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初中生活記敘文500字(9篇)

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初中生活記敘文500字(9篇)
時(shí)間:2022-12-31 14:45:42     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

初中生活記敘文500字篇一

——題記

窗外的雨絲紛飛,,懷抱一本書籍,,品著一杯香茶,小啜一口,,一絲苦澀襲上舌尖,。初三,帶著苦澀,。

初三時(shí)戰(zhàn)場(chǎng),,不見烽火,彌漫著的卻是硝煙,,為了美好的未來(lái),,所有人都埋頭在白花花的試卷中,所有人播下辛勤,,灑下汗水,,只為一個(gè)美得收獲,。這片戰(zhàn)場(chǎng)煙霧太濃,有人迷茫,,有人恐懼,,身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗,去沖刺,,灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地,,苦澀的味道不言而喻,刺激著我們的神經(jīng),,所有人都不敢回頭,,因?yàn)橹挥星斑M(jìn)……

茶水的苦澀彌漫著整個(gè)身軀,經(jīng)歷著戰(zhàn)場(chǎng)的洗禮,,體會(huì)那血與淚的撞擊,,隨后一切消散,留下一股清香,,似江南那般多情秀麗,。初三,帶著清香,。

壓抑,!煩悶!一切負(fù)面情緒影響著我們的心情,,阻礙了我們前進(jìn)的步伐i,勇敢無(wú)畏無(wú)法取得最后的勝利,,勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場(chǎng),。讀一兩篇名作,放松腦海里的語(yǔ)法,、公式,;漫步于斜飛細(xì)雨中,享受著那‘想牛毛,,像花針,,向細(xì)絲’的雨露的洗禮;拾一片綠葉輕嗅它的芬芳,,體會(huì)那生命的勃勃生機(jī),;咬一顆櫻桃,找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……

茶的清香飄散于整個(gè)房間,,享受著古羅馬般戰(zhàn)場(chǎng)身后是一處小家碧玉的竹林茅房,,一種美得視覺感受,藝術(shù)的境界氣息……毫無(wú)防備的迎來(lái)末端的一絲甘甜,,直沁在心脾里,。初三,,帶著甘甜。

我們穿過(guò)層層大山,,踏過(guò)條條河流,,迎接著挫折與困難,心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花,,那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶,,咬著牙不顧渾身傷口,穿過(guò)布滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),,終于,,我們迎來(lái)了第一束陽(yáng)光,展開潔白的羽翼,,我們振翅飛翔,,白云,藍(lán)天,,太陽(yáng),,那才是屬于我們的地方!

一杯茶以飲盡,,淡淡的幽香揮之不去,,初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸沒(méi)在茶里,要慢慢嘗,,細(xì)細(xì)品,。暑期生活作文我的讀書生活作文營(yíng)地生活作文

初中生活記敘文500字篇二

我的初中生活,可真謂是“一波三折”,,充滿著酸甜苦辣,。

“官場(chǎng)”風(fēng)波

剛開學(xué)時(shí),我就被大家推選成為了班長(zhǎng),。我心里自然是美滋滋的:哈哈,,終于出頭了!俗話說(shuō)得好:新官上任三把火,。我在班上制訂了諸多“法律條規(guī)”,,有的還比較

合乎情理,有的則十分苛刻,,同學(xué)們都被壓迫得“苦不堪言”,,班級(jí)的紀(jì)律也因此變得越來(lái)越差,造成了“天下大亂”的局面,。班主任知道后“龍顏大怒”,,一氣之下將我貶為了值日班長(zhǎng),最重要的是?。,?!再也不讓我插手班級(jí)的管理事務(wù)。唉,,我簡(jiǎn)直就像是“太尉”,,有職無(wú)權(quán)。我真是欲哭無(wú)淚??!那段時(shí)間我的心情也像是到達(dá)了冰點(diǎn)。

