靈手巧,，不懼危難,，深得領(lǐng)導(dǎo)信任。在工作中剛正不阿,，不怕得罪人,。更重要的是，該員工的崗位技藝高超,，純熟，無(wú)人能比,。是技術(shù)上的頂尖人才,，堪與大師相姘美。

13,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇，任勞任怨,，為人樸實(shí)謙遜,，能較好地完成各種工作任務(wù)。

14,、該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度,，能積極完成公司的任務(wù),。

15、該員工溫柔和順,，工作兢兢業(yè)業(yè),。在崗位上，凡事起帶頭作用,，在幫助同事和培養(yǎng)新人上,，都能以身做則。工作態(tài)度誠(chéng)懇,、有上進(jìn)心,，能堅(jiān)持原則,。在目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，有不屈不撓的毅力和耐力,。該員工還能從顧全大局出發(fā),，謙虛忍讓，繼承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,。

16,、該員工工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地,，關(guān)心同事,。雖然工作性質(zhì)繁瑣、復(fù)雜,，但她能平和的對(duì)待,，處理事情有條不紊，工作總能自覺,、認(rèn)真,、細(xì)致地完成，受到辦公室成員一致好評(píng),。工作中她能夠站在公司的角度,，經(jīng)常提出合理化建議，為部門的管理出謀策劃,，是領(lǐng)導(dǎo)的好助手,。

17、該同志熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體,，服從安排,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正,，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)積極,。出勤好，勇挑重?fù)?dān),，從不計(jì)較個(gè)人得失,。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事,，在教育教學(xué)中,，能夠帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。

18,、努力,，勤奮，踏實(shí),，工作技能全面,，工作能力不斷提高，團(tuán)結(jié)互助,，得到大家一致好評(píng),。

19、該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，服從整體安排，愛崗敬業(yè),，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,，樹立榜樣,，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作。人品端正,、做事踏實(shí),、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),，并提出建設(shè)性意見,。高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色,。

20,、該員工在工作上任勞任怨，勤快務(wù)實(shí),，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，能認(rèn)真執(zhí)行干布工藝標(biāo)準(zhǔn),，自我檢討意識(shí)較強(qiáng),，發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)能及時(shí)改正，對(duì)新員工耐心輔導(dǎo),，互助友愛,。在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。

評(píng)語(yǔ)工作表現(xiàn)篇四

1,、該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,，不僅工作認(rèn)真做事效率好,，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí),，望各位同事以以上人員為榜樣,，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起,，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天,！

2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，服從整體安排，愛崗敬業(yè),，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,，樹立榜樣,，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作。人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),，并提出建設(shè)性意見,。高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色,。

3,、辦事方法有改進(jìn)，工作有進(jìn)步,，該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分,，能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處,。大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種,，并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通。在xx年x月份進(jìn)步異常迅速,。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),，處處為公司考慮,，不記個(gè)人得失,。

4、工作認(rèn)真,，負(fù)責(zé),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè),，服從整體安排,，形象良好,。對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取,，樂于助人,，關(guān)心同事，與同事相處融洽,，善于合作,，起帶頭作用。

5,、工作認(rèn)真,，積極勤奮，進(jìn)步很快,。在短時(shí)間內(nèi)掌握工作要點(diǎn),，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。

6,、刻苦專研業(yè)務(wù),，勇于開拓，善于解決技術(shù)難題,，專業(yè)技能優(yōu)秀,，在節(jié)約能源，技術(shù)改造與創(chuàng)新方面工作突出,。

7,、該員工在我司工作期間，嚴(yán)格遵守我司的各種規(guī)章制度,，積極主動(dòng)向同事請(qǐng)教工作的各種知識(shí),，服從安排,，踏實(shí)肯干,，開拓視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn),，為我司創(chuàng)造了更多的價(jià)值,。望在以后的工作學(xué)習(xí)中更加的努力,。

8、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取,，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用。為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。

9,、工作期間一貫積極主動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中,，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,。

10、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,，與同事相處和諧。

11,、工作熱情高,。人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信。對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,，能夠虛心接受同事給予的建議并改正,。學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

12,、該員工平時(shí)工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé),，不但執(zhí)行力強(qiáng)，且工作配合度也好,，有積極向上的工作心態(tài),，能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作，并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作,！

13,、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，樂于助人，與同事相處融洽,，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作,。工作出色,，業(yè)務(wù)熟悉,，為我們成立起榜樣,。

14、該同志在工作中具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，工作勤勤懇懇任勞任怨,。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果,。在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人,，注重提高個(gè)人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng),，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

