一年一度的高考即將來臨,，考生的心態(tài)調(diào)整受到越來越多人的關(guān)注，但實(shí)際上,，面對(duì)高考,，考生的態(tài)度、情緒,、行為等問題也需要引起重視,，那么下邊就是小編收集的一些高考復(fù)讀生心理健康教育及輔導(dǎo)策略 高三復(fù)讀生心理疏導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧,！
策略一：樹立信心,，確立合理的奮斗目標(biāo)
心理健康教育工作者在幫助他們走出心理困境時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘他們身上的優(yōu)點(diǎn)和潛力,，幫助他們樹立起自信心。同時(shí),，要幫助他們?yōu)樽约捍_立切合實(shí)際的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
策略二：進(jìn)行理性情緒輔導(dǎo),，改變不合理的信念
讓他們對(duì)自己所持的關(guān)于自己、他人以及他們周圍世界的不合理的信念進(jìn)行反思和置疑,，培養(yǎng)積極健康的思維方式和情感品質(zhì),，優(yōu)化他們的人格結(jié)構(gòu),。
策略三：加強(qiáng)學(xué)習(xí)問題的心理健康教育與輔導(dǎo),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)
復(fù)讀生高考之所以失利,，其中一個(gè)主要原因就是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)以及沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)又由于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而誘發(fā)出一些心理上的困境,。因此,，還要注意加強(qiáng)對(duì)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)智能等與學(xué)習(xí)有關(guān)的問題進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì),。
策略四：進(jìn)行必要的集體生涯輔導(dǎo)與升學(xué)和就業(yè)輔導(dǎo)
相對(duì)于普通畢業(yè)班的學(xué)生而言，復(fù)讀生對(duì)于自己將來的生涯定向,、生涯安置,、生涯進(jìn)展等一些問題有更高水平的焦慮,。學(xué)校心理健康教育工作者不妨對(duì)他們采取集體生涯輔導(dǎo),，幫助他們樹立正確的勞動(dòng)觀,、職業(yè)觀,、擇業(yè)觀等，提高他們升學(xué)與就業(yè)的決策能力,。