“六國(guó)”爭(zhēng)霸

雖然我被免去了班長(zhǎng)一職,,但我好歹也還是個(gè)組長(zhǎng),,就相當(dāng)于古代的諸侯。在慘遭貶職之后,,我痛下決心,,一定要讓自己的“國(guó)家”興盛起來(lái)!如今天下分為“六國(guó)”,,我的“國(guó)家&rd

quo;實(shí)力最為薄弱,。我絞盡腦汁地思索著,終于想到了一個(gè)絕佳的點(diǎn)子:通過(guò)扛水,,打掃衛(wèi)生等勞動(dòng)給我“國(guó)”加分,。果然,如我所料,,我“國(guó)”的分?jǐn)?shù)成直線飆升,。可惜,,我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——招錯(cuò)了人,。也不知道腦殼里面哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了,我招攬的全是些“吵包”,,坑蒙拐騙,,四處惹事,,好不容易賺來(lái)的分全給賠了進(jìn)去,,不對(duì),還不夠賠……

到了小組評(píng)比時(shí),,我們小組毫無(wú)懸念的倒數(shù)第一,。看著卿馨站在凳子上猖狂地叫囂著:“哈哈,!我的‘大卿帝國(guó)’,!”我的心里翻江倒海,五味雜陳……

“考場(chǎng)”沉浮

屋漏偏逢連夜雨,,丟了“官”,,又沒(méi)了“國(guó)”,。屢遭打擊的我選擇通過(guò)考試來(lái)展現(xiàn)自己的實(shí)力與才華。我是以第三名的成績(jī)考入的實(shí)驗(yàn)五班,。第一學(xué)月考試,,語(yǔ)、數(shù),、英三科排名第二,,加上生、地,、政,、史四科總成績(jī)排第八,也還屬于過(guò)得去,。沒(méi)想到,,期中考試翻船了!因?yàn)閿?shù)學(xué)實(shí)在考得太糟糕,,總成績(jī)掉到了第19名,!我的天,這是雪上加霜??!眼前閃現(xiàn)的是同學(xué)那輕蔑的眼神,老師責(zé)備的目光,,父母失望的話語(yǔ),,這些鏡頭如同一枚枚鋼針,不停地戳著我的心,。我開始反思我的問(wèn)題:語(yǔ)文從來(lái)都是十拿九穩(wěn),,英語(yǔ)也問(wèn)題不大,副科純靠記憶,,就是數(shù)學(xué)一直是我過(guò)不去的一道坎,,但凡數(shù)學(xué)成績(jī)能穩(wěn)定,排名就不會(huì)太差,。而數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)楹尾环€(wěn)定,,我總結(jié)出了原因:平時(shí)練習(xí)不夠,沒(méi)有刻苦鉆研的狠勁,。我痛下決心,,一頭扎進(jìn)題海之中,有時(shí)再晚,,我也會(huì)偷偷“挑燈夜讀”……

終于,,迎來(lái)了第三學(xué)月考試。看著試卷,,我信心百倍,。“刷——”我勇往直前地刷著題目,,可半路上又蹦出一只“攔路虎”,,我不禁將眉頭擰成了個(gè)疙瘩,筆停住了,。不過(guò)輕言放棄怎么會(huì)是我的性格呢,?經(jīng)過(guò)一次次地分析和嘗試,我終于攻克了它……

望著試卷上那個(gè)鮮紅的“120”,,我終于露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容,。這不僅是取得好成績(jī)的喜悅,而是揚(yáng)眉吐氣的舒暢和一雪前恥的快感,,是證明了自己的驕傲,!

這就是我的初中生活。有喜有憂,,有笑亦有淚,,重要的是,我在其中收獲了成長(zhǎng),,讓我知道自己是一只打不死的“小強(qiáng)”,,一切的挫折只會(huì)讓我變得更強(qiáng)大!

初中生活記敘文500字篇三

早到了學(xué)校,!就要先交功課,,聯(lián)絡(luò)簿也寫好,完成后,,剩下時(shí)間,,就是我們的休息時(shí)間!在這個(gè)時(shí)間內(nèi)有人吃早餐,、有人聊天也有人出去玩,,可是有些人卻不好好把握這個(gè)珍貴的時(shí)間,那些人把珍貴的早自習(xí)用來(lái)抄功課,,問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)寫?

他們也只是說(shuō):‘沒(méi)帶回家,,所以忘記寫?!贿^(guò)我并沒(méi)有這些事放在心上,,讓這些事破壞了一個(gè)美麗的早晨時(shí)間,。

當(dāng)早自修過(guò)了后,,就開始要打掃了!!打掃完畢后,,也給衛(wèi)生委員檢查ok后,,如果還有時(shí)間,就可以用這段時(shí)間去幫忙未完成打掃的同學(xué),。打掃時(shí)間結(jié)束后,,就到了我們美妙的時(shí)間了!

