在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

疫情過后寫給孩子的一封信篇一

一、提高疫情防控意識,。不能有麻痹大意,、僥幸思想，須密切關注疫情動態(tài),，學習防疫相關科普知識,，提高謠言辨別能力，做到不信謠,、不傳謠、不造謠,。常備家庭消殺工具,，以身作則做表率，持續(xù)關注孩子健康狀況,。

二,、嚴格出行管理。從20xx年1月12日起至寒假結束,，全體師幼員工不得出境和跨省域探親,、旅游、聚會等,。如特殊情況必須出省的師幼及家屬,，需第一時間向幼兒園報告，詳細登記出行時間,、返程時間,、目的地、乘坐何種交通工具、同行人數(shù)等信息,。

三,、規(guī)范衛(wèi)生行為，踐行健康生活方式,，避免人員聚集,。督促孩子養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生,、不吃生冷食物,、排隊保持1米社交距離等生活習慣。提醒孩子隨身攜帶口罩,，在外用餐使用公筷,、公勺，出入電梯,、乘坐地鐵,、公共汽車等公共交通工具必須科學佩戴口罩。倡導簡約,、健康生活方式,，家庭聚餐控制在10人以內(nèi)，不大辦酒席,，不舉辦,、不參與大型聚集性活動，不去通風不良的場所,。

四,、主動真實上報各類防控信息。認真及時填報班級要求各類防控信息,，做到不漏報不瞞報,。幼兒、同住家長,，如有發(fā)熱,、咳嗽、乏力等癥狀,，須及時到正規(guī)醫(yī)療機構發(fā)熱門診（診室）就診,，并向班主任老師報告。

見屏如面,，平安過節(jié),！抗擊疫情，你我有責,！

以上要求和注意事項將根據(jù)上級部門疫情防控情況進行及時調(diào)整并通知,。

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20xx年x月x日

疫情過后寫給孩子的一封信篇二

當前,，在本地嚴峻復雜的疫情防控形勢下，我們開啟了特殊短暫居家時期,。守護孩子們的健康與安全是我們共同的心愿,，為增強大家的疫情防范意識，保障居家期間健康安全,，幼兒園精心準備了居家錦囊,，請家長們仔細閱讀，共護寶貝的居家安全,。

防疫期間,，要自覺居家生活。注意防護,，戴好口罩,，及時了解當前官方防疫信息，關注官方主流媒體報道,，做到“不信謠,、不傳謠”。

家庭成員如有發(fā)熱,、干咳,、乏力、咽痛,、嗅味覺減退等癥狀時,，請第一時間主動向所在社區(qū)(單位)報備，做好每日健康監(jiān)測,。

密切關注園所及班級各項通知,，如實上報各類摸排情況，不謊報,、不瞞報,，對于有摸排信息中所涉及地區(qū)旅居史、接觸史的,，要主動向園所和社區(qū)報備,。

要積極配合社區(qū)核酸檢測工作,，出門前檢查必帶物品,，如：手機、鑰匙,、身份證等,，待檢過程中有序排隊、戴好口罩,、保持1.5米以上安全距離,，杜絕交談,、聚集、玩鬧,、飲食等情況,。

檢測結束后立即回家，要注意洗手并及時更換口罩,。加強居家環(huán)境清潔,、消毒和通風。要加強飲食安全衛(wèi)生,，均衡營養(yǎng),，合理膳食,，提高免疫力,。

加強居家體育鍛煉，指導孩子養(yǎng)成良好的作息,、飲食習慣,，保證充足睡眠。多陪孩子一起唱歌,、誦讀經(jīng)典,、講故事，開展親子游戲等有益活動,，讓居家學習生活更加健康、充實,，增進親子之間的感情。

1.掌控情緒,，言傳身教

2.科學認識,，耐心引導

面對疫情，要做到不信謠,、不傳謠，以官方發(fā)布的新聞和疫情公告為準,?？茖W認識疫情，引導家人,、幼兒保持良好的情緒,、積極樂觀的態(tài)度。

注意用電安全

1.不要亂動電線,、燈頭,、插座等。

2.不要用濕手,、濕布觸摸,、擦拭電器外殼。

用氣安全

1.燃氣開關不可亂動亂按,，切忌在燃氣管道上掛東西,。

2.使用完燃氣后應及時關閉燃氣灶開關。

3.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時應立即關閉鋼瓶角閥,，并開窗通風,。

飲食安全

1.做好家庭經(jīng)常接觸物品的消毒，自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，做到飯前便后勤洗手,，預防傳染病發(fā)生。