15,、工作成績(jī)進(jìn)步大,，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位,，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng),，能有效改進(jìn)自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果。

16,、工作上勤勤懇懇,，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé),，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí),，新晉社會(huì)如此努力難能可貴,。

17,、該員工熱愛工作崗位，以身作則,，個(gè)人技術(shù)強(qiáng),。在日常維修中主動(dòng)想法設(shè)法做到節(jié)約，在保證安全的前提下,，積極充分利用,、重復(fù)利用、修舊利廢,。運(yùn)用深厚的電工技能,，攻克好修復(fù)了許多被認(rèn)為報(bào)廢的電子元件，電子開關(guān)插座等,。

18,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，能完全勝任本職工作,，愛崗敬業(yè)，樂于助人,，與同事相處融洽,，善于合作。

19,、專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

20,、該員工平時(shí)積極向上,，不僅配合度較好，且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力,，在工作時(shí)能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作,。

評(píng)語(yǔ)工作表現(xiàn)篇五

優(yōu)：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),，題目有較高難度,，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義),。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,，內(nèi)容完整,，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚,，有一定的個(gè)人見解,。

文題完全相符，論點(diǎn)突出,，論述緊扣主題,。

語(yǔ)言表達(dá)流暢,，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,，其時(shí)效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。

良：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)要求,，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目的,，題目有一定難度，工作量較大,。選題具有教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)意義,。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集與研究?jī)?nèi)容相關(guān)的文獻(xiàn)資料,，寫作過程中能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)技能,，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。

文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,，內(nèi)容較為完整,，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出,，邏輯關(guān)系清楚,，能夠從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐,、教學(xué)總結(jié)三個(gè)方面較為完整的論述了針對(duì)《交互設(shè)計(jì)》課程在一體化教學(xué)模式下的教學(xué)研究,，并提出個(gè)人觀點(diǎn)。

文題相符,，論點(diǎn)突出,，論述緊扣主題。語(yǔ)言表達(dá)流暢,，格式完全符合規(guī)范要求,，其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

中：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),，題目有一定難度，工作量一般,。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義),。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),，全面分析考試系統(tǒng)問題,，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,，內(nèi)容基本完整,，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性,，但缺乏個(gè)人見解,。

文題基本相符，論點(diǎn)比較突出,，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn),。

語(yǔ)言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料,，其時(shí)效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象,。

及格：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),，題目難度較小,，工作量不大。論文選題一般,。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng),。

文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整,，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差,，沒有個(gè)人見解,。

文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出,，論述不能緊緊圍繞主題,。

語(yǔ)言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,，其時(shí)效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同

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開題報(bào)告:

該同學(xué)的“南京雨花茶提升品牌知名度措施探析”選題,，應(yīng)用性較強(qiáng)。該同學(xué)到茶葉銷售市場(chǎng)調(diào)研和查閱相關(guān)資料,，了解了南京雨花茶歷史,、品質(zhì)和近年來市場(chǎng)情況,，發(fā)現(xiàn)南京雨花茶品質(zhì)優(yōu)良，但品牌知名度不高的現(xiàn)狀,。擬結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷理論探究形成這種狀況的原因,，提出了如何提升南京雨花茶提升品牌知名度的研究思路、研究方法研究目標(biāo)和研究計(jì)劃,。

該同學(xué)的已基本具備了本課題研究的基本資料,，具備寫該論文的理論基礎(chǔ)。開題報(bào)告內(nèi)容翔實(shí),。

同意該生選題,。

中期檢查表:(學(xué)生)

我已根據(jù)課題研究需要收集相關(guān)參考資料，并深入到茶葉市場(chǎng)進(jìn)行觀察了解,，結(jié)合所學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)認(rèn)真思考,，撰寫了論文提綱,，完成論文初稿,，現(xiàn)正在修改論文。

學(xué)生回答問題的簡(jiǎn)要情況：(答辯記錄人)

該同學(xué)回答問題思路清晰;語(yǔ)言表達(dá)較準(zhǔn)確,，概念清楚,，論點(diǎn)正確;主要問題回答準(zhǔn)確，回答問題有理論根據(jù),。報(bào)告時(shí)間符合要求,。

指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)：

能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研;能正確翻譯外文資料;0.10能提出并較好地論述課題的實(shí)施方案;有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力,。能正確選擇研究(實(shí)驗(yàn))方法,，獨(dú)立進(jìn)行研究工作。0.20

能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題;能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);能對(duì)課題進(jìn)行理論分析,，得出有價(jià)值的結(jié)論,。0.20

按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿,，難度較大,，工作努力，遵守紀(jì)律;工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),。0.20