當(dāng)廣播在講故事,,我們可以放松的去聽故事,,讓好聽的故事帶我們一步一步向那奇幻的虛擬世界前進(jìn)。廣播講完故事后,,就是我們最愛的下課時(shí)間?。?我們有四節(jié)上課三節(jié)下課,,下課的時(shí)候有人在教室里寫日記,、幫老師發(fā)功課,有時(shí)候還會(huì)看到有人在罰站,、抄課文,!

我們就這樣上課下課的,終于到了吃飯時(shí)間,,班上的每個(gè)人早已饑腸轆轆,!當(dāng)我們進(jìn)餐廳時(shí),一陣陣的香味撲鼻而來(lái),,大家聞到后恨不得能馬上開動(dòng),,大家裝好飯后,看到一道道可口美食百在眼前,,讓人不想流口水都難阿,!

當(dāng)夢(mèng)想者老師說(shuō)開動(dòng)時(shí),我們?cè)缫褱?zhǔn)備好要大快朵頤一番了,!所以我們二話不說(shuō)馬上開動(dòng),,因?yàn)樗渍Z(yǔ)說(shuō):‘心動(dòng)不如行動(dòng)’!當(dāng)老師們看到我們瘋狂的表現(xiàn),都叫我們要細(xì)嚼慢咽,,不過(guò)餓得前胸貼后背的我們哪聽的下去?。?!

吃完午飯后,,我們就在等老師講:‘現(xiàn)在可以離開餐廳了?!倪@段時(shí)間可以先安靜的休息一下,。只是當(dāng)老師說(shuō):‘現(xiàn)在可以離開餐廳’時(shí),,我們還要等班主任說(shuō):‘可以走了’,我們就慢慢的走回教室后,,回到教室后,,我們就先把餐廳的工作做完,就可以準(zhǔn)備放學(xué)了,。

快樂(lè)的一天就這樣結(jié)束了,。

人要適時(shí)的休息才不會(huì)給身體太大的負(fù)擔(dān),假日的時(shí)后,,也可出外踏踏青,,只要能放松,不管你在哪,,隨時(shí)都可以讓身體充電一下喔,!

初中生活記敘文500字篇四

我終于還是喜歡平平淡淡的生活,不需要奢華的裝飾,,只要溫暖簡(jiǎn)單,。

放學(xué)時(shí),我單車穿過(guò)人山車海,。生活在這樣一個(gè)光怪陸離的城市,,每天見到的是冰冷的水泥森林和在其中匆忙穿過(guò)著的寂寞人群,如同深海中的魚,,縱然比肩接踵,,也毫無(wú)表情,如同披著一身刀槍不入的外殼,,連同面目一并遮去,,內(nèi)心卻脆弱異常。

昨天我夢(mèng)見電影片段里孩子們手拉手在田埂上跑著跳著歡笑著的情景,,他們是那樣快樂(lè)地長(zhǎng)大的,,他們總是被太陽(yáng)曬的黝黑黝黑的,然后滿頭大汗地跑回家,,他們總是相互喧嘩著吵鬧著嬉笑著關(guān)心著照顧著,,就算胃里消化著紅豆角老南瓜也一樣茁壯成長(zhǎng)。

家里鬧哄哄的,,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)和沒(méi)人一樣,。我總有一種奇怪的感覺,有時(shí)候在人群里會(huì)突然覺得空曠,。一個(gè)人時(shí)才寂寞得理所當(dāng)然,,害怕寂寞卻習(xí)慣寂寞。父母永遠(yuǎn)找不到我們臉上因?yàn)榧拍鵁o(wú)比恐慌的表情,。但事實(shí)上每當(dāng)父母關(guān)門離開時(shí),,我們卻是那樣熱切地希望他們能夠留下來(lái),。留下來(lái)又能怎樣呢?也無(wú)非多一些生活的嘈雜之音,。但我們卻是如此貪婪地需要這些聲音,這會(huì)讓我們感覺溫暖,,感覺到實(shí)實(shí)在在的生活,。

這是老城區(qū)一帶的房子,是那種看的見木質(zhì)衡梁青瓦片的房子,。今天我又走過(guò),。我聽見有人從木樓梯上走下來(lái)時(shí)嘎吱嘎吱的聲音。我看見拉線開關(guān)控制著的一盞功率很小的燈泡的微弱而溫暖的光,。十幾英寸的黑白電視機(jī)里熱熱鬧鬧的聯(lián)歡晚會(huì),。