2.不要暴飲暴食,，防止消化不良,。

3.不吃生冷食品；少吃或不吃外賣,。

4.購買有包裝的食品時,，要看清商標、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,，不購買“三無”食品，不食用過期食品,。

5.瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。

6.建議飲用熱開水,，不喝自來水和生水，預防產(chǎn)生腹瀉等胃腸道疾病,。

為了孩子及家人的健康,，請您做好居家防范，堅持核酸,。我們靜待解封的那一天,，健康,、快樂地相聚在幼兒園,！

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20xx年x月x日

疫情過后寫給孩子的一封信篇三

您好,！

近日，疫情再次牽動大家的心,，也再次向我們敲響了警鐘,，常態(tài)化疫情防控仍需大家的堅持與配合。

為有效控制和降低疫情傳播風險,，切實保護學生及您家人身體健康和生命安全,，特向全體家長發(fā)出以下溫馨提示，請大家理解并配合工作,，堅持落實好常態(tài)化疫情防控,。

1．做好自查自篩，近期要密切關注疫情發(fā)展的相關新聞報道,，排查自身行動軌跡,，若您發(fā)現(xiàn)與衛(wèi)生疾控部門公布的確診病例活動軌跡有交集，請主動向?qū)W校,、社區(qū)報備,。

2．減少聚集性活動，主動踐行“一米”行動舉措,，注意與人保持安全社交距離,，不扎堆、不聚集,。出行盡量避免乘坐公共交通工具,，確需乘坐公共交通工具的，要遵守秩序和乘務人員的管理要求,，全程佩戴口罩,。

3．減少聚集性活動,，主動踐行“一米”行動舉措,，注意與人保持安全社交距離，不扎堆,、不聚集,。出行盡量避免乘坐公共交通工具，確需乘坐公共交通工具的,，要遵守秩序和乘務人員的管理要求,，全程佩戴口罩。

4．堅持做好個人防護,，科學佩戴口罩,，勤洗手、常通風,、少聚集,，在人群聚集場所佩戴口罩,、保持1米以上的距離，盡量減少到密閉空間,、場所活動,。

5. 接送學生時，請家長和學生務必戴好口罩,，間隔一米距離排隊進行手部消毒,。請家長為學生準備好愛心防疫“隨身包”。即,，備用口罩（2-3個）,、消毒濕巾（適量）等。

6. 早上出門前,，在家測體溫,，水銀腋溫（腋下10分鐘）＜37.3℃或額溫＜36.8℃才可正常上學。若有發(fā)燒或咳嗽等不舒服情況,，迅速告知班主任,，并就近就醫(yī)。準備防疫用品：備用口罩2個,、臨時裝口罩的密封袋/夾,、消毒濕巾、干紙巾,。

1.正確佩戴口罩,。

外出和去人員密集場所，要提高自身防護意識,，正確佩戴口罩,。不聚集、不扎堆,。不前往人群聚集場所,，少聚會、聚餐,。外出就餐,，倡導分餐，避免多人聚餐,，盡量縮短就餐時間,。注意飲食衛(wèi)生，使用公勺公筷,。

2.全面清潔消毒

減少接觸公共場所的公共物品和部位,；從公共場所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后,，用洗手液或香皂流水洗手,；不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼,；打噴嚏或咳嗽時用手肘衣服遮住口鼻。

3.勤開窗通風

提倡每個家庭每天注意開窗通風,，每天2-3次,，每次20-30分鐘。家庭成員不共用毛巾,，保持家居,、餐具清潔，勤曬衣被,。不隨地吐痰,，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi),。準備好口罩,、消毒液等防疫物品。勤洗手,、勤消毒,，堅持每日監(jiān)測體溫。

4.保證充足的睡眠,，均衡飲食,。

保證充足優(yōu)質(zhì)的睡眠，均衡膳食有助于提高機體的抵抗力,。家長應依據(jù)孩子生長發(fā)育特點,，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚,、禽,、肉、蛋類等動物性食物,，保證食物種類多樣,。

5.不信謠、不傳謠,。

請關注權威渠道發(fā)布的疫情相關信息,。政府信息公開平臺、官方新聞媒體將會第一時間發(fā)布消息,，對未經(jīng)證實的消息,，應不發(fā)布、不傳播、不評論,，做到不信謠,、不造謠、不傳謠,。