綜述簡(jiǎn)練完整,，有見解;立論正確，論述充分,，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理;文學(xué)通順,，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一,，編號(hào)齊全,，書寫工整規(guī)范,，圖表完備、整潔,、正確;論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值,。0.20

工作中有創(chuàng)新意識(shí);對(duì)前人工作有改進(jìn)或獨(dú)特見解。

評(píng)閱教師對(duì)畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)：

查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性;翻譯外文資料質(zhì)量較好;有綜合歸納資料的能力和自己的見解,。0.15綜述簡(jiǎn)練完整,，有見解;立論正確，論述充分,，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理;實(shí)驗(yàn)正確,，分析處理科學(xué);文學(xué)通順，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確,，符號(hào)統(tǒng)一,，編號(hào)齊全，書寫工整規(guī)范,，圖表完備,、整潔、正確;論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值,。0.50工作量飽滿,，難度較大。0.25對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破,，或有獨(dú)特見解,。0.10

答辯小組意見：

報(bào)告內(nèi)容： 思路清晰;語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚,，論點(diǎn)正確;實(shí)驗(yàn)方法科學(xué),，分析歸納合理;結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn);論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。0.50創(chuàng)新 對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破,，或有獨(dú)特見解,。0.10答辯：回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚,。主要問題回答準(zhǔn)確,，深入。0.30報(bào)告時(shí)間：符合要求0.10

評(píng)語(yǔ)工作表現(xiàn)篇六

1,、你還是那么大方,，性格開朗，樂于助人,；深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的班集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，特別是對(duì)今年的自行車管理功勞至偉,，學(xué)習(xí)目的基本明確,，但是上課不夠?qū)Ｐ模袝r(shí)開小差,，學(xué)習(xí)成績(jī)還達(dá)不到理想,。生活是五彩繽紛的，“不行春風(fēng),，難得秋雨”,，每一項(xiàng)成功都必須付出艱辛的勞動(dòng)，你的學(xué)習(xí)還須痛下功夫,，學(xué)業(yè)進(jìn)步,！

2、開學(xué)之初,，你給我的印象是那么的好,，我也曾這樣來客觀存在慰我自己，可能是你還沒有適應(yīng)的原因,，但隨著時(shí)間的行進(jìn),，我想可能錯(cuò)了，我從教十幾年,，從來沒有看到如此懶的學(xué)生,。我這樣說可能性有些過分，請(qǐng)你看在老師那顆對(duì)你的眷眷之心的份上,，捫心自問。在同學(xué)當(dāng)中你還是比較有人緣的,，但是“良禽擇木而棲”,，希望你在玩的時(shí)候，有一定的選擇性,，對(duì)自己要有信心,，同時(shí)還應(yīng)該有抱負(fù)。

3,、你做人非常誠(chéng)實(shí),、坦蕩，能夠正確地衡量和評(píng)價(jià)自己,，迅速擺脫中考失敗的陰影,，思想上比較成熟,，積極要求進(jìn)步,；學(xué)習(xí)自覺性比較高；思維活躍,，悟性高，成績(jī)穩(wěn)步上升,，名列前茅,。但作為一名有志的青年學(xué)生,，僅僅具人高遠(yuǎn)的目標(biāo)是不夠的,，還應(yīng)該有必勝的信心才是,，相信自己,，相信老師,，切不可妄自菲薄,。

4、在老師的印象中,，你是個(gè)活潑開朗,，要求上進(jìn)的學(xué)生,。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，積極參加體育鍛煉,。認(rèn)真完成值日生工作，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。尤其在班級(jí)管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力,。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力，你很聰明,，老師對(duì)你有很高的期望,。學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)馬虎的，只有你努力了,，勤奮了,，才能取得好成績(jī),。希望你能抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí),。

5,、誠(chéng)實(shí),、熱情、淳樸,，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則,。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉,，品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上,，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真,，但由于基礎(chǔ)的原因,，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,，勤奮努力,，以取得較好的成績(jī)。

6,、遵規(guī)守紀(jì),，文明樸實(shí)的你熱愛集體,，愛護(hù)公物，勞動(dòng)積極,。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課,，按時(shí)作業(yè)，有較強(qiáng)的吃苦精神,。初三的最后學(xué)期了,，希望你進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的激情，勤思考,，多發(fā)問,，科學(xué)的安排好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取,，老師相信你一定會(huì)成為一名重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,。

7、你活潑好動(dòng),，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師,，平時(shí)樂意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí),。

8,、在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。上課專心聽講,，積極思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng),，使各方面素質(zhì)都得到提高！

9,、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興,；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退,。希望你能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

