當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

實(shí)習(xí)上臨床的心得體會(huì)6篇一

這一年來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),，在工作態(tài)度,、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個(gè)方面：

一,、強(qiáng)化服務(wù)理念,，體現(xiàn)以人為本

一直以來(lái)，本人始終堅(jiān)持把病人是否滿(mǎn)意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn),，把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),，把病人的需要當(dāng)作第一選擇，把病人的利益當(dāng)作第一考慮,，扎實(shí)開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)工作,。切實(shí)將以人為本、以病人為中心,、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,，把病人滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

牢固樹(shù)立以病人為中心的意識(shí),，努力為病人提供熱情周到的服務(wù),。本人經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行接待禮儀、服務(wù)禮儀等方面的學(xué)習(xí),，在言談舉止和一言一行當(dāng)中體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng),。在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中，積極主動(dòng)幫助病人解決就診中遇到的各種困難,，讓病友感受到熱情周到的服務(wù),，感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼。

二,、提高技術(shù)水平,，打造醫(yī)護(hù)品牌

高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人,、家屬,、社會(huì)評(píng)價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿(mǎn)意度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。本人始終把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量,、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,、打造過(guò)硬技術(shù)品牌作為提高群眾滿(mǎn)意度的一個(gè)重要抓手。嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)

規(guī)章制度

作為一名醫(yī)務(wù)人員,，為患者服務(wù)，既是責(zé)任,，也是義務(wù),。想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量,，讓每一個(gè)就診的患者滿(mǎn)意,，并以此來(lái)擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后,，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急,，想病人所想,，竭盡全力為患者服務(wù)。對(duì)病人細(xì)心照顧,，和藹可親,。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在此過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,，培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),，經(jīng)過(guò)將近一年的工作實(shí)踐我熟練掌握了大病歷的書(shū)寫(xiě)、病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)。

本人在以后的工作過(guò)程中將不斷努力進(jìn)取,，竭盡全力完善自己,，同時(shí)真誠(chéng)的希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)自己的不足之處,，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。今后,，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,，為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己的貢獻(xiàn)!

實(shí)習(xí)上臨床的心得體會(huì)6篇二

實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段，作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者,，除了自己的帶教老師外,，病房其他的醫(yī)師,、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師,， 臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定。因此,，我保持謙虛,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習(xí),、醫(yī)療,、討論等活動(dòng)，從最基本的查體,、病程記錄做起,，逐步磨礪自己。

在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,，并介紹icu環(huán)境,，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來(lái)得心應(yīng)手,。特別安排專(zhuān)科疾病知識(shí)講座,，即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹，使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí),，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù),。此外，還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,，如對(duì)病人術(shù)前教育,、心理護(hù)理和生活護(hù)理。

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,，先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,，這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求，不但要有高度的責(zé)任感,，還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能,。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能，對(duì)臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高,。實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我了解操作的目的、意義,，操作注意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈：π?，其次才知道有的操作必須親身體驗(yàn),，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作,。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中,。我始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己,，從一點(diǎn)一滴做起,，因?yàn)檫@是對(duì)患者、對(duì)自己,、對(duì)社會(huì),、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。

實(shí)習(xí)上臨床的心得體會(huì)6篇三

轉(zhuǎn)眼間第一個(gè)實(shí)習(xí)科室就這樣結(jié)束了,。第一個(gè)月就這樣恍恍惚惚過(guò)了,，總覺(jué)得還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就像昨天還在學(xué)校徘徊到底該去哪實(shí)習(xí),，今天就已經(jīng)在醫(yī)院了,。實(shí)習(xí)之初，第一天帶著忐忑的心情就進(jìn)入了醫(yī)院,，總擔(dān)心實(shí)習(xí)的帶教老師會(huì)特別嚴(yán)厲,，稍不留神就會(huì)被挨罵，好像印象里實(shí)習(xí)的帶教老師就該那樣嚴(yán)厲的,。剛開(kāi)始是一堆實(shí)習(xí)生站在那里,，手足無(wú)措，不知道從何做起,，一臉茫然的樣子,，直到老師一個(gè)個(gè)趕走我們。