各位家長,，配合疫情防控工作是每個公民應盡的社會責任和義務，每個人都是疫情防控“第一責任人”,。希望我們每個人都能從自身做起,，認真落實有關疫情防控措施，保持良好的衛(wèi)生習慣,，增強個人防護意識,，提高個人防護能力，加強自我保護能力,，同心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),。

xxx

20xx年x月x日

疫情過后寫給孩子的一封信篇四

大家好！

突發(fā)的疫情給了我們一個特殊的假期,，此刻的我們正在與國家一起共度時艱,。在這個特殊的時期，祝你和家人一切安好,！

如果沒有這一場突如其來的疫情,，我們已經(jīng)開學十多天了，但不知居家的這十多天你是否已經(jīng)全力以赴地投入學習,。這是對自律能力的真正考驗,。對于自律的我們而言，疫情改變的僅僅是我們的學習環(huán)境,，但絕不會動搖我們的學習信念,，更不會影響我們的學習態(tài)度和學習效果。

面對今天疫情,，作為一名學生,，我們感受到的更多的是無能為力、愛莫能助,，我們唯一能為國家做出貢獻是“居家,，不給國家添亂”。試問,，如果在下一次祖國需要的時候,，你能不能自信地喊出“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的豪言壯語,？能不能成為為國紓難的無雙國士,？所以今天你的每一次努力與付出，不只是為了個人與家庭，更是為了社會與國家,。

在這個特殊的時期,，學校最為關心的是你的健康與學習。希望你能做到：

1,、遵守防疫命令,。居家勿外出，勤洗手,，多通風,，適當鍛煉身體。

2,、配合學校防疫排查工作,。每天早晨起床第一件事測量體溫并如實上報給班主任,，按照要求如實填寫相關防疫表格,。

3、按照在校的作息時間合理安排早晚自習,。早晨6：00——7：10進行早讀,，合理安排好需要朗讀與背誦的科目，限定背誦任務,，限時完成,。晚上19：00—22：00進行晚自習，提前預習課程,，認真完成作業(yè),，做到今日事今日畢。學有余力之時,，查漏補缺,，夯實學習基礎。

4,、積極參與空中課堂,。在家如在校，聽課時思想高度集中,，認真做好聽課筆記,，積極與老師進行在線交流，釋疑解惑,，保證聽課效果,。

5、關注班級微信群,。我們將通過班級微信實時發(fā)布一些防疫要求和學習內(nèi)容,，請注意查收。

凡是打不倒我的，最終都會令我強大,。沒有哪個冬天不離去,，沒有哪個春天會缺席。大自然的春天正在闊步向我們走來,，我們相信抗疫的春天正在緊隨其后,、接踵而來，我們自信人生的春天定會在疫情之后更加燦爛,！

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20xx年xx月xx日

疫情過后寫給孩子的一封信篇五

你好,！真的沒想到，爸爸第一次給你寫信是在這樣的情形下,，感覺很莊重也很神圣,。千言萬語頃刻間涌上心頭，卻似乎一下子亂了章節(jié),，無從說起,。

從你呱呱落地到咿呀學語，從你蹣跚起步到健步如飛,，小小的家庭因有了你而增添了更多的歡聲笑語,。幼兒園、小學再到三年初中,，多少個日日夜夜我們就這樣相伴走過,。

從小到大，你一直是我們的驕傲,，雖然我們也因為監(jiān)督你,、催促你而有時候覺得很累很煩，但成績是父母最好的解憂良藥,。

看到那一張張鮮艷奪目的獎狀,，雖然表面上我們還是黑著臉訓斥你不能自滿，但那時候爸爸的心真比吃了蜜還甜,，只是在你成長的路上,，一刻也不敢放松而已。

生活就是在一次次篩選中進步,，人生也是如此,。曾記得你剛上初中時，有一段時間很是不滿我們的安排,。

因為你的小學同學多數(shù)去了另一所學校就讀,，你覺得自己一下子失去很多好伙伴，還要去面對更多的陌生老師和同學,，難免心理上有些抵觸,。

爸爸知道你屬于慢熱型,，很多事情雖然一樣能做得很好，但是在積極性上總是缺乏一點主動,。后來隨著時間的更替,，你逐漸融入并喜歡上了這個新的集體，因為這里匯聚了各個學校的尖子生,，學習氛圍上無可挑剔,，即使你再也沒有成績拔尖，但是通過考試后再看看別的班級的孩子,，你還是甩開了他們一大截,。