10,、在校你很自覺，會(huì)守紀(jì),，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,，是個(gè)好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績(jī)也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

11,、這一學(xué)期你還是那么認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取,，成績(jī)穩(wěn)定,，老師為你的自覺性感到自豪，雖然你在班里從不張揚(yáng),，總是默默無(wú)聞的,，看得出你是一個(gè)負(fù)有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生。初三最后一學(xué)期了,，老師相信你會(huì)繼續(xù)努力,，不繼進(jìn)取，相信嗎,？你一定會(huì)成為重點(diǎn)中學(xué)的一名新生,。

評(píng)語(yǔ)工作表現(xiàn)篇七

1. 幸曉芳：你是一個(gè)活潑開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講，用心思考,，按時(shí)完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,，盡量減少不就應(yīng)的失誤,，希以后用心舉手，大膽發(fā)言,，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。

2. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子,。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍,，興趣不濃,。上課舉手不用心，學(xué)習(xí)不得答,，正確率不高,，成績(jī)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),。

3. 你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個(gè)小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講,，認(rèn)真的思考,，用心的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自我的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

4. 在老師眼里,，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是一個(gè)樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù),，你能認(rèn)真地完成,，對(duì)待同學(xué)熱情真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀,。期望你能嚴(yán)格要求自我,，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5. 你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

6. 在老師面前,，你是一個(gè)天真可愛的男孩，但走出校門,，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自我是個(gè)學(xué)生,，而且字跡較差，上課老走神,，期望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動(dòng)腦筋,，用心舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

7. 你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),，你是否為自我沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),，不斷的提高自我的工作潛力,，努力完善自我,。

8. 你是個(gè)十分優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同學(xué),，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。期望你再接再厲,，更上一層樓!

9. 知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。如果你能重視體育活動(dòng),，多參加鍛煉，就能使文靜的你增添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡?!

10. 知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。如果你能重視體育活動(dòng),，多參加鍛煉,，就能使文靜的你增添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡啰!

11. 你開朗樂觀,，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認(rèn)真聽講,，用心發(fā)言，獨(dú)立分析問題的潛力較強(qiáng),，但學(xué)習(xí)上主觀不努力,，沒有恒心,，時(shí)好時(shí)壞,，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自我,，改掉粗心的毛病,，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。

12. 聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。就應(yīng)說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生,，但是,，我對(duì)你有一個(gè)個(gè)性的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫忙同學(xué),，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望,。

13. 李慧：每次打開你的作業(yè)就有一種美的享受,，你那絹秀工整的字跡使人過目不忘,。你學(xué)習(xí)主動(dòng),，做事認(rèn)真,，職責(zé)心強(qiáng)，關(guān)心群眾,，是老師的得力助手，盡管你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

14. 有著小鳥般的童心的你，是那么活潑,，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,，學(xué)習(xí)上,，你成績(jī)優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂,，深得老師和同學(xué)們的贊賞，期望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,，老師等著你的好消息。

15. 你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人,，同學(xué)都愿與你交朋友,，平時(shí)穿戴整潔,，對(duì)人很有禮貌,，在老師和同學(xué)的幫忙下能完成，活動(dòng)中,，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心,，注意力不集中,，愛開小差,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希你上課用心動(dòng)腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣,。

16. 劉旭麗：你是個(gè)聽話守紀(jì)的女孩子,。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮,，作業(yè)依時(shí)完成,。但紀(jì)律散漫，不樂意為群眾做事,，學(xué)習(xí)目的欠缺明確,，基礎(chǔ)知識(shí)十分薄弱,，老師對(duì)你的期望是做人用心主動(dòng)點(diǎn),，學(xué)習(xí)刻苦點(diǎn),，將勤補(bǔ)拙，你會(huì)進(jìn)步的,。你有信心做到嗎?

17. 向宇琴：學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情,，但不辛苦怎樣會(huì)有收獲呢?老師知道你一向想自我的成績(jī)變好,，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動(dòng)起來,。透過努力，你的成績(jī)不是上來了嗎?數(shù)學(xué)這科就是很好的例子,。記住：一分耕耘,，一分收獲,。老師期盼你更大的進(jìn)步。

18. 你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑。(班主任評(píng)語(yǔ)banzhuren)老師打心眼里喜歡你!若是你能用心參加文體活動(dòng),，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

19. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，課堂上,，你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心,。期望你更上一層樓!一花獨(dú)放不是春，百花齊放才能春色滿園,。我們還有好多同學(xué)需要你幫忙,，你知道嗎?