剛開(kāi)始一進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，第一天上班是一個(gè)主班老師帶我的,，最先她就是讓我熟悉病房，接著就是教我如何發(fā)頭一天的費(fèi)用清單,，如何核對(duì)床位姓名,，手把手教我主班的各項(xiàng)工作流程，時(shí)不時(shí)還會(huì)提一些問(wèn)題，并且還會(huì)布置一些問(wèn)題讓我下班后自己看書(shū),，確實(shí),，第一天上班就這樣漫長(zhǎng)而忐忑的結(jié)束了。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說(shuō)是很低微,，可是感覺(jué)更多的是病人們對(duì)我們的不理解,，特別是我們實(shí)習(xí)生,，有時(shí)候很多操作病人都不會(huì)允許我們操作，可是沒(méi)這個(gè)過(guò)程我們又如何成長(zhǎng)成讓病人滿(mǎn)意的樣子,，所幸還是有著一大部分人能理解我們的,，在這里也深深感謝那些偉大的人，讓我們可以有機(jī)會(huì)變得越來(lái)越好,。

實(shí)習(xí)之初的種種問(wèn)題也讓我們很苦惱,，比如最基礎(chǔ)的如何跟病人溝通都是一個(gè)問(wèn)題，到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人,，如果這個(gè)問(wèn)題都解決不了，就會(huì)讓病人對(duì)我們更多的誤解和不信任,，所幸一切都還好,，我們都克服了這樣的困難。

慢慢的我們就開(kāi)始了解本科室的各種常見(jiàn)病病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如床上檫浴,、口腔護(hù)理,、靜脈輸液、尿道口消毒,、肌內(nèi)注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記,。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,，或向老師及更多的人請(qǐng)教,，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力及溝通能力,。

時(shí)間過(guò)得很快，就這樣一天天的熬著也讓我們平安的熬過(guò)了實(shí)習(xí)最難得第一個(gè)月,，出科的那天有著無(wú)限的感慨,，最初的各種恐懼在此刻，我想我們終會(huì)變得越來(lái)越好,。在這段短暫的一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，也很感謝那些實(shí)習(xí)帶教老師的耐心教導(dǎo),，是她們讓我們變得有信心,，完整的度過(guò)了第一個(gè)實(shí)習(xí)科室，雖然苦,，每天都是不停的工作,，但是我們過(guò)得充實(shí)。希望下一戰(zhàn),，仍然一切順利,！

實(shí)習(xí)上臨床的心得體會(huì)6篇四

每個(gè)寒假都會(huì)有不同的經(jīng)歷和走過(guò)之后的心情，當(dāng)我重新坐在新學(xué)期的教室里重拾這個(gè)寒假的經(jīng)歷時(shí),，卻總是那樣的百感交集,，因?yàn)樗o我的收獲與感受是以為任何一個(gè)寒假都沒(méi)有的真切與實(shí)在。也許沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),，也沒(méi)有催人淚下的故事,，但是有我難以忘懷的回憶和如瑰寶的收獲。

20xx年8月1日這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很特殊的日子,，因?yàn)檫@一天既是我完整地走過(guò)了人生的第23個(gè)春秋,，也是我第一次懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到桂林南溪山醫(yī)院普外科見(jiàn)習(xí)的日子。誰(shuí)知在普外科一待就是差不多一個(gè)寒假,。在這將近一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)里,，讓我深刻的體會(huì)到作為一名醫(yī)生,，特別是一名外科醫(yī)生的艱辛與快樂(lè)，更讓我懂得了要作一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì),。

在沒(méi)有去醫(yī)院見(jiàn)習(xí)以前,，自己心里想：這樣的見(jiàn)習(xí)和平時(shí)上課時(shí)的見(jiàn)習(xí)應(yīng)該一樣吧！于是心里也沒(méi)多大壓力,，直到見(jiàn)習(xí)的第一天才知道不一樣,，還是有很大差別的。平時(shí)上課我們主要是了解疾病的癥狀與體征,，掌握問(wèn)診的各種細(xì)節(jié),，而且是六、七個(gè)同學(xué)一組輪流為主問(wèn)練習(xí)自己與病人的交流能力,，并從中體現(xiàn)出對(duì)疾病的掌握度,。而假期的見(jiàn)習(xí)，除了上述的任務(wù)之外,，還必須掌握醫(yī)院的工作流程,，特別是所在科室的流程，還要跟帶教老師去查房,，了解患者疾病的進(jìn)展以及治療的效果,，去學(xué)習(xí)如何面對(duì)病人，確定診療方案,。而平時(shí)上課都不用去了解這些，更確切的說(shuō)是沒(méi)有時(shí)間去了解,。平時(shí)上課老師都會(huì)找一些比較典型的病例來(lái)讓我們學(xué)習(xí),，而真正在臨床上則不然，同種疾病的癥狀和體征千變?nèi)f化,，讓你琢磨不透的感覺(jué),，很讓人頭痛。更加上現(xiàn)在緊張的醫(yī)患關(guān)系,，更有形無(wú)形地給醫(yī)療工作者增加了很大的壓力,。