閉上眼我似乎看到晴朗的日子里孩子們喜歡的賣糖葫蘆的小販哼著小曲兒優(yōu)哉游哉地走來(lái),似乎聽見“青菜蘿卜卷心菜”的叫賣聲,,大人訓(xùn)小孩的聲音……只有這里才會(huì)有這么多實(shí)實(shí)在在的生活氣息,,只要安靜地聽著,一個(gè)人也不會(huì)覺得寂寞,。

今天我拿著一支兒時(shí)的鉛筆寫字,,把字寫得很淡,因?yàn)榕滤鼈冞^(guò)早得褪去,,然而很深刻,,因?yàn)檫@是一支“2h”的筆,有著堅(jiān)硬的鉛芯,。就應(yīng)當(dāng)如此,。我們真實(shí)地走過(guò)每一天,平淡然而深刻,,沒(méi)有奢華的裝飾,,我們也一樣幸福p美麗。

美在平淡生活,。

初中生活記敘文500字篇五

一年四季,,天氣變幻莫測(cè),但都別有韻味:陽(yáng)光燦爛時(shí)的明媚,,細(xì)雨紛飛時(shí)的惆悵,,天空陰沉?xí)r的抑郁,陰晴不定時(shí)的無(wú)常,。進(jìn)入初中已經(jīng)兩個(gè)多星期,,那多姿多彩的生活不正如這天氣一樣嗎?

競(jìng)爭(zhēng)——多云

班會(huì)課上,,我們競(jìng)選班干,,大家接二連三地上臺(tái)演講:有的胸有成竹地走上去,,演講時(shí)不慌不忙,落落大方;有的比較內(nèi)向,,講完后連忙像貓兒一樣溜了下來(lái);有的則因?yàn)榫o張,,步履有些慌亂,演講時(shí)也顯得結(jié)結(jié)巴巴,。投票結(jié)果很快就出來(lái)了,,又是“幾家歡樂(lè)幾家愁”:當(dāng)選的把嘴巴抿得緊緊地,卻流露出內(nèi)心的喜悅,,陽(yáng)光一般;落選的,,不免有些失落,恰似布滿陰霾的天空,。

無(wú)巧不成書,,偶一抬起頭來(lái),多云的天氣竟與同學(xué)的表情有著驚人的相似!

午休——陰

中午1:10,,我們像往常一樣都伏在課桌上午休,。

不知過(guò)了多久,我被一陣歡笑聲驚醒,,也迷迷糊糊地睜開惺忪的睡眼,,尋找這喧鬧的來(lái)源。原來(lái),,是后排的幾個(gè)男生已經(jīng)醒了,,正在高談闊論著什么。一個(gè)個(gè)眉飛色舞,,唾沫橫飛,,面部肌肉一張一弛,表情十分豐富,,有時(shí)還配合著一些手勢(shì),,時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣“爽朗”的笑聲。噢,,真是繪聲繪色,,旁若無(wú)人啊!放眼望去,教室里已經(jīng)有好些同學(xué)醒了,,都苦笑著一張臉,。

拜那幾位同學(xué)所賜,由于沒(méi)有午睡好,,一個(gè)下午都萎靡不振,,臉上自然是陰云密布。

作文——晴

作文課上,,老師讓我們欣賞了許多優(yōu)秀作文,,篇篇都很精彩:有的刻畫細(xì)膩,,感情真摯;有的語(yǔ)言生動(dòng),事例具體;有的清新自然,,文筆優(yōu)美……聽得如癡如醉之際,,驀然看見自己的名字,驚奇地站起來(lái)朗讀,,高興之情溢于言表之上,。

今天的心情,就像陽(yáng)光透過(guò)百葉的窗簾,,斑駁地灑在心靈的地板上,,使其暖洋洋的,。

成長(zhǎng)的路途上有暴風(fēng)驟雨,,有陽(yáng)光明媚,有輕風(fēng)和煦,,還有綿綿細(xì)雨,。穿越心靈的四季,讓我們愉悅地迎來(lái)每一天多彩的初中生活!