20. 姚洪洋：你是個(gè)聽話守紀(jì)的男孩子,。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮,，按時(shí)上學(xué),，作業(yè)依時(shí)完成,。但你學(xué)習(xí)目的欠缺明確，基礎(chǔ)知識(shí)十分薄弱，書寫欠認(rèn)真,，上課沒能做到專心,，老師對(duì)你的期望是盡可能學(xué)好最基礎(chǔ)的知識(shí)，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上不掉隊(duì),。你能做到嗎?

評(píng)語(yǔ)工作表現(xiàn)篇八

1,、這一學(xué)期開學(xué)后你努力,、進(jìn)取,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)能及時(shí)完成,，老師曾為你的進(jìn)步而感到由衷的高興。但后半學(xué)期你的學(xué)習(xí)有所松懈,，有時(shí)還有些莫名的情緒。希望你在初三的最后學(xué)期里調(diào)整好自己,，鎖定目標(biāo)，努力進(jìn)取,，提高成績(jī),，爭(zhēng)取考上理想的高中,。

2,、在校關(guān)心同學(xué),，遵守班級(jí)紀(jì)律,，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時(shí)完成,，學(xué)習(xí)目的性較明確,，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高,，望今后再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī)。該生在校上課認(rèn)真聽課,，作業(yè)獨(dú)立完成,，尊敬師長(zhǎng)，積極參加勞動(dòng),，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,，學(xué)業(yè)成績(jī)較好,，望今后再接再厲,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

3,、你學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，幫助同學(xué),，一直受老師同學(xué)的好評(píng),。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步！

4,、作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個(gè)方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的，但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱,，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),，你會(huì)做得更好！

5,、老師很喜歡你，你知道嗎？因?yàn)槟銦釔郯嗉w,。雖然父母收入不多,，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來幫助家庭,，你是一個(gè)助人為樂懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬(wàn)不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望?。?/p>

6,、你表現(xiàn)較好,，作為班干部,，能積極為班級(jí)做事,，為班組爭(zhēng)光,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正,，但學(xué)習(xí)方法單一,，成績(jī)尚不夠理想,。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間,，以爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

7、你比較穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正,。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關(guān)系,，成績(jī)不代表一切,。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言,，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補(bǔ)上,。

8、我去年曾說過,，你是一名端莊嫻淑,，大方懂事，工作負(fù)責(zé),，思維敏捷,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的好學(xué)生。隨著時(shí)間的流逝,，無(wú)論是工作,，還是學(xué)習(xí)你越來越成熟，辦事越來越讓人放心,，這是值得讓人驕傲的地方,，這也可以說是你的長(zhǎng)處吧。但是本學(xué)期中,，我覺得你也暴露了一些自己的弱點(diǎn),，比如：學(xué)習(xí)上患得患失,，高興時(shí)，學(xué)習(xí)效果肯定不錯(cuò),，不如意時(shí)，學(xué)習(xí)上就有一些放松,。這樣來求學(xué)對(duì)你是相當(dāng)有害的，生活中有的是七彩陽(yáng)光,，你要沐浴這陽(yáng)光的話，就必須下多點(diǎn)時(shí)間,，花多點(diǎn)功夫，多思多問,，這就是你以后的取勝之道,！

9、你是一個(gè)聰明,、上進(jìn)心很強(qiáng)的。課堂上你有獨(dú)特對(duì)問題的回答,，但你在課后對(duì)學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，刻苦精神有待提高,。如果在初三的最后學(xué)期你能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),，不貪玩，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),，老師相信你一定會(huì)考上理想的重點(diǎn)高中,。

評(píng)語(yǔ)工作表現(xiàn)篇九

1、認(rèn)真,、勤奮、刻苦,、努力……如果要去“訴”寫你的優(yōu)點(diǎn),，我想那只是多余，多此一舉罷了,。你那種求學(xué)的精神，讓老師為你而自豪,，付出總有回報(bào),。希望以后能在學(xué)習(xí)上多用些“活法”“活招”,，相信你一定能考上理想的重點(diǎn)高中,，老師為你加油！

2,、你知道嗎,？你是一個(gè)生性較為冷靜的學(xué)生，你有聰明的頭腦,，可卻沒有認(rèn)真地好好地去把握好。如果說你是一個(gè)“懶”孩子,，確實(shí)不為之過,。希望你不能光說不做，不能使不知后悔也不知補(bǔ)救的壞性子,，否則你總有一天會(huì)為你的行為感到遺憾,！相信你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取別人正確的意見,，你一定會(huì)考上理想的高中,。