在忙碌的見(jiàn)習(xí)生活中，給我印象最深刻的莫過(guò)于手術(shù),。手術(shù),，在外科中是一個(gè)少不了的詞。而在南溪山醫(yī)院的普外科,，每天都會(huì)有幾臺(tái)手術(shù),。雖然說(shuō)我僅僅是一個(gè)見(jiàn)習(xí)生，但像洗手,，穿消毒衣,，縫合,，打結(jié)這些外科手術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)在平時(shí)上課中都已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以在我剛剛?cè)ヒ?jiàn)習(xí)的第一個(gè)早上,，帶教老師就非常信任地把我?guī)нM(jìn)了手術(shù)室當(dāng)他的助手,。但畢竟這是我人生中第一次參加手術(shù)，緊張起來(lái)腦子里頓時(shí)一片空白,，在從洗手到穿衣過(guò)程中一些無(wú)菌觀念的要點(diǎn)也沒(méi)有認(rèn)真地去做好,，難免被帶教老師和手術(shù)室護(hù)士一頓批評(píng)。雖然說(shuō)第一天去見(jiàn)習(xí)就挨批評(píng)心里難免有些難受,，但也只能默默地承受,。也許正是這種羞恥感激起了我學(xué)習(xí)的熱情，正是從那一天開(kāi)始,，每天在科室見(jiàn)習(xí)回來(lái)我都要反復(fù)地觀看手術(shù)視頻,，同時(shí)不斷地練習(xí)打結(jié)，力求每一個(gè)動(dòng)作都能做到熟練而干脆,。

功夫不負(fù)有心人,，又通過(guò)了幾次手術(shù)的歷練之后我的表現(xiàn)終于得到了老師的認(rèn)可，他也十分放心的讓我做一些縫合,、打結(jié)之類(lèi)的簡(jiǎn)單操作,。一個(gè)月下來(lái)我親生經(jīng)歷了將近30臺(tái)手術(shù)，基本上對(duì)普外科的一些常見(jiàn)手術(shù)有了一個(gè)大概的了解,。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，“真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”,。雖然說(shuō)手術(shù)臺(tái)上的鮮血并非彼“鮮血”,，但是通過(guò)一個(gè)月來(lái)那一針一線一縫合的經(jīng)歷，讓我的人生也變得更加的處事不驚,。

實(shí)習(xí)上臨床的心得體會(huì)6篇五

不久之前接到表姐的電話(huà),，她說(shuō)自己做了決定，她選擇從事臨床婦幼方向,。我沒(méi)問(wèn)為什么,，但我永遠(yuǎn)支持她。印象中只要提到“保護(hù)”,，“尊重”等字眼兒時(shí)都會(huì)加上“婦女兒童”,，對(duì)于這一點(diǎn)我一直很迷惑，直到到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)……

看到科室里來(lái)來(lái)往往,，一臉焦急的家屬,；不斷打電話(huà)詢(xún)問(wèn)有無(wú)空床的病人；千里迢迢來(lái)看病但因?yàn)闆](méi)有床位失望而歸的病人,，心里升起一種無(wú)力感,，也涌出一種動(dòng)力激勵(lì)我要做足自己的功課,，不管怎樣能為她們做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事！,！

在婦科實(shí)習(xí)期間我看到了一只優(yōu)秀的護(hù)理隊(duì)伍,，她們分工合作，有一套自己的工作流程和方法,，應(yīng)對(duì)著高強(qiáng)度,、高壓力的護(hù)理工作。從早上上班起,，每一分鐘都有自己的“工作”,，它們像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，堅(jiān)持“服從命令是唯一天職”,，整個(gè)戰(zhàn)線看起來(lái)是那么完美,，那么有條不紊。不同的三種鈴聲,，堅(jiān)守每個(gè)房間的治療車(chē),，永遠(yuǎn)在輸液架上等待的第二組液體，治療室里林立的“后備軍”,，一切看起來(lái)都那么簡(jiǎn)單,，是的，其實(shí)世界終歸于簡(jiǎn)單,，把事情簡(jiǎn)單化是解決所有問(wèn)題的通解,，可簡(jiǎn)單是一個(gè)天生優(yōu)秀的掩飾者，她從來(lái)都把自己包裝得完美無(wú)缺,，無(wú)懈可擊,，沒(méi)有細(xì)心和毅力是不能和她蒙面的，即使近在咫尺,。

