在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

慶六一國旗下講話稿篇一

大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了。

“六一”是我們的節(jié)日,，

我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法，同學(xué)之間一句簡短的問候,，搞一個(gè)小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴,，寫幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動(dòng)中，孕育著我們許多童趣和美好記憶,。

我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日,。

當(dāng)我們共同慶祝的時(shí)候，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的,，肯定就是我們,，為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大，學(xué)到更多的文化知識(shí);為了他們在走不動(dòng)的時(shí)候,，我們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí)，他們也是快樂的!

“六一”更是我們老師的節(jié)日,。我們在前進(jìn)路上會(huì)遇到很多的困難和挫折,老師們會(huì)及時(shí)把我們從彎路上扶回來,使我們闊步走在筆直的大路上,。因此，也請向我們的老師說一句”節(jié)日快樂!”

在這里,我們祝所有同學(xué)節(jié)日快樂!祝我們的父母節(jié)日快樂!祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

慶六一國旗下講話稿篇二

親愛的同學(xué)們,，大家好,，今天是六一兒童節(jié)，是大家的節(jié)日,，當(dāng)我們沉浸在歡樂中的時(shí)候,，不要忘卻地震災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓我們一起祝愿他們平安,、健康,。

一方有難，八方支援,。同學(xué)們都伸出了自己的援助之手,，為災(zāi)區(qū)的小朋友捐出了平時(shí)的零花錢。

捐款不論多少,，都體現(xiàn)了我們的一份愛心,，體現(xiàn)了人類的博愛，人性的光輝,。據(jù)老師們反映,，這些天來,，違紀(jì)學(xué)生少了，課堂不專心學(xué)習(xí)的同學(xué)少了,，同學(xué)們似乎一下子懂事了許多,，成長了許多。是的,，看著整棟教學(xué)樓倒塌,，幾百名和我們一樣的學(xué)生被掩埋。我們心痛,、我們悲哀,、我們懂事了。我們是幸運(yùn)的,。死者已死,，求生者在求生，救援者在救援,，我們在后方,，我們可以捐錢，可以獻(xiàn)血,，可以傳遞正確的信息,。對我們來說，能做的事不多,，能做的事都很間接,，但我們必須有所行動(dòng)，為災(zāi)民,，為自己,，行動(dòng)也是一種表達(dá)心意的語言。

那么在災(zāi)難面前,，我們還能做些什么?才能無愧于己,，才能對得起那些死難者、救援者和捐助者呢?我想,，作為學(xué)生,，我們還能做并且應(yīng)該做到的有很多：

比如，我們應(yīng)該更加孝敬父母,，尊師老師,，關(guān)心同學(xué)。不要小看端茶,、問好,、掃地這些日常小事，它體現(xiàn)的是一種態(tài)度，一個(gè)人的高度,。

我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己,，具備良好的品質(zhì)。不遲到,，不曠課,，不打罵他人。

我們應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí),，爭取更好的成績,，不畏難，不氣餒,，不驕傲,。

我們應(yīng)該更加寬容、豁達(dá),。不要為一點(diǎn)小事,，惡語相向，睚眥必報(bào),，少一點(diǎn)自私,，能承受一點(diǎn)兒委屈。

如此種.種,，不一而足,。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有教養(yǎng)的人,，一個(gè)關(guān)愛他人的人,，一個(gè)力爭上游的人。

同學(xué)們,，6月是考試的季節(jié)，改變我們命運(yùn)的大考快到了,。讓我們以百倍的信心,，拼搏的精神迎接6月7日的高考，6月11日的中考,。以優(yōu)異的成績,，告慰玉樹大地震的遇難同胞。

同學(xué)們,，“六一”國際兒童節(jié)快到了,，這是我們少年兒童節(jié)日。在這歡慶的日子里,。大家還記得紅領(lǐng)巾,、隊(duì)旗、隊(duì)禮和呼號(hào)和含義嗎?