3、你是一個(gè)為人較誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,。你知道嗎,？自己的命運(yùn)靠自己主宰，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù),，而這過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié),，看看是否曾經(jīng)努力過，與現(xiàn)在的收獲是否相稱,，那時(shí)你才能懂得認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的作用和好處了,！希望你好好努力,，爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。

4,、其實(shí)你是個(gè)聰明,、直爽的女孩，對(duì)待他人熱情友好,，但對(duì)待學(xué)習(xí)還不能一絲不茍,，也常常不自覺流露出許多小毛病，課堂上有時(shí)心不在焉,、自修課上有時(shí)會(huì)“蠢蠢欲動(dòng)”,、學(xué)習(xí)上還會(huì)偷懶。愿你在初三的最后學(xué)期里,，奮發(fā)向上,，爭(zhēng)取考上自己想上的高中。

5,、你是一班之長(zhǎng),，你的表現(xiàn)說明你無(wú)愧于這樣的稱號(hào)，你所取得的成績(jī)說明了你是個(gè)認(rèn)真,、執(zhí)著,、上進(jìn)的好學(xué)生，你用你的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成績(jī),，也樹立了你的威望,，你是班主任的得力助手。相信在初三的最后的日子里,，只要你堅(jiān)持不懈的努力,，你一定會(huì)考上理想的名牌學(xué)校。

6,、老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體；能歌善舞,，字也寫得很好,，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,。

7、真聽講，作業(yè)及時(shí)完成,，能堅(jiān)持晚自修,，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想,，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步,！

8,、誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng),，熱愛班級(jí),，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處,；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，作業(yè)及時(shí)完成，但成績(jī)不很穩(wěn)定,，個(gè)別科目有所下滑,，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法,，才能不斷進(jìn)步,！

9、文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

10,、你是一個(gè)性格溫柔,，和藹的好女生。能尊師愛友,，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心,；上進(jìn)心較強(qiáng),，你總是那么自覺的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。希望你在初三的最后學(xué)期里一如繼往,，努力進(jìn)取,，爭(zhēng)取考上理想的重點(diǎn)高中，老師相信你一定行的,！

11,、你有聰明的頭腦，頑強(qiáng)的意志,，你有堅(jiān)定的決心,。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，有較好的鉆研精神,，老師相信你只要你堅(jiān)持不懈的努力,，相信你一定能成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生，你準(zhǔn)行,。

評(píng)語(yǔ)工作表現(xiàn)篇十

該員工進(jìn)廠五年以來,，工作態(tài)度良好，團(tuán)結(jié)同事,，服從安排,，責(zé)任心強(qiáng)，能獨(dú)立完成組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真執(zhí)行重點(diǎn)檢驗(yàn)規(guī)定,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題。對(duì)新入職同事能主動(dòng),、熱情給予引導(dǎo),，無(wú)保留的培養(yǎng)新手，在本部門起到模范帶頭作用,。

該員工自入廠4年多以來,，在本職崗位上思想態(tài)度端正，服從管理,，凡事能以大局出發(fā),，不搞個(gè)人主義，本位主義,。工作中不怕苦不怕累,，做事?lián)屧趧e人前頭，具有團(tuán)隊(duì)合作精神,，積極配合倉(cāng)庫(kù)的管理工作,，發(fā)揮了一定的模范帶頭作用。

該員工具有良好的個(gè)人素質(zhì)，服從上級(jí)安排,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。工作經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)水平較高,，有問題能及時(shí)處理或向上級(jí)反映,。團(tuán)結(jié)同事，一視同仁,，對(duì)新員工耐心指導(dǎo),，熱心傳授技術(shù)和安全操作流程。

該員工熱愛本職工作,，作風(fēng)正派,，團(tuán)結(jié)同事，善于管理,。帶領(lǐng)全體人員嚴(yán)格執(zhí)行《鍋爐安全操作規(guī)程》進(jìn)行操作,，努力降低原燃料消耗，出色完成了全年工作任務(wù),。未發(fā)生過違紀(jì)現(xiàn)象,，消防事故和工傷事故為零，設(shè)備完好率100%,。特別是在節(jié)能環(huán)保工作中,，他作出了一定的貢獻(xiàn)。

該組長(zhǎng)服從上級(jí)安排,，按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù),。能夠以身作則、身先士卒,，發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用,。他在用人留人方面具有一定的經(jīng)驗(yàn)，具有一定的溝通技巧,，為車間員工隊(duì)伍的穩(wěn)定做出了成績(jī),。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，班組生產(chǎn)效率提高,，所織疵片最少,，受到部門員工的一致好評(píng),。