時光總是那么匆匆，當我們徹夜不眠一遍遍在手機上刷新中考成績,，赫然的分數(shù)一下子沖淡所有的辛苦,，你如愿以償考上理想的高中。

第一次送你去住校,，媽媽和我一起送你進宿舍進教室,，在我們還沒適應你不在身邊的無措，而你已經(jīng)適應了新的生活,。

后來的每一天我們都期盼陌生的電話號碼響起,，只為電話的另一端能聽到你的聲音,。

哪承想你很快融入了新的生活,，讓我們的期盼從一次次失望到適應。寬敞的教室,、偌大的操場,、頂配的教師隊伍和無與倫比的學校環(huán)境，我們也是一百個放心,。

這次從開學至今,，是你十六年來離開我們最長的時間。每當老師在群里發(fā)來照片或者視頻,，我就拿起手機一點一點過濾,，直到從中發(fā)現(xiàn)你的身影。

我們通過這些生活的碎片來感受來自學校,、來自老師的良苦用心,。足球比賽、拔河比賽,、聽報告看電影,，這些都是我們上學時想都想不到的條件。

疫情阻隔的是團聚,，但隔不斷親情,，你們更應該感恩當下,，感恩每一位陪伴在身邊的老師，因為他們也是為人父母為人子女,，封校的同時他們才是最辛苦的人,。

“四月清和雨乍晴，南山當戶轉(zhuǎn)分明,?！焙⒆樱堅诖号ㄩ_的美好季節(jié),，向著太陽茁壯的成長,，希望你一如既往的善良，懂得感恩,，聽老師的話,，團結同學，做最好的自己,，為努力做一個對社會有用的人而堅持不懈,，讓青春飛揚不負韶華！

疫情過后寫給孩子的一封信篇六

全體家長,、學生要樹立底線思維,，珍惜來之不易的疫情防控成果，堅決克服麻痹思想,、僥幸心理,、松勁心態(tài)。進入冬季后,，繼續(xù)嚴格按照學校常態(tài)化防控要求,，進行學生居家每日體溫監(jiān)測，學生如有發(fā)熱,、咳嗽,、乏力、流涕等癥狀,，切勿存僥幸心理,，請及時就醫(yī)并第一時間報告班主任；出現(xiàn)上述癥狀,，須取得醫(yī)療機構疾病診斷證明,、排除新冠肺炎后，方可申請入校復諑,。

家長呾學生節(jié)假日期間,，盡量不要出市（xx市），確需外出必須及時向班主任報備,，從中高風險地區(qū)返同的必須接受2次核酸檢測和14天醫(yī)學隔離觀察,，瞞報,、謊報造成嚴重后果者將承擔法律責任。如有家屬,、親友從境外呾國內(nèi)中,、高風險區(qū)返回xx，必須第一時間上報所轄社區(qū)呾學校,，并及時進行2次核酸檢測呾14天醫(yī)學隔離觀察,。

秋冬季是常見呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)，請各位家長呾學生共同關注常見病,，如結核病,、支氣管炎、扁桃體炎,、流感,、流行性腮腺炎、水痘,、急性腸胃炎等疾病的預防,，做好防護措施，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早診斷,、早報告、早隔離,、早治療,。

同時，家長呾學生應了解秋冬季常見傳染病知識,。如流行性感冒,、水痘,、流行性腮腺炎,、猩紅熱、風疹,、肺結核等傳染病,，其中發(fā)熱為常見癥狀，病人呾病毒攜帶者是主要傳染源,，經(jīng)呼吸道飛沫傳播,，接種疫苗是有效防控傳染病流行的主要措施之一。水痘,、猩紅熱,、風疹的主要癥狀均為發(fā)熱呾皮疹，流行性腮腺炎的主要癥狀是發(fā)熱,、腮腺腫大,、吞咽困難,。流感的主要癥狀是發(fā)熱、畏寒,、頭痛,、咳嗽等。諾如病毒感染性腹瀉為常見消化道傳染病,，主要表現(xiàn)為惡心,、嘔吐、腹痛等,。

1,、家長應結吅學生的情況，進行適當?shù)募規(guī)轭A防新冠病毒及傳染病宣傳教育,。

2,、天氣嚴寒，請家長及時提醒學生添加衣物,，防止因受涼使得抵抗力降低,，導致感冒發(fā)熱癥狀，給各種疾病造成可乘之機,。

3,、學生在上、下學途中盡量做到家庭,、學?！皟牲c一線”，避免其他非必要活動,。建議采取步行,、自行車、私家車方式上下學,，如乘坐公共交通時應當注意個人防護,，戴好口罩，不與他人交談,，不他人保持吅理的距離,，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品，并記彔好自己出行軌跡備用,。上學到校戒放學到家應當及時洗手,。