在產(chǎn)科，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì),，她們的細(xì)心,，不厭其煩地日復(fù)一日地為一個(gè)又一個(gè)母親做宣教，怎樣喂奶,，怎樣給寶寶洗澡,，怎樣照顧好寶寶的飲食起居，事無(wú)巨細(xì),。她們中有的已經(jīng)成為母親,，有的即將成為母親，有的還未成為母親,，可她們都有一顆可以融化堅(jiān)冰的心,。在一個(gè)白班,，我的老師為一位母親熱敷、按摩,、擠奶,、給寶寶喂奶，忙碌了整整一個(gè)上午,，滿(mǎn)頭大汗,，卻毫無(wú)怨言，而是不斷地鼓勵(lì),、安慰,。我看到年輕的母親為寶寶吸了一口奶而綻開(kāi)笑容，為了能讓寶寶將來(lái)更健康而咬牙忍受痛苦,，即使疼痛和不適讓她眼內(nèi)充滿(mǎn)淚水然后一滴一滴地落在地上,、寶寶的襁褓上，但她還是堅(jiān)持著,，不放棄,！

婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，四周很短,，可是也足夠讓一個(gè)人成長(zhǎng),！盡管我不知道未來(lái)的工作會(huì)是怎樣，但是我會(huì)為之而奮斗,。

表姐的母親,，我的姨母，一直受到婦科疾病的困擾,，因此我一點(diǎn)不驚訝表姐的選擇,，事實(shí)上我覺(jué)得能為我們所愛(ài)的人做點(diǎn)事，是世界上最美好的事情之一,。雖然我不能像她一樣能直接為病人解除病痛,，但我堅(jiān)信我能為她們做些什么，只要堅(jiān)持做我們認(rèn)為對(duì)的事,！

實(shí)習(xí)上臨床的心得體會(huì)6篇六

五彩斑斕的墻壁,，花花綠綠的床單，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界,，眼前面對(duì)的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈,。

兩周實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個(gè)特殊的科室,，首先她的病人很特殊,，面對(duì)的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝,，是家長(zhǎng)的掌上明珠,，因此對(duì)他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎,。就拿打針來(lái)說(shuō)，在一般的科室,，絕對(duì)是一個(gè)很普通的操作,，通常我們實(shí)習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項(xiàng)最基本也是最重要的基本功,。

其一,，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長(zhǎng)評(píng)判兒科護(hù)士能力水平的一個(gè)準(zhǔn)則，是取得家長(zhǎng)信任的一種途徑,。

其二,，小兒獨(dú)特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯,，大多選擇頭皮靜脈穿刺,，頭皮靜脈彎曲又細(xì)，穿刺的難度很大,。

其三,，小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的配合你的穿刺；最后一點(diǎn),，即使穿刺成功了,，也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的一個(gè)操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心,、愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,。

兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音,，開(kāi)懷大笑的聲音,，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲,、笑聲,、鬧聲、聲聲入耳,，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,，但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對(duì)待,，無(wú)論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務(wù)人員,，還是要坐懷不亂,，冷靜思考，認(rèn)真核對(duì),，不僅要不出差,，讓孩子愿意,，還要讓他們的家屬滿(mǎn)意，這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情??！而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服,。

在這里學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我的心思變得更細(xì)膩了，親和力也提高了,，雖然每天都要拿出十二分的精力,，高度集中注意力，叫人勞力又傷神,，但是看到小孩子綻開(kāi)花兒一樣的笑臉,，什么煩惱都拋到九霄云外去了！

【實(shí)習(xí)上臨床的心得體會(huì)6篇】相關(guān)推薦文章:

臨床實(shí)習(xí)預(yù)教育心得體會(huì)

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告9篇

2022年臨床護(hù)士的心得體會(huì)6篇

臨床技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 臨床技能培訓(xùn)心得體會(huì)范文

臨床醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)精選模板17篇