該組長(zhǎng)專業(yè)技術(shù)水平優(yōu)秀,，為人誠(chéng)實(shí)正直，處事公正,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛崗敬業(yè),，樂于助人,，與同事相處融洽，能帶領(lǐng)全體組員積極工作,，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù),，深得員工的尊敬和信任。

該員工工作認(rèn)真,，服從分配,，能夠按時(shí)完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù)。虛心好學(xué),，憑借自己的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié),，很快從一名新員工成為qc骨干，誤檢和漏檢率低,，在新員工流動(dòng)性大的情況下,，能夠耐心細(xì)致地指導(dǎo)新員工的日常工作，為部門主管排憂解難,。

該員工具有不怕苦,、不怕累的精神。在炎熱的夏天車間溫度高,，但他能克服困難堅(jiān)持崗位,，任勞任怨保證開邊的正常生產(chǎn)，最多時(shí)能供應(yīng)10臺(tái)開幅機(jī)的備布,，他這種顧全大局的集體主義思想,，值得每一位員工學(xué)習(xí)。同時(shí),，能夠積極參加公司舉辦的各種活動(dòng),，在象棋比賽中榮獲第二名。

該員工自入廠以來服從工作安排,，自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì),，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人,，有較強(qiáng)的集體觀念;工作勤奮踏實(shí),，積極主動(dòng)的配合他人的工作，產(chǎn)量,、質(zhì)量達(dá)到雙優(yōu),，多次被評(píng)為月度生產(chǎn)明星，為公司做出了自己的貢獻(xiàn),，值得針織車間員工學(xué)習(xí),。

該員工對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動(dòng)配合車間的現(xiàn)場(chǎng)管理,。有一定的成本節(jié)約意識(shí),，自覺自愿先用散裝紗和紗頭、紗尾,，始終保持機(jī)邊衛(wèi)生,、整潔。個(gè)人的生產(chǎn)技術(shù)熟練,，全年產(chǎn)量高,，次布率低，用針少,，多次榮獲月度生產(chǎn)明星,。

評(píng)語(yǔ)工作表現(xiàn)篇十一

1. 多次放棄休息，替有事的同事上班,。

2. 工作態(tài)度端正,業(yè)績(jī)比較突出,。

3. 專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,。

4. 工作雷厲風(fēng)行,，高效快捷，在餐廳有“霸王花”的美稱,。

5. 待客人如親人,，百拿不厭，百問不厭,，受到客人表?yè)P(yáng),。

6. 專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,。

7. 在最忙的時(shí)候一個(gè)人做兩個(gè)人的工作,，從無(wú)怨言。

8. 對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)同事熱心,。通過員工投票，被選為優(yōu)秀員工,。

9. 平時(shí)工作敢說敢管,，工作效率高。通過員工投票,，被選為優(yōu)秀員工,。

10. 作為一名主管，在管理方面有很大的進(jìn)步,，起到了很好的榜樣作用,。

11. 工作能力強(qiáng)，能帶領(lǐng)本組員工積極地開展各項(xiàng)工作,，起帶頭作用,。

12. 工作積極熱情度高，能吃苦耐勞,，每次在門口挽留顧客的激情很濃,。

13. 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,，與同事相處和諧,。

14. 該員工工作表現(xiàn)為人處世各方面都優(yōu)秀。工作能吃苦耐勞,，任勞任怨,，進(jìn)取心強(qiáng)。

15. 作為特色組組長(zhǎng),，工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用,。從不計(jì)較個(gè)人得失。

16. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，人很和藹,，對(duì)同事關(guān)心，晚上值班即使回去的再晚也無(wú)怨言,，默默無(wú)聞,。

17. 作為一名保潔工，從不看輕自己的崗位,。工作勤勤懇懇,，一絲不茍，對(duì)晚輩非常關(guān)心和照顧,。

18. 工作認(rèn)真踏實(shí),，性格直爽，出菜快,，吃苦耐勞,，對(duì)人和藹，能出色地完成每天的工作,。

19. 交給她的工作都高效完成,，尊重上司，和拍檔配合默契,，多次上到上級(jí)和同事的贊揚(yáng),。

20. 對(duì)員工的分工排班布菲臺(tái)擺設(shè)方面多次提出合理化的建議，盡量做到餐廳員工雙贏,。

21. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能出色的完成,。虛心好學(xué)，進(jìn)步快,，菜品質(zhì)量穩(wěn)定,，能主動(dòng)幫助其他崗位工作。

22. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè),，樂于助人,，與同事相處融洽，善于合作,。

23. 該員工反映機(jī)敏,，行動(dòng)迅速，執(zhí)行力強(qiáng),，在第一時(shí)間給與對(duì)手最有力的回?fù)?。得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊嘆與欣賞。