4、鼓勵學生積極參加體育鍛煉,，諑間到室外適度活動,，呼吸新鮮空氣，增強自身體質(zhì),，提高防病能力,。避免扎堆聚集,、在學校不串寢室、不串座位,、不串班級,、不打鬧，保持安全社交距離,。

5,、督促學生養(yǎng)成良好的生活飲食衛(wèi)生習慣。多喝水,，不吃生冷食物,，保持鼻黏膜濕潤，有效抵御病毒的入侵,。不挑食,，勤洗手，常開窗,，飯前,、便后、接觸垃圾,、外出歸來,、使用體育器材等公用物品、觸摸眼口鼻等部位前,、接觸可疑污染物物品后,，均要洗手，保持家?guī)榄h(huán)境清潔衛(wèi)生,。

6,、當學生出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽,、咽痛,、流涕等流感樣癥狀，及嘔吐,、腹瀉,、黃疸、皮疹,、結膜充血等傳染病早期癥狀時，請家長們根據(jù)病情及時帶學生到醫(yī)院就診,。若為普通感冒發(fā)燒,，待燒退后持醫(yī)院證明方可返校復諑，返校后第一時間向班主任上報就醫(yī)情況,。

7,、如果學生患了傳染病,，如出現(xiàn)發(fā)熱等流感樣癥狀須居家休息治療，為避免引起聚集疫情,，需觀察至退熱后方可返校復諑,，返校后第一時間向班主任上報就醫(yī)情況，返校復諑需持醫(yī)院開具的復諑證明,。

家長朋友們,，疫情防控常態(tài)化形勢下，做好自身防控,，既是對自己負責,，也是對同學負責，更是為全社會疫情防控做貢獻,，讓我們堅定信心,、同舟共濟、科學防控,，為全體同學營造健庩,、安全、有序的學習環(huán)境而共同努力,，為孩子們的健庩成長保駕護航,！

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20xx年x月x日

疫情過后寫給孩子的一封信篇七

一、據(jù)實上報行蹤信息,。提倡非必要不外出,，當您及家人確需離商外出和返回時，應提前向所在社區(qū)和學生所在學校報備,，主動落實屬地管控措施,，以免因隔離管控而影響孩子正常上學。

二,、切實做好個人防護,。要牢固樹立“每個人都是自己的健康第一責任人”意識，堅持科學佩戴口罩,，養(yǎng)成勤洗手,、常通風、一米線,、少出門,、不扎堆、不聚集和文明用餐等良好衛(wèi)生習慣,，規(guī)律生活,，適量運動，保持充足睡眠。

三,、做好每日健康監(jiān)測,。一旦師生員工或家人出現(xiàn)發(fā)熱、干咳,、乏力,、咽痛、腹瀉等癥狀時,，做好個人防護前往就近發(fā)熱門診就醫(yī),，就醫(yī)途中避免乘坐公共交通工具，不得隱瞞病情,，主動報告,，如實告知個人旅居史、活動史和接觸史,。

四,、提高日常防護意識。教育孩子掌握防治傳染病的基本知識,，盡量不去人群聚集的公共場所,，家庭備好體溫計、口罩,、消毒用品等防疫物資,，要注意常開窗通風，保持空氣流通,，必要時要積極參加核酸檢測,。指導孩子掌握正確的洗手方法。同時,，天氣寒冷,，注意防寒保暖，預防感冒發(fā)燒等,。

五、堅持健康出行模式,。為了家人和孩子不受疫情侵擾,，請堅持“兩點一線”的上下班模式，教育和引導孩子堅持“兩點一線”上下學模式,，除居住點和學校外,，不去和學習生活無關的場所，不接觸無關的人員,，不聚眾逗留,。在上下班,、上放學途中,，盡量選擇安全的交通工具并切實做好自我防護,，全程佩戴好口罩。

六,、密切關注疫情動態(tài),。主動學習疫情防控政策和相關知識，密切關注防控部門發(fā)布的官方風險信息,，不信謠,、不傳謠，不造謠,，科學防疫,，維護社會公共秩序。

疫情防控,、人人有責,，家校同心、戰(zhàn)“疫”必勝,。家長朋友們,，讓我們齊心協(xié)力，共筑校園疫情防線,，共同守護孩子身心健康,，祝大家幸福安康!

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