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是隊(duì)員的標(biāo)志,。紅色,，象征著它用革命先烈的鮮血染成的。我們的旗幟火一樣紅,，星星火炬指引前程隊(duì)旗上五角星表示隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是中國共產(chǎn)黨,，火炬象征在黨的關(guān)懷下，我們的前程無限光明,?！叭嗣竦睦娓哂谝磺小,！边@就是隊(duì)禮的含義,。五指并攏，高舉頭上代表的就是“人民的利益高于一切,?！薄盀楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這是我們少先隊(duì)的呼號(hào)。我們不僅要牢記呼號(hào),，而且應(yīng)該用它來指導(dǎo)行動(dòng),，把遠(yuǎn)大的理想同眼前的行動(dòng)聯(lián)系起來，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

作為一名少先隊(duì)員，作為祖國的未來?xiàng)澚?，我們要熱愛黨,，熱愛祖國。古往今來,，愛國主義一直是中華民族生生不惜的不竭動(dòng)力,。是每一個(gè)中國人成就偉大人格之根本所在。愛國不能停留在口頭上,，而是要扎根在心里,。

我們要愛國，最主要的表現(xiàn)就是要修身立志,，“為中華崛起而讀書”,，在學(xué)習(xí)的崗位上，刻苦自立,，奮發(fā)圖強(qiáng),，為將來報(bào)效祖國，成為無愧于新世紀(jì)的新一代而做好一切準(zhǔn)備,。

慶六一國旗下講話稿篇三

親愛的小朋友：

你們好!

又到了星期一了,，我們今天又站在了操場上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》,，

每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂的時(shí)候,，因?yàn)檫@一天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日,，在這樣的節(jié)日里,，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日,。

去年的六一兒童節(jié),，小朋友們還記得嗎?我們在大舞臺(tái)上我們一起唱歌跳舞，和你們的爸爸媽媽一起拍照片,。那個(gè)時(shí)候的樣子,，你們還記得嗎?

時(shí)間過的真快，今年的六一兒童節(jié)又要到了,，你們都準(zhǔn)備好了嗎?你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來歡度節(jié)日的?(幼兒討論)

你們準(zhǔn)備了這么多節(jié)目啊?老師都非常喜歡,，這段時(shí)間，小朋友們辛苦了,，為了表演出更多精彩的節(jié)目,，小朋友流了許多的汗，吃了許多的苦,，但是你們心里開心嗎?

老師非常期待能夠看到你們的精彩表演,，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。

慶六一國旗下講話稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是:《童心飛揚(yáng)，快樂成長》,。

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光。我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。六月，是童年的搖籃;六月,，是童年的夢鄉(xiāng),。

今天是“六一”國際兒童節(jié),。50多年前,，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國際兒童節(jié),。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。

我們不得不感慨時(shí)間的飛逝，我們帶著欣喜的心,，來到了夢寐以求的中學(xué)——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué),。隨著銀杏葉黃了又綠，我們已經(jīng)來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年了,。我們必須清楚地意識(shí)到——我們長大了,，即將告別童年。

來到師大實(shí)驗(yàn)的一年里,，許多老師帶給我們太多歡樂的記憶,，此刻我想借此機(jī)會(huì)代表全體學(xué)生向全體教師道一聲：老師，您們辛苦了!因?yàn)橛辛四鷤冊陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,，懵懂的我們才聽到了知識(shí)的聲音,，是您們遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)著我們邁出了創(chuàng)新的腳步。您們既是我們尊敬的老師,，更是辛勤的園丁,。您們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇,，任勞任怨;教書育人,，無私奉獻(xiàn)。

此刻,，我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們,，我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望,。我們能夠快樂地成長,，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學(xué)校的孩子,，更是學(xué)校的希望,。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力,。

六一之際,，我們希望同學(xué)們牢記我校“先學(xué)會(huì)做人,，在學(xué)會(huì)做學(xué)問”的先進(jìn)理念,，爭做一個(gè)求實(shí)、認(rèn)真,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,，堂堂正正做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí),，健健康康成長,。熱愛自然、熱愛生活,、熱愛科學(xué),、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng),。珍惜生命,、珍惜時(shí)間、珍惜友誼,、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì),。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊,、學(xué)習(xí)優(yōu)良,、身心健康的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。

在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書,，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分,，于是形成了“在外向錢看,，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來,，因知故鄉(xiāng)事”,，記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地,，過往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚,，一個(gè)男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了,，正因?yàn)樗钠返?，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì)在進(jìn)步,，祖國在發(fā)展,，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展為教育方針,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，因此社會(huì)對我們當(dāng)代青年提出做德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會(huì)的需要,，祖國的繁榮富強(qiáng),，我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅?、體,、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,。

在生活中,，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事,。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事,，體諒父母，孝敬父母,。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長，不應(yīng)該斤斤計(jì)較,，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜,，我們的卻占了思想的大便宜,，所以吃點(diǎn)小虧算什么。

我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子,，我們已經(jīng)是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了,，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩,，和沖動(dòng)的男孩,，我們即將是青年了，我們可以驕傲的說,，我們長大了,。未來，我們還有好長好長的路要走,，我們要更加嚴(yán)格的要求自己,，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想,，有道德,，有文化，守紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,。

看,，雛鷹正在浩瀚的藍(lán)天展翅飛翔。聽,，銀杏樹下的樂曲正在奏響,，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來,，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),，我們與師大實(shí)驗(yàn)同呼吸、共命運(yùn),，讓我們用心靈的琴弦,，用童年的祝愿，向母校,、向祖國媽媽,，交上一份出色的答案卷。

慶六一國旗下講話稿篇五

1,、老師們,，同學(xué)們：早上好!

寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來,。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵,。同時(shí)，在一個(gè)促進(jìn)多元文化發(fā)展,、鼓勵(lì)民主對話的新世紀(jì),，寬容已從我們身邊走向世界,。

人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起,。

當(dāng)人們遇到矛盾的時(shí)候,，往往找別人的毛病，推卸自己的責(zé)任,。一個(gè)騎車者撞了一個(gè)人，雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn)："你眼睛長哪了,，不看車亂跑!""你會(huì)不會(huì)騎車,，往人身上撞!"老師批評一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生首先想到如何為自己辯護(hù),。老師表揚(yáng)一個(gè)學(xué)生,，其他學(xué)生就會(huì)說出被表揚(yáng)者的許多缺點(diǎn)。誰都不從自己這里找責(zé)任,，誰都不從別人那里找長處,。如此這般，何處尋寬容?諒解,、寬容,、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個(gè)道理,。

現(xiàn)在的青少年什么東西都有,，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神,。也許正是什么東西都有,，什么都來的太容易，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理,。因?yàn)槿诵枰谀婢持薪?jīng)歷不同的鍛煉,，如欲望得不到滿足;在困難中別人沒有提供幫助;他人做錯(cuò)了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾……在這些情況下，是反省自己還是責(zé)怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài),，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始,。青少年?duì)帍?qiáng)好斗之心較重。同學(xué)之間可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,，就爭得臉紅脖子粗;自己做錯(cuò)了事,，不著重檢查自己，而非常在意別人批評的態(tài)度;兩個(gè)好朋友一個(gè)進(jìn)步受表揚(yáng)了,，另一個(gè)不首先為對方高興,，而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時(shí)，別人話說急躁一點(diǎn)就受不了;如果自己占理了,，絕不能輕易饒過對方……,。

沒有寬容,，一點(diǎn)小事都能引起爭端，就像在公共汽車上誰踩了誰一腳,，也能吵得臉紅脖子粗的,。如果把這樣的情緒放在世界的事務(wù)中，非得引發(fā)世界大戰(zhàn)不可,。有個(gè)同學(xué)課間時(shí)接來一杯水,，突然后面另一同學(xué)猛地一撞，熱水澆在了一位坐著的女同學(xué)的脖子上,，隨著一聲尖叫,。就開始了互相的爭吵和責(zé)備："真夠損的，想把我燙死!""不是我,，是他把水撞到你那兒的,。""我腦門后面也沒長眼睛。賴得著我嗎?"爭論永遠(yuǎn)無法分出對錯(cuò),，越是互不相讓,，越使矛盾尖銳，結(jié)果每個(gè)人都?xì)夤墓牡?。一?jié)課后,，他們平靜了許多，那位女同學(xué)對剛才吵架的男同學(xué)說："我沒事了,，衣服干了,，脖子也不疼了，說不定還得謝謝你們倆,，給我做了一次頸部輕松治療,。"那兩個(gè)同學(xué)一楞，然后相對一笑,，一個(gè)說："對不起,，我太莽撞了。"另一個(gè)也說："不,，是我太莽撞了,。"

苛刻會(huì)把簡單的事情變的復(fù)雜，而寬容則可以把復(fù)雜的事情簡單化,。我們沒有意識(shí)到,，在生活中的很多時(shí)候，我們其實(shí)是在做得不償失的事,，使本來十分簡單的事情變的復(fù)雜,，然后再用復(fù)雜的辦法去解決，結(jié)果越來越復(fù)雜。世界上的事情也是如此,，本來可以通過談判解決的矛盾,，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結(jié)果問題就越發(fā)難以解決,。

包容一切的寬廣胸襟,，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發(fā)新的生機(jī)每個(gè)生命都在以不同的方式表達(dá)自己,。存在的獨(dú)特性,、多樣性便構(gòu)成了大千世界、萬般人生,。生命相關(guān)相連,，維系你我他和萬物的，便是人類離不開的,，對今天也對未來的--寬容精神.