24. 該員工思路清晰,，有很好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力,。不僅口齒伶俐，語(yǔ)言婉轉(zhuǎn),，更有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),。

25. 該員工隨機(jī)應(yīng)變審時(shí)度勢(shì)，能很好的在人與人之間架起一座溝通橋梁,。是傳遞信息互通消息的首要人選,。

評(píng)語(yǔ)工作表現(xiàn)篇十二

1. 常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫，練字,，怪不得你畫的畫特棒,，寫的字也很美。你學(xué)習(xí)很用功成績(jī)不賴,，這些都令同學(xué)們羨慕,，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫忙同學(xué)，并主動(dòng)為班級(jí)體做好事,，干好班級(jí)工作,，那你將是一個(gè)“完美”的你，祝你早日成功!

2. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時(shí)，你思維敏捷,，發(fā)言用心,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點(diǎn)速度,，你還有什么可挑剔的!

3. 你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子,，關(guān)心群眾,，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自我,，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!

4. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言用心多了，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好每日一讀,，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,，你那么聰明，相信你會(huì)明白的,。

5. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時(shí)不多言多語(yǔ),，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!老師期盼著

6. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰(shuí)需要幫忙，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

7. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!老師期盼著…

8. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個(gè)優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn),。還記得我們剛學(xué)過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,，群眾的力量大無(wú)比!

9. 你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動(dòng)地去幫忙，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對(duì)，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,，怪不得同學(xué)們都選你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?

10. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時(shí),，你思維敏捷發(fā)言用心,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

11. 你是個(gè)聰明性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一齊談笑風(fēng)生,，你懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心群眾,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自我,，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想,，那么,，你必須會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

12. 你真是老師的小助手,，班級(jí)的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護(hù)了視力;每日一讀本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,，而且準(zhǔn)確率很高,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自我的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

13. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個(gè)壞朋友,，它老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè),，那么,，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!

14. 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，下課后有你關(guān)心群眾的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,，你真是十分盡責(zé),。老師一向都很喜歡你，你知道嗎?但是老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開小差,。老師期望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

15. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是持續(xù)優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲,。

16. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都個(gè)性快。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

17. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑,，你是個(gè)好學(xué)生,，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩,，老師期望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!

18. 你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班全面發(fā)展的學(xué)生之一,。你發(fā)言用心,，見解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，工作潛力強(qiáng),，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會(huì)更加優(yōu)秀,，更加可愛!

19. 婁天賜：在老師面前,，你是一個(gè)天真可愛的男孩，但走出校門,，就會(huì)貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自我是個(gè)學(xué)生,，而且字跡較差,，上課老走神，而且還出現(xiàn)逃學(xué),，說謊,。期望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動(dòng)腦筋，用心舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

20. 你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心群眾,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在這次校際藝術(shù)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你必須明白,，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

21. 你一向是個(gè)很棒的班干部，課堂上你思維敏捷,，發(fā)言精彩,，環(huán)境識(shí)字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是,，你做得幾樣精美的手工,，實(shí)在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績(jī)總是失之交臂，真可惜呀!你那么聰明,，肯定知道該怎樣做,，對(duì)嗎?

22. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文，成績(jī)總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,，樂意當(dāng)老師的小助手,。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。期望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

23. 你是一個(gè)十分聰明，十分可愛的孩子,。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話,。期望你改正缺點(diǎn),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

24. 黎建超：你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩子,。你是個(gè)活潑可愛的男孩,，富有正的你，把體育委員這一工作干得有聲有色,，一絲不茍的工作態(tài)度,，令同學(xué)們服服帖帖的。但你的字體“龍飛鳳舞”,，讓人捉摸不透,，“粗心”是你學(xué)習(xí)上最大的敵人，你能改掉這兩個(gè)毛病嗎?期望下學(xué)期的你會(huì)有更大的進(jìn)步,。

25. 你是一個(gè)十分聰明,，十分可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。期望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

26. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),，待人客客氣氣，各科成績(jī)都名列前茅,，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴(yán)格要求自我,，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣,，做個(gè)名副其實(shí)的干部,。

27. 你純真可愛，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自我獨(dú)到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無(wú)法想到的問題,，多么與眾不一樣。一雙靈巧的小手,，做什么像什么,。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚,，自我太好動(dòng),，不專心，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你必須更加了不起,。

28. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都個(gè)性快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

29. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一向?qū)δ阌行判模嘈拍隳芸繉?shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,，在你即將步入中學(xué)之際,，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬(wàn)不要在意,，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

30. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠(chéng)懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，用心去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!