初中生活記敘文500字篇六

將自己的生活安排在一個(gè)大沙漠里,,每當(dāng)有一絲體驗(yàn),,上帝就降下一粒沙,從此就有了撒哈拉……

——題記

“生活是什么,?”我感到有些迷茫,。

電視上,看著那些“名人訪談”,、“魯豫有約”等節(jié)目,,心理有一種莫名的空虛。

在老師的博客上,,曾留下這樣一排腳?。?/p>

“學(xué)生=吃飯+睡覺+學(xué)習(xí);

豬=吃飯+睡覺

學(xué)生=豬+學(xué)習(xí)

綜上所述,,學(xué)生不學(xué)習(xí)是豬,!”

“哦!學(xué)生不學(xué)習(xí)就是豬啊,?!蔽野底酝敌Α5趾孟笕粲兴?。是哪個(gè)像怪盜基德一樣的人物偷走了我的記憶,?不,不是吧,!

生活就像撒哈拉,,每一個(gè)日子都是上帝降下的一粒沙,。在漫長(zhǎng)的生命歲月中,我拾起了多少屬于我自己的“沙”,,體驗(yàn)了多少次成功的喜悅,,失敗的氣餒,憂郁的傷感,?或許我自己也記不清了,。

思緒很亂。想起小時(shí)侯,,在父母,,老師的陪同下,我編織了無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng),,我不知道那時(shí)候怎么如此手巧,,琴、棋,、書,、畫,我都有收獲,。不知道怎么搞的,,自從上了初中,我變的比以前那個(gè)我更郁郁寡歡,,不茍言笑了,。經(jīng)常對(duì)著家里的墻壁,面對(duì)墻上的獎(jiǎng)狀,,百感交集,。

以前那個(gè)好勝的我呢?

有兩個(gè)聲音一直在我耳邊回蕩,,一個(gè)是天使,,頭戴光環(huán),身披羽翅的天使,;另一個(gè)是頭上長(zhǎng)著犄角,,有兩顆尖牙,手拿叉的惡魔,。天壤之別,!可是,可是它們的話語(yǔ)去又那么相似,。

天使說(shuō):“加吧油吧,!其實(shí)你沒(méi)那么差!你是很不錯(cuò)的,很有潛力的,!不要再惰下去了,,魔窟是個(gè)無(wú)底洞!來(lái),,把手給我,!我拉你上來(lái)?!蔽冶惆咽稚炝松先?,但又被拽住了。

“來(lái)吧,!到我這來(lái),,學(xué)習(xí)有那么重要嗎?學(xué)習(xí)不重要,!不要裝了,,你被那學(xué)習(xí)的“五行山”壓得喘不過(guò)氣,跟我走吧,!輕松,,快樂(lè)一下吧,!來(lái),,把手給我!”于是,,我又把手伸了下去,。

就這樣,我被拽著,,要學(xué)習(xí)時(shí),,天使就把我狠狠地往上拉;要玩耍時(shí),,魔鬼就把我狠狠地往下拽,。可我是什么感覺呢,?

什么體驗(yàn)也沒(méi)有,!從前那編織的夢(mèng)被孤單的、憤怒的我一把抓住,,“啪,!”碎了。曾經(jīng)那美好的夢(mèng)想頃刻間,,碎了,,被分解了!

耳旁忽然想起了黃家駒的《光輝歲月》,,我被驚醒了,。終于醒了,,醒了。我忽而記得了:沒(méi)有靈魂,,沒(méi)有夢(mèng)想,,怎能成就?

于是,,我又試著用自己的雙手,,再去編織那一個(gè)個(gè)的夢(mèng)!

初中生活記敘文500字篇七

還記得當(dāng)我剛走進(jìn)初中的校園時(shí),,心中還有那么一絲忐忑與迷?!,F(xiàn)在,,我已經(jīng)初中畢業(yè)了,,卻無(wú)比懷念這段最美好的時(shí)光,這段多彩的初中生活,。

初一,,太陽(yáng)冉冉升起

剛開學(xué)的時(shí)侯,陌生的同學(xué)猶如躲在漆黑的夜晚里的小兔子,,不敢微微一動(dòng),,生怕騷擾到別人或惹來(lái)那些高大老師的嚴(yán)厲目光。

烏黑的天空漸漸邊得湛藍(lán),,教室里開始蠢蠢欲動(dòng),。東邊的天空已經(jīng)穿上金黃色的紗衣,那光芒四射的紗衣溫暖了同學(xué)們的心,,把目光變成了仁慈,,教室里開始沸騰,歡聲笑語(yǔ)不斷傳出,。

初二,,天空變化無(wú)常

初二了,還是和這班同學(xué)一起學(xué)習(xí),。太陽(yáng)高照把同學(xué)們的血脈都沸騰起來(lái),,老師的仁慈變成了和藹可親,同學(xué)們完全沐浴在這溫和,,親切的陽(yáng)光中,。

突然,天空烏云密布,。老師的斥訓(xùn)猶如天空在咆哮,,如雷聲不停地驚嚇著我們,我們都坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),好像一動(dòng),,天空就會(huì)給我們嘗試五雷轟頂?shù)淖涛丁?/p>

初三,,風(fēng)雨后的彩虹

初三,分班,,分校了,。為了看到雨后的彩虹,大家都依依不舍地分開了,,不約而同地相約在畢業(yè)后相見,。

初三,埋頭苦學(xué)的一年,,額頭上的汗水猶如在不停下的傾盤大雨,。雖然辛苦,可是每個(gè)人都為看到心中的那道彩虹而努力,。

終于,,雨停了。同學(xué)們都走出教室呼吸著這被雨洗滌過(guò)的空氣,,微風(fēng)帶來(lái)了花兒的香氣,,吹來(lái)了小鳥的歡呼。

初中三年,,我們也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,,遇到過(guò)挫折和挑戰(zhàn),見證了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),。這是一段多彩的歲月,,指引著我們?cè)谌松穆飞侠^續(xù)走下去!

初中生活記敘文500字篇八

當(dāng)我走進(jìn)初中的大門,,我激動(dòng)的又蹦又跳,。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我似乎感到了一股強(qiáng)大的壓力壓在了我的心間。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊,,酸酸的,,甜甜的。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊,,那時(shí),,我想到了舊時(shí)的老師,惜日的伙伴,。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我想了又想太多的以前,。啊,!初中,,你是一首青春的歌,歌聲中充滿著歡樂(lè)和笑顏。??!初中,你是一曲音符,,幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天,。

理想的初中生活,是我所向往,,所追求的生活,。

讀了初中表示我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)成熟了,,不會(huì)像以前,,買了書包后,圍著操場(chǎng)跑幾圈,。

什么樣的初中生活,,是我所向往,追求的呢,?讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧,。

首先,我們來(lái)看看這里的風(fēng)景吧,!

草坪,、噴泉、樹木是學(xué)校的主要風(fēng)景,。

草坪,,綠油油的草坪,同學(xué)們的天地,。那邊有幾個(gè)同學(xué)在翻跟頭,,這邊有幾個(gè)同學(xué)在才藝表演……

噴泉,那漂亮的噴泉,,噴出來(lái)的水多美呀,!

同學(xué)們圍在噴泉旁,用手去接噴泉的水,,有的把剛買來(lái)的鴨子按在水里,,來(lái)試試它會(huì)不會(huì)游泳,哦,!他真笨,,鴨子都快淹死了……

不光要學(xué)校風(fēng)景好,教學(xué)方法也不能很差,。

老師教課不能太嚴(yán)也不能太松,,如果到放假,,作業(yè)可以適量的增多。(不過(guò)一定得有“輕松”的時(shí)間)

有時(shí)候可以組織去春游,,或是搞些活動(dòng),,比如說(shuō):假期小組,通迅小組,,興趣小組等,。

唉!瞧我這記性,,我還忘記跟你們介紹課堂上的紀(jì)律呢,。

“叮呤呤……”上課了,同學(xué)們便會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐好,,老師面帶微笑,,夾著書本走進(jìn)教室:“同學(xué)們好?!蓖瑢W(xué)們便不約而同的站起來(lái)彎下腰去:“老師好,。”

老師講課時(shí),,會(huì)不時(shí)的逗得大家哈哈大笑,,不過(guò),一下子便會(huì)很嚴(yán)肅,。

只要老師一提問(wèn),,嘩!2/3的同學(xué)都舉了手,,如果有同學(xué)答錯(cuò)便會(huì)伸伸舌頭,,逗得大家又是一陣笑聲。

“叮呤呤”一陣鈴聲,,下課了,。

老師無(wú)耐的看著我們,過(guò)了一會(huì),,老師走了,,大家不要以為老師去辦公室了,不是的,,她是去拿禮物。禮物,,大家不要誤會(huì),,老師說(shuō)要和我們玩猜迷語(yǔ),猜對(duì)了的就有禮物,,就這樣我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天,。

?。∵@樣的初中生活,,你們會(huì)不會(huì)向往,,會(huì)不會(huì)追求呀!那當(dāng)然,,我會(huì),,我一定會(huì)。

嘿嘿,!這,!就是我所向往,所追求的初中生活,。

初中生活記敘文500字篇九

生活是一面鏡子,,映照出一個(gè)我,一個(gè)真實(shí),、美麗的我,。

no。1美麗的成績(jī)讓我甜蜜地生活著

大言不慚,,我的成績(jī)的確很美麗,。(1)我的數(shù)學(xué)很美麗。不是胡吹,,我的數(shù)學(xué)成績(jī)確實(shí)十分出眾,;就拿這次小升初考試來(lái)說(shuō)吧,我的數(shù)學(xué)考了99分,,使我“光榮”地成為了一名合格的初中生,。(2)我的英語(yǔ)很美麗。11歲的我,,已經(jīng)參加了不下8次大大小小的賽事了,。我也榮獲了4次奧林匹克英語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng),全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試3級(jí)證書,、全國(guó)英語(yǔ)人才選拔大賽的初賽一等獎(jiǎng),、復(fù)賽二等獎(jiǎng)和決賽金獎(jiǎng)。每次,,當(dāng)外人問(wèn)起我的成績(jī)時(shí),,爸爸媽媽都不好意思地說(shuō):“還不錯(cuò)?!笨刹恢佬睦锩赖侥淖ν蹏?guó)去了呢,!

no。2美麗的運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)地生活著

不知為什么,,我雖然是個(gè)女孩,,可總是被誤解成男孩,。可能是因?yàn)槲业男愿?、外貌和聲音都太像男孩了吧,!如果你?lái)我們的學(xué)校參觀,你總會(huì)發(fā)現(xiàn):一個(gè)留著短發(fā),、一身短打的“假小子”正在兵乓球桌旁馳騁沙場(chǎng),,英姿颯爽。那一定就是我,。我可是不說(shuō)全校,,也是全年級(jí)乒乓球打得最厲害的一個(gè)(喂,也太自大了吧?。?。因?yàn)檫@個(gè),我十分有“異性緣,?!焙呛牵趺礃?,誰(shuí)敢來(lái)比試比試,?

no。3美麗的心情讓我滿足地生活著

我是一個(gè)天生的“樂(lè)天派”,。在大家都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí),,以迎接畢業(yè)考的時(shí)候,我卻在悠然自得的哼小曲兒,。在別人為自己的失誤而懊悔不已時(shí),,我卻在背著手閑逛。是我不努力嗎,?不,,不是的。在小曲中,,我正背誦著課文,;在閑逛中,我正在反省自己的錯(cuò)誤,。沒(méi)有努力,,哪來(lái)的成功呢?

no,。4美麗的漢字讓我閃亮地生活著

也許是因?yàn)榘职值倪z傳,,我兩歲時(shí)就會(huì)寫字了。到現(xiàn)在,,我已經(jīng)能些一手漂亮的好字了,。從毛筆到鉛筆,從隸書到楷書,;從鉛筆到鋼筆,,從楷書到行書,我付出了多少汗水,!有付出就會(huì)有回報(bào),,現(xiàn)在,我的書法常常在校報(bào)上展覽,,老師們也對(duì)我的書法贊不絕口,。怎么樣,不錯(cuò)吧,!

no,。5美麗的品行讓我幸福地生活著

我是一個(gè)善良、富有同情心的人,。在大街小巷,,遇到乞丐,我會(huì)不由自主地流下眼淚,,掏空自己的錢袋,,換取他一時(shí)的溫飽。這次四川大地震,,學(xué)校倡議捐款,,我毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢,捐出了500元,,盡自己的微薄之力幫助那些可憐的人們,。幫助別人,使我感到十分幸福,。

為此,,我總結(jié)出一道亙古不變的公式:甜蜜+快樂(lè)+滿足+閃亮+幸福=美麗的生活!

希望你們遵照這個(gè)公式,,像我一樣,,美麗地生